演講,，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成,，了解他們的性格,、年齡,、受教育程度,、出生地,，分析他們的觀點,、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,，說服聽眾,，取得好的效果。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助,。
以感恩教育為主題的學(xué)生代表演講稿 以感恩為主題的演講稿小學(xué)生篇一
大家好!我今天演講的主題是“感恩,，是我們?nèi)祟愖蠲篮玫钠焚|(zhì)”,。
感恩，何為感恩?幫我做點事,，我們說句謝謝,，這算感恩嗎?這只是禮貌。感恩,，是向給過我們恩情,、恩惠的人表達我們的謝意。
鮮花感恩雨露,，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳,。我們感恩父母,，因為父母把我們帶到這個世界，含辛茹苦地把我們養(yǎng)大成人,，給了我們一個溫馨的家,。
先給大家說一個我自己的故事吧。一次,，我爸爸開摩托車載著我出門。途中突然下起了大雨,，幸好的是我們有一件單人的雨衣,。我只有壓低頭，伏在我爸爸的背上,。我無意中看到雨水從我爸爸的發(fā)白的頭發(fā)上滴落,。我的心頓時很溫暖，甚至溫暖到有點想哭,。父母給我們的恩情,，我們難以報答。在父母進門后,，我們送上一雙拖鞋;在父母下班之后,，我們給他們捶捶背;在和父母講完電話之前，我們提醒他們要注意身體,。感恩不需要多么華麗,，多一句問候，多一點關(guān)心,，就可以讓我們的父母的心溫暖好幾天,。
再來看看我們的社會。比如某某地方發(fā)生自然災(zāi)害了,，就會有很多慈善活動,，為災(zāi)區(qū)籌款,，為災(zāi)區(qū)的人們送上一份溫暖。其實慈善,，也是感恩的另一種方式,。比爾和梅琳達·蓋茨基金會是由比爾·蓋茨與梅琳達·蓋茨夫婦資助的、全球最大的慈善基金會,。該基金會主要在以下幾方面提供援助：全球人的健康,，教育，圖書館,，美國西北部的建設(shè)等等,。而且比爾蓋茨在退出微軟的時候把580億美元個人財產(chǎn)盡數(shù)捐到比爾與美琳達·蓋茨基金會。當(dāng)然,，我們的慈善活動沒那么驚天動地,。我們可以向需要幫助的人捐助錢財，衣物,，默默為他們祈禱祝福,。可是,，對于那些披著慈善的外表,，對籌款中飽私囊的組織，我們堅決抵制,。我們可以得出這么一個結(jié)論：任何不以感恩為目的的慈善活動都是耍流氓!
假如今個學(xué)期你不小心曠了幾次課,，被老師記錄下來了。結(jié)果最后考核沒過,，要重考,。再一個不小心，重考也沒過,，要清考,。是老師記錄你曠課才導(dǎo)致你這門課程沒有通過。你是不是不需要感恩于他呢?其實不然,，我們更應(yīng)該感恩那些曾經(jīng)傷害過我們的人,，因為他磨練了我們的意志;感恩那些曾經(jīng)欺騙我們的人，因為他增進了我們的見識;感恩那些曾經(jīng)斥責(zé)我們的人,，因為他強化了我的能力,。所以，你應(yīng)該對這位老師心存感激之意,，因為他在警醒你：不要再曠課了!
滴水之恩,，就應(yīng)涌泉相報。我們要學(xué)會感恩,，懷著一顆感恩的心,，感謝一切幫助過我們的人,，懷著一顆感恩的心，去幫助一些需要幫助的人,，不要想著回報,，讓這世界充滿愛吧!
在我演講結(jié)束之前，我想衷心的感謝在場的各位,，感謝你們聆聽我的演講,，感謝你們給予我支持的眼神。我的演講到此結(jié)束,，謝謝!
以感恩教育為主題的學(xué)生代表演講稿 以感恩為主題的演講稿小學(xué)生篇二
尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：
大家好!
夜深了，窗外是月光皎潔,，毫無聲息,，屋內(nèi)也只有舊鐘在不知疲倦的“滴嗒”作響，以及手中筆尖猛地提起又放下,。
看著坐在我身側(cè)陪伴著我的她：本挺直的腰已經(jīng)不堪重負地彎曲了下去,，睫毛也經(jīng)不住地輕顫，手無力地搭在膝蓋上,，看上去是那么頹廢而又奄奄一息……若不是為了我,，她本應(yīng)該躺在床上睡個安穩(wěn)覺的，但現(xiàn)在卻又坐在這里,，拿著睡眠時間彌補我完成作業(yè)的漫長時光,。
她——我的奶奶，我最親密無間的人,，我一輩子也感激不盡的人。半個多世紀(jì)的歲月已經(jīng)快將她消磨盡了,，時間在她的奧體上留下丑陋的痕跡,，是那么觸目驚心。她的雙眼變得黯淡無光,，她的手指變得僵硬不靈,，她的發(fā)絲被迫添上了雪白。她像是一件歷史悠久的瓷器,，精美,，但不能去觸碰。
一次與她在深夜暢談,，談她兒時上的夜校;青年時替別人做工;中年時上有老;下有小的無奈與壓力;以及,，近年來身體逐漸衰老的煩悶;對生命長短的疑惑，對子孫的關(guān)愛與照顧……目視著她緩緩進入夢鄉(xiāng)的容顏,，不知是明是暗的光線映在她的臉上,，勾勒出一張黑白相間的照片,。我的內(nèi)心充滿了恐懼和煩悶，肆意攪弄著這份悲傷,。我別開臉,，不禁去想若是奶奶當(dāng)真有一天要離開我們，是什么樣子?我又想到了其他人：熟悉的,、認識的,、見過幾次面的、僅對視過一眼的……那又是什么樣子呢?
時間好似沙子,，謹慎地捧在手心也會一點一滴地飄灑出去,。也許有一天我們睜開眼再次醒來，很多人就不復(fù)存在,。但是感恩卻不分時代,、不分年齡、不分貧富,。也許活在當(dāng)下,，感恩當(dāng)下才是我們真正應(yīng)該做的吧!
以感恩教育為主題的學(xué)生代表演講稿 以感恩為主題的演講稿小學(xué)生篇三
親愛的老師、同學(xué)們：
今天我國旗下講話的主題是感恩我和你,。在這個感恩隨行的日子里,，大家感恩父母、感恩老師,，感恩親朋,、感恩好友，其實還有兩個大家也應(yīng)感恩的對象,，那就是自己和對手,。
感恩自己，感謝你一次次的認真聽講,，感謝你對老師辛勞成果的尊重,，感謝你不辜負家長的期望，感謝你在進步中成長;感恩自己,，感謝你能夠那么堅強,，感謝你能夠充滿希望，感謝你還可以擁有善良,，感謝你還可以坦然微笑不懼怕受傷;感恩自己,，感謝你這樣走過十幾年的漫漫時光，感謝你的春夏秋冬充滿熱情和信仰,，用善良溫潤每個初春誕生的精靈,，用希望點燃夏日黎明前的亮光，用堅強的力量包裹秋日的微涼,，用燦爛的微笑融解冬日的冰霜;感恩自己,，就等于為自己的心靈尋到了一處港灣,，疲憊的身心才會活力如初，爾后一邊噙著熱淚安撫身心,，一邊振作精神進行不息的跋涉,。
然而，人都有一種與生俱來的惰性,，只有克服這種惰性我們才會走向成功的彼岸,，而誰又會幫助我們呢?對手，平日的學(xué)習(xí)生活里,，你是否感覺到在與對手不斷的競爭之中一個念頭會逐漸變得強烈?那便是超越他,，于是就在不斷的超越與被超越之中，你會逐漸提升自己,，來使自己達到那個不被超越的境界,。
感恩對手，感謝他帶給你的那些沒有虛度過的光陰,，感謝他所帶給你的壓力,，感謝在與他競爭中所擁有的提高，只有真誠的'感恩對手,，你才會感覺到生活的樂趣與競爭的美好,。
成長中的我們奔跑著是為了追趕對手，為了不被落下,，這樣有追有趕有風(fēng)有浪的生活,，變成了激勵我們成長的動力，我們的生活正因為有了對手才不會像白開水一樣平淡無味,，而變得五彩斑斕,。因為有了對手，我們才不像培植的鮮花那樣羸弱而不經(jīng)風(fēng)霜,，反而變得越來越堅強;正因為有了對手,，我們才能享受真正的快樂，認清真正的自己;正因為有了對手,，生活的圖畫才會流光溢彩，生活的琴弦才會奏出歡快的樂章,。在成長的征途中,，對手是同行者，是挑戰(zhàn)者,，是激勵者,。
心存感恩，用真心來感受,，用行動來回報!感恩自己,、激勵自己;感恩對手,、點綴人生!
以感恩教育為主題的學(xué)生代表演講稿 以感恩為主題的演講稿小學(xué)生篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
沒有親情,，友情和愛情,，世界將是一片孤獨，一片黑暗,。所以,，為了擺脫它，就要學(xué)會感恩,。學(xué)會感恩,，會使我們的心胸更加寬廣，會讓我們的生活更加快樂,，美好,。
“唉，我真是倒霉!又要做題,，又要補課,。”我開始發(fā)起了牢騷,，不過就是因為一次考試沒有考好,，媽媽就讓我天天做題，補課,。這種教育,，屬于典型的“題海戰(zhàn)術(shù)”。因為它們,，我變成了井底之蛙,，籠中之鳥，沒有半點自由,，因此我感到非常不滿,。
“叨叨什么?”媽媽在廚房中吼起來?！拔倚〉臅r候呀……”媽媽聽見我的怨言,，又給我講起了課，讓我回顧她的過去,，反思一下現(xiàn)在的自己,，展望一下自己的未來，無奈啊!雖然感到十分郁悶,，但還是不得不啃起了筆桿,，目光呆滯的望著題目。不知過了多久，媽媽又叨叨起來：“都兩點半了,，還不去補課?想遲到是不是!我小的時候呀……”,。
再不動身就又要聽媽媽講課堂。我又看了一眼媽媽那生氣的變形的臉,，懶洋洋地站起來,，懶洋洋地收拾起書包，懶洋洋地走出家門,。風(fēng)兒卷起塵土,，懶洋洋的。天上的烏云,，就如同我的心情,。一朵又一朵，延綿數(shù)十里,。無奈啊!
到了老師家,，語文老師亮開了他的必殺技—獅吼功?！摆s快復(fù)習(xí)第五單元!”翻開課本,，密密麻麻的注解如群蟻排衙，讓人看了直嘆氣,，吸進的每一口空氣都很燙,，風(fēng)扇攪和著無力而沉重的呼吸。我隨意地按住書的一角,，皺眉舉手再翻過一頁,，注視著凝固的文字，停下了所有的動作,。
光陰似箭,，日月如梭。當(dāng)我習(xí)慣了做題,，補課的日子時,，該來的考試還是來了。我還這恐懼的心情奔向“戰(zhàn)場”,，我知道我要面對什么,。
考完試后。如釋重負,。過了幾天,，結(jié)果成績單，考的真不賴!從年級倒數(shù)變成正數(shù),，這幾個月的努力沒有白費。太好了!回家不用上課了。
放學(xué)后,，我看見媽媽在廚房中朝著我笑,。我突然明白了媽媽的嚴(yán)厲。這一切都是為我好呀!因為我的天真,、無知和淘氣,，不得不然媽媽板著面孔來教育我。而我卻沒有看出媽媽的良苦用心,。一霎時,，一絲愧疚爬上了我的心頭。
落葉在空中盤旋,，譜寫著一曲感恩的樂章,，那是它對大樹滋潤它的回報;白云在天空中飄蕩，繪畫者一幅幅感人的畫面,，那是對哺育它的藍天的感恩,。而我們只是衣來伸手，飯來張口,。忘記了父母的付出,，忘記了親朋的關(guān)愛。
感謝母親,，感恩母親!它不僅給了我生命,，而且還含辛茹苦地教我成長。
以感恩教育為主題的學(xué)生代表演講稿 以感恩為主題的演講稿小學(xué)生篇五
今天,，我演講的題目是：我感恩,，我快樂，我成長,。
在每年11月的第四個星期四,，商柜上琳瑯滿目的感恩禮品充斥著我們的眼球。這不得不引起我們的思考,。在我們成長的過程中,，對于感恩，我們做到了什么?領(lǐng)悟到了什么?
如果魚兒會說話,，那它一定會訴說著對水的恩情;如果花兒會感激,，那它一定會酬謝露水的滋潤;如果馬兒會唱歌，那它一定會稱贊草原的廣闊,。然而,，能言善語的我們，說了什么?做了什么?
魚兒,，用它暢游輕躍的身姿,，舞動著對水的恩情;花兒，用它嬌美艷麗的色彩，綻放出對露水的恩情;馬兒,，用它渾厚有力的嘶叫,，吶喊出對草原的熱愛。然而,，能聽善解的我們,，說了什么?做了什么?
俗話說：哀哀父母，生不養(yǎng)兒不知父母恩,，感恩父母,，是我們理所當(dāng)然的必修課。因為感恩我們才能像魚兒一般,，自由自在地暢游于水中快樂成長,。所以，我們該看世事如煙,，銘記恩情存如血!因為感恩,，我們便會心胸坦蕩，無拘無束快樂成長!
對于教師,，我們應(yīng)該謹記：不管一個人取得多么值得驕傲的成績,，都應(yīng)該飲水思源，記住老師是為我們成長播下最初的種子,。感恩教師,，我們才會像花兒一般美麗綻放予以回報!因為感恩，我們便會在人生的學(xué)途上沿路播種,，努力學(xué)習(xí),，快樂成長!
朋友，是任何時刻都在一起奔跑的伙伴,。即使過程如何的跌宕,，他們都在身邊與我們同喜同悲|。感恩朋友,，我們就像馬兒奔跑的場面,。你在奔跑，而我為你開出一片無垠的草原,，任你奔騰在自己的人生,。因為感恩，我們一路同行,，走的更遠,，一起相知快樂成長!
感恩、快樂,、成長,。三者缺一不可,，真誠感恩，才能快樂的在成長中無悔付出,、意外收獲,。所以，我們要懂得感恩,、學(xué)會感恩、參于感恩,、實踐感恩!在感恩中收獲,，在感恩中成長!這不僅在健全這我們的人格，還讓我們在成長中將這中華民族出色傳統(tǒng)傳揚下去,。
快樂成長,，從感恩開始!
以感恩教育為主題的學(xué)生代表演講稿 以感恩為主題的演講稿小學(xué)生篇六
當(dāng)我們感受一縷晨風(fēng)，聽見一聲鳥鳴,，觸摸一滴露珠,，那是來自于大自然賦予我們的愉悅！當(dāng)我們迎來新一輪朝陽,，目送夕陽西下,，那是時光豐富了我們的生命！甚至,，當(dāng)我們承受了一次風(fēng)雨,，走過了一段泥濘，那是生活給了我們戰(zhàn)勝的勇氣,。這一切,，都需要我們用一顆感恩的心去微笑面對！學(xué)會了感恩,，我們便擁有了快樂,，擁有了幸福，也擁有了力量,！我們才不會在生活中輕言放棄,，勇往直前！
常懷一顆感恩的心,，感恩每一位引導(dǎo)我們的人,，記住每一位幫助過我們的人！因為懂得感恩的人,，才能得到更多的幫助與支持,，學(xué)會感恩，才能找到幸福的源泉,！保持一顆感恩的心,，就會永遠快樂,、幸福！學(xué)會感恩,，能博大自己的魂靈,。感恩不是儀式，感恩是對幫助過你的人深深的感動,！感恩是銘記心底深處那點點滴滴的溫情,，感恩是縈繞心扉溫暖的情懷。
感恩我們的父母,，因為父母給予了我們生命,！感恩我們的老師，老師給予我們智慧與知識澆灌我們一路成長,。感恩我們的領(lǐng)導(dǎo),，領(lǐng)導(dǎo)給我們起到了模范作用，讓我們在平凡的工作中實踐,、證實了自己,。感恩我的知己親朋，她們的關(guān)懷與友愛,，讓我們深深明白塵世中善良的真誠,，讓我們體會了世間的美好與心靈相通時回眸一笑的默契。
學(xué)會感恩,，能提高人格的升華,。居里夫人是一位有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎,，但她在會上看見自己的小學(xué)老師,，用一束鮮花表達她的感激之情；從古至今,，偉人都懷有一顆感恩的心,，何況我們這些平凡之人。
學(xué)會感恩是自己的一份良心,，一份孝心,，學(xué)會感恩才會讓自己快樂，有彼此間的敬重,。常懷一顆感恩的心,，對所遇到的一切都抱著感激的態(tài)度，這樣的態(tài)度會使你消除怨氣,，快樂和幸福會再次將你包圍,！因為感恩讓我們懂得了生命的真諦。
清晨,，看到窗外那抹新綠和暖暖的陽光,，我會感恩,；聽到朋友祝福話語，我會感恩,；看到路人對我微笑,，我會感恩；我的一天乃至一生,，就在這感恩的心情中度過,，常懷一顆感恩的心，可以使我們活得更有力量,；常懷一顆感恩的心,，可以使我們的人生更有價值。懷有一顆感恩的心,，我們會變得越來越美麗。擁有一顆感恩的心,，會使生活更加充實,，世界更加美好！
以感恩教育為主題的學(xué)生代表演講稿 以感恩為主題的演講稿小學(xué)生篇七
親愛的媽媽：
您好!
花,，為了感謝雨水的滋潤而綻放出最美麗的笑容;草,，為了感謝陽光的照耀而展現(xiàn)出最翠綠的一面;樹，為了感謝肥沃的土地而撐起了萬里晴空,。而我,，為了感謝您那十年來對我的養(yǎng)育之恩，感謝這么多年您對我的陪伴,，就借這一封樸實無華的家書來表達對您深厚的愛和最真摯的情感吧!
回想這十年來,，我還是第一次通過書信的方式來跟您說說我的心里話。
記得小時候,，我特別調(diào)皮,，總是不愿在家里呆著，要到處去玩,。而您總是無怨無悔,，抱著我到處去玩，處處關(guān)心著我,。為此,，您還把工作給辭了，就為了能夠全心全意地照顧我,。
而我總以為這是理所當(dāng)然的,，經(jīng)常對您抱怨不休。漸漸地,，我感到您的關(guān)心有些多余,，您的嘮叨甚至成了我的煩惱,。我想我完全可以照顧自己，您根本不必這樣,。直到有一天……,。
那是一個寒冬的夜晚，我睡得迷迷糊糊,，感覺好像掉到了冰塊里面一樣,，好冷啊!可是我又不愿睜開眼睛起來蓋被子，我就卷縮著身子,。朦朧間有一雙手在幫我拉上被子,，但被子好涼，我不禁打了一個寒顫,。這時,，一雙溫暖的手摸我的手臂，頓時我覺得一股暖流傳遍了全身,，我睜開惺忪的睡眼,，看見燈光下衣著單薄的您正站在我床前。
見我睜開了眼,，您憐愛地責(zé)備道：“把手放到被子里面去,，這么大的人了，還踢被子!”說完,，您還幫我掖了掖被子,。
忽然，我發(fā)現(xiàn)您的身體在輕輕地顫抖,。是啊,，您只穿著單衣啊!我很愧疚，不由得鼻子一酸：“媽,，您回去睡吧!別凍感冒了!”這么多年來,，我還是第一次關(guān)心您，兒子真是不孝啊!
仔細想想,，在我的成長過程中,，是您在危急時刻拉了我一把;是您在勝利之時鼓動了我一番。記得有一位哲人曾經(jīng)說過：“把世間一切都承擔(dān)下來,，最后卻忘記自己的人,，一定是母親!”
媽媽!您辛苦了!您為我付出那么多，給我的感動是那么多,，您是我最堅強的后盾,。媽媽，讓我對您深深地掬上一躬,，我會做您一輩子的乖兒子的,。親愛的媽媽,，您對我的愛我永遠銘記在心!就讓我唱首歌《世上只有媽媽好》來表達我內(nèi)心強烈的情感吧——
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶,。投進媽媽的懷抱,，幸福享不了……”
最后祝您：身體健康!永遠年輕!
以感恩教育為主題的學(xué)生代表演講稿 以感恩為主題的演講稿小學(xué)生篇八
“孝親敬老，尊師重道”是中華民族的傳統(tǒng)美德,。作為炎黃子孫,，我們不應(yīng)該將它發(fā)揚下去嗎？對于默默地為我們付出,，給予我們幫助的人,，難道我們不應(yīng)該去感恩？
每次放月假回家,，爸爸,、媽媽總是盯著我看，他們總能發(fā)現(xiàn)一些連我自己都不知道的變化,。比如,，長高了、瘦了……吃飯的時候,，總是往我的碗里夾肉，說：“多吃點,，學(xué)?？刹槐燃依锇?！”
弟弟告訴我說：“姐,，你回來真好，每天都可以加菜,，你不在家的時候,，我們常常是煮幾個雞蛋當(dāng)菜的?！?/p>
望著父母被太陽烤得黝黑的皮膚,，那雙因經(jīng)歷無數(shù)風(fēng)霜而深邃的眼睛和那一根根像針一樣的銀白色的鬢發(fā)，我的心像被一根根針扎一樣,。
父母因我們的成長而不再年輕,，他們毫不猶豫地用他們寶貴的青春換來了我們的成長。他們是無私的,、偉大的,。我們常懷感恩之心，去感受父母為我們的付出,，用行動來表現(xiàn)我們對他們的愛,。
老師就像太陽,。每當(dāng)我們心灰意冷，情緒低落時,，他們總能安慰我們,、鼓勵我們，讓我們感受到溫暖,；每當(dāng)我們迷失自我時,，他們總能帶給我們光明，為我們指明方向,；每當(dāng)我們喪失信心時,，他們總能信任我們,，讓我們熱血沸騰,，激情澎湃。
無論酷熱嚴(yán)寒,，他們總能準(zhǔn)時的授予我們知識,；無論健康疾病,，他們總是為我們著想。
老師是無私的,，他們把青春都奉獻在教育上,，只為培養(yǎng)祖國的花朵，讓我們長大后能成為對祖國,、對社會有用的人,。
古人云：一日為師，終生為父,。我們應(yīng)常懷感恩之心,，感謝老師的辛勤付出。
感恩是一種美德,；感恩是一種知識,，感恩也是一種智慧。感謝自然賦予我們的一切,，讓我們享受到了生命的精彩,；感謝父母給予我們的生命，讓我們品味到了人生的滋味,；感謝老師授予我們知識,，讓我們領(lǐng)取到了世間的真善美。讓我們常懷感恩之心,，感謝為我們付出和給予我們幫主的人,，感謝上蒼賜予的一切。
以感恩教育為主題的學(xué)生代表演講稿 以感恩為主題的演講稿小學(xué)生篇九
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好,！
我是六（2）班的xx,，今天我演講的題目是《老師，謝謝您》
在這艷陽高照,、石榴花開的的日子里,，我們六年級67名同學(xué)將又一次和您——老師相聚在這里。我知道,，再過一個月,，我們將告別紅領(lǐng)巾，走向多夢的少年時代,。您知道嗎,？老師，從入學(xué)到現(xiàn)在,，身邊的這棵槐樹已經(jīng)增添了六個年輪,。每一個年輪，都仿佛是一本色彩斑斕的畫冊,，記錄著學(xué)校的生活,，記載著我們的故事。此時此刻,，我耳邊又回響著充滿墨香的書聲,，快樂童真的歌聲，盡情嬉鬧的笑聲,，誨人不倦的心聲,；我眼前又浮現(xiàn)出引人入勝的課堂，熱火朝天的勞動,，你追我趕的賽場……
我記得，六年前我入學(xué)的第一天,，媽媽牽著我的手把我送進學(xué)校,。第一個迎接我的是您——李老師?！袄罾蠋煛边@是多么美好的稱呼?。∧阄⑿χ盐翌I(lǐng)進教室……
隨著知識的增長,，我和班上一些同學(xué)一樣,，強烈地愛上了寫日記。在萬物復(fù)蘇的季節(jié),，是您——王老師帶我們到野外去找春天……我還記得,，每年的達標(biāo)運動會上，楊老師您深知短跑是我的強項。您要全班同學(xué)為我加油助威,，讓我加快了腳步,，衛(wèi)冕了冠軍。為我們班又添了榮耀,。
在那一節(jié)節(jié)周評課上,，是您——陳老師、袁老師,，教會了我們?nèi)绾巫鋈说牡览?。課堂上那一個個生動的事例把那“讀好書，做好人”的教誨牢牢刻進了我們的腦中,；是您,，把尊老愛幼的思想重重烙印在我們的心里；是您,，把中華民族五千年的優(yōu)良傳統(tǒng)撰寫在我們的身上,。您讓我們明白了什么是高尚，什么是禮讓,，什么是謙卑,。您每時每刻都在以身作則，用自己的行動言傳身教,，把道德寫進我們的人生,。這難道不叫“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”嗎,？
老師,，這一切也許您已經(jīng)忘了，因為您為學(xué)生做得太多太多,，而我卻永遠忘不了,。老師們！六年的光陰,，轉(zhuǎn)瞬即逝,。同學(xué)們！我們從無知變得懂事,，從幼稚變得成熟,，從短小變得勇敢都離不開老師的教導(dǎo)。讓我們牢記：是他們傳授了我們知識,，讓我們認識自己,，為我們把握人生的方向……這一切的一切，怎能不讓我們心中充滿感激呢,？我們一定不會辜負老師——您們的厚望,，接下這根奉獻的火炬,，讓付出與感恩代代相傳。
我敬愛的老師,，今天,，在這璀璨的舞臺上，請容許我真誠地向您道一聲——老師,，謝謝您,！
我的演講完畢，謝謝大家,！
以感恩教育為主題的學(xué)生代表演講稿 以感恩為主題的演講稿小學(xué)生篇十
尊敬的老師同學(xué)們：
大家好,。
感恩的心，感謝有你,，伴我一生,，讓我有勇氣做我自己。 感恩的心,，感謝命運,，花開花落，我一樣會珍惜,。
一首唱響大江南北的歌曲《感恩的心》,，她動人心魄的旋律，感人肺腑的歌詞,，曾引起無數(shù)人的共鳴,，震撼了多少顆真誠善良的兒女心。
是啊,，懂得感恩,、知恩圖報是中華民族自古以來的傳統(tǒng)美德?！巴短覉罄睢?，“銜環(huán)結(jié)草”，“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”,，“羊有跪乳之恩”,“鴉有反哺之義”等典故都體現(xiàn)著感激和報答知遇之恩,、養(yǎng)育之恩、救命之恩的情節(jié),。這“感恩”的理念,，傳承久遠,，澤被千秋,，是中國傳統(tǒng)文化寶庫中的一顆璀璨明珠。
沐浴在中華民族常懷感恩之心的傳統(tǒng)美德里,，我們廣大青少年兒童也在感悟,，也在覺醒,，也在行動。讓我們自覺地來培植,、澆灌,、呵護生長于心中的那顆感恩之樹。感恩父母吧!“沒有天哪有地,，沒有地哪有家,，沒有家哪有您，沒有您哪有我,?！睆奈覀冞蛇蓧嫷貋淼竭@個世界上，父母便奉獻了他們無私的愛,，他們粗糙的雙手,，為我們撫平生活的坎坎坷坷，撐起了一片廣袤的藍天,，他們臉上刻著的每一條皺紋,，都記載著我們成長的足跡。
感恩父母!讓我們從孝順開始,，從小事做起,。
