作為一名教職工,，就不得不需要編寫教案，編寫教案有利于我們科學(xué),、合理地支配課堂時(shí)間,。怎樣寫教案才更能起到其作用呢,？教案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文,，希望大家能夠喜歡!

語(yǔ)言活動(dòng)六一兒童節(jié) 語(yǔ)言教案《六一兒童節(jié)》篇一

《大手牽小手,、大家同歡樂(lè)》

20xx年x月x日

幕布、各種有趣的游戲,、音樂(lè),、音響、節(jié)目,、禮品

1,、播放開(kāi)場(chǎng)音樂(lè),，讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛

2、主持人出場(chǎng)

3,、領(lǐng)導(dǎo)致詞

4,、家長(zhǎng)代表講話

5、主持人宣讀活動(dòng)目標(biāo)

6,、文藝表演

7,、講解游戲中的注意事項(xiàng)

8、游園活動(dòng)的開(kāi)展

（一）爆氣球比賽

地點(diǎn)：小班教室前

活動(dòng)班級(jí)：小班

材料：氣球

規(guī)則：

1,、家長(zhǎng)坐到指定地方的椅子上面,，小朋友到指定的地點(diǎn)抱氣球拿到終點(diǎn)給家長(zhǎng)坐爆,。

2,、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰(shuí)的氣球爆的越多就獲勝。

（二）夾豆子比賽

地點(diǎn)：滑滑梯旁

活動(dòng)班級(jí)：大班

材料：筷子,、球

規(guī)則：從一個(gè)盤子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤子里,，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看誰(shuí)夾的多就獲勝。

（三）游戲名稱：小小領(lǐng)路人

游戲準(zhǔn)備：蒙眼布,、礦泉水制的障礙物

參加人員：家長(zhǎng)和幼兒

游戲玩法：家長(zhǎng)用布蒙上眼睛,，當(dāng)口哨響起時(shí)由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人，帶家長(zhǎng)穿越障礙,，在走到終點(diǎn)后哪個(gè)隊(duì)先拿到小紅旗就獲勝,。

規(guī)則：若在途中將障礙物拌到則必須回到起點(diǎn)處重新開(kāi)始。

（四）投球比賽

準(zhǔn)備：球數(shù)個(gè),、小框框數(shù)個(gè)

參加人員：幼兒,、家長(zhǎng)（4個(gè)家庭一組）

游戲玩法：幼兒站在起點(diǎn)處，家長(zhǎng)站在終點(diǎn)處,，當(dāng)口哨響起時(shí)幼兒開(kāi)始往家長(zhǎng)手里的小框框投球,，以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn)，限時(shí)2分鐘,，哪隊(duì)進(jìn)球最多獲勝,。

游戲規(guī)則：比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計(jì)算。

語(yǔ)言活動(dòng)六一兒童節(jié) 語(yǔ)言教案《六一兒童節(jié)》篇二

學(xué)校

20xx年5月30日

1,、幼校中班學(xué)生

2,、幼校輔導(dǎo)班學(xué)生

3、好媽媽群會(huì)員自己的孩子同時(shí)可帶一個(gè)親戚的孩子,。

4,、肇東人論壇的會(huì)員及其自己的寶貝

成人會(huì)員不限，參加的小朋友限額為20人,，按報(bào)名先后,，額滿即止,。如果活動(dòng)前有人提出因事退出，再開(kāi)放補(bǔ)報(bào)一人,。

親子活動(dòng)的節(jié)目包括有：（到時(shí)由孩子抽簽決定節(jié)目的先后）

節(jié)目：

一：給孔子像禮拜我有一顆感恩的心

二：齊背誦《弟子規(guī)》《百孝篇》《論語(yǔ)學(xué)而第一》

三：手語(yǔ)《感恩的心》舞蹈《踏浪》

四：自薦節(jié)目

活動(dòng)一：《猜猜你是誰(shuí)的媽媽》《猜猜誰(shuí)是你的孩子》

活動(dòng)二：《爸爸,、媽媽，讓我牽你走》

活動(dòng)三：齊齊做動(dòng)作

活動(dòng)四：學(xué)生與家長(zhǎng)自薦節(jié)目

活動(dòng)五：父母孩子互贈(zèng)禮物

活動(dòng)六：集體合影留念

活動(dòng)費(fèi)用及報(bào)名相關(guān)事項(xiàng)

1,、【活動(dòng)費(fèi)用】此次活動(dòng)中不收取任何費(fèi)用,；

2、幼校免費(fèi)提供現(xiàn)場(chǎng)飲用的礦泉水,，對(duì)飲用水有特別要求的請(qǐng)自帶,；希望大家積極參與，最重要是注意安全,，過(guò)一個(gè)開(kāi)心愉快的六一節(jié),！

語(yǔ)言活動(dòng)六一兒童節(jié) 語(yǔ)言教案《六一兒童節(jié)》篇三

讓父母與孩子共同慶祝六一兒童節(jié)，通過(guò)本次親子活動(dòng)增強(qiáng)孩子與父母的感情,。

活動(dòng)為主,，共同參加

1、邀請(qǐng)學(xué)生父母參加活動(dòng),，并送孩子一份特別禮物留念,。

2、活動(dòng)場(chǎng)地：院子內(nèi)教室里的布置,、裝飾,、要有趣味和節(jié)日氣氛，可以加游戲說(shuō)明,。

3,、準(zhǔn)備好各種游戲所須道具。

活動(dòng)一：《猜猜你是誰(shuí)》《猜猜誰(shuí)是你的孩子》

活動(dòng)要求：把父母的眼睛蒙上,，讓他們通過(guò)觸摸,，找到自己的孩子，要求孩子不能以各種方式提醒,，以此來(lái)看看父母對(duì)自己的孩子了解程度（頭部,、肩膀）[調(diào)過(guò)來(lái)也可以]

活動(dòng)二：齊心步

活動(dòng)要求：把家長(zhǎng)與學(xué)生腳綁一起，向前走規(guī)定距離,，在最短時(shí)間內(nèi)完成獲勝

1,、帶必須綁在腳夫踝處

2、帶分別由指定工作人員綁扎

3,、中途脫帶,，要停下再來(lái)，把繩綁好再比賽

活動(dòng)三：齊齊做動(dòng)作

方法：親子與家長(zhǎng)站成一排（5人）

叫口令：喊1：向右轉(zhuǎn)

喊2：向左轉(zhuǎn)

喊3：向后轉(zhuǎn)

喊4：向前跨一步,，喊5時(shí)不動(dòng),，做錯(cuò)出局,，剩下為勝

活動(dòng)四：

《爸爸、媽媽,，讓我牽你走》

方法：家長(zhǎng)帶眼罩,，孩子牽家長(zhǎng)的手，學(xué)生不能出聲,，帶家長(zhǎng)走過(guò)路障（可自改,，可利用場(chǎng)地環(huán)境）能走過(guò)獲勝，偷看當(dāng)輸,。

活動(dòng)五：互贈(zèng)禮物

孩子與父母面對(duì)面,，互說(shuō)本次活動(dòng)的感受，說(shuō)一句祝福的話,，并送上一份禮物,。

活動(dòng)六：合影留念

語(yǔ)言活動(dòng)六一兒童節(jié) 語(yǔ)言教案《六一兒童節(jié)》篇四

這是一個(gè)充滿童趣的節(jié)日，為了讓孩子們能更好的在歡快中學(xué)習(xí),，方案如下：

經(jīng)過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),，讓每個(gè)孩子都能找到自我的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面,，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神,，如：團(tuán)結(jié)合作,。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);經(jīng)過(guò)向家長(zhǎng),、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師、家長(zhǎng),、孩子們的環(huán)保意識(shí),。

1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場(chǎng),，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)“追求童年,、追求歡樂(lè)、追求智慧!”,，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展),。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

(1)排練詩(shī)歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目,，五月十一日檢查服裝,、道具,、配樂(lè)準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排);

(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)

(3)每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲(游戲計(jì)劃第九周交),，并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查),。

(4)各班開(kāi)展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng)，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn),。

(5)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,，根據(jù)孩子的興趣和教師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

3,、各班做好班級(jí)內(nèi)的“二幼之星”比賽時(shí)間安排,，交一份計(jì)劃到園長(zhǎng)室。

4,、你就準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品,。

5、某某做好主持工作準(zhǔn)備,。

6,、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書,，引起家長(zhǎng)的重視,，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持,。

5月26日：慶“六一”系列活動(dòng)開(kāi)幕式暨幼兒詩(shī)歌表演比賽,，并向家長(zhǎng)發(fā)放“環(huán)保”宣傳資料,。

5月27日：環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?

5月30日：“二幼之星”比賽;

5月31日：慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì),。(資料有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎(jiǎng);“結(jié)對(duì)子”親子游園活動(dòng))

1,、幼兒詩(shī)歌表演賽

(1)目的：培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

(2)要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩(shī)歌;選材貼合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑,、大方;服裝設(shè)計(jì)貼合詩(shī)歌資料需要;有必須的背景,、表演道具;朗誦效果、配樂(lè)良好,。

(3)評(píng)獎(jiǎng)：

根據(jù)表演評(píng)出最佳表演獎(jiǎng),、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳音色獎(jiǎng),。

2,、環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽

(1)目的：經(jīng)過(guò)利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作本事,、創(chuàng)新意識(shí),、環(huán)保意識(shí);進(jìn)一步樹(shù)立教師、家長(zhǎng)良好的環(huán)保意識(shí),。

(2)資料與要求：要求幼兒人人參與,，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,，參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作;在制作過(guò)程中堅(jiān)持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(主要材料用紙盒,，可添加其它廢舊材料)。

(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽,，由帶班教師和生活教師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng),，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比,。

(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情景評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng),。

4、“二幼之星”比賽

(1)目的：經(jīng)過(guò)開(kāi)展比賽,，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)本事的進(jìn)一步提高,，即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì)說(shuō),、敢說(shuō);培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌,。

(2)資料與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)資料的比賽：

a、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編,，續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局,。

b、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自我的興趣,、特長(zhǎng)表演一個(gè)節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問(wèn)題(表演和回答問(wèn)題各4分，服裝2分,，滿分為10分),。

c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答(分大,、中,、小三組進(jìn)行搶答)，每答對(duì)一題給1分,。

(3)比賽形式：各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上,，選派出3名幼兒參加年級(jí)賽，在年級(jí)賽中,，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒,、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出“二幼之星”10名,，其余評(píng)為優(yōu)秀選手,。

(5)比賽時(shí)間：班級(jí)賽可在5月靈活進(jìn)行，年級(jí)賽在5月中旬進(jìn)行,，全園決賽在5月30日進(jìn)行,。

5、游園活動(dòng)

(1)活動(dòng)目的：使幼兒經(jīng)過(guò)參加游園活動(dòng),，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的歡樂(lè),，感受到幼兒園生活的歡樂(lè)，感受到父母對(duì)自我的愛(ài);培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的本事,，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的歡樂(lè),。

(2)游戲資料：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目(親子游戲或其它游戲)。

(3)活動(dòng)形式：家長(zhǎng)可與自我的孩子一同游戲,。

目的：經(jīng)過(guò)新聞界的報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的宣傳,，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度,、美譽(yù)度,，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

時(shí)間：5月20日至6月1日,。

媒介：電視,、報(bào)紙新聞、本園家長(zhǎng),。

方法：發(fā)電視,、報(bào)紙新聞通訊、板報(bào)宣傳,、印發(fā)宣傳資料

語(yǔ)言活動(dòng)六一兒童節(jié) 語(yǔ)言教案《六一兒童節(jié)》篇五

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的節(jié)日,，今年我園的"六一"兒童節(jié)將以文藝匯演的形式來(lái)進(jìn)行，為了使活動(dòng)順利進(jìn)行特制定此方案,。

經(jīng)過(guò)開(kāi)展慶祝"六一"文匯演的活動(dòng)形式,，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的歡樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)難忘的"六一"兒童節(jié);使家長(zhǎng)在觀看幼兒節(jié)目的同時(shí)對(duì)幼兒有一個(gè)新的認(rèn)識(shí),，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,，從而使自我對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);經(jīng)過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示"六一"活動(dòng),，進(jìn)一步塑造本園的社會(huì)形象,。

1、4月中上旬以班為單位進(jìn)行節(jié)目宣傳發(fā)動(dòng),，確保節(jié)目人數(shù)參與率要到達(dá)90%,，由各班班主任負(fù)責(zé),。

2、4月中下旬確定節(jié)目學(xué)前班4個(gè)節(jié)目,、大班4個(gè)節(jié)目,、中班3個(gè)節(jié)目、小班1-2個(gè)節(jié)目

3,、5月中上旬以班為單為進(jìn)行節(jié)目排練,，各班班主任負(fù)責(zé)4、5月中上旬對(duì)主持人培訓(xùn),，由xx紅教師負(fù)責(zé)5,、5月下旬對(duì)各班節(jié)目進(jìn)行彩排，由園長(zhǎng)負(fù)責(zé)5月下旬道具,、服裝到位,，由xx負(fù)責(zé)7、5月30日由幼兒園準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀,、禮品,、節(jié)目單發(fā)放給家長(zhǎng)8、5月30日幼兒園全體教職員工布置舞臺(tái)及教室

1,、介紹來(lái)賓

2,、鳴炮宣布活動(dòng)開(kāi)始

3、領(lǐng)導(dǎo)講話

4,、園長(zhǎng)致辭

5,、家長(zhǎng)代表講話

6、觀看幼兒文藝表演

7,、文藝匯演結(jié)束

語(yǔ)言活動(dòng)六一兒童節(jié) 語(yǔ)言教案《六一兒童節(jié)》篇六

經(jīng)過(guò)開(kāi)展豐富多彩,、活潑向上的幼兒文化活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒道德修養(yǎng),，引導(dǎo)幼兒積極向上,，德智體美全面發(fā)展，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園文化建設(shè),，豐富幼兒文化生活,，發(fā)揮幼兒的`特長(zhǎng)，提高幼兒的素質(zhì),，從而度過(guò)一個(gè)健康歡樂(lè)、幸福難忘的"六一"兒童節(jié),。

"童心向黨茁壯成長(zhǎng)"

培養(yǎng)幼兒的團(tuán)結(jié)精神以及在活動(dòng)中的自信,，鍛煉幼兒協(xié)調(diào)本事，增強(qiáng)體質(zhì),。

20xx年x月x日

幼兒園塑膠活動(dòng)場(chǎng)地,。

全體幼兒

1、音樂(lè)。

2,、呼啦圈40個(gè)(裝飾好)

3,、幼兒節(jié)日禮物、獎(jiǎng)狀,。

1,、布置富有節(jié)日氣氛的環(huán)境，激發(fā)幼兒體驗(yàn)歡樂(lè)節(jié)日氣氛,。

2,、選取音樂(lè)素材，活動(dòng)道具,，編排幼兒體操,。

3、集中排練團(tuán)體操,，地點(diǎn)中五班活動(dòng)室,。

4、參加彩排,，熟悉場(chǎng)地,，地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng)。

5、參加幼兒園團(tuán)體操比賽，地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng),。

6,、參加面向社會(huì)團(tuán)體操表演，地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng),。

7、請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備活動(dòng)所需物品。如：鞋,、襪等。

8,、為幼兒頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品,。

營(yíng)造出一種溫馨和諧而又熱烈的氣氛，讓幼兒在這個(gè)節(jié)日中感受到的都是歡樂(lè),。讓20xx年的六一兒童節(jié)成為幼兒一個(gè)難忘的日子,。

語(yǔ)言活動(dòng)六一兒童節(jié) 語(yǔ)言教案《六一兒童節(jié)》篇七

1、知道“六一”兒童節(jié)是小朋友自己的節(jié)日,。

2,、通過(guò)各種活動(dòng)，提高幼兒大膽表演,、和同伴間合作的能力,，增強(qiáng)幼兒自信心,。

3、體驗(yàn)節(jié)日愉快的氣氛,，感受成人的關(guān)心和愛(ài)護(hù),，增進(jìn)相互間的情感。

4,、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)。

5,、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,，知道其全稱、日期和意義,。

小班全體幼兒及部分家長(zhǎng)

多功能室

20xx年5月30日上午

1,、年級(jí)組長(zhǎng)發(fā)言。

2,、健身操《椅子操》

準(zhǔn)備：椅子,、音樂(lè)

3、舞蹈《小星星》

準(zhǔn)備：手偶小星星,、音樂(lè)

4,、歌表演《拔蘿卜》

準(zhǔn)備：一個(gè)自制大蘿卜、人物頭飾,、音樂(lè)

5,、親子游戲：兜兜水果

游戲準(zhǔn)備：圍裙、玩具水果,、場(chǎng)地上畫兩條相隔線

游戲玩法與規(guī)則：孩子站在線后面,，向自己父母的圍裙里扔水果，家長(zhǎng)系上圍裙,，雙手拉起裙角,，站在另一條線后接水果，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)接的多的為優(yōu)勝,。

6,、兒歌《親一親》

7、歌曲《爺爺親奶奶親》

8,、歌曲聯(lián)唱（集體）

準(zhǔn)備：音樂(lè)

9,、游戲：金蟬脫殼

游戲準(zhǔn)備：圈8個(gè)，分成兩組,。

玩法與規(guī)則：兩隊(duì)幼兒分別向前進(jìn),，遇到呼啦圈時(shí)要將圈從頭套到腳，再鉆出來(lái),，然后繼續(xù)前進(jìn),，最先到達(dá)終點(diǎn)的幼兒即是勝利者。

10,、舞蹈《勞動(dòng)最光榮》

準(zhǔn)備：音樂(lè)

11,、歌表演《春風(fēng)來(lái)了》

準(zhǔn)備：音樂(lè)

12、兒歌《小雨點(diǎn)》

13,、游戲：趕小豬

游戲準(zhǔn)備：球拍,、皮球、圈

游戲玩法與規(guī)則：幼兒手持球拍從起點(diǎn)將皮球趕至圈內(nèi)即為獲勝,。

14,、舞蹈《大家來(lái)運(yùn)動(dòng)》

活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂(lè)

語(yǔ)言活動(dòng)六一兒童節(jié) 語(yǔ)言教案《六一兒童節(jié)》篇八

“六一”是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè)充實(shí)而有意義的節(jié)日,，我園一改傳統(tǒng)的慶六一文藝晚會(huì),，為慶繽紛“六一”，展幼兒風(fēng)采,，享成長(zhǎng)快樂(lè),，設(shè)計(jì)了“幼兒園慶六一兒童節(jié)方案”。

以“貫徹[幼兒園教育指導(dǎo)綱要]‘精神’”為指針,，以“全面推進(jìn)素養(yǎng)教育學(xué)習(xí)關(guān)愛(ài)他人增強(qiáng)幼兒體質(zhì)展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采”為活動(dòng)宗旨,，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，促進(jìn)社會(huì)主義‘精神’文明建設(shè),，培養(yǎng)幼兒的健康意識(shí)審美情操及樂(lè)于助人的優(yōu)良品質(zhì),。

為了加強(qiáng)對(duì)“六一”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，我園成立“活動(dòng)組織委員會(huì)”,，以鉆研協(xié)調(diào)指導(dǎo)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,，委員會(huì)名單如下：組長(zhǎng)：xx副組長(zhǎng)：xx成員：xx

慶繽紛“六一”，展幼兒風(fēng)采,，享成長(zhǎng)快樂(lè)!

：以人為本,，面向世界，為終身教育做打算!

1,、有情趣有童趣有朝氣;

2,、大膽創(chuàng)新立意標(biāo)新形式多樣內(nèi)容健康向上;

3、加強(qiáng)體育鍛煉享健康人生;

4,、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德愛(ài)心永駐心田;

5,、緊跟時(shí)代步伐展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采。

(一)“小手撐綠蔭童心慰童心”玩具義賣活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間：5月27日上午9：00---11：30

活動(dòng)宗旨：幼兒園是幼兒學(xué)習(xí)的小環(huán)境,，惟獨(dú)和家庭社會(huì)密切聯(lián)系在一起,，才干為幼兒提供真實(shí)豐富生動(dòng)的學(xué)習(xí)大環(huán)境，組織義賣活動(dòng)正是為幼兒搭建起一個(gè)教室外的課堂,，對(duì)幼兒進(jìn)行一次生動(dòng)的愛(ài)心教育,，在幼兒稚嫩的心田播下人文關(guān)懷的種子,，讓這些在愛(ài)的環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái)的幼兒懂得去關(guān)懷和幫助那些需要愛(ài)和溫暖的人，試著用力所能及的方式去表達(dá)自己的關(guān)愛(ài),，親身體驗(yàn)‘奉獻(xiàn)’和賦予的快樂(lè),。

這次活動(dòng)是拓展幼兒教育的途徑，豐富幼兒教育的資源,，融入幼兒教育的全過(guò)程之中,，成為納入幼兒園教育中的一支獨(dú)立的教育力量的具體行動(dòng)，這也是我園一貫堅(jiān)持的教育觀念和追求目標(biāo),。

1,、義賣活動(dòng)在[愛(ài)的‘奉獻(xiàn)’]樂(lè)曲聲中拉開(kāi)帷幕

2、吳園長(zhǎng)宣讀“義賣倡議書”

3,、義賣活動(dòng)正式開(kāi)始

4,、捐贈(zèng)儀式，孤兒院負(fù)責(zé)人致感謝詞

5,、義賣活動(dòng)在[愛(ài)的‘奉獻(xiàn)’]樂(lè)曲聲中結(jié)束

(二)“我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

活動(dòng)宗旨：健康的心智寓于健全的身體,，為此“保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康”成為幼兒園的首要任務(wù)，基于這一理念,，我園以各年齡班為單位,，開(kāi)展趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，體現(xiàn)健康快樂(lè)智慧合作的‘精神’,，通過(guò)這樣的活動(dòng),，既能達(dá)到鍛煉身體的目的，又能鍛煉幼兒的意志品志,，增進(jìn)幼兒的集體榮譽(yù)感,，從而體現(xiàn)我園實(shí)施素養(yǎng)教育的一個(gè)方面。

小班運(yùn)動(dòng)會(huì)：5月30日下午2：30-4：00

中班運(yùn)動(dòng)會(huì)：5月31日上午9：00-11：00

學(xué)前班運(yùn)動(dòng)會(huì)：5月29日上午9：00-11：00

1,、園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞

2,、伴著“運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲”的樂(lè)曲聲，小運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)

3,、奏國(guó)歌升國(guó)旗;奏園歌升園旗

4,、主持人致詞，公布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕

5,、幼兒體操表演(小班：韻律操“冰淇淋寶寶”;中學(xué)前班：動(dòng)物操“世界真美好”;大班：韻律操“

6,、運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)，主持人公布比賽開(kāi)始

7,、活動(dòng)開(kāi)展

8,、主持人公布比賽成績(jī)，頒發(fā)集體獎(jiǎng)

9、主持人公布運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕

(三)“童心童畫”幼兒繪畫手工作品展--活動(dòng)時(shí)間：6月2日全天;作品展地點(diǎn)：四樓大廳

活動(dòng)宗旨：一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“兒童的智慧就在手指尖上”,，兒童的手部越靈便,，大腦也就越聰慧。為了發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力,，我園結(jié)合“六一”兒童節(jié),，讓幼兒通過(guò)折撕剪貼畫等方法制作手工作品，開(kāi)展“我的小手真能干”幼兒繪畫手工作品展,，讓幼兒在制作過(guò)程中體驗(yàn)成功分享快樂(lè)。

(四)各年級(jí)組環(huán)繞活動(dòng)主題開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)

1,、小班：半日開(kāi)放教育教學(xué)活動(dòng)--活動(dòng)時(shí)間：5月31日下午2：30--4：30

活動(dòng)宗旨：小班幼兒入園快一年了,，他們?cè)谟變簣@學(xué)會(huì)了什么?為了讓家長(zhǎng)深入了解幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況，全面了解幼兒園的教育教學(xué),，增進(jìn)家園之間的溝通與交流,，小班年級(jí)組開(kāi)展半日開(kāi)放教育教學(xué)活動(dòng)，組織早期閱讀游戲教學(xué)藝術(shù)活動(dòng)幼兒操作等豐富多彩的活動(dòng),，讓家長(zhǎng)充分感受我園教育的先進(jìn)性與科學(xué)性,，體會(huì)我園教師不變的信條--“一切為了孩子，為了孩子的一切”,。

2,、中班：“別說(shuō)我小，我會(huì)做的事情可不少”--“學(xué)生存學(xué)做人”半日開(kāi)放活動(dòng)--活動(dòng)時(shí)間：5月29日下午2：30--4：30

活動(dòng)宗旨：中班幼兒已形成了初步的自我意識(shí),，具有一定的自我服務(wù)能力,，動(dòng)手能力也有了明顯提高。抓住中班幼兒的這些年齡特點(diǎn)適時(shí)地對(duì)幼兒進(jìn)行“學(xué)生存學(xué)做人”的教育,，會(huì)為幼兒的后繼學(xué)習(xí)和終身的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。為此，我園安排幼兒與家長(zhǎng)一起動(dòng)手做漢堡手撕菜水果沙拉榨果汁包餃子等,，不僅讓幼兒學(xué)會(huì)做力所能及的事情,，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)，從小初步樹(shù)立“以辛勤勞動(dòng)為榮以好逸惡勞為恥”的意識(shí),，而且讓幼兒在活動(dòng)中充分感受親子情師生情家園情,。教育無(wú)處不在，教育無(wú)時(shí)不在,，我們正是以[綱要]的教育理念指導(dǎo)我們的一切行動(dòng),。

3、大班學(xué)前班合唱比賽--活動(dòng)時(shí)間：6月10日上午9：00-11

活動(dòng)宗旨：[綱要]中明確指出,，“藝術(shù)是實(shí)施美育的主要途徑,，應(yīng)充分發(fā)揮藝術(shù)的情感教育功能，促進(jìn)幼兒健全人格的形成,?！倍魳?lè)教育作為幼兒園教育的重要組成部分,，為幼兒全面發(fā)展奠定良好的素養(yǎng)基礎(chǔ)。

幼兒合唱是培養(yǎng)幼兒集體意識(shí)的重要途徑,，我園以“六一”兒童節(jié)為契機(jī),，為幼兒搭建展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采的舞臺(tái)，提供互相交流合作分享的機(jī)會(huì),，從而培養(yǎng)幼兒初步的分工合作的社會(huì)‘精神’與團(tuán)隊(duì)意識(shí),，同時(shí)促進(jìn)幼兒審美力表現(xiàn)力聽(tīng)音的發(fā)展等音樂(lè)素養(yǎng)的提高。

附：幼兒園慶“六一”系列活動(dòng)時(shí)間表

時(shí)間內(nèi)容負(fù)責(zé)人

5月27日上午9：00-11：30“小手撐綠蔭童心慰童心”全園玩具義賣活動(dòng)

下午歇息

5月28日上午9：00-11：00趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

下午歇息

5月29日上午9：00-11：00學(xué)前班趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

下午2：30-4：30“學(xué)生存學(xué)做人”中班半日開(kāi)放活動(dòng)

5月30日上午9：00-11：00大班趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

下午2：

5月31日上午9：00-11：00中班趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

下午2：30-4：30小班半日開(kāi)放教學(xué)活動(dòng)

6月1日全天歇息xx

6月2日全天“童心童畫”幼兒繪畫手工作品展

語(yǔ)言活動(dòng)六一兒童節(jié) 語(yǔ)言教案《六一兒童節(jié)》篇九

通過(guò)開(kāi)展豐富多彩,、活潑向上的幼兒文化活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒道德修養(yǎng)，引導(dǎo)幼兒積極向上,，德智體美全面發(fā)展,，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園文化建設(shè)，豐富幼兒文化生活,，發(fā)揮幼兒的特長(zhǎng),，提高幼兒的素質(zhì)，讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè)祥和,、健康向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié),。

慶祝“六一”兒童節(jié)享受陽(yáng)光與親情,。

20xx年6月1日（星期三）上午7時(shí),。

幼兒園操場(chǎng)。

全園幼兒及家長(zhǎng),。

1,、以班級(jí)為單位組織方陣。展現(xiàn)我園幼兒的良好風(fēng)貌,；教師統(tǒng)一著裝,，展現(xiàn)我園幼師良好形象。統(tǒng)一口號(hào)為：活潑健康,，快樂(lè)成長(zhǎng),。

2、全體幼兒必須著裝干凈整潔,、化妝后進(jìn)場(chǎng),。

3、各班節(jié)目于5月18日前編排完畢并報(bào)辦公室,。5月30日下午2點(diǎn)彩排,。

4、各班老師一定要高度重視，積極組織,、加強(qiáng)引導(dǎo),、發(fā)揮出水平，樹(shù)立起形象,，確保高水平,、高質(zhì)量、無(wú)事故地參加活動(dòng),。

5,、特別在目前春季傳染病高發(fā)的情況下，要做好疫情防范,、衛(wèi)生保健工作,。同時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，取得家長(zhǎng)的支持,，確保幼兒出全勤、出滿勤,。

語(yǔ)言活動(dòng)六一兒童節(jié) 語(yǔ)言教案《六一兒童節(jié)》篇十

“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,，為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、充實(shí)而有意義的節(jié)日,，敬仲鎮(zhèn)葦河幼兒園以貫徹“幼兒園教育指導(dǎo)綱要”為指導(dǎo),，以|“展每一位幼兒風(fēng)采”為活動(dòng)宗旨，給每一位幼兒供給展示自我的舞臺(tái),，挖掘自我的潛能,，發(fā)揮自我的長(zhǎng)處，讓孩子在慶祝自我節(jié)日的過(guò)程中,，得到全面的發(fā)展,。

經(jīng)過(guò)開(kāi)展“六一”系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的歡樂(lè),，從而度過(guò)一個(gè)歡樂(lè),、難忘的“六一”兒童節(jié)；家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中,，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從而提升自我的家庭教育觀念,，對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),，經(jīng)過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),，進(jìn)一步塑造幼兒園的良好形象,，提升幼兒園的社會(huì)知名度，從而得到家長(zhǎng)和社會(huì)的認(rèn)可及信任。同時(shí),，孩子們將自我的活動(dòng)效果效果展示給家長(zhǎng),，讓家長(zhǎng)看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長(zhǎng)，從而更加支持幼兒園的各項(xiàng)工作,，進(jìn)一步拉近幼兒園與家庭的距離,，使我們這個(gè)大家庭和諧發(fā)展。

主題：慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采享成長(zhǎng)歡樂(lè)

1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境）并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ),。如條幅、宣傳頁(yè),、氣球,、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化,，同時(shí)可在活動(dòng)前期,，對(duì)幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除，大整理,，給家長(zhǎng)孩子們一個(gè)全新的空間,。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：

（1）排練一些情景劇或的舞蹈節(jié)目,，保證每一位幼兒都參加,。

（2）抓好幼兒動(dòng)手本事的發(fā)展及搜集各種材料供幼兒使用；

（3）培養(yǎng)幼兒與不一樣年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的本事,；

（4）收集制作用的廢舊物品,；

3、家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備好禮物,，必須用自我的雙手制作,。

4、準(zhǔn)備場(chǎng)地,。提前做好各項(xiàng)工作,。

（一）活動(dòng)倡議

1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快,、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng),。

2,、時(shí)間：5月21日至5月31日。

3,、對(duì)象：本園全體教師,、幼兒和家長(zhǎng),。

4、方法：經(jīng)過(guò)向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書引起家長(zhǎng)的重視,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。

（二）系列活動(dòng)

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“六一歡樂(lè)繪,，長(zhǎng)卷畫童心”,、“廢舊材料手工作品展”、“家庭大比拼”,、“結(jié)對(duì)子游園”,、“慶六一篝火晚會(huì)”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。

1,、六一歡樂(lè)繪,，長(zhǎng)卷畫童心

讓幼兒用繪畫的方式，表達(dá)自我六一時(shí)的風(fēng)采,。幼兒園為每班準(zhǔn)備一條空白的橫幅,，以班級(jí)為單位，讓幼兒將自我在慶六一的活動(dòng)中,，表現(xiàn)最好的一面畫出來(lái),。突出自我的特點(diǎn)，團(tuán)體創(chuàng)作,，最終在教師的幫忙下，在畫的邊上寫上自我的名,，懸掛在幼兒園內(nèi),，讓幼兒及家長(zhǎng)觀看，自我能夠介紹自我的作品給父母和同伴,，表達(dá)自我在六一活動(dòng)時(shí)的愉快心境,。目的是為了鍛煉幼兒的創(chuàng)作本事及團(tuán)體創(chuàng)作本事，同時(shí)也培養(yǎng)了幼兒的合作精神,，以及語(yǔ)言表達(dá)本事,。

2、廢舊材料手工作品展

由家長(zhǎng)幫忙幼兒搜集各種廢舊材料,，然后用自我搜集的廢舊材料進(jìn)行制作,。家長(zhǎng)可在家與幼兒共同協(xié)商制作的物品，然后教給幼兒制作方法,，方便幼兒在幼兒園進(jìn)行團(tuán)體創(chuàng)作,。

語(yǔ)言活動(dòng)六一兒童節(jié) 語(yǔ)言教案《六一兒童節(jié)》篇十一

1、通過(guò)此次活動(dòng)讓幼兒和家長(zhǎng)感受到節(jié)日的氣氛,，共同分享節(jié)日的快樂(lè),。

2,、讓幼兒通過(guò)表演展現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂(lè),。

3,、通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展，感受到我們幼兒園大家庭的溫暖,，加深家園情,、師生情、親子情,。

20xx年5月28日下午3：00

幼兒園音樂(lè)舞蹈教室

1,、保教處負(fù)責(zé)慶“六一”環(huán)境布置及舞臺(tái)布置（音樂(lè)舞蹈室）；

2,、各班各教師負(fù)責(zé)本班參加展示活動(dòng)的節(jié)目編排,；

3、總務(wù)處負(fù)責(zé)活動(dòng)所需物品,；

4,、保衛(wèi)處負(fù)責(zé)制定慶“六一”活動(dòng)安全預(yù)案，做好活動(dòng)期間的安全保衛(wèi)工作,；

5,、辦公室做好配合，負(fù)責(zé)攝像工作,。

每班出兩個(gè)節(jié)目,，形式任選如：舞蹈、大合唱,、講故事,、朗誦、舞臺(tái)劇等等

1,、總指揮：xxx

2,、安全及場(chǎng)地組織：組長(zhǎng)：xx

成員：各班主任及配班教師

3、場(chǎng)地布置：組長(zhǎng)：xxx

成員：xx,、xxx,、xxx、xxx,、xx

4,、音響：xxx

5、攝像：xx

7,、幼兒組織：各班班主任及配班教師

8,、主持：xxx、xx,、xxx

9,、評(píng)委：xxx,、xx、xx,、xxx,、xx

10、后勤供應(yīng)：xxx（準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀,、獎(jiǎng)品,、化妝品等）

1、各班主任及配班教師在活動(dòng)過(guò)程中要注意安全,，確保每位幼兒度過(guò)一個(gè)愉快的“六一”兒童節(jié),。

2、各班要做好家長(zhǎng)的宣傳動(dòng)員工作,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)在節(jié)目排練,、服裝道具等方面的配合，誠(chéng)邀家長(zhǎng)屆時(shí)來(lái)園觀看演出（由于演出場(chǎng)地限制,，每名幼兒只限來(lái)一位家長(zhǎng)）,，演出時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)帶好自己的孩子在活動(dòng)室內(nèi)文明觀看演出。

3,、5月28日中午放學(xué)后各班要將本班凳子搬到演出場(chǎng)地?cái)[放整齊,；下午1：00統(tǒng)一在寶寶班活動(dòng)室化妝，由各班主任及配班教師負(fù)責(zé),。

3,、各班要重視節(jié)目排練，爭(zhēng)取呈現(xiàn)高質(zhì)量的節(jié)目,。5月7日前請(qǐng)各班將電子版節(jié)目名稱,、人數(shù)、串詞,、音樂(lè)等上報(bào)保教處。

本次活動(dòng)共設(shè)置一等獎(jiǎng)四個(gè),、二等獎(jiǎng)四個(gè),、三等獎(jiǎng)四個(gè)。獲獎(jiǎng)結(jié)果按3,、2,、1分納入班級(jí)量化。

語(yǔ)言活動(dòng)六一兒童節(jié) 語(yǔ)言教案《六一兒童節(jié)》篇十二

通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧蔽膮R演的活動(dòng)形式,，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)難忘的“六一”兒童節(jié),；使家長(zhǎng)在觀看幼兒節(jié)目的同時(shí)對(duì)幼兒有一個(gè)新的認(rèn)識(shí),，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,，從而使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(zhǎng),、社會(huì)展示“六一”活動(dòng),，進(jìn)一步塑造本園的社會(huì)形象。

1,、4月中上旬以班為單位進(jìn)行節(jié)目宣傳發(fā)動(dòng),，確保節(jié)目人數(shù)參與率要達(dá)到90%，由各班班主任負(fù)責(zé),。

2,、4月中下旬確定節(jié)目

大一班4個(gè)節(jié)目、大二班4個(gè)節(jié)目,、

中一班4個(gè)節(jié)目,、中二班3個(gè)節(jié)目、

小班3個(gè)節(jié)目

3,、5月中上旬以班為單為進(jìn)行節(jié)目排練,，各班教師負(fù)責(zé)。

4,、5月中上旬對(duì)主持人培訓(xùn),，由曾廣容老師負(fù)責(zé)。

5,、5月下旬對(duì)各班節(jié)目進(jìn)行彩排,，由曾廣容老師負(fù)責(zé)。

6,、5月下旬道具,、服裝到位，由各班教師負(fù)責(zé),。

7,、5月26日將家長(zhǎng)邀請(qǐng)函、節(jié)目單發(fā)放給家長(zhǎng),。

8,、5月31日舞臺(tái)布置，由康艷春老師負(fù)責(zé),。

1,、介紹來(lái)賓

2、鳴炮宣布活動(dòng)開(kāi)始

3,、領(lǐng)導(dǎo)講話

4,、園長(zhǎng)致辭

5、家長(zhǎng)代表講話

6,、觀看幼兒文藝表演

7,、文藝匯演結(jié)束

8,、清查學(xué)生人數(shù)，帶回教室,，與家長(zhǎng)交流,，交流完后上課。

蓬塘中心幼兒園運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

20xx年6月1日上午9時(shí)至11時(shí)

蓬塘中心幼兒園

郭秀蘭,、譚澤玉,、曾廣容、劉超,、楊芳

劉生華

鄔芝芝,、陳佳麗

康艷春、劉志英,、谷月花

制定安全預(yù)案

語(yǔ)言活動(dòng)六一兒童節(jié) 語(yǔ)言教案《六一兒童節(jié)》篇十三

為了更好地讓孩子們?cè)谧晕业氖⒋蠊?jié)日里,，留下一個(gè)愉快、難忘的回憶,，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開(kāi)展系列慶?；顒?dòng)的形式來(lái)進(jìn)行，方案如下：

幼兒園是孩子們歡樂(lè)的天地,，孩子將會(huì)在幼兒園度過(guò)歡樂(lè)的童年,，做歡樂(lè)孩子，做歡樂(lè)家長(zhǎng),，做歡樂(lè)教師!

組長(zhǎng)：xx教師

副組長(zhǎng)：xx教師

成員：全體教師

各相關(guān)工作組人員及全園師生要明確本次活動(dòng)的意義,，統(tǒng)一思想，開(kāi)拓創(chuàng)新,，制定切實(shí)可行的工作方案,，精心組織，分步落實(shí),，把六一兒童節(jié)活動(dòng)舉辦的具有思想性,、藝術(shù)性、觀賞性,，有特色,、有亮點(diǎn)。

(一)參觀幼兒畫展(8：00——8：20)

大班3塊,、中班3塊、小班2塊

(二)觀看幼兒早操(8：30——9：00)

十二生肖,、小手拍拍,、歡樂(lè)寶貝、器械操,、歡樂(lè)的一天開(kāi)始了,、小猴子的勇敢軍隊(duì),、旗操

(三)慶“六一”匯演(9：20——10：30)

1、園長(zhǎng)致賀詞

2,、家長(zhǎng)代表發(fā)言

3,、主持：兩名幼兒

4、節(jié)目名單

(1)小一班：舞蹈《我最棒》

(2)大一班：三句半《幼兒園像我家》

(3)中一班：舞蹈《青春最偉大》

(4)全體教師：舞蹈《青春舞步》

(5)大班：時(shí)裝展示

(6)說(shuō)明：幼兒背誦的同時(shí),，教師現(xiàn)場(chǎng)展示,。(師幼同時(shí)進(jìn)行)

全體幼兒：《古詩(shī)、三字經(jīng),、成語(yǔ)接龍》串燒

(7)大二班：情景劇《幼兒園的一天》

(8)小二班：舞蹈《誰(shuí)不乖》

(9)中二班：舞蹈《彩虹的微笑》

(10)教師獨(dú)唱歌曲《牧羊曲》婁現(xiàn)敏

(四)親子游戲活動(dòng)(10：40——11：10)

以班級(jí)為單位組織親子游戲,。

語(yǔ)言活動(dòng)六一兒童節(jié) 語(yǔ)言教案《六一兒童節(jié)》篇十四

xx圖書館

經(jīng)過(guò)故事媽媽講繪本故事和開(kāi)展親子游戲--做信封、寫感激信,，增強(qiáng)孩子的母愛(ài),、父感情感體驗(yàn)，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流,，以到達(dá)感恩父母,、感恩家人的教育目的。

1.出通知,。

2.準(zhǔn)備游戲需要的材料：a4紙(彩色或白色),、鉛筆、彩色畫筆,、剪刀,、尺子。

3.布置活動(dòng)場(chǎng)地,。需要投影,、筆記本電腦。

4.備課,。

5.準(zhǔn)備獎(jiǎng)品,。

活動(dòng)流程：

(一)、圖書館領(lǐng)導(dǎo)致辭,。

(二),、主持人講注意事項(xiàng)。

(1),、請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶,，以免其受到傷害。

(2),、請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)則,。

(3)、在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。

(4),、在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友能夠獲得我們的小禮品

(三),、主持人介紹親子活動(dòng)項(xiàng)目。

(四),、活動(dòng)流程

活動(dòng)一：講故事

講繪本故事《寶蓮燈》(適合中大童),。利用課件ppt。

活動(dòng)二：制作信封,，寫感激信

導(dǎo)語(yǔ)一：有一個(gè)人：把你從小養(yǎng)育大,，冷暖餓飽都牽掛。你有困難她憂慮,，你有成績(jī)她稱夸,。人人都說(shuō)她最親，世上不能沒(méi)有她,。每年五月十一日,，送支康乃馨給她。請(qǐng)問(wèn)他是誰(shuí)

導(dǎo)語(yǔ)二：今日是六一兒童節(jié),，小朋友們有沒(méi)有收到禮物呀你們開(kāi)不開(kāi)心有沒(méi)有多謝媽媽(或者其他人),。請(qǐng)寫一封信感激他。

1,、制作信封,。

(1)分發(fā)工具：a4紙(彩色或白色)、鉛筆,、彩色畫筆,、剪刀、尺子,。

(2)教師師范制作,。

a畫三個(gè)長(zhǎng)方形。中間一個(gè)為15x8,，上下兩個(gè)都為13x7,。

b連接三個(gè)長(zhǎng)方形長(zhǎng)的中點(diǎn)。

c在上頭的長(zhǎng)方形兩邊寬的中點(diǎn)畫波浪邊,。中間畫蝴蝶結(jié),。

d2、寫感激信,。

(1)介紹寫信的格式,。

請(qǐng)小朋友說(shuō)，教師補(bǔ)充,。

(2)小朋友在家長(zhǎng)的幫忙下寫信,。

幼兒能夠畫畫。

語(yǔ)言活動(dòng)六一兒童節(jié) 語(yǔ)言教案《六一兒童節(jié)》篇十五

1、各游戲道具,；

2、門口展板及環(huán)境布置,；

3,、各游戲區(qū)的海報(bào)；

4,、每位幼兒一份六一禮物,，游戲小獎(jiǎng)品若干；

5,、每位家長(zhǎng)一張游戲券,、禮品券

1）看你笑不笑：每輪4組家庭參加，幼兒站在起點(diǎn),，家長(zhǎng)站在中間,，當(dāng)開(kāi)始時(shí)幼兒用鼻尖和上唇夾一根吸管出發(fā)，繞過(guò)障礙物傳遞給中間等待的家長(zhǎng),，家長(zhǎng)用同樣的方法走向終點(diǎn),，如中途掉落需重新開(kāi)始，完成者即可獲得印章,。

2）忙菜蓮：幼兒手持兩塊地毯,，從起點(diǎn)出發(fā)，到指定地點(diǎn)給爸爸（或媽媽）放好,，家長(zhǎng)向前走時(shí)每只腳必須踩在地毯上,，由幼兒將家長(zhǎng)走過(guò)后的地毯依次輪流向前搬運(yùn)，在指定時(shí)間內(nèi)到達(dá)終點(diǎn)的即可獲得印章,。

3）快樂(lè)擁抱：以家庭為一組,，每輪10組家庭參加，音樂(lè)響起時(shí),，朝同一方向向前走,，當(dāng)教師說(shuō)出4時(shí)，4組家庭抱在一起,，人數(shù)相符的即可獲得印章,，人數(shù)不符的將出局在一旁等待下一輪。

4）你扔我接：每輪四組家庭參加,，家長(zhǎng)將垃圾桶拿在手中,，并圍成一個(gè)圈，分別用身體將繩子拉開(kāi),，幼兒站在家長(zhǎng)的正前方,，音樂(lè)開(kāi)始時(shí)幼兒扔球，家長(zhǎng)接，音樂(lè)停止游戲結(jié)束,，在指定時(shí)間內(nèi)能接住6個(gè)球的即可獲得印章,。

5）快樂(lè)貼貼貼：孩子與家長(zhǎng)一組，每輪兩組游戲,。兩名家長(zhǎng)分別背靠背將一條繩子套住,，兩個(gè)幼兒分別站在家長(zhǎng)對(duì)面的一條線后，游戲開(kāi)始,，每組家長(zhǎng)使勁往自己孩子那一邊靠攏,，當(dāng)一方家長(zhǎng)靠近自己孩子的線上時(shí)，孩子為家長(zhǎng)臉上貼上貼畫,，在規(guī)定時(shí)間內(nèi),，哪位家長(zhǎng)臉上的貼畫多，就為最后獲勝者,，獲得印章,。

6）推小車：兩組家庭進(jìn)行比賽，每組家庭派一個(gè)大人和一個(gè)小孩,。家長(zhǎng)抓住幼兒的兩條腿,，幼兒雙手撐地，聽(tīng)到口令后,，幼兒雙手向前爬,，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成即可獲得印章。

7）最佳搭檔：兩人一組,，分兩組進(jìn)行,，孩子從起點(diǎn)出發(fā)拿著毽子側(cè)身滾過(guò)地墊，跑到終點(diǎn),，將毽子交給在終點(diǎn)等待的家長(zhǎng)手中,，家長(zhǎng)接過(guò)踢五下，將毽子踢人籃筐,，如失敗需重新開(kāi)始,，完成后即可獲得印章。

8）運(yùn)西瓜：每輪游戲兩組家庭參加,，家長(zhǎng)與幼兒在指定地方,，兩人手拿棍子夾好球準(zhǔn)備，音樂(lè)響起時(shí),，開(kāi)始夾球繞過(guò)障礙物到指定地點(diǎn),，如球掉落需重新開(kāi)始，完成后即可獲得印章,。

9）運(yùn)球走：一家庭為一組,，四組同時(shí)進(jìn)行比賽,。寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開(kāi)始,，家長(zhǎng)手持乒乓球板,，托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn),，如中途掉了需重新開(kāi)始,，順利過(guò)關(guān)的即可蓋章。

10）小小領(lǐng)路人：爸爸或媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處,，游戲開(kāi)始，爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛,，小朋友牽著爸爸或媽媽的手繞著瓶子走s路線,。走到終點(diǎn)后瓶子不倒下為勝。

11）奪紅旗：家長(zhǎng)背著孩子從起點(diǎn)出發(fā),，跨過(guò)五個(gè)圈后孩子用手拔下椅上的紅旗后原地返回,，完成者即可獲得印章。

12）吃餅干：拿一個(gè)餅干放在額頭處,，運(yùn)用面部表情將餅干慢慢移動(dòng)直至吃掉,，兩人分別完成后才能獲得印章。

1,、要求幼兒在活動(dòng)場(chǎng)合中有秩序排隊(duì),、守紀(jì)律。

2,、家長(zhǎng)在游戲過(guò)程中注意幼兒的安全,。

3、注意保持幼兒園活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生清潔,。

語(yǔ)言活動(dòng)六一兒童節(jié) 語(yǔ)言教案《六一兒童節(jié)》篇十六

美麗宜人的六月悄然而至,，在這花香四溢、歡聲笑語(yǔ)的日子里,，我們迎來(lái)了一年一度的“六一”兒童節(jié),，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)輕松、快樂(lè),、自由的兒童節(jié),，我園決定舉辦一個(gè)以“大手牽小手”為主題的親子游園活動(dòng)。整個(gè)游園活動(dòng)主要以游戲的方式來(lái)進(jìn)行,，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝,，還可以通過(guò)自己和父母的智慧來(lái)進(jìn)行比賽交友，拉近和父母,、爺爺奶奶的關(guān)系,，培養(yǎng)相互的情感,，增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識(shí)，讓爸爸,、媽媽的手牽著孩子的手,，共同走向成功的方向，度過(guò)一個(gè)快樂(lè),、難忘,、有意義的“六一”兒童節(jié)。

《大手牽小手,、大家齊歡游》

xxxx年6月1日上午：9:00—11:00

1,、豐富孩子的生活，融洽師生關(guān)系,，增進(jìn)家園互動(dòng)

2,、培養(yǎng)孩子們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí),，參與意識(shí),，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉

3、讓孩子們過(guò)了一個(gè)愉快又有意義的兒童節(jié)

幕布,、各種有趣的游戲,、音樂(lè)、音響,、節(jié)目,、禮品

1、提前一周播放關(guān)于六一兒童節(jié)的音樂(lè),，讓幼兒提前感受“六一”歡快的氣氛

2,、將六一詳細(xì)活動(dòng)安排提前一周發(fā)到網(wǎng)上，讓家長(zhǎng)了解六一當(dāng)天的活動(dòng)內(nèi)容及要求

3,、幼兒正常來(lái)園,，早餐結(jié)束后，8:50到操場(chǎng)集合,，9：00家長(zhǎng)到幼兒園操場(chǎng)集合,，教師將幼兒安全的交給家長(zhǎng)。

4,、主持人宣讀活動(dòng)目標(biāo),，各班教師回班準(zhǔn)備，等待游戲開(kāi)始

5,、9:00活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,，班級(jí)順序：親子班、粒粒班,、點(diǎn)點(diǎn)班,、豆豆班,、芽芽班、苗苗班,、百合班

6,、后勤教師給家長(zhǎng)發(fā)活動(dòng)游戲記錄卡，講解游戲中的注意事項(xiàng),，參加游戲勝利的幼兒,教師將在游戲記錄卡上蓋一個(gè)章,，積滿8個(gè)章可獲得幼兒園準(zhǔn)備的一份精美的禮品。

7,、游園活動(dòng)正式開(kāi)始

1,、總負(fù)責(zé)人員：xxxxxx

2、節(jié)目主持人：xxx,、xxx

3,、獎(jiǎng)品領(lǐng)取人員：xxxxxx

4、會(huì)場(chǎng)安全員：門衛(wèi)

1,、指揮幼兒及家長(zhǎng)在活動(dòng)場(chǎng)合中有秩序、守紀(jì)律,。

2,、在游戲過(guò)程中注意幼兒的安全。

3,、注意保持活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生清潔,。

方案發(fā)到網(wǎng)上

(一)謎語(yǔ)猜猜猜

游戲地點(diǎn)：大廳

負(fù)責(zé)教師：xxxxxx

準(zhǔn)備：謎語(yǔ)若干

規(guī)則：

1繩子上的紅紙上是謎面，幼兒可以任意選擇謎面,，每位幼兒只有一次機(jī)會(huì);

2謎面選擇后不可更換,，到教師出揭曉謎底;

3答案正確的幼兒可以蓋一個(gè)章;

4請(qǐng)注意不可亂扯字條，并注意安全,。

(二)拼圖與套圈

游戲地點(diǎn)：親子班

負(fù)責(zé)教師：xxxxxx

(1)拼圖:幼兒自由選擇一套圖片,，和父母以最快的速度將圖片還原，速度最快且正確者獲勝,。

(2)套圈：2——3個(gè)家庭進(jìn)行比賽,，大朋友和小朋友分別站在線后(聽(tīng)老師的口令)，向同一個(gè)彩瓶套圈,，家長(zhǎng)用小圈,，幼兒用大圈，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)最多者為勝,。

(三)夾彈珠與貼鼻子

游戲地點(diǎn)：貝貝班(一層第二教室)

負(fù)責(zé)教師：xxx,、袁華

(1)夾彈珠：筷子、勺子,、彈珠若干,，碗若干,。

玩法：分4組進(jìn)行游戲，每個(gè)碗里放10個(gè)彈珠,，家長(zhǎng)用筷子夾,，孩子用勺子舀，把彈珠從一個(gè)碗移動(dòng)到另外一個(gè)碗里,，先移完的為勝,。

規(guī)則：以碗中彈珠數(shù)為準(zhǔn)，掉落的不計(jì)入總數(shù),。

(2)貼鼻子：

游戲規(guī)則：一位家長(zhǎng)和一個(gè)寶寶為一組,，寶寶被遮住雙眼，在家長(zhǎng)的語(yǔ)言提示下給缺了鼻子的小動(dòng)物補(bǔ)上它們的鼻子,?？煞侄M同時(shí)進(jìn)行。鼻子的位置貼得最接近的一組為勝,。

(四)拋接球與豆子回家

游戲地點(diǎn)：點(diǎn)點(diǎn)班

負(fù)責(zé)教師：?，摻茴檿攒?p>

(1)拋接球：家長(zhǎng)與孩子各站在線的兩端，每位孩子身邊有一筐海洋球,。孩子拋海洋球,，家長(zhǎng)用布筐接住，比比誰(shuí)接得多,。

(2)豆子回家：

1,、家長(zhǎng)和幼兒同時(shí)夾黃豆(紅豆)從一個(gè)碗夾到另一個(gè)碗里。

2,、在30秒內(nèi)誰(shuí)夾得最多,，誰(shuí)獲勝。

3,、2——3組家庭共同進(jìn)行

(五)闖關(guān)釣魚與打保齡球

游戲地點(diǎn)：粒粒班

負(fù)責(zé)教師：xxxxxx

(1)闖關(guān)釣魚

游戲規(guī)則：分三組進(jìn)行,，每組一個(gè)家庭(一大一小)，每個(gè)家庭各一個(gè)魚竿,，當(dāng)老師發(fā)出“開(kāi)始”的口令后方可釣魚,，聽(tīng)到“停止”的口令后就要停止釣魚。釣上的魚數(shù)量最多家庭為勝!

(2)打保齡球：彩色礦泉水瓶3組(每組10個(gè),，在瓶子上貼上祖國(guó)各地地名);皮球3個(gè),，教師發(fā)出開(kāi)始口令后，家長(zhǎng)迅速將水平碼好,，幼兒在指定地位,，用力轉(zhuǎn)動(dòng)皮球，將礦泉水瓶子擊倒,。水瓶擊倒數(shù)量最多的一組為勝,。

(四)超級(jí)童星小舞臺(tái)

游戲地點(diǎn)：音體室

負(fù)責(zé)教師：xxx宋寧

1,、規(guī)則：請(qǐng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒自選節(jié)目進(jìn)行表演。

2,、表演的內(nèi)容有：兒歌,、古詩(shī)、三字經(jīng),、唱歌,、跳舞、走秀等,。(其中幼兒可以自選表演區(qū)的材料進(jìn)行唱歌和跳舞,。兒歌故事三字經(jīng)的內(nèi)容自定)

3、表演時(shí)間不超過(guò)2分鐘,，且一人一個(gè)節(jié)目,、一次機(jī)會(huì)。

4,、在表演的時(shí)候允許親子同臺(tái)表演,。

(五)小小建筑師與吃豆豆

游戲地點(diǎn)：芽芽班

負(fù)責(zé)教師：xxxxxx

(1)小小建筑師：分成3組，每組一個(gè)家庭,，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)用積木堆高,，積木搭的最高并且不倒的家庭為勝。

(2)我喂媽媽(爸爸)吃豆豆：聽(tīng)到口令后,，孩子拿筷子從盤子里夾起豆豆喂到媽媽嘴里,，時(shí)間2分鐘,，以數(shù)量多者為勝,。

(六)運(yùn)小球

游戲地點(diǎn)：苗苗班

負(fù)責(zé)教師：韓育苗劉林翔

運(yùn)小球：準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球拍,、瓶蓋各四個(gè),，家長(zhǎng)和幼兒分別站在終點(diǎn)和起點(diǎn)，家長(zhǎng)用乒乓球拍將球運(yùn)到寶寶處放到寶寶手里瓶蓋上返回,，最先返回的家庭為勝,。

語(yǔ)言活動(dòng)六一兒童節(jié) 語(yǔ)言教案《六一兒童節(jié)》篇十七

1、通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧蔽乃嚮顒?dòng),，在積極的參與中體驗(yàn)成功合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福難忘的“六一”兒童節(jié),。

2,、使家長(zhǎng)在參觀幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),。

1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園四面環(huán)境(5月29前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境,，布置戶外演出環(huán)境,，張貼慶“六一”宣傳標(biāo)語(yǔ)彩旗舞臺(tái))。

2,、以班級(jí)為單位做好參加活動(dòng)的打算

1)各班排練2---3個(gè)節(jié)目

2)各班做好活動(dòng)前的環(huán)境布置

3)各班需提前為幼兒購(gòu)買好服裝,。

3、5月上旬每班確定好節(jié)目?jī)?nèi)容,，列好節(jié)目單,，并根據(jù)節(jié)目?jī)?nèi)容定好主持稿，由小主持人配好主持詞,。

4,、由幼兒園打算節(jié)日禮物。

1,、慶“六一”文藝表演,。

2、幼兒園發(fā)送節(jié)日禮物,。

(一)活動(dòng)內(nèi)容

1,、活動(dòng)時(shí)間安排：20xx年5月30日前分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排;5月31日下午舉行慶“六一”活動(dòng)(初定)

2、活動(dòng)對(duì)象：本園每位教職工幼兒及家長(zhǎng)

3,、活動(dòng)地點(diǎn)：本園大操場(chǎng)

4,、活動(dòng)內(nèi)容形式：舞蹈獨(dú)唱歌表演時(shí)裝表演等

(二)活動(dòng)主要流程

1、小主持人開(kāi)場(chǎng)致詞

2,、園長(zhǎng)主持講話

3,、文藝表演活動(dòng)開(kāi)始

4給各位幼兒分發(fā)小禮物

(三)注重事項(xiàng)

1、活動(dòng)當(dāng)天,，各班教師需提前做好幼兒更換服裝及化妝打算,。活動(dòng)開(kāi)始后需做好提前兩個(gè)節(jié)目之前的打算工作,。

2,、活動(dòng)中安排現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序，照看好家長(zhǎng)的車輛以及幼兒的安全,。

(1)請(qǐng)家長(zhǎng)自覺(jué)坐在事先安排好的座位觀看演出,。

(2)請(qǐng)家長(zhǎng)如需攝影或拍照，不要超越本園所規(guī)定的安全線,，以免影響后面的觀眾,。

(3)請(qǐng)家長(zhǎng)維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序，不要大聲喧嘩，并照看好自己的孩子,。

(4)在接走幼兒后,，需與帶班老師打招呼。

(5)請(qǐng)家長(zhǎng)幼兒注重路上安全,。

語(yǔ)言活動(dòng)六一兒童節(jié) 語(yǔ)言教案《六一兒童節(jié)》篇十八

本次策劃旨在通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧眱和?jié)系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng),、文明,、合作、參與的快樂(lè),，從而度過(guò)一個(gè)幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié)，使孩子真正成為節(jié)日的主人,。

1,、活動(dòng)主題：健康、文明,、合作,、參與。

2,、宣傳口號(hào)：健康的身體是快樂(lè)的源泉,；文明的舉止是合作交往的基本；動(dòng)手參與是鍛煉自我的表現(xiàn),。

1,、布置具有歡樂(lè)氛圍的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境及全園環(huán)境），張貼宣傳標(biāo)語(yǔ),。

2,、召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)，向每一位家長(zhǎng)發(fā)放慶六一“致家長(zhǎng)一封信”,，取得家長(zhǎng)的支持和參與,。

3,、以班級(jí)為單位做好活動(dòng)準(zhǔn)備,，寫出具體的各項(xiàng)活動(dòng)方案：體操展示及趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)安排；排練文明禮儀操,、背誦禮儀兒歌,；各班舉行以培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力的半日活動(dòng)；幼兒繪畫,、手工作品展,。

（一）、體操展示及“我運(yùn)動(dòng)、我健康,、我快樂(lè)”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

“保護(hù)幼兒生命和促進(jìn)幼兒的健康”是幼兒園的首要任務(wù),，基于這一理念，以各年齡班為單位,，開(kāi)展體操展示和趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),，體現(xiàn)健康、快樂(lè),、合作的精神,。通過(guò)這樣的活動(dòng)，既能達(dá)到鍛煉身體的目的,，又能鍛煉幼兒的意志品質(zhì),。

活動(dòng)時(shí)間：x月x日上午。

活動(dòng)程序：

1,、幼兒體操展表演（大班,、中班徒手操、輕器械操,；小班托班模仿操,、徒手操）。

2,、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),。

（二）“美在文明，愛(ài)在禮儀”

活動(dòng)時(shí)間：x月x日下午,。

活動(dòng)程序：

1,、每班表演一個(gè)禮儀情景劇。

2,、禮儀操展示,。

3、集體舞“找朋友,、對(duì)不起,、沒(méi)關(guān)系”。

（三）半日活動(dòng)：自己的事情自己做

1,、活動(dòng)時(shí)間：x月x日上午,。

2、活動(dòng)內(nèi)容

（1）小班：筷子夾珠,、穿鞋子,、疊衣服比賽。通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解孩子入園一年動(dòng)手能力的提高,；游戲“我長(zhǎng)大了”,，通過(guò)孩子為家長(zhǎng)穿衣服的比賽，讓孩子們感受到我也能幫父母做事情了，培養(yǎng)孩子們的自豪感,。

（2）中班：家長(zhǎng)與幼兒一起動(dòng)手制作蔬菜,、水果沙拉、漢堡,，讓幼兒學(xué)會(huì)做力所能及的事情,，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)，增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)之間的感情,。

（3）大班：為了進(jìn)一步培養(yǎng)孩子們自主管理的能力,，合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，大班開(kāi)展“我是小小勞動(dòng)者”的活動(dòng),，孩子們分組在教師指導(dǎo)下在種植園區(qū)種植花生,、向日葵。（松土,、施肥,、播種、澆水）樹(shù)立勞動(dòng)光榮的意識(shí),。

（四）“我為節(jié)日來(lái)添彩”,，幼兒繪畫、手工作品展

為了讓六一真正成為孩子自己的節(jié)日,，讓孩子們用自己的小手來(lái)為節(jié)日添彩,，用繪畫、制作的方法來(lái)表現(xiàn)節(jié)日的快樂(lè),，各班根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn),，為幼兒準(zhǔn)備豐富的手工制作材料，讓幼兒自由選擇材料進(jìn)行手工制作,；同時(shí)用彩筆描繪出自己心中盼望的“六一節(jié)”,。

時(shí)間：x月x日——x月x日。

活動(dòng)程序：

1,、各班利用藝術(shù)活動(dòng)時(shí)間,，組織幼兒進(jìn)行繪畫、手工制作,。

2,、用孩子們的作品來(lái)裝點(diǎn)室內(nèi)外環(huán)境。

3,、組織班級(jí)間互相參觀,，讓孩子么感受美的熏陶,。

語(yǔ)言活動(dòng)六一兒童節(jié) 語(yǔ)言教案《六一兒童節(jié)》篇十九

在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際,，為了讓全體學(xué)生過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，經(jīng)學(xué)校研究決定,，舉行六一慶?；顒?dòng)，各班要圍繞活動(dòng)方案精心組織,，慶?；顒?dòng)總體要求是簡(jiǎn)單而隆重，激勵(lì)廣大少年兒童積極積極,、奮發(fā)向上,。

1、總體規(guī)劃,。（校長(zhǎng)室）

2,、文藝匯演、卡拉ok比賽組織,。（x,、x、x）

3,、校園文化布置—橫幅,、評(píng)委席、彩旗,。（x,、x、x）

4,、宣傳發(fā)動(dòng),、組織。（x,、x,、x）

5、后勤保障,。（x）

6,、獎(jiǎng)品書寫。（x）

7,、攝影,。（x）

8、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),。（x,、x、x）

1,、5月13日準(zhǔn)備醞釀,。

2,、5月17日各班級(jí)對(duì)照活動(dòng)方案認(rèn)真組織活動(dòng)。

3,、5月23日至27日完成各項(xiàng)活動(dòng)的前期評(píng)比,、匯總報(bào)x老師處。

4,、6月1日學(xué)校舉行大型慶?；顒?dòng)。（7：30—11：00）

1,、新隊(duì)員入隊(duì)儀式,。

2、表彰各類積極分子,。

3,、文藝活動(dòng)。

（1）開(kāi)展班級(jí)卡拉ok比賽,，5月17日至25日著手準(zhǔn)備,，5月25至27日班內(nèi)開(kāi)展評(píng)比活動(dòng)。5月27日選出一名選手參加學(xué)校比賽,，名單5月27日?qǐng)?bào)張濤老師,。

（2）器樂(lè)興趣小組組隊(duì)。

（3）文藝隊(duì)匯報(bào)演出,。

（4）幼兒舞蹈,。

4、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)：

（1）運(yùn)球比賽：低年級(jí)（壘球,，每班二人,，一年級(jí)四人）；高年級(jí)（籃球,，兩人一組,，每班二組）。

（2）團(tuán)結(jié)向前：低年級(jí)（二人綁腿跑,，每班二組）

（3）板凳運(yùn)人：3—5年級(jí)（每班男女各二人）,；

（4）單腿跑（低年級(jí)男女各2人）；運(yùn)傷員（3—5年級(jí),，男女各6人）,；

（5）拔河比賽：平行班對(duì)抗賽（每班男女各五名，三局兩勝）,。

5,、看《西游記》

6、活動(dòng)地點(diǎn)安排：一年級(jí)門口,。

裁判長(zhǎng)：x（起點(diǎn)）,、x（終點(diǎn)）

裁判員：x,、x、x,、x,、x,、x

組長(zhǎng)：x

組員：x,、x、x,、x,、x、x

王臣貴,、劉景云

xx

1,、將安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng),。

2,、將文明：自覺(jué)排隊(duì)，不亂擠,，禮貌謙讓,。

3、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生,，不亂丟果殼,、紙屑、包裝袋等廢棄物,，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾,。活動(dòng)結(jié)束后,，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所,。學(xué)校將組織檢查評(píng)比（值勤人員由張濤老師安排，6月2日公布值勤情況）,。

4,、講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝（天熱，著夏裝,；天涼,，著秋裝），戴紅領(lǐng)巾,，遵守各項(xiàng)規(guī)定,，有事向班主任請(qǐng)假。

5,、班主任、裁判員加強(qiáng)責(zé)任心,，確保無(wú)事故。

1,、中午播放自愿參加,，但要保持會(huì)場(chǎng)秩序。

2,、如果天氣太熱,，卡拉ok比賽將延期舉行。

語(yǔ)言活動(dòng)六一兒童節(jié) 語(yǔ)言教案《六一兒童節(jié)》篇二十

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日,，每年我們各園都以開(kāi)展系列慶?；顒?dòng)的形式來(lái)進(jìn)行，為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行,，特制定此方案。

通過(guò)開(kāi)展慶祝"六一"系列活動(dòng),，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),，感受藝術(shù)活動(dòng)所帶來(lái)的美，從而度過(guò)一個(gè)幸福,、難忘的"六一"兒童節(jié),也使家長(zhǎng)進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),也進(jìn)一步提高本園良好的社會(huì)聲譽(yù)，促進(jìn)本園招生工作的開(kāi)展,。

："六一"之后自定（報(bào)學(xué)校,，學(xué)校做好調(diào)整）

：

1、提前擺好座位,，各類音響設(shè)備等（如需要卻沒(méi)有的報(bào)學(xué)校）,。

2、各園之前做好"六一"活動(dòng)期間與家長(zhǎng)的聯(lián)系工作,，預(yù)先做好通知,。

3、提前準(zhǔn)備"六一"發(fā)放的所有物品,，以及"六一"展覽條幅,、獎(jiǎng)狀等。

：

1,、召開(kāi)慶"六一"家長(zhǎng)會(huì)：匯報(bào)幼兒園工作,、介紹"六一"活動(dòng)方案,。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話,。

2、慶"六一"文藝匯演；

3,、為幼兒發(fā)放"六一"禮物,。

：

1、"六一"演出時(shí),，老師下午提前組織幼兒排練,、化裝，教師做好幼兒更換服裝工作,，演出開(kāi)始時(shí)要提前三個(gè)節(jié)目候場(chǎng)做準(zhǔn)備,，各班要認(rèn)真組織幼兒，做到秩序井然,、安全第一,。

2,、在活動(dòng)的編排中,，不能影響班級(jí)的常規(guī)教學(xué)及安全工作，保證班級(jí)有人代班,。

3,、參加活動(dòng)的幼兒服裝、道具應(yīng)提前準(zhǔn)備,，如需定幼兒服裝費(fèi)用情況要與家長(zhǎng)溝通,，征得家長(zhǎng)同意后方可給幼兒購(gòu)買，使之給予配合支持,，不可強(qiáng)制,，更不可出現(xiàn)亂收費(fèi)現(xiàn)象。

4,、觀看家長(zhǎng)按班級(jí)指定位置就坐,，不得站起觀看、影響后座的觀眾,，自覺(jué)遵守會(huì)場(chǎng)的秩序,，文明觀看。演出不得大聲喧嘩,，不得隨意喊叫正在演出的幼兒,，以免打擾孩子的情緒。

5,、服務(wù)人員要積極主動(dòng)地接待家長(zhǎng),，做到微笑、耐心與誠(chéng)懇的服務(wù)宗旨,。

6,、演出沒(méi)結(jié)束之前家長(zhǎng)不得隨意接走孩子，如有接走要通知教師

1.評(píng)比項(xiàng)目,；（1）各園自評(píng)（2）學(xué)?？傇u(píng)

2,、獎(jiǎng)金設(shè)置：按原規(guī)定執(zhí)行。

語(yǔ)言活動(dòng)六一兒童節(jié) 語(yǔ)言教案《六一兒童節(jié)》篇二十一

"六一"兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,，為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè),、充實(shí)而有意義的節(jié)目，我園以"貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神"為指針,，以"禮儀教育"為活動(dòng)宗旨,，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè),，培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì),。

通過(guò)開(kāi)展慶祝"六一"活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),，從而度過(guò)一個(gè)幸福,、難忘的"六一"兒童節(jié)。使家長(zhǎng)在參觀與參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中,，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),。通過(guò)向家長(zhǎng),，社會(huì)展示幼兒的"六一"活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象及口碑,。

主題：慶繽紛"六一"展幼兒風(fēng)采享成長(zhǎng)快樂(lè),。

口號(hào)："我能行、我努力,、我真棒,！"

1、活動(dòng)時(shí)間：x月x日驗(yàn)收幼兒園節(jié)目單,；初次檢查各班節(jié)目排練情況,；二次檢查各班節(jié)目成效；三次檢查各班節(jié)目成效,；進(jìn)行初次節(jié)目彩排,；進(jìn)行二次節(jié)目彩排（注：正式演出時(shí)間暫定x月x日）。

2,、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng),。

3、參與人員：全園幼兒,、家長(zhǎng),、教師、各單位領(lǐng)導(dǎo)。

4,、總策劃：xx,。

5、安全工作：各班主任,。

6,、主持人：教師主持、幼兒主持

1,、園長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)代表講話,。

2、幼兒文藝匯演,。

1,、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境。

2,、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備,。三次節(jié)目驗(yàn)查期間檢查服裝，道具是否準(zhǔn)備齊全,。各班調(diào)動(dòng)幼兒家長(zhǎng)的積極性,，誠(chéng)邀家長(zhǎng)參與文藝演出,。

3,、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

4,、利用板報(bào)向每個(gè)幼兒家長(zhǎng)發(fā)出倡儀書,，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持,。

（一）、慶祝大會(huì)

1,、入場(chǎng)（各領(lǐng)導(dǎo),、家長(zhǎng)、指定位置坐好,，主持人開(kāi)場(chǎng)白）,。

2、園長(zhǎng)講話和領(lǐng)導(dǎo)講話,。

（二）,、幼兒文藝匯演

本次"六一"兒童節(jié)活動(dòng)以"幼兒文體節(jié)目表演"、"特色才藝展示",、"珠心算展示"等多種形式組成,。

（1）目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂(lè)，同時(shí)帶給大家愉快的節(jié)日體驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)及表現(xiàn)的能力,。

（2）要求：選材符合幼兒水平的體裁,，表演活潑大方，服裝符合節(jié)日內(nèi)容,，時(shí)長(zhǎng)控制在3分鐘左右,。

語(yǔ)言活動(dòng)六一兒童節(jié) 語(yǔ)言教案《六一兒童節(jié)》篇二十二

1.通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”系列活動(dòng),，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),，從而感受到幼兒園生活的快樂(lè),，度過(guò)一個(gè)幸福難忘的“六一”兒童節(jié)。

2.使家長(zhǎng)在參加和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中,，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念;通過(guò)家長(zhǎng)與孩子一起進(jìn)行“六一”親子活動(dòng)，讓孩子感受到父母對(duì)自己的愛(ài);體驗(yàn)到與家長(zhǎng)一起游戲的快樂(lè),。增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子情感意識(shí),。

1.活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)快樂(lè)學(xué)會(huì)合作學(xué)會(huì)自信

2.宣傳口號(hào)：解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō);解放孩子的雙手,，使孩子會(huì)玩

3.活動(dòng)倡議：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同激勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng),。

1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園四面環(huán)境)

2.以班為單位作好參加活動(dòng)的打算：

(1)前期打算：

師幼家長(zhǎng)共同參加班級(jí)慶“六一”環(huán)境布置;

開(kāi)展幼兒進(jìn)行講故事選拔活動(dòng)和親子水果拼盤發(fā)動(dòng)報(bào)名工作;

調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,，根據(jù)孩子的愛(ài)好和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的“才藝”。

每個(gè)孩子至少有一位家長(zhǎng)來(lái)幼兒園陪孩子一起慶?！傲弧惫?jié)

(2)當(dāng)天打算：

安排幼兒和家長(zhǎng)的座位場(chǎng)地;

確定幼兒講故事和親子游戲順序,，保證活動(dòng)順利進(jìn)行。

負(fù)責(zé)“幼兒講故事”打分工作和讓班級(jí)不參加水果拼盤制作的家長(zhǎng)進(jìn)行制作比賽的投票工作,。

3.由幼兒園打算活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品,。

4.各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。

5.引起家長(zhǎng)的重視,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。

1.活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日上午8：00--10：30

2.活動(dòng)對(duì)象：幼兒園全體幼兒全體教師全體家長(zhǎng)

3.活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室

4.活動(dòng)形式：本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒講故事比賽”“親子水果拼盤制作比賽”系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行,。

5.活動(dòng)負(fù)責(zé)人：園長(zhǎng)和我

6.活動(dòng)主持：我

7.秩序維持：各班班主任(講故事時(shí)要求家長(zhǎng)和幼兒都要保持肅靜),。

：

1.入場(chǎng)8：00以前完成。各班按指定位置坐好,，主持人開(kāi)場(chǎng)白(音樂(lè)開(kāi)場(chǎng))

2.升旗奏國(guó)歌,。

3.園長(zhǎng)講話,，致六一賀詞。

4.向家長(zhǎng)幼兒介紹活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)要求,。

5.幼兒講故事比賽,。

6.親子水果拼盤制作比賽。

7.發(fā)獎(jiǎng),。

8.回各自班級(jí)品嘗水果,。

9.活動(dòng)結(jié)束

1、幼兒講故事比賽

(1)目的：通過(guò)參加幼兒講故事比賽,，激發(fā)幼兒對(duì)文學(xué)作品的愛(ài)好;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力,。促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛(ài)說(shuō)會(huì)說(shuō)敢說(shuō);培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的‘精神’面貌,。

(2)要求：動(dòng)作表情語(yǔ)言各方面都要有所表現(xiàn),，選材符合本班幼兒水平;表現(xiàn)活潑大方。

(3)評(píng)獎(jiǎng)：由評(píng)委打出分?jǐn)?shù)決定名次,。根據(jù)評(píng)分(去掉分和最低分,，得平均分)評(píng)出一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè),，三等獎(jiǎng)3個(gè),，其余為激勵(lì)獎(jiǎng)。

2,、親子“水果拼盤”制作比賽

(1)目的：通過(guò)利用各種不同的水果通過(guò)切拼等方式進(jìn)行包含寓意的造型設(shè)計(jì)制作比賽,，培養(yǎng)家長(zhǎng)和幼兒的動(dòng)手制作能力創(chuàng)新意識(shí)合作意識(shí);進(jìn)一步增強(qiáng)家長(zhǎng)和幼兒良好的親子之情。

(2)內(nèi)容與要求：要求家長(zhǎng)和孩子共同參與制作,，分工明確,，高效有序;在制作過(guò)程中保持四面環(huán)境的清潔;在制作完成后家長(zhǎng)和孩子都要知道拼盤所用水果的名稱和此拼盤所表示的寓意。

(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽,，按小班--中班--大1班--大2班的順序進(jìn)行，由班級(jí)老師負(fù)責(zé)組織本班家長(zhǎng)和幼兒制作活動(dòng),，并安排本班其他不參賽的家長(zhǎng)根據(jù)水果拼盤的花色設(shè)計(jì)造型和所含寓意進(jìn)行投票評(píng)獎(jiǎng),。

(4)評(píng)獎(jiǎng)：評(píng)出一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名，其余為三等獎(jiǎng),。

語(yǔ)言活動(dòng)六一兒童節(jié) 語(yǔ)言教案《六一兒童節(jié)》篇二十三

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的節(jié)日,，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以文藝匯演的形式來(lái)進(jìn)行，為了使活動(dòng)順利進(jìn)行特制定此方案,。

通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧蔽膮R演的活動(dòng)形式，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),，從而度過(guò)一個(gè)難忘的“六一”兒童節(jié),；使家長(zhǎng)在觀看幼兒節(jié)目的同時(shí)對(duì)幼兒有一個(gè)新的認(rèn)識(shí),，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從而使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),；通過(guò)向家長(zhǎng),、社會(huì)展示“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的社會(huì)形象,。

1,、4月中上旬以班為單位進(jìn)行節(jié)目宣傳發(fā)動(dòng)，確保節(jié)目人數(shù)參與率要達(dá)到90%,，由各班班主任負(fù)責(zé),。

2、4月中下旬確定節(jié)目

3,、5月中上旬以班為單為進(jìn)行節(jié)目排練,，各班班主任負(fù)責(zé)

4、5月中上旬對(duì)主持人培訓(xùn),，由吳江紅老師負(fù)責(zé)

5,、5月下旬對(duì)各班節(jié)目進(jìn)行彩排，由王枚園長(zhǎng)負(fù)責(zé)

6,、5月下旬道具,、服裝到位，由王枚園長(zhǎng)負(fù)責(zé)

7,、5月30日由幼兒園準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀,、禮品、節(jié)目單發(fā)放給家長(zhǎng)

8,、5月30日幼兒園全體教職員工布置舞臺(tái)及教室

1,、介紹來(lái)賓

2、鳴炮宣布活動(dòng)開(kāi)始

3,、領(lǐng)導(dǎo)講話

4,、園長(zhǎng)致辭

5、家長(zhǎng)代表講話

6,、觀看幼兒文藝表演

7,、文藝匯演結(jié)束

哺苗幼兒園園外空地

20xx年5月31日上午

哺苗幼兒園

xxx

xxx

xxx

制定安全預(yù)案

語(yǔ)言活動(dòng)六一兒童節(jié) 語(yǔ)言教案《六一兒童節(jié)》篇二十四

知道六一兒童節(jié)日是自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)氣氛,。

嘗試自己排演節(jié)目,。

教學(xué)掛圖，,，學(xué)習(xí)單,。【幼兒園ppt課件制作】

大,、小不等的紙張,，畫筆,，彩條若干。

一,、觀看教學(xué)掛圖,，了解六一兒童節(jié)，小朋友可以做事情,。

(1),、幼兒觀看教學(xué)掛圖。

教師：6月1號(hào)快到了,，這是什么節(jié)日?。课覀円黄饋?lái)看看書上,，六一兒童節(jié)前小朋友在做什么呢,？

(2)、集體觀察討論,。

二,、教師：六一兒童節(jié)前，小朋友為自己節(jié)日做了許多準(zhǔn)備,，我們來(lái)仔細(xì)看一看,。

圖一：這四位小朋友在干什么？

圖二：表演前要做什么,？

圖三：大人們?cè)诟墒裁矗?/p>

圖四：這幾位小朋友在干什么,？

組織幼兒討論，我們班六一兒童節(jié)的活動(dòng),。

(1),、引發(fā)幼兒討論。

教師：我們過(guò)六一兒童節(jié)的時(shí)候要進(jìn)行哪些準(zhǔn)備呢,？

(2),、集體交流。每個(gè)小組發(fā)表自己的討論結(jié)果,。教師和幼兒共同確定需要表演的節(jié)目,。

(1)、教師介紹教師區(qū)域活動(dòng),。

三、教師：我們教師里有幾個(gè)活動(dòng),，表演節(jié)目區(qū),，繪制海報(bào)區(qū)，大家先想一想你想?yún)⒓幽囊粋€(gè)組的活動(dòng),。

(2),、幼兒自主選擇喜歡的區(qū)域進(jìn)行活動(dòng),。教師在不同的區(qū)域輪流進(jìn)行指導(dǎo)。

(1),、活動(dòng)延伸：繼續(xù)指導(dǎo)幼兒準(zhǔn)備自己的活動(dòng),。

(2)、領(lǐng)域滲透：在語(yǔ)言和音樂(lè)活動(dòng)中學(xué)習(xí)和六一兒童節(jié)相關(guān)的歌曲,。

(3),、家園共育：介紹六一兒童節(jié)的活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)支持和配合,。

語(yǔ)言活動(dòng)六一兒童節(jié) 語(yǔ)言教案《六一兒童節(jié)》篇二十五

１,、引導(dǎo)學(xué)生掌握和運(yùn)用“減一筆”、加一筆”,、“加兩筆”三種識(shí)字方法,，認(rèn)識(shí)“廠”、“甲”等五個(gè)生字,。

２,、會(huì)讀詞語(yǔ)，理解詞語(yǔ)含義,。

３,、讀準(zhǔn)“主”、“祖”等六個(gè)字的字音,。

４,、熟練地讀背兒歌，讀郵對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情,。

５,、說(shuō)一說(shuō)怎樣過(guò)“六·一”兒童節(jié)，體驗(yàn)過(guò)“六·一”兒童節(jié)的快樂(lè),。

掌握和運(yùn)用三種識(shí)字方法,，認(rèn)識(shí)五個(gè)生字，會(huì)讀字詞會(huì)讀背兒歌,。

２課時(shí),。

１、搜集過(guò)“六·一”時(shí)的照片,。

２,、祖國(guó)各地景色課件。

１,、學(xué)生自由讀,，想一想你發(fā)現(xiàn)了什么?

２、同桌互聽(tīng)互讀,，說(shuō)出自己的發(fā)現(xiàn),。

３,、指名讀，說(shuō)說(shuō)三組字各有什么規(guī)律,，你是怎么發(fā)現(xiàn)的,？（學(xué)生回答的同時(shí)，教師利用課件出示“一筆”,、“加一筆”,、“加兩筆”三種識(shí)字方法。）

４,、以小組為單位,，利用三組字的規(guī)律自編兒歌，在編兒歌的過(guò)程中識(shí)記生字,。

５,、選出優(yōu)秀兒歌讀一讀，在讀兒歌過(guò)程中識(shí)記生字,。

１,、我會(huì)讀

⑴自由讀，不認(rèn)識(shí)的字請(qǐng)教同桌,。

⑵分小組開(kāi)火車讀,，看哪組讀得又快又好。

⑶自由選詞說(shuō)話,。

２,、我會(huì)連

⑴自由練讀，讀準(zhǔn)平,、翹舌音,。

⑵同桌互聽(tīng)，糾正讀音,。

⑶動(dòng)筆連線,。

３、讀讀背背

⑴教師范讀,，注意聽(tīng)清“祖”,、“嶺”、“盛”的讀音,。

⑵自由練讀,，借助拼音讀準(zhǔn)兒歌。

⑶教師出示祖國(guó)各地景色課件,，學(xué)生邊看邊解說(shuō)讀,。

⑷學(xué)生一邊看課件，一邊跟背,。

⑸以解說(shuō)員方式背誦,。

⑹全班齊背。

語(yǔ)言活動(dòng)六一兒童節(jié) 語(yǔ)言教案《六一兒童節(jié)》篇二十六

1,、知道六一是自己的節(jié)日,，讓幼兒度過(guò)一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)。

2,、鍛煉幼兒的動(dòng)手能力,，在積極的參與中體驗(yàn)成功的喜悅

3、體驗(yàn)合作,、交往與分享的快樂(lè)

4,、參與節(jié)日游戲。

5,、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,，知道其全稱、日期和意義,。

開(kāi)心就好

一,、集體活動(dòng)—升旗儀式。

二,、熱身：蹦蹦跳跳（聽(tīng)音樂(lè)自由的發(fā)揮）

三,、六一到來(lái)了，老師致祝賀詞（三個(gè)老師發(fā)言）,，幼兒互相祝賀

四,、玩具分享。為了慶祝我們的節(jié)日,，今天小朋友們都帶來(lái)了自己喜歡的玩具,，我們一起分享吧。幼兒介紹自己帶來(lái)的玩具的名字,、玩法等,，教師提醒幼兒要懂得愛(ài)護(hù)別人的玩具，幼兒自由交換玩具玩耍,。

五,、手工制作。

1,、出示橡皮泥,，讓幼兒自主發(fā)揮制作

2、教師講解示范簡(jiǎn)單的生活用品,、動(dòng)物的做法,，幼兒欣賞并嘗試操作。

3、有些餓了不如做些吃的吧,，教師示范簡(jiǎn)單的食物的做法,，幼兒自己制作，教師巡回指導(dǎo),。

4,、展示出每組幼兒制作的“美餐”一盤。

六,、生日patty

祝賀楊婧悅小朋友生日快樂(lè),，分享蛋糕。

七,、園長(zhǎng)媽媽送六一禮物

下午——

八,、動(dòng)手操作—手掌印畫

九、互贈(zèng)禮物,，分享美味

十,、總結(jié)，教育寶貝回家感謝爸爸媽媽,，再次祝福六一節(jié)快樂(lè)

我們幼兒園本著尊重孩子,、關(guān)愛(ài)孩子的理念，真正把“六一”節(jié)還給孩子,，過(guò)一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn),，組織全體孩子開(kāi)展了一系列六一慶祝活動(dòng),?；顒?dòng)形式多樣，內(nèi)容健康,，既豐富了孩子們的節(jié)日生活,，又起到了教育作用，受到了廣大家長(zhǎng)的一致稱贊,。

語(yǔ)言活動(dòng)六一兒童節(jié) 語(yǔ)言教案《六一兒童節(jié)》篇二十七

1,、引導(dǎo)幼兒大膽講述過(guò)“六一”節(jié)的歡快情景。

2,、鼓勵(lì)幼兒用繪畫來(lái)表現(xiàn)節(jié)日中最感興趣的情景或最開(kāi)心的時(shí)刻,。

3、培養(yǎng)幼兒愿與朋友分享快樂(lè)之情,。

4,、在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現(xiàn)出來(lái)。

5,、鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜,、講講、動(dòng)動(dòng)。

1,、幼兒園過(guò)“六一”節(jié)的錄象片段,。

2、圍繞“六一”兒童節(jié)啟發(fā)幼兒談?wù)?、交流?/p>

3,、紙、筆,。

1、引導(dǎo)幼兒講述“六一”節(jié)的快樂(lè),。

（1）昨天是什么日子,？這天你過(guò)得怎么樣？

（2）討論：為什么覺(jué)得快樂(lè),？你都做了哪些事,？（幫助幼兒回憶過(guò)“六一”節(jié)的情景：一起布置教室、玩趣味游戲,、有許多好吃的東西等）

2,、講述別人的快樂(lè)。

（1）昨天楊老師把小朋友在玩游戲時(shí)高興的樣子都拍下來(lái)了,，我們來(lái)看一看錄象里誰(shuí)很快樂(lè),，他在做什么？

（2）你看到誰(shuí)很快樂(lè),，他在做什么,？

3、講述最感興趣或最高興的一件事,。

“六一”節(jié)使你最感興趣或感到最高興的一件事是什么,？

4、用繪畫來(lái)表現(xiàn)自己的快樂(lè),。

（1）“六一”節(jié)給我們留下了這么多快樂(lè),，讓我們把它畫下來(lái)吧！

（2）幼兒作畫,，教師鼓勵(lì)幼兒把最感興趣的情景或最開(kāi)心的事畫下來(lái),。（播放歌曲“快樂(lè)的六一”）

（3）把先畫好的作品張貼在展板上，幼兒結(jié)伴欣賞并交流作品,。

（4）集體欣賞,，請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)介紹一下作品。

5,、下一節(jié)課我們?cè)侔堰@些畫打扮一下,，老師把它們訂起來(lái)做成一本“六一”小畫冊(cè)，早上爸爸媽媽送你來(lái)的時(shí)候，請(qǐng)他們翻翻我們的小畫冊(cè),，讓他們一起來(lái)分享我們的快樂(lè),，好嗎？

孩子們都非常開(kāi)心,、活躍,，如果準(zhǔn)備的更充分肯定更好。

語(yǔ)言活動(dòng)六一兒童節(jié) 語(yǔ)言教案《六一兒童節(jié)》篇二十八

1,、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用繪畫來(lái)表現(xiàn)不同的性別,、不同年齡的人的基本特征和簡(jiǎn)單的動(dòng)態(tài)。

2,、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)從不同角度構(gòu)思畫面,，表現(xiàn)節(jié)日喜慶場(chǎng)面，發(fā)展幼兒繪畫表現(xiàn)能力,。

3,、引導(dǎo)幼兒大膽選用色彩，渲染節(jié)日氣氛,。

4,、了解節(jié)日的來(lái)歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,，樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng),。

5、參與節(jié)日游戲,。

引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用繪畫來(lái)表現(xiàn)不同的性別,、不同年齡的人的基本特征和簡(jiǎn)單的動(dòng)態(tài)。

引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)從不同角度構(gòu)思畫面,，表現(xiàn)節(jié)日喜慶場(chǎng)面,，發(fā)展幼兒繪畫表現(xiàn)能力。

節(jié)日活動(dòng)照片,、示范畫

一,、用“六一”兒童節(jié)的照片導(dǎo)入，引起幼兒興趣,。

教師展示“六一”活動(dòng)的照片,，與幼兒交談，進(jìn)一步回憶和再現(xiàn)“六一”活動(dòng)的情景,，啟發(fā)幼兒談一談自己參加了什么活動(dòng),？表演了什么節(jié)目？最喜歡什么活動(dòng),、什么節(jié)目,？

二,、教師根據(jù)幼兒的回答和照片，總結(jié)“六一”活動(dòng)內(nèi)容,，并交代作畫要求：“六一”時(shí)我們進(jìn)行了豐富有趣的慶?；顒?dòng)，小朋友都和爸爸媽媽玩了各種各樣的游戲,，有的玩了金蟬脫殼的游戲,，有的玩了鉆圈的游戲，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友把這些活動(dòng)畫出瞇,。我們要畫出“六一”兒童節(jié)的歡樂(lè)場(chǎng)面,。“六一”節(jié)很熱鬧,，我們可以用鮮艷的色彩來(lái)畫,。想好了，就把它畫下來(lái),。

三、幼兒作業(yè),，教師允許小朋友輕聲交談,、提問(wèn)。教師指導(dǎo),，鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn),，從不同角度表達(dá)節(jié)日的場(chǎng)面和氣氛。

四,、小朋友互相贈(zèng)送并講解作品,，分享歡樂(lè)。

五,、結(jié)束活動(dòng),。