在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

簡訊格式及 簡訊格式電子版篇一

1,、“英語角”活動開展已經(jīng) 3 年,。

2、活動時間：每周六下午,。

3,、活動內(nèi)容：用英語交談任何感興趣的話題。

4,、活動地點(diǎn)：校學(xué)生會辦公室,。

5、活動效果：長盛不衰,，參加者踴躍,，學(xué)生的口語能力明顯提高。

注意：簡訊應(yīng)有標(biāo)題,。

參考范文：

1 . last saturday ,， i joined some classmates for an outing to the seaside . it took us several hours to get there . as soon as we got there ， we started to put up our tent at once . then we made a fire in the open air and cooked a meal over it . after a wonderful meal we told stories ,， sang songs and played games . though tired ,， all of us had a good time .

2 . english corner at xiangming middle school

the english corner attracts more and more students at xiangming middle school . every saturday afternoon ， boys and girls from different grades gather in the office of the student‘s union ,， practising their spoken english . they talk about everything they are interestedin .

the students say ：“ the more we practise our oral english ,， the better we like english .” their english teachers say ，“ the students have done what they can‘t do in class .”

this corner was set up three years ago . it has more and more participants now,。

簡訊格式及 簡訊格式電子版篇二

1.新聞特寫的概念

新聞特寫是區(qū)別于消息與通訊和一種體裁,。它攝取新聞事實(shí)中最富有特征和表現(xiàn)力的片斷，通過多種表現(xiàn)手法做具有強(qiáng)烈視覺及情感效果的著力刻畫,，使其產(chǎn)生立體感,，從而更集中、突出地表現(xiàn)新聞事實(shí)和主題,。

2.新聞

特寫的特點(diǎn)

(1)生動而集中地再現(xiàn)場景與人物,。

(2)渲染與烘托氣氛，形成視覺--神經(jīng)--情感--思維的感應(yīng)過程,。

(3)透視全局,。

3.新聞特寫的種類

新聞特寫共分以下幾種:

(1)事件特寫:攝取與再現(xiàn)重大事件的關(guān)鍵*場面。

(2)場面特寫:新聞事件中精*場面的再現(xiàn),。

(3)人物特寫:再現(xiàn)人物的某種行為,，繪聲、繪*,，有強(qiáng)烈動感,。

(4)景物特寫:對于有特殊意義或有價值的罕見景物的描寫。

(5)工作特寫:對于某一工作場面的生動再現(xiàn),。

(6)雜記*特寫:各種具有特寫價值的新聞現(xiàn)場之生動再現(xiàn),。

4.新聞特寫的寫作

第一，選準(zhǔn)一個“鏡頭”(包括選準(zhǔn)一個片斷,、一個情節(jié)),，加以“放大”。

第二,，要抓住人物和事物的特點(diǎn),。

第三，要抓生動的形象,，捕捉人物,、事物的動態(tài)、動勢,。

第四,，要抓有感**的東西。情能感人,，要善于把人的喜怒驚思憂悲恐的感情恰到好處地表達(dá)出來,，讓情融于事中，使情滿而不

簡訊格式及 簡訊格式電子版篇三

一,、為什么要寫工作計劃

1,、計劃是提高工作效率的有效手段

工作有兩種形式：

一、消極式的工作（救火式的工作：災(zāi)難和錯誤已經(jīng)發(fā)生后再趕快處理）

二,、積極式的工作（防火式的工作：預(yù)見災(zāi)難和錯誤,，提前計劃，消除錯誤）

寫工作計劃實(shí)際上就是對我們自己工作的一次盤點(diǎn),。讓自己做到清清楚楚,、明明白白。計劃是我們走向積極式工作的起點(diǎn),。

2,、計劃能力是各級干部管理水平的體現(xiàn)

個人的發(fā)展要講長遠(yuǎn)的職業(yè)規(guī)劃，對于一個不斷發(fā)展壯大,，人員不斷增加的企業(yè)和組織來說,，計劃顯得尤為迫切,。企業(yè)小的時候，還可以不用寫計劃,。因?yàn)槠髽I(yè)的問題并不多,，溝通與協(xié)調(diào)起來也比較簡單，只需要少數(shù)幾個領(lǐng)導(dǎo)人就把發(fā)現(xiàn)的問題解決了,。但是企業(yè)大了,，人員多了，部門多了,，問題也多了,，溝通也更困難了，領(lǐng)導(dǎo)精力這時也顯得有限,。計劃的重要*就體現(xiàn)出來了,。

記得當(dāng)時，總經(jīng)理在中高層干部的例會上問大家：“有誰了解就業(yè)部的工作”,，現(xiàn)場頓時鴉雀無聲,，沒有人回答。幾秒鐘后,，才有位片區(qū)負(fù)責(zé)人舉起手來,，然后又有一位部門負(fù)責(zé)人遲疑的舉了一下手；總經(jīng)理接著又問大家：“又有誰了解咨詢部的工作”,，這一次沒有人回答,；接連再問了幾個部門，還是沒有人回答?，F(xiàn)場陷入了沉默,，大家都在思考：為什么企業(yè)會出現(xiàn)那么多的問題。

這時,，總經(jīng)理說話了：“為什么我們的工作會出現(xiàn)那么多問題,，為什么我們會抱怨其他部門

簡訊格式及 簡訊格式電子版篇四

9月25-26日，20xx全球人居環(huán)境論壇在深圳威尼斯酒店隆重開幕,。聯(lián)合國安南秘書長個性顧問,、聯(lián)合國地球理事會主席、聯(lián)合國和平大學(xué)校董會主席兼校長,、聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署首任執(zhí)行主任,、副秘書長、全球環(huán)境界的泰斗莫瑞斯斯特朗（maurice> （“摘要”應(yīng)是對全文內(nèi)容的準(zhǔn)確,、簡明的概括,，是對全文內(nèi)容的創(chuàng)新的濃縮，200-300字,。以下為范例）近年來高速,、大規(guī)模擴(kuò)張的高校新聞教育,，與媒體對新聞專業(yè)畢業(yè)生需求日益減少的矛盾越來越突出，暴露出當(dāng)前高校新聞人才培養(yǎng)的諸多問題,。

（關(guān)鍵詞是反映論文最主要內(nèi)容的術(shù)語,，每篇論文一般可選3—6個關(guān)鍵詞，關(guān)鍵詞之間應(yīng)以分號隔開,。以下為例文）新聞教育；發(fā)展規(guī)模,；課程結(jié)構(gòu),；實(shí)踐教學(xué)

（一）粗放式的發(fā)展規(guī)模與媒體對新聞院校畢業(yè)生需求日益減少的矛盾

需要強(qiáng)調(diào)的是，調(diào)整專業(yè)分類和課程結(jié)構(gòu)不是一墩而就的事情,，它關(guān)乎當(dāng)前新聞教育資源的合理配置,，更是為今后新聞教育的可持續(xù)發(fā)展奠定合理的體系，因而要科學(xué)論證,，與時俱進(jìn),。

（一）控制規(guī)模，準(zhǔn)確定位,，推進(jìn)差異化的辦學(xué)理念

當(dāng)前規(guī)模龐大的新聞教育格局,，已經(jīng)導(dǎo)致了高校招生、畢業(yè)生就業(yè)等方面過度飽和的競爭和市場秩序的混亂,。反觀美國新聞傳播教育界,，奉行的是規(guī)模適量控制的道路:全美國目前開設(shè)新聞傳播專業(yè)的學(xué)校二百余所，每年招生四千人左右,，總體規(guī)模約占我國的十分之一;除密蘇里,、哥倫比亞等少數(shù)幾所大學(xué)外，絕大多數(shù)大學(xué)的新聞傳播專業(yè)在學(xué)科排列位置上均落在文,、史,、哲、經(jīng),、法學(xué)等之后,，同我國的現(xiàn)狀呈明顯反差。

（二）調(diào)整專業(yè)分類和課程結(jié)構(gòu),，應(yīng)對融媒體的時代要求

（一）實(shí)踐教學(xué)是?

（二）做好宏觀上的規(guī)?？刂坪臀⒂^上的專業(yè)分類、課程設(shè)置 針對我國高校新聞教學(xué)中實(shí)務(wù)型教師缺乏的實(shí)際,，必須??,。

（1）專著、教材,、學(xué)位論文,、報告

[1]劉憲權(quán)著：《罪刑法定原則在我國60年的演進(jìn)》,，法學(xué)出版社2009年版，第45頁,。

[2] 高銘暄主編：《刑法學(xué)》,，北京大學(xué)出版社2009年版，第99頁,。

（2）期刊文章

[3]樸宗根,、高榮云：《論間接正犯》，載《延邊大學(xué)學(xué)報》(社會科學(xué)版)2003年第4期,。

（3）論文集中的析出文獻(xiàn)

[4]樸宗根,、高榮云：《論間接正犯》，載《法學(xué)論文集》,，北京大學(xué)出版社2009年版,，第99頁。

（4）報紙文章

簡訊格式及 簡訊格式電子版篇六

10月27日13時,，信息工程系在籃球場1號場地停止了一場籃球?qū)Q,。本次競賽是小組決賽的強(qiáng)強(qiáng)交鋒，也是大一與大二的友誼比賽,。競賽開端,，身著紅色的大一隊開端就表現(xiàn)出激烈的取勝愿望。他們借著身高優(yōu)勢對大二發(fā)起猛攻,。大二無法獲得進(jìn)攻上的優(yōu)勢,，只得防衛(wèi)。競賽第一節(jié)的比分可是緊緊相逼啊,。

第二節(jié)開端,，由于經(jīng)過第一節(jié)的順應(yīng)，大二隊員經(jīng)過調(diào)整戰(zhàn)術(shù),，全力打好配合,，快攻猛打，充沛應(yīng)用彈跳力優(yōu)勢穩(wěn)住籃板,，屢次搶到對手的籃板球,。比分基本開始拉大,，大二開始追趕對手,。

異常是在競賽雙方罰球時，現(xiàn)場的氛圍很緊張,。然而以精彩的一球突破,，全場到達(dá)一次高潮,，比分差距6分。

在接下來的競賽中，大一隊員受到在場觀眾得成功的鼓舞,，再接再厲,，奮力拼搏。

最終5分鐘是決議勝負(fù)的時分,。雖然總分大一隊以6分之差搶先對手,，可是隊員們都不敢漫不經(jīng)心。大二隊汲取了先前的經(jīng)驗(yàn),，決議發(fā)起還擊,，到離競賽完畢只剩三分鐘時，總比分都不斷飆升,，僅落后大一隊四分,。慌張的時辰就要到來了,！全場隊員都發(fā)揮出了全部的身手，他們閃電般的速度,，精確的搶斷,，尖銳的打破，花式的動作一次又一次地引爆了現(xiàn)場的氛圍,，全場的喝彩聲一波之后一波,。在成功行將到來的時辰，本人院隊員絲毫不敢渙散,，穩(wěn)扎穩(wěn)打,，不給對手有可乘之機(jī)，最終將比分定格在了45：39,，以6分之差險勝大二隊,。

這是一場精彩的競賽，雙方隊員都發(fā)揮出了最好的程度,，氛圍慌張,，全場高潮迭起。本次競賽大一隊的成功,，不僅僅體現(xiàn)出他們得拼搏精神,，也體現(xiàn)出他們團(tuán)隊的團(tuán)結(jié)精神。

簡訊格式及 簡訊格式電子版篇七

開頭-------最重要：導(dǎo)語

l 時間,、地點(diǎn)

l 領(lǐng)導(dǎo)

l 活動簡介或活動開場

軀干-------最精彩：介紹

l 活動內(nèi)容

l 現(xiàn)場反饋情況

結(jié)尾--------最挑戰(zhàn)：深化升華

section b內(nèi)容組織與注意事項(xiàng)

a: 推薦體式：慣用的,，不容易出錯

內(nèi)容主要包括：時間地點(diǎn)——看通知情況

領(lǐng)導(dǎo)——職位名字，排列順序,，標(biāo)點(diǎn)使用——看主持人稿或者主辦方流程 活動簡介——自己總結(jié)(或者“__活動拉開了序幕”)

a：思路注意點(diǎn)

高科技記賬式【按流程串場】不要寫成流水賬,，怎么寫的有層次， 將每個環(huán)節(jié)寫得各具特色，抓住關(guān)鍵,，需要對整個環(huán)節(jié)細(xì)心觀察或是預(yù)測

亮點(diǎn)摘取回顧式【按特色捕捉】可以要策劃,，按照策劃人的亮點(diǎn)設(shè)計寫{涉及主題和活動亮點(diǎn)的預(yù)測} ，提出亮點(diǎn)之后,，將非亮點(diǎn)內(nèi)容用排比方式有機(jī)串聯(lián),，以顯示活動內(nèi)容之豐富多彩，且要結(jié)合現(xiàn)場效果渲染,，自由發(fā)揮不要偏離規(guī)范格式,，重點(diǎn)突出即可。怎樣避免行文呆傻,，使枯燥的流程富于變化?

此處介紹幾種在新聞稿中較為常用的方法,，以便于在節(jié)目內(nèi)容較多、轉(zhuǎn)化詞窮情況下使用：

法一：常規(guī)的串聯(lián)詞(建議除了開頭結(jié)尾需要起標(biāo)示作用外少用)：

___拉開了序幕(對應(yīng)的：___完美落幕),，首先,，其次，然后,，緊接著,，隨后， 最后,，___畫上了完美的句號,。

法二：句式變化：一般一個活動需要提出亮點(diǎn)，都要一個長句來描寫,。但是在活動較多的情況下這樣會顯得非常拖沓且會磨滅活動本身的亮點(diǎn),，在此情況下，可以將亮點(diǎn)環(huán)節(jié)用一個長句寫,，其他的可以按照一定標(biāo)準(zhǔn)分類后,，整合成一句排比句，一方面是相近性質(zhì)的節(jié)目可以節(jié)省用筆,，另一方面也顯得活動很多很豐富而不會給人以單薄之感,。

法三：長短句變換：太多的長句堆疊在一起會顯得異常臃腫，因此可以考慮適當(dāng)用斷句平衡,，

一些非亮點(diǎn)節(jié)目可以穿插在一起,，用較為簡省的方式呈現(xiàn)出來。

法四：主語變化：一般來說大家習(xí)慣用節(jié)目表演者,、主持人,、主講人作為每句話的主語，且每一句都是如此構(gòu)造,，難免給人一種機(jī)械重復(fù)的感覺,，但是如果我們嘗試變換主語,，一部分句子保持人作為主語，一部分句子使用節(jié)目內(nèi)容作為主語引出人,，一部分句子用臺下的觀眾作為主語,，將給本身沒有變化的內(nèi)容增加一些靈活性。

.細(xì)微注意點(diǎn)：

1.避免出現(xiàn)“”這樣的稱呼,，因?yàn)閷τ谑鼙娺@些稱呼并不一定合適

2. 使用時應(yīng)該注意規(guī)范性,，注意其本身代表的層次性

3. 角色定位：官方信息的發(fā)布者、報道者——我們不是狗仔,，我們要的是專業(yè),，因此在新

聞稿中不可以出現(xiàn)“我”，“我們”“你們”的說法

4. 注意現(xiàn)在我們的學(xué)院已由“國際工商與管理學(xué)院”改為“經(jīng)濟(jì)學(xué)院”,，在行文中應(yīng)當(dāng)小心

a：經(jīng)典結(jié)尾：引用式：某某同學(xué)在活動后這么說道“……(你的所思所想)”,。+ 總結(jié)語

排比式：a.渲染氣氛，提升高度

b.意義表現(xiàn),，氣勢充足

c.注意：要有并列性或者遞進(jìn)性

名言式：個人感受 + 名言總結(jié)(切勿斷章取義)

或者自由發(fā)揮,，但不可偏離意義升華的大主題。

a：標(biāo)題和照片,。

標(biāo)題：一般選用對稱的短語或小短句形式,，也可以用一句“__活動順利舉行”來展開【一般選用前一種，后一種比較平淡,，可以在實(shí)在沒有想法的時候選用】

照片：要盡量用相機(jī)拍，因此每次參加活動應(yīng)當(dāng)自備相機(jī),，實(shí)在不行可以考慮問主辦方詢問索要照片,。 一張成功的照片需要包含的要素：

活動名字的標(biāo)志，主講人或者主持人,、嘉賓(圖片的最中間,，具體順序又按照 領(lǐng)導(dǎo)的級別放置照片的位置)，一部分觀眾,?？梢远嗯狞c(diǎn)，各個角度都要有確保 后期可以有較寬的選擇面,。照片的清晰度也必須有保證,，否則也是廢片。

后期：一般不要做任何的藝術(shù)處理,，但是當(dāng)照片上出現(xiàn)無用信息時需要截去：如 教室上方的燈,，教室中無人的桌椅等。

簡訊格式及 簡訊格式電子版篇八

一般書信（包括請柬）包括五個部分：（1）稱呼,。信紙第一行頂格寫,，后面加冒號。（2）正文。第二行空兩格寫起,，轉(zhuǎn)行頂格,。可有若干段落,。（3）結(jié)尾,。正文寫完，如果正文最后一行空格比較多,，可以接著寫“此致”,、“祝”等詞語,，否則,，另起一行空兩格或四格寫“此致”、“?！钡仍~語,。然后另起一行頂格寫“敬禮”、“進(jìn)步”等祝頌語,。（4）署名,。一般寫在祝頌詞下行的后半行。（5）日期,。寫在署名下一行,，靠右邊寫上年月日。

請柬除具有書信的特點(diǎn)外,，還要特別寫明出席的具體時間,、地點(diǎn)，用語要客氣有禮貌,。

另外,，還要注意信封的寫法。要寫清收信方的郵政編碼和詳細(xì)地址,。收信人的姓名,、稱呼位置居中。稱呼是郵遞員對收信人的稱呼,，不宜寫“父母大人”,、“姐姐”等稱呼。如果是掛號信,，還要寫清發(fā)信人姓名,；如果是特快專遞信件，還須按要求寫上自己和對方的電話號碼,。

啟事,，本義為：.陳述事情,。多用于下對上；作為應(yīng)用文文體,，則為公開聲明某事的文字,，多登在報刊上或貼在墻壁上。

啟事的寫法是：第一行正中寫啟事的名稱,，如“征文啟事”,。第二行空兩格起，寫啟事內(nèi)容,。末尾右下方分兩行寫署名,、日期。啟事的有些內(nèi)容要十分具體明確,，如地址,、時間、聯(lián)系辦法等,。有些內(nèi)容就不應(yīng)寫得具體明確,，如“失物招領(lǐng)”中有關(guān)失物的詳情，以防冒領(lǐng),。

通知的一般格式是：第一行居中寫“通知”二字,。第二行頂格寫被通知方的名稱，加冒號（如果正文已明確了通知的對象,，被通知方的名稱也可略去）,。下行空兩格起寫正文，如果正文內(nèi)容較多,，可分條寫,，以便讀者把握內(nèi)容要點(diǎn)。署名和日期分兩行寫在正文的右下方,。

在電報專用紙上按要求逐項(xiàng)填寫收報人的姓名、地址,。電文一般不加稱呼,，不點(diǎn)標(biāo)點(diǎn)，不留空格,。署名緊接正文,，可用對方熟知的略語表示。數(shù)字一般用阿拉伯?dāng)?shù)字表示,，每一格最多可寫四位數(shù),。寫電文既要簡潔，又要明白,，不要因過簡而產(chǎn)生歧義,，引起誤解,。

新聞的樣式很多，下面簡介一下簡訊的格式：（1）標(biāo)題概括簡訊的主要內(nèi)容,。（2）導(dǎo)語導(dǎo)語是簡訊開頭的一段話,，要求用極簡明的話概括簡訊的最基本內(nèi)容。（3）主體主體是簡訊的主要部分,，要求具體清楚,，內(nèi)容翔實(shí)，層次分明,。（4）結(jié)尾是對簡訊內(nèi)容的小結(jié),。有些簡訊可無結(jié)尾。

廣播稿的格式和一般報刊用稿的格式?jīng)]有什么區(qū)別,。但要注意收聽效果,，語言要通俗口語化（書面語改為口頭語，文言改為白話）,，避免因音同字不同造成誤解,，也不要因念不出標(biāo)點(diǎn)而產(chǎn)生誤解，如“‘希望小學(xué)’每個學(xué)生都有本《家長捐資助學(xué)調(diào)查》,?！弊x起來容易使人產(chǎn)生不同的理解。

寫申請書的目的是通過向上級或有關(guān)主管部門提出自己明確而具體的某種要求并申明理由,，以期得到批準(zhǔn),。申請書的一般格式是：（1）標(biāo)題括事由和文件名稱，如“入團(tuán)申請書”,。（2）正文包括申請原因（含申請者有關(guān)方面的基本狀況）,、事項(xiàng)、理由和要求,。（3）結(jié)尾署明申請者和日期,。寫申請書，事項(xiàng)要明確,，態(tài)度要積極,，言辭要懇切，理由要充分,。

說明書要求對所說明對象的介紹既全面又有重點(diǎn),。要客觀、準(zhǔn)確,、簡明,、通俗，不可因追求文詞華美生動而失實(shí),，產(chǎn)生誤導(dǎo)作用,。

應(yīng)用文為特定需要服務(wù),，受到明確的寫作目的、專門的閱讀對象,、一定的使用場合等條件的制約,，因此，行文要注重得體：既要準(zhǔn)確表達(dá)意思,，又要適合對方的心理情感,，適應(yīng)特定的人際關(guān)系，適應(yīng)傳遞信息的環(huán)境條件和其他條件,。遣詞造句既要說得“明”,，又要說得“雅”，因此,，要學(xué)會正確使用一些習(xí)慣用語和少量慣用文言詞語,。

簡訊格式及 簡訊格式電子版篇九

一、說教材：

1,、地位,、作用和特點(diǎn)：

《________________》是高中數(shù)學(xué)課本第______冊（____修）的第____章“________”的第______節(jié)內(nèi)容。

本節(jié)是在學(xué)習(xí)了___________________________________之后編排的,。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),，既可以對_____________________________的知識進(jìn)一步鞏固和深化，又可以為后面學(xué)習(xí)_________________________打下基礎(chǔ),，所以_________________是本章的重要內(nèi)容,。此外，《________________________》的知識與我們?nèi)粘Ｉ?、生產(chǎn),、科學(xué)研究_________________________有著密切的聯(lián)系，因此學(xué)習(xí)這部分有著廣泛的現(xiàn)實(shí)意義,。本節(jié)的特點(diǎn)之一是：____________________,；

特點(diǎn)之二是：_________________。

2,、教學(xué)目標(biāo)：

根據(jù)《教學(xué)大綱》的要求和學(xué)生已有的知識基礎(chǔ)和認(rèn)知能力,，確定以下教學(xué)目標(biāo)：

（1）知識目標(biāo)：a、b,、c

（2）能力目標(biāo)：a、b,、c

（3）德育目標(biāo)：a,、b

3、教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)：

（1）教學(xué)重點(diǎn)：

（2）教學(xué)難點(diǎn)：

二,、說教法：

基于上面的教材分析,，我根據(jù)自己對研究*學(xué)習(xí)“啟發(fā)式”教學(xué)模式和

簡訊格式及 簡訊格式電子版篇十

1,、字體要求：標(biāo)題、正文均用宋體四號字,。

2,、段落要求：對齊方式為左對齊；縮進(jìn)方式為首行縮進(jìn),；間距方式為段落段后均為0行,，行距倍。

1,、要清晰,，最好用相機(jī)，手機(jī)照要像素高的并且請不要抖動,。

2,、采用橫拍的，豎拍的可以自己班級保存但不適合上傳

3,、要從照片明顯看出活動主題（最好是一張上既能完整照到體現(xiàn)活動的橫幅或板報等,，同時能將參與人照進(jìn)去）

4、體現(xiàn)主題的橫幅等一定照完整

5,、活動主要人物應(yīng)在構(gòu)圖的中心或顯著位置

6,、注意如有領(lǐng)導(dǎo)參加請一定要有領(lǐng)導(dǎo)特寫的照片

7、注意全景收錄和特寫結(jié)合

1,、涉及到班級請用標(biāo)準(zhǔn)全稱

2,、涉及到領(lǐng)導(dǎo)請注意職務(wù)稱謂準(zhǔn)確

3、避免口水化流水賬

4,、一般分三部分（第一：何時何地舉辦何活動,，出席參加的有誰；第二：活動的介紹,；第三段：活動的意義）

5,、標(biāo)題請最好體現(xiàn)主題，不要千篇一律,，學(xué)長會每次不要只寫召開學(xué)長會,，要寫成新生如何適應(yīng)大學(xué)生活學(xué)長交流會等

1、郵件名格式：日期班級（簡要主題）

2,、附件格式：日期班級（簡要主題）

注意：照片請不要直接插入文檔內(nèi),，請單獨(dú)挑選3-5張與文檔一起作為附件發(fā)送（不需打包），照片文件名修改為對照片的介紹,。

簡訊格式及 簡訊格式電子版篇十一

一,、標(biāo)題要求

標(biāo)題可以有兩種寫法。

一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式,，基本格式為“××關(guān)于××××的調(diào)查報告”,、“關(guān)于××××的調(diào)查報告”,、“××××調(diào)查”等。

另一種是自由式標(biāo)題,，包括陳述式,、提問式和正副題結(jié)合使用三種。陳述式如《東北師范大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查》,，提問式如《為什么大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》,，正副標(biāo)題結(jié)合式，正題陳述調(diào)查報告的主要結(jié)論或提出中心問題,，副題標(biāo)明調(diào)查的對象,、范圍、問題,，如《高校發(fā)展重在學(xué)科建設(shè)??××××大學(xué)學(xué)科建設(shè)實(shí)踐調(diào)查》等,。

二、列出調(diào)查的主要內(nèi)容,，格式如下：

調(diào)查時間：

調(diào)查地點(diǎn)：

調(diào)查對象：

調(diào)查方法：

調(diào)查人：

調(diào)查分工：(以小組形式調(diào)查的要求,，小組人數(shù)不得超過3人)

三、報告正文,。

正文一般分前言,、主體、結(jié)尾三部分,。

1.前言,。有幾種寫法：第一種是寫明調(diào)查的起因或目的、時間和地點(diǎn),、對象或范圍,、經(jīng)過與方法，以及人員組成等調(diào)查本身的情況,，從中引出中心問題或基本結(jié)論來;第二種是寫明調(diào)查對象的歷史背景,、大致發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實(shí)狀況,、主要

成績,、突出問題等基本情況，進(jìn)而提出中心問題或主要觀點(diǎn)來;第三種是開

簡訊格式及 簡訊格式電子版篇十二

*方：

乙方：

*,、乙雙方因履行200年月日簽訂的《合同》(或……協(xié)議書)而發(fā)生爭議?，F(xiàn)雙方經(jīng)過協(xié)商一致，同意將爭議提交惠州商事調(diào)解中心按該中心現(xiàn)行有效的調(diào)解規(guī)則進(jìn)行調(diào)解,。

雙方一致(可選擇)：

1,、選定先生/女士擔(dān)任調(diào)解員。

2、委托調(diào)解中心代為指定調(diào)解員,。

并同時確認(rèn)如下事項(xiàng)(可選擇)：

1、經(jīng)調(diào)解達(dá)成和解協(xié)議后,，雙方同意將和解協(xié)議提交惠州仲裁委員會制作成仲裁裁決書,，賦予其可強(qiáng)制執(zhí)行的法律效力。

2,、經(jīng)調(diào)解未能達(dá)成和解協(xié)議的,，雙方同意將爭議提交惠州仲裁委員會仲裁解決，以及時有效地解決爭議,。

*方(蓋章)：乙方(蓋章)：

代表(簽字)：代表(簽字)：

二00年月日

調(diào)解確認(rèn)函(格式)

(適用于雙方?jīng)]有調(diào)解協(xié)議的情況)

惠州商事調(diào)解中心：

我方已收到貴中心送來的申請人就其因履行與我方于年月日簽訂的合同(或……協(xié)議書)而發(fā)生的爭議向貴中心申請調(diào)解的材料,。為此，我方確認(rèn)：

一,、我方同意將爭議提交貴中心調(diào)解解決,。

二、我方不同意將爭議提交貴中心調(diào)解解決,。

現(xiàn)我方：

1,、選定先生/女士擔(dān)任調(diào)解員。

2,、委托調(diào)解中心代為指定調(diào)解員,。

并同時確認(rèn)如下事項(xiàng)：(可選1項(xiàng)，也可選擇2項(xiàng))：

1,、經(jīng)調(diào)解達(dá)成和解協(xié)議后,，我方同意將和解協(xié)議提交惠州仲裁委員會制作成仲裁裁決書，賦予其可強(qiáng)制執(zhí)行的法律效力,。

2,、經(jīng)調(diào)解未能達(dá)成和解協(xié)議的，我方同意將爭議提

簡訊格式及 簡訊格式電子版篇十三

公文類題目在作答的過程中,，基本就是兩大問題：一格式多變,，二為邏輯思路較強(qiáng)。下面我們從格式和作答邏輯及方法兩個層面為各位小伙伴呈現(xiàn)簡單,、高效的備考攻略,。

上圖顯示的是公文寫作格式“五要素”，按照不同文種在要素上的刪減即可：

1.全格式：信件處理類,、倡議宣傳類,、通知類，如公開信,、倡議書,、宣傳稿等;

2.無落款：講話類，如講話稿、演講稿,、講解稿,、發(fā)言稿、廣播稿,、開幕詞等;

3.標(biāo)題+正文：報告總結(jié)類,，如調(diào)研報告、簡報,、工作紀(jì)要等,。

公文的作答邏輯可根據(jù)文種要素來確定，回到材料中找到相關(guān)內(nèi)容按照文種要素邏輯進(jìn)行堆砌即可,。按照最全邏輯“標(biāo)題,、發(fā)文對象、正文,、發(fā)文單位,、發(fā)文日期”進(jìn)行書寫即可。

標(biāo)題一般采取“關(guān)于+內(nèi)容+文種”書寫;書寫形式：居中

一般由題干中直接給出,，或者通過題干所給提示推導(dǎo)得出,，如題干無提示則在材料中可以找到，頂格書寫即可,。

分為開頭,、主體、結(jié)尾部分,。

(1)開頭：發(fā)文事由(一般書寫背景,、目的、意義等)+過渡句組成;

(2)主體：題干明確給出正文主體書寫內(nèi)容則按照題干提示書寫,，如未明確主體內(nèi)容則可以根據(jù)材料主體書寫內(nèi)容進(jìn)行書寫即可,。

(3)結(jié)尾：一般總結(jié)或號召(由文種及材料邏輯決定，文種需要號召則一般需要自己補(bǔ)充號召如倡議書;材料為分總,、總分總等材料結(jié)尾為總結(jié),，則正文的結(jié)尾需要總結(jié);如材料無總結(jié)且文種無號召需要則可以選擇自然收束式也就是不寫結(jié)尾自然而然結(jié)束寫作)

(1)一般題干中會講明。如給日期則按照給的用阿拉伯?dāng)?shù)字進(jìn)行書寫,，如未寫明日期及單位而文種又需要寫明,，則單位為xx機(jī)構(gòu)(題干所給單位)，日期為xx年xx月xx日,。(2)書寫形式：居右書寫,，中軸對稱。

中公教育希望以上公文技巧可以幫助大家更高效作答貫徹執(zhí)行題型!

簡訊格式及 簡訊格式電子版篇十四

一,、新聞稿的六要素和五部分

六要素：時間,、地點(diǎn),、人物、事件的起因,、經(jīng)過,、結(jié)果

五部分：標(biāo)題、導(dǎo)語,、主體,、背景、結(jié)語

學(xué)生會新聞稿：時間 地點(diǎn) 人物 事件 效果 影響 三段 標(biāo)題 落款

二,、報道新聞的文體 新聞稿、通訊稿,、評論稿

實(shí)例剖析

1,、晚19點(diǎn)15分——a、精確到時 b,、晚七時or19點(diǎn)

2,、北京理工大學(xué)珠海學(xué)院校學(xué)生會——去掉“校”

3,、校學(xué)生會——我校學(xué)生會

4,、開頭如用“北京理工大學(xué)珠海學(xué)院學(xué)生會”則其他組織也應(yīng)用全稱，例“共青團(tuán)北京理工大學(xué)珠海學(xué)院委員會”,、“北京理工大學(xué)珠海學(xué)院”等等

5,、領(lǐng)導(dǎo)介紹——頭銜+人名，例“北京理工大學(xué)珠海學(xué)院院長兼黨委書記劉淑艷,，副院長李建軍,、陸晨、趙文祥,、李紹勛,，學(xué)生工作處處長李明剛，學(xué)生工作處處長助理,、代團(tuán)委書記唐洪剛”

6,、學(xué)生會主席團(tuán)、各部部長,、副部長——不要出現(xiàn)人名,。

主席團(tuán)——包括主席、副主席,、常務(wù)副秘 書長,。各部部長8人；副部長——除辦公室,、權(quán)益部,、文體部,、外聯(lián)部2人外，學(xué)習(xí)部,、女生部,、絡(luò)部、宣傳部均1人,，共12人,。

7、嚴(yán)禁出現(xiàn)錯別字

8,、常用稱謂——a,、教學(xué)樓 b、報告廳一 c,、化工樓 d,、機(jī)車樓 e、綜合辦公室,、黨群工作處,、學(xué)生工作處、后勤產(chǎn)業(yè)處 ,、保衛(wèi)保密處,、教務(wù)處 f、運(yùn)動場,、籃球場,、球場、羽乒中心 h,、第一(二)飯?zhí)?/p>

9,、首先、其次,、再次,、最后——表邏輯

第一、第二,、第三,、第四——表并列

特點(diǎn)：

（1）內(nèi)容真實(shí)，事實(shí)準(zhǔn)確,。內(nèi)容新鮮,，有價值。新聞貴在新,，而且有認(rèn)識意義,、啟迪和指導(dǎo)意義。消息只有新,，才能引起讀者的注意,，先睹為快,。新，不僅要把新人物,、新事件,、新經(jīng)驗(yàn)報道給讀者。而且要選擇有意義,、有價值,，給人以啟迪，有指導(dǎo)性的事物,。那種一味追求獵奇的“狗咬人不是新聞,，人咬狗才是新聞”的觀點(diǎn)，是我們所不取的,。

（2）要迅速及時,，有時效性。迅速是消息的價值,，消息報道速度遲緩便會降低消息的價值，“新聞”變成了“舊聞”,。時效,，就是速度要快，內(nèi)容要新,。對新人,、新事、新情況,、新問題,，要敏銳地發(fā)現(xiàn)，盡快地了解,，迅速及時地反映,。

（3）簡明扼要，篇幅短小,。簡短是消息區(qū)別于其他文體的主要標(biāo)志,。所謂簡短，就是“三言兩語,，記清事實(shí),，寥寥數(shù)筆，顯出精神,，概括而不流于抽象,，簡短而不陷于疏漏”，用筆要簡潔利落,，內(nèi)容集中精煉,。

1,、新聞特寫的概念

新聞特寫是區(qū)別于消息與通訊和一種體裁。它攝取新聞事實(shí)中最富有特征和表現(xiàn)力的片斷,，通過多種表現(xiàn)手法做具有強(qiáng)烈視覺及情感效果的著力刻畫,，使其產(chǎn)生立體感，從而更集中,、突出地表現(xiàn)新聞事實(shí)和主題,，

2、新聞

特寫的特點(diǎn)

（1）生動而集中地再現(xiàn)場景與人物,。

（2）渲染與烘托氣氛,，形成視覺——神經(jīng)——情感——思維的感應(yīng)過程。

（3）透視全局,。

3,、新聞特寫的種類

新聞特寫共分以下幾種：

（1）事件特寫：攝取與再現(xiàn)重大事件的關(guān)鍵性場面。

（2）場面特寫：新聞事件中精彩場面的再現(xiàn),。

（3）人物特寫：再現(xiàn)人物的某種行為,，繪聲、繪色,，有強(qiáng)烈動感,。

（4）景物特寫：對于有特殊意義或有價值的罕見景物的描寫。

（5）工作特寫：對于某一工作場面的生動再現(xiàn),。

（6）雜記性特寫：各種具有特寫價值的新聞現(xiàn)場之生動再現(xiàn),。

4、新聞特寫的寫作

第一,，選準(zhǔn)一個“鏡頭”（包括選準(zhǔn)一個片斷,、一個情節(jié)），加以“放大”,。

第二,，要抓住人物和事物的特點(diǎn)。

第三,，要抓生動的形象,，捕捉人物、事物的動態(tài),、動勢,。

第四，要抓有感情色彩的東西,。情能感人,，要善于把人的喜怒驚思憂悲恐的感情恰到好處地表達(dá)出來，讓情融于事中,，使情滿而不溢,。

第五,，要抓取新聞事件的高潮部分。

第六,，要運(yùn)用較多的描繪手法,，把已逝的情景寫得栩栩如生，但必須嚴(yán)格遵守新聞?wù)鎸?shí)性的原則,，不能夸張,、虛構(gòu)，更不能合理想象,。

4,、新聞特寫的實(shí)例

一場別開生面的考試

本報通訊員 ___

3月12日下午3點(diǎn)，一場別開生面的考試在___省___市政府五樓會議室舉行,。能容納500多人的會議室里,，端坐著全市49名鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長,，他們將通過閉卷考試獲得任職“科技資格”,。

主考官：分管農(nóng)業(yè)的市委副書記___和副市長___。

主監(jiān)考：市委組織部長,。

考試時間：120分鐘,。

考試題目《農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)測驗(yàn)題》，涉及本地主要農(nóng)作物,、林果業(yè)及養(yǎng)殖業(yè)等方面的實(shí)用技術(shù)。

擔(dān)任考務(wù)工作的高級農(nóng)藝師郭老師對筆者說：“試題雖有一定的深度和難度,，但大部分是培訓(xùn)過的知識,。”

3點(diǎn)15分,，考生開始答卷,。考場上格外肅靜,，只聽見沙沙的答卷聲,。擔(dān)任監(jiān)考員的市委組織部兩位副部長，目光不停地掃視著,，有兩名考生剛一交頭接耳,，便被提出警告。4點(diǎn)過后,，便有考生交卷,，郭老師瀏覽幾份試卷后告訴筆者，考得好的能得90多分,。

（2空格）本報訊（1空格）_月_日,，__商務(wù)禮儀培訓(xùn)在__地方舉行,。__和__出席了此次報告會。會上,，說了___,。

（2空格）會上的具體內(nèi)容。

簡訊格式及 簡訊格式電子版篇十五

開頭-------最重要：導(dǎo)語

l 時間,、地點(diǎn)

l 領(lǐng)導(dǎo)

l 活動簡介或活動開場

軀干-------最精彩：介紹

l 活動內(nèi)容

l 現(xiàn)場反饋情況

結(jié)尾--------最挑戰(zhàn)：深化升華

section b內(nèi)容組織與注意事項(xiàng)

a: 推薦體式：慣用的,，不容易出錯

內(nèi)容主要包括：時間地點(diǎn)——看通知情況

領(lǐng)導(dǎo)——職位名字，排列順序,，標(biāo)點(diǎn)使用——看主持人稿或者主辦方流程 活動簡介——自己總結(jié)（或者“__活動拉開了序幕”）

a：思路注意點(diǎn)

高科技記賬式【按流程串場】不要寫成流水賬,，怎么寫的有層次， 將每個環(huán)節(jié)寫得各具特色,，抓住關(guān)鍵,，需要對整個環(huán)節(jié)細(xì)心觀察或是預(yù)測

亮點(diǎn)摘取回顧式【按特色捕捉】可以要策劃，按照策劃人的亮點(diǎn)設(shè)計寫{涉及主題和活動亮點(diǎn)的預(yù)測} ,，提出亮點(diǎn)之后,，將非亮點(diǎn)內(nèi)容用排比方式有機(jī)串聯(lián)，以顯示活動內(nèi)容之豐富多彩,，且要結(jié)合現(xiàn)場效果渲染,，自由發(fā)揮不要偏離規(guī)范格式，重點(diǎn)突出即可,。怎樣避免行文呆傻,，使枯燥的流程富于變化？

此處介紹幾種在新聞稿中較為常用的方法,，以便于在節(jié)目內(nèi)容較多,、轉(zhuǎn)化詞窮情況下使用：

法一：常規(guī)的串聯(lián)詞（建議除了開頭結(jié)尾需要起標(biāo)示作用外少用）：

___拉開了序幕（對應(yīng)的：___完美落幕），首先,，其次,，然后，緊接著,，隨后,， 最后，___畫上了完美的句號,。

法二：句式變化：一般一個活動需要提出亮點(diǎn),，都要一個長句來描寫。但是在活動較多的情況下這樣會顯得非常拖沓且會磨滅活動本身的亮點(diǎn),，在此情況下,，可以將亮點(diǎn)環(huán)節(jié)用一個長句寫，其他的可以按照一定標(biāo)準(zhǔn)分類后，整合成一句排比句,，一方面是相近性質(zhì)的節(jié)目可以節(jié)省用筆,，另一方面也顯得活動很多很豐富而不會給人以單薄之感。

法三：長短句變換：太多的長句堆疊在一起會顯得異常臃腫,，因此可以考慮適當(dāng)用斷句平衡,，

一些非亮點(diǎn)節(jié)目可以穿插在一起，用較為簡省的方式呈現(xiàn)出來,。

法四：主語變化：一般來說大家習(xí)慣用節(jié)目表演者,、主持人、主講人作為每句話的主語,，且每一句都是如此構(gòu)造,，難免給人一種機(jī)械重復(fù)的感覺，但是如果我們嘗試變換主語,，一部分句子保持人作為主語,，一部分句子使用節(jié)目內(nèi)容作為主語引出人，一部分句子用臺下的觀眾作為主語,，將給本身沒有變化的內(nèi)容增加一些靈活性,。

.細(xì)微注意點(diǎn)：

1、避免出現(xiàn)“”這樣的稱呼,，因?yàn)閷τ谑鼙娺@些稱呼并不一定合適

2,、 使用時應(yīng)該注意規(guī)范性，注意其本身代表的層次性

3,、 角色定位：官方信息的發(fā)布者,、報道者——我們不是狗仔，我們要的是專業(yè),，因此在新

聞稿中不可以出現(xiàn)“我”,，“我們”“你們”的說法

4、 注意現(xiàn)在我們的學(xué)院已由“國際工商與管理學(xué)院”改為“經(jīng)濟(jì)學(xué)院”,，在行文中應(yīng)當(dāng)小心

a：經(jīng)典結(jié)尾：引用式：某某同學(xué)在活動后這么說道“……（你的所思所想）”,。+ 總結(jié)語

排比式：a.渲染氣氛,，提升高度

b.意義表現(xiàn),，氣勢充足

c.注意：要有并列性或者遞進(jìn)性

名言式：個人感受 + 名言總結(jié)（切勿斷章取義）

或者自由發(fā)揮，但不可偏離意義升華的大主題,。

a：標(biāo)題和照片,。

標(biāo)題：一般選用對稱的短語或小短句形式，也可以用一句“__活動順利舉行”來展開【一般選用前一種,，后一種比較平淡,，可以在實(shí)在沒有想法的時候選用】

照片：要盡量用相機(jī)拍，因此每次參加活動應(yīng)當(dāng)自備相機(jī),，實(shí)在不行可以考慮問主辦方詢問索要照片,。 一張成功的照片需要包含的要素：

活動名字的標(biāo)志,，主講人或者主持人、嘉賓（圖片的最中間,，具體順序又按照 領(lǐng)導(dǎo)的級別放置照片的位置）,，一部分觀眾?？梢远嗯狞c(diǎn),，各個角度都要有確保 后期可以有較寬的選擇面。照片的清晰度也必須有保證,，否則也是廢片,。

后期：一般不要做任何的藝術(shù)處理，但是當(dāng)照片上出現(xiàn)無用信息時需要截去：如 教室上方的燈,，教室中無人的桌椅等,。

簡訊格式及 簡訊格式電子版篇十六

(一)質(zhì)量要求

(二)撰寫要求

1.新聞標(biāo)題要簡潔、客觀,、有新意,，標(biāo)題一般不超過20字。

2.稿件文字應(yīng)準(zhǔn)確,、嚴(yán)謹(jǐn),、簡練，語言鮮明生動,、通俗易懂,。構(gòu)成新聞要素的時間、地點(diǎn),、人物,、事件過程必須真實(shí);新聞中引用的資料、事實(shí),、引語,、數(shù)字，涉及的人物姓名及其職務(wù),、職稱等均應(yīng)準(zhǔn)確無誤,。

3.涉及公司經(jīng)營數(shù)據(jù)、發(fā)展戰(zhàn)略等涉密內(nèi)容應(yīng)嚴(yán)格把關(guān),，征求相關(guān)業(yè)務(wù)部門,、分管領(lǐng)導(dǎo)或主要領(lǐng)導(dǎo)意見，經(jīng)同意后發(fā)布,。

4.普通新聞消息稿字?jǐn)?shù)一般不超過500字,，重要會議活動、專項(xiàng)工作稿件一般不超過1000字，減少會議和公司領(lǐng)導(dǎo)活動新聞報道,，把更多版面,、鏡頭和聲音對準(zhǔn)基層、留給群眾,。增加圖片新聞,、視頻新聞發(fā)布頻次。

(三)格式及投稿要求

1.排版格式以公司公文格式為標(biāo)準(zhǔn),。

2.正文體例,、格式力求統(tǒng)一，時間格式應(yīng)為“×月×日”,，前面不加年份,，“日”后可具體標(biāo)識到“上午”“下午”“晚”，一般不具體到“×?xí)r×分”;名稱格式應(yīng)準(zhǔn)確,，使用普遍認(rèn)可的規(guī)范名稱,，如“xx公司”，不使用“xxx公司”或“xxx公司”等,。

簡訊格式及 簡訊格式電子版篇十七

規(guī)范輿情信息報送格式的通知

1,、 信息通篇為三號字體，標(biāo)題為三號黑體,，正文內(nèi)容為三號仿宋,。

3、 所有內(nèi)容為一個段落不再另起,。

4,、 報送內(nèi)容限當(dāng)天和前一天新聞，更早的新聞不再采用,。

（例如：僅采用當(dāng)天和的信息,，之前的信息不采用）

5、 報送每天兩輪時間分別為：上午8點(diǎn)30之前,，下午4點(diǎn)之

貼的字顏色會不一樣,，需要全選把字體顏色統(tǒng)一）

7、 信息要有新聞的總體概述,、要有新聞關(guān)注數(shù),、跟貼數(shù)、

給大家發(fā)送兩個范文,，大家看下格式,。有問題,、有疑問聯(lián)系qq：961413960,電話：13753459062（孫利霞）