總結(jié)是指對某一階段的工作,、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤,，提高工作效益,，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧,。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

六一兒童節(jié)的活動總結(jié)美篇 六一兒童節(jié)的活動總結(jié)篇一

我校領(lǐng)導高度重視慶“六一”系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案,，圍繞活動主題,，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃,。并將籌備工作落實到人,，形成人人參與的局面。在活動期間,，努力營造良好的氛圍,，擴大宣傳聲勢影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與,，加大本次活動的宣傳力度,，使這次活動取得了較好的效果。讓孩子們度過了愉快而有意義的節(jié)日,，也讓家長感受到了孩子的成長和進步,。

為了成功舉辦這次活動，學校的全體老師們進行了精心策劃,，從收集材料,、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排場地,、制作道具,、選擇節(jié)目到發(fā)放通知，每一項工作都做的有條不紊,，教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn),。

熱烈、喜慶,、歡快的節(jié)日活動環(huán)境氛圍,，不僅給人以深刻的印象，更能給孩子一種愉快,、健康的心理影響,。為了迎接“六一”這個歡慶的日子,我校全體教師學生創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵孩子積極參與“六一”節(jié)的各項活動,。

教師和孩子們共同布置舞臺,，把學校也裝扮一新,，大家載歌載舞，其樂融融,，在這種節(jié)日的歡愉氛圍中,，孩子們心情舒暢，樂于交往,，身體健康,。

（一）簡單樸素、莊嚴生動的入隊儀式

太陽從東方升起時,，孩子們都以飽滿的精神狀態(tài),、穿戴一新的打扮，排著整齊的隊伍來到文體園的升旗臺前舉行吸收一年級新隊員的入隊儀式,。整個儀式雖說不隆重,，但卻也顯示出簡單樸素、莊嚴生動,，全校207名少先隊員在嘹亮的隊歌中,，佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾在星星火炬的隊旗下昂首挺胸、精神抖擻地敬隊禮,。一年級58名新隊員個個臉上洋溢著激動,、自豪的歡笑接受少先隊為他們授予的紅領(lǐng)巾標志，從他們高聲宣讀誓詞的聲音中,，我能體會到對這些光榮加入少先隊的新隊員進行了一次思想上的洗禮,，隨后是新老隊員發(fā)言，新隊員決心努力學習,，爭當一名優(yōu)秀的少先隊員,。老隊員立志處處以優(yōu)秀少先隊員的標準嚴格要求自己，為新隊員樹立一個好榜樣,。

最后,，是我大隊輔導員講話，我的講話中寄托了對隊員們殷切的希望,，希望隊員們在星星火炬下好好學習,，好好鍛煉，用優(yōu)秀少先隊員的標準要求自己,，在家做好每一件事,，在校上好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè),，讓胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷,，不斷地為它增添光彩！

（二）、文藝匯演

6月1日上午,，“六一”慶典活動隆重舉行,，皂角樹小學里張燈結(jié)彩，歡歌笑語,。在歡快的音樂聲中,，舞蹈、三句半,、相聲,、獨唱、朗誦……形式各異,，一個個精彩的節(jié)目把在場的觀眾帶入到一個五彩斑斕的世界,，也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶,。孩子們用美妙的歌聲、優(yōu)美的舞姿,，充分展示了自己的才藝,。

“六、一”活動讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個性,，給了他們一個平等的機會去參與,，去體驗，去感受,，使“六一”慶?；顒诱嬲蔀楹⒆觽冋故咀约旱拇笪枧_，同時孩子們度過了一個愉快的節(jié)日,，孩子們臉上洋溢著燦爛,、幸福的笑容，充分體現(xiàn)了“把節(jié)日還給孩子,，讓每一個孩子都感受到節(jié)日的快樂”的理念,。

六一兒童節(jié)的活動總結(jié)美篇 六一兒童節(jié)的活動總結(jié)篇二

以“六一”兒童節(jié)為契機，我局本著以人為本,，體現(xiàn)歡樂童年的主題,，以真正把“六一”節(jié)還給兒童，讓兒童有一個美好的童年為出發(fā)點,，組織全局職工以及公益崗位人員的孩子們開展了一系列慶?；顒印,；顒有问蕉鄻?，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用?，F(xiàn)將我局系列活動開展情況總結(jié)匯報如下：

局領(lǐng)導高度重視“六一”系列活動的開展情況,，認真制定活動方案，圍繞活動主題積極組織,，因地制宜的制定了整個活動計劃,。并將籌備工作落實到部門、人頭,，形成了人人參與的良好局面,。

經(jīng)過全體職工的精心策劃和周密安排，我局開展了以“六一樂翻天”為題的游園活動,。游園活動的項目豐富多彩,。如吹氣球、蒙眼擊鼓,、夾彈珠,、搶說運動項目、百發(fā)百中,、跳繩,、釣魚……等各種形式的活動，這些活動都是通過多次的實踐和實驗才制定出的規(guī)則,，真正做到了“以人為本”,；游戲的規(guī)則都是根據(jù)不同年齡的孩子的不同情況來制定，真正做到了公平公正,。在游園活動中,，孩子們都高興的玩，開心的笑,，在玩中得到樂趣,，在樂趣中獲得知識。每個參與的孩子都能得到一份獎品,，有的更是滿載而歸,，兩個多小時的游園活動在愉快的笑聲中圓滿結(jié)束。

今年的“六一”,，孩子們度過了一個愉快而有意義的節(jié)日,，孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容,。系列活動從準備到組織活動過程,，都是以孩子為主體，體現(xiàn)了“有趣,、有味,、有文化”的宗旨,，以“在活動中成長，體驗成功的快樂”為主題,，讓孩子們過了一個充實而有意義的節(jié)日,。

六一兒童節(jié)的活動總結(jié)美篇 六一兒童節(jié)的活動總結(jié)篇三

細雨霏霏，號角嘹亮,，我校全體師生懷著愉快的心情,，迎來了又一個"六一"國際兒童節(jié)。六月一日上午,，校園里人頭涌動,，歡聲笑語不斷，鹿鳴小學正在舉行隆重的"慶六一"系列活動,。500多名少年兒童這里度過了快樂的節(jié)日時光?，F(xiàn)將總結(jié)如下：

我校領(lǐng)導高度重視慶"六、一"系列活動的開展情況,，認真制定活動方案,，圍繞活動主題，積極探索,，因地制宜地制定了整個活動計劃,。并將籌備工作落實到班級、人頭,，形成人人參與的局面。在活動期間,，努力營造良好的氛圍,，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與,，并充分利用標語,、板報、墻報等傳播媒介,，加大本次活動的宣傳力度,，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎,。

活動當天,，鹿鳴鄉(xiāng)黨委、政府,、鹿鳴中心學校,、鹿鳴村委、支部的相關(guān)領(lǐng)導,、干部也蒞臨我校,，和全校師生一起慶祝全世界兒童的節(jié)日,。

在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，讓全體學生過一個“快樂祥和,、有趣有味”的“六一”國際兒童節(jié),，開展了豐富多彩的文化娛樂活動，激發(fā)學生熱愛生活,、熱愛校園,、熱愛藝術(shù)的豐富情感，為學生提供表現(xiàn)自我的舞臺,，讓學生積極參與并發(fā)揮其個性特長,，充分展示個人風采，展示我校的藝術(shù)教育成果,，展現(xiàn)我校風貌,。舉辦了“快樂節(jié)日，童心飛翔”暨“慶?！弧瘒H兒童節(jié)活動及游園活動,。通過開展慶祝“六一”活動,，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神,。開展以豐富多彩的活動,，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習,、熱愛校園的情感,，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié),。同時,，也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果,。

具體活動內(nèi)容有：繪畫,、書法、作文競賽,、新少先隊員入隊,、優(yōu)秀少先隊員表彰,、優(yōu)秀班干部、三好學生,、優(yōu)秀少先隊干部,、特長生、十佳兒童表彰,、文藝匯演,、游園活動,。

經(jīng)過我們學校師生的精心準備周密的安排下，《動感早晨》,、《火花》,、《陽光校園》、《踏浪》,、《看我七十二變》,、《飛翔》、《期待愛》,、《李小多分果果》,、《不是因為寂寞才想你》、《金花花喲遍地開》,、等一個個由師生精心編排的精彩舞蹈節(jié)目搬上了舞臺,，將六一的歡樂氣氛推向了高潮。期間還進行了優(yōu)秀班干部,、三好學生,、優(yōu)秀少先隊員等的表彰，使活動的氣氛此起彼伏,。

下午的游園活動項目更是豐富多彩,。“吹翻天”,、“快樂運球”,、“瞎子畫鼻子”、“釣魚”,、等各種形式的游園活動,，同學們都高興地玩，開心地笑,，在玩中得到了樂趣，在樂趣學到了知識,。校園里到處洋溢著同學們歡樂的笑聲,、歡呼聲、喝彩聲,。幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品,，有的更是滿載而歸。兩個多小時的游藝活動在愉快的氣氛下結(jié)束了,，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

"六,、一"兒童節(jié)來臨之際,，我校圍繞“平安和諧校園”教育內(nèi)容加大對學生進行榮辱觀教育,，利用校園廣播、手抄報,、黑板報等形式加大法律,、法規(guī)、道德的`宣傳力度,，倡導"兒童優(yōu)先",、"尊重兒童"、"支持兒童"的意識,，為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障,；同時面向家庭，利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念,，幫助家長樹立正確的育人觀,，從而達到學校教育與家庭教育的有機結(jié)合，動員全社會的力量來關(guān)心孩子,、愛護孩子的目的,，為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環(huán)境。

可以說,，活動的順利開展離不開各級領(lǐng)導,、部門的支持；離不開全體師生的共同努力,。今年的“六一”,，孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，同學們臉上洋溢著燦爛,、幸福的笑容,。系列活動從研究決策到準備到活動過程，都是以孩子意見為主,，廣大老師給予指導,，總的活動體現(xiàn)了“快樂節(jié)日；童心飛翔”的宗旨,，讓同學們體驗到了成功的快樂,，真正做到了"讓每個學生擁有的鑰匙"。

六一兒童節(jié)的活動總結(jié)美篇 六一兒童節(jié)的活動總結(jié)篇四

一年一度的兒童節(jié)再次到來,，作為孩子們的重要節(jié)日,，我們xxx小學也非常重視這次的六一活動。六一兒童節(jié),，不僅僅是一次假日,，更是只屬于孩子的節(jié)日，是屬于我們?nèi)W生的節(jié)日,。這就如同他們的第二個生日一樣,。為了能讓這一天更加快樂的度過,，我們早早的開始準備，籌備了這次的六一活動,。

此次的六一活動舉辦的非常順利,，xxx小學不僅在大家的裝飾下充滿了歡樂的氣氛，我們還見識了許多同學以及老師們深藏不露的表演,。

此次的活動主要是面向?qū)W生以及學生家中,，除了為孩子們辦一個開心的節(jié)日以外也是展現(xiàn)我們xxx小學教學質(zhì)量的好機會。同時,，還可以在拉近家庭和孩子的距離,，增加親子關(guān)系。我在總結(jié)了這次的活動情況,，并記錄如下：

六一的活動,，我們主張將舞臺盡可能的交給孩子，所以在主持,、演員,，以及其他的一些職位都是由學生來擔任。為此,，我們也在很早之前就定下了預選名單,，并積極的進行了培訓。

此外,，在表演上,，我們鼓勵學生們主動報名，用于在臺上展現(xiàn)自己的才藝,。同時也安排了老師在排練上給予指點,，提升表演的整體表現(xiàn)。

此外,，我們還積極的通知家長此次的六一活動,，并倡導家長能在這天抽出時間陪伴孩子，一起來參加六一的活動,。

此次的活動,，在幾位小主持人帶動下積極的帶動了操場的氣氛。加上同學們刻苦排練的才藝表演,，贏得了臺下無數(shù)的歡笑和掌聲。

就情況來說,，這次的活動非常的熱鬧,，在紀律的管理方面也因為有老師的維持保持的較為良好。并且在表演中,，我們還穿插了好幾個游戲環(huán)節(jié),，讓家長和孩子都積極的參加進來,，更為這次的活動增添了幾分樂趣。

就活動的經(jīng)過和氣氛來說,，這無疑是一次出色的活動,。不僅讓孩子們充分的享受了六一的快樂，還加深了與父母的聯(lián)系,。

但在此之外,，我們還有很多的事情沒有準備好。首先是因為人員較多,，而且是在操場展開活動,，比較空曠，所以對中途離場的學生管理并不夠嚴謹,。其次是沒有在衛(wèi)生的管理上做好說明,，導致在活動之后留下了不少零碎的垃圾，這是我們的管理問題,，同時也是教育方面的問題,。

總結(jié)了這次的情況，我們會好好的反思并改正,，讓下一次的活動能更加順利的展開,！

六一兒童節(jié)的活動總結(jié)美篇 六一兒童節(jié)的活動總結(jié)篇五

迎著明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲,，我校全體師生懷著愉快的心情,，身著節(jié)日盛裝，懷著愉快的心情迎來了“六一”國際兒童節(jié),。六月一日下午,，校園里人頭涌涌，歡聲笑語不斷,，紅衛(wèi)小學少先大隊正在舉行隆重的表彰活動和“童心向黨”水果拼盤大型少先隊活動?，F(xiàn)將總結(jié)如下：

我校領(lǐng)導高度重視慶“六一”系列活動的開展情況，認真制定活動方案,，圍繞活動主題,，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃,。并將籌備工作落實到班級,、人頭，形成人人參與的局面,。在活動期間,，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與,。

“六一”的表彰活動,，共表彰了410個優(yōu)秀隊員。受到表彰的隊員當著全校師生的面接過證書,，臉上都洋溢著自豪的笑容,。整個表彰活動在嚴肅又熱烈的氛圍中進行著，在歡度節(jié)日的同時,，也上了一堂富有教育意義的活動課,。

水果是學生們喜愛的食物，水果拼盤不僅能滿足大家的食物需求,，還能顯示出大家的藝術(shù)水平,，增加同學們的藝術(shù)觀賞性。

當梁校長宣布比賽開始后,，各班的同學都仿佛進入了一場與時間的較量當中,，因為要在規(guī)定的30分鐘內(nèi)完成作品，因此他們都分工合作,，配合得相當出色,。隨著時間的推移，各個作品的逐漸成型,。時間到了,，各班選出他們班里的作品參加評選。隨后就進行欣賞作品,。

本次活動旨在發(fā)揮同學的動手能力,，提高同學的團隊意識和培養(yǎng)同學的健康營養(yǎng)飲食觀。激發(fā)同學們的創(chuàng)新意識,，培養(yǎng)大家的團結(jié)合作精神,，鍛煉同學們的動手能力，同時豐富了大家的課余文化生活,，活動中充分發(fā)揮了自己的想象力,，制作了各種有創(chuàng)意的水果拼盤。

校園里一陣陣歡欣雀躍,，每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉,，體會到了童年的快樂。有的班級得到了一等獎,，有的沒有,，但是我們都在參與中充實了自己，不僅促進了各成員的友誼,，加深了了解,，也提升了大家的凝聚力。同學們都度過美好的節(jié)日時光。