為了保障事情或工作順利,、圓滿進(jìn)行,，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計劃,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園重陽節(jié)活動策劃方案小班 幼兒園重陽節(jié)活動策劃方案洗腳篇一

班級：大一班

人數(shù)：35人

10月17日

1.了解重陽節(jié)的由來及其風(fēng)俗習(xí)慣,。

2.懂得“敬老愛幼”是中華民族的傳統(tǒng)美德，能尊敬長輩,、善待老人,。

3.體驗為老人過節(jié)的快樂。

1,、教師播放王維的《九月九日憶山東兄弟》的ppt,，引導(dǎo)幼兒欣賞。

討論：剛才的古詩你聽過嗎?它說的是什么意思呢?

2,、引出重陽節(jié),，啟發(fā)幼兒思考,。

我們小朋友有自己的節(jié)日，老人也有自己的節(jié)日,。農(nóng)歷九月九日是

重陽節(jié),，也叫“老人節(jié)”，是所有老年人的節(jié)日!

3,、教師播放ppt,，講述重陽節(jié)的來歷。

你們知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?這里面還有一個故事呢!

小結(jié)：重陽節(jié)也稱“老人節(jié)”,，相傳在我國古代有個叫恒景的名士,，為驅(qū)逐瘟魔，拜仙人學(xué)藝,。仙人告訴恒景九月九日那天,，要帶全家一起登高、插茱萸,、飲菊花酒……就可以平安逃過劫難,。因此，登高,、插茱萸等就逐漸成為重陽節(jié)的`一種風(fēng)俗,。

4、幼兒觀看養(yǎng)老院的老人和“百歲老人”過節(jié)的視頻,，感受歡樂的氣氛,。

小結(jié)：敬老愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德。我國非常重視和關(guān)心老人,，各地都為老人修建了敬老院,。我們小朋友要尊敬老人;老人過生日時，送上自己親手制作的禮物;平時多陪老人說說話……

5,、教師引導(dǎo)幼兒說說自己周圍的老人是怎樣過重陽節(jié)的,。(扭秧歌、跑旱舸,、打腰鼓等)

6,、教師鼓勵幼兒說說自己在重陽節(jié)會和老人怎么度過。(給老人端飯,、倒茶,、按摩、送禮物等)

小結(jié)：小朋友們的辦法真好!希望小朋友們能讓爺爺奶奶過一個幸?？鞓返闹仃柟?jié),。

7、學(xué)兒歌《重陽節(jié)》,，教師把錄制的小視頻發(fā)到班級群里,，祝群里的爺爺奶奶節(jié)日快樂,。

8、制作愛心卡,。

通過本次活動,，幼兒了解了重陽節(jié)的來歷，知道了重陽節(jié)的習(xí)俗,，激發(fā)了幼兒尊敬老人的情感,。在后續(xù)的家庭實踐中，獲得了關(guān)心老人的體驗,。

幼兒園重陽節(jié)活動策劃方案小班 幼兒園重陽節(jié)活動策劃方案洗腳篇二

農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),，重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老,、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,，所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于“尊老、敬老”為的主題活動是非常必要的,。在重陽節(jié),，孩子們通過與敬老院的老人們及自己的爺爺,、奶奶們一起聯(lián)歡,、登高等活動，用自己的方式表達(dá)對爺爺,、奶奶等老人的關(guān)心和愛護(hù),，培養(yǎng)尊老、敬老的良好品質(zhì),。通過這些活動,，可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗：①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫“老人節(jié)”,。②爺爺,、奶奶非常關(guān)心小朋友，我們也應(yīng)該尊敬爺爺,、奶奶,。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達(dá)愛意的方式是不同的,，我們可以為爺爺,、奶奶做一些力所能及的事。④重陽節(jié)有許多美妙的傳說,、故事和詩詞,。

年齡段主要經(jīng)驗小班(1)知道重陽節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日,，體驗他們對自己的愛,，激發(fā)尊敬他們的情感;(2)在與爺爺,、奶奶一起游戲、活動的過程中,，感受相互關(guān)愛的溫暖和快樂中班(1)知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，是老人的節(jié)日，初步了解重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣;(2)樂意參與重陽節(jié)的相關(guān)活動,，嘗試用自己的方式表達(dá)對老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀;(3)了解爺爺,、奶奶對自己的愛，激發(fā)關(guān)愛老人的'情感大班(1)通過調(diào)查,、交流等活動,，了解重陽節(jié)的來歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣;(2)積極參與敬老活動，大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達(dá)自己的關(guān)愛與尊敬之情;(3)在訪問,、對話中感受老人也需要關(guān)心和幫助,，進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛老人的情感

年齡段序號活動名稱主要涉及領(lǐng)域組織形式小班1為爺爺、奶奶做臉譜藝術(shù)集體2欣賞童謠《小板凳,，你莫歪》語言集體3找爺爺(奶奶)藝術(shù)集體中班1我為爺爺,、奶奶做餃子藝術(shù)區(qū)域2奶奶，對不起語言分組3奶奶夸我孝順兒語言分組4給爺爺,、奶奶敲敲背,、捶捶腿藝術(shù)集體5我和爺爺、奶奶過重陽綜合集體大班1讓座語言分組2爺爺,、奶奶的一天語言區(qū)域3爺爺,、奶奶的好幫手社會、語言個別4制作重陽糕健康集體,。

幼兒園重陽節(jié)活動策劃方案小班 幼兒園重陽節(jié)活動策劃方案洗腳篇三

“爺爺,、奶奶我愛你！”

農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),，重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”,，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,，所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于“尊老,、敬老”為的主題活動是非常必要的。在重陽節(jié),，孩子們和自己的爺爺,、奶奶們一起聯(lián)歡、游戲等活動,，用自己的方式表達(dá)對爺爺,、奶奶等老人的關(guān)心和愛護(hù)，培養(yǎng)尊老、敬老的良好品質(zhì),。通過這些活動,，可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗：①農(nóng)歷九月初九是我國的.重陽節(jié)，又叫“老人節(jié)”,。②爺爺,、奶奶非常關(guān)心小朋友，我們也應(yīng)該尊敬爺爺,、奶奶,。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達(dá)愛意的方式是不同的,，我們可以為爺爺,、奶奶做一些力所能及的事。

：

1．在和爺爺,、奶奶一起過節(jié)的過程中,，初步了解重陽節(jié)人們喜歡進(jìn)行的一些活動。

2．能積極參與活動,，用自己的方式表達(dá)對爺爺,、奶奶的關(guān)心、愛護(hù),。

3．增進(jìn)和爺爺,、奶奶的感情。

三

1．邀請老人來園和幼兒共同過重陽節(jié),。

2．為爺爺,、奶奶準(zhǔn)備表演節(jié)目,幼兒自己準(zhǔn)備送給爺爺,、奶奶禮物,，。

：

1. 歡迎爺爺,、奶奶來園一起過重陽節(jié),。

2、了解活動的內(nèi)容,，討論相關(guān)問題,。

(1)談話，初步了解重陽節(jié)人們喜歡進(jìn)行的活動,。(看圖片)

(2)討論怎樣幫爺爺,、奶奶度過一個快樂的節(jié)日。

★指導(dǎo)語：今天是爺爺,、奶奶的節(jié)日,，我們怎樣才能讓他們在今天過得很愉快? 引導(dǎo)幼兒了解今天將要進(jìn)行的活動內(nèi)容，鼓勵幼兒在活動中關(guān)心自己的爺爺、奶奶,。)

3．和爺爺,、奶奶一起玩游戲《吹泡泡》

4．表演、分享活動,。

(1)為爺爺,、奶奶表演節(jié)目、送好吃的給爺爺,、奶奶,。

(2)向爺爺、奶奶說一句祝福的話,。

祝全天下的爺爺,、奶奶們：:

重陽節(jié)快樂、身體健康,、壽比南山,！

幼兒園重陽節(jié)活動策劃方案小班 幼兒園重陽節(jié)活動策劃方案洗腳篇四

“關(guān)注老年群體，健康與愛同行”

20xx年10月xx日

任城接莊敬老院

濟(jì)寧好青年團(tuán)體及社會各界人士

丹桂飄香,，金秋送爽,，10月xx日，我們又迎來了一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日“九九重陽節(jié)”,。在這個特別的日子里,，我們決定前往接莊敬老院去看望那些為社會作出無私奉獻(xiàn)的老人們，為他們送去節(jié)日的祝福,，并通過與老人們的交流,，學(xué)習(xí)做人的道理，不斷完善自我,。

1,、與老人們聊天，交流彼此對生活中的一些問題的'看法,，重點要傾聽老人的心事和煩惱,，為他們排憂解難，消減他們的孤獨感,。

2,、在聊天的過程中，為老人們（尤其是行動不便的老人）做一些小事,，如幫老人按摩,、梳頭、剪指甲等,，在點滴細(xì)節(jié)上關(guān)懷老人,，給老人們帶去溫暖,。

3、幫助敬老院的工作人員打掃敬老院的衛(wèi)生,，比如擦玻璃,、打掃院子、整理花草等,。

4,、盡的努力與老人們的子女取得聯(lián)系，節(jié)日的時候邀請有時間的老人家屬參加活動,。

5,、與老人進(jìn)行互動，分享內(nèi)心的感受,。

1,、13日上午8：30在御福源酒店集合，人員到位后即集體前往敬老院（注意行車安全）,。

2,、到達(dá)敬老院后把人員分配成若干組，分別到各個房間去跟老人們聊天,，并幫老人們打掃個人衛(wèi)生,。

3、幫助工作人員打掃敬老院衛(wèi)生,。

4,、活動結(jié)束后與老人們合影留念。

1,、行為舉止要大方得體,，注意措辭用語，切忌在敬老院內(nèi)大聲喧嘩,，注意活動中老人們的情緒變化,。

2、志愿者要佩帶好好青年對牌,，穿戴要整潔,。

3、遵守紀(jì)律,，聽從指揮，注意安全,。

4,、召集免責(zé)：參加志愿、服從協(xié)調(diào),、團(tuán)結(jié)互助,、中速行駛、安全至上、召集免責(zé),，參加視為同意

5,、活動以拼車方式。車輛由濟(jì)寧好青年愛心團(tuán)隊和熱心濟(jì)寧車友提供,。

幼兒園重陽節(jié)活動策劃方案小班 幼兒園重陽節(jié)活動策劃方案洗腳篇五

“濃濃祖孫情開心過重陽”

1,、教育幼兒尊敬老人、長輩,；知道關(guān)心他人,。

2、通過邀請爺爺奶奶外公外婆來幼兒園過節(jié),，培養(yǎng)幼兒尊敬祖輩,，并進(jìn)一步感受家的溫暖。

3,、體驗活動愉快,、歡樂的氛圍，鼓勵幼兒積極參加集體活動,。

4,、在活動中初步培養(yǎng)幼兒動手能力與合作能力。

1,、活動準(zhǔn)備與策劃時間：重陽節(jié)前5天,；

2、活動開展時間：重陽節(jié)當(dāng)天,，大約1個小時,。

1、 簽名表,；

2,、錄音機(jī)、碟片,、學(xué)過的兒歌,、歌曲；

3,、每人兩個桔子,。

1、隔代家長準(zhǔn)時參加活動,，進(jìn)班后簽名,，找到幼兒坐下來；

2,、教師引出重陽節(jié)主題,；

（1）師：你們知道明天九月初九是什么節(jié)日嗎,？

孩子：重陽節(jié)

老師：對了，也是敬老節(jié),，重陽節(jié)它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，也是爺爺奶奶、外公外婆的節(jié)日,，今天我們邀請了爺爺奶奶,、外公外婆來到幼兒園里，和小朋友們一起慶祝節(jié)日,，提前過一個有意義的重陽節(jié),，你們開心嗎？讓我們用熱烈的掌聲歡迎自己的爺爺奶奶,、外公外婆參加活動,。我們一起對爺爺奶奶、外公外婆說聲“節(jié)日快樂”,！爺爺奶奶,、外公外婆外我們付出了很多，給我們好吃的`,，好玩的,，永遠(yuǎn)把我們當(dāng)成寶貝，那今天我們也要給她們留下最難忘的一刻,！

（2）欣賞重陽節(jié)ppt,，教師講解相關(guān)知識內(nèi)容。

3,、結(jié)合音樂親親老人,，感受親子的樂趣；

4,、老人表演節(jié)目：時間看節(jié)目決定,；

5、幼兒集體表演歌曲,、朗誦兒歌,；

6、每位孩子兩個桔子,，剝桔子給老人吃,；

7、活動結(jié)束,。

幼兒園重陽節(jié)活動策劃方案小班 幼兒園重陽節(jié)活動策劃方案洗腳篇六

根據(jù)孩子年齡,、能力設(shè)置活動目標(biāo)：

1、知道重陽節(jié)是爺爺,、奶奶等老人的節(jié)日,；

2、體驗他們對自己的愛,，激發(fā)尊敬他們的情感,；

3、在與爺爺,、奶奶一起游戲,、活動的過程中，感受相互關(guān)愛的溫暖和快樂,。

1,、知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日,，初步了解重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,；

2、樂意參與重陽節(jié)的相關(guān)活動,，嘗試用自己的方式表達(dá)對老人們的`關(guān)心和節(jié)日的祝賀,；

3、了解爺爺,、奶奶對自己的愛,，激發(fā)關(guān)愛老人的情感。

1,、了解重陽節(jié)的來歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣,；

2、積極參與敬老活動,，大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達(dá)自己的關(guān)愛與尊敬之情,；

3、在訪問,、對話中感受老人也需要關(guān)心和幫助,，進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛老人的情感。

在重陽節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè)過程中,，幼師應(yīng)該邀請并鼓勵幼兒積極主動地參與到創(chuàng)設(shè)中來,。比如留出一面墻擺放幼兒的手工、美術(shù)作品,，可以讓家里老人欣賞孩子的作品,，還可以收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室,，讓老人走進(jìn)小孩的生活,，也讓小孩用自己的天真、愉快感染老人,，這個有寓意的環(huán)節(jié)讓大家的心更近了些,，在孩子成長道路上也留下濃重的一筆,。

尊重幼兒的發(fā)言權(quán)，相信幼兒有參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)的能力,，既能展示孩子的成果,，讓其懂得重陽節(jié)真正意義，也能真正關(guān)注到孩子當(dāng)前真正的需要和興趣,，讓環(huán)境真正成為豐富的課程來源,。

和幼兒討論能幫老人做的事。孩子們在老師身上要學(xué)會感恩,、回報,，這兩個最重要的品質(zhì)。老師們可以開展一堂課程,，讓孩子談?wù)撟约喝绾侮P(guān)心幫助爺爺奶奶/姥姥姥爺?shù)?，提高孩子?zé)任心、感恩心,。我們要堅持引導(dǎo)孩子,，以談話的方式啟發(fā)：你們除了幫爺爺、奶奶倒茶,、端凳子,，還會幫他們做哪些事孩子們談?wù)摵螅處熯M(jìn)行總結(jié),。比如出門和長輩說再見,，放學(xué)和長輩打招呼，坐車給老人讓座……時間長了他們都能自覺孝敬老人拉近孩子與自己以及爺爺奶奶/姥姥姥爺?shù)母星?，相信一段時間后孩子自己就會對“孝敬長輩”這四個字擁有自已的理解,，也會用自已認(rèn)為合適的方式去孝敬長輩。

一年一度的重陽節(jié)雖然只有一天,，但是為人父母,、老師的我們，卻可以在每一天用自己認(rèn)為最合適,、簡單的方式給孩子上一堂有價值,、有意義的人生課。

幼兒園重陽節(jié)活動策劃方案小班 幼兒園重陽節(jié)活動策劃方案洗腳篇七

盡可能具體的寫出策劃名稱,，如“xx幼兒園重陽節(jié)活動策劃書”,，置于頁面中央。

這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述,，具體項目有：基本情況簡介,、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門,、活動開展原因,、社會影響、以及相關(guān)目的動機(jī),。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征,，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢,、弱點,、機(jī)會及威脅等因素，對其作好全面的分析,，將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上,，對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對情況的`預(yù)測制定計劃,。如環(huán)境不明,，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補充。

活動的目的,、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚,；在陳述目的要點時，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出,。

根據(jù)活動的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱,。

此部分需明示要實現(xiàn)的目標(biāo)及重點（目標(biāo)選擇需要滿足重要性、可行性,、時效性）,。如教室或使用活動中心都詳細(xì)列出

作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了,，使人容易理解,。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述,，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計圖表等,；對策劃的各工作項目，應(yīng)按照時間的先后順序排列,，繪制實施時間表有助于方案核查,。另外，人員的組織配置,、活動對象,、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮,。

此項可分為三部分：前期準(zhǔn)備工作,，活動現(xiàn)場流程，后期結(jié)尾總結(jié),。這里可以提供一些參考方面：會場布置,、接待室,、嘉賓座次、贊助方式,、合同協(xié)議,、媒體支持、校園宣傳,、廣告制作,、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話,、司儀,、會場服務(wù)、電子背景,、燈光,、音響、攝像,、信息聯(lián)絡(luò),、技術(shù)支持、秩序維持,、衣著,、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié),、接送車輛,、活動后清理人員、合影,、餐飲招待,、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實情自行調(diào)節(jié),。

活動的各項費用在根據(jù)實際情況進(jìn)行具體,、周密的計算后，用清晰明了的形式列出,。

內(nèi)外環(huán)境的變化,，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此,，當(dāng)環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施,，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說明,。

注明組織者,、參與者姓名、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人）,。

20xx年xx月xx日

1,、給孩子們講解關(guān)于重陽節(jié)的來臨，以及重陽節(jié)要學(xué)會什么東西,。

2,、讓孩子們給自己的爺爺奶奶捶捶背。

1,、簡單了解重陽節(jié)的來歷,，以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

2,、知道要尊敬老人,，愿意為老人獻(xiàn)愛心。

3,、通過教學(xué)活動，讓孩子談?wù)撟约喝绾侮P(guān)心幫助爺爺奶奶的,。提高孩子交往能力和口語表達(dá),。

一個茶杯、一張凳子,。點心蛋糕,。

（一）、說說關(guān)于重陽節(jié)

1,、了解重陽節(jié)的來歷,。

2、知道重陽節(jié)的風(fēng)俗：吃重陽糕,。

3,、發(fā)表感言，老師提問：我可以為爺爺奶奶做些什么事,？

我為什么要幫爺爺奶奶做事,？我想對爺爺奶奶說句貼心話。

（二）,、學(xué)唱歌曲《好娃娃》

今天老師把小朋友說的心里話編成好聽的歌曲,，和大家一起唱。

（1）老師范唱,，吐字要清楚,，讓幼兒聽清歌詞。

（2）幼兒跟隨老師按節(jié)奏念歌詞,。

（3）幼兒跟隨老師輕聲學(xué)唱,。

（三）、引導(dǎo)幼兒為歌曲創(chuàng)編動作，進(jìn)行情境表演,。

1,、老師鼓勵幼兒根據(jù)歌詞自己想動作，并能邊唱邊做動作,。讓幼兒大膽表演,。

2、老師扮演奶奶,，讓幼兒邊唱邊表演,，讓幼兒感受尊敬老人，關(guān)心長輩的快樂之情,。

1,、老師以談話的方式啟發(fā)幼兒：你們除了幫爺爺,、奶奶倒茶、端凳子，還會幫他們做哪些事,？幼兒談?wù)摵螅處熯M(jìn)行總結(jié),。

2,、教幼兒用替換詞的方法，將倒茶,、端凳子換成新詞,。如：拿鞋子、拿毛巾,、穿針線,、捶捶背等。

幼兒園重陽節(jié)活動策劃方案小班 幼兒園重陽節(jié)活動策劃方案洗腳篇八

1,、初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗,，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。

2,、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感,，增進(jìn)親子關(guān)系。

大鼓,、花球,、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子,、重陽糕,、幼兒作品。

一,、介紹重陽節(jié)

(1)老師引出重陽節(jié)主題

師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天,，我們小朋友都把自己的.爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節(jié)了,，開心嗎?

(2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)

師：小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?

我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的，我們請他們來告訴我們,，好嗎?

師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗,。

注：假如不夠詳細(xì)，老師可補充介紹,。

二,、幼兒表演環(huán)節(jié)

師：小朋友們上幼兒園很長時間了，也學(xué)會了很多很多的本領(lǐng),，今天是爺爺奶奶們的節(jié)日,，我們一起來表演一些節(jié)目給他們看，好嗎?

x歌曲：我上幼兒園

x律動：我的小手,。

x歌表演：小豬吃的飽飽

x兒歌：拍皮球

x歌表演：兩只老虎

三,、互動環(huán)節(jié)

(1)擊鼓傳花

游戲規(guī)則：老師背對擊鼓，當(dāng)鼓聲停止時,，花球落在哪個小朋友手里,，哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行,。

(2)小腳踩大腳

游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走,，看哪一隊先走到終點,，先到終點的那一隊為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行,。

(3)剝橘子

師：以前在家里,，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現(xiàn)在我們長大了,，會做很多事情了,，今天，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃,，看一看,，哪個小朋友最會剝橘子，剝的最快,。

(4)品嘗重陽糕

和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,，交流一下品種、味道等,，并嘗試回家和

爺爺奶奶一起制作重陽糕,。

(5)贈送禮物給爺爺奶奶

將自己畫的,，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,，讓他們看到

自己的本領(lǐng),，認(rèn)識到我們在長大。

四,、活動結(jié)束,。

幼兒園重陽節(jié)活動策劃方案小班 幼兒園重陽節(jié)活動策劃方案洗腳篇九

1、知道每年農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),，懂得關(guān)愛爺爺,、奶奶們。

2,、讓爺爺,、奶奶們感受到節(jié)日的溫馨，使孩子們體驗到了尊老愛老的美好情感,。

20xx年10月22日下午

各班教室

：

邀請各中班幼兒的爺爺或奶奶們,。

中班年級組全體幼兒、老師

1,、各班打印好《家長簽到表》

2,、園里預(yù)先訂購若干桔子

3、班里安排好桌椅的擺放

1,、主持人致辭

主持人講話,，幼兒向班里的'爺爺或奶奶們問好并掌聲歡迎他們的到來。

2,、幼兒獻(xiàn)歌給老人

幼兒為爺爺,、奶奶們唱歌曲，如歌曲《爺爺為我打月餅》,，各班老師而定,。

3、觀看爺爺,、奶奶們的精彩表演

1,、事先邀請好個別爺爺、奶奶們表演節(jié)目

2,、請爺爺,、奶奶們與孩子一起表演節(jié)目。

4,、桔子真好吃

1,、每人一個桔子，開展剝桔子比賽,。

2,、幼兒親手喂?fàn)敔?、奶奶們吃?/p>

3、爺爺,、奶奶們喂孩子吃,。

5、開展游戲“擊鼓傳花”

圍成一個圓圈,， 事先說好游戲規(guī)則,，幼兒與爺爺、奶奶們進(jìn)行擊鼓傳花,。

6,、教師總結(jié)

幼兒送祝福，教師進(jìn)行總結(jié)并向爺爺,、奶奶們告別,。

（一） 序曲 在活動一開始，讓孩子們給爺爺奶奶獻(xiàn)愛心,，請爺爺奶奶吃橘子,、重陽糕，孩子們認(rèn)真地給爺爺奶奶剝著橘子,，并親手喂給爺爺奶奶吃,，爺爺奶奶嘴里吃著橘子、重陽糕,，甜在心里,！教室里彌漫著濃濃的愛意，在這個特別的節(jié)日里,，讓老人們備感溫馨,！

（二）主題

第一部分：孩子們把自己在幼兒園里學(xué)到的本領(lǐng)表演給爺爺奶奶，并邀請爺爺奶奶一起表演了《手指歌》,，與爺爺奶奶勾勾小手指、小胳膊,。

第二部分：和爺爺奶奶做游戲,，套圈的游戲比賽，讓我們看到了孩子們的機(jī)靈,，爺爺奶奶們的老當(dāng)益壯,。開火車的游戲，拉近了所有老人和孩子的距離,，讓我們看到的是大家沉靜于游戲中的開心和愉悅,。小白兔和大灰狼的游戲，讓老人們仿佛回到了童年,，有奶奶感慨說：“想不到,，一把年紀(jì)了還能做一只大兔子,，感覺年輕了許多?！?/p>

（三）尾聲

孩子們獻(xiàn)出自己的愛心,，親自動手制作一盤水果蔬菜，送給爺爺奶奶們,。祝福老人們節(jié)日快樂,、身體健康、越活越年輕,！

幼兒園重陽節(jié)活動策劃方案小班 幼兒園重陽節(jié)活動策劃方案洗腳篇十

1,、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

2,、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識,，為爺爺奶奶做力所能及的事。

3,、喜歡爺爺奶奶,，愿意表達(dá)愛爺爺奶奶的`情感。

活動一,、說說重陽節(jié)：

1,、介紹重陽節(jié)：師：寶寶們，知道農(nóng)歷的九月初九是誰的節(jié)日嗎,？小結(jié)：九月九日是重陽節(jié),，也叫“老人節(jié)”，是爺爺奶奶,、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日,。

2、老師和寶寶一起唱歌曲《我的好奶奶》老師：爺爺奶奶真辛苦,，今天是他們的節(jié)日,，我們一起來給他們過節(jié)好嗎？

活動二,、我為爺爺,、奶奶做餃子活動準(zhǔn)備：

1、各色彩泥,、泥工板,。

2、《爺爺親,、奶奶親》的音樂磁帶,。活動過程：

1,、談話,，引起制作興趣,。

2、在音樂聲中,，嘗試用團(tuán)圓,、壓扁、捏緊等方法為爺爺,、奶奶做餃子,。

活動三給爺爺、奶奶敲敲背,、捶捶腿活動準(zhǔn)備：童謠《給爺爺,、奶奶敲敲背、捶捶腿》,。

1,、學(xué)習(xí)童謠《給爺爺、奶奶敲敲背,、捶捶腿》,。

2、嘗試用拍手表現(xiàn)歌曲節(jié)奏,。

3,、學(xué)習(xí)演唱歌曲。

活動四,、吃重陽糕活動過程：

老師鼓勵寶寶把重陽糕給爺爺奶奶,，隨后和他們一起品嘗。孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護(hù),，在重陽節(jié)這個特殊的日子里,，讓孩子們通過有意義的活動，表達(dá)出對爺爺奶奶的愛,。

幼兒園重陽節(jié)活動策劃方案小班 幼兒園重陽節(jié)活動策劃方案洗腳篇十一

1,、了解重陽節(jié)的來歷。

2,、知道重陽節(jié)的風(fēng)俗：吃重陽糕,。

3、參觀大班制作重陽糕,。

4、發(fā)表感言：我可以為爺爺奶奶做些什么事,？我想對爺爺奶奶說句貼心話,。

提醒在社區(qū)活動時注意安全，不四散亂跑,。

注意文明禮儀：不隨地亂扔垃圾,、吐痰,，對人和氣。

討論：怎樣和社區(qū)的`老人打招呼,，為老人服務(wù),？

按照規(guī)劃的場地就座，開展熱心服務(wù)活動,。

大膽地與周圍的老人打招呼,，并會主動邀請老人。

為老人服務(wù)：敲背,、按摩,、給老人唱首歌、向老人送禮物等,。

鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的,？

交流：對今天的活動的感受？

討論：以后可以為爺爺奶奶做些什么,？

幼兒園重陽節(jié)活動策劃方案小班 幼兒園重陽節(jié)活動策劃方案洗腳篇十二

活動意圖：

又是一個登高望遠(yuǎn),、品糕賞菊的日子，小班的孩子迎來了尊老敬老的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié),。在這個特殊的`日子里,，我們將這個節(jié)日和培養(yǎng)幼兒良好的“尊敬老人”的情感結(jié)合起來，根據(jù)小班孩子的年齡特點,，開展了“敬老節(jié)”活動,。

活動目標(biāo)：

1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日,。

2,、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事,。

3,、喜歡爺爺奶奶，愿意表達(dá)愛爺爺奶奶的情感,。

活動準(zhǔn)備：

課件

活動過程：

一,、說說重陽節(jié)

1、了解重陽節(jié)的來歷,。

師：寶寶們,，知道農(nóng)歷的九月初九是誰的節(jié)日嗎?

小結(jié)：九月九日是重陽節(jié)，也叫“老人節(jié)”,，是爺爺奶奶,、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。

2、知道重陽節(jié)的風(fēng)俗,。

二,、發(fā)表感言

師提問：

九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日，我們可以為爺爺奶奶做些什么事?

我為什么要幫爺爺奶奶做事?

我想對爺爺奶奶說句貼心話,。

三,、制作項鏈

幼兒親自動手制作項鏈，送給爺爺奶奶,。

四,、學(xué)習(xí)兒歌

《九月九》

九月九，重陽到,，爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑,，

我請他們吃甜糕，媽媽/爸爸夸我好寶寶,。

五,、爺爺奶奶我們愛你

為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長大了,，自己走不要爺爺奶奶抱,。為爺爺奶奶捶捶背等。

六,、活動結(jié)束,。

結(jié)語：其實盡量簡單一些更容易被孩子們接受，也便于在課堂或者在活動現(xiàn)場展開,。

幼兒園重陽節(jié)活動策劃方案小班 幼兒園重陽節(jié)活動策劃方案洗腳篇十三

教室

場地準(zhǔn)備,、面粉、芝麻,、各種形狀印模,、食品保鮮袋、各色絲帶,。

1,、雙手合并練習(xí)“搓圓”知道手的力度。

2,、激發(fā)關(guān)心長輩的情感,。

1、向幼兒介紹重陽節(jié)：你們知道農(nóng)歷9月9日是什么節(jié)日?

2,、引導(dǎo)幼兒說出爺爺奶奶平時對他們的關(guān)愛并說說自己將如何愛爺爺奶奶,。

3、幼兒討論：你想制作什么小禮物送給爺爺奶奶?

4,、幼兒操作制作餅干,、教師觀看指導(dǎo)幼兒用印模制作餅干。

5、包裝禮物袋,。

6、幼兒將自己制作的小禮物贈送給爺爺奶奶,，并送上一句祝福的話,。

十月，我們迎來了九九重陽節(jié),。在節(jié)日的氛圍中我們用歌聲,、用自己動手制作的小點心傳達(dá)著我們對長輩們的感恩之心。

在前期,，我們告訴了幼兒再過幾天就是爺爺奶奶們的節(jié)日了,，你們準(zhǔn)備用什么方式傳達(dá)你們的情感?并請幼兒悄悄的`回家跟父母商量，不要告訴爺爺奶奶,。我們要給他們一個驚喜,。于是，孩子們將這次的活動視為了一次特殊的任務(wù),。認(rèn)認(rèn)真真的回家商量著,。從爸爸媽媽給我們的信息中得知，有的孩子還特別關(guān)心爺爺奶奶,，詢問著他們喜歡吃什么,，喜歡些什么東西等。家長們積極的回復(fù)給我們提供了無窮的力量,。兩天后,，我們進(jìn)行了討論，幼兒說出了很多爺爺奶奶喜歡的東西?，F(xiàn)在的孩子能關(guān)心身邊的長輩,，能從自我的意識中體會到關(guān)心他人的樂趣。

談話活動后,，我們進(jìn)行了制作小點心的活動,。當(dāng)一切材料擺在幼兒面前后孩子們驚奇的說：“還有芝麻呀!今天做的湯圓和以前做的不一樣?！蓖ㄟ^老師的示范后孩子們懂得了搓的力度和方法很重要,，決定著點心的外觀。在大家的努力下,，我們的開口笑做完了,，送到廚房炸好后孩子們看到自己親手做的點心開心極了。每個人都說要回家給爸爸媽媽,、爺爺奶奶吃,。

第二天，我們又進(jìn)行了交流，孩子們積極的說著自己帶點心回家后家長們的反應(yīng),。通過自己的努力孩子們感受到了給別人帶來快樂自己也會非常的快樂,。從而對自己家的成員有了更深的情感。

通過這次的活動,，我們也深感孩子的成長離不開家園的互動,，我們的教育就是要不斷的與家庭產(chǎn)生互動，產(chǎn)生共鳴,，才能讓家長信服教育,，配合教育。今后還應(yīng)將此類活動的準(zhǔn)備工作做的更充分,，教師的前期準(zhǔn)備也應(yīng)更充足,。

幼兒園重陽節(jié)活動策劃方案小班 幼兒園重陽節(jié)活動策劃方案洗腳篇十四

又是一個登高望遠(yuǎn)、品糕賞菊的日子,，小班的孩子迎來了尊老敬老的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié),。在這個特殊的日子里，我們將這個節(jié)日和培養(yǎng)幼兒良好的“尊敬老人”的情感結(jié)合起來,，根據(jù)小班孩子的年齡特點,，開展了“敬老節(jié)”活動。

20xx年10月9日（農(nóng)歷九月九日）

小二班活動室

1,、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日,。

2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的`意識,，為爺爺奶奶做力所能及的事,。

3、喜歡爺爺奶奶,，愿意表達(dá)愛爺爺奶奶的情感,。

鼓、紅花,、重陽糕

（一）,、介紹重陽節(jié)

（1）老師引出重陽節(jié)主題

師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日,。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里來過節(jié)了,，開心嗎,？跟爺爺奶奶說一聲節(jié)日好。

（二）,、幼兒表演環(huán)節(jié)

師：小朋友們上幼兒園很長時間了,，也學(xué)會了很多很多的本領(lǐng),，今天是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來表演一些節(jié)目給他們看,，好嗎,？

x歌曲：“我上幼兒園”

x兒歌：“小動物的叫聲”

x歌曲：“hello大家好“

（三）、互動環(huán)節(jié)

（1）擊鼓傳花

游戲規(guī)則：老師背對擊鼓,，當(dāng)鼓聲停止時,，花落在哪個小朋友手里，那個小朋友就淘汰掉直到最后一名小朋友獲勝,。

（2）小腳踩大腳

游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走,，看哪一隊先走到終點,，先到終點的那一隊為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行,。

（3）品嘗重陽糕

鼓勵寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶,，隨后和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕，交流一下味道等

教師表揚和鼓勵今天幼兒的表現(xiàn),，讓幼兒感受節(jié)日的愉悅氣氛,。

教師讓幼兒回家以后為爺爺奶奶或姥爺姥姥做一件力所能及的事情。