范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

核酸采集站宣傳稿 核酸采集宣傳稿件個(gè)人篇一

入戶檢測中，醫(yī)護(hù)人員帶著檢測試劑敲開了重點(diǎn)人員及特殊人群的家門,。在他們的積極配合下,，認(rèn)真地登記信息、消毒,、核酸檢測采樣,，整個(gè)流程快速完成,，并叮囑他們居家隔離的同時(shí)做好個(gè)人防護(hù)和保持個(gè)人衛(wèi)生。辦事處工作人員并為其建立居家隔離檔案,，做好后續(xù)管控工作,。

“疫情無情，人有情,。豫興路辦事處工作人員在危難之際成為我們身邊最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,、最踏實(shí)的依靠，讓我們感受到了黨和政府的溫暖,，謝謝你們,，你們辛苦了,?！泵恳淮稳霊簦牭阶疃嗟木褪沁@樣感謝的話語,。

下一步,，豫興路辦事處將結(jié)合“我為群眾辦實(shí)事”，積極做好居家隔離人員生活保障,，為特殊群體排憂解難,，為群眾筑起阻擊疫情的“健康防線”。

“您好,，我是社區(qū)工作人員,，過來給您做核酸檢測，請開下門,?！睘榇_保核酸檢測工作“不落一戶，不少一人”,，近日,，龍?jiān)绰忿k事處組織醫(yī)護(hù)人員及志愿者成立流動檢測隊(duì)，為轄區(qū)高齡老人及行動不便居民進(jìn)行核酸檢測采樣服務(wù),。

在工作人員的帶領(lǐng)下,，志愿者和醫(yī)護(hù)人員走進(jìn)老人家中，登記信息,，進(jìn)行咽拭子采樣,，并叮囑老人做好個(gè)人防護(hù)。核酸檢測中,，醫(yī)護(hù)人員技術(shù)嫻熟,，語言親切，一邊耐心安撫,，一邊細(xì)心指導(dǎo),，盡量減少老人的不適感，讓老人感到暖心、安心和放心,?！案兄x你們能上門為我家人做核酸檢測，解決我家的一大難題,，謝謝你們,！”張奶奶的孫女連聲感謝，表示上門開展核酸檢測,，為她們提供幫助,，這讓她們感到很暖心。

此次上門核酸檢測采樣服務(wù),，在全面打贏打好疫情防控阻擊戰(zhàn)中,，為人民群眾筑起阻擊疫情的“健康防線”。接下來,，龍?jiān)绰忿k事處將進(jìn)一步加強(qiáng)日常防控,，深入開展宣傳，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)多方力量,，切實(shí)保障社區(qū)居民的生命健康,。

核酸采集站宣傳稿 核酸采集宣傳稿件個(gè)人篇二

為做好xx小學(xué)20xx年春季學(xué)期恢復(fù)線下正常教學(xué)有關(guān)工作，確保xx小學(xué)復(fù)學(xué)秩序平穩(wěn)有序,，按照縣教體局及縣衛(wèi)健局要求對xx小學(xué)開學(xué)前組織師生員工進(jìn)行全員核酸檢測（本次核酸檢測納入應(yīng)檢盡檢范圍）,，全面做好學(xué)校疫情防控工作，確保學(xué)生和教職工身體健康,，特制定本方案,。

快速準(zhǔn)確掌握學(xué)生和教職工群體的身體健康狀況，最大限度降低傳播風(fēng)險(xiǎn),，確保線下教學(xué)工作順利開展,。

本校全體教職工（包括安保人員）、學(xué)生,。

說明：所有不參加學(xué)校統(tǒng)一組織核檢的教職工,、學(xué)生需帶核檢結(jié)果入校，將結(jié)果上交至本班班主任,，否則不能復(fù)學(xué),。

xx小學(xué)聯(lián)系對應(yīng)的屬地醫(yī)療機(jī)構(gòu)（東明縣第三人民醫(yī)院），安排好檢測時(shí)間,、地點(diǎn)統(tǒng)一進(jìn)行檢測,。確實(shí)不能按學(xué)校安排統(tǒng)一檢測的師生員工（如在城區(qū)學(xué)校就讀的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)生），請到就近的醫(yī)療機(jī)構(gòu)學(xué)生采樣點(diǎn)采樣檢測,。

1.檢測時(shí)間：20xx年4月17日

2.檢測分組及安排

本次檢測20人一組,，原則上按照從低年級到高年級的順序進(jìn)行核酸檢測（先到先測的原則）,，教職工組織好學(xué)生后排在學(xué)生的后面。

3.具體分工如下：

班級分工（負(fù)責(zé)分發(fā)學(xué)生核酸檢測二維微碼）

4.具體時(shí)間安排：

20xx年4月17日下午進(jìn)行,，由于學(xué)校門前道路擁堵,，采取校園內(nèi)核酸檢測，采取錯(cuò)峰核酸檢測,，學(xué)生一律不得進(jìn)入教室,，家長在校門外等候，注意安全健康距離（1米距離）,，核酸檢測結(jié)束校園將再次進(jìn)行全面消殺,。

具體安排如下：

一二年級：2：00到校。

三四年級：2：30到校,。

五六年級：3：00到校,。

1、學(xué)生檢測全程需要佩戴口罩,，并保持一米間距,。

2,、學(xué)生在校門口先進(jìn)性體溫檢測,，無異常方可進(jìn)入核酸排隊(duì)。

3,、進(jìn)入校園后找班主任老師領(lǐng)取核酸檢測二維碼,，按照老師點(diǎn)名順序站隊(duì)，在老師帶領(lǐng)著下依次到指定地點(diǎn)進(jìn)行核酸檢測,。

4,、核酸檢測結(jié)束以后，迅速離校,。

5,、核酸采集結(jié)果見通知。

核酸采集站宣傳稿 核酸采集宣傳稿件個(gè)人篇三

為了迅速控制疫情,，落實(shí)“外防輸入,，內(nèi)防反彈”總策略和動態(tài)清零總方針，有序做好核酸檢測工作,，根據(jù)_聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制專家組意見和省指揮部核酸檢測專班部署,，現(xiàn)就8月14日全省開展全員核酸檢測工作，制定如下方案：

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

組長：

政策指導(dǎo)：

副組長：

下設(shè)5個(gè)專項(xiàng)工作組,，具體負(fù)責(zé)全省核酸檢測工作的組織實(shí)施,，與市縣核酸檢測專班密切聯(lián)系、及時(shí)調(diào)度并給予技術(shù)支持,，隨時(shí)協(xié)調(diào)解決核酸檢測工作中的問題,。視頻連線,，隨時(shí)聽取市縣檢測進(jìn)展情況，協(xié)調(diào)解決存在問題,。

緊緊圍繞疫情防控工作需要,，按照24小時(shí)內(nèi)“日檢日清”的目標(biāo)要求，8月14日以市縣為單位,，在全省范圍內(nèi)開展全員核酸檢測,，上午8時(shí)開始至次日上午8時(shí)結(jié)束，24小時(shí)（爭取22小時(shí)）完成全部人口核酸檢測任務(wù),，具體目標(biāo)如下：

——6小時(shí)內(nèi)完成全域全員采樣,；

——6小時(shí)內(nèi)完成追陽任務(wù)；

——24小時(shí)（爭取22小時(shí)）內(nèi)完成一輪全員核酸檢測,；

——做到應(yīng)檢盡檢,、不漏一戶、不落一人,。

（一）高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)：入戶采樣,，1：1單管或“一戶一管”。

（二）中低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)：組織群眾有序下樓采樣,，按照5：1或10：1進(jìn)行混采,。

（一）做好充分準(zhǔn)備

1.做好群眾宣傳動員，發(fā)布核酸檢測公告,。

2.結(jié)合近期多次核酸檢測情況,，進(jìn)一步摸清轄區(qū)人口底數(shù)和分布；

3.提前設(shè)置采樣點(diǎn),，一般每600-800人設(shè)一個(gè)采樣臺,，化公安、衛(wèi)健,、民政,、社區(qū)等多部門聯(lián)動，開展“敲門行動”,，確保不落一戶,、不漏一人。

2.各市縣按照省指揮部制定的核酸檢測采檢匹配方案,，第一時(shí)間與對應(yīng)核酸檢測機(jī)構(gòu)對接,，每小時(shí)轉(zhuǎn)運(yùn)樣本一次送至實(shí)驗(yàn)室上機(jī)檢測（不論市縣內(nèi)還是市縣外）；跨市縣轉(zhuǎn)運(yùn)樣本的要由警車給予全程保障,。

（三）加快檢測進(jìn)度

1.核酸檢測機(jī)構(gòu)應(yīng)增派人力,，根據(jù)樣本預(yù)計(jì)抵達(dá)時(shí)間提前開啟設(shè)備，樣本抵達(dá)后立即安排掃碼上機(jī),，一般使用經(jīng)國家藥監(jiān)局批準(zhǔn)的反應(yīng)時(shí)間相對較短的核酸檢測試劑,。

2.檢測機(jī)構(gòu)要相互配合,，隨采隨檢，上機(jī)反應(yīng)結(jié)束后第一時(shí)間查看結(jié)果,，排除異常情況后錄入系統(tǒng)提交,，保障數(shù)據(jù)及時(shí)有效。

3.派駐市縣干部全程跟蹤實(shí)驗(yàn)室檢測進(jìn)展情況,。

（一）加強(qiáng)采樣現(xiàn)場管理,，防范交叉感染。各市縣分時(shí)段有序組織群眾到采樣點(diǎn)采樣,，引導(dǎo)群眾規(guī)范佩戴口罩,，保持一米間隔，減少人員聚集,；采樣結(jié)束后及時(shí)消殺,，及時(shí)轉(zhuǎn)運(yùn)醫(yī)療垃圾。

（二）統(tǒng)籌調(diào)度檢測能力,，做到采送檢匹配,。各市縣按照省指揮部制定的.核酸檢測采送匹配方案，高效做好樣本轉(zhuǎn)運(yùn)工作,；通過核酸檢測信息系統(tǒng),，及時(shí)掌握采、送,、檢各環(huán)節(jié)進(jìn)度,，根據(jù)檢測節(jié)奏分批次送樣,、動態(tài)調(diào)度,，做到“不空機(jī)、不積樣”,。