演講稿具有宣傳，鼓動,，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點(diǎn),，主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。
青春的演講稿600 主題為青春的演講稿篇一
上午好,！
當(dāng)你身臨暖風(fēng)拂面，鳥語花香,，青山綠水,，良田萬頃的春景時，一定會陶醉其中,；當(dāng)你面對如金似銀,，碩果累累的金秋季節(jié)時，一定會欣喜不已,。你可曾想過,，那盎然的春色卻是歷經(jīng)嚴(yán)寒洗禮后的英姿，那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結(jié)晶,?；仨钏迹鋵?shí)我們的人生亦是如此,。不經(jīng)歷一番理想與奮斗的徹骨寒,，哪能得到滿身收獲的撲鼻香？
理想,。是第一層境界,，就如一顆大樹，但是它還僅僅只是一顆種子,。人生的光澤需要理想來修飾,，它給予了人生最明亮的指示燈。有了它,，我們才會堅持在屬于我們自己的道路上越走越遠(yuǎn),，理想很大，可以是一輩子的理想,，一個階段的理想,，一年的理想,。但是理想也很小，甚至一個月一天一小時一分鐘的理想也能夠點(diǎn)燃你心中最美的星星之火,，從而洗去一途的茫茫塵埃,，一路向前。春天的繁花如何盛開的絢爛,，夏日的星辰如何閃爍銀輝,，人生之路，如何揚(yáng)帆起航,，引得一片詩情到碧霄,？我覺得答案很簡單——那就是讓心中那顆能夠長成大樹的”種子”落地生根發(fā)芽。
奮斗,，是第二層境界,。大樹再大，它的成長也需要過程,。青春本身,，便是一個明麗而耀眼的詞匯，正處于如此燦爛年華下的我們下,。年輕的心不免也憧憬良多,，是啊，誰不渴望成為自己的舵手,，引生命之舟航進(jìn)另一片海闊天空,？從專心致志念書識字的學(xué)生派毅然成為匆匆忙忙的上班族，我們跨過了成年的分界線,，生命中最華麗的章節(jié)也從這里悄悄開始上演。一心想著要飛出父母的翼護(hù),，搏擊屬于自己的重霄九天,，畢竟，我的青春,，要由我們自己做主,！而正當(dāng)大張旗鼓地喊出口號，不顧一切地脫離溫室后,，面對無垠的天地,，我們是否迷茫,，是否該冷靜一下：我的青春，我如何做主,？在生活中,，每個人都會遇到不如意的事,，遭受挫折，被人誤解,，受到批評等等,。當(dāng)時的感覺，無疑是一道難以逾越的障礙,。但是這不就是成長中的酸甜苦辣嗎,，大樹的成長是需要陽光跟養(yǎng)分的。必要的時候請將你的自信和勇氣慷慨解囊,。記?。簻厥依锏幕▋洪L的雖艷，但是骨子里卻永遠(yuǎn)散發(fā)不出它那沁人的芳香,。
收獲,，是第三層境界：金秋來了，我們的大樹也就真的長大了,。它的成長折射出一段閃亮的人生之路。且不論這“樹”是否高大挺拔,，枝葉繁茂，甚至是開了花,，結(jié)了果,。也不說這大樹最終的收獲是否等值它昔日的付出。只要是收獲,，便已是一種結(jié)果,，。如同人生,，成功了,，便收獲鮮花與掌聲，失敗了,，便收獲一段經(jīng)驗,，幾多教訓(xùn)，然后從頭再來,。只要我們用執(zhí)著打破命運(yùn)的枷鎖,，用自信和勇氣照亮生活。種下理想,，不懈奮斗,，相信終會有“雁引愁心去，山銜好月來”的一天,，相信終會有收獲,！
往事如歌,，在人生的旅途中，盡管有過坎坷,，有過遺憾,，卻沒有失去青春的美麗。相信自己,，希望總是有的,，讓我們記住那句話：錯過了太陽，我不哭泣,，否則,，我將錯過月亮和星辰。所以,，讓我們一起加油,！
青春的演講稿600 主題為青春的演講稿篇二
我曾有一個夢想，一個天真無邪,、美麗可愛的夢想,。在多少次的努力，失望后,，終會化作一粒種子,，被埋藏在心間。待到重新發(fā)現(xiàn),，已是心尖發(fā)了芽,，開了花，留一縷清香旖旎在心田……
童真兒時
不知道為什么,，年幼的我,，在當(dāng)手指觸到那根根畫筆時，總愛讓那繽紛的色彩在白紙上渲染開來,。望著那片童真的色彩,，我總是向往著，企盼著哪天成為一位妙筆生花的畫家,，身背畫夾，云游四方,，親手描繪出一幅祖國的水墨丹青,。
可不知何時，這種想法竟從腦海中煙消云散,。
童趣少時
“咦?這是什么?”我捧著一本《查理九世》,，睜大好奇的雙眼，左翻翻右看看,。
約摸八,、九歲時,，我偶然得到了一本偵探小說。自從這次“偶然”以來,，我便開始深陷其中而無法自拔,。
書中一個個鮮活的人物形象，一段段曲折離奇的故事情節(jié),，都在我稚嫩的心靈上烙下深刻的烙印,。自此，我開始夢想成為一名偵探,。期待著將來帶領(lǐng)著我的團(tuán)隊,，解開這世上的未解之謎，為人們揭露真相,。
可這小小的夢想,，在我邁進(jìn)初中大門之后，又被歲月的塵土給蒙上了一層灰,，被放置在心靈的角落,。
激揚(yáng)青春
“喂，你看過《最強(qiáng)大腦》嗎?”在一個普通的星期天,，一位同學(xué)問我,。
我搖了搖頭，略帶疑惑得詢問：“怎么?這個節(jié)目很好看嗎?”
“聽說不錯,，你可以去看看啊!”
我懷著滿腹好奇,，在網(wǎng)上搜尋這個“不錯”的節(jié)目。我與《最強(qiáng)大腦》的緣分就此展開,。
每到星期五的晚上,，我都會迫不及待地打開電視，準(zhǔn)時等待節(jié)目播出,。每當(dāng)我的目光觸到那熱血澎湃的比賽畫面時,，我仿佛就置身在現(xiàn)場。就是這樣一個科學(xué)競技節(jié)目,，又在我心中燃起了對理工科好奇的小火焰,。
之后，我又逐步認(rèn)識到了我國的一些科學(xué)家們,。望著他們每個人手捧榮譽(yù)的照片,，我仿佛不經(jīng)意間窺見了他們天天沒日沒夜的投身于科研事業(yè)，即使身體造成危害,，但依舊堅守在崗位,，熱愛著工作的畫面。我又向考入一所理工大學(xué)的目標(biāo)而邁出步伐,。
青春,，是花季亦是雨季,，更是為夢想拼搏的季節(jié)?！爸更c(diǎn)江山,，激揚(yáng)文字”，讓汗水在青春中盡情揮灑,，讓夢想在青春中盡情飛揚(yáng)吧!
青春的演講稿600 主題為青春的演講稿篇三
親愛的老師,、同學(xué)們：
大家好！
因為你,，我懂得了友誼之可貴,；因為你，我懂得了同甘共苦,；因為你,，我懂得了推心置腹地交談……因為你，我的青春與世界溫暖相擁,。
明亮的燈光下,，我的手一直輕輕摩挲著這個因無數(shù)次撫摸而锃亮的鑰匙扣——那是你送我的生日禮物。我的思緒不由滑進(jìn)了時空的怪洞,，回到了那個你我初識的日子,，回到了那個在六年無悔青春中，平常而又不尋常的某一日……
你是插班生,，老師讓你自我介紹,，介紹的時候，那溫和悅耳的聲線,，自信陽光的臉龐讓我記住了你,。這時，窗外的陽光明媚照人,，屋里的我不由自主地,，心里涌上一股暖意，心情愉悅極了,。
吃飯了,，你恰好被分在我身邊，安靜地吃著,，我突然感覺身旁是一團(tuán)柔和暖密的棉絮,，踏踏實(shí)實(shí)的，讓人很有安全感,。我甚至希望永遠(yuǎn)這樣坐著，那該是多么舒心啊,。
不知何時,，我們成了無話不談的知心好友,，散步時，會談到一些煩心事,，而我們總是互相勸慰,，貼近心靈地去用內(nèi)心深處的溫暖相擁。
我像火爐,，熱情地與你交談,；你像棉絮，溫柔地暖我的心,。
一次生日會,，班里的朋友來了，卻又因各種事情提早散了,。我難過極了,，癱坐在沙發(fā)上，仿佛整個世界都拋棄了我,，冷落了我,。正當(dāng)我開始哭泣著收拾還未開始就已結(jié)束的大富翁棋時，響起了一陣敲門聲,，我頹喪地打開了門,，你面色緋紅，氣喘吁吁地站在那兒,。我撲了上去,，：“是你！”你說,，你本去參加婚宴了,，婚宴還沒結(jié)束，你就悄悄地溜了出來,，來我家了,。
我心中受到了極大的一陣觸動，多種情緒五味雜陳地翻滾上來,，最后匯成一串淚珠落了下來,。我委屈地講述著，你的肩上濕了一大片,。
你輕撫著我的背,，緩聲說道：“事情總是有很多不湊巧，看,，我不還是來了嗎,？”我抬起頭，望向你的臉，此時此刻,，這張臉,，這個人，是那樣地給我以溫暖和力量,！“這個給你,！”你遞過一個閃著光茫的小熊鑰匙扣。我接過它,，它那么普通,，但握在手里，不一會兒就盈滿了溫暖,，多像你?。?/p>
我因故沒趕上午飯的隊伍,，你就先幫我盛飯,、打菜；長跑時,，你可以沖到很前面,，但我不行，你就陪著我跑在末尾,；寫作文,，你總會提到我，好像我是你的親人一樣……
這幾年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，有你相伴,，我的心每時每刻都如貼著一片暖寶寶，每天都流淌著無窮無盡的暖意,。我們青春伊始,，我相信，我們會一直溫暖同行,。因為你,，我的青春與世界溫暖相擁！
青春的演講稿600 主題為青春的演講稿篇四
記得小時候,，人們問我：“你長大了干什么,？”“當(dāng)老師！”是的,，小時候,，我最大的愿望就是當(dāng)一名教師。為了那夢想,，常常召集幾個小伙伴,，用鈴鐺搖幾下,，墻上掛上一個小黑板，這樣就上課了,，我總是喜歡在人群里充當(dāng)那個學(xué)識淵博的小老師,，讓其他的小伙伴跟著我讀著那些連自己都一知半解的“鋤禾日當(dāng)午，汗滴和下土……”那種莊嚴(yán)而神圣的感覺便油然而生,。
長大后，當(dāng)我?guī)е髮W(xué)校園青春的激情踏入育英小學(xué)校門時,，當(dāng)我開始成長為一名人民教師時,，才真正懂得了這已不再是一種游戲，而是一種事業(yè),，伴著這種事業(yè),，要求我具備高尚的教師道德、素質(zhì),。
從進(jìn)入學(xué)校的第一天開始,，我就下定決心當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，這短短的六個月時間里,，我也一直為之探索努力著,。什么樣的老師才是優(yōu)秀的教師呢？有人會說,，優(yōu)秀老師就是有淵博的知識,，端莊的儀表，優(yōu)雅的風(fēng)度,，健康的體魄,。可我認(rèn)為,，要當(dāng)一名優(yōu)秀老師,，要有愛心，不熱愛學(xué)生的老師,，決不是好老師,，學(xué)生們也也決不會歡迎他。
付出愛的過程是甜美的,，但付出愛的道路更是艱辛的,。還記得去年九月份，這是我人生的一個重大轉(zhuǎn)折點(diǎn),，畢業(yè)后順利走上自己喜歡的教師崗位,，當(dāng)時的喜悅溢于言表。根據(jù)學(xué)校安排,，我擔(dān)任的是一年級兩個班的數(shù)學(xué)老師,，并擔(dān)任一年級二班的班主任,，兩個班人數(shù)合起來就有72人，這是一個不小的數(shù)字呀,，但是我并沒有膽怯,。第一次近距離接觸他們，他們用稚嫩的聲音喊了我一聲老師,，我由衷的感受到了孩子們那份純真和可愛,，他們的笑是那樣的純粹，不禁讓我更加堅定了教師這個職業(yè),。
等學(xué)生們都來到學(xué)校后,，我先給他們安排了座位。由于好多學(xué)生是第一次在沒有爸爸媽媽的情況下乘坐校車回家,，為了集中管理和放學(xué)回家的路隊安全,，我把在一個地方的小朋友安排在一起，還選出了路隊長,。每天讓路隊長協(xié)助我共同清點(diǎn)每個路隊的人數(shù),，并安全送到校車地點(diǎn)，看著他們一個個安全的上了車,，我才放心的離開,。雖然每天很辛苦地去整理路隊和護(hù)送學(xué)生，但每當(dāng)?shù)弥獙W(xué)生們平安到家的消息時,，我卻是非常欣慰的,。我真的好希望他們可以開開心心來學(xué)校，平平安安回家去,。老師的責(zé)任不僅僅是教會孩子們知識,，更重要的是要確保他們的安全。功夫不負(fù)有心人,，隨著他們漸漸地長大和平時養(yǎng)成的好習(xí)慣,，現(xiàn)在他們都可以自己有秩序的排好隊回家了。
學(xué)生們的安全有了保障,，那么接下來要做的就是抓教學(xué)了,。上學(xué)期，由于剛升入小學(xué)一年級,，好多孩子還沒從幼兒園相對自由的環(huán)境中適應(yīng)過來,，有一大部分學(xué)生上課老是動來動去，注意力集中不起來,。一節(jié)課上我總是能聽到,，叮叮咚咚的響聲，一會兒有的同學(xué)把鉛筆掉到了地上,，一會兒有的同學(xué)把文具盒掉到了地上,，一會兒有的同學(xué)把課本掉在地上……更令我生氣的是,，還有一小部分同學(xué)不能正確坐板凳，經(jīng)常出現(xiàn)摔倒在地的現(xiàn)象,，教室里亂成一團(tuán)糟,。當(dāng)時的我簡直要?dú)獗耍嫦牒莺莸恼f他們一頓,，但看著他們一個個無辜的眼神,，罵不出來了，只是提高了腔調(diào)強(qiáng)調(diào)著課堂紀(jì)律,，耐心的教育著他們,。幾分鐘的交流下來，課堂終于安靜下來,。但當(dāng)我剛要講授新課時，又有同學(xué)舉手說要去廁所,，那時我真的快瘋掉了,，心里的怒火油然而生，心想這還讓不讓上課了,，一會一會被無情的打斷,。但是對于這群無知可愛的孩子，我忍住了怒火,，他們都太小了,，才第一天怎么可以要求他們做的很好，只要我耐心和他們講清楚,，他們會聽話,、會遵守課堂紀(jì)律的。抱著這樣的想法,，我仍然憧憬著美好的明天,。
開學(xué)第一天的生活就在這樣在一片狼藉中結(jié)束了，由于長時間的高聲說話,，嗓子開始了劇烈的疼痛,。我喝了點(diǎn)藥，又匆忙在網(wǎng)上找開了管理班級的方法,，我知道要想有好的成績,，必須得有良好的班級紀(jì)律做保障才行。第二天,，我特意請教了學(xué)校有經(jīng)驗的班主任老師和校領(lǐng)導(dǎo),，向他們訴述了開學(xué)第一天的無奈，并向他們尋求了一些班級管理的經(jīng)驗,。從他們那里我知道了,，剛上一年級的小學(xué)生最重要的是先讓他們熟悉這個陌生的環(huán)境,，不要著急教學(xué)，當(dāng)他們慢慢習(xí)慣了這種管理模式,，教起來就容易多了,，而且學(xué)生學(xué)起來也會輕松好多的。有了這些好的建議,，我的性子也慢慢沉了下來,。先從孩子們的思想工作做起，耐心地糾正他們的課上和課后紀(jì)律,，從坐姿到平時的行為習(xí)慣,，一步步不厭其煩的教育他們。一周下來,，學(xué)生們有了明顯進(jìn)步,，基本上所有學(xué)生都可以坐的端端正正地聽老師講課，凳子也很少發(fā)出聲響,，課上上廁所的現(xiàn)象也很少見,，學(xué)生們知道了課上該作什么，不該做什么,，課后該作什么,，不該做什么。課堂紀(jì)律井然有序,，知識的傳授和學(xué)生的接受都能有效的施行,，課堂效率顯著提高。
由于學(xué)校離家比較遠(yuǎn),，每天我都得住在學(xué)校,。利用這個條件，一到了晚上我就會靜下心來總結(jié)這一天所發(fā)生的事情,。精心為孩子們挑選課件,，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。孩子們樂在其中,，學(xué)習(xí)勁頭十足,。但隨著學(xué)習(xí)難度的增加，有的孩子學(xué)習(xí)上開始略顯吃力,，有的同學(xué)甚至開始有了厭學(xué)的情緒,，再加上家人不管不問，孩子的成績越來越差,?？吹竭@樣的情況，我很著急,，急忙找來了他的媽媽做思想工作,，但是幾經(jīng)溝通,，他的媽媽還是以沒時間指導(dǎo)孩子為由放棄了。聽了他媽媽的話,，我很替這個孩子惋惜,，但我的內(nèi)心有一個聲音一直在召喚我，“不能放棄”,。隨后,，我開始倍加關(guān)注這個孩子，他是一個愛勞動的小男生,，每次輪到他值日的時候,，他都是積極的去勞動，而且做事很認(rèn)真,?？吹剿@個閃光點(diǎn)后，我在班會課上及時表揚(yáng)了他,，看著他會心的笑容,，我被深深的感染了，心中更加堅定“我一定要幫助這個可愛的孩子,，他的學(xué)習(xí)一定會好起來的”。沒想到,，班會課后他主動到辦公室找我,，親切的說了聲：“馮老師，謝謝您,！”當(dāng)時我很感動,，急忙夸獎他說：“你不僅是個愛勞動的孩子，更是個懂禮貌的孩子”,。一番交談后,，我慢慢的把話題轉(zhuǎn)移到了學(xué)習(xí)上，我問他：“最近感覺學(xué)習(xí)上有什么問題嗎,？”他低著腦袋說：“老師,，對不起，我有好多題都不會做,，回到家媽媽爸爸也不管我,，所以……我上課不想聽，因為以前的都沒學(xué)會,，現(xiàn)在聽了也聽不懂,。”我連忙問：“那如果你能聽懂了,，你會不會上課好好聽講呢,？”他狠狠的點(diǎn)著頭,，從孩子的懇切的眼神中我看到了這個孩子對知識的渴望。從那天起,，我一有時間就輔導(dǎo)他的功課,，孩子慢慢的對學(xué)習(xí)有了信心，也產(chǎn)生了興趣,，課上不時的回答著老師的問題,，看到孩子的進(jìn)步，我感到由衷欣慰,。更令我欣慰的是,，這個學(xué)期開始，他的媽媽也開始關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長,，孩子學(xué)習(xí)的勁頭更加高漲,，學(xué)習(xí)比以前更加努力?？粗刻扉_心快樂的學(xué)習(xí)和成長,，我感到了無比的自豪和驕傲。
多少個晚上,，當(dāng)人們被精彩的電視吸引的時候,，我還在燈下認(rèn)真地備課、批發(fā)作業(yè),。為什么,？因為我始終相信每個孩子的心靈都是一顆純凈的種子，都會在教師愛的沐浴下長成參天大樹,；每一雙稚嫩的腳步都會在教師愛的牽引下變成我們民族巨龍的鱗爪,，也正為這個，我雖累,，但樂在其中,，愛我所愛，無悔青春,。
去年平安夜下午,，當(dāng)我邁著輕快的步伐走進(jìn)教室時，同學(xué)們捧著用五彩繽紛的紙包著的蘋果爭著送到我手上時,，和我說著平安夜快樂時,，我被深深的感動了，這是學(xué)生對老師崇敬喜愛之情的最真表達(dá),。淚水打濕了我的眼眶,，我激動的說：“我愛你們，平安夜快樂?！睂W(xué)生們?nèi)w起立鼓掌,，一時間，掌聲扇動著淚水,，淚水浸泡著掌聲……
回想這一路走來,，我曾為學(xué)生不學(xué)習(xí)而大動肝火；曾為學(xué)生不聽話而焦慮不已,；曾為做不通學(xué)生的.思想工作而絞盡腦汁,；曾為學(xué)生的不理解而心酸流淚。我猶豫過,，消沉過,，有時候問自己，和讀研或干其他工作的同學(xué)比起來,，自己是不是太累了,。但是當(dāng)看到學(xué)生們體會到老師的苦心奮起直追，成績進(jìn)步時,；當(dāng)生病時看到學(xué)生關(guān)切的目光,，聽到他們親切的問候時；當(dāng)聽到他們驕傲的談起“我們的班主任馮老師……”時,；當(dāng)經(jīng)過自己和同學(xué)們努力班級取得成績時,，一種感動和自豪就會油然而生，原來付出就有收獲,，愛的付出就有愛的回報,。這時我又燃起了工作的熱情，又充滿了事業(yè)的執(zhí)著,。我想雖然我的工作做的并不優(yōu)秀,，離“名師”的目標(biāo)還有相當(dāng)大的距離,；雖然可能我的事業(yè)永遠(yuǎn)也不能夠轟轟烈烈,，驚天動地，但我的工作充滿著希望,，決定著未來,，所以我會始終堅持用心去做，愛我所愛,，無怨無悔,。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索,！”同行們,，在我們的教育生涯中，未來的路還很長很長,，但無論我們遇到什么樣的困難,，只要我們一如既往地用愛心去澆灌每一位學(xué)生的心靈,，如同對待我們心愛的孩子一樣，我們沒有理由不成功,！我堅信,，今天用愛心托起的太陽，必將在明天發(fā)出燦爛奪目的光芒,！
