演講稿具有宣傳,鼓動,,教育和欣賞等作用,,它可以把演講者的觀點,,主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧,。
三年級演講稿1-3分鐘 紅色故事三年級演講稿篇一
同學(xué)們早上好,!今天國旗下演講的題目是《把握今天,擁有明天》,,迎著黎明的第一縷曙光,,我們匯聚在國旗下,,還來不及回味收獲與快樂,,一學(xué)期緊張而忙碌的學(xué)生生活就要和我們說再見了。你是否已做好準(zhǔn)備,,用優(yōu)異的成績來回報學(xué)校,、老師和家長。在剩下這僅僅兩個星期里,,我們應(yīng)該把握時間,,做好最后的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。
有人說:人的一生有三天,,昨天,,今天,明天,,這三天組成了人生的三步曲,。但我說,人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,,因為不會珍惜今天的人,,既不會珍惜昨天,也不會憧憬明天,。
在一天快要結(jié)束的時候,,同學(xué)們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一天的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時間:老師上課時,,你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽講,?上自習(xí)課時,你是否因為自己意志薄弱而心不在焉,?在家中做作業(yè)時,,你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光,?在周末,你是否因為貪玩而無暇顧及書本,?
一學(xué)期過去之時,,給我們帶動來的感受決不如撕去日歷,小小的紙片那么簡單,,一些思索在我們每個人的心湖里蕩起漣漪,。一學(xué)期,我們在老師和家長的呵護下,,懂得了做人的道理,,取得了不小的成績??鞓放c悲傷,、成功與失
敗??,都化作人生的財富,。我們不禁要感嘆時間過得太快了,。期中奮斗的硝煙似乎剛剛消退,期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了,。面對緊張的期末考試,,有兩個辦法都給同學(xué)們:一是統(tǒng)籌計劃,惜時如金,。有人說一個用“分”計算時間的人,,比一個用“時”計算時間的人,時間多出了59倍,!二要見縫插針,,持之以恒?!?,見時間之縫,插學(xué)習(xí)之針”,。只要我們保持“擠”的恒心與韌勁,,鍥而不舍,就一定能把枯燥變成愉快,,把有限的時間變成無限的力量,。那時,我們就能充滿自信地,,捧著優(yōu)異的成績奉獻(xiàn)給我們的父母,,奉獻(xiàn)給辛勤的老師。
聰明的人,,檢查昨天,,抓緊今天,,規(guī)劃明天;愚蠢的人,,哀嘆昨天,,揮霍今天,夢幻明天,。一個有價值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天,。
同學(xué)們,,讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧,! 我的演講到此結(jié)束,,謝謝同學(xué)們!
三年級演講稿1-3分鐘 紅色故事三年級演講稿篇二
尊敬的各位嘉賓,,老師們,、同學(xué)們:
大家好!
今天,,來到仰慕已久的xx大學(xué)出席 “中華誦20xx經(jīng)典誦讀進(jìn)校園xx大學(xué)篇”晚會,,我感到十分高興,。有著116年傳統(tǒng)歷史的xx大學(xué)景色優(yōu)美,,是中國現(xiàn)代學(xué)制最重要發(fā)祥地之一,又是一所在國內(nèi)外都享有廣泛學(xué)術(shù)影響的大學(xué),。在此,,請允許我代表教育部和國家語委對在xx大學(xué)成功舉辦這次晚會表示熱烈的祝賀!
“中華誦”主題活動進(jìn)校園,,是教育部黨組決定和倡導(dǎo)的,。中華文明源遠(yuǎn)流長,漢語言文化博大精深,,千百年來流傳下來的優(yōu)秀詩詞歌賦濃縮了漢語韻律,、詞章之美,寄寓著中國傳統(tǒng)的價值追求和審美理想,,閃爍著以天下為己任的愛國主義光輝,,展現(xiàn)出自強不息、團結(jié)奮進(jìn)的高尚情懷,。這些經(jīng)典是我們民族文化的重要標(biāo)志,,是人類的'共同財富,成為啟迪一代又一代人的智慧,、豐富我們情感世界的精神源泉,。用雅言也就是普通話誦讀經(jīng)典,,體味、感悟人生哲理,,陶冶情操,,砥礪心志,受到優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的滋養(yǎng),,是中國傳統(tǒng)的治學(xué),、修身途徑。今天,,建設(shè)人力資源強國,,弘揚中華文化,建設(shè)中國共有精神家園,,增強中華文化在世界的影響力,,需要我們更加重視和發(fā)揮傳統(tǒng)文化在提高人文素養(yǎng)、增強民族凝聚力,、提高文化軟實力方面的獨特作用,。通過誦讀親近、熟悉經(jīng)典,,理解,、熱愛經(jīng)典,潛移默化中提升語言文字和人文素養(yǎng)及審美情趣,,進(jìn)而把握我們優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓,,不僅有利于普及國家通用語言文字,提升公民語言文化素養(yǎng),,提高社會文明程度,,也是繼承和弘揚中國優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的直接而有效的途徑,應(yīng)該大力提倡,,積極推進(jìn),。
20xx年,教育部語言文字應(yīng)用管理司在部分省市開展了“雅言傳承文明,,經(jīng)典浸潤人生——中華經(jīng)典詩文誦讀主題活動”,,兩年來,全國范圍的誦讀比賽,、以四個傳統(tǒng)節(jié)日為主題的誦讀晚會等主題活動,,吸引了社會廣泛參與、電視及網(wǎng)絡(luò)等媒體的積極傳播,,“中華誦”主題活動的影響力逐步擴大,,受到了中宣部、中央文明辦的表揚,,也得到了社會各界的高度評價,。在湖南長沙剛剛閉幕的第五屆海峽兩岸經(jīng)貿(mào)文化論壇上,,“中華誦”經(jīng)典誦讀主題活動已被列為兩岸文化交流的議題之一。20xx年從xx大學(xué)開始的這項誦讀主題活動,,除了在全國繼續(xù)舉辦誦讀比賽和四個傳統(tǒng)節(jié)日誦讀晚會外,,還要舉辦新中國成立周年專題誦讀晚會,,并推進(jìn)誦讀主題活動進(jìn)高校,、舉辦中小學(xué)生“中華誦”夏令營,,使經(jīng)典誦讀成為豐富學(xué)校教育和校園文化的重要內(nèi)容,。
高等學(xué)校擔(dān)負(fù)著人才培養(yǎng)、科學(xué)研究,、社會服務(wù),、引領(lǐng)文化的社會職責(zé),,誦讀經(jīng)典,,弘揚主旋律,,一是對大學(xué)生社會主義核心價值體系建立具有促進(jìn)作用;二是誦讀的形式和內(nèi)容與高等學(xué)校的文化氛圍和大學(xué)生心理需求高度契合,,可以形成新的文化潮流,,引領(lǐng)校園文化;三是通過誦讀主題活動,,能夠提高大學(xué)生語言文字應(yīng)用水平,,提升他們的人文素養(yǎng)和道德情懷,對大學(xué)生的成長成才有利,。我們相信,,“中華誦”進(jìn)高校,可以促進(jìn)廣大師生更廣泛地參與這項主題活動,,從而提升主題活動的整體水平,,進(jìn)一步擴大其影響;積極參與這項主題活動,,也會給校園帶來清新的空氣,使校園文化建設(shè)和大學(xué)生精神風(fēng)貌發(fā)生積極的變化,。教育部已將今年的“中華誦”進(jìn)高校校園主題活動納入教育系統(tǒng)“我愛我的祖國”主題教育主題活動,。
我希望在誦讀深入開展進(jìn)程中,在繼承的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新,。我們今天誦讀的經(jīng)典,,應(yīng)該包括從古至今中華的詩文精品,既要有經(jīng)典的古詩古文,,也要有與民族精神和中華傳統(tǒng)美德一脈相承,、膾炙人口的現(xiàn)當(dāng)代經(jīng)典名篇。我們誦讀經(jīng)典要注重展現(xiàn),、吸收經(jīng)典中的精華,,使之與當(dāng)代社會相適應(yīng),、與現(xiàn)代文明相協(xié)調(diào),保持民族性,,體現(xiàn)時代性,。我們更期待在學(xué)習(xí)、吸收經(jīng)典精華的基礎(chǔ)上,,提高大學(xué)生們的語言文字和文化功力,,創(chuàng)造我們時代傳誦千古的美文華章。我們的晚會應(yīng)通過誦讀經(jīng)典名篇,,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的勵志,、奮進(jìn)及以天下為己任的雄心和宏偉志向,歌頌祖國,,頌揚以愛國主義為核心的民族精神,,反映社會主義核心價值觀在青年人中的積極影響。通過舞蹈,、音樂,、古辭新韻的歌唱等藝術(shù)形式使我們的晚會精彩紛呈。
在晚會即將開始之際,,我還要特別指出,,作為百年名校,xx大學(xué)向來有開風(fēng)氣之先的傳統(tǒng),。在時間緊,、任務(wù)重的情況下承辦“中華誦”進(jìn)高校第一場晚會,已經(jīng)展示了新一代武大學(xué)生“敢為天下先”的風(fēng)格,。在此,,我要代表主辦單位向辛勤籌備這臺晚會的xx大學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門表示衷心的感謝。
我希望今天的晚會真正拉開“中華誦”進(jìn)校園的序幕,,今后經(jīng)典誦讀主題活動在校園里能夠異彩紛呈,、經(jīng)久不衰。最后,,預(yù)祝晚會圓滿成功,,向老師、同學(xué)們和藝術(shù)家們的精彩演出表示感謝,,并祝大家度過一個愉快,、豐富的暑假生活!
三年級演講稿1-3分鐘 紅色故事三年級演講稿篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,、同學(xué)們:
大家好!
我叫曹雨茜,是北社中心校五年級的學(xué)生,。今天我演講的題目是《誦讀國學(xué)經(jīng)典傳承中華文粹》,。
今天是一個很有意義的日子,我很高興能有這個機會和大家認(rèn)識,,因為上級領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)槲覀儬I造了一個全民讀書,、全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的濃厚氛圍,,提供了多讀書,、讀好書,養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣,,拓寬中小學(xué)生的閱讀視野,,提高中小學(xué)生的閱讀能力的大好機會―國學(xué)經(jīng)典讀書主題活動。
中華誦國學(xué)經(jīng)典誦讀旨在“傳承和弘揚中國優(yōu)秀文化,,建設(shè)中國共有的精神家園”,。這樣的讀書主題活動讓我們有幸走進(jìn)國學(xué)經(jīng)典,讓中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的經(jīng)典――《三字經(jīng)》,、《弟—子規(guī)》,、《大學(xué)》、《中庸》,、《論語》,、《增廣賢文》等有機會更深入地融入我們的生命,從而讓更多的人能更好地提升生命品質(zhì),,特別是讓更多的同學(xué)能夠少時讀千年經(jīng)典,,長大做國家棟梁!
中國歷史悠久,,文化經(jīng)典更是燦如星河,,這些優(yōu)秀的文化經(jīng)典,凝聚了前賢的大智大慧,,睿語哲思,,濃縮了華夏五千年的精粹,感染熏陶了一代又一代龍的傳人,,可以說是一份寶貴的精神財富,。中華文化經(jīng)典是深入人心,影響深遠(yuǎn),,永不貶值,千年不朽,,世代流傳的原創(chuàng)性典籍,,是中國文化精品、文化精華。此刻,,我們誦讀這些篇章,,猶如穿越時空的隧道,與一個個鮮活的生命對話,,了解歷史與文化走向,,感受人性的關(guān)懷與生命的尊嚴(yán),傳承文明,,接續(xù)未來,,以便我們走向更加豐盈有涯的人生。因此我們要讀書就一定要讀最好的書,,最好的書是什么呢,?就是經(jīng)典!
比如說,,先秦諸子中,,我們可以從孔子那里讀到一顆愛心,構(gòu)建和—諧,;在孟子那里讀到一股正氣,,平治天下;在墨子那里讀到一腔熱血,,救助苦難,;在韓非那里讀到一雙冷眼,直面人生,;在老子那里讀到生活辯證法,;在莊子那里讀到藝術(shù)人生觀;在荀子那里讀到科學(xué)進(jìn)取心――在孔,、孟,、墨、韓那里,,我們能讀到人生態(tài)度,,在老子、莊子,、荀子那里能讀到人生智慧,。
歸根結(jié)底,我們?yōu)槭裁匆x經(jīng)典,?就是因為能從經(jīng)典中,,讀人,讀人生,,讀智慧,,讀社會。多讀經(jīng)典會涵養(yǎng)你的氣質(zhì),談吐舉止高雅文明,,多讀經(jīng)典可以打造你的精神底色,,豐富你的人生內(nèi)涵。國家興亡,,你我有責(zé),,振興中華,任重道遠(yuǎn),。期望我們通過誦讀經(jīng)典幫助自己明確人生的志向,。人生不可沒有志向,猶如天地不可沒有陽光,。期望我們立大志,,做大事,成大業(yè),!從而更好地報效祖國,,創(chuàng)造更加幸福的人生。
同學(xué)們,,讓我們從國學(xué)經(jīng)典中吸取營養(yǎng),,不斷加強自身修養(yǎng),為將來建設(shè)國家打下堅實的道德基矗習(xí)勞知感恩,,實踐出真知,,期望大家勤學(xué)苦練,為成為一個“知行合一,、內(nèi)圣外王”的社會精英,、國家棟梁而持續(xù)努力、發(fā)奮讀書,!悠悠中華,,浩浩文化,燦爛文明,,光照華夏千秋千古華章,,字字珠璣,篇篇錦繡,,滋養(yǎng)北小學(xué)子我的演講完畢,,謝謝大家!