每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

生活萬花筒作業(yè)文 生活萬花筒這篇課文篇一

那是一個星期四的下午,，放學(xué)后我和幾個同學(xué)在教室門口踢起了圓滾滾的橡皮球玩。只聽周肖家馨大聲喊：“比賽開始,！”我和對方球員開始互相追趕,、搶球、射門……玩得不亦樂乎,。

忽然,，只見同伴傳來的球落到了我的腳下，我?guī)蚨汩_了對方的防守,，把球挑高,，大力抽射。我突然感到腳上一涼,，定睛一看,，鞋居然不見了,！此時，同學(xué)們異口同聲地喊道：“??！誰的鞋飛下去了，趕緊下去撿??！”同學(xué)們一馬當先，飛快地沖到了樓下,，仔細尋找著我的鞋,。我頹然地坐在地上，擔心飛下去地鞋恰巧砸著一位老師,，那可就糟了,。

“鞋在樹上呢！”有一位同學(xué)上來對我說,，“要不我們請老師幫忙夠吧,。”我仿佛看到媽媽接到老師的電話后揮舞著雙臂朝我打來,，我仿佛聽到老師的怒吼聲響徹耳邊,。我立即想拉住同學(xué)阻止他去告訴老師，可惜為時已晚,，他已經(jīng)跑得不見蹤影,。

我遠遠地望見老師提著一只鞋走了過來，嚴厲地對我說：“你知不知道高空拋物是很危險的,！”我慚愧地低下了頭,。我想，老師一定會打電話告訴媽媽的,?？墒抢蠋煵]有這么做。老師語重心長地說：“你不是故意的,，所以這次原諒你，下次要注意,?！蔽胰玑屩刎摰攸c了點頭。

有時,，歡聲笑語的同時,，也會發(fā)生一些危險和意外。也許,，這就是生活,。

生活萬花筒作業(yè)文 生活萬花筒這篇課文篇二

星期日的早上,，我正睡得香時，爸爸把我叫醒,，說：“走,。”我問去哪?爸爸沒回答,。

我穿上衣服,，出去了?？匆姲职周囬_出來,，我上了車，爸爸把車開到門口時停下來了,，我看見爺爺在系魚竿的線,。爸爸和爺爺在說話，可我聽不懂他們在說什么,，我下車看了看之后,，我就又上車了。爸爸開車很快,，不一會兒就到了目的地,。

爸爸叫我下車站在這，我就站在這,，看爸爸撒魚食,。他上岸之后到岸邊的家里，我也到那,，我進了廚房,。爸爸正在說話，我心里想：他們認識我,，可我不認識他們啊,。

爸爸在手機買魚竿，有些還是很長的呢,，看完之后，爸爸到河邊看了看,，我就問：“還有多久才釣魚啊?”爸爸依然沒有回答我,。

等了好久，爸爸才開始釣魚,，爸爸把蚯蚓穿在鉤子上,，拋向遠方。

過了一上午，只釣上來幾條魚,，媽媽來了,，她問我：“作業(yè)寫好沒?”我回答：“沒，還剩一項,?！眿寢尭职纸徽劻艘幌?，媽媽把我?guī)Щ丶摇?/p>

中午過去了，爸爸回來準備在家門口的河邊釣魚,。我在家里打了幾下籃球出去了,。

我到河邊發(fā)現(xiàn)爺爺也在，爺爺釣的魚太多了,，桶里已經(jīng)有好多魚了,，但是爺爺要去掛水，所以我就在這釣魚,。

過了好久,，我想把線過來點，結(jié)果,，踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫,。我一下子釣上來兩條魚,。我又把魚鉤拋入河里，不到一會兒又釣上來一條,。

下午時,，我就沒釣上魚來。爸爸叫我把東西搬回家,，我搬回家之后又回來,，爸爸又叫我把其他東西搬回去。搬回東西后,，我覺得太累了,，就上床睡覺了。

生活萬花筒作業(yè)文 生活萬花筒這篇課文篇三

童年是純真的,，如繽紛的花朵，飛舞的蝴蝶。童年是美好的,，童年是自由自在的,，像鮮花一樣美麗，像陽光一樣燦爛,，回想童年,，感到童年發(fā)生的一切記憶猶新。

想起童年,，就好像坐起了時光隧道,。轉(zhuǎn)眼之間就來到了我六歲時發(fā)生在家里的情景。那時的我正在興頭上,，看見媽媽對著鏡子在修理自己的眉毛,。只見媽媽修理好自己的眉毛，化了個淡妝就急忙忙出門上班,。等媽媽走完之后,，我出于好奇想：為什么媽媽的眉毛彎彎長長的，我卻沒有呢,？哦,！我知道了，肯定是媽媽用剃須刀把眉毛給修理啦,！才變得這么好看,！現(xiàn)在機會來了爸媽都不在家，我也可以把自己的眉毛變得更好看吧,？要不要也順便修理修理我的小胡須,？

想到這些我的心里忍不住暗暗高興起來，于是說干就干,！我偷偷跑到爸爸的盒子里面,，拿出了剃須刀，找了一個小板凳,，站上去對著鏡子看了看自己的眉毛,，果然還是沒有媽媽的好看。學(xué)著爸爸的樣子把剃須刀調(diào)到最小,，把它放到我的`下巴上,，雖然我沒胡子，但真的有模有樣的在假裝剃胡須,。剃須刀還在嗡嗡作響,，接著就把它放到我眉頭邊。心想我慢慢地學(xué)媽媽的樣子把眉毛理一遍,，肯定很好看,。說就這樣,，我拿著爸爸的剃須刀把自己的右眼睛的眉毛給剃啦！正準備剃左眉毛時,，家里的門打開了,，原來是媽媽忘記拿東西又回來了。

這一開門,，嚇得我把剃須刀趕快藏起來了,。媽媽一進來就問：“寶貝，你在干什么,？”我說：“沒有干什么?。≡谕婺?！”媽媽走到我跟前,，看到我的杰作，一把我給抱住了,，驚訝地問：“寶貝,，你在干什么呀？怎么把眉毛弄成這樣,，你用什么搞成這樣的,？眉毛要保護好，你看你,，現(xiàn)在變成這樣好難看,。”我委屈地說：“沒有哇,！好看的,！那您也不是這樣對著鏡子刮眉毛嗎？我在學(xué)您呢,！”媽媽哭笑不得,，拉著我的小手說：“你現(xiàn)在還是小孩，不懂得審美,，你把眉毛全部給刮了,，要好長好長的時間才能長回來呢！而且你自己用這些刀具是很危險的,，下次不可以再這樣,，這陣子上學(xué)都要戴帽子了，不然同學(xué)都要笑你吶,！”

我似懂非懂地點了點小腦袋,，現(xiàn)在回想起來，當時真的戴了很久帽子去上學(xué),。

現(xiàn)在這么多年過去了,，童年我干的這個傻事還歷歷在目,，記憶猶新！所以說童年是天真無邪的,，可能會給我們帶來麻煩,，但也會也給我們帶來快樂和有趣，這就是我們每個人的美好回憶,。

生活萬花筒作業(yè)文 生活萬花筒這篇課文篇四

“太棒了!太棒了!我進決賽了!”在夜色的披風下，在點點繁星下,，我得知了一個好消息,，高興得眉飛色舞，神采飛揚,。原來,，我在龍華區(qū)中小學(xué)生朗誦比賽的300名選手中脫穎而出，入圍決賽了!

當朗誦聲響徹校園,，幾輛的士駛離了學(xué)校,，直奔比賽目的地而去。過了幾分鐘,，從的士上走下來十二名學(xué)生,。其中，有一個身穿黑色披風,，藍色將軍服,，手握利劍的男生——那就是我。那時的我正全副武裝,，既緊張又興奮,，準備參加區(qū)的朗誦比賽。

我們很快來到了比賽現(xiàn)場,，進行簽到和候場,。我環(huán)顧四周，咦?怎么只有幾十人?不是全區(qū)比賽嗎?張老師像是我肚子里的蛔蟲,，有意無意地在我耳邊說：“一個賽區(qū)就這么多人,，五個賽區(qū)豈不得三百多人?”我一聽，心里暗暗給自己打氣,。

時間過得很快,，輪到我上臺表演了。我深吸一口氣,，大跨步向前走,，貌似一位大將軍。沒錯,，我要朗誦的曲目正是宋朝將軍岳飛的詞《滿江紅》,。走到舞臺中央時,，鏗鏘有力的古箏音樂響起。我醞釀起了情緒,，仿佛成了岳飛將軍,，正抬眼看著大好河山再次陷入敵人的手中，悲痛萬分,?！芭l(fā)沖冠憑欄處，瀟瀟雨歇,?！敝宦犚娢业穆曇舫镣吹卦谖枧_中央響起來。但是,，“我”不甘就此認輸,，更不甘心國家就此滅亡?！拔摇被叵肫鹱约旱膽?zhàn)斗生涯,，“三十功名塵與土,，八千里路云和月,。莫等閑，白了少年頭,，空悲切,。”我渴望帶領(lǐng)軍隊,，殺敵救國,。于是，我拔出劍,，托在胸前：“靖康恥,，猶未雪，臣子恨,，何時滅,。”話音剛落,，我刷地把劍插入劍鞘,，聲音變得高亢急促起來：“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血,?！蔽以诎肟罩卸似鹨粋€“酒杯”，一飲而盡,，仿佛是在慶功,?！按龔念^，收拾舊山河,，朝天闕!”在越來越急促的音樂聲中,，我高高舉起雙臂，大聲地喊出心中的誓言：“待從頭,，收拾舊山河,，朝天闕!”

朗誦完畢，我向評委鞠躬,，聽到了一陣掌聲,。回到觀眾席,，我繼續(xù)觀看其他選手的比賽。有的選手落落大方,，有的娓娓道來,，有的聲情并茂。那抑揚頓挫的聲音深深地吸引著我,，令我陶醉……

聽到我進入決賽的天空已經(jīng)換了如墨水般的新衣,，閃閃發(fā)亮的星星也躲進了云層里。永爭第一的信念卻留在了我的心底,。是的,，決賽，第一!