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描寫(xiě)鋼琴的句子短句 描繪鋼琴的句子篇一

2） 鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里,；我心上有風(fēng)雨襲來(lái),，總是躲在您的懷里——我的師長(zhǎng)，您是我遮雨的傘,，擋風(fēng)的墻,，我怎能不感謝您！

3） 春雨,，染綠了世界,，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師,，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨,，我們將永遠(yuǎn)感謝您,。

4） 親愛(ài)的老師：感謝您用心血和汗水為我做的一切，您的美好身影在學(xué)生心中永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅,。

5） 像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的`胸懷像大山一樣深重的是您的恩情請(qǐng)您接受我誠(chéng)摯的祝福吧,，教師節(jié)快樂(lè)！

6） 如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn),，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花啊,，老師，人類靈魂的工程師,，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng),！

7） 恩師！你因我們而老,，我們因你而傲,！這深情的稱呼：“恩師！”是我們真誠(chéng)的謝語(yǔ),。多想再一次注視您的目光,，多想再一次傾聽(tīng)您的講課，衷心道聲謝謝,，用我所有的真誠(chéng),。

8） 老師，您是美的耕耘者,，美的播種者,。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn),，我們的心田才綠草如茵,，繁花似錦！

9） 當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,，絕不送上一桶水,；而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水,。適時(shí),，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝,。我的老師,，這也正是您的教育藝術(shù)。

10） 三尺講臺(tái),，染蒼蒼白發(fā),，桃李滿園，露美美笑厴,。贊美您,，敬愛(ài)的老師,，祝福您，敬愛(ài)的老師,！

11） 園丁——崇高的稱號(hào),。看那枝頭綻放的鮮花,，是您辛勤的汗水灌澆,。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方,！

12） 老師,，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花,！

13） 敬愛(ài)的老師,，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨,，永銘我心,。我虔誠(chéng)地祝福您：康樂(lè)如意！

14） 人生旅程上您為我點(diǎn)燃希望的光芒豐富我的心靈,，增添我的智慧謝謝您,！老師愿您永遠(yuǎn)健康！愉快,！幸福,！

15） 老師，您是真誠(chéng)的善良的美好的,。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi),。

16） 愿我這小溪的樂(lè)音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響,。

17） 海水退潮的時(shí)候,，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候,，把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師,。

18） 您對(duì)我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動(dòng)為榜樣,。您的規(guī)勸要求，甚至命令,，一經(jīng)提出,，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠(chéng)服,，自覺(jué)行動(dòng),。這就是您留在我心中的高大形象,。

19） 在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親,，又是最慈祥的媽媽,；您是無(wú)名英雄，又是教壇名師,。

20） 您的音容笑貌,，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格,，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處,。

21） 啊，老師――人類靈魂的工程師,，唯有這光輝的名字,，才有著像大海一樣豐富藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵！

22） 老師,，這個(gè)光彩奪目的名稱,，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中,。

23） 即使我兩鬢斑白,，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲――老師！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生,！

24） 真空?qǐng)?jiān)定謙遜樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路,。

25） 有一道彩虹,，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空,，它常出現(xiàn)在我心中,，鞭策著我堂堂正正地做人――給時(shí)刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師！

描寫(xiě)鋼琴的句子短句 描繪鋼琴的句子篇二

1,、塵緣中琴聲,，月皎波澄。神怡心曠之際,，忽一陣微風(fēng)起伏,。遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)屢屢琴聲，悠悠揚(yáng)揚(yáng),，一種情韻卻令人回腸蕩氣,。雖琴聲如訴，所有最好的時(shí)光,，最燦爛的風(fēng)霜,，而或最初的模樣,，都緩緩流淌起來(lái)。

2,、奏鳴曲那歡快的節(jié)奏使得她沉浸在那音樂(lè)當(dāng)中,，并試圖用自己那跳躍的手指彈奏觸一個(gè)美麗動(dòng)人的故事。漸漸,，進(jìn)入高潮,，原本歡快、柔和抒情的曲調(diào)突然間隨著左手流暢的伴奏中顯得非常激昂,。而她從容地彈著,，慢慢地閉上雙眼，去聆聽(tīng)自己的音樂(lè),。

3,、演奏音樂(lè)，哦,，誰(shuí)都為它的聲音傾倒,。亮麗的琴聲徐徐響起，漸漸如潮水般四溢開(kāi)去,，充盈著世界的每一處空間,。

4、觸摸鋼琴,，就被它那淳樸與高貴迷戀地神魂顛倒,，這是何等可愛(ài)？,！

5,、掀開(kāi)琴蓋，怎么又黑又白的,？認(rèn)真地?cái)?shù)了數(shù),，哦，白色的有52個(gè),，黑色的有36個(gè),，呀！真漂亮,！我又聽(tīng)到了鋼琴的旋律,，一高，一低,，有些含有哀傷,，有些帶著快樂(lè)的。

6、當(dāng)我第一次接觸鋼琴時(shí),，是在我徹底愛(ài)上彈琴并一發(fā)而不可收拾后的一個(gè)月。那天我坐在鋼琴椅上,，陶醉地彈琴時(shí),，我忽然感覺(jué)到鋼琴是那樣高貴不凡，氣質(zhì)優(yōu)雅,。

7,、我喜歡鋼琴，用它能彈秦出很多各種感情的樂(lè)曲,。傷心的時(shí)候彈鋼琴,，你會(huì)愉快起來(lái)；生氣的時(shí)候彈鋼琴,，你會(huì)開(kāi)心起來(lái),；受到挫折的進(jìn)修彈鋼琴，你會(huì)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),。

8,、鋼琴世界，用行云流水般的音符闡釋浪漫情懷,。完美的音效,、精彩的演奏，給你超值的音樂(lè)享受

9,、在琴音的懷抱中甘甜休憩—純美的鋼琴聲,、訴盡無(wú)限的愛(ài)戀。優(yōu)雅的鋼琴演奏,，能喚回你對(duì)那些曾經(jīng)愛(ài)過(guò)的地方的美好回憶……

10,、這就像彈鋼琴，右手呢變奏,，但左手和弦總有耐心地在主旋律上等待,，直到右手的回歸。

描寫(xiě)鋼琴的句子短句 描繪鋼琴的句子篇三

1,、風(fēng)中傳來(lái)它聲音,，寂靜而淡漠，訴說(shuō)著如詩(shī)如畫(huà)的夢(mèng)境,，以及那逝去的曾經(jīng),。

2、它是寂寞而喧嚷的,，演奏者那些過(guò)去,，告訴我們那些夢(mèng)想和努力，在這里實(shí)現(xiàn)。

3,、月光下的黑色,，泛著寂寞的光芒，高雅,，安靜,，絕望，散發(fā)著冰冷的氣息,，仿佛只要靠近,，就會(huì)被它凍傷。

4,、在演奏鋼琴時(shí),，左右手旋律不一樣；腳打拍,；心唱樂(lè)譜,；眼睛要提前看譜準(zhǔn)備彈奏；要顧及手型和彈奏技巧等,，他們必須同時(shí)協(xié)調(diào)好這么多方面的合作很不容易,。通過(guò)長(zhǎng)期的訓(xùn)練，平衡了左右腦的協(xié)調(diào)能力,，也大大地提高了大腦的反應(yīng)能力,。

5、作為愛(ài)好,，鋼琴能調(diào)劑你的生活,。無(wú)論你開(kāi)心與否，彈鋼琴可以讓自己適度放松,，尤其是在生活壓力大的時(shí)候,，彈鋼琴的好處很多，無(wú)論你是憤怒還是傷心,，無(wú)論你是快樂(lè)還是興奮,，只要你需要，那神奇的音符都會(huì)幫你表現(xiàn)出來(lái),，它是你內(nèi)心的寫(xiě)照,。

6、作為一門(mén)樂(lè)器,，學(xué)習(xí)鋼琴能讓你有一技之長(zhǎng),，這一技之長(zhǎng)將對(duì)你的一生有重要影響，所謂多一項(xiàng)技能就多一條出路,。

7,、作為一門(mén)學(xué)習(xí)的學(xué)科,，能讓你更好的安排時(shí)間。怎么理解呢,？如果你是學(xué)生,，那么練習(xí)鋼琴必然會(huì)占用你的一部分時(shí)間，如果你安排得好,，不僅可以做到學(xué)習(xí)與練琴兩不誤,，長(zhǎng)期養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣還有利于學(xué)習(xí)的進(jìn)步！

8,、作為一門(mén)藝術(shù)，學(xué)習(xí)鋼琴有利于培養(yǎng)情操,，培養(yǎng)人的涵養(yǎng),，你在學(xué)習(xí)鋼琴的過(guò)程中會(huì)不自覺(jué)的接受更多西方古典文化的熏陶，這種獲益就不僅僅是音樂(lè)方面的獲益了,，它會(huì)讓人慢慢變得更加有氣質(zhì),，更加有涵養(yǎng)。

9,、作為一項(xiàng)技術(shù),，它可以鍛煉你的左右手配合能力，從而促進(jìn)左右腦公同發(fā)育,，長(zhǎng)期堅(jiān)持,，會(huì)讓人變得更聰明，這是有科學(xué)依據(jù)的,！所以中小學(xué)才提倡素質(zhì)教育,。

10、美妙靈動(dòng)的琴聲從指間流瀉而出,，似絲絲細(xì)流淌過(guò)心間,，柔美恬靜，舒軟安逸,。