演講稿具有宣傳，鼓動,，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點，主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

三年級演講稿1-3分鐘 紅色故事三年級演講稿篇一

同學(xué)們早上好！今天國旗下演講的題目是《把握今天,，擁有明天》,，迎著黎明的第一縷曙光，我們匯聚在國旗下,，還來不及回味收獲與快樂,，一學(xué)期緊張而忙碌的學(xué)生生活就要和我們說再見了。你是否已做好準(zhǔn)備,，用優(yōu)異的成績來回報學(xué)校,、老師和家長。在剩下這僅僅兩個星期里,，我們應(yīng)該把握時間,，做好最后的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,。

有人說：人的一生有三天，昨天,，今天,，明天，這三天組成了人生的三步曲,。但我說,，人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因為不會珍惜今天的人,，既不會珍惜昨天,，也不會憧憬明天。

在一天快要結(jié)束的時候,，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一天的所作所為,，自己是否真正做到了珍惜時間：老師上課時，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽講,？上自習(xí)課時,，你是否因為自己意志薄弱而心不在焉？在家中做作業(yè)時,，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光,？在周末，你是否因為貪玩而無暇顧及書本,？

一學(xué)期過去之時,，給我們帶動來的感受決不如撕去日歷，小小的紙片那么簡單,，一些思索在我們每個人的心湖里蕩起漣漪,。一學(xué)期，我們在老師和家長的呵護(hù)下,，懂得了做人的道理,，取得了不小的成績?？鞓放c悲傷,、成功與失

敗??，都化作人生的財富,。我們不禁要感嘆時間過得太快了,。期中奮斗的硝煙似乎剛剛消退，期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了,。面對緊張的期末考試,，有兩個辦法都給同學(xué)們：一是統(tǒng)籌計劃，惜時如金,。有人說一個用“分”計算時間的人,，比一個用“時”計算時間的人,，時間多出了59倍！二要見縫插針,，持之以恒,?！?，見時間之縫，插學(xué)習(xí)之針”,。只要我們保持“擠”的恒心與韌勁,，鍥而不舍，就一定能把枯燥變成愉快,，把有限的時間變成無限的力量,。那時，我們就能充滿自信地,，捧著優(yōu)異的成績奉獻(xiàn)給我們的父母,，奉獻(xiàn)給辛勤的老師。

聰明的人,，檢查昨天,，抓緊今天，規(guī)劃明天,；愚蠢的人,，哀嘆昨天，揮霍今天,，夢幻明天,。一個有價值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天,，充滿希望的明天,。

同學(xué)們，讓我們共同珍惜今天,，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧,！ 我的演講到此結(jié)束，謝謝同學(xué)們,！

三年級演講稿1-3分鐘 紅色故事三年級演講稿篇二

尊敬的各位嘉賓,，老師們、同學(xué)們：

大家好,！

今天,，來到仰慕已久的xx大學(xué)出席 “中華誦20xx經(jīng)典誦讀進(jìn)校園xx大學(xué)篇”晚會，我感到十分高興,。有著116年傳統(tǒng)歷史的xx大學(xué)景色優(yōu)美,，是中國現(xiàn)代學(xué)制最重要發(fā)祥地之一,，又是一所在國內(nèi)外都享有廣泛學(xué)術(shù)影響的大學(xué)。在此,，請允許我代表教育部和國家語委對在xx大學(xué)成功舉辦這次晚會表示熱烈的祝賀,！

“中華誦”主題活動進(jìn)校園，是教育部黨組決定和倡導(dǎo)的,。中華文明源遠(yuǎn)流長,，漢語言文化博大精深，千百年來流傳下來的優(yōu)秀詩詞歌賦濃縮了漢語韻律,、詞章之美,，寄寓著中國傳統(tǒng)的價值追求和審美理想，閃爍著以天下為己任的愛國主義光輝,，展現(xiàn)出自強(qiáng)不息,、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的高尚情懷。這些經(jīng)典是我們民族文化的重要標(biāo)志,，是人類的'共同財富,，成為啟迪一代又一代人的智慧、豐富我們情感世界的精神源泉,。用雅言也就是普通話誦讀經(jīng)典,，體味、感悟人生哲理,，陶冶情操,，砥礪心志，受到優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的滋養(yǎng),，是中國傳統(tǒng)的治學(xué),、修身途徑。今天,，建設(shè)人力資源強(qiáng)國,，弘揚中華文化，建設(shè)中國共有精神家園,，增強(qiáng)中華文化在世界的影響力,，需要我們更加重視和發(fā)揮傳統(tǒng)文化在提高人文素養(yǎng)、增強(qiáng)民族凝聚力,、提高文化軟實力方面的獨特作用,。通過誦讀親近、熟悉經(jīng)典,，理解,、熱愛經(jīng)典，潛移默化中提升語言文字和人文素養(yǎng)及審美情趣,，進(jìn)而把握我們優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓,，不僅有利于普及國家通用語言文字,，提升公民語言文化素養(yǎng)，提高社會文明程度,，也是繼承和弘揚中國優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的直接而有效的途徑,，應(yīng)該大力提倡，積極推進(jìn),。

20xx年,，教育部語言文字應(yīng)用管理司在部分省市開展了“雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生——中華經(jīng)典詩文誦讀主題活動”,，兩年來,，全國范圍的誦讀比賽,、以四個傳統(tǒng)節(jié)日為主題的誦讀晚會等主題活動,，吸引了社會廣泛參與、電視及網(wǎng)絡(luò)等媒體的積極傳播,，“中華誦”主題活動的影響力逐步擴(kuò)大,，受到了中宣部、中央文明辦的表揚,，也得到了社會各界的高度評價,。在湖南長沙剛剛閉幕的第五屆海峽兩岸經(jīng)貿(mào)文化論壇上，“中華誦”經(jīng)典誦讀主題活動已被列為兩岸文化交流的議題之一,。20xx年從xx大學(xué)開始的這項誦讀主題活動,，除了在全國繼續(xù)舉辦誦讀比賽和四個傳統(tǒng)節(jié)日誦讀晚會外,，還要舉辦新中國成立周年專題誦讀晚會,，并推進(jìn)誦讀主題活動進(jìn)高校,、舉辦中小學(xué)生“中華誦”夏令營，使經(jīng)典誦讀成為豐富學(xué)校教育和校園文化的重要內(nèi)容。

高等學(xué)校擔(dān)負(fù)著人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù),、引領(lǐng)文化的社會職責(zé),，誦讀經(jīng)典,，弘揚主旋律,，一是對大學(xué)生社會主義核心價值體系建立具有促進(jìn)作用；二是誦讀的形式和內(nèi)容與高等學(xué)校的文化氛圍和大學(xué)生心理需求高度契合,，可以形成新的文化潮流,，引領(lǐng)校園文化,；三是通過誦讀主題活動,，能夠提高大學(xué)生語言文字應(yīng)用水平,，提升他們的人文素養(yǎng)和道德情懷,，對大學(xué)生的成長成才有利,。我們相信，“中華誦”進(jìn)高校,，可以促進(jìn)廣大師生更廣泛地參與這項主題活動,，從而提升主題活動的整體水平，進(jìn)一步擴(kuò)大其影響；積極參與這項主題活動，也會給校園帶來清新的空氣，使校園文化建設(shè)和大學(xué)生精神風(fēng)貌發(fā)生積極的變化,。教育部已將今年的“中華誦”進(jìn)高校校園主題活動納入教育系統(tǒng)“我愛我的祖國”主題教育主題活動,。

我希望在誦讀深入開展進(jìn)程中，在繼承的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新,。我們今天誦讀的經(jīng)典,，應(yīng)該包括從古至今中華的詩文精品,，既要有經(jīng)典的古詩古文,，也要有與民族精神和中華傳統(tǒng)美德一脈相承、膾炙人口的現(xiàn)當(dāng)代經(jīng)典名篇,。我們誦讀經(jīng)典要注重展現(xiàn),、吸收經(jīng)典中的精華，使之與當(dāng)代社會相適應(yīng),、與現(xiàn)代文明相協(xié)調(diào),，保持民族性，體現(xiàn)時代性,。我們更期待在學(xué)習(xí),、吸收經(jīng)典精華的基礎(chǔ)上，提高大學(xué)生們的語言文字和文化功力,，創(chuàng)造我們時代傳誦千古的美文華章,。我們的晚會應(yīng)通過誦讀經(jīng)典名篇，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的勵志,、奮進(jìn)及以天下為己任的雄心和宏偉志向,，歌頌祖國，頌揚以愛國主義為核心的民族精神,，反映社會主義核心價值觀在青年人中的積極影響,。通過舞蹈、音樂,、古辭新韻的歌唱等藝術(shù)形式使我們的晚會精彩紛呈,。

在晚會即將開始之際，我還要特別指出,，作為百年名校,，xx大學(xué)向來有開風(fēng)氣之先的傳統(tǒng)。在時間緊,、任務(wù)重的情況下承辦“中華誦”進(jìn)高校第一場晚會,，已經(jīng)展示了新一代武大學(xué)生“敢為天下先”的風(fēng)格。在此,，我要代表主辦單位向辛勤籌備這臺晚會的xx大學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門表示衷心的感謝,。

我希望今天的晚會真正拉開“中華誦”進(jìn)校園的序幕,，今后經(jīng)典誦讀主題活動在校園里能夠異彩紛呈、經(jīng)久不衰,。最后,，預(yù)祝晚會圓滿成功，向老師,、同學(xué)們和藝術(shù)家們的精彩演出表示感謝,，并祝大家度過一個愉快、豐富的暑假生活,！

三年級演講稿1-3分鐘 紅色故事三年級演講稿篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師、同學(xué)們：

大家好,！

我叫曹雨茜,，是北社中心校五年級的學(xué)生。今天我演講的題目是《誦讀國學(xué)經(jīng)典傳承中華文粹》,。

今天是一個很有意義的日子,，我很高興能有這個機(jī)會和大家認(rèn)識，因為上級領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)槲覀儬I造了一個全民讀書,、全民學(xué)習(xí),、終身學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，提供了多讀書,、讀好書,，養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣，拓寬中小學(xué)生的閱讀視野,，提高中小學(xué)生的閱讀能力的大好機(jī)會―國學(xué)經(jīng)典讀書主題活動,。

中華誦國學(xué)經(jīng)典誦讀旨在“傳承和弘揚中國優(yōu)秀文化，建設(shè)中國共有的精神家園”,。這樣的讀書主題活動讓我們有幸走進(jìn)國學(xué)經(jīng)典,，讓中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的經(jīng)典――《三字經(jīng)》、《弟—子規(guī)》,、《大學(xué)》,、《中庸》、《論語》,、《增廣賢文》等有機(jī)會更深入地融入我們的生命，從而讓更多的人能更好地提升生命品質(zhì),，特別是讓更多的同學(xué)能夠少時讀千年經(jīng)典,，長大做國家棟梁！

中國歷史悠久,，文化經(jīng)典更是燦如星河,，這些優(yōu)秀的文化經(jīng)典,，凝聚了前賢的大智大慧，睿語哲思,，濃縮了華夏五千年的精粹,，感染熏陶了一代又一代龍的傳人，可以說是一份寶貴的精神財富,。中華文化經(jīng)典是深入人心,，影響深遠(yuǎn)，永不貶值,，千年不朽,，世代流傳的原創(chuàng)性典籍，是中國文化精品,、文化精華,。此刻，我們誦讀這些篇章,，猶如穿越時空的隧道,，與一個個鮮活的生命對話，了解歷史與文化走向,，感受人性的關(guān)懷與生命的尊嚴(yán),，傳承文明，接續(xù)未來,，以便我們走向更加豐盈有涯的人生,。因此我們要讀書就一定要讀最好的書，最好的書是什么呢,？就是經(jīng)典,！

比如說，先秦諸子中,，我們可以從孔子那里讀到一顆愛心,，構(gòu)建和—諧；在孟子那里讀到一股正氣,，平治天下,；在墨子那里讀到一腔熱血，救助苦難,；在韓非那里讀到一雙冷眼,，直面人生；在老子那里讀到生活辯證法,；在莊子那里讀到藝術(shù)人生觀,；在荀子那里讀到科學(xué)進(jìn)取心――在孔,、孟,、墨,、韓那里,，我們能讀到人生態(tài)度,，在老子,、莊子,、荀子那里能讀到人生智慧,。

歸根結(jié)底,，我們?yōu)槭裁匆x經(jīng)典,？就是因為能從經(jīng)典中,，讀人，讀人生，讀智慧，讀社會,。多讀經(jīng)典會涵養(yǎng)你的氣質(zhì),，談吐舉止高雅文明,，多讀經(jīng)典可以打造你的精神底色,，豐富你的人生內(nèi)涵,。國家興亡,，你我有責(zé)，振興中華，任重道遠(yuǎn),。期望我們通過誦讀經(jīng)典幫助自己明確人生的志向。人生不可沒有志向，猶如天地不可沒有陽光,。期望我們立大志，做大事,，成大業(yè),！從而更好地報效祖國，創(chuàng)造更加幸福的人生,。

同學(xué)們,，讓我們從國學(xué)經(jīng)典中吸取營養(yǎng)，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),，為將來建設(shè)國家打下堅實的道德基矗習(xí)勞知感恩,，實踐出真知，期望大家勤學(xué)苦練,，為成為一個“知行合一,、內(nèi)圣外王”的社會精英,、國家棟梁而持續(xù)努力,、發(fā)奮讀書,！悠悠中華,，浩浩文化,，燦爛文明,，光照華夏千秋千古華章,，字字珠璣，篇篇錦繡,，滋養(yǎng)北小學(xué)子我的演講完畢,，謝謝大家！