人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?篇一

【小題1】解釋下面加點(diǎn)的詞,。（2分）

①予嘗求古仁人之心求：

②先天下之憂而憂先：

【小題2】用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（2分）

不以物喜,，不以己悲,。

【小題3】選段主要運(yùn)用了的表達(dá)方式，表達(dá)了作者 的思想感情,。(3分)

答案

【小題1】①探求②在……之前

【小題2】不因外物（好壞）和自己（得失）而或喜或悲,。

【小題3】議論、抒情憂國憂民（以天下為己任）

解析【小題1】

試題分析：此題考查學(xué)生對文言實(shí)詞含義的理解和識記,，要求學(xué)生對重點(diǎn)詞語的解釋進(jìn)行重點(diǎn)識記,。還要求學(xué)生對文章熟讀，書讀百遍,，其義自現(xiàn),。“求”是探求,、追求,。“先”字?？?，在……之前，要求學(xué)生要牢記,。

考點(diǎn)：理解常見文言實(shí)詞在文中的意義,。能力層級為理解b,。

【小題2】

試題分析：此題考查學(xué)生的閱讀理解和翻譯能力，要求學(xué)生多讀文章,，掌握文意,，尤其是重點(diǎn)詞的翻譯。注意 “以”“喜”“悲”的意思,。

考點(diǎn)：理解并翻譯文中的句子,。能力層級為理解b,。

【小題3】

試題分析：表達(dá)方式有記敘,、描寫,、說明,、議論、抒情。本段運(yùn)用了議論和抒情的表達(dá)方式,。結(jié)合主題,，表達(dá)了作者憂國憂民的思想感情,。

考點(diǎn)：分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度。能力層級為分析綜合c,。

嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?篇二

1．下列句中加點(diǎn)詞語解釋正確的一項是（ ）

a．前人之述備矣 備：完備,，詳盡濁浪排空 排：充滿

b．北通巫峽 通：直到,，到達(dá) 薄暮冥冥 ?。浩冉?/p>

c．此樂何極 極：窮盡感極而悲者矣 極：十分,，非常

d．而或長煙一空 或：有時或異二者之為 或：或許

2．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子,。

至若春和景明，波瀾不驚,，上下天光，一碧萬頃,。

3．下面對本文理解分析不準(zhǔn)確的一項是

a．本文雖名為“記”，但不以記敘重修岳陽樓之事為主,，而是以描寫洞庭湖的景象為主,，寫景象是為了抒發(fā)“覽物之情”。

b．“遷客騷人”的“覽物之情”,，物（景）,，—暗一明；情，一悲一喜,，形成鮮明對照，但這些都是作者所反對的以個人榮辱為轉(zhuǎn)移的悲喜觀,。

c．?dāng)⑹?、寫景、抒情和議論緊密結(jié)合,，是選文寫作上最大的特點(diǎn),。敘事扼要，寫景生動,，議論簡明,，銜接得極其自然，而且?guī)е鴿庥舻氖闱樯省?/p>

d．語言大量運(yùn)用賦體,，四字句如珠走玉盤,，如“日星隱耀，山岳潛形”,、“沙鷗翔集,，錦鱗游泳”、“長煙一空,，皓月千里”等,，結(jié)構(gòu)相同，整齊對稱,，增強(qiáng)了表達(dá)效果,。

4．《孟子·梁惠王下》中這樣說到：“樂民之樂者，民亦樂其樂,；憂民之憂者,，民亦憂其憂。樂以天下,，憂以天下,，然而不王者，未之有也,?！狈吨傺汀跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負(fù)與它有什么共同之處,？

參考答案

1．（3分）a

2．（3分）春風(fēng)和煦,，陽光明媚，湖面波平浪靜,，天色與湖光相接,，一片碧綠,，廣闊無邊。（抓住“和”“驚”“一”等關(guān)鍵詞語,，翻譯準(zhǔn)確即可,；把“至若”連起來翻譯扣0．5分。）

3．（3分）c

4．（3分）樂以天下,，憂以天下（以天下為己任）（用自己的話說出這個意思也可）

嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?篇三

[甲]嗟夫,！予嘗求古仁人之心，或異二者之為,，何哉,？不以物喜，不以己悲,。居廟堂之高則憂其民,；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,，退亦憂,。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂”乎,。噫！微斯人,，吾誰與歸,？

(選自《岳陽樓記》)

[乙]范文正公，蘇州人,；平生好施與,，擇其親而貧、疏而賢者,，咸施之。方顯貴時置 負(fù)郭常稔之田①十畝號曰義田,，以養(yǎng)濟(jì)群族之人,。日有食歲有衣，嫁娶兇葬皆有贍,。

【注釋】①負(fù)郭常稔之田：靠近城市而且常年豐收的田地,。

10.解釋下面句中加點(diǎn)字（2分）

（1）予嘗求古仁人之心__________（2）咸施之__________

11.翻譯下列句子（4分）

（1）微斯人，吾誰與歸,？

（2）日有食歲有衣

12.用“/”給下面句子斷句,。（斷兩處）（2分）

方顯貴時置負(fù)郭常稔之田十畝號曰義田

13.選出和所給例句中加點(diǎn)的詞意義相同的一項（ ）（2分）

不以物喜

a.以養(yǎng)濟(jì)群族之人 b.是以先帝簡拔 c.皆以美于徐公 d.屬于作文以記之

14.概括甲文的內(nèi)容。（2分）

15.從甲文我們可以讀出范仲淹憂國憂民的情懷,，乙文中哪些事情是其憂國憂民的具體表現(xiàn),，請寫出兩處,。（2分）

10.（1）探求 （2）全、都11,、（1）（如果）沒有了這樣的人,，我和誰一道呢？（2)(使他們）天天有飯吃,，年年有衣穿,。12、方顯貴時/置負(fù)郭常稔之田十畝/號曰義田13,、b 14,、點(diǎn)明主旨，表達(dá)作者闊達(dá)的胸襟和遠(yuǎn)大的抱負(fù),。

15,、選擇那些親近而貧窮、疏遠(yuǎn)而賢良的人都給以救濟(jì),，他顯貴的時候,，買了靠近城市而且常年豐收的田約十畝，叫做義田,，用來供養(yǎng),、救濟(jì)全族的人。

嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?篇四

文言文（15分）

【甲】夾岸高山,，皆生寒樹,；負(fù)勢競上，互相軒邈,；爭高直指,，千百成峰。泉水激石,，泠泠作響,。好鳥相鳴，嚶嚶成韻,。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者,，望峰息心,；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反,。橫柯上蔽,，在晝猶昏；疏條交映，有時見日,。

(選自《與朱元思書》)

【乙】至若春和景明,，波瀾不驚，上下天光,，一碧萬頃,；沙鷗翔集，錦鱗游泳,；岸芷汀蘭,，郁郁青青。而或長煙一空,，皓月千里,，浮光躍金，靜影沉璧,，漁歌互答,，此樂何極!登斯樓也，則有心曠神怡,，寵辱偕忘,，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣,。

(選自《岳陽樓記》)

15.解釋文中加點(diǎn)的詞,。(4分)

(1)軒邈： (2)把： (3)絕________ (4)反___________

16.翻譯下列語句。(4分)

(1)橫柯上蔽,，在晝猶昏,。

(2)上下天光，一碧萬頃,。

17.請從【甲】【乙】兩文中分別找出兩個體現(xiàn)覽物之情的四字短語,。(4分)

【甲】 【乙】

18.從【甲】段或【乙】段選文中，選出你喜歡的一個寫景的句子,，試加以賞析,。(3分)

參考答案：

10.（1）高遠(yuǎn)，這里作動詞用,，比高遠(yuǎn),。（2）持、執(zhí) 評分說明：（2分）每小題1分,。

11.（1）橫斜的樹枝在上面遮蔽著，雖在白晝,，林間仍顯得昏暗,。（2）上下天色湖光相接，一片碧綠,。廣闊無際,。評分說明：（4分）每小題各2分,。

12.【甲】望峰息心 窺谷忘反 【乙】心曠神怡 寵辱偕忘 評分說明：（2分）每空1分。

13.示例：泉水激石,，冷冷作響,。寫游覽在江水之上，眼看水石相激,，濺起朵朵浪花,。耳聞冷冷水聲，悅耳動聽,，給人以視覺聽覺的美感,。

嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?篇五

若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝,，晦明變化者,，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,，佳木秀而繁陰,，風(fēng)霜高潔，水落而石出者,，山間之四時也,。朝而往，暮而歸,，四時之景不同,，而樂亦無窮也。

《醉翁亭記》(節(jié)選)

至若春和景明,，波瀾不驚,，上下天光，一碧萬頃,；沙鷗翔集,，錦鱗游泳；岸芷汀蘭,，郁郁青青,。而或長煙一空，皓月千里,，浮光躍金,，靜影沉璧，漁歌互答,，此樂何極!登斯樓也,，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng),，其喜洋洋者矣,。 《岳陽樓記》(節(jié)選)

（1）解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。(4分)

(1)云歸而巖穴暝 暝: (2)野芳發(fā)而幽香 芳：

(3)而或長煙一空 一: (4)把酒臨風(fēng) 把：

（2）．翻譯下列句子,。(4分)

(1)晦明變化者,，山間之朝暮也。 (2)沙鷗翔集,，錦鱗游泳,。

（3）．分別概括這兩段文字中景物描寫的內(nèi)容。(4分)

《醉翁亭記》(節(jié)選):

《岳陽樓記》(節(jié)選):

（4）．依據(jù)選文,，填寫下表,。(3分)

篇目

寫人的活動的語句

相同的內(nèi)心感受

《醉翁亭記》(節(jié)選)

《岳陽樓記》(節(jié)選)

【答案（1）（1）幽暗，昏暗 （2）花 （3）全 （4）執(zhí),，拿

（2）（1）這或明或暗,、變化不定的，就是山間的清晨和傍晚的景象,。

（2）沙洲上的白鷗時而飛翔時而停歇,，美麗的魚兒游來游去。

（3）分別概括這兩段文字中景物描寫的內(nèi)容,。

（1）主要描寫了瑯琊山早晚和四季景色的變化,。

（2）主要描寫了洞庭湖春和景明之時的美麗景象。

（4） 寫人的活動的語句：《醉翁亭記》：朝而往,，暮而歸,。

《岳陽樓記》：登斯樓也；把酒臨風(fēng),。

相同的內(nèi)心感受：快樂（或高興）,。

嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?篇六

若夫淫雨霏霏，連月不開,，陰風(fēng)怒號,，濁浪排空；日星隱曜,，山岳潛形,；商旅不行，檣傾楫摧,；薄暮冥冥,，虎嘯猿啼。登斯樓也,，則有去國懷鄉(xiāng),，憂讒畏譏,，滿目蕭然，感極而悲者矣,。

至若春和景明，波瀾不驚,，上下天光,，一碧萬頃；沙鷗翔集,，錦鱗游泳,；岸芷汀蘭，郁郁青青,。而或長煙一空,，皓月千里，浮光躍金,，靜影沉璧,，漁歌互答，此樂何極,！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘,，把酒臨風(fēng),，其喜洋洋者矣。（節(jié)選自范仲淹《岳陽樓記》）

1．下列加粗詞意思相同的一項是（）

a．薄暮冥冥 厚此薄彼

b．去國懷鄉(xiāng) 去偽存真

c．春和景明 良辰美景

d．寵辱偕忘 白頭偕老

2．兩段寫景的文字,，一陰一晴,，一悲一喜，兩相對照,。請說說引起“登樓者”情感變化的兩個原因,。

____________________________________________

3．賞析下面的句子。

浮光躍金,，靜影沉璧,。

____________________________________________

1．d

2．個人的遭遇（以己悲），外物的觸發(fā)（以物喜）,。

3．比喻貼切（動靜互襯）,，形象地描摹出月光下躍動的水波和沉璧似的月影的美好之態(tài)。

嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?篇七

若夫淫雨霏霏,，連月不開,，陰風(fēng)怒號，濁浪排空,；日星隱曜,，山岳潛形,；商旅不行，檣傾楫摧,；薄暮冥冥,，虎嘯猿啼。登斯樓也,，則有去國懷鄉(xiāng),，憂讒畏譏，滿目蕭然,，感極而悲者矣,。至若春和景明，波瀾不驚,，上下天光,，一碧萬頃；沙鷗翔集,，錦鱗游泳,；岸芷汀蘭，郁郁青青,。而或長煙一空,，皓月千里，浮光躍金,，靜影沉璧,，漁歌互答，此樂何極,！

登斯樓也,，則有心曠神怡，寵辱偕忘,，把酒臨風(fēng),，其喜洋洋者矣。嗟夫,！予嘗求古仁人之心,，或異二者之為，何哉,？不以物喜,，不以己悲；居廟堂之高則憂其民,；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君,。是進(jìn)亦憂，退亦憂,。然則何時而樂耶,？其必曰“先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂”乎。噫,！微斯人,，吾誰與歸？

1．翻譯文中的句子,。

①不以物喜,，不以己悲。

②微斯人,，吾誰與歸？

2．“或異二者之為”中的“二者”具體指的是哪兩種心情,？

3．“是進(jìn)亦憂,，退亦憂”中的“進(jìn)”和“退”分別指什么？

4．最后一段文字的中心意思是什么,？

5．作者動靜結(jié)合描寫月夜美景,，請你描繪一幅“盛夏月夜圖”。

參考答案：

1．①不因外物（好壞）和自己（得失）而或喜或悲,。

②沒有這種人,，我同誰一道呢？

2．去國懷鄉(xiāng),，憂讒畏譏,，滿目蕭然，感極而悲者矣,；心曠神怡,，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng),，其喜洋洋者矣,。 3．居廟堂之高；處江湖之遠(yuǎn),。

4．抒發(fā)作者闊大胸襟和政治抱負(fù),。

5．可用現(xiàn)代漢語，也可仿文言風(fēng)格,。

嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?篇八

①若夫霪雨霏霏,，連月不開，陰風(fēng)怒號,，濁浪排空,；日星隱耀，山岳潛形,；商旅不行,，檣傾楫摧,；薄幕冥冥，虎嘯猿啼,。登斯樓也,，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏,，滿目蕭然,，感極而悲者矣。

②至若春和景明,，波瀾不驚,，上下天光、一碧萬項,；沙鷗翔集,，錦鱗游泳；岸芷汀蘭,，郁郁青青,。而或長煙一空，皓月千里,，浮光躍金．靜影沉璧,，漁歌互答，此樂何極,！登斯樓也,，則有心曠神怡，寵辱偕忘,，把酒臨風(fēng),，其喜洋洋者矣。

③嗟夫,！予嘗求古仁人之心,，或異二者之為，何哉,？不以物喜,，不以己悲；居廟堂之高則憂其民,；處江潮之遠(yuǎn)則憂其君,。是進(jìn)亦憂，退亦憂,。然則何時而樂耶,？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂“乎,？噫,！微斯人,，吾誰與歸？

1．下列畫線詞意思完全相同的一組是[ ]

a．把酒臨風(fēng) 居高臨下

b．長煙一空 一勞永逸

c．二者之為 鮮為人知

d．連月不開 豁然開朗

2．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的語句,。

（1）去國還鄉(xiāng),，憂饞畏譏

（2）是進(jìn)亦憂，退亦憂

3．選段中描寫登臨岳陽樓所觀賞到的月夜美景的語句是

4．請結(jié)合選段內(nèi)容,，簡要分析第①②兩段對第③段有何作用,。

1．a(chǎn)

2．（1）離開國都，懷念家鄉(xiāng),，擔(dān)心讒言,，懼怕譏諷。

（2）這樣在朝廷做官也憂,，不在朝廷做官也憂,。

（意思對即可）

3．而或長煙一空，皓月千里,，浮光躍金，靜影沉璧（漁歌互答）

4．第①②兩段通過陰晴兩幅畫面表現(xiàn)遷客騷人登樓時或悲或喜兩種感情,，自然引出第③段古仁人“不以物喜,，不以己悲”的思想感情。這樣,，讓兩種思想感情形成對比,，為下文的議論做好鋪墊，突出了古仁人思想境界的高遠(yuǎn),。

嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?篇九

閱讀理解,。（60分）

（一）閱讀下面甲、乙兩個文言片段,，完成文后8—12題,。（15分）

【甲】嗟夫！予嘗求古仁人之心,，或異二者之為,，何哉？不以物喜,，不以己悲,；居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君,。是進(jìn)亦憂,，退亦憂。然則何時而樂耶,？其必曰：“先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂”乎,？噫！微斯人,。吾誰與歸,？

（節(jié)選 范仲淹《岳陽樓記》）

【乙】上（唐太宗）與群臣論止盜，或請重法以禁止,，上哂（shěn譏笑）之曰：“民之所以為盜者,，由賦繁役重，官吏貪求,，饑寒切（逼迫）身,，故不暇顧廉恥耳。朕當(dāng)去奢省費(fèi),，輕徭薄賦,，選用廉吏，使民衣食有余,，則自不為盜,，安用重法邪！”自是數(shù)年之后,，海內(nèi)升平（太平）,，路不拾遺，外戶（大門）不閉,，商旅野宿焉,。

（節(jié)選 司馬光《資治通鑒》）

小題1:解釋下列句中畫線的字。（4分）

（1）予嘗求古仁人之心嘗 ▲（2）微斯人,。吾誰與歸,？ 歸 ▲

（3）或請重法以禁止?；?▲（4）朕當(dāng)去奢省費(fèi),。 去 ▲

小題2:用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4分）

（1）不以物喜,，不以己悲,。

（2）安用重法邪！

小題3:【甲】文中表達(dá)了作者“ ▲ ,， ▲ ”的政治抱負(fù),。（2分）

小題4:【乙】文中唐太宗認(rèn)為“止盜”應(yīng)采取什么措施？（3分） ▲,， ▲ ,， ▲

小題5:從【乙】文中可以看出，作為國君，唐太宗做到了“ ▲ ”

(用甲文中的語句填空)（2分）

參考答案：

小題1:（1）曾經(jīng),；（2）歸依（3）有人（4）去除

小題2:（2）怎么要用嚴(yán)厲的刑法呢!

小題3:先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂

小題4:去奢省費(fèi)，輕徭薄賦,，選用廉吏,。

小題5:居廟堂之高則憂其民

嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?篇十

回答8 ～10 題

若夫淫雨霏霏，連月不開,，陰風(fēng)怒號,，濁浪排空；日星隱曜,，山岳潛形,；商旅不行，檣傾楫摧,；薄暮冥冥,，虎嘯猿啼。登斯樓也,，則有去國懷鄉(xiāng),，憂讒畏譏，滿目蕭然,，感極而悲者矣,。

至若春和景明，波瀾不驚,，上下天光，一碧萬頃,；沙鷗翔集,，錦鱗游泳；岸芷汀蘭,，郁郁青青,。而或長煙一空，皓月千里,，浮光躍金,，靜影沉璧，漁歌互答,，此樂何極,！登斯樓也，則有心曠神怡,，寵辱偕忘,，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。

嗟夫,！予嘗求古仁人之心,，或異二者之為，何哉,？不以物喜,，不以已悲；居廟堂之高則憂其民,；處江湖之遠(yuǎn)則忱其君,。是進(jìn)亦憂，退亦憂,。然則何時而樂耶,？其必日“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎,。噫,！微斯人，吾誰與歸,？

8 ．解釋文中加粗的詞語,。

(1) 薄： ____(2) 求：_____

9 ．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語,。

(1) 沙鷗翔集,，錦鱗游泳。

(2) 微斯人,，吾誰與歸,？

10．“古仁人之心，或異二者之為”中的“異”指什么內(nèi)容,？

參考答案：

8．(1)?。浩冉?(2)求：探求

9．(1)沙洲上的鷗鳥時而飛翔，時而停歇,，美麗的`魚兒在（在水中）暢游,。

[沙洲上的鷗鳥時而飛翔，時而停歇,，五彩的魚兒（ 在水中）暢游,。]

(2)（如果）沒有這種人，我同誰一道呢（如果）沒有這樣的人,，我和誰志同道合呢,？[（如果）沒有這樣的人，我和誰志同道合呢,？]

10．古仁人不同于遷客騷人,，能不受自然風(fēng)物好壞的影響，“不以物喜，不以己悲”,。

嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?篇十一

文言文,，完成小題（16分）

[甲]嗟夫！予嘗求古仁人之心,，或異二者之為,，何哉？不以物喜,，不以己悲,。居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君,。是進(jìn)亦憂,，退亦憂。然則何時而樂耶,？其必曰“先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂”乎。噫,！微斯人,，吾誰與歸？

[乙]范文正公,，蘇州人,；平生好施與，擇其親而貧,、疏而賢者,，咸施之。方顯貴時置負(fù)郭常稔之田①十畝號曰義田,，以養(yǎng)濟(jì)群族之人,。日有食歲有衣，嫁娶兇葬皆有贍,。

【注釋】①負(fù)郭常稔之田：靠近城市而且常年豐收的田地,。

【小題1】解釋下面句中劃線字（2分）

（1）予嘗求古仁人之心__________（2）咸施之__________

【小題2】翻譯下列句子（4分）

（1）微斯人,，吾誰與歸,？

（2）日有食歲有衣

【小題3】用“/”給下面句子斷句。（斷兩處）（2分）

方顯貴時置負(fù)郭常稔之田十畝號曰義田

【小題4】選出和所給例句中劃線的詞意義相同的一項（ ）（2分）

不以物喜a．以養(yǎng)濟(jì)群族之人b．是以先帝簡拔c．皆以美于徐公d．屬于作文以記之)

【小題5】概括甲文的內(nèi)容,。（2分）

【小題6】從甲文我們可以讀出范仲淹憂國憂民的情懷,，乙文中哪些事情是其憂國憂民的具體表現(xiàn)，請寫出兩處,。（2分）

答案

【小題1】（1）探求（2）全,、都

【小題2】（1）（如果）沒有了這樣的人，我和誰一道呢？（2)(使他們）天天有飯吃,，年年有衣穿,。

【小題3】方顯貴時/置負(fù)郭常稔之田十畝/號曰義田

【小題4】b

【小題5】點(diǎn)明主旨，表達(dá)作者闊達(dá)的胸襟和遠(yuǎn)大的抱負(fù),。

【小題6】選擇那些親近而貧窮,、疏遠(yuǎn)而賢良的人都給以救濟(jì)，他顯貴的時候,，買了靠近城市而且常年豐收的田約十畝,，叫做義田，用來供養(yǎng),、救濟(jì)全族的人,。

嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?篇十二

【甲】

嗟夫！予嘗求古仁人之心,，或異二者之為,，何哉？不以物喜,，不以己悲,；居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君,。是進(jìn)亦憂,，退亦憂。然則何時而樂耶,？其必曰“先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂”乎。噫,！微斯人,，吾誰與歸？（選自《岳陽樓記》）

【乙】

巴山楚水凄涼地,，二十三年棄置身,。

懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人,。

沉舟側(cè)畔千帆過,，病樹前頭萬木春。

今日聽君歌一曲,，暫憑杯酒長精神,。

（《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》）

14．解釋下列加點(diǎn)的詞語在文中的意思。（4分）

（1）予嘗求古仁人之心（ ） （2）居廟堂之高則憂其民（ ）

（3）微斯人,，吾誰與歸（ ） （4）暫憑杯酒長精神（ ）

15．翻譯下列句子,。(4分)

⑴不以物喜,，不以己悲。

⑵先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂,。

16.甲、乙兩文作者都有相同的境遇,，那就是都遭受了貶謫的痛苦,，但是他們的思想積極樂觀，并沒有因此而消沉,，主要表現(xiàn)在（用原文語句回答）：(4分)

甲文：

乙文：

17.在現(xiàn)實(shí)生活中,，每個人都會遇到各種各樣的困難，那么你將會如何面對呢,？(3分)

參考答案：

14．古代品德高尚的人（2）指朝廷（3）歸依（4）振奮15,。（1）不因為外物（好壞）和自己（得失）而或喜或悲（2）在天下人憂慮之前就憂慮，在天下人快樂之后才快樂

16,。甲文：先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂。乙文：沉舟側(cè)畔智千帆過,，病樹前頭萬木春

17,。示例：人的一生不可能一帆風(fēng)順，故我們應(yīng)該以積極的心態(tài)去面對逆境,，一定要學(xué)會從哪里跌倒就從哪地方爬起來,，這樣，我們才能夠早日擺脫失敗與傷心之境地,，才能夠有機(jī)會向日后的成功邁進(jìn)一步

嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?篇十三

慶歷四年春,，滕子京謫守巴陵郡。越明年,，政通人和,，百廢具興。乃重修岳陽樓,，增其舊制,，刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之,。

……

嗟夫,！予嘗求古仁人之心，或異二者之為,，何哉,？不以物喜,，不以己悲,；居廟堂之高則憂其民,；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,，退亦憂,。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂”乎,。噫！微斯人,，吾誰與歸,？

1．下列句子中加粗字意義相同的一項是（）

a．政通人和 阡陌交通

b．乃重修岳陽樓 講信修睦

c．予嘗求古仁人之心 未嘗識書

d．具計日以還不以己悲

2．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。

（1）滕子京謫守巴陵郡

_________________________________________

（2）進(jìn)亦憂,，退亦憂

_________________________________________

（3）“噫,！微斯人，吾誰與歸”中的“斯人”指什么人,？這一句子所運(yùn)用的句式對表達(dá)作者的思想起什么作用,？

_________________________________________

1．c

2．（1）滕子京被貶為巴陵的太守。

（2）進(jìn)朝廷為官也憂慮,，退居江湖為民也憂慮,。（意對即可）

3．“斯人”指“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的人,。句子運(yùn)用的感嘆和反問句式,，強(qiáng)烈表達(dá)了作者與“斯人”同道的理想和愿望。（意對即可）

嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?篇十四

（甲）嗟夫,！予嘗求古仁人之心,，或異二者之為，何哉,？不以物喜,，不以己悲；居廟堂之高則憂其民,；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君,。是進(jìn)亦憂，退亦憂,。然則何時而樂耶,？其必曰先天下之憂而憂，后天下之樂而樂乎,。噫,！微斯人，吾誰與歸,？ （選自范仲淹《岳陽樓記》

（乙）予謂菊,，花之隱逸者也,；牡丹，花之富貴者也,；蓮,，花之君子者也。噫,！菊之愛,，陶后鮮有聞。蓮之愛,，同予者何人,？牡丹之愛，宜乎眾矣,。

（選自周敦頤《愛蓮說》）

1,、解釋文中加點(diǎn)的詞。

（1）為： （2）宜：

2,、翻譯下列語句,。

（1）不以物喜，不以己悲,。 譯文：

（2）蓮之愛,，同予者何人？ 譯文：

3,、指出（甲）（乙）兩段在表達(dá)方式上的相同點(diǎn),，修辭方法上的不同點(diǎn)，并分析修辭方法的作用,。

4,、找出（甲）（乙）兩段中體現(xiàn)文章主旨的句子，分別抄寫下來,。

5,、兩段文字中哪句話觸動了你的心靈，說說你感悟,。

答案：

1,、此題考查的是文言實(shí)詞的詞義，平時應(yīng)多積累,、牢記,，那么回答此題就很容易。注意不要用現(xiàn)在的意思解釋,，解釋時結(jié)合所在句子進(jìn)行,。

2、此題考查的是句子翻譯,，一般以直譯為主,，注意不要用現(xiàn)在的意思解釋,。

3,、此題考查的是表達(dá)方式和修辭方法,，修辭方法的作用要結(jié)合具體內(nèi)容來答,。

4,、此題考查的是篩選信息的能力,。先理解文段內(nèi)容，再根據(jù)要求篩選文中的句子即可,。

5、此題屬開放性試題,，言之成理即可。

嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?篇十五

閱讀與理解（44分）

岳陽樓記

予觀夫巴陵勝狀,，在洞庭一湖,。銜遠(yuǎn)山,，吞長江,，浩浩湯湯,，橫無際涯；朝暉夕陰,，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也,。前人之述備矣,，然則北通巫峽,，南極瀟湘,，遷客騷人,，多會于此地,，覽物之情,，得無異乎,？

小題1:“此則岳陽樓之大觀也”中“大觀”與上文“ ”一詞照應(yīng),；“多會于此”中的“此”

指代的是 ,。（2分）

小題2:作者對“岳陽樓之大觀”的描寫很簡略,，其原因是（用原文回答） 。（1分）

小題3:本文最后一句“覽物之情,，得無異乎,？”意思是 ,；在文中作用是 ,。

小題4:根據(jù)你的感受,，用流暢的語言寫出句中加線字所表現(xiàn)的特有畫面和情感,。（2分）

銜遠(yuǎn)山,，吞長江,，浩浩湯湯,，橫無際涯,。

參考答案：

小題1:勝狀 岳陽樓,；

小題1:前人之述備矣,；

小題1:瀏覽景物的心情,，能夠沒有分別嗎,？ 引出并概括下文（承上啟下）

小題1:“銜”與“吞”形象地寫出了洞庭湖連接遠(yuǎn)山，吞吐長江的雄偉壯闊的景象,，飽含了作者喜愛之情,。

小題1:此題考查學(xué)生對文章內(nèi)容的理解,，要求學(xué)生通讀全文,，然后帶著問題定向閱讀,。

小題1:此題考查學(xué)生的閱讀能力,，分析和提煉能力,。只要讀懂文章就可以做出來,。

小題1:此題一方面考查學(xué)生對文言句子的翻譯能力,，在翻譯時一定要抓住關(guān)鍵詞語,。另一方面也考查學(xué)生對重要語句作用的理解能力,，一個句子在文章的中間一般都是承上啟下的作用,。

小題1:（1）解答本題時，只要想象合理,，描寫形象，能夠再現(xiàn)句子所描寫的畫面即可,。（2）理解文中作者的情感。一定要結(jié)合整篇文章,。