每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

生活與科學(xué)作文400字 生活與科學(xué)作文600字篇一

一次看著天上的飛機(jī)我想著什么時(shí)候可以不用它就可以飛上高空,，想完就去寫作業(yè)了,，作業(yè)很多不知道什么時(shí)候可以寫完，我又想什么時(shí)候可以有著一個(gè)面包上有著說有作業(yè)的答案,，只要吃下去就可以永久的記在腦子了,。但這是不可能的了。

睡了一覺醒來,，家變了一個(gè)翻天覆地的變化，有很多不認(rèn)識(shí)的東西,，媽媽叫我坐著懸浮魔毯去買中午的菜,。

我問媽媽：“家里怎么會(huì)有這些奇奇怪怪的東西呢?”

“傻孩子，一覺起來所有的東西都忘記了?我們前幾天才買的,?！?/p>

“好了，快去買吧,?！?/p>

我坐上了魔毯不小心摔了下來，在坐上去，成功飛到了天空,，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,。買完菜回來我想著都有這個(gè)了，那個(gè)面包有沒有?四處找了找果然有,，趁掩耳盜鈴之勢(shì),，把它吃了下去，出門居然從魔毯上摔倒了海里,。

夢(mèng)醒了,，所有事都實(shí)現(xiàn)了。

這下子發(fā)家致富了呀!

生活與科學(xué)作文400字 生活與科學(xué)作文600字篇二

科學(xué),，這是一個(gè)大家都不陌生的詞語(yǔ),，我們的生活處處都是科學(xué)。

星期天早上,，我到衛(wèi)生間去洗漱,，卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嚴(yán)重的問題──門打不開了，爸爸這時(shí)也看見了,，便來幫我,。我和爸爸費(fèi)了九牛二虎之力，才將它打開,。吃早餐時(shí),，我想：為什么好好的門會(huì)拉不開呢？會(huì)不會(huì)是什么粘住了,？能不能修好,？……我一直在想這個(gè)“拉不開的門”，我有了一個(gè)想法：自己做實(shí)驗(yàn),。

我設(shè)想需要的物品：水,，一小塊做木門的木頭，可以把木頭裝進(jìn)去的器皿,，裝水的器皿,，支架，蠟燭,，一塊木板,。

材料準(zhǔn)備好了，我們可以做實(shí)驗(yàn)了,。

我先將水倒入裝水的器皿里,，接著將裝著水的器皿放在支架上，在木板上放一根蠟燭,，將支架放在蠟燭上,，然后把木頭放在器皿上,，點(diǎn)燃蠟燭，不時(shí)向木頭上灑熱水,，將器皿里的水燒開,，有水蒸氣向上飄，這時(shí),，木頭上便有一層水珠,，過了一會(huì)，木頭變得很膨脹,。

“太好了,，我成功了！”“可為什么木頭和水在一起后,，木頭會(huì)膨脹呢,？”我百思不得其解，于是開始查《十萬(wàn)個(gè)為什么》,。

書上說,，水蒸汽里既有水，又有汽,，水蒸汽進(jìn)入木頭后,，木頭就會(huì)吸收水蒸汽的水分，所以會(huì)膨脹,。我拿來手機(jī)百度一下,，手機(jī)上寫的也是一樣的。

這次實(shí)驗(yàn),，我學(xué)習(xí)到了一個(gè)新知識(shí),。生活處處是科學(xué)啊,！

生活與科學(xué)作文400字 生活與科學(xué)作文600字篇三

科學(xué)離我們并不遙遠(yuǎn),，或許身邊的一件小事便可以體現(xiàn)出無(wú)窮的科學(xué)知識(shí)。當(dāng)你了解與學(xué)習(xí)了許多科學(xué)知識(shí)后,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的每一件小事都蘊(yùn)藏著無(wú)限的智慧,，到那時(shí)，你便可以品嘗科學(xué)的樂趣,，令你無(wú)法自拔,。

我先說說生活中常見的吸管，它包含了一個(gè)重要的科學(xué)知識(shí),，你知道為什么吸管能把水吸上來嗎？困為你嘴巴一吸,，致使吸管內(nèi)大氣壓大于外面的大氣壓,，使水逆流而上,，就是這么一件小事，卻讓我感受到了科學(xué)利用的樂趣,。

還有天熱時(shí),，我們身上出的汗，你知道為什么一吹風(fēng),，我們就會(huì)感到?jīng)鏊瑔?？因?yàn)榇碉L(fēng)加快了氣體的流動(dòng)速度，從而加快了我們身上汗水的蒸發(fā)速度,，而蒸發(fā)需要吸熱,，從而使周圍溫度降低，所以讓我們感到陣陣涼爽,。

我們?cè)賮碚f一下重力g吧,！你知道為什么我們一跳起來便會(huì)迅速落回地面嗎？因?yàn)槲覀兪艿降厍驅(qū)ξ覀兊奈?，也就是重力,。所謂萬(wàn)有引力。質(zhì)量越大,，引力越大,，世間萬(wàn)物皆有引力，這是著名的英國(guó)物理學(xué)家牛頓所發(fā)現(xiàn)的,，讓我十分敬佩,。

最后我們說一說慣性吧！你知道為什么我們?cè)诒寂芎笙胪Ｏ聛韰s要滑行幾米,，汽車在剎車時(shí),，乘客會(huì)向前傾。這些都是因?yàn)槿f(wàn)物具有慣性緣由,，慣性是指一切物體都有保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì),，這就是慣性。

生活中的科學(xué)還有許多許多,，有已被發(fā)現(xiàn)的科學(xué)知識(shí),，也有未被發(fā)現(xiàn)的未解之迷。未來的科學(xué)是一座無(wú)窮無(wú)盡的寶庫(kù),，需要我們年輕一代的“后來者”去挖掘與探索,。

生活與科學(xué)作文400字 生活與科學(xué)作文600字篇四

今日李教師給我們帶來了一些小紙片，還拿來了一把尺子,，李教師神神秘秘地說：“這把普普通通的尺子,，有魔力能把我剛剛給你們的小紙片給吸起來?！蔽覀儼胄虐胍?，為了證實(shí)李教師說的話是正確的,，我們大家都紛紛開始試起來。

我慢慢地把尺子靠近小紙片,，可是小紙片還是沒被吸起來,，教師讓我們把尺子擦干凈，再去吸可還是吸不起來,，此刻我開始懷疑教師說的話了,。

我想“李教師是不是在騙我們呀！為什么我怎樣吸,，小紙片也不上來,。

教師說：”我教你們一個(gè)方法，你們把尺子在衣服上來回摩擦,，就能把小紙片吸上來,。”

我把尺子在我的衣服上用力地來回摩擦,，放在小紙片的上空,，就在這時(shí)，奇跡的事情發(fā)生了,，小紙片抖動(dòng)了一下,，立刻就粘在了尺子上，我高興的喊道：“我吸起來了,！我吸起來了,！”

這是為什么呢？原先把尺子在衣服來回摩擦?xí)a(chǎn)生靜電,，靜電能夠把輕微的東西吸起來,，像晚上脫衣服的時(shí)候，衣服會(huì)發(fā)出啪嗒啪嗒的聲音,。走過電視機(jī)時(shí)頭發(fā)會(huì)被電視機(jī)吸住......

只要我們細(xì)心觀察,，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多的科學(xué)。

生活與科學(xué)作文400字 生活與科學(xué)作文600字篇五

昨天下午,，驕陽(yáng)似火,，天氣異常悶熱。媽媽見我煩躁不安,，關(guān)切地說：“你用濕毛巾擦擦身子就涼快了,。”我照著做了,，真的,，身上涼快多了，腦子也清醒了,。我轉(zhuǎn)身問爸爸：“這是為什么,？”爸爸神秘地說：“你不知道吧,？我做個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)憔兔靼琢恕,！?/p>

爸爸端來一盆涼水，從墻上取下溫度計(jì),。爸爸問：“溫度計(jì)現(xiàn)在多少度,？”

我立刻回答：“37度?！卑职职褱囟扔?jì)放入水中,，只見水銀柱緩緩下降。爸爸又問：“如果把溫度計(jì)從水中拿出,，水銀柱會(huì)有什么變化,？”“當(dāng)然上升，盆外熱嘛,?！蔽颐?：3而出。爸爸笑了笑,，沒說什么,，只是從水中取出溫度計(jì)，讓我仔細(xì)觀察,。我聚精會(huì)神地盯著水銀柱,，可是出乎意料，溫度不但沒有上升,，反而下降了,。又過了一會(huì)兒，水銀柱才開始回升,。

我大惑不解,。爸爸啟發(fā)我說：“溫度計(jì)從水中取出后，表面帶有什么,？”

“小水珠,。”“這些小水珠后來怎樣了,？”“蒸發(fā)了,。”爸爸進(jìn)一步追問：“蒸發(fā)時(shí)需要吸收什么,？”“液體蒸發(fā)需要吸收熱量,。”爸爸又問：“那你說說為什么取出溫度計(jì),，溫度先下降呢,？”我這才恍然大悟,，胸有成竹地回答：“溫度計(jì)表面的水蒸發(fā)，吸收了溫度計(jì)的熱量,，所以水銀柱先要下降,。噢!濕毛巾擦身，身上有水,，水蒸發(fā)吸收了身上的熱量,，所以感覺涼快?！卑职譂M意地笑了,。

多有趣啊!生活中處處有科學(xué)。

生活與科學(xué)作文400字 生活與科學(xué)作文600字篇六

對(duì)我們而言,，生活是再簡(jiǎn)單不過的事了,。可是你知道嗎,？實(shí)際上,，生活中處處充滿科學(xué)呢！

有時(shí)候,，我們?cè)诳措娨暤臅r(shí)候,，看到精美的圖畫，自己喜歡的事物,，會(huì)不會(huì)有點(diǎn)手癢癢,，想拍照留作紀(jì)念呢？但是,，當(dāng)我們真正想拍的時(shí)候,，會(huì)不會(huì)覺得不太清晰呢？別急,，我來告訴你一個(gè)小竅門：對(duì)著電視畫面拍照,，應(yīng)關(guān)閉照相機(jī)閃光燈和室內(nèi)照明燈，這樣照出的照片畫面更清晰,。因?yàn)殚W光燈和照明燈在電視屏上的反射光會(huì)干擾電視畫面的透射光,。

你喜歡看電影嗎？你知道電影是怎樣播放的嗎,？我知道：看電影時(shí),，從各個(gè)角度都能看見銀幕上的畫，是因?yàn)殂y幕產(chǎn)生了光的漫反射,。

當(dāng)老人家穿針費(fèi)力時(shí),她就把針放在頭發(fā)上擦擦,你知道這是為什么嗎?這其實(shí)是在潤(rùn)滑減少摩擦呢.人的頭發(fā)里含有油脂,針在擦頭發(fā)時(shí)就等于加了潤(rùn)滑油,因此就能減少摩擦,就能很容易的穿針了.

生活中還有很多很多的科學(xué)：從冰箱里拿出來的飲料瓶上會(huì)有一些水,，其實(shí)是空氣中的水蒸氣遇到?jīng)龅钠孔右夯纬傻摹崴畷?huì)冒“白煙”，其實(shí)是水氣化形成的水蒸氣,、雨后或噴水時(shí),，會(huì)出現(xiàn)彩虹，其實(shí)是小水珠折射太陽(yáng)光形成的……

其實(shí)呀,，生活中,，我們遇到的科學(xué)有很多很多，但要想真正的認(rèn)識(shí)科學(xué),，那還要看你仔細(xì)觀察了沒有,。

生活與科學(xué)作文400字 生活與科學(xué)作文600字篇七

我喜歡看電視，喜歡看由何炅,，維嘉，娜娜等人主持的綜藝節(jié)目快樂大本營(yíng),；我喜歡科學(xué)實(shí)驗(yàn),，所以我喜歡快樂大本營(yíng)的啊啊啊啊科學(xué)試驗(yàn)站。

“啊啊啊啊科學(xué)實(shí)驗(yàn)站”是快樂大本營(yíng)15周年改版后的子欄目,，屬于明星科學(xué)實(shí)驗(yàn)板塊,，將采用“科學(xué)實(shí)驗(yàn)+娛樂talkshow”的形式，每期邀請(qǐng)明星嘉賓參與不同的科學(xué)實(shí)驗(yàn),，讓“科學(xué)”和“娛樂”兩個(gè)極端的領(lǐng)域相碰撞,。

明星黃曉明說：“在節(jié)目中玩游戲不稀奇，但在節(jié)目中做科學(xué)實(shí)驗(yàn)非常新鮮,，這次作為首次嘗鮮的小白鼠很興奮,。”

自然,，這個(gè)節(jié)目伴隨著明星陣容的加入,，更吸引了我的目光，也交給了我許多的科學(xué)道理,。

比如說蕭敬騰哪一期我學(xué)會(huì)了空氣摩擦,，當(dāng)那個(gè)帶著刀的塑料桶從他面前放開時(shí)，我的心著實(shí)嚇了一跳,，不過最后總是有驚無(wú)險(xiǎn),，這告訴我們，要相信科學(xué),！

還有二氧化碳的固態(tài)干冰在生活中也有很多的用處,，比如說煙霧繚繞的舞臺(tái)效果，還能為快樂大本營(yíng)做生日蛋糕,！還能做干冰手套,！還有液態(tài)的氮?dú)膺€能做大炮！科學(xué)真的能改變?nèi)说纳畎。?/p>

在上面我還學(xué)到了好多好多,，熔點(diǎn)的概念啊,，雞蛋，一次性紙杯的承重能力真的非常強(qiáng)大,，還有吸盤的吸力也是不容小覷的……

在這上面,，還有很多非常奇妙的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，它讓我明白了,，科技改變生活?。?/p>

生活與科學(xué)作文400字 生活與科學(xué)作文600字篇八

晚上全家吃完飯?jiān)诳措娨?，我突然想起超市里買的黃桃罐頭,，我特別想吃，但是媽媽說剛吃完飯沒多久,，過一會(huì)再吃,，可是我就是很想吃。

趁著媽媽不注意,，我偷偷溜到客廳拿起了黃桃罐頭,，它是玻璃瓶子的，上面有一個(gè)金屬的 蓋 子,，我使勁擰了一下,，沒擰開，然后又嘗試了幾次,，還是沒打開,，我只好回房間找媽媽幫忙，我就問媽媽：“媽媽,，瓶子怎么擰不開呀,？你能幫我擰開嗎？”媽媽說：“你要真想吃就自己動(dòng)腦筋,，我不幫你擰,。”

沒辦法,，我就只能動(dòng)腦筋想了,。我想了想這應(yīng)該是一個(gè)科學(xué)問題。于是,，我就仔細(xì)觀察了蓋 子,，突然我發(fā)現(xiàn)蓋 子中間是凹進(jìn)去的，可平時(shí)打開了的 蓋 子都是平的呀,，這是為什么呢,？

我忽然想起了在一本科學(xué)書上提到過的真空問題，說沒有空氣進(jìn)入的狀態(tài)下，外面的壓力比瓶子里的.壓力大,，所以是無(wú)法打開的,。我便找了一個(gè)不銹鋼的湯勺，用湯勺的柄在蓋 子的邊緣東翹翹西翹翹,，想放點(diǎn)空氣進(jìn)去

就這樣,，忽然聽見“啵”的一聲,，蓋 子中間本來凹進(jìn)去的地方鼓起來了,，我想這回行了，便使勁擰了一下蓋 子,，果然很輕松的就打開了,。我笑瞇瞇的用湯勺撈了好大一塊黃桃，塞進(jìn)了嘴里,，跑到媽媽面前很夸張的咬著,，媽媽看著我又好氣又好笑。

我邊吃邊想：原來生活當(dāng)中隱藏著這么多科學(xué)知識(shí)呀,！