人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
不能也不能如果就會造句篇1
1) 我們要正確看待自己,,既不能自高自大,也不能自輕自賤,。
2) 制訂計(jì)劃要實(shí)事求是,,既不能思想保守,也不能脫離實(shí)際,。
3) 對成績和缺點(diǎn)的估計(jì)要實(shí)事求是,,既不能夸大,也不能縮小。
4) 上課時(shí)要專心聽講,,不能左顧右盼,,也不能做小動作。
5)我們不能因現(xiàn)實(shí)生活的復(fù)雜就否定理想的必要,,也不能因理想的絢麗多彩而否定現(xiàn)實(shí)的生活,,大學(xué)生不可能生活在脫離現(xiàn)實(shí)之外的國度,理想之花只能在現(xiàn)實(shí)生活的基礎(chǔ)上盛開,。
6) 雖然我們是中學(xué)生,,不能為家庭乃至社會創(chuàng)造財(cái)富,但是我們也不能只會坐享其成,,我們要努力學(xué)習(xí),。
7) 學(xué)雷鋒小組成立后,要經(jīng)常開展活動,,不能有名無實(shí),,也不能半途而廢。
8) 做事的話不能無的放矢,,也不能避重就輕,,否則只能事倍功半甚至一事無成。
9) 它們不能讓人起死回生它們原來不能,,現(xiàn)在也不能,!
10) 我們制定政策時(shí)一定要謹(jǐn)慎,既不能拖沓敷衍,,也不能矯枉過正,。
不能也不能如果就會造句篇2
1、人民不能沒有面包而生活,,人民也不能沒有祖國而生活,。
2、要想成為強(qiáng)乾,,決不能繞過擋道的荊棘也不能回避風(fēng)雨的沖刷,。
3,、冬青樹雖然不能與阿娜多姿的楊柳并提,,也不能與高大挺拔的梧桐相比,但它有旺盛的生命力,,能四季常綠,。它的幼枝也同樣如此,只要一鉆進(jìn)泥土,,無論嚴(yán)寒酷暑,,它都會一年年的茁壯成長,長青不衰。
4,、安全兩字很重要,,不能忘記也不能丟。萬一你把它忘了,,災(zāi)難就降臨在你身上,。
5、搞科學(xué)研究,,不能使用‘大概’,、‘也許’這些字眼,也不能用估計(jì)和推斷代替觀察,。
6,、眼見的不能全信,耳聞的也不能半信,。
7,、想象,這是種特質(zhì),。沒有它,,一個(gè)人既不能成為詩人,也不能成為哲學(xué)家,、有機(jī)智的人,、有理性的生物,也就不成其為人,。狄德羅
8,、貝隆主義既不能說對也不能說錯,問題是已經(jīng)改變不了了,。
9,、你不能強(qiáng)求每個(gè)人都來理解你的工作,也不能因?yàn)榕]被肯定而失去工作熱情,,因?yàn)樯钚枰ぷ鳌?/p>
10,、在生活中,一個(gè)人不能夠不懂寬容,,也不能一味地寬容,。一個(gè)不懂得寬容的人,將失去別人的尊重,,一個(gè)一味地寬容的人,,將失去自己的尊嚴(yán)。
11,、學(xué)生,,我不能給你財(cái)富,,也不能給你地位,我惟一能給你的就是我對你的那一份真愛,。我愿用我的人格,,我的信心,我的激情,,引你走向成功的金橋,。
12、人生的意志,,不能受社會的壓力而軟弱,,也不能受自然的壓力而萎縮,應(yīng)當(dāng)天天站得筆直的,。,、軒昂的,但不是驕傲的,。這就是我的人生,。
13、交際場上的機(jī)智不能表現(xiàn)太過,,也不能不予重視,;因?yàn)檫@不僅牽涉到一個(gè)體面的問題,而且還關(guān)系到公務(wù)和政府,。弗蘭西斯·培根
14,、愛情眾水不能息滅,大水也不能淹沒,。若有人拿家中所有的財(cái)寶要換愛情,,就全被藐視。
15,、一直一直都要有夢想,,即使不再年輕。夢想不能當(dāng)飯吃,,也不能當(dāng)屋住,,不過當(dāng)你擁有的時(shí)候,總覺得精神飽滿,,自信充沛,,太陽特別明亮,鮮花也特別芬芳,。
16,、人不能太方,,也不能太圓,,一個(gè)是會傷人一個(gè)是會讓人遠(yuǎn)離你,因此人要橢圓!
17,、對一個(gè)人的評價(jià)應(yīng)一分為二,,對他過去所作出的成績,既不能一筆抹煞,,也不能浮夸虛冒,。
18、我們不能拒絕給人以公正,,也不能拖延給人以公正,。
19、人類會因累積的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn),,告訴自己這也不能做,,那也不能做,讓拒絕嘗試變成自己的習(xí)慣,,那正是創(chuàng)造力最大的致命傷,。
20、記住,,關(guān)系特別不可靠,,做生意不能憑關(guān)系,做生意也不能憑小聰明,。
21,、有什么也不能有病,沒什么也不能沒錢,!咱們?nèi)穗m窮點(diǎn)兒,,可千萬當(dāng)心身體呀。
22,、孤芳自賞并不能代表美麗也不能說明絢爛,,自以為不凡更不能象征英雄氣概立地頂天。
23,、對學(xué)生的教育既不能揠苗助長,,也不能放任自流。
24,、你不能“散光”,,也不能“走光”,但你可以“脫光”,,你真的可以“脫光”,,在這個(gè)千年一遇的六一光棍節(jié),愿你從此脫離光棍苦海,,幸??羁疃鴣?!
25、數(shù)年來,,埃及政府機(jī)構(gòu)部門不能夠改頭換面,,也不能解決年輕一代就業(yè)難的問題,卻越來越多地壓制人民,。
26,、讀書既不能吹毛求疵,也不能輕信盡信,,更不能為了獵取談話資料而斷章取義,,而應(yīng)為了省察和思考。
27,、讀書有三到,,謂心到,眼到,,口到,。心不在此,則眼看不仔細(xì),,心眼既不專一,,卻只漫誦浪讀,決不能記,,久也不能久也,。三到之中,心到最急,,心既到矣,,眼口豈不到乎?
28,、我們辛辛苦苦來到這個(gè)世界上,,人生有兩條路:一條叫做心歷,一條叫做經(jīng)歷,。生活不是一場賽跑,,生活是一場旅行,要懂得好好欣賞每一段的風(fēng)景,。我什么也沒忘,,但是有些事只適合收藏。不能說,,也不能想,,卻又不能忘。
29,、對于朋友的失望,,大半來自對方所言所行,,達(dá)不到自己對他所要求的標(biāo)準(zhǔn)。而我卻認(rèn)為,,朋友是不能要求的,,一點(diǎn)也不能,,因?yàn)槲覀儧]有權(quán)力,。
30、人們無窮無盡地痛斥情感,;人們把的一切都?xì)w罪于情感,,而忘記了情感也是他的一切快樂的源泉。因此說,,情感就其本身性質(zhì)性質(zhì)來說,,是一種既不能說得太好也不能說得太壞的因素。
31,、沒有獨(dú)立思考的能力,,談不到創(chuàng)新,只能亦步亦趨,,照貓畫虎,,甚至可以說沒有獨(dú)立思考,社會就不能進(jìn)步,,科技也不能。
32,、美,,什么是美,?在人生每一個(gè)有趣的方面都有大量的美,。然而,,美既不能充饑,也不能養(yǎng)家糊口。
33、堅(jiān)持物質(zhì)激勵和精神激勵相結(jié)合原則:在實(shí)施激勵時(shí),既不能偏向于物質(zhì)激勵,,也不能把精神激勵視為靈丹妙藥,,必須改變單一性,把兩者有機(jī)結(jié)合起來,,不可機(jī)械地加以規(guī)定。
34、真正的思考不在熱鬧的小酒館,燈火曖昧的咖啡屋,,稱兄道弟的飯局,,而在崎嶇不平爛泥坑一道接一道的前路上,,一個(gè)人獨(dú)守濤聲如鼓,,河流沿岸,夜宿寂寞沙洲,。高談闊論不能解決溫飽,,也不能看到世界的本質(zhì),。內(nèi)陸飛魚
35、通往母校的路,,無論長短與否,,無論平坦還是崎嶇,,無論是不是“風(fēng)景這邊獨(dú)好”,,都不能放棄,,也不能拒絕。因?yàn)椋芈纷哌M(jìn)去,別有洞天,,一路走到底,,才是人生。
36,、把形成人才作為最高甚至惟一目標(biāo)的教育,,通過層層選拔和培養(yǎng)很可能導(dǎo)致不能成為人才的人也不能成為自食其力的公民后果,這種教育是不幸的教育,,而不是幸福的教育,。