人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅嫖医o大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

六一兒童節(jié)主持稿開(kāi)場(chǎng)白 六一兒童節(jié)主持稿子簡(jiǎn)單詞篇一

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來(lái)賓,，

乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們,。

合：大家好,！

甲：送去五月的芬芳，

乙：迎來(lái)六月的時(shí)光,。

甲：我們的心像怒放的花朵,，

乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋,！

甲：六月，是童年的搖籃,，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),。

乙：六月，有童年的沃土,，有童年的太陽(yáng),。

甲：六月，是一支歌,，一支幸福的歌

乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

合：“六一”兒童節(jié),！

甲：盡管,，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱,。

乙：盡管我們只是一顆小星星,，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的節(jié)日里,，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——

合：謝謝你們,，爸爸媽媽！謝謝你們,，辛勤的老師,！

（男）六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)。

（女）六一的舞蹈這樣的優(yōu)美,。

（男）六一的集會(huì)這樣的歡騰,！

（合）我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福！

（女）我們是出巢的小鷹,，明天將飛得很高很高,。

（男）我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅,，分外妖嬈,。

（女）我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒,！

（合）我們的明天一定會(huì)更美好,！

（男）慶“六一”文藝匯演

（合）到此結(jié)束！謝謝大家,！

六一兒童節(jié)主持稿開(kāi)場(chǎng)白 六一兒童節(jié)主持稿子簡(jiǎn)單詞篇二

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來(lái)賓。

女：親愛(ài)的老師們,、同學(xué)們,。

合：大家好,！

甲：送走五月的芬芳，迎來(lái)六月的陽(yáng)光,。

乙：我們的心兒像怒放的花朵,，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

甲：聽(tīng),，同學(xué)們的笑聲,，蕩起歡樂(lè)的海洋。

乙：看,，同學(xué)們的笑臉,，勝似嬌艷的春花。

甲：今天,，讓我們歡聚在美麗的校園,，一起慶祝自己的節(jié)日。

乙：共同擁抱美麗的六月

甲：六一兒童節(jié)節(jié)目演出現(xiàn)在開(kāi)始,！

乙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎王校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭,。

（節(jié)目串詞）

甲：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地,！老師說(shuō),，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。我們說(shuō),，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié),！請(qǐng)欣賞由四甲班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《六月的鮮花》。

乙：六月的鮮花,，說(shuō)的不正是我們嗎,，在優(yōu)美的扇子舞中我們也能幻化成美麗的花仙子，請(qǐng)同學(xué)們欣賞由四乙班帶來(lái)的扇子舞《開(kāi)門紅》,。

甲：穿上祖父留下的馬靴,，系上祖母串下的項(xiàng)鏈，騎著馬兒馳騁在遼闊的草原,，策馬揚(yáng)鞭,，一路豪歌。在踢踏聲中翱翔,。請(qǐng)欣賞xxx等帶來(lái)的舞蹈《金馬靴》,。

乙：看一群美麗的小姑娘走過(guò)來(lái)了，她們涌動(dòng)著青春的旋律,，將用自己清亮的嗓音謳歌她們的歡樂(lè),，下面請(qǐng)欣賞合唱《小卓瑪》演唱者xxx等

甲：天空中掛起了一道彩虹，是我和你的約定，美好的希望引導(dǎo)我們向前,，相信風(fēng)雨過(guò)后彩虹會(huì)微笑,，天空會(huì)晴朗，請(qǐng)同學(xué)們欣賞由一甲班帶來(lái)的舞蹈《彩虹的約定》,。

乙：多年以后,，當(dāng)塵封的記憶被喚醒，我又想起了同桌的你,。讓我們一起欣賞六年級(jí)帶來(lái)的歌曲《同桌的你》,。

甲：當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們要對(duì)自己說(shuō)：“不怕不怕,?！保划?dāng)我們遇到挫折時(shí),，我們要對(duì)自己說(shuō)：不怕不怕,。”請(qǐng)欣賞由一乙班帶來(lái)的舞蹈《不怕不怕》

乙：沒(méi)有翅膀,，只要我們擁有了夢(mèng)想也能飛翔，請(qǐng)同學(xué)們欣賞由二乙班帶來(lái)的歌伴舞《蟲兒飛》,。

甲：我們是共同成長(zhǎng)在同一片藍(lán)天下,，同一個(gè)祖國(guó)，同一個(gè)家鄉(xiāng),，同一個(gè)學(xué)校,。我們相親相愛(ài)，同是一家,。下面請(qǐng)欣賞三甲班帶來(lái)的手語(yǔ)《相親相愛(ài)一家人》

乙：我們的祖國(guó)幾千年來(lái)巍然屹立,，中國(guó)人是龍的傳人，中國(guó)范兒就是這么這么帥,！中國(guó)范兒就是這么這么有氣概,！請(qǐng)欣賞由一丙班帶來(lái)的舞蹈《中國(guó)范兒》。

甲：《踏浪》跳得好不好,？接下來(lái)的舞蹈依然令人陶醉,，充滿了童真與童趣，給人以別樣的風(fēng)味,。下面請(qǐng)欣賞二丙班給我們帶來(lái)的舞蹈《gee》,。

乙：稚幼的我們雖然不知道大千世界的許多東西，但是蒙蒙的內(nèi)心早已散發(fā)出青春的味道,。我們都希望得到別人的寵愛(ài),，讓我們小小的心靈得到最溫暖的滿足。下面請(qǐng)欣賞三丙班帶來(lái)的歌曲《寵愛(ài)》。

甲：《中國(guó)范兒》跳的好不好,？接下來(lái)讓我們欣賞一首由五甲班帶來(lái)的歌曲《借過(guò)》,。

乙：一望無(wú)際的大海，浪花朵朵,，海鷗飛翔,，還有那白色的沙灘。同學(xué)們,，你們夢(mèng)想過(guò)這樣美妙的境界嗎,？就讓我們?cè)诙装鄮?lái)的舞蹈《踏浪》中一起去海邊游玩吧！

甲：親愛(ài)的同學(xué)們,，我們現(xiàn)在正行走在求學(xué)的道路上,，只要我們肯付出努力，我相信我們的明天會(huì)更美好,。請(qǐng)欣賞由六年級(jí)帶來(lái)的歌曲《我們的明天》,。

乙：開(kāi)心是心靈的美妙旋律，是花兒的飄香芬芳,，是小樹的雨露陽(yáng)光,。開(kāi)心就在我們自己的身旁，不論你是貧窮還是富有,，開(kāi)心都會(huì)伴你成長(zhǎng),。下面請(qǐng)欣賞由三乙班帶來(lái)的舞蹈《窮開(kāi)心》。

甲：加油,、加油,，讓我們一起加油，學(xué)習(xí)加油,，生活加油,，中國(guó)加油，請(qǐng)欣賞三乙班帶來(lái)的.舞蹈《加油歌》,。

乙：今天的花兒無(wú)比嬌艷,，今天的舞臺(tái)異彩紛呈，瞧,，遠(yuǎn)處走來(lái)一群天竺少女,。請(qǐng)欣賞四乙班帶來(lái)的舞蹈《天竺少女》。

甲：童年是一支筆,，一支色彩豐富的筆,；童年是一首歌，一首煥發(fā)向上的歌,；童年是一股泉,，一股清澈透亮的泉；童年，更是一朵花,，一朵多姿多彩的花,。童年那么美好，所以我們永遠(yuǎn)都不想長(zhǎng)大了,。請(qǐng)欣賞四甲班帶來(lái)的舞蹈《我不想長(zhǎng)大》,。

乙：下一個(gè)節(jié)目那可是相當(dāng)有氣勢(shì)，是由五乙班帶來(lái)的合唱《歌聲與微笑》,，有請(qǐng),。

（結(jié)束語(yǔ)）

甲：開(kāi)懷的時(shí)光總是過(guò)于短暫，美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝,。

乙：團(tuán)聚的日子依舊讓人感動(dòng),，歡樂(lè)的笑聲卻將永駐心田。

合：讓我們一起用感恩的心,，感謝老師,，感謝你我，感謝今天的快樂(lè),，感謝我們的童年,！

甲：歡快的歌聲，伴我們度過(guò)了這個(gè)難忘時(shí)刻,，

乙：精彩的演出,，給我們留下美好的記憶和回味。

合：讓我們共同努力,，祝愿我們的學(xué)校明天更加美好,！xx中心學(xué)校慶六一文藝演出到此結(jié)束,！再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè),！

六一兒童節(jié)主持稿開(kāi)場(chǎng)白 六一兒童節(jié)主持稿子簡(jiǎn)單詞篇三

甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光,。

乙：我們的心兒像怒放的花朵,，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

甲：奶奶說(shuō),，六月是孩子們的節(jié)日,。

乙：爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ),。

甲：爸爸媽媽說(shuō),，六月的兒童歡天喜地！

乙：老師說(shuō),，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比,。

甲：我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)！

乙：這天,，讓我們歡聚在美麗的校園,，一齊慶祝自己的節(jié)日。

合：共同擁抱美麗的六月

甲：“快樂(lè)童心,，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演此刻開(kāi)始,！

乙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭。

甲：美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝,。

乙：歡樂(lè)的笑聲卻將永駐心田,。

合：讓我們一起用感恩的心，

甲：感謝自己,，感謝父母,，感謝老師。

乙：感謝今天的快樂(lè),，感謝我們的童年,！

甲：優(yōu)美的舞姿，讓我們的生活更加美好

乙：幽默的小品,，帶給我們無(wú)限的歡笑

甲：xx的武術(shù),，展示了我們兒童的活力

乙：歡快的歌聲，伴我們度過(guò)了這個(gè)難忘時(shí)刻,，

甲：精彩的演出,，給我們留下美好的記憶和回味。

合：讓我們共同努力,，祝愿我們的學(xué)校明天更加美好,！

合：xx學(xué)校慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。謝謝大家,！

六一兒童節(jié)主持稿開(kāi)場(chǎng)白 六一兒童節(jié)主持稿子簡(jiǎn)單詞篇四

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師；

女：親愛(ài)的同學(xué)們,；

合：大家好,！

男：五月槐花如海表詩(shī)情；

女：六月陽(yáng)光流彩抒畫意,；

男：六月,，唱著童年快樂(lè)的歌謠向我們走來(lái)；

女：校園里,，綠草如茵,，花兒芬芳，同學(xué)們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光,。

男：今天,，是我們大家的節(jié)日,，讓我們用歡歌笑語(yǔ)盡情地表達(dá)心中的夢(mèng)想吧！

女：讓我們用智慧和熱情歌出舞出對(duì)未來(lái)的憧憬吧,！

合：望海學(xué)校慶“六·一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始,。

1、男：六月,，充滿生機(jī),，六月，是綠色的海洋,；

女：我們是花園里絢麗的花朵,，幸福在我們心頭蕩漾；

男：請(qǐng)欣賞民樂(lè)合奏《幸福的日子》,。

2,、男：兒童的世界最多姿多彩，那里有離奇的夢(mèng)幻,，也有天真的想象,，更有嚴(yán)肅認(rèn)真的理想。

女：看,！幼兒園小班的小朋友們正在拉開(kāi)陣勢(shì),，向我們展示他們英雄式的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞舞蹈《中國(guó)功夫》,。

3,、女：小叮當(dāng)、小叮當(dāng),，無(wú)憂無(wú)慮,，快樂(lè)又健康，請(qǐng)欣賞幼兒園中1班小朋友們表演的舞蹈《小叮當(dāng)》,。

4,、男：在媽媽的眼里，他們是一群可愛(ài)的寶貝,；

女：在老師的眼里,，他們是一群快樂(lè)的寶貝,；

男：看,，他們是一群快樂(lè)的小精靈。請(qǐng)欣賞幼兒園中2班表演的舞蹈《快樂(lè)寶貝》,。

5,、男：繽紛的時(shí)代，需要更高,、更快,、更強(qiáng)的奧運(yùn)精神,，我們是新世紀(jì)的驕子；

女：我們必須積極鍛煉,，主動(dòng)成長(zhǎng),，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)；

男：請(qǐng)欣賞三句半《鍛煉身體迎奧運(yùn)》,，表演單位二年組,。

6、女：請(qǐng)欣賞八年一班張鈺同學(xué)給大家?guī)?lái)的歌曲獨(dú)唱《沖出你的窗口》

7,、女：聰明的一休,，可愛(ài)的藍(lán)精靈，還有阿童木,，黑貓警長(zhǎng)都是我們小朋友們耳熟能詳?shù)目ㄍㄐ蜗螅?/p>

男：現(xiàn)在,，就讓他們快樂(lè)的舞蹈吧，盡情地表現(xiàn)他們心中的卡通世界,；

女：請(qǐng)欣賞幼兒園大2班小朋友帶來(lái)的卡通舞聯(lián)跳,。

8、女：喜慶的節(jié)日,，快樂(lè)的笑臉,。請(qǐng)欣賞舞蹈《慶六·一》，表演單位幼兒園大1班,。

9,、男：請(qǐng)分別欣賞電子琴獨(dú)奏；

女：一年組韓云演奏《粉刷匠》,。

10,、男：四年組趙慧雪演奏《鈴兒響叮當(dāng)》。

11,、女：我們還記得有那么多個(gè)日日夜夜,；

男：我們還記得有那么多次風(fēng)風(fēng)雨雨；

女：是您在嘔心瀝血為我們譜寫著理想的歌,，今天我要說(shuō)：

合：老師,，您辛苦了！

男：請(qǐng)欣賞配樂(lè)朗誦《您記得嗎,？我記得,！》

女：朗誦者七年二班荀程程。

12,、女：我是一顆來(lái)自于天地之間的塵土,，有誰(shuí)會(huì)在下一刻呼喚我？

男：其實(shí),，人間的路坎坷辛苦,，但我決不認(rèn)輸,；

女：感恩的心，感謝有你,；

男：感恩的心,，感謝命運(yùn)；

合：只要我們張開(kāi)著眼睛,，我們就要學(xué)會(huì)珍惜,；

女：請(qǐng)欣賞七年一班同學(xué)表演的手語(yǔ)合唱《感恩的心》。

13,、男：母親永遠(yuǎn)是最偉大的女性,；

女：母愛(ài)永遠(yuǎn)是世間最美好的情感；

男：平凡中那份愛(ài)也驚天動(dòng)地,；

女：在我們的眼里,，媽媽才是最美麗的女人。

請(qǐng)欣賞七年二班宋佳薇同學(xué)帶來(lái)的配樂(lè)朗誦作品《其實(shí),，你真的很美》,。

14、女：大海是我們的故鄉(xiāng),，我驕傲我是海的女兒,；

男：我在你寬廣的懷抱里一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)；

女：是你哺育我,，讓我深深地懂得我該如何愛(ài)你,；

男：請(qǐng)欣賞舞蹈《大海啊，故鄉(xiāng)》,；表演單位三年一班,。

15、男：我們的校外輔導(dǎo)員真的很辛苦,，他們?yōu)榱宋倚５拿駱?lè)隊(duì)的組建,，熬心費(fèi)力；

女：在我校的藝術(shù)建設(shè)方面,，他們做出了不可磨滅的貢獻(xiàn),；

男：現(xiàn)在就請(qǐng)幾位老前輩們?yōu)槲覀兒献嘁磺蠹覛g迎?。ü恼疲?/p>

16,、男：這是一出發(fā)生在醫(yī)院里的鬧劇。究竟發(fā)生了什么,？請(qǐng)大家共同欣賞啞劇《看病》表演單位六年組,。

17,、女：隨著大海的一次次潮漲潮落,，我們的童年漸漸離我們遠(yuǎn)去了,；

男：但我們?cè)跄芡浤强鞓?lè)的童年，那段童年海邊的游戲,；

女：快看,！那邊來(lái)了一群趕海的小姑娘。

舞蹈《趕海的小姑娘》表演單位三年二班,。

18,、女：請(qǐng)欣賞趙秩名、張洋,、裴作福三名同學(xué)給大家?guī)?lái)的快板《三個(gè)同學(xué)真相好》,。

男：希望大家在開(kāi)心一笑后，能夠重新看待自己和學(xué)習(xí)的關(guān)系,。

合：祝愿大家好好學(xué)習(xí),，天天向上！

19,、女：在這歡樂(lè)的節(jié)日里,，讓我們盡情的唱，讓我們盡情的跳吧,！

男：運(yùn)動(dòng)的旋律就要響起,，我們的體魄和心靈就要痛快的律動(dòng)；

女：請(qǐng)欣賞六年組的健美操《健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》

合：讓我們的心也跟著舞蹈吧,，生命在于運(yùn)動(dòng),！

20、男：相聚在歡樂(lè)中,，我們期待下一次相聚,；

女：同樣的感受，給了我們同樣的渴望,；

男：同樣的歡樂(lè),，給了我們同一首歌；

女：最后,，請(qǐng)為我們組織這場(chǎng)精彩的文藝匯演的老師們合唱那一首聽(tīng)也聽(tīng)不厭,、唱也唱不厭的《同一首歌》。

結(jié)束語(yǔ)：

男：親愛(ài)的老師們,；

女：親愛(ài)的同學(xué)們,；

合：六·一文藝匯演到此結(jié)束

男：祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順利,，再創(chuàng)輝煌,！

女：祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步！節(jié)日快樂(lè),！

合：再見(jiàn)?。〝[手）

六一兒童節(jié)主持稿開(kāi)場(chǎng)白 六一兒童節(jié)主持稿子簡(jiǎn)單詞篇五

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),！

女：老師們！

男：親愛(ài)的同學(xué)們,！

合：大家好,！

女：六月是蒲公英飄飛的季節(jié)；

男：六月是青蘋果誘人的季節(jié),；

女：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié),；

男：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。

女：噢,，六月的日子是多么地精彩,；

男：六月的日子多么令人向往。

女：現(xiàn)在,，當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,，熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來(lái)啦！

男：我們也在盼望中迎來(lái)了“六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日,！

男：今天,，我們相聚在一起，共同慶祝這個(gè)屬于我們自己的“六一”兒童節(jié),！

男：我們盡情歡歌載舞,。

合：xxx小學(xué)“xxx慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)”現(xiàn)在開(kāi)始！

女：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)年》,。表演者：xxx指導(dǎo)教師：xxx,。

男：新的一年，新的一天,，都充滿了新鮮,。在今后的每一天，讓我們一起加油,，努力去創(chuàng)造新的輝煌,。請(qǐng)欣賞舞蹈《一起加油》。表演者：葛子萱等指導(dǎo)教師：xx,。

男：說(shuō)起我們xx小學(xué)的孩子們那可真不簡(jiǎn)單,！

女：為什么這么說(shuō)啊,？

男：他們不光增長(zhǎng)了知識(shí),，鍛煉了身體，而且個(gè)個(gè)多才多藝,！

女：是嗎,？我有點(diǎn)不相信。

男：不信？看看下面出場(chǎng)的幾位你就知道了,。請(qǐng)欣賞快板兒《中國(guó)娃愛(ài)曲藝》表演者：xxx等指導(dǎo)教師：xx,。

女：此時(shí)此刻我們的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日,。

男：今天是個(gè)開(kāi)心的日子,，讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái),，讓火火的歌謠唱起來(lái),。

女：請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱表演者：xxx等。

男：我們是新世紀(jì)的雛鷹,，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng),。

女：請(qǐng)欣賞韻律操《我為奧運(yùn)加把力》表演者：xxx指導(dǎo)教師：xx。

女：小朋友的舞蹈活潑可愛(ài),，充滿的音樂(lè)和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣息,。

男：我們期待著xxx開(kāi)得比以往任何一屆都更加隆重，更加成功,。

女：我們期待著六一,，肩并肩，手拉手,，心心相印,，共創(chuàng)輝煌。

女：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《同一個(gè)世界同一個(gè)夢(mèng)想》朗誦者：xx等指導(dǎo)教師：xxx,。

男：現(xiàn)代拉丁舞是國(guó)際比賽項(xiàng)目,，它形式歡快、活潑,，深受少年兒童的青睞,，請(qǐng)欣賞拉丁舞表演。表演者：xxx等指導(dǎo)教師：xxx,。

女：過(guò)六一真好,！

男：那是！六一節(jié)里充滿了歡聲笑語(yǔ),，小朋友們載歌載舞,，太高興了。

女：那要是讓你用一個(gè)詞來(lái)形容,，該怎么說(shuō),？

男：嗯~~喜樂(lè)年華。

女：對(duì)對(duì)對(duì)對(duì),！喜樂(lè)年華,，請(qǐng)欣賞歌伴舞《喜樂(lè)年華》演唱者：xxx伴舞：xxx指導(dǎo)教師：xxx。

男：xxx的小朋友真是多才多藝！

女：瞧,！又一群漂亮的小女孩正舞動(dòng)著輕盈的雙臂向我們飛來(lái),，請(qǐng)欣賞舞蹈《動(dòng)感妞妞》表演者：xxx指導(dǎo)教師：xx音體美才藝展示（女：詳細(xì)介紹）古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》。

女：夏天已來(lái)臨,，如今到處都可以看到美麗的鮮花盛開(kāi)了,。可愛(ài)的小朋友們也給大家?guī)?lái)她們的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》請(qǐng)欣賞歌伴舞《桃花朵朵開(kāi)》表演：xxx指導(dǎo)教師：xx,。

女：孩子們的節(jié)目真是精彩,，老師們也不甘示弱。

男：我校青年教師利用課余時(shí)間編排了一套健美操,。小朋友們,，讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們xx中心小學(xué)最美麗最可愛(ài)的老師們?yōu)槲覀儽硌萁∶啦佟?/p>

男：“六一”的歌聲為什么這樣動(dòng)聽(tīng)？

女：“六一”的舞蹈為什么這樣多情,？

男：“六一”的故事為什么這樣引人,？

女：“六一”的集會(huì)為什么這樣歡騰……

合：因?yàn)槲覀冎溃皇菍儆谖覀冏约旱墓?jié)日,！

女：我們是今天的小苗,，明天必將長(zhǎng)成參天大樹。

男：我們是出巢的小鷹,，明天將飛得很高很高,。

女：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅,，分外妖嬈,。

女：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前燃燒,。請(qǐng)看明天,，我們將舉起山，挑起河,，捧起現(xiàn)代化的祖國(guó),，飛向金色的目標(biāo)……

女：xxx小學(xué)“xxx，慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)”到此結(jié)束,！謝謝大家,！

六一兒童節(jié)主持稿開(kāi)場(chǎng)白 六一兒童節(jié)主持稿子簡(jiǎn)單詞篇六

一、開(kāi)幕詞

男：尊敬的老師們,，

女：親愛(ài)的叔叔阿姨們,、同學(xué)們：

合：大家上午好！

男：伴著花的芬芳,，迎著初升的朝陽(yáng),，

女：“六一”這個(gè)屬于我們少年兒童自己的節(jié)日,，又來(lái)到了我們身旁。

男：今天的風(fēng)兒格外清新,，吹拂著孩子們燦爛的笑臉,。

女：今天的校園彩旗飄舞，飛揚(yáng)著孩子們心頭的喜悅,。

男：在這個(gè)歡樂(lè)的日子里,，讓我們懷揣一顆感恩的心，

女：感謝社會(huì)各界對(duì)我們的關(guān)愛(ài),，

男：感謝父母的養(yǎng)育之恩,，

女：感謝老師的辛勤教誨！

生合：讓我們共同祝愿：所有的小伙伴們節(jié)日快樂(lè),！

合：米易縣第一小學(xué)校四年級(jí)六班慶“六一”活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始,！

二,、文藝表演

男：伴著燦爛的陽(yáng)光,，我輕輕地走來(lái)。

女：踏著歡快的旋律,，我輕輕地走來(lái),。

男：帶著無(wú)限的期盼與祝福，迎著蓓蕾的芬芳,，我與孩子們一起走向這歡樂(lè)的舞臺(tái),！

合：我們?cè)谌缁ǖ臍q月里相聚，我們?cè)谌绺璧募竟?jié)里相約,，相聚六月,，相約六月，我們?cè)诹吕锓鸥瑁?/p>

男：六月是火紅的,，因?yàn)榱率俏覀冏约旱墓?jié)日,。

女：六月是靚麗的，因?yàn)榱率俏覀兗で闅q月的象征,。

合：六月是青春的,，因?yàn)榱率俏遗c孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節(jié),，我要用真情與孩子們放歌這似水的年華,，多彩的歲月！

女：瞧,，一群活潑的天使向我們走來(lái)了,，請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的詩(shī)朗誦《一路走來(lái)》。

男：今天是我們共同的節(jié)日,，讓我們來(lái)玩一個(gè)有趣的游戲《擊鼓傳花》,。

游戲規(guī)則是：大家坐好，其中一人拿花，一人背著大家擊鼓,，鼓響傳花,，鼓停花止,?；ㄔ谡l(shuí)手中，誰(shuí)就表演一個(gè)節(jié)目,，節(jié)目可以是唱歌,、跳舞,、猜謎等，如果花束正好在兩人手中，則兩人可通過(guò)猜拳決定勝負(fù),，負(fù)者表演。當(dāng)表演完成后,，花又從這個(gè)表演者開(kāi)始傳遞,。希望大家能玩得開(kāi)心，玩得盡興,。

女：最后請(qǐng)全體同學(xué)起立,，我們一起表演唱《讓愛(ài)傳出去》。

三,、結(jié)尾

男：有一首詩(shī),，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

女：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天

男：有一句話,，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),。

女：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng),。

男：不管怎樣,，春天孕育著未來(lái)，

女：無(wú)論如何,，少年憧憬著希望,。

男：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，

女：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行,。

男：托起閃亮的金星,，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。

女：走遍遼闊的大地,，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔,。

男：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀,，站得更高,，看得更遠(yuǎn),；

女：放眼未來(lái)，我們裝上千里眼,，順風(fēng)耳,，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn),。

男：我們將以一顆感恩的心靈,，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨,。

女：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明,，“我們能做得更好”！

合：米易縣第一小學(xué)校四年級(jí)六班慶“六一”活動(dòng)到此結(jié)束,。謝謝大家,！