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核酸采集站宣傳稿 核酸采集宣傳稿件個人(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-16 20:54:02
核酸采集站宣傳稿 核酸采集宣傳稿件個人(三篇)
時間:2023-03-16 20:54:02     小編:zdfb

范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧。

核酸采集站宣傳稿 核酸采集宣傳稿件個人篇一

入戶檢測中,,醫(yī)護人員帶著檢測試劑敲開了重點人員及特殊人群的家門,。在他們的積極配合下,,認真地登記信息、消毒,、核酸檢測采樣,,整個流程快速完成,并叮囑他們居家隔離的同時做好個人防護和保持個人衛(wèi)生,。辦事處工作人員并為其建立居家隔離檔案,,做好后續(xù)管控工作。

“疫情無情,,人有情,。豫興路辦事處工作人員在危難之際成為我們身邊最堅強的后盾、最踏實的依靠,,讓我們感受到了黨和政府的溫暖,,謝謝你們,你們辛苦了,?!泵恳淮稳霊簦牭阶疃嗟木褪沁@樣感謝的話語,。

下一步,,豫興路辦事處將結(jié)合“我為群眾辦實事”,積極做好居家隔離人員生活保障,,為特殊群體排憂解難,,為群眾筑起阻擊疫情的“健康防線”。

“您好,,我是社區(qū)工作人員,過來給您做核酸檢測,,請開下門,。”為確保核酸檢測工作“不落一戶,,不少一人”,,近日,龍源路辦事處組織醫(yī)護人員及志愿者成立流動檢測隊,,為轄區(qū)高齡老人及行動不便居民進行核酸檢測采樣服務(wù),。

在工作人員的帶領(lǐng)下,志愿者和醫(yī)護人員走進老人家中,,登記信息,,進行咽拭子采樣,并叮囑老人做好個人防護,。核酸檢測中,,醫(yī)護人員技術(shù)嫻熟,,語言親切,一邊耐心安撫,,一邊細心指導(dǎo),,盡量減少老人的不適感,讓老人感到暖心,、安心和放心,。“感謝你們能上門為我家人做核酸檢測,,解決我家的一大難題,,謝謝你們!”張奶奶的孫女連聲感謝,,表示上門開展核酸檢測,,為她們提供幫助,這讓她們感到很暖心,。

此次上門核酸檢測采樣服務(wù),,在全面打贏打好疫情防控阻擊戰(zhàn)中,為人民群眾筑起阻擊疫情的“健康防線”,。接下來,,龍源路辦事處將進一步加強日常防控,深入開展宣傳,,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)多方力量,,切實保障社區(qū)居民的生命健康。

核酸采集站宣傳稿 核酸采集宣傳稿件個人篇二

為做好xx小學(xué)20xx年春季學(xué)期恢復(fù)線下正常教學(xué)有關(guān)工作,,確保xx小學(xué)復(fù)學(xué)秩序平穩(wěn)有序,,按照縣教體局及縣衛(wèi)健局要求對xx小學(xué)開學(xué)前組織師生員工進行全員核酸檢測(本次核酸檢測納入應(yīng)檢盡檢范圍),全面做好學(xué)校疫情防控工作,,確保學(xué)生和教職工身體健康,,特制定本方案。

快速準確掌握學(xué)生和教職工群體的身體健康狀況,,最大限度降低傳播風(fēng)險,,確保線下教學(xué)工作順利開展。

本校全體教職工(包括安保人員),、學(xué)生,。

說明:所有不參加學(xué)校統(tǒng)一組織核檢的教職工、學(xué)生需帶核檢結(jié)果入校,,將結(jié)果上交至本班班主任,,否則不能復(fù)學(xué)。

xx小學(xué)聯(lián)系對應(yīng)的屬地醫(yī)療機構(gòu)(東明縣第三人民醫(yī)院),,安排好檢測時間,、地點統(tǒng)一進行檢測,。確實不能按學(xué)校安排統(tǒng)一檢測的師生員工(如在城區(qū)學(xué)校就讀的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)生),請到就近的醫(yī)療機構(gòu)學(xué)生采樣點采樣檢測,。

1.檢測時間:20xx年4月17日

2.檢測分組及安排

本次檢測20人一組,,原則上按照從低年級到高年級的順序進行核酸檢測(先到先測的原則),教職工組織好學(xué)生后排在學(xué)生的后面,。

3.具體分工如下:

班級分工(負責(zé)分發(fā)學(xué)生核酸檢測二維微碼)

4.具體時間安排:

20xx年4月17日下午進行,,由于學(xué)校門前道路擁堵,采取校園內(nèi)核酸檢測,,采取錯峰核酸檢測,,學(xué)生一律不得進入教室,家長在校門外等候,,注意安全健康距離(1米距離),,核酸檢測結(jié)束校園將再次進行全面消殺。

具體安排如下:

一二年級:2:00到校,。

三四年級:2:30到校,。

五六年級:3:00到校。

1,、學(xué)生檢測全程需要佩戴口罩,,并保持一米間距。

2,、學(xué)生在校門口先進性體溫檢測,,無異常方可進入核酸排隊。

3,、進入校園后找班主任老師領(lǐng)取核酸檢測二維碼,,按照老師點名順序站隊,在老師帶領(lǐng)著下依次到指定地點進行核酸檢測,。

4,、核酸檢測結(jié)束以后,迅速離校,。

5、核酸采集結(jié)果見通知,。

核酸采集站宣傳稿 核酸采集宣傳稿件個人篇三

為了迅速控制疫情,,落實“外防輸入,內(nèi)防反彈”總策略和動態(tài)清零總方針,,有序做好核酸檢測工作,,根據(jù)_聯(lián)防聯(lián)控機制專家組意見和省指揮部核酸檢測專班部署,現(xiàn)就8月14日全省開展全員核酸檢測工作,,制定如下方案:

(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)

組長:

政策指導(dǎo):

副組長:

下設(shè)5個專項工作組,,具體負責(zé)全省核酸檢測工作的組織實施,,與市縣核酸檢測專班密切聯(lián)系、及時調(diào)度并給予技術(shù)支持,,隨時協(xié)調(diào)解決核酸檢測工作中的問題,。視頻連線,隨時聽取市縣檢測進展情況,,協(xié)調(diào)解決存在問題,。

緊緊圍繞疫情防控工作需要,按照24小時內(nèi)“日檢日清”的目標要求,,8月14日以市縣為單位,,在全省范圍內(nèi)開展全員核酸檢測,上午8時開始至次日上午8時結(jié)束,,24小時(爭取22小時)完成全部人口核酸檢測任務(wù),,具體目標如下:

——6小時內(nèi)完成全域全員采樣;

——6小時內(nèi)完成追陽任務(wù),;

——24小時(爭取22小時)內(nèi)完成一輪全員核酸檢測,;

——做到應(yīng)檢盡檢、不漏一戶,、不落一人,。

(一)高風(fēng)險地區(qū):入戶采樣,1:1單管或“一戶一管”,。

(二)中低風(fēng)險地區(qū):組織群眾有序下樓采樣,,按照5:1或10:1進行混采。

(一)做好充分準備

1.做好群眾宣傳動員,,發(fā)布核酸檢測公告,。

2.結(jié)合近期多次核酸檢測情況,進一步摸清轄區(qū)人口底數(shù)和分布,;

3.提前設(shè)置采樣點,,一般每600-800人設(shè)一個采樣臺,化公安,、衛(wèi)健,、民政、社區(qū)等多部門聯(lián)動,,開展“敲門行動”,,確保不落一戶、不漏一人,。

2.各市縣按照省指揮部制定的核酸檢測采檢匹配方案,,第一時間與對應(yīng)核酸檢測機構(gòu)對接,每小時轉(zhuǎn)運樣本一次送至實驗室上機檢測(不論市縣內(nèi)還是市縣外),;跨市縣轉(zhuǎn)運樣本的要由警車給予全程保障,。

(三)加快檢測進度

1.核酸檢測機構(gòu)應(yīng)增派人力,,根據(jù)樣本預(yù)計抵達時間提前開啟設(shè)備,樣本抵達后立即安排掃碼上機,,一般使用經(jīng)國家藥監(jiān)局批準的反應(yīng)時間相對較短的核酸檢測試劑,。

2.檢測機構(gòu)要相互配合,隨采隨檢,,上機反應(yīng)結(jié)束后第一時間查看結(jié)果,,排除異常情況后錄入系統(tǒng)提交,保障數(shù)據(jù)及時有效,。

3.派駐市縣干部全程跟蹤實驗室檢測進展情況,。

(一)加強采樣現(xiàn)場管理,防范交叉感染,。各市縣分時段有序組織群眾到采樣點采樣,,引導(dǎo)群眾規(guī)范佩戴口罩,保持一米間隔,,減少人員聚集,;采樣結(jié)束后及時消殺,及時轉(zhuǎn)運醫(yī)療垃圾,。

(二)統(tǒng)籌調(diào)度檢測能力,,做到采送檢匹配。各市縣按照省指揮部制定的.核酸檢測采送匹配方案,,高效做好樣本轉(zhuǎn)運工作,;通過核酸檢測信息系統(tǒng),及時掌握采,、送,、檢各環(huán)節(jié)進度,根據(jù)檢測節(jié)奏分批次送樣,、動態(tài)調(diào)度,,做到“不空機、不積樣”,。

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