每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

函授畢業(yè)生自我鑒定300字 專升本函授畢業(yè)生自我鑒定篇一

有堅定的政治方向,，注重政治理論學(xué)習(xí)，能夠熱愛祖國,，熱愛人民,，熱愛黨，在校能夠遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，尊敬師長,，與班級同學(xué)和睦相處，且關(guān)系融洽,，平時勤儉樸素,，謙虛謹慎，樂于助人,，道德品質(zhì)優(yōu)良,。

自參加xx學(xué)院的成考函授學(xué)習(xí)以來，能夠按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,，利用業(yè)余時間自學(xué)各門課程,，積極參加面授。上課期間,，能遵守課堂紀(jì)律,，認真聽老師講課，做好學(xué)習(xí)筆記,，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討,，對老師布置的作業(yè)，都是按時按質(zhì)地完成各項作業(yè),。通過兩年的學(xué)習(xí),，現(xiàn)已認真完成了《現(xiàn)代企業(yè)管理》、《企業(yè)戰(zhàn)略管理》,、《生產(chǎn)與運作管理》等十多門課程的學(xué)習(xí),，掌握所學(xué)知識，并通過了課程的考核,，圓滿地完成了學(xué)院規(guī)定的課程,。

為適應(yīng)社會發(fā)展的需求，我利用在職工作時間,，參加函授學(xué)習(xí)來提升自我,，我現(xiàn)在從事的是企業(yè)管理工作，因而選擇了工商企業(yè)管理專業(yè),。平時充分利用自己的業(yè)余時間,，認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，對本專業(yè)是一絲不茍,，學(xué)習(xí)上非常地努力,、刻苦,。懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考,，不斷地去提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力,。為了提高我的業(yè)務(wù)能力，除了理論學(xué)習(xí)之外,，把所學(xué)到的各種專業(yè)知識運用到我現(xiàn)在的工作中來,，發(fā)揮自己的特長，挖掘自身的潛力,，使我的實踐能力也得到非常大的提高,，解決了很多我工作中遇到的困難。

通過兩年半的學(xué)習(xí),，自身得到了一個很好的.鍛煉和提高,，在今后的工作中我還要繼續(xù)努力，不斷提高和完善自己,。面對現(xiàn)在,，我努力拼搏，面對將來,，我期待更多的挑戰(zhàn),；戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇,，相信自己一定會演繹出精彩的一幕幕,。

函授畢業(yè)生自我鑒定300字 專升本函授畢業(yè)生自我鑒定篇二

通過三年的本科函授學(xué)習(xí)，本人在思想認識,，業(yè)務(wù)知識,，專業(yè)技能等方面都有較大的提高。現(xiàn)概括如下：

（一）思想認識：

本人在函授期間,，能認真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《馬克思主義文藝理論》,、《西方文論》、《中國古代文論》,、《語言學(xué)概論》,、《美學(xué)》等課程，對各種文學(xué)理論和語言學(xué)理論有較系統(tǒng)的了解和把握,，對文學(xué)作品的認識有了一定的廣度和深度,，彌補了以往在宏觀把握上的不足，拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢,，提升了自身處理語文教材的能力,。特別值的一提的是：通過對美學(xué)理論的學(xué)習(xí)，認識到語文教材和課文都蘊含審美因素,，課堂教學(xué)過程更蘊含審美因素,，語文教學(xué)是一門遺憾的藝術(shù),。作為一個教師，作為一個在新課程背景下的現(xiàn)代語文教師,，應(yīng)盡己所能,，最大限度地挖掘教材、課文,、教學(xué)過程的審美因素,，對學(xué)生進行審美教育，提高學(xué)生的審美能力,，把學(xué)生塑造成具有一定美學(xué)審判能力的現(xiàn)代合格公民,。

（二）業(yè)務(wù)知識：

三年的函授學(xué)習(xí)，雖然面授時間短,，平時教學(xué)任務(wù)繁重,，沒有很多的時間作深入的思考，但覺得還是有較大的收獲：特別是通過對《現(xiàn)代漢語》,、《古代漢語》,、《現(xiàn)代文學(xué)》、《古代文學(xué)》《兒童文學(xué)》等的學(xué)習(xí),，使本人在過去的基礎(chǔ)上,，有一個較完整的框架把握，對以前在?？齐A段學(xué)習(xí)的知識有個反芻的機會,，對知識有進一步的理解，自身素質(zhì)有進一步的提高,。實話實說,，雖然很多知識在課堂上用不著，但作為一個教師,，一個新課程背景下的教師,，你要倒給學(xué)生一杯水，你自己必須有好幾桶水,，而且必須是活水,。這些知識使本人高屋建瓴，提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力,。

（三）專業(yè)技能：

教學(xué)是一門科學(xué),，更是一門藝術(shù)，語文教學(xué)更是一門科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合的遺憾藝術(shù),，語文教師的專業(yè)技能涉及到林林總總,，方方面面，有教材的處理技能,，問題設(shè)計技能,，授課技能等,，不用說其他，單是課堂教學(xué)技能就令人目不暇接,，疲于應(yīng)付,，什么導(dǎo)入技能，過渡技能,，提問技能,，結(jié)課技能 ，板書技能等,。函授學(xué)習(xí)對我影響最深的是課文教學(xué)主問題的設(shè)計和問題的分解及坡度設(shè)計；如何有效地引導(dǎo)學(xué)生進行小組合作探究,。較之過去有較大的提高,。

（四）存在的問題：

三年的函授，實質(zhì)上面授只有三個月左右,。雖然授課教師備課授課認真負責(zé),，但因為時間段，教學(xué)走過場,，考試也走過場,，學(xué)員真正學(xué)到的東西很少。大部分只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實踐中領(lǐng)悟,、提升,。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決：如現(xiàn)代教學(xué)媒體的知識應(yīng)用，語文教學(xué)課件的制作和應(yīng)用,，新 課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換,，教學(xué)策略的變化，師生間的交流溝通,，小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學(xué)習(xí)和進修,，這可能是現(xiàn)代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。這是廣大教師繼續(xù)學(xué)習(xí)最盼望得到解決的,，但總也得不到解決,。也許這只是我的一個夢想。也是本人存在的問題,。

為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力,，我參加了20xx年的成人高考，考取了曲阜師范大學(xué)的漢語言文學(xué)專業(yè),，于是開始了三年的學(xué)習(xí),。通過學(xué)習(xí)，本人各方面都有了較大的提高,。

函授畢業(yè)生自我鑒定300字 專升本函授畢業(yè)生自我鑒定篇三

為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力,，我參加了20xx年的成人高考,，考取了四川農(nóng)大大學(xué)的經(jīng)濟信息管理專業(yè)，于是開始了三年的專業(yè)學(xué)習(xí),。通過專業(yè)學(xué)習(xí),，我各方面都有了較大的提高。

我有堅定的政治方向,，熱愛祖國,，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛神圣的教育事業(yè),。函授期間，我努力遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，培養(yǎng)自己的文學(xué)興趣,。尊敬師長，熱愛自己的班級,，與班級同學(xué)和睦相處,，且關(guān)系融洽。班中事務(wù)主動參與,，且樂此不疲,。我相信：樂于助人是快樂之本。

我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程,。函授雖三年,，但真正參加面授的時間只有幾個月，所以我非常珍惜面授的時間,。上課期間,，我保持以往專業(yè)學(xué)習(xí)時代的風(fēng)格，不遲到,、不早退,。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解,，作好專業(yè)學(xué)習(xí)筆記,，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業(yè),，我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成,。因為我深深明白：這是我提高自己水平和能力的機會。

平時不常讀書,，函授專業(yè)學(xué)習(xí)使我感受到自身文學(xué)修養(yǎng)的欠缺,，并促使我研讀各種專業(yè)書籍，并把它與平時的教學(xué)工作相結(jié)合。教學(xué)上取得了良好的效果,，個人素質(zhì)也得到了很大提高,。

在校工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作,，認真?zhèn)湔n,，教好學(xué)生。一邊不忘任課教師的囑咐,。充分利用自己的閑暇時間,，把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化。一份耕耘,，一份收獲,。專業(yè)學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試，并取得不錯的成績,。

雖說是三年的函授專業(yè)學(xué)習(xí),，實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責(zé),，學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的東西并不多。大部分的知識還得靠自己的積累和教學(xué)實踐中的領(lǐng)悟,。在以后的專業(yè)學(xué)習(xí)工作中,，我將以此為基礎(chǔ)，不斷的研究專業(yè)學(xué)習(xí),，提升自己,。