每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞4人 小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞感人篇一

（2）（a,、b）《放飛理想,，永別母校恩師》黃興小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

（3）全體起立,，唱國歌,。

（4）主要代表發(fā)言,。

今天是我們生命中重要的一天,。今天，我們迎來了20xx年黃興小學(xué)的畢業(yè)典禮,。

（女）這六年間,，彼此鍛造的師生關(guān)系，如同千尺桃花塘,，一直溫暖著我們的心,。

（男）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時刻關(guān)注著我們健康快樂的成長,。

（女）下面,，有請我們敬愛的劉校長為畢業(yè)典禮致辭。讓我們熱烈鼓掌,！

（男）校長意味深長,、熱情洋溢的話語,，激勵著我們向著更好更高的目標(biāo)前進(jìn)。相信在不久的將來,，我們黃興小學(xué)會為有我們而驕傲,。

（5）畢業(yè)生代表發(fā)言

（女）六年的校園生活給我們留下了銀鈴般的笑聲，仿佛回蕩在學(xué)校里,。

（男）六年的校園生活給我們留下了磨礪羽翼的背影,，如此深刻的印在腦海里。

（女）雖然,，我們會分開,。可是,，我的母校,，此時此刻,，我們是多么的舍不得，因為這里有太多美好的回憶,，我還沒來得及全部告訴你,。接下來，請優(yōu)秀畢業(yè)生代表周曼軒致辭,。

（6）教師代表發(fā)言

（男）黃興人生的六年,，如果沒有老師們的苦心經(jīng)營，我們的`成長可能會經(jīng)歷更多的波折和彎路,。

（女）沒有同學(xué)們朝夕相處,，互相思考，互相學(xué)習(xí),，我們的成長就少了樂趣,，少了鼓勵。

（男）正是因為我們的重逢,，因為我們的努力,，童年才會變得如此多姿多彩，如此燦爛,！下面請畢業(yè)班老師代表張紅年老師發(fā)言,。讓我們聽聽，各位,！

（女）短短的話語,，濃濃的情意，蘊含著老師對我們的愛,。

（男）同學(xué)們,，當(dāng)我們考上了理想的大學(xué)，別忘了給你們的老師打電話,，宣布你們的快樂,，一起分享你們的快樂！

（七）公布畢業(yè)生名單

（女）六年的小學(xué)生活今天結(jié)束了,。這不僅僅是一個句號,，更是我們生命中的一個逗號。

（男）我們將以此為起點,，走得更高更遠(yuǎn),。讓我們歡迎劉樹基宣讀畢業(yè)生名單。

（宣讀名單時,，在大屏幕上打出各班的集體照,，配以背景音樂。）

（8）向老師獻(xiàn)花合影

老師,，我們今天畢業(yè)了,。我們忘不了三尺講臺,，你流了多少汗水，漫長的歲月浪費了你寶貴的青春,，你無怨無悔,。

（男）幾經(jīng)風(fēng)雨，幾經(jīng)春秋,，一切都會煙消云散,，唯有你能默默佇立，撐起一片光明高遠(yuǎn)的天空,。

（女）讓我們獻(xiàn)上一束鮮花,，表達(dá)我們誠摯的敬意和祝福！請上臺,，老師,，同學(xué)們獻(xiàn)花。（每個老師都會說一兩句祝福的話,。）

（9）合唱《感恩的心》

（女）親愛的老師,，感謝您為我們插上翅膀。

（男）可愛的母校,，感謝你為我們的遠(yuǎn)航揚起風(fēng)帆,。

（女）我們很快就要離開了，滿載著我們多年來收集的果實,。

（男）我們就要走了，滿載著母校師生的深情,。

（女）讓我們懷著感恩的心去耕耘,，用勤勞的雙手去編織。

（男）相知相愛的學(xué)弟學(xué)妹們,，我們一起來唱《感恩的心》,。

（10）宣布活動結(jié)束。

（女）小學(xué)生活已經(jīng)成為過去,，我們懷念,。

（男）光明的未來在我們面前，美好的回憶刻在我們心中,。

（女）明天,，我們將駛向未來生活的彼岸。

今天我們是學(xué)生,。

我們將是明天社會的棟梁,。

我們今天聚集在一起。

明天我們將成為國家的主人,。

（男）“放下理想,，告別母校,，難忘?！秉S興小學(xué)20xx班畢業(yè)典禮到此結(jié)束,。讓我們用《二十年后再相見》這首歌，在新的征程上飛得更高,，我們要走得更遠(yuǎn),。親愛的老師同學(xué)們，讓我們期待下一次的重逢吧,！

小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞4人 小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞感人篇二

甲：敬愛的老師,，

乙：親愛的同學(xué)們，

合：大家下午好!

甲：今天,，我們在這里歡聚,。

乙：舉行隆重的畢業(yè)典禮。

合：我們已是光榮的小學(xué)畢業(yè)生!

甲：六年來,，我們在母校的悉心關(guān)懷下,，茁壯成長!

乙：六年來，我們在老師的細(xì)心教導(dǎo)下,，健康成長!

甲：親愛的母校,，我們明白了您寄予我們的厚愛。

乙：敬愛的師長,，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光,。

甲：可愛的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求,。

合：讓我們心懷感恩,，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師,，謝謝同學(xué)們!

甲：下面,，讓我們用熱烈的掌聲請校長講話，大家歡迎!

乙：謝謝校長!我們一定會牢記您的教導(dǎo),，努力學(xué)習(xí),，奮發(fā)向上，將來為母校爭光!

甲：下面請教師代表xx老師發(fā)言

乙：謝謝老師們的期望和祝福,。

甲：下面請畢業(yè)生代表xx同學(xué)發(fā)言,。

乙：謝謝姚睿穎同學(xué)!她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學(xué)的心聲。

甲：接下來,，我們請在校生代表xx同學(xué)講話,，掌聲歡迎。

乙：謝謝學(xué)弟學(xué)妹們對我們的祝福!

甲：六年的小學(xué)生活，留給我們太多難忘的記憶和美好的瞬間,，xx同學(xué)的舞蹈,，曾經(jīng)讓我們?nèi)绨V如醉，接下來讓我們再一次欣賞xx同學(xué)帶來的拉丁舞表演,。

乙：感謝xx給我們帶來優(yōu)美的舞蹈,。

甲：忘不了我們在一起的日子，那將是我們童年中美好的回憶,，請聽女聲小合唱《我們曾在一起》,。

乙：謝謝同學(xué)們優(yōu)美的歌聲。

甲：有人說初雪時許下的'愿望會變成變成現(xiàn)實,，請欣賞由xx給大家?guī)淼母枨冻跹?/p>

乙：謝謝xx同學(xué),，他的歌總能給我們帶來不同的感受，

甲：光明前程呈現(xiàn)眼前,，美好記憶銘刻心里,。

乙：明天，我們將揚起風(fēng)帆,，駛向未來生活的彼岸,。

甲：美麗的校園、寬闊的操場,，無不留下我們的足跡,。

乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲,，不時地回蕩在校園的上空,。

甲：今天從這里起航，我們已經(jīng)長大了,，請相信我們會努力的,。請聽六年級班歌大合唱《我相信》。

乙：美妙的歌聲會給我們留下美好的記憶,，謝謝同學(xué)們!

甲：今天我們是莘莘學(xué)子。

乙：明天我們是社會的棟梁,。

甲：在即將分別之際,，讓我們以虔誠的心，表演《感恩的心》手語操來表達(dá)我們對老師對母校的感恩之情,。xx

親愛的老師,，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!

合：接下來讓我們齊背感恩詞,。

合：讓我們牢記xx(全體)今天,，我們以母校為榮!明天，母校以我們?yōu)闃s!

甲：請同學(xué)們回到座位

甲：愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。

乙：愿我們相會時也忘不了美麗的校園,。

合：六年級畢業(yè)典禮到此結(jié)束,。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢,。

小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞4人 小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞感人篇三

一,、那年，我們曾是一棵小苗苗

記得那年,，我們是一棵棵稚嫩的幼苗,，懷揣著美好的夢想，我們踏進(jìn)了xx小學(xué)的大門,，成了一個一年級的小學(xué)生,。在老師的悉心教導(dǎo)下，我們學(xué)會了愛祖國,、愛學(xué)習(xí),、愛師長、愛同學(xué),、愛勞動,。那年，我們戴上了綠領(lǐng)巾,，心里別提有多高興啦,！

二、那年,，我們戴上了紅領(lǐng)巾

那年,，我們異常興奮，因為我們光榮地加入了中國少年先鋒隊,。高年級優(yōu)秀少先隊員為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,。我們在大隊長的帶領(lǐng)下做了莊嚴(yán)的入隊宣誓，我們決心珍惜象征著榮譽的紅領(lǐng)巾,，并不斷用點點滴滴的進(jìn)步為之增光添彩,，爭做一名優(yōu)秀的少先隊員！

三,、科技節(jié),，我們放飛夢想

科技節(jié)，是我們放飛夢想的.季節(jié),，愛思考的我們,，腦袋里藏著無數(shù)個問號，愛學(xué)習(xí)的我們,，眼睛里充滿渴求的目光,，愛探究的我們，雙手創(chuàng)造出奇妙的花樣。瞧,，一座座造型奇特的橋梁,，一架架威風(fēng)凜凜的飛機，一幢幢功能齊全的建筑,，在我們手中“誕生”,，我們是科技小明星，祖國的未來是我們的自豪,。

四,、運動會，我們揮灑汗水

運動會上,，運動員們個個英姿煥發(fā),，精神抖擻，“更高,，更遠(yuǎn),，更快，更強”是我們心中的目標(biāo),。我們奮力拼搏,，堅持“友誼第一，比賽第二”運動精神,，取得了競技成績和精神文明雙豐收,。運動會，增強了我們鍛煉健康體魄的意識和頑強拼搏的意志,，同時也展示了我們團(tuán)結(jié),、奮進(jìn)、積極,、進(jìn)取的良好風(fēng)貌,。

五、藝術(shù)節(jié),，我們展現(xiàn)風(fēng)采

每年的藝術(shù)節(jié),，是大家才藝比拼的日子，同學(xué)們爭先恐后地展示自己的才華,。在才藝展示中,，她們甜美的歌聲，優(yōu)美的舞姿,，美妙的樂器聲，常常會博得全場觀眾的陣陣喝彩聲,。學(xué)校舉行藝術(shù)節(jié),，不僅為我們提供了展示自己藝術(shù)才華的舞臺，還充分展現(xiàn)了我們活潑天真、健康文明的風(fēng)采,，更展現(xiàn)了學(xué)校藝術(shù)教育的豐碩成果,。

六、實踐基地,，我們鍛煉了能力

難忘在xx區(qū)青少年社會實踐基地三天的綜合實踐活動,，這是我們第一次離開父母，與同學(xué)一起體驗集體生活,，這也是一次以成長體驗為主題的有意義的活動,。短短三天里，我們參加了豐富多彩的實踐活動：苗圃種植,、杯印藝術(shù),、中國結(jié)制作、課桌制作……這段美好的集體生活將成為我們一個永久而珍貴的記憶,，一次寶貴而有意義的人生經(jīng)歷,。

七、活動中心,，我們豐富了生活

來到xx區(qū)青少年活動中心,，參加“我的天地我做主——綜合實踐活動”，是一次融知識性,、趣味性于一體的綜合實踐活動,，不僅讓我們感受到了民族文化的獨特魅力，體驗到了各項活動所蘊涵的中華民族傳統(tǒng)文化,，而且鍛煉了我們的動手動腦能力,，豐富了我們的課余生活，激發(fā)了我們探究中華文化的興趣,，真可謂是一頓豐盛的文化大餐,。

小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞4人 小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞感人篇四

主持人1：各位領(lǐng)導(dǎo)、

主持人2：各位老師,，

主持人3：各位家長,，

主持人4：親愛的同學(xué)們：

合：大家好！

主持人1：今天是個特殊的日子,，是個值得珍藏的日子,；

主持人2：今天，我們懷著無比喜悅的心情,，相聚在這里,，

主持人3：隆重舉行xx學(xué)校20xx屆六年級畢業(yè)典禮。

主持人4：同學(xué)們,，參加今天畢業(yè)典禮的.除了我們20xx屆畢業(yè)班全體同學(xué)外,，還有xxxxxxxxxxxxxx,。

主持人1：請大家以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎！

主持人2：下面我宣布,，xx學(xué)校20xx屆六年級畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始,！

小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞4人 小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞感人篇五

合：親愛的同學(xué)，敬愛的老師,，尊敬的來賓和家長們,，大家下午好！

甲：火紅的石榴花正絢麗綻放,，象征著我們師生蓬勃向上的精神風(fēng)貌,，

乙：飽滿的石榴籽充實團(tuán)結(jié)，正是我們的真實寫照,。

甲：六年前的小樹苗,，如今已挺拔長高；

乙：六年前的小小鳥,，如今已長出豐滿的羽毛,；

甲：六年前不懂事的`孩子，如今已成為有知識,、有教養(yǎng)的少年,，將要告別親愛的老師，親愛的母校

甲：親愛的母校,，您留下了我們成長的足跡,；

合：親愛的老師，您扶著我們走過六年的風(fēng)雨,；

乙：您充滿深情,、充滿智慧，更充滿理想,；

甲：您帶著希望,，帶著幸福，更帶著力量,。

乙：您帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識的殿堂,，為我們插上理想的翅膀。

合：xx小學(xué)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始,。

小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞4人 小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞感人篇六

第一部分：開篇詞(甲乙同臺)

甲：尊敬的老師,， 乙：親愛的同學(xué)們， 合：大家早上好!

甲：今天,，我們帶著同窗之間的情誼,，帶著對母校的留戀之情，帶著對美好未來的向往,，小學(xué)階段最后一次,，在這里歡聚一堂,。

乙：又是一季盛夏時節(jié)，分別近在眼前,。從前，我們總認(rèn)為畢業(yè)遙遙無期,，而今天,，我們也站在了畢業(yè)典禮的舞臺上。

甲：過去的時光將在此刻復(fù)活,，未來的歲月將在此刻展望,。六年來，我們在這里成長,，而現(xiàn)在,，我們即將展開日漸豐滿的翅膀，飛向遠(yuǎn)方,。

乙：讓我們拉開心靈的帷幔,，用舞姿和歌聲，用掌聲和心語,，用最誠摯的心情,，為即將分別的彼此，送上最真誠,、最深厚的祝福,。

合：xxxx20xx屆六年級畢業(yè)典禮，現(xiàn)在開始,。

第二部分：各領(lǐng)導(dǎo),、代表發(fā)言(甲乙輪流)

(播放視頻《我們的這六年》)

甲：六年來，我們在這里學(xué)習(xí),，在這里成長,。在我們學(xué)習(xí)和成長的過程中，自然少不了學(xué)校給我們提供的諸多幫助與引導(dǎo),，我們才得以健康成長,，我們才能采取豐碩的果實：在本屆小升初各大名校的選拔中，就有很多同學(xué)取得優(yōu)異成績,，這所有的所有都離不開廣外附小這片沃土,。下面，有請xxx校長為我們致辭,。

乙：感謝x校長的致辭,。老師是辛勤工作的園丁，我們是茁壯成長的幼苗,。在六年的小學(xué)生活中,，老師的諄諄教誨如春雨點滴入地,，潤物無聲，令我們受益匪淺,。下面,，有請教師代表xxx老師上臺講話。

甲：感謝xxx老師為我們帶來精彩的篇章,。六年前,，我們懷著彩色的夢想步入小學(xué)的校門，六年來,，我們一起學(xué)習(xí),，一起成長。在分別之際,，我們總要為自己的六年生活畫上一個圓滿的句點,，交出一份滿意的答卷。下面,，有請xxx同學(xué)作為學(xué)生代表上臺發(fā)言,。

第三部分：同學(xué)們的才藝表演(甲乙輪流)

乙：青春是多么美麗!發(fā)光發(fā)熱，充滿了彩色與夢幻,。青春是書的第一章,，是永無終結(jié)的故事。有人說,，青春如歌,，嘹亮而充滿希望，美妙的歌聲會給我們留下美好的記憶,。下面請欣賞,，六(1)班xxx等同學(xué)為我們帶來《荷塘月色》。

甲：感謝六(1)班同學(xué)的精彩表演,。我們就要離開了,，滿載多年的累累碩果，我們就要離開了,，滿載母校師生的切切深情——今天,，我們是春天田野里的一株幼苗，明天我們是讓母校引以為豪的棟梁之才,。下面請欣賞,，六年級(2)班xxx同學(xué)的芭蕾舞表演《繡說》

乙：(感謝上一個節(jié)目的言辭)門德爾松說過，一首我喜愛的樂曲,，所傳給我的思想和意義是不能用語言表達(dá)的,，一首動人的曲子，足以使認(rèn)得到鼓舞和力量,。一首曲子如同我們的一生,，最重要的不在于旋律的開始,，而是在于把它繼續(xù)下去，發(fā)展成完滿的藝術(shù)形象,，發(fā)展成圓滿的一生,。下面請欣賞六年級(3)班的同學(xué)xxx為我們帶來小提琴獨奏《漁舟唱晚》。

第四部分：游戲互動環(huán)節(jié)(甲乙同臺)

甲：在我們從幼稚走向成熟,，從愚昧走向文明的路上,，是老師用生命的火炬為我們指明方向。

乙：親愛的老師,，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘,，哺育了多少自信,，點燃了多少青春，催發(fā)了多少征帆,。

甲：六年來,，師生之間積累的情愫不言而喻，一定是深厚無比的,。我們這一屆的同學(xué)很難得,，有三位老師栽培了我們六年，她們分別是——xxx老師,。今天,，在即將離開母校的這個時刻，我們將與這三位老師進(jìn)行一個意義深刻的互動,。

乙：師生之間相處了六年,，其中的默契自是不必說，也難怪老師們有自信說出“對學(xué)生們的優(yōu)缺點如數(shù)家珍”或是“聽腳步聲就能聽出是誰”,。這個游戲就是考驗老師與學(xué)生們之間的默契的,。下面，請這三位老師上臺,。(用紅領(lǐng)巾蒙起老師的眼睛,，再隨機請同學(xué)上臺并指導(dǎo)大家互動)

甲：看來老師與同學(xué)們之間的默契真的可以用“心有靈犀”、“珠聯(lián)璧合”來形容,。老師,，是美的耕耘者，美的播種者,，是老師用美的陽光普照,，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵,，繁花似錦,。

乙：六年來,，除了xxx等老師外，還有五位老師為我們的成長付出了辛勤的汗水,，下面有請xxx老師上臺,。(隨機采訪，讓五位老師一人說一句寄語,。送花!)

第五部分：表演二(甲乙輪流)

甲：我們沒有燦爛奪目的舞臺道具,，我們沒有陣容強大的明星戲骨，但是我們有無窮的創(chuàng)意,，我們又對未來的無限憧憬和渴望,，這足以讓我們的童年時光精彩紛呈。下面請欣賞六年級(1)班同學(xué)們帶來的話劇——《 》

乙：感謝六年(1)班同學(xué)的精彩表演,。在年輕一代的頸項上,，沒有什么比青春這顆燦爛的珠寶更迷人，卻比任何時期都強盛美好,。下面請欣賞六年級(3)班的xxx同學(xué)為我們帶來桑巴舞表演,。

甲：信息時代的頭腦風(fēng)暴，擋不住五千年中華文化的'瑰麗風(fēng)采,，唐詩宋詞,，佳句連篇，傳承的是民族文化沉淀的精華;帝王將相,，文人墨客,，放不下的是華夏文明遺留的文化。下面請欣賞六年級(4)班的同學(xué)為我們帶來古詩文朗誦,。

第六部分：結(jié)束詞(甲乙同臺)

乙：盡管我們一踏進(jìn)小學(xué)的校門就知道會有畢業(yè)的一天,，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時,，我們也不免感慨萬千,。

甲：時光的流逝也許會沖淡許多記憶，會沉淀許多過往,，但是有些真摯的情誼,，卻是我們一輩子都無法忘懷的。

乙：我們即將與小學(xué)生活揮手話別,，我們的心中不禁惆悵不已,。我們即將離開，像是不愿告別的兒女,，緊緊牽扯著母親的衣衫,。

甲：我們必須離開，這是一次騰飛的壯舉，是向成熟跨的一大步,，我們肩上擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國,、為國家、為母校,、為自己爭光的使命,。

乙：今天，我們將告別母校走向新的目標(biāo);明天,，我們將用更出色的成績向母校匯報,。

合：希望同學(xué)們在未來的道路上能有一番作為，希望所有默默關(guān)注我們的老師桃李天下,，xxxx20xx年六年級畢業(yè)典禮到此結(jié)束,，謝謝大家!

小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞4人 小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞感人篇七

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，

b：敬愛的老師,，

a：親愛的`同學(xué)們,，

合：大家早上好！

a：六月,，鮮花爛漫，六月,，桃李芬芳,。

b：六月的暖風(fēng)，攜帶著初夏的溫情,，

a：六月的校園,，洋溢著收獲的甜蜜。

b：今天是個值得慶賀的日子,，

a：我們六年級全體師生歡聚一堂,，隆重舉行畢業(yè)聯(lián)歡會。

b：讓我們向順利完成六年學(xué)業(yè),，即將跨入新學(xué)校的全體同學(xué)表示熱烈的祝賀,！

a：向為同學(xué)們的成長傾注了熱情和智慧的所有老師表示衷心的感謝

合：“感恩母校，放飛夢想”xx小學(xué)第一小學(xué)xx畢業(yè)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始,！

小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞4人 小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞感人篇八

各位老師,、同學(xué)們：

大家下午好！驕陽似火的20xx年6月26日注定是不平凡的一天,，特別是對于今年六年級的畢業(yè)生來說,，因為自明天起你們將為六年的小學(xué)生活劃上一個圓滿的句號，從此離開母校,，踏上新的人生征程,。今天我們隆重集會，就是為你們有錦繡前程祝福，為你們再攀高峰而加油壯行,。

我宣布：范縣xx小學(xué)20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始,！

鳴炮！（鞭炮齊鳴）請全體起立,！奏中華人民共和國國歌?。ㄈw肅立學(xué)生跟唱）請坐！

1,、畢業(yè)典禮開幕,；（背景音樂《離別曲》響起）在雄壯的國歌聲中，我清晰地看到六年前的你們,，你們個個滿臉稚氣,，拉著媽媽爸爸的手，帶著對知識的渴求和好奇踏入小學(xué)校園,，成了一名活潑,、可愛的小學(xué)生；六年后的今天,，20xx年6月26日,，你們個個已長成英俊少年。從今天起,，你們將要離開朝夕相處的xx小學(xué)----你們親愛的母校,，離開你們親愛的老師，步入中學(xué)美好時光,，翻開人生新的一頁,。

今天，我們懷著無比喜悅和激動的心情,，在這里隆重舉行20xx屆小學(xué)生畢業(yè)典禮,，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向參加典禮的全體教職員工，向20xx屆的303名畢業(yè)生同學(xué)表示熱烈祝賀,！祝賀你們小學(xué)光榮畢業(yè),！向畢業(yè)班班主任、任課教師,、畢業(yè)生家長和全體畢業(yè)生表示感謝,。感謝您們六年來的'辛勤的勞動，無私的奉獻(xiàn),。

此時此刻,，我想每位同學(xué)心里都會有快樂和悲傷兩種感覺。一方面為自己即將面對嶄新生活而高興,，另一方面又為我們這個充滿友誼的集體的解散離而悲傷,。我們今天的畢業(yè)典禮既代表著我們六年小學(xué)生活結(jié)束,，又標(biāo)志著每位同學(xué)新的人生征程的開始。

2,、齊唱校歌,；

走進(jìn)xx小學(xué)，你們?yōu)閮?yōu)秀的母校而自豪,，離開了母校,，母校將為你們的優(yōu)秀表現(xiàn)而驕傲，讓我們再次溫習(xí)六來的每周都熟悉的校歌,，以此表達(dá)對母校的無限牽掛和留戀,，以此表達(dá)對學(xué)校老師、領(lǐng)導(dǎo)的無限感激之情,，下面齊唱校歌,！由音樂教師王老師指揮。全體起立,！齊唱校歌,！請坐。

3,、宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單,；

在六年漫長而又短暫的日子里，你們優(yōu)秀的表現(xiàn)為學(xué)校贏得了一項項榮譽,，更有一大批德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生,，在社會上為xx小學(xué)贏得了廣泛贊譽，我們無法一一表彰,，謹(jǐn)以下面這些由班主任、輔導(dǎo)員推薦的優(yōu)秀學(xué)生做為代表,，由學(xué)校頒發(fā)20xx屆優(yōu)秀畢業(yè)生證書,，請大家相信，所有xx小學(xué)的畢業(yè)生在老師心目中都永遠(yuǎn)是最棒的,。

下面掌聲有請我校副校長劉校長宣讀20xx屆優(yōu)秀畢業(yè)生名單,。

下面由校領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)證書。大家掌聲祝賀,。（頒獎音樂）祝賀我們的優(yōu)秀畢業(yè)生前程更加美好,！

4、學(xué)生代表講話

許許多多的話想要表達(dá),，許許多多的情感想要傾訴,。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎畢業(yè)生代表——上臺發(fā)言。

5,、教師代表講話,；

面對你們小學(xué)生生活的結(jié)束及新的人生征程的開始，你們的年級主任朱老師有話要講，大家用掌聲有請你們的年級主任朱老師發(fā)言,。

6,、學(xué)生和學(xué)校互贈禮物

所有的感激,，所有的留戀,，匯成一句話，感謝老師,，感謝母校,，母校情深，師恩難忘,。為此我們的畢業(yè)生還為母校留贈了禮物,，下面有請畢業(yè)生代表上臺為學(xué)校留贈禮物。（掌聲）

我代表學(xué)校感謝所有畢業(yè)生留給學(xué)校的珍貴禮物,，謝謝,！同時，學(xué)校也祝愿你們象雄鷹一樣,，在未來的人生征程中鵬程萬里,。像駿馬一樣在未來的人生征程奔騰馳騁！馬到成功,！

7,、校長致畢業(yè)致辭；

下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎校長致畢業(yè)賀詞,。

8,、全體學(xué)生唱《感恩的心》。

歌以言志,，讓我們用歌聲表達(dá)我們此刻的心聲,，讓我們一起放聲歌唱《感恩的心》，以此永記師恩,。

9,、同學(xué)們，難忘師生相處的點點滴滴,，難忘師恩如海的濃濃深情,，我提議：讓我們用熱烈的掌聲請六年級全體教師走上前臺！全體學(xué)生齊立,！集體向教師鞠躬,，并大聲致謝（一起說）：謝謝您老師！謝謝您,！感謝老師六年的辛勞付出,！您辛苦了,！

在這離別時刻，面對親愛的母校,，面對關(guān)愛的老師,，我們有太多太多的留戀，我們就是在這里一起讀書,、學(xué)習(xí),、交流、做操,、游戲,；我們就是在這里開啟了人生的第一步；我們就是在這里走過了人生一段難忘的路程,；我們就是在這里度過人生最純真的童年時光,。六年的苦樂酸甜，同窗共讀,，都成了美好的記憶,，讓我們一起將這美好記憶珍藏！

孩子們,！親愛的六年級全體學(xué)生們,！請記住一句話：xx小學(xué)永遠(yuǎn)是你們的家，你們的老師,，你們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)永遠(yuǎn)祝福你們,，永遠(yuǎn)支持你們，永遠(yuǎn)幫助你們,！記?。撼；丶铱纯?！

10,、全體學(xué)生齊唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》送教師離開會場。

11,、畢業(yè)典禮結(jié)束！

小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞4人 小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞感人篇九

甲：敬愛的老師,，

乙：親愛的同學(xué)們,，

合：大家好!

甲：今天，我們在這里歡聚,。

乙：舉行鎮(zhèn)小學(xué)20屆畢業(yè)典禮,。

齊：我們已是光榮的小學(xué)畢業(yè)生!

丙：有人說，母校象一棵參天大樹,，庇護(hù)著棵棵幼苗,。

?。河腥苏f，母校象一艘乘風(fēng)快船,，帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋,。

甲、乙：而我們要說,，母校是我們?nèi)松膿u籃,。

丙、?。涸谶@里鑄就了我們執(zhí)著的追求,，鍛造了我們堅定的信念。

四人合：我們從這里起飛!

全場合：我們從這里起飛!(全場呼應(yīng))

甲：六年來,，我們在母校的悉心關(guān)懷下,，茁壯成長!

乙：六年來，我們在老師的細(xì)心教導(dǎo)下,，健康成長!

丙：親愛的母校,，我們明白了您寄予我們的厚愛。

?。壕磹鄣膸熼L,，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光

甲：尊敬的家長們，我們懂得了您的深切的期望,。

乙：可愛的同學(xué)們,，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

合：讓我們心懷感恩,，真誠地道一聲：謝謝母校,，謝謝老師，謝謝同學(xué)們!

丙：下面請聽班帶來的詩朗誦《明天我們畢業(yè)》,。

?。褐x謝詩朗誦的同學(xué)們!他們朗誦也代表了我們在場每一位同學(xué)的心聲。

甲：從剛才的詩朗誦中,，我們知道了生命是堅強的,，也是脆弱的，下面請聽一位痛失愛子的父親的'心聲《愛心傳遞,，關(guān)愛孩子》,，由班朗讀。

乙：聽了剛才的淚歌,，會讓我們大家凄然淚下,。是啊，生命是美好的,，也是寶貴的,，讓我們牢記：珍愛生命,，快樂成長。

丙：今天,，在我們即將離開母校的時刻,，讓我們再一次聆聽x主任的諄諄教導(dǎo)和殷殷希冀!(x主任上臺講話)

丁：謝謝x主任!我們一定會牢記您的教導(dǎo),，努力學(xué)習(xí),，奮發(fā)向上，將來為母校爭光,。

丙：今天,，我們的x校長在百忙之中來到了分校的畢業(yè)典禮現(xiàn)場，讓我們用熱烈的掌聲歡迎常校長講話,。

?。褐x謝常校長!我們一定會帶著您美好的祝愿和重托走向更遠(yuǎn)的地方。

甲：同學(xué)們,，你們還記得寫字老師給大家上的一堂畢業(yè)課嗎?在畢業(yè)課上他給我們講了兩首詩和《九色鹿》的故事,，用詩和故事對我們提出了三點希望。第一個希望是dd

合：做一名終身讀書人,。是因為《沒有一艘船能像一本書》能將我們帶向更遠(yuǎn)的地方,。讓我們一起朗讀：《沒有一艘船能像一本書》

乙：第二個希望是dd為夢想而努力，是因為我們無論是貧窮還是富有,，農(nóng)村的還是城市的,，都要《向著明亮那方》讓我們一起朗誦《向著明亮那方》

丙：美麗的九色鹿，是純潔美好的象征,，許多時候,，當(dāng)?shù)赖铝夹呐c誘惑的矛盾出現(xiàn)在你面前的時候，你要想到是九色鹿在考驗?zāi)?，看你是那個漢子還是國王,。

丁：第三個希望是希望我們擁有美麗的心靈,，堂堂正正做人,，經(jīng)受住一切誘惑和考驗。讓我們一起重溫這三點希望,。

甲乙丙丁合：做終身讀書人,，為夢想而努力，堂堂正正做人,。

全場齊呼：做終身讀書人，為夢想而努力,，堂堂正正做人,。

甲：同學(xué)們,，今天我們是莘莘學(xué)子。

乙：明天我們是社會的棟梁,。

丙：今天,，我們以母校為榮!

丁：明天,，母校以我們?yōu)闃s!

甲：讓我們再一次心懷感恩,，真誠地道一聲――

甲乙合：敬愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!

丙丁合：親愛的母校,，感謝您為我們揚起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!

齊：鎮(zhèn)小學(xué)20屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束,。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢,。

小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞4人 小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞感人篇十

甲：敬愛的老師,，

乙：親愛的同學(xué)們，

合：大家好,！

甲：今天,，我們歡聚在這里舉行畢業(yè)典禮?；叵肓昵?，我們還是稚嫩的娃娃，可今天,，我們已經(jīng)成為了——

合：光榮的小學(xué)畢業(yè)生,！

乙：這六年，我們在母校的悉心關(guān)懷下,，茁壯成長,！

甲：這六年，我們在老師的細(xì)心教導(dǎo)下,，健康成長,！

乙：這六年，我們在同學(xué)的愛心幫助下,，快樂成長,！

甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望,！

乙：敬愛的師長,，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

甲：可愛的同學(xué)們,，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求,。

合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師,，謝謝同學(xué)們,！

乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲請校長講話,，大家歡迎?。ㄐｉL講話）

甲：謝謝李校長！我們一定會牢記您的教導(dǎo),，努力學(xué)習(xí),，奮發(fā)向上，將來為上母小學(xué)爭光,！

甲：老師,，在這六年中，是你們給了我們無微不至的關(guān)懷,，是你們的悉心呵護(hù),，才使我們健康地成長。

乙：老師,，在這六年里,，你們給了我們春風(fēng)化雨般的教育，是你們的諄諄教導(dǎo),，才讓我們掌握本領(lǐng),，取得成績。

合：此時此刻,，請允許讓我們真誠地道一聲：謝謝老師,！老師，您辛苦了,！

甲：今天,，我們就要畢業(yè)，就要離開你們,。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo),，聽到你們的祝福。

乙：下面,，讓我們用熱烈的掌聲歡迎六年級組老師代表畢業(yè)班全體老師為我們講話,。

甲：我們的學(xué)習(xí)除了老師的關(guān)心，更離不開同學(xué)們的相親相愛,，但往事只能回憶,，離別只是為了我們下一次的相聚，下面請我們可愛的班長發(fā)言,。（同學(xué)講話）

乙：謝謝同學(xué),！他的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學(xué)的心聲。

甲：像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫，我們也不愿離開母校,，但我們不得不離開,！

乙：讓我們滿懷感恩，說出心中的感激之情吧?。S即采訪10位以內(nèi)同學(xué)發(fā)言）甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果,。

乙：我們就要離開了,，滿載著母校師生的切切深情。

甲：請相信,，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野,！

甲：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已,。

乙：光明前程呈現(xiàn)眼前,，美好記憶銘刻心里。

合：明天,，我們將揚起風(fēng)帆,，駛向未來生活的彼岸。

乙：莊嚴(yán)的教學(xué)樓,、寬闊的操場,，無不留下我們的足跡。

甲：瑯瑯的讀書聲,、快樂的歌聲,，不時地回蕩在校園的上空。

甲：同學(xué)們,，今天我們是莘莘學(xué)子,。

乙：明天我們是社會的棟梁。

甲：今天,，我們以上母小學(xué)為榮,！

乙：明天，上母小學(xué)以我們?yōu)闃s,！

甲：讓我們再一次心懷感恩,，真誠地道一聲——

合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀,！可愛的母校,，感謝您為我們揚起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆！

合：讓我們牢記——（全體）今天,，我們以上母小學(xué)為榮,！明天，上母小學(xué)以我們?yōu)闃s！

合：老師們,、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢,。

接下來就讓我們盡情歌唱，盡情舞蹈吧,！

男：臨別依依,，言語萬千！親愛的同學(xué)們,，無論再過多少年,，無論今后你們走到那里，學(xué)校都將是你們慈祥的母親,！每位同學(xué)都是母校優(yōu)秀的孩子,！老師都因你們的點滴進(jìn)步而自豪！希望同學(xué)們把學(xué)校的殷切期望,，把老師的幾多叮嚀,，化為學(xué)習(xí)的動力，努力學(xué)習(xí),，奮發(fā)向上,，將來為上母小學(xué)爭光！,。

女：“海闊憑魚躍,，天高任鳥飛”，借此機會,，我為大家壯行,。因為畢業(yè)不是結(jié)束，而是歡呼的開始,，不是慶祝完成,，而是宣布進(jìn)步。就讓你們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,，直掛云帆,，乘風(fēng)破浪。祝福你們一帆風(fēng)順,！前途似錦,！就讓我們一起為我們下一次的相聚合唱一首《xxxxx》。

同學(xué)們,，回想六年前,，你們帶著稚氣，攜著童真,，睜著一雙雙好奇的眼睛,，投入到學(xué)校的懷抱,。于是，校園里,，回蕩著你們的歡歌笑語,，留下了你們求索的足跡。一張張獎狀,，一點點進(jìn)步凝聚著你們的努力,，記載著你們的驕傲。

六年中,，是親愛的母校,，給了你們一生也難以擁有的珍貴的回憶。這回憶,，將是與我們的夢想一同輝映在地平線前的那道曙光！

六年中,，是敬愛的老師,，他們不僅讓你們領(lǐng)略了知識的無限魅力，更教會你們做人的道理,。是他們給予了你們成長的色彩,，讓你們收獲了生命的精彩。師恩如山,，同學(xué)們請面向敬愛的老師,，真誠地道一聲：“老師，你們辛苦了,！”

六年中,，是親愛的同學(xué)，朝夕相處,，形影不離,，讓你擁有了無比快樂的童年！在課堂,，你們放飛夢想,，憧憬美好未來；在課間,，你們結(jié)伴游戲,，灑下歡歌笑語。這六年中,，曾經(jīng)的一些小矛盾,，小插曲、小別扭,，在歲月的羽翼中,，將成為最為美好的'回憶,。讓我們面向自己的同學(xué)，真誠地說一句——“親愛的同學(xué),，感謝您,！”

時光荏苒，盡管從你們一入校門就知道會有畢業(yè)的一天,，但是,，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時的這一刻，我想,，你們的心中肯定還是會有一些不明所以的感慨,。時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠(yuǎn)難以忘記,。

難忘課堂上那認(rèn)真思索的眼神,；難忘每一場比賽中那矯健的身影；難忘每一次活動時那高漲的熱情,；難忘篝火晚會上那跳躍的身影,；難忘動漫嬉戲谷那放飛的激情。難忘畢業(yè)考試動員大會上賀校長那充滿激情的祝福,。賀校長的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力,。今天，在我們即將離開母校的時刻,，讓我們再一次聆聽賀校長的殷殷希冀,！

感謝賀校長，同學(xué)們,，請牢記賀校長的教誨和囑托,，以今天為一個新的起點，揚帆起航,，用赤誠的心去耕耘,，用勤勞的手去編織，創(chuàng)造自己最美好輝煌的未來,。

短短的六年,，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn),；脫去稚氣,，獲得了自信；拋棄了依賴,，學(xué)會了選擇,；懂得了自尊、自立,、自強,！母校的培育之恩時刻記掛心頭,。下面請六年級學(xué)生代表王雨佳同學(xué)發(fā)言。

六年的時光,，我們從稚嫩的娃娃成長為光榮的小學(xué)畢業(yè)生,。下面請允許我宣讀xxxx屆畢業(yè)生名單。xx小學(xué)xxxx屆畢業(yè)生等xxx名同學(xué),，圓滿完成六年的學(xué)習(xí),，于今天順利畢業(yè)。請班主任代表學(xué)校頒發(fā)畢業(yè)證書,。

小學(xué)畢業(yè),，這既是一個句號，也是我們?nèi)松局械囊粋€逗號,，希望同學(xué)們能不待揚鞭自奮蹄,，今天你以學(xué)校為榮，明天學(xué)校將以你為榮,。

在本屆xxx名畢業(yè)生中,，涌現(xiàn)出一批品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)，他們在各方面起著榜樣示范作用,，下面請政教處傅主任宣讀三好學(xué)生、文明學(xué)生,、功勛隊員名單,。請班主任代表學(xué)校頒發(fā)獎狀和獎品。

畢業(yè)在即,，同學(xué)們在留言冊上用心寫下了對母校的贊美和建議,，這將成為我們繼承和改進(jìn)我們工作的金玉良言。請各班派代表鄭重地將留言冊交到班主任手中,，留存學(xué)校檔案室珍藏,。

更為令人感動的是，同學(xué)們還紛紛以實際行動感恩母校,，回報母校,，為母校，為學(xué)弟學(xué)妹們留下了值得紀(jì)念的書籍,。請允許我代表學(xué)校,，代表你們的學(xué)弟學(xué)妹向你們表示最衷心的感謝，請各班代表將你們捐贈的書籍送到學(xué)校圖書室,。

今日的嫩枝,，將抽發(fā)出明日的綠蔭；今日的花蕾,，將綻放出來日的爛漫,。同學(xué)們,，海闊憑魚躍，天高任鳥飛,，未來的道路荊棘與鮮花相伴,，艱辛與歡笑同在，希望同學(xué)們用勤奮和汗水磨亮手中的利劍,，一路披荊斬棘,，開辟出錦繡前程！若干年后,，讓我們重返母校,，共敘追求理想的壯麗之程。

xx小學(xué)畢業(yè)典禮第一議程到此結(jié)束,，下面各班開展畢業(yè)聯(lián)歡活動,。

領(lǐng)導(dǎo)、老師,，各位家長,，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

今天是個特殊的日子,，是個值得珍藏的日子,；今天，我們懷著無比喜悅的心情,，相聚在這里,，隆重舉行景苑小學(xué)20xx屆六年級畢業(yè)典禮。

同學(xué)們,，參加今天畢業(yè)典禮的除了我們20xx屆畢業(yè)班全體同學(xué)外,，還有六年級全體教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及各班家長代表,，他們是你們畢業(yè)儀式的見證人,，也是你們美好明天的祝福者，請大家以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎,！

下面我宣布,，景苑小學(xué)20xx屆六年級畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！

1,、時光荏苒,，歲月如歌。六年的小學(xué)時光即將結(jié)束,，相信同學(xué)們既充滿了對往事的依依不舍,，又對未來充滿了無限的憧憬?；叵肓昵暗慕裉?，你們個個滿臉稚氣,，帶著對知識的渴求踏入景苑的校園，成為一名活潑,，可愛的小學(xué)生,；六年后的今天，你們將要離開母校,，踏入中學(xué)校園,，去翻開人生嶄新的一頁，去開啟人生又一段美麗的旅程,。此時此刻,，你的內(nèi)心是否滿懷激動？是否有一種暖暖的感動,？

下面,，請等同學(xué)代表大家，抒發(fā)心中對母校,、對老師的感恩之情,。(詩朗誦，背景音樂,、畫面)

2,、六年來，我們在景苑快樂學(xué)習(xí),、健康成長,、全面發(fā)展，我們要感謝學(xué)校,，更要感謝老師,。請同學(xué)們再一次把最熱烈的掌聲送給你們最親愛的老師,、最尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),。

花最香，花最美,，花最嬌,，鮮花要送最敬愛的人！下面請六年級學(xué)生代表為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及六年級全體教師獻(xiàn)花,。請同學(xué)們聽口令:全體起立,，敬禮！(禮畢,！)讓我們真誠地說一聲：老師,，您辛苦了！(請坐,！)(畫面,、背景音樂,，鼓掌)

3、景苑小學(xué)是一塊沃土,，建校七年來,，她培養(yǎng)了一批又一批綜合素質(zhì)非常優(yōu)秀的學(xué)子。相信我們20xx屆的畢業(yè)生同樣是最優(yōu)秀的,。下面請學(xué)生代表暢談畢業(yè)感言,。大家歡迎。

4,、是啊,，沒有同學(xué)的朝夕相處、互思互學(xué),，你們的成長就會少一些樂趣,；沒有恩師的含辛茹苦、嘔心瀝血,，你們的成長就會多一些曲折,。臨別之際，讓我們再一次聆聽老師的期盼,！下面我們請六年級教師代表老師發(fā)言,。(大家掌聲歡迎)

5、白老師質(zhì)樸的語言情意綿長,，飽含著一名教師對學(xué)生深摯的愛,濃濃的祝福,，更代表了六年級全體老師的心聲與期盼。同學(xué)們,，在六年的美好時光中,，我們敬愛的王校長每一次講話都給我們留下了深刻的印象，為了同學(xué)們的健康成長可謂是用心良苦,。今天,，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽王校長的殷殷期望,！我們用最熱烈的掌聲歡迎王校長為我們畢業(yè)典禮致辭,。

6、王校長回顧了同學(xué)們在校期間最驕人的成績,、最燦爛的瞬間,，并對同學(xué)們順利完成學(xué)業(yè)給予了最熱烈的祝賀、最美好的祝福,、最殷切的期盼,。王校長的話語重心長、深情滿懷，請同學(xué)們銘記在心,，真正把校長的殷切寄語和老師們的諄諄教誨化作今后不斷前行的動力,，在充滿希望的明天，書寫人生最為華美的詩篇,。(讓我們再一次用掌聲對關(guān)心我們成長的領(lǐng)導(dǎo),、老師、家長表示感謝)

同學(xué)們,，人生另一段嶄新而美麗的旅途即將開啟,。讓我們也把掌聲獻(xiàn)給我們自己，好嗎,？同學(xué)們,，今后不管你們走到哪里，請永遠(yuǎn)不要忘記辛勤培育你們的恩師,，不要忘記含辛茹苦撫養(yǎng)你們的父母,，不要忘記教育和培養(yǎng)你們的母校。我們在共同期待,，期待你們早日成為社會的棟梁,，我們的驕傲！景苑的驕傲,！

最后,，我也把最美好的祝福送給同學(xué)們：愿你們永遠(yuǎn)健康、快樂,、平安,！

小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞4人 小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞感人篇十一

合：親愛的同學(xué)，敬愛的老師,，尊敬的來賓和家長們,，大家下午好!

在這六月燦爛的陽光里，

甲：火紅的石榴花正絢麗綻放,，象征著我們汽小師生蓬勃向上的精神風(fēng)貌,，

乙：飽滿的石榴籽充實團(tuán)結(jié)，正是我們愛一團(tuán)隊的真實寫照,。

甲：六年前的小樹苗,，如今已挺拔長高;

乙：六年前的小小鳥,，如今已長出豐滿的羽毛;

甲：六年前不懂事的孩子,，如今已成為有知識、有教養(yǎng)的少年,，

將要告別親愛的老師,，親愛的母校

甲：親愛的母校，您留下了我們成長的`足跡;

合：親愛的老師，您扶著我們走過六年的風(fēng)雨;

乙：您充滿深情,、充滿智慧,，更充滿理想;

甲：您帶著希望，帶著幸福,，更帶著力量,。

乙：您帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識的殿堂，為我們插上理想的翅膀,。

合：烏蘭浩特市愛國第一小學(xué)《我愛你母校,，我想對你說》主題中隊會現(xiàn)在開始。

甲：在愛一的校園里,，我們編織著五彩的夢幻;

乙：在愛一的校園里,，我們邁出了人生的第一步。

甲：親愛的同學(xué)們,，讓我們再一次唱起我們的校歌,，共同回憶五年美好的小學(xué)生活。

小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞4人 小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞感人篇十二

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師們,，同學(xué)們，

男：親愛的xxx屆的畢業(yè)生們,，

合：晚上好,！

男: 6年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然，那么今天的離別則是6年豐富,、幸福,、溫存時光經(jīng)過后的必然。

女：每年的這個時候,，除了互道別離,，互致珍重以外，年復(fù)一年的畢業(yè)晚會似乎已經(jīng)成了我們踏入社會前的最后一次集體聚首,。

男：也正因為此,，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼,，藏匿了太多的故事與細(xì)節(jié),。

女：在今晚，當(dāng)?shù)谝幻兑舴憦囟Y堂的時候,，也就意味著又一屆棗院學(xué)子的'青春往事將被再次提起,，接著在幾小時后被封存在這座熟悉的禮堂，留駐在我們每個人的腦海,。

男：今晚,，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影；籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣,；滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來是如此的美麗而生動,。

女：讓我們靜靜享受下一個挑戰(zhàn)，在日復(fù)一日與時間的賽跑中,，你會變得更加堅強,，更加神采奕奕又一個青春之旅從今晚起航。

男：放飛心中的理想,，暢想青春的旋律,，追逐成功的喜悅，把握無悔的明天,，歌聲響起,，往事歷歷在目，天下沒有不散的筵席,，讓我們虔誠禱告,，祝福彼此，此情可待成追憶,，只是當(dāng)時已惘然,。

女：歌聲逝去，前程始于足下,，期待下次瑰麗的相逢,，讓我們自然體味，感受人生,，會當(dāng)擊水三千里,，自信人生五百年。

小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞4人 小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞感人篇十三

1,、開場白

a：尊敬的家長,，親愛的老師、同學(xué)們：

ab:大家晚上好,！

a：沐浴著六月的陽光,，追逐著七月的和風(fēng)

b:七月草長鷹飛，生機盎然

a：伴著花的芬芳,，捧著盛夏的果實,，我們走進(jìn)了讓我們都難舍難分的七月

b:是的，所有的美好都已經(jīng)過去,，我們無法留住時光,，但是我們可以留住記憶

a：彈指一揮間，六年的小學(xué)生涯飄然而去,，今天我們聚在這里畫上一個圓滿的句號

b:驀然回首,，六年的真光歲月?lián)]手道別，今晚我們在這里為明天的學(xué)習(xí)生涯揚帆起航

a：請允許我宣布：xx市xx學(xué)校20xx屆畢業(yè)典禮“在愛中起航”

ab:現(xiàn)在開始

2,、班呼展示

3,、校長講話

a：張校長的一次次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力，我們就要離開母校了,，讓我們再次聆聽張校長對我們的殷切希望吧,！

b:謝謝校長的感謝、祝福,、希望,；今天你們是桃李芬芳。明天你們就是祖國的棟梁,。

4,、學(xué)生發(fā)言

b：同學(xué)們，你們就要離開學(xué)校了,，今天你們還記得剛進(jìn)xx學(xué)校的時候嗎,？6年了，我們由陌生到相識,，由相識到相知,，今年來我們有過快樂，幸福,、溫馨也有過難過,。就是在失敗與成功中，在爭辯與磨合中留下了值得回憶的友誼,。在這即將離別時你心中有什么心里話對母校說呢,？

5、感恩篇

a：老師,，您不是偉人不能向偉人一樣讓世人崇敬,，老師您不是明星，不能像明星一樣婦孺皆知,。我只記得您為了我們的學(xué)習(xí)堅持帶病上課,，用嘶啞的聲音在三尺講臺上傾注您的青春。我還記得您為了與我們交流溝通不斷家訪,，為了設(shè)計有益的活動通常沒有了下班后的放松與休息,，為了個別學(xué)困生反復(fù)輔導(dǎo),，為了頑皮違紀(jì)的學(xué)生熱淚滾滾,，多少個日日夜夜,，為了我們的學(xué)習(xí),，為了我們的

成長,。您的付出布滿了您的面容,，哪些新增的皺紋就是留下的足跡,。同學(xué)們讓我們對真情付出的`老師們說一聲：老師您辛苦了,！

b:感謝你們，謝謝你們,！你們懂得了感恩,，老師們肯定無比欣慰。你們知道在我們生命中最重要的人是誰嗎,？是的,，我們需要感謝生我們養(yǎng)我們的父母。

a：父母的愛是最無私的愛是最真摯的愛,！

b:在你們生病時,，父母細(xì)心呵護(hù)，在饑餓時有美味可口的飯菜,，在你們進(jìn)入夢鄉(xiāng)時,，還有一個個為了生活加班忙碌的背影。年復(fù)一年皺紋爬滿了他們的臉龐父母做這一切都是為了誰,？

a：然而,，我們有時認(rèn)為這種細(xì)心關(guān)愛是嘮叨，把父母茶飯不思的掛念認(rèn)為是多余,，在犯錯時父母批評與教育我們認(rèn)為是苛刻委屈,，不理解。

b:這就是我們生命中最重要的人,，父母從來沒有埋怨過自己的孩子的不理解,，對你們永遠(yuǎn)懷有希望，充滿信心,，默默地為你們付出,。

a：今天我們在這里向辛勤付出的父母說一聲感謝：爸爸媽媽謝謝您們！

b:常懷感恩,，感恩的新感謝有你,，但在生活中很少有父母親口多孩子說一聲：孩子我愛你！……

6,、家長發(fā)言

a：愛需要付出更需要表達(dá),，今晚xx的媽媽也來了，感慨萬千,，有請xx媽媽說說她的感受

a：從xx阿姨的發(fā)言中可以看出,，xx有一個這樣的媽媽是多么幸福，我想所有的同學(xué)都有一個這樣的媽媽,。感謝親愛的爸爸媽媽,、你們給予我們一個溫暖的家，感謝親愛的母校,，感謝敬愛的老師,，讓我們把感恩融入到歌聲里,，請欣賞手語舞《感恩的心》

7、頒發(fā)紀(jì)念冊

a：肩挑道義,、自強不息,、博愛無疆、校傳文明,，是我們的校訓(xùn),，校長希望你們以自強不息的精神承擔(dān)起對自己,，對家庭對社會應(yīng)盡的責(zé)任,，將xx學(xué)校博愛精神發(fā)揚光大，下面請張校長未畢業(yè)生頒發(fā)紀(jì)念冊,。

8,、為母校送禮物

a：明天我們就要畢業(yè)了，老師,，我們一定不會忘記您的教導(dǎo),，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上,，在臨別時全體畢業(yè)生用濃濃的真情為母校準(zhǔn)備了禮物,，請張校長接受我們的心意：愿xx學(xué)校桃李滿天下！

9,、書寫“自強不息”傳給五年級

a：請六（2）班xx現(xiàn)場揮筆書寫“自強不息”,，傳給五年級的同學(xué)

10、節(jié)目表演

a：六年的學(xué)習(xí)生活,，多像一幅五彩斑斕的畫卷,，明天我們就要畢業(yè)，一想起就要離開這美麗的母校,，離開這慈祥的老師,，離開這朝夕相處的同學(xué)，一股眷戀之情便油然而生,，請聽詩歌朗誦《明天,，我們就要畢業(yè)》

b:今年是建國60周年，祖國,，您走過了不平凡的60周年,，今日您正充滿活力，散發(fā)著蓬勃的朝氣,。

a：我的祖國,、親愛的祖國，你創(chuàng)造了輝煌的歷史,，您養(yǎng)育了偉大的民族,，讓我們用最美的歌聲贊美您,！請欣賞舞蹈《祖國頌》

a：我們是祖國的未來，有了我們的努力,，祖國明天一定會更好,，同時也祝福大家明天會更好！請欣賞合唱《明天會更好》

b:有夢想明天就會更好,，走向人生的另一個驛站,，相信你們此時此刻都有無數(shù)的感慨，下面請同學(xué)們自由上臺與大家分享畢業(yè)感言,。

b:看著六（1）,、六（2）、六（3）班的教室空空蕩蕩,，看著你們走出學(xué)校的背影,，老師們心中也有著無限的不舍，還寄予你們無數(shù)的希望,，下面請聆聽六年級全體老師的祝福與希望,，希望你們在是愛中揚帆起航。

a：老師,，我們真的舍不得離開,，我們之間的深厚情誼這一輩子我們都不會忘記，讓我們再次擁抱您,！

11,、結(jié)束篇

a：臨別依依，言語萬千

b:同學(xué)們,，無論再過多少年,，無論你們走到哪里，我們總把你們掛念,，今天你們以xx學(xué)校為榮,，明天xx學(xué)校以你為榮。

a：xx學(xué)校有我們忘不了的師生情,，有我們永遠(yuǎn)繼續(xù)的同學(xué)友誼

b:這些都將記錄在你們的人生閱歷中,，成為永恒的回憶。

a：時光流逝一去不復(fù)返,，我們將不會忘記老師們的厚望和關(guān)愛

b:老師們也不會忘記你們一張張可愛的笑臉

ab：我們都不會忘記幾年來,，20xx多個日日夜夜的點點滴滴

a：相見時難別亦難，在這難舍難分的夜晚讓老師們再次走進(jìn)同學(xué)們之間,，走進(jìn)這濃濃的師生情

b:請同學(xué)們再次擁抱日夜操勞的老師們,，說一聲道別，道一聲珍重,！

a：今天將結(jié)束我們小學(xué)生活,，帶著老師父母同學(xué)的愛,，開始我們新的生活，在

結(jié)束與開始之時

b:說不完,，道不盡,，桃花潭水深千尺的感情，雖然你們畢業(yè)了,，但我們的師生情永遠(yuǎn)繼續(xù)

12,、送藍(lán)絲帶

a：就像這藍(lán)絲帶一樣綿延不絕，藍(lán)絲帶代表著：感恩,、鼓勵,、關(guān)懷和愛，請同學(xué)們把手中的藍(lán)絲帶送給生命中最重要的人,，送給父母,、老師,、同學(xué),。用著藍(lán)絲帶表達(dá)對他們的恩情，把自己的祝福和感謝托給藍(lán)絲帶,，寄在父母,、老師、同學(xué)身上,，讓我們永遠(yuǎn)珍藏,！

b:這是鼓勵、這是關(guān)愛,、這更是一份深厚的情誼,。你們走的再遠(yuǎn)也走不出老師的思念，這份純真的情誼像藍(lán)絲帶一樣永記在老師們心中

a：今天我們畢業(yè)了

ab:今天你們畢業(yè)了

b:畢業(yè)是一首歌,，畢業(yè)是一只幸福的歌,。

看吧！所有的老師此時此刻被幸福包圍,，您看現(xiàn)在所有的人都浸在依依惜別的師生情中,。

a：請同學(xué)們自由與老師、同學(xué)合影留念

b:在愛中起航畢業(yè)典禮在鮮花,、絲帶,、掌聲擁抱和祝福中接近尾聲了，但是我們之間的情誼永遠(yuǎn)不會終止,，你們說對嗎,？？xx學(xué)校是你們的大家庭,，歡迎你們?；丶铱纯?/p>

a：祝愿所有的老師桃李滿天下,，工作順利

b:祝愿同學(xué)們前程似錦，有一個輝煌的未來

ab：祝各位家長身體健康,，家庭幸福

a：尊敬的家長,、老師、親愛的同學(xué)們

ab:晚安,！

小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞4人 小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞感人篇十四

杜：親愛的同學(xué)們

徐：敬愛的老師們

勤：尊敬的家長們

呂：各位來賓

陽：各位朋友

齊：大家上午好,！

杜：今天我們齊聚錦小，將在這里參與并見證20——級畢業(yè)班畢業(yè)典禮的全過程,。在這里,，我們錦小畢業(yè)班的177名學(xué)子將帶著177個夢想啟航！

勤：啟航,，總醞釀著點點的感傷,；啟航，也意味著懷揣美好的期望,。

徐：同學(xué)們,，再看看我們腳下的土地，它還帶著我們兒時記憶的芬芳,，那是老師牽著我們的手邁入學(xué)堂,。

自：今天，我們長大了,，即將離開我們朝夕相處六年的母校,！我們將作為錦小又一波的夢想家們?nèi)崿F(xiàn)我們?nèi)松哪繕?biāo)，去達(dá)成我們?nèi)松睦硐耄?/p>

呂：讓我們最后一次齊唱那首熟悉的'校歌《陽光之子》,，在動人的旋律中走過我們六年的童年時光,，走過那些充滿陽光的日子！全體起立,！

（任老師準(zhǔn)備）

陽：讓我們掌聲請出錦小的守護(hù)者,，我們熱情溫暖的李彤校長為畢業(yè)班致辭！

（全體主持人下,，請自,、陽、徐三名主持人帶話筒走到班級邊上準(zhǔn)備遞話筒）

呂：謝謝母校給予了我們這么多的關(guān)愛,，作為畢業(yè)班,，我們也用自己的微薄力量為母校送上了一份紀(jì)念禮物，我們購買了兩盆盆栽,，愿母校年年長青,！另外我們還分班制作了畢業(yè)紀(jì)念冊作為留念！下面有請各班代表上臺！（負(fù)責(zé)遞話筒）