在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

學(xué)校變化的優(yōu)美句子篇一

2. 我們的校園美麗和諧,。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng),，盡情地享受難于形容的愜意,，舒心地背誦英語(yǔ)單詞，快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文,。在優(yōu)美的環(huán)境里,，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好,。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量,。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里,，傳來(lái)瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符,，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲,。自尊自愛(ài)進(jìn)取爭(zhēng)先。開(kāi)拓進(jìn)取,，成為們一支筆中小學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求,。

3. 一進(jìn)門，我發(fā)現(xiàn)前面是充滿笑聲的校園,，天空下著皚皚白雪,，但是操場(chǎng)的學(xué)生們邁著整齊的步伐，喊著激勵(lì)自己的口號(hào),，整整齊齊地跑步,；天當(dāng)然很冷，但都沒(méi)有穿外套,，只有單薄的校服,，我知道那一刻，他們的心是暖乎乎的,，因?yàn)樗麄儭獔?jiān)強(qiáng),。雪還在不停的下著，跑完了,，但他們沒(méi)有馬上回班,，而是打雪仗，你打我,，我打你,，形成了一個(gè)充滿歡笑的校園。

4. 親愛(ài)的朋友,，多么神圣而美好的字眼,！如若不是母校，我們又怎么能結(jié)識(shí)這么多的知心朋友？六年的朝朝暮暮,，在這個(gè)大家庭里,，我們共呼吸，歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨,，大家互相幫助,，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，其樂(lè)融融,，無(wú)論誰(shuí)有困難,，同學(xué)們都會(huì)鼎力相助，幫他解決困難,。我們?cè)诹陼r(shí)間里譜寫最真摯的人間真情,！

5. 操場(chǎng)的東邊有兩幢7樓的教學(xué)樓，這是我們讀書,、學(xué)習(xí)的地方,，每層有10間教室，教室里桌椅板凳擺放得整整齊齊,，陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在教室里,，暖暖的，把教室照得十分明亮,。操場(chǎng)的西邊有一幢藝術(shù)樓,，我們?cè)谶@里學(xué)唱歌、學(xué)畫畫,、學(xué)書法……它讓我們的課余生活變得更加豐富多彩,。

6. 校園里開(kāi)始熱鬧起來(lái)，又恢復(fù)了往日的歡聲笑語(yǔ),。前來(lái)報(bào)名的學(xué)生喜氣洋洋,，向老師詢問(wèn)著開(kāi)學(xué)事宜；而老師們有的準(zhǔn)備新學(xué)年的教材及教學(xué)用具,，有的則在清掃,、布置教室，以優(yōu)雅清新的學(xué)習(xí)環(huán)境迎接新生的到來(lái),。

7. 那些年,，陪在我身邊一起瘋的那群瘋子，我想,，我一輩子也忘不了,。

8. 夏天的操場(chǎng)上，芙蓉樹(shù)上開(kāi)滿了粉紅色的芙蓉花,，美麗極了,。一朵朵宛如一顆顆美麗的小傘,，在微風(fēng)中芙蓉花從那高大的芙蓉樹(shù)上慢慢飄落下來(lái)。芙蓉花總是散發(fā)著淡淡的清香,。

9. 離開(kāi)了花壇就來(lái)到了我的樂(lè)園——操場(chǎng)了,，操場(chǎng)旁邊種著兩三棵香樟樹(shù)，一陣風(fēng)拂過(guò),，葉子就在樹(shù)枝上跳起了歡樂(lè)的舞蹈,，發(fā)出沙沙的聲音，好像在唱一曲歡快的音樂(lè),。下課鈴一響,，操場(chǎng)上立刻就變地?zé)狒[起來(lái)了，有的同學(xué)丟沙包,，有的同學(xué)在跳皮筋,，有的做游戲，有的丟手帕…………到處都洋溢著我們的笑聲,。

10. 是母校，光彩奪目的英姿,，讓我重拾起夢(mèng)想,，重新認(rèn)識(shí)了自己。四年前,，懷揣著夢(mèng)想我來(lái)到了母校,，四年后，我同樣懷揣著夢(mèng)想走向了社會(huì),，此時(shí)的夢(mèng)想因?yàn)榇髮W(xué)四年而變得更加成熟,、更加真實(shí)。為了這個(gè)夢(mèng)想,，我曾在迷惘中摸索,，我曾在挫折中彷徨，我曾在失敗中掙扎,。歷經(jīng)了滄桑的夢(mèng)想是全新的夢(mèng)想,，擁有了全新的夢(mèng)想，我便是全新的自己,。因?yàn)槲也辉偈侵赡鄣碾r鳥,，不再是輕狂的少年，而是已展翅翔翱的雄鷹,，是即將托起祖國(guó)明天的龍的傳人,。

11. 今天，我懷著好奇激動(dòng)的心情來(lái)到了一所學(xué)校,，媽媽告訴我這就是我的學(xué)校,。進(jìn)了大門就看見(jiàn)一幢三層教學(xué)樓，雖然不是很新，但神圣莊嚴(yán),。向左拐便是一條爬滿藤蔓的綠色長(zhǎng)廊,，旁邊是操場(chǎng)，看著這寬大的操場(chǎng),，我可真嚇一跳,。

12. 一夜之間，校園銀裝素裹,，玉樹(shù)瓊枝,，好一派美麗的雪景。

13. 那年,，未來(lái)遙遠(yuǎn)得沒(méi)有形狀,，我們單純得沒(méi)有煩惱。

14. 畢業(yè)一年后,，和單位領(lǐng)導(dǎo)一起再次回到母校,，當(dāng)我看的老師，我們一直都有說(shuō)不完的話,，愿自己的母校越來(lái)越璀璨輝煌

15. 從前有群人一起放假,，現(xiàn)在這群人放假的時(shí)間都不一樣了！

16. “學(xué)校猶水也,，師生猶魚也,，其行動(dòng)猶游泳也，大魚前導(dǎo),，小魚尾隨,，是從游也?！薄吧归L(zhǎng)斯,，吾愛(ài)吾廬”此兩句表達(dá)著對(duì)母校清華及學(xué)生的摯愛(ài)。

17. 剛建校的某某是雪白的,，如同未諳世事的孩童,，純潔、謙虛,。雖沒(méi)有悠久的歷史做基礎(chǔ),，但有滿腔熱情，有謙遜的態(tài)度,，有努力的決心,。未經(jīng)高考磨煉的某某顯得那么稚嫩，它的未來(lái)充滿神秘與期待,。

18. 回到母校,，就用大學(xué)里學(xué)的英語(yǔ)追憶一下逝去的美好時(shí)光,。

19. 我們?nèi)谌朐诩w之中，每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家,，我們?cè)谝黄鸪ο嗵?，無(wú)不希望自己的“家”能夠出類拔萃，因此,，我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上看見(jiàn)了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁,，整裝待發(fā)的氣勢(shì)，戰(zhàn)無(wú)不勝的決心,，我們還看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的龐大的陣勢(shì)——有揮舞著雙臂的,，有跳起來(lái)大聲喊的，個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn),。

20. 我認(rèn)為我們學(xué)校是學(xué)習(xí)的樂(lè)園,。每天到了清晨，都能聽(tīng)到同學(xué)們瑯瑯書聲,，清脆,、悅耳；做作業(yè)時(shí)齊刷刷的“沙沙”寫字聲讓人陶醉,；一件件精美而富有創(chuàng)意的小制作都出自我們一雙雙靈巧的手,，教會(huì)我們用自己的雙手來(lái)創(chuàng)造未來(lái)美好的生活。

21. 母校在我們成長(zhǎng)過(guò)程中,，所給予我們的是無(wú)法衡量的價(jià)值。無(wú)論是專業(yè)知識(shí),，還是品德和行為,，在校期間都得到了不斷提升和潛移默化的影響，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,，都得益于老師們的責(zé)任心和她們?yōu)槿颂幨碌母腥玖Α?/p>

22. 清晨,，晨霧彌漫的學(xué)校，已有一些愛(ài)好籃球的男生們正在努力的練習(xí)著打籃球的技藝,，偶爾在操場(chǎng)上也能發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生在溫習(xí),，學(xué)校里一切看起來(lái)都那么的自然、清新,。打開(kāi)宿舍的窗戶,、門，讓清新的空氣隨風(fēng)飄進(jìn)屋內(nèi),，頓時(shí)有說(shuō)不出的清爽,，道不盡的暢快，立刻驅(qū)散了我們朦朦的睡意,。

23. 學(xué)校的生活是精彩的,，那婀娜的舞姿,；激動(dòng)的比賽；愈難愈興奮的奧賽題,，受益匪淺的文章,；更有有趣的文章。

24. 每次回到母校必去的地方就是食堂啊

25. 不上班的感覺(jué)真好…回到母校的感覺(jué)真好…再次見(jiàn)到老師真好…一切都是那么熟悉…你好,，我的母校,！

26. 校園里開(kāi)始熱鬧起來(lái)，又恢復(fù)了往日的歡聲笑語(yǔ),。前來(lái)報(bào)名的學(xué)生喜氣洋洋,，向老師詢問(wèn)著開(kāi)學(xué)事宜;而老師們有的準(zhǔn)備新學(xué)年的教材及教學(xué)用具，有的則在清掃,、布置教室,，以優(yōu)雅清新的學(xué)習(xí)環(huán)境迎接新生的到來(lái)。

27. 我留戀母校,。那窗明幾凈的教室中常常傳出我們瑯瑯的讀書聲,；那綠草如茵的操場(chǎng)上時(shí)時(shí)活躍著我們矯健的身姿；那多功能教室里,，一只只高舉的右手是一道最亮麗的風(fēng)景線,；那飽藏古今中外文學(xué)讀物的圖書館則是豐富我們業(yè)余生活、充實(shí)我們精神世界的最佳去處,。

28. 秋風(fēng)吹進(jìn)了校園,，吹黃了校園中的樹(shù)葉，吹開(kāi)了校園里五顏六色菊花,，走進(jìn)校園,，樹(shù)葉從樹(shù)上紛紛落下來(lái)，像金色的蝴蝶在空中飛舞,，地上像鋪了一層黃色的地毯,，校園里花香彌漫，沁人心脾,。

29. 夏天的學(xué)校,，枝葉茂盛，百花齊放,。也是一個(gè)綠色的學(xué)校,。夏天的天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，白云白的像一團(tuán)團(tuán)雪白的棉花一樣,，太美了,！

30. 我有點(diǎn)傻，我有點(diǎn)笨,，我有點(diǎn)怪,，有點(diǎn)感性,，有點(diǎn)瘋狂。

31. 我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)著,，我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí)著?，F(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,，撒下最快樂(lè)的時(shí)光,，當(dāng)我們離開(kāi)校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過(guò)的路,，我相信,，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒(méi)有虛度年華的自豪,；有的是對(duì)美好未來(lái)的憧憬,！我相信，那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶,！

32. 有一種填空題叫完全不會(huì),，有一種選擇題叫看起來(lái)都對(duì)，有一種計(jì)算題叫邊做邊流淚,，有一種應(yīng)用題叫做起來(lái)崩潰,。

33. 我為母校而感到無(wú)比驕傲，也要讓母校為我感到自豪七,。

34. 時(shí)光荏苒,。直到去年，我才有時(shí)間重回母校,，再見(jiàn)那塊熟悉的操場(chǎng),。從車窗里遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，廣袤的視野里,，似乎仍有那么一個(gè)男孩在環(huán)形跑道上無(wú)所畏懼地狂奔著。

35. 我們的學(xué)校,，是一所嶄新的學(xué)校,，擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備：電腦室語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室多功能電化教育教室電子琴教室舞蹈教室；物理化學(xué)生物實(shí)驗(yàn)室等等,，給我們的教學(xué)和學(xué)習(xí)提供了良好的硬件環(huán)境,。校園里還建成了200米6環(huán)道塑膠田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，塑膠籃球場(chǎng),，單雙桿運(yùn)動(dòng)區(qū)及室內(nèi)游泳教練池等一批運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地及設(shè)施,。

36. 那夢(mèng)中令我興奮和心儀的校園，她就是我思想深處的家園,。一切清寒或富有,，孤寂或喧鬧,，以及源于苦澀中的微笑，抑或來(lái)自歡樂(lè)中的淚水,，那些曾經(jīng)具體而真實(shí)的情愫,，都是我人生中的珍品。那塊特定時(shí)期憂傷與歡樂(lè)并存的土壤,，早已茁壯了我的信念,，執(zhí)著著我的精神，那片記載歌聲和理想的天空,，如今仍呈現(xiàn)著草原般生命的蔚藍(lán),。

37. 我們的學(xué)校是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、整潔的地方,。一走進(jìn)學(xué)校大門,，一個(gè)寬闊的操場(chǎng)就呈現(xiàn)在我們的眼前，操場(chǎng)上有兩種跑道,，一種是直跑道,，另一種是隨圓形的跑道。我們的操場(chǎng)上還是乒乓球臺(tái),、籃球場(chǎng),、足球場(chǎng)三合一的呢！

38. 回到母校,，再次見(jiàn)到熟悉的老師和同學(xué)仿佛這里還是屬于我們……

39. 我媽問(wèn)我隔了這么多年再次回到母校是不是很興奮,？并沒(méi)有！我并不是很喜歡寧夏,，和寧夏本身無(wú)關(guān),。因?yàn)槟承┻^(guò)往，我其實(shí)是希望可以將這個(gè)地域連著那段過(guò)往一起埋葬的......

40. 有一種銘記在心的記憶,，是懷念,！有一種心靈深處的悸動(dòng)，是感恩,！有一種跨越時(shí)空的祝福,，是歌頌！懷念母校,，我們因?yàn)橛心感６湴?；感恩母校，愿母校因我們而自豪,；歌頌?zāi)感?，衷心的祝福母校的明天更美好?/p>

41. 那天，經(jīng)過(guò)母校,，聽(tīng)到熟悉的下課低聲,，仿佛看見(jiàn)了我們天心玩耍的場(chǎng)面,。

42. 樹(shù)上的鳥叫蟲鳴，池塘里魚兒在唱歌跳舞,，發(fā)出“撲通撲通”的聲音,。操場(chǎng)上同學(xué)們的嬉戲聲，教室里老師們上課的聲音,，同學(xué)們回答問(wèn)題的聲音,。這是一首優(yōu)美的協(xié)奏曲啊,！

43. 學(xué)校是教書育人的地方,，我們就像是一只只小鳥，在這片天空下飛翔,；我們也像是一朵朵小花,，在這片花園里開(kāi)放；我們也像是一只只小魚,，在這片海洋里翱翔,。

44. 操場(chǎng)上，女同學(xué)穿著美麗的花裙子在操場(chǎng)上翩翩起舞,。她們有的在做生動(dòng)有趣的游戲,，有的撿起撲鼻的芙蓉花在編制美麗的花冠，還有的坐在草坪上休息……大家都沉醉在這美麗的夏天中,。

45. 這就是我們美麗的新學(xué)校,，我愛(ài)我們的新學(xué)校。我們?cè)谶@樣舒適的環(huán)境里,，更要把握時(shí)間好好學(xué)習(xí),，在知識(shí)的海洋里探索。

46. 中飯時(shí)間到了,，各個(gè)生龍活虎,，爭(zhēng)先恐后地奔向食堂。他們的速度可謂是“一陣風(fēng)”,，但在平時(shí)可見(jiàn)不到這種旋風(fēng)的速度,。那時(shí)的場(chǎng)景可謂是萬(wàn)馬奔騰。如果你也加入了,，不時(shí)還會(huì)有“長(zhǎng)江后浪推前浪”之感。

47. 我們學(xué)校位于皋蘭縣城環(huán)城路右側(cè)的一所新學(xué)校,，之所以有這所學(xué)校還真有點(diǎn)故事,，市政府本打算在新校區(qū)的地方建一個(gè)娛樂(lè)廣場(chǎng)的，后來(lái)因我們舊學(xué)校設(shè)施簡(jiǎn)陋,，所以改建為學(xué)校了,，而我們也不會(huì)忘記搬遷新學(xué)校的那一天,。

48. 我認(rèn)為我們學(xué)校是母親般溫暖的懷抱。學(xué)校是一位慈祥的母親,，她張開(kāi)雙臂擁我們?nèi)霊?。她?ài)我們每一個(gè)學(xué)生；當(dāng)我們有一點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候,，她都看在眼里,，母親會(huì)用輕柔的手撫摸著我們，讓我們感受心靈的激動(dòng)與喜悅,；當(dāng)我們犯錯(cuò),、落后的時(shí)候，母親會(huì)投來(lái)既有些責(zé)備又心存寬容的目光,，用春風(fēng)化雨般的愛(ài)來(lái)滋潤(rùn)我們的心田,。

49. 清晨，快樂(lè)的鳥兒唱著歌,，伴隨著我們一路走過(guò)灑滿花香的小路,，目送著我們走進(jìn)校園，眼里全是笑意,，陽(yáng)光鋪在寫有“南京師范大學(xué)附屬揚(yáng)子一中”的銅牌上,，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒,，朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園,，在去教室的路上，我們每天都能看見(jiàn)漂亮的噴泉與水池,，挺拔的槐書與婀娜的垂柳,；我們時(shí)常碰見(jiàn)自己的同學(xué)或是外班的好伙伴，友好地招一招手,，親熱地拍一拍背,，親切地問(wèn)候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么,。

50. 萬(wàn)里晴空,，陽(yáng)光燦爛。

51. 連加一個(gè)月班了…項(xiàng)目告一段后,，回到美麗的母校一定要回去好好看書啃論文,，畢竟我還是愛(ài)學(xué)習(xí)的

52. 學(xué)校里最粗壯的那棵老槐樹(shù)，盡情的舒展著自己的枝葉,，一片片碧綠的葉子遮住了火辣辣的太陽(yáng),，同學(xué)們?cè)诨睒?shù)下乘涼、做游戲，歡樂(lè)的笑聲傳遍整個(gè)學(xué)校,。

53. 昔日四座破爛的.校舍不翼而飛,，嶄新的教室和會(huì)議室屹立在屏障似的圍墻里面，小巧玲瓏的傳達(dá)室守衛(wèi)在大門西側(cè),。

54. 歲月有痕,，讓歲月留下我對(duì)校園生活的愛(ài)痕。也愿每個(gè)人心中的鮮花更鮮,；愿每個(gè)人中的陽(yáng)光更燦爛,；愿每個(gè)人的微笑更甜蜜；愿每個(gè)人心中的祝福更暖人心,。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍(lán)天下去拼搏,，去奮進(jìn)，去打造我們?nèi)松械淖盍咙c(diǎn),，去開(kāi)創(chuàng)我們美好的明天,。

55. todays school environment is beautiful, the scenery is pleasant, and the design of the school gate is novel

56. 我們相約著：牢記母校的囑托，用我們的青春和智慧托起明天的太陽(yáng),。等到20年后,，我們成為了祖國(guó)的棟梁，再來(lái)母校相聚,，道一聲：母校,，老師，我們沒(méi)有辜負(fù)您的希望,！

57. 文土出文人,。一句問(wèn)候，一個(gè)熱情的招呼,，一個(gè)燦爛的微笑,，一個(gè)善意的點(diǎn)頭，能讓學(xué)校處處洋溢著和諧與溫馨,。平凡的學(xué)校,，平凡的老師，卻造出了不平凡的學(xué)生,，不平凡的阿姨,，平凡的我們卻創(chuàng)造出不一樣的情讓愛(ài)充滿校園！

58. 高中時(shí),，羨慕大學(xué)生考試及格就行,。大學(xué)了，懷念高中不及格都行,。

59. 那年的我們,，在青青的草坪橫七八歪的談笑打鬧,，那么快樂(lè)，那么簡(jiǎn)單,，我懷念的，是你回憶里的背影么,？

60. 今天回到自己的母校,，十幾年沒(méi)去過(guò)了。樓還是那個(gè)樓,，土操場(chǎng)終于換成塑膠了,，老師大部分都還在，變換的只是一屆又一屆的學(xué)弟學(xué)妹們,。你們加油,。

61. 正如老班所說(shuō)：”學(xué)期考試成關(guān)系著你的過(guò)年問(wèn)題”。

62. 回到我的大學(xué)母校跟母系,，充滿年輕的回憶,！

63. 有一次回母校，我在一棵以前經(jīng)常跟朋友靠著說(shuō)話的梧桐樹(shù)上看到用小刀刻的兩個(gè)名字,。顧清溪徐微雨說(shuō)不感動(dòng)是騙人的,，因?yàn)椤嗝吹难郧榘　Ｖ徊贿^(guò),，老家的梧桐是市樹(shù),，據(jù)說(shuō)是受保護(hù)的。徐少爺,，下次麻煩寫名字,，你能不能把我名字寫在你下面啊，我好沒(méi)安全感的,。

64. 感恩,，生命如此不平凡，生命長(zhǎng)河中確有寶石在熠熠生輝,，感恩,，生命如此豐富與多彩，萬(wàn)物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情,。

65. 遺忘是我們不可更改的宿命,，所有的一切都像是沒(méi)有對(duì)落著從樹(shù)上落下來(lái)的幾片黃葉，人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣,。

66. 我愛(ài)我的學(xué)校并不是因?yàn)樗獗淼拿利?，而是因?yàn)樗挥幸活w為學(xué)子前程著想的心。她的精抻與行動(dòng)深深地感動(dòng)了我,，吸引住我,。讓我深深地愛(ài)上了她--我們的學(xué)校,。

67. 每天清晨，我們會(huì)戴著紅領(lǐng)巾,、排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng),。在陽(yáng)光的照耀下，鮮艷的五星紅旗冉冉升起,，我們胸前的紅領(lǐng)巾也隨風(fēng)舞動(dòng),。望著它們，我就會(huì)想起那些革命,，紅旗和紅領(lǐng)巾是被他們的鮮血染紅的,。在紅花綠草的襯托下，我覺(jué)得學(xué)校更加神圣了,。

68. 文化長(zhǎng)廊和教學(xué)樓中間是半圓形的花壇,，當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候紅的、粉的,、白的,、紅的似火，粉的像霞,，白的像云,，這些花朵爭(zhēng)奇斗艷的競(jìng)相開(kāi)放，為學(xué)校增添了絢麗的色彩,。

69. 10年之后以家長(zhǎng)的身份重回母校,，重新回到這棟教學(xué)樓，心里真是感慨良多,。紀(jì)念我逝去的青春時(shí)代,！

70. 春天使大地?zé)ㄈ灰恍拢禾旖o學(xué)校滿園春色,，春天給我們歡樂(lè)和希望,，催我們奮發(fā)向上。

71. 首先,，一走進(jìn)校門,，映入眼簾的就是一座雕琢的惟妙惟肖的假山。有時(shí),，你甚至能聽(tīng)到小鳥在那里歌唱,。在假山的左邊是初一學(xué)年組，那里是我校的最南部,，在學(xué)年門口你會(huì)看見(jiàn)滿壇的鮮花競(jìng)相開(kāi)放,，蝴蝶在翩翩起舞。走進(jìn)去抬起頭,，你就會(huì)看見(jiàn)同學(xué)們精心設(shè)計(jì)的墻報(bào),，很長(zhǎng)很長(zhǎng),。就像一張五彩繽紛的地毯，橫鋪在墻上,。順著甬路走過(guò)車棚向左拐,，一直走到頭，你就會(huì)看見(jiàn)初二學(xué)年了,。在途中,，你會(huì)經(jīng)過(guò)籃球場(chǎng)和一大片綠油油的草地。

72. 筆尖在泛黃紙頁(yè)流瀉下的,，正是彼時(shí)的瀲滟春光。稚嫩的讀書聲似乎攜帶著回憶,，而我似乎又回到從前,，小小的身影，謙卑求學(xué)的摸樣,，春風(fēng)暖和又輕柔,，母校的大門時(shí)刻敞開(kāi)，即使已經(jīng)離開(kāi),，我也可以常來(lái)看看,，在老師面前露出孩子的摸樣，而老師也會(huì)親和的撫摸著我,。此時(shí),，心中平靜又安然。

73. 假如我能搏擊藍(lán)天,，那是母校給了我騰飛的翅膀,；假如我是擊浪的勇士，那是她給了我弄潮的力量,；假如我是不滅的火炬,，那是她給了我青春的光亮！

74. 我們班是一個(gè)大家庭,。同學(xué)們都是我的兄弟姐妹,，老師就是我的爸爸媽媽。在班里,，有時(shí),，我撞你一下，你不跟我斤斤計(jì)較,；你踩我一腳,，我也像沒(méi)事一樣。我們依然還是好朋友,，大家共同度過(guò)這段快樂(lè)時(shí)光,，共同品嘗其中的喜怒哀樂(lè),，共同經(jīng)歷里面的風(fēng)風(fēng)雨雨。這些全靠她,。我愛(ài)她,。

75. 在玩中學(xué)，在妙趣橫生的校園中盡情釋放青春的活力,，這,，就是未來(lái)的學(xué)校。高科技的未來(lái)學(xué)校只是學(xué)習(xí)生活中的一縷點(diǎn)綴,，更重要的,，是有一顆年輕、進(jìn)取,、樂(lè)觀的心,。

76. 我在紙上一點(diǎn)點(diǎn)勾勒出未來(lái)學(xué)校的設(shè)計(jì)草圖，眼前慢慢氤氳出一幕美麗的畫面：在這所未來(lái)學(xué)校里,，不論年齡,，不論貧富，不論國(guó)籍的孩子們,，快樂(lè)地在校園xxx同成長(zhǎng)……

77. 來(lái)到學(xué)校,，首先映入眼簾的是花崗巖大理石上面刻著將軍書法家陳友慶題寫的“福建生云霄縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)”，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光,。在校門口的右邊,，有一個(gè)直角梯形的“鋼琴架”，象征著實(shí)小步步高升,，學(xué)生勇于攀登科學(xué)高峰,。左邊是門衛(wèi)室，它的頂端有個(gè)像艘帆船似的雕塑,，寓意著我們?cè)诶蠋煹恼贫嬷笇?dǎo)下知識(shí)的海洋里揚(yáng)帆起航,。電動(dòng)式的校門使我們的學(xué)校顯得更加雄偉壯觀。

78. 今天不工作,，回到母校,，孩子們的畫好漂亮。

79. 感謝母校,，您為我們提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,，使我們順利完成學(xué)業(yè)；是您使我們完成人生最美的蛻變,，破繭而出,，自由翱翔。

80. 回到母校 太多的回憶 想你們 想念大學(xué)時(shí)的我們 想念再也回不去的青春 再見(jiàn)母校

81. 現(xiàn)在,，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,，撒下最快樂(lè)的時(shí)光當(dāng)我們離開(kāi)校園的那一刻,，再讓我們回首看我們走過(guò)的路，我相信,，我們有的是戀戀不舍的感情,；有的是沒(méi)有虛度年華的自豪；有的是對(duì)美好未來(lái)的憧憬,！我相信,，那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶。

82. 夏天來(lái)了,，學(xué)校變得更加美麗,。各種形狀的花壇里，五顏六色的花爭(zhēng)奇斗妍,，紅的似火,，白的像雪……一群群美麗的蝴蝶在花叢中自由自在的飛來(lái)飛去。

83. 身邊總有幾個(gè)這樣的朋友,。第一次遇見(jiàn)的時(shí)候斯斯文文的、熟了以后就不知道是從那個(gè)精神病院放出來(lái)的,。

84. 朗誦會(huì)開(kāi)始了,！黑板上精心設(shè)計(jì)了“詩(shī)詞朗誦會(huì)”八個(gè)空心大字。錄音機(jī)里播放著理查德,？克萊德曼的鋼琴曲,，琴聲委婉動(dòng)聽(tīng)。首先上臺(tái)的是吳金宇,，她朗誦的抑揚(yáng)頓挫,，富有感情。接下來(lái)是操理民,、金順婕,、葉承榮……他們的朗誦都很出色，博得了大家熱烈的掌聲,。

學(xué)校變化的優(yōu)美句子篇二

1. 我初中時(shí)的學(xué)校有點(diǎn)遭受到輿論的批評(píng),，校園是一片百?gòu)U待興的樣子，就讓我們搬遷了進(jìn)來(lái),。雖然其實(shí)不搬,，更加會(huì)受到指責(zé)，本來(lái)我們這一屆入學(xué)時(shí)就被許以會(huì)有新校舍清靜優(yōu)美的校園環(huán)境,。還會(huì)有最先進(jìn)的橡膠跑道,，這在我們這小鎮(zhèn)上還是首家的。不過(guò)直到我們這一屆畢了業(yè),，都沒(méi)有看到這跑道的一點(diǎn)影子,。雖然與老校舍只間隔幾百米,，但可以說(shuō)是已經(jīng)從鎮(zhèn)中心搬到了鎮(zhèn)郊外，新校舍是矗立在一片沼澤地之上的,。

2. 往左看一棵棵小樹(shù)苗整齊的排列在一起,，好像一個(gè)個(gè)威武的士兵一樣。嫩綠的樹(shù)葉讓人心曠神怡,，神清氣爽,。這是畢業(yè)時(shí)學(xué)生為了感謝老師辛勤的培育栽的。同時(shí)鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí),。

3. 星期天,，我回到了久違的母校，看到校友們聚在一起談笑風(fēng)生,。

4. 秋天的校園仍舊光彩宜人,，樹(shù)依舊是那么綠；花兒好象不知道深秋已經(jīng)來(lái)了,，依舊竟香開(kāi)放,，依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂；蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞,，依舊用它那美麗的身影吸引著同學(xué)們的目光,。

5. 學(xué)校的風(fēng)景不錯(cuò)。最醒目的是那棵碩大的槐樹(shù),，粗糙的紋理顯示了它年代的久遠(yuǎn),，它的枝葉繁茂，似乎沒(méi)有收到秋天的短訊,，枝葉還是像春天那般青翠,。再往里走就可看見(jiàn)一個(gè)籃球場(chǎng)，有哥哥們?cè)诖蚧@球,，他們?yōu)閷W(xué)校增添了不少生氣,。

6. 是母校，激起了我對(duì)知識(shí)的渴望,，增加了我知識(shí)的儲(chǔ)備,，助我成材，助我飛翔,?；A(chǔ)課、專業(yè)課,、實(shí)習(xí)課,，課堂上的精彩，讓我們我們懂得了正態(tài)分布，讓我們學(xué)會(huì)了會(huì)計(jì)賬目,，讓我們通過(guò)了英語(yǔ)六級(jí),，……課堂外，社團(tuán)活動(dòng),、同學(xué)交往,、社會(huì)實(shí)踐，讓我們認(rèn)識(shí)了舉行活動(dòng)所必需的素質(zhì),，讓我們明白了同學(xué)之間真誠(chéng)的可貴,，讓我們看到了社會(huì)對(duì)我們的期待和要求。也許這些便是知識(shí)的真正內(nèi)涵：做學(xué)問(wèn),、做事和做人,。母校為我指明了方向，在追求知識(shí)的道路上我們會(huì)繼續(xù)遠(yuǎn)航,。

7. 青春如畫,，彰顯生命色彩。

8. 我們的校園,，是一個(gè)和諧的校園,，他的和諧不僅展現(xiàn)于此，而且還展現(xiàn)出同學(xué)與同學(xué)之間的友誼,，和老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài),。

9. 每個(gè)宿舍都有一個(gè)磨牙的，一個(gè)說(shuō)夢(mèng)話的,，一個(gè)打呼嚕的，一個(gè)睡很晚縱觀全場(chǎng)的,。

10. 時(shí)光如水,，光陰似箭。一轉(zhuǎn)眼,，又是一個(gè)新的春天,，與往常不同的是：這是我在小學(xué)生活里的最后一個(gè)春天，這個(gè)春天過(guò)了,，我就即將離開(kāi)我的母校了,。我漫步在校園里，微風(fēng)吹拂指著我的臉蛋,，仿佛是母親溫柔地?fù)崦?，讓我心曠神怡，望著校園里地一草一木,，一景一物,。無(wú)不記載著這六年的酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè),。是多么讓我難以忘懷??！

11. 下課的鈴聲，打破了校園的沉寂,，迎來(lái)了另一幅嶄新的畫面：在課堂上嚴(yán)肅的老師,，變得和藹可親，以朋友的形式與我們談笑風(fēng)生,；在走廊上,，同學(xué)們?cè)诤粑@中清新的空氣；在坦蕩如砥的操場(chǎng)上,，同學(xué)們大顯身手,，正一步一步地向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。

12. 一切過(guò)去了的都會(huì)變成親切的懷念,，老師,，我懷念中學(xué)時(shí)代，懷念母校,，懷念您,。

13. 我來(lái)到假山，假山下面是水池,，微風(fēng)吹來(lái),，水面泛起一條條波紋，水池旁邊是花,，幾只小飛蟲在花叢中飛來(lái)飛去,，一邊唱著歌兒，一邊嬉戲,，我被深深地吸引著了,。

14. 在年華里，我丟失的,，常常不只是青春和勇氣,。

15. 秋天的學(xué)校仍舊光彩宜人，樹(shù)依舊是那么綠,；花兒好象不知道深秋已經(jīng)來(lái)了,，依舊竟香開(kāi)放，依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂,；蝴蝶依舊在學(xué)校里翩翩起舞,，依舊用它那美麗的身影吸引著同學(xué)們的目光。

16. 在一個(gè)陽(yáng)光和煦的下午回到了母校,，時(shí)隔多年一草一木還是那么的熟悉,，感嘆物是人非

17. 天使大地?zé)ㄈ灰恍拢禾旖o學(xué)校滿園春色，春天給我們歡樂(lè)和希望,，催促我們奮發(fā)向上,。

18. 傍晚，太陽(yáng)下上的時(shí)候,，金黃色的晚霞熱情的為整個(gè)校園鍍上了一層金色,。

19. 我想象著自己如剛學(xué)會(huì)飛翔的雛鷹在廣闊的天空翱翔，是母校給了我飛翔的動(dòng)力和能力,！

20. 升旗儀式開(kāi)始了,。同學(xué)們列隊(duì)操場(chǎng)上。隨著雄偉的國(guó)歌聲,。五星紅旗冉冉升起,。我們瞻仰著五星紅旗，心潮起伏,，因?yàn)槲逍羌t旗是無(wú)數(shù)革命前輩用鮮血染成的,，我們要珍惜革命前輩為我們創(chuàng)造的學(xué)習(xí)生活和條件，加倍努力學(xué)習(xí),，做建設(shè)祖國(guó)的接班人,。

21. “瞧！”我情不自禁不起喊出聲來(lái),，因?yàn)槟莾簩?shí)在是太美了,，那可是冬姐姐的杰作；銀色的大操場(chǎng),。這時(shí)的大操場(chǎng)已不同往日了,，它似千朵萬(wàn)朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點(diǎn)一滴地在我眼前浮現(xiàn),。這一景象在我心扉中隨心所欲,，像一曲婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng),、清新的樂(lè)曲,，又仿佛一首輕快,、和諧,、鮮明的小詩(shī)。你見(jiàn)了,，不醉才怪呢,！

22. 回到母校，真后悔當(dāng)初沒(méi)有堅(jiān)持到底,，這樣我也不會(huì)在自己不喜歡地方干著自己不喜歡的工作

23. 我認(rèn)為我們學(xué)校是無(wú)私奉獻(xiàn)的,。你知道學(xué)校給予了我們什么嗎？是知識(shí)，是力量,！我們從一個(gè)什么都不懂的孩子成長(zhǎng)為今天一名出色的學(xué)生,，而每一點(diǎn)進(jìn)步無(wú)不滲透著學(xué)校對(duì)我們的心血。古人說(shuō)得好：“書山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)崖苦做舟,。”是學(xué)校讓我們找到了學(xué)習(xí)的竅門,，更讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中找到了那份屬于我們的快樂(lè),。我們是一條要遠(yuǎn)航的小船，學(xué)校給了我們一張帆,，靠著帆我們可以走得更遠(yuǎn),，會(huì)看到更廣闊的天地。

24. 在這個(gè)學(xué)校里,，這個(gè)上千多個(gè)日子里,，我就像一根幼苗，一根急需澆灌的幼苗,，在一位位園丁,，老師的精心的照料下，用心的澆灌下,，我茁壯成長(zhǎng)著,，走向蒼天大樹(shù)的道路中，將來(lái)回報(bào)祖國(guó),，回報(bào)母校,，回報(bào)老師。在教室里,，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)一年級(jí)我們那稚氣的讀書聲,；仿佛聽(tīng)見(jiàn)老師夸獎(jiǎng)我的稱贊聲；仿佛聽(tīng)見(jiàn)下課時(shí)和同學(xué)游

25. 校園,，我的書籍城堡,。是你，讓我懂得了“好”與“壞”!我的生命中不能沒(méi)有你,。你,，是我的力量之源。

26. 路邊的空地里開(kāi)了一些黃色的野花,，是不是春風(fēng)悄悄把種子撒下,？哇，那邊草坪上有整整一片呢,！柔弱的枝莖在風(fēng)中搖曳著,，綠色的底色上,，那花瓣像天上的繁星一樣在不停的向你眨眼睛，感覺(jué)是多么的可愛(ài)天真,，像孩子的肌膚一樣嫩一樣柔,。

27. 在我高興的時(shí)候，母校就像陽(yáng)光,，在我不高興的時(shí)候,，學(xué)校就像繁星，在我人生走向黑暗的時(shí)候，母校點(diǎn)明了一個(gè)又一個(gè)的路燈，讓我在黑暗中看到了光明,。當(dāng)然在我高興的時(shí)候，學(xué)校讓我在陽(yáng)光中快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng),。在我絕望的時(shí)候，母校給了我希望,，在我無(wú)助的時(shí)候,，母校就像一把手，讓我從無(wú)助的身邊感到了希望……

28. 我愛(ài)和閨蜜們一起逃課,，一起偷水瓶,，一起夜不歸宿，我一直忘了我說(shuō)我真的很懷念,。

29. 我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè),、幸福的大家庭。我們學(xué)校同全國(guó)各地一樣,，都施行了封閉式管理,，都能統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，團(tuán)結(jié)合作,，這就更增加了我們對(duì)學(xué)校的了解,，對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)。在這段開(kāi)學(xué)日子里,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷,、愛(ài)護(hù)，同學(xué)之間都彼此了解了,，讓我們同學(xué)產(chǎn)生了感情!

30. 母校讓我的生命里充滿了理想和信念,，充滿了愛(ài)和溫暖，母校給予我做人的啟迪和方向,，孕育著我對(duì)明天的希望,；母校已經(jīng)延續(xù)在我的身體和今后事業(yè)中,！我懷念母校,，更感謝母校,。

31. 風(fēng)吹過(guò)，一棵棵樹(shù)像一位位美麗善良的少女,，扭動(dòng)著細(xì)軟的腰肢,，擺著翠綠的連衣裙，跳起優(yōu)美的舞蹈,。樹(shù)旁邊有些各色各樣的野花,。它們仿佛在精神十足地梳妝打扮，準(zhǔn)備迎接“花兒音樂(lè)會(huì)”,，她們用絢麗的陽(yáng)光做胭脂,，涂紅嬌美的臉蛋；用金色的晚霞做長(zhǎng)裙,，套上柔韌的腰肢,；向小河姐姐要一朵浪花，插上自己五彩的秀發(fā)上……

32. 我喜歡讀母校的書,，更喜歡讀母校的人,。

33. 今天回到母校很激動(dòng)；有3年沒(méi)回來(lái)看看了,，我們的班爹還是那么666,，班爹也很為我驕傲，我會(huì)更加努力

34. 往里走,，便看見(jiàn)一個(gè)美麗的大花壇,，花壇的四周鑲著墨綠冬青做的花邊，緊接著,，冬青簇?fù)碇鴪F(tuán)團(tuán)**,，流光溢彩，心態(tài)各異,；金黃的像蛟龍的爪,；乳白的像大海的浪花；紫黑的像貴婦人,；粉紅的像害羞的姑娘…

35. 每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺(tái)上的時(shí)候,，我們的心隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游，在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽(yáng)光,、去領(lǐng)略異國(guó)的風(fēng)情,，一起去長(zhǎng)篇大論怎樣去體驗(yàn)。課間是愉快的,，到處傳來(lái)一片燦爛的笑聲,、師生之間的友愛(ài)與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動(dòng)，大家的心都在歡跳著,。天涯地角有穿時(shí),，只有師恩無(wú)盡處,。每當(dāng)我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時(shí),，老師像一盞明亮的燈具掛在我無(wú)助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強(qiáng)者,，因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者。

36. 夏天來(lái)了,，夏姑娘為我們的草坪換上了一件綠衣服,。小草們更加神氣了，像衛(wèi)兵一樣的站立在泥土上,。下了一場(chǎng)雨后,，它便長(zhǎng)高了。我想它剛探出頭來(lái)的時(shí)候,，一定沒(méi)有這么壯觀,。你可以在上面盡情的玩鬧，無(wú)憂無(wú)慮,，自由自在,。

37. 學(xué)生公寓的旁邊還有火紅色的石榴和粉紅色的木槿花。粉紅色的木槿話點(diǎn)綴在草叢中,，在陽(yáng)光中點(diǎn)頭微笑,，好象在歡迎我們的到來(lái)。因?yàn)槿５闹参镏挥兴鼈冮_(kāi)著花,，所以有許多蝴蝶和蜜蜂在圍著它們載歌載舞,。垂柳的枝葉下垂著，顯得那么的婀娜多姿,。柳樹(shù)上還不時(shí)的傳出知了聲,。

38. 花園似的校園，點(diǎn)綴得五彩斑斕,，更顯得生氣盎然,，一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓，在翠綠欲滴的樹(shù)兒和嬌羞欲語(yǔ)的花兒的裝飾下,，更平添了一份勃勃的生機(jī),，形成了一種人工美和自然美的景色。

39. 校園,，太多的回憶和太多的故事,，我們總會(huì)懷念過(guò)去，而或你正在校園,，獨(dú)自漫步,，那書聲，那向食堂奔跑的步伐,，我們年輕,，我們?cè)谇啻豪锒冗^(guò)最美麗的時(shí)光,。

學(xué)校變化的優(yōu)美句子篇三

1. 雖然已經(jīng)是深秋，但太陽(yáng)仍舊天天上班,，給予植物足夠的光和熱，使它們能夠在寒冷的深秋依然長(zhǎng)得很好,。

2. 近了,，近了，我來(lái)到我的新學(xué)校--沙口鎮(zhèn)賀龍中學(xué)校門前,，只見(jiàn)兩根銀白色的大理石柱一高一低地立于門口兩側(cè),，像兩個(gè)威風(fēng)凜凜的哨兵。其中高的一個(gè)門柱上掛著一座鐘,，上面的時(shí)間始終指向九點(diǎn),，寓意我們初中生是八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，朝氣蓬勃,；頂端則安放著一個(gè)圓球,，似乎象征著地球，要我們放眼世界,。連著門柱的一堵墻面上,，鑲嵌著“洪湖賀龍中學(xué)”幾個(gè)金色大字，是一位將軍的題詞,，原來(lái)我們的新學(xué)校是一所以開(kāi)國(guó)元帥賀龍的名字命名的學(xué)校,，是一所有著光榮革命傳統(tǒng)的學(xué)校，我感到無(wú)比幸福,。

3. 深秋到了,，走進(jìn)空曠的校園，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),，讓人感到一陣涼意,。

4. 夏天，樹(shù)上的知了不停的叫,，草兒輕請(qǐng)地低下了頭,，但是樹(shù)上的樹(shù)葉長(zhǎng)得很茂盛，正好給草兒遮陽(yáng),。太陽(yáng)卻不留情,，毒辣的暴曬。學(xué)校放假了,，我們依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校,，也離開(kāi)了狠毒的太陽(yáng)。

5. our school students have also developed good behavior habits, such as: do not say dirty words, see the teacher nodded to say hello, love flowers and trees, every time you enter the door, you brush your shoes, go up and down the stairs to the right, bend down to pick up the paper, do not scribble on the wall, do not spit.

6. 時(shí)光如梭,，歲月如流,，小學(xué)的生活眨眼就過(guò)去了,。我心中充滿了留戀之情?；厥?，母校的一草一木是那熟悉；母校的一磚一瓦是那樣親切,。在母校里發(fā)生的每一件事都是那么清晰,，有歡笑，有淚水,。

7. 校園,，是你幫助我踏入知識(shí)的殿堂，你將你的博學(xué)無(wú)私的奉獻(xiàn)了出來(lái),；校園,，是你告訴我邁向友誼的天地，你將你的寬闊展現(xiàn)到我們眼前,。

8. 我們的學(xué)校是一個(gè)充滿歡樂(lè)的地方,。清晨同學(xué)們迎著初升的朝陽(yáng)，從四面八方來(lái)到學(xué)校,，校門口老師微笑著迎接我們,，花園里，花兒在微風(fēng)中擺動(dòng)著婀娜多姿的身姿,，國(guó)旗在風(fēng)中飄揚(yáng)著,，好像都在說(shuō)：“加油吧!同學(xué)們!”

9. 這聲音像百靈鳥的啼叫美妙動(dòng)聽(tīng)，又好似在風(fēng)中搖曳的風(fēng)鈴互相碰撞發(fā)出的清脆聲音,。同學(xué)們無(wú)不為她傾倒,。張瀟然神態(tài)自若，絲毫不慌張,。她用甜甜的嗓音深情地為我們吟唱,，像三月的和風(fēng)，像小溪的流水,。教室里立即飄起了她那芳香的音韻,。同學(xué)們都陶醉在其中。當(dāng)悅耳的聲音戛然而止時(shí),，教室里響起了熱烈持久的掌聲,。

10. 走進(jìn)校門，只見(jiàn)正前方懸掛著一個(gè)45平方米的巨幅led,。它時(shí)刻傳遞著學(xué)校的動(dòng)態(tài),，展現(xiàn)校園的風(fēng)采。再往里走就來(lái)到了教學(xué)樓，這是一座別具一格的“e”字型三層紅樓,。其優(yōu)點(diǎn)是造型美觀大方,，每間教室都能最大限度地采光--設(shè)計(jì)師們真是獨(dú)具匠心啊,！在教學(xué)樓里,，每個(gè)教室都充滿著學(xué)習(xí)的氣氛，每個(gè)教室都有烏黑油亮的大黑板,。每位和藹的師,，臉上都帶著燦爛的微笑。我們是祖國(guó)的花朵,，老師是辛勤的園丁,，園丁在細(xì)心地培育著每一個(gè)花骨朵,，讓他們開(kāi)放,，讓他們微笑。

11. 我的班級(jí)像一座花園,，培育了36朵花朵,，為我們遮風(fēng)擋雨。我的班級(jí)像一輛卡車,，裝載了36箱貨物,，帶領(lǐng)我們駛向成功的終點(diǎn)。我的班級(jí)像一艘巨輪,，乘坐了36名船員,，正開(kāi)往知識(shí)的太平洋……。

12. 時(shí)間就像流沙,，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逝去,，昔日的同窗已舉手話別，各奔東西,，高中的母校就像謝幕的電影,，卻永留心底。夢(mèng)想的大學(xué)激起心中的漣漪,，就讓美麗的校園繼續(xù)播放我們青春的快樂(lè),，見(jiàn)證新的友誼！

13. 我們的學(xué)校,，是一所嶄新的學(xué)校,，擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備：電腦室、語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室,、多功能電化教育教室,、電子琴教室、舞蹈教室；物理,、化學(xué),、生物實(shí)驗(yàn)室等等，給我們的教學(xué)和學(xué)習(xí)提供了良好的硬件環(huán)境,。學(xué)校里還建成了200米6環(huán)道塑膠田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng),，塑膠籃球場(chǎng)，單雙桿運(yùn)動(dòng)區(qū)及室內(nèi)游泳教練池等一批運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地及設(shè)施,。

14. the playground is much bigger and more beautiful than before. many boys play football there after many girls play games are very happy.

15. 母校,，是我們成長(zhǎng)的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子,，在搖籃里健康、快樂(lè)的成長(zhǎng),；母校,，是我們幸福的港灣,。

16. 我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園，多么美麗,，多么可愛(ài)，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng),。我們走進(jìn)教室，只見(jiàn)窗口那里不斷地滾進(jìn)濃霧,，教室里簡(jiǎn)直就像一個(gè)大蒸籠。春天使大地?zé)ㄈ灰恍?，春天給學(xué)校滿園春色，春天給我們歡樂(lè)和希望,，催促我們奮發(fā)向上,。

17. 夏天來(lái)了,，花園里花繁葉茂,?；▍怖?，有鳳仙,、月季,、芍藥等，一枝比一枝美呢,。小草們不服氣了,，好像在抗議：我們才是最好看的,！大樹(shù)伯伯們聽(tīng)了，仿佛說(shuō)：你們啊,，各有各的優(yōu)點(diǎn),，但你們都沒(méi)有我神氣,。我知道，夏天的每一株植物都是最漂亮的,。

18. 寧?kù)o的校園里傳來(lái)了同學(xué)們朗朗的讀書聲，把鳥兒都吸引過(guò)來(lái)了,，它們停在窗臺(tái)上，靜靜地聽(tīng)著我們朗讀。下課了,，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍著，有的打藍(lán)球有的講故事有的躺在草地上曬太陽(yáng),，盡情地享受著校園里這美麗的春天。

19. 下課了,，校園像一座鳥島。美的交響回旋在一片樂(lè)土,，花叢樹(shù)下，草坪操場(chǎng),，運(yùn)動(dòng)衫，彩裙,，飛翔的、流動(dòng)的身影,、旋轉(zhuǎn)的舞步，亭亭玉立的風(fēng)姿,，像鳥兒款,。

20. 學(xué)生時(shí)代才是最美好的，今天排座位,，突然很想回到當(dāng)初。雖然我在母校,，絲毫找不到當(dāng)年的那種感覺(jué)了。

21. 沿著通向?qū)W校的勞動(dòng)路,，我來(lái)到了靜謐的校門前,。早晨，太陽(yáng)光照在學(xué)校里,，像給學(xué)校披上了一件金色的外套,，壯觀極了,！校門口有兩個(gè)像衛(wèi)兵似的門柱，它們的頭上各有一盞門燈,，像兩顆夜明珠鑲嵌在上面,。門柱中間，有一塊大理石,，上面刻著“余姚市陽(yáng)明小學(xué)”這七個(gè)閃爍著金光的大字,，顯得莊重古樸。

22. 我愛(ài)我的學(xué)校,，我愛(ài)那寬敞的教室,，廣闊的操場(chǎng)，碧綠的草坪,，我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們,。在這個(gè)學(xué)校里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(zhǎng)的腳步,，奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起,，讓我們刻苦勤奮,，開(kāi)拓進(jìn)取，把在一支筆中小學(xué)的成長(zhǎng)歲月一定會(huì)變成我們生生世世永難忘懷的記憶,！

23. 我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè),、幸福的大家庭。我們學(xué)校同全國(guó)各地一樣,，都施行了封閉式管理,，都能統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，團(tuán)結(jié)合作,，這就更增加了我們對(duì)學(xué)校的了解，對(duì)學(xué)校的熱愛(ài),。在這段開(kāi)學(xué)日子里,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛(ài)護(hù),，同學(xué)之間都彼此了解了,，讓我們同學(xué)產(chǎn)生了感情！

24. 童年是一個(gè)虛懷若谷的包袱,，小時(shí)藏進(jìn)什么,，長(zhǎng)大就能摸到什么。讓我們?cè)谖磥?lái)摸到知識(shí),，摸到美德,，摸到歡樂(lè),，再摸到一顆感恩的心，感謝老師,，感謝友誼,，感謝母校！

25. 我們的學(xué)校是一個(gè)充滿歡樂(lè)的地方,。清晨同學(xué)們迎著初升的朝陽(yáng),，從四面八方來(lái)到學(xué)校，校門口老師微笑著迎接我們,，花園里,，花兒在微風(fēng)中擺動(dòng)著婀娜多姿的身姿，國(guó)旗在風(fēng)中飄揚(yáng)著,，好像都在說(shuō)：“加油吧,！同學(xué)們！”

26. 花壇右側(cè)是操場(chǎng),，有時(shí),，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上坐操，嘿,！還真熱鬧,！一陣微風(fēng)吹過(guò)，旁邊的一棵棵柚子樹(shù),，像一把綠絨大傘,，那茂盛的葉子不斷散發(fā)出沁人心脾的香氣，樹(shù)葉隨著風(fēng)發(fā)出“沙沙”的聲響,，仿佛在為操場(chǎng)上的小朋友們加油鼓勁,。梧桐樹(shù)伸展出枝條，一棵棵樹(shù)像一個(gè)兵衛(wèi)守衛(wèi)著自己的家園,。

27. 春風(fēng)吹紅了桃花,，吹綠了小草，吹青了柳樹(shù),，而我們則開(kāi)始了小學(xué)生活的最后一個(gè)學(xué)期,，在母校里，令我難忘的事情太多太多,。

28. 走進(jìn)我班級(jí)的教室,，別的不說(shuō)，一看那一排排整齊的課桌,、一面面潔白的瓷磚,、一盞盞明亮的電燈與干凈的地面，你就會(huì)有一種美的感受,，一種寬敞明亮的感受,。

29. 學(xué)校的花壇里有許多植物,，但我所熟識(shí)的只有紫薇，它的花有紫色的,，粉紅的,，好生美麗。我的校園里植物還有許多,，使我仿佛在大自然中學(xué)習(xí),，使學(xué)習(xí)更加有趣。

30. 我們喜歡課間,，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘,，我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財(cái)富,；我們一起討論問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jī),，讓自己更加的充實(shí)與睿智，有的依傍在欄桿上,，憑欄遠(yuǎn)眺,；有的聚集在長(zhǎng)廊上，談笑風(fēng)生,；有的坐在“s”形的雕塑下,，沐浴陽(yáng)光，享受這最美好的金色年華,。

31. 當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候,；當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候；當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒,，再輕輕落地的時(shí)候,，我們正幸福地享受著爛漫的學(xué)校生活。

32. 有些時(shí)光過(guò)去很久不曾忘記,，有些回憶存在腦海不曾退去,，有些朋友總在心里不曾走遠(yuǎn)，懷念校園時(shí)光,，感恩母校恩師,！教師節(jié)到了，祝老師們節(jié)日快樂(lè),！

33. 當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Φ墓麑?shí)，是班集體與我們共同分享成功的喜悅,。當(dāng)我們傷心失落時(shí),，是班集體帶給我們安慰鼓舞我們重振信心。當(dāng)我們生病時(shí),，又是班級(jí)中的每一員來(lái)關(guān)懷,，來(lái)給予我們內(nèi)心的溫暖,。一個(gè)溫暖的班集體，是多么像我們第二個(gè)家庭,！

34. 當(dāng)春天像一位美麗的仙女,，經(jīng)過(guò)我們學(xué)校，冰雪融化了,，樹(shù)木抽出了新的枝條,，小草從睡眠中醒過(guò)來(lái)了，探出了綠色的可人的小腦袋,，它似乎在想聽(tīng)一聽(tīng)小朋友的歡歌笑語(yǔ),。春天，把學(xué)校變成了一幅美麗的水彩畫,。

35. 今天回到母校繼光中學(xué),，參加一年一度的校友會(huì)活動(dòng)。

36. 終于,，有機(jī)會(huì)回到這里采訪,。第一次采訪母校，第一次專訪中科院院士,。不忘初心,，繼續(xù)前行。

37. 我愛(ài)校園,，愛(ài)它的充滿溫馨的風(fēng)氣,。望著奔跑在操場(chǎng)上的那一張張笑臉；盯著黑板的那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛,；有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度,，良好的校風(fēng)，推行德智體美勞全面發(fā)展的素質(zhì)教育,。

38. 學(xué)校是教書育人的地方,，我們就像是一只只小鳥，在這片天空下飛翔;我們也像是一朵朵小花,，在這片花園里開(kāi)放;我們也像是一只只小魚,，在這片海洋里翱翔。

39. 因?yàn)閲L試,，因?yàn)榻?jīng)歷,，我懂得了付出，懂得了堅(jiān)強(qiáng),，這些都是我青春時(shí)光里最亮的火把,，我將用這些火把點(diǎn)亮我的青春，讓我的青春擁有百度火般的熾熱,。

40. 那些年,、我們一起小打小鬧的場(chǎng)景,、你是否還記得。

41. 走進(jìn)學(xué)校,，一旁有著一排排香樟樹(shù),，淡淡的香味沁人心脾。用水泥做成的道路上,，放著幾個(gè)塑料花壇,，上面種了許許多多美麗的花。它們讓學(xué)校變得更加美麗,，更加清香,。再走一些時(shí)間，我們看見(jiàn)花壇上有著用樹(shù)種起來(lái)的十六個(gè)大字,，為我們的學(xué)校增添了生氣,。

42. 年輕時(shí)我們總是在開(kāi)始時(shí)毫無(wú)所謂，在結(jié)束時(shí)痛徹心肺,。而長(zhǎng)大后成熟的我們避免了幼稚的傷害,，卻也錯(cuò)過(guò)了開(kāi)始。

43. 再次回到大學(xué)感觸頗多,，感恩大學(xué),，只是這次回的不是母校但是感觸良多，感謝大學(xué)教育我們做人做事,，不要忘本,。

44. 校容校貌校音校人依舊，一切都那么親切,，那么悅耳~回到母校,，回想當(dāng)年~操場(chǎng)上稚嫩的你我他~

45. 在大門的左右兩邊，挺立著兩顆高大的送樹(shù),，它們像是學(xué)校里的哨兵一樣,，威嚴(yán)的挺立著，松樹(shù)上蟬也在歡快的叫喚,，像是吹奏夏天的樂(lè)曲,，正在迎接夏天的到來(lái)。 (在線造句 )

46. 平時(shí)不努力,，考試徒傷悲,；試卷沒(méi)收不知改，錯(cuò)號(hào)打上后悔遲,；老師講課呼呼睡,，老師提問(wèn)一個(gè)不會(huì)。

47. 校園的一縷陽(yáng)光,，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能溫暖如春,，擁有思想的瞬間，是幸福的,；擁有感受的快意,，是幸福的；擁有美麗的校園也是幸福的,。

48. 走進(jìn)學(xué)校,，首先映入眼簾的是一棵棵枝繁葉茂的樹(shù)木。有郁郁蔥蔥的馬尾松,，有婀娜多姿的龍眼樹(shù),，還有充滿活力的大榕樹(shù)。放眼望去,，學(xué)校中間是一條筆直的校道,，校道兩旁有六個(gè)橢圓形的花壇，花壇里花兒競(jìng)相開(kāi)放,。雖說(shuō)不上萬(wàn)紫千紅,，但也是花兒們展現(xiàn)美麗的地方。有白得如雪的茉莉,，有黃得像金的郁金香,，有火一般的玫瑰，花兒們千姿百態(tài),，讓人禁不住駐足觀看,，留連忘返。一陣輕風(fēng)吹過(guò),，香味撲鼻而來(lái),，讓人陶醉不已。校道前是一個(gè)籃球場(chǎng),，那是籃球高手的活動(dòng)天地,。瞧！那個(gè)高個(gè)字的大哥哥連續(xù)投了三個(gè)三分球,，搏得了全場(chǎng)觀眾的掌聲與喝彩,。

49. 我認(rèn)為我們學(xué)校是學(xué)習(xí)的樂(lè)園。每天到了清晨,，都能聽(tīng)到同學(xué)們瑯瑯書聲,，清脆悅耳；做作業(yè)時(shí)齊刷刷的“沙沙”寫字聲讓人陶醉,；一件件精美而富有創(chuàng)意的小制作都出自我們一雙雙靈巧的手,，教會(huì)我們用自己的雙手來(lái)創(chuàng)造未來(lái)美好的生活。

50. 回到了學(xué)習(xí)生活了八年的母校，當(dāng)年的宿舍樓食堂已經(jīng)找不到了,，但還有一些角落依稀能看出當(dāng)年的樣子,。

51. 昔日四座破爛的校舍不翼而飛，嶄新的教室和會(huì)議室屹立在屏障似的圍墻里面,，小巧玲瓏的傳達(dá)室守衛(wèi)在大門西側(cè),。

52. 離開(kāi)花壇，來(lái)到操場(chǎng),。我們看見(jiàn)操場(chǎng)外邊有著一圈冬青樹(shù),，它們像一位位正待檢閱的士兵，排得整整齊齊,。跑道有三四百米長(zhǎng),，是用黑色的沙石鋪成的，每當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì),，學(xué)校就會(huì)在這舉行,。操場(chǎng)前邊還有一個(gè)旗臺(tái)，那里有一根二三十米的長(zhǎng)的旗桿,，每當(dāng)周一,，學(xué)校就會(huì)升國(guó)旗，我們?cè)谙旅婢炊Y,，而一年級(jí)的小朋友就行注目禮,。每天早上，我們都會(huì)看見(jiàn)五星紅旗在上面飄揚(yáng),。

53. 我們的學(xué)校是迷人的,，是充滿快樂(lè)的，多姿多彩的學(xué)校

54. 所謂的母校,，就是我們一天罵它一千遍,，而不準(zhǔn)別人侮辱它一句的學(xué)校。

55. 是母校給予了我學(xué)習(xí)的天地,，是母校給予了我種種榮譽(yù),，是母校讓我擁有了這親愛(ài)的老師和一份份真摯、純潔的友誼,！我馬上就要告別老師,、告別同學(xué)，離開(kāi)母校的懷抱,，我一定會(huì)以最優(yōu)異的成績(jī)?cè)谀感５纳罾锂嬌弦粋€(gè)完美的句號(hào),，在我的學(xué)習(xí)生涯中畫上一個(gè)完美的逗號(hào)！

56. 草坪上,，小草長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,，小花開(kāi)得芬芬撲鼻,。小草總是向上堅(jiān)實(shí)地挺立，為夏天增添了許多生機(jī),。小花仿佛低下頭,，彎下腰正在和小草說(shuō)悄悄話呢！

57. 對(duì)于即將離開(kāi)母校的我,，只有一句話能表達(dá)出我的情感,，那就是：母校,，我愛(ài)您,！

58. 母校，你是培育人才的搖籃,、撒播知識(shí)的海洋,，流淌著道德的源泉，矗立著精神的旗幟,，記錄著光榮,，承載著夢(mèng)想，蘊(yùn)育著希望,。

59. 每個(gè)班總有幾個(gè)喜歡整天黏在一起,，而且會(huì)不顧形象大笑大鬧的瘋子。

60. 學(xué)校多么像哺育我們成長(zhǎng)的寧?kù)o的港灣,，然而班級(jí)就是我們乘搭的一艘艘船,，在浩瀚的大海中，帶領(lǐng)我們乘風(fēng)破浪,，我們帶著全新的夢(mèng)想,，踏上全新的旅程。說(shuō)起我們班,，它是由一群群頑皮搗蛋的學(xué)生和愛(ài)生如子的老師組成的,，是一個(gè)熱鬧非凡的大家庭

61. 學(xué)校里的樹(shù)時(shí)而隨風(fēng)搖擺；時(shí)而站立不動(dòng),；時(shí)而從樹(shù)枝上落下幾片可憐的樹(shù)葉,。然而，這些并不影響綠樹(shù)在深秋的魅力,。學(xué)校里的花都照樣開(kāi)放,，蜜蜂照樣忙碌得采蜜，有許多蜜蜂在花的周圍飛來(lái)飛去,，在尋找哪一朵比較好,。

62. 下午就著陽(yáng)光回了趟母校 回到家里依然是溫暖的小陽(yáng)臺(tái)～

63. 要想重返青春，只需重復(fù)地做蠢事,。

64. 我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,，它歡快地奔流著，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,，俯首是秋,，月圓是畫，月缺是詩(shī),。我的校園生活在無(wú)聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面,，使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。

65. 啊,，母校,，我和你，就像小溪和大海,；我和你,，就像雞雛和媽媽；我和你,，就像禾苗和大地,；我和你，就像白云和藍(lán)天,；我和你,，有著不解的情緣！

66. 相逢于母校,，相交于夢(mèng)想,。徐州幼專的風(fēng)采，像搏擊長(zhǎng)空的雄鷹展翅翱翔,?；仨^(guò)去，歷經(jīng)滄桑,，奮發(fā)圖強(qiáng),。展望未來(lái)，前途似錦,，英姿颯爽,。金秋時(shí)節(jié)，丹桂飄香,，愿母校更加絢麗輝煌,。

67. 是母校，賦予我生命新的意義,，指導(dǎo)我走好人生的每一步,。有人說(shuō)生命的意義來(lái)源于生命中的經(jīng)歷，在我風(fēng)華正茂的人生階段,，母校讓我見(jiàn)識(shí)了大學(xué)的氣派和恢宏,，母校帶我走進(jìn)了知識(shí)的海洋,，母校讓我擁有了幸福的愛(ài)情友情……四年里，我參加了很多社團(tuán),，嘗試了很多新的摸索,；四年里，我經(jīng)歷了許多的挫折失敗,，在迷惘中漸漸認(rèn)清了自己,；四年里，我也用辛苦換來(lái)了成功,，意識(shí)到成功需要很多人的共同努力……大學(xué)生活雖然短暫,，但因?yàn)橛辛诉@些，我無(wú)怨無(wú)悔,。

68. 在學(xué)校的中院有一個(gè)菱形的金魚池,，里面有許多紅色的小金魚，它們?cè)谇迩宓乃镒分鹬?、嬉戲著。?shù)木隨風(fēng),。

69. 青春,，這是無(wú)法挽回的。美麗,，優(yōu)美的靈魂像影子一般來(lái)了就去,，然而這兩個(gè)東西是火焰也是風(fēng)暴啊。

70. 只有好好的把握留在母校的時(shí)間,，好好的將母校埋藏在記憶中,，不時(shí)地去回憶一下，才能減少這些遺憾,。讓曾在操場(chǎng)上留下的歡笑聲,，繼續(xù)在我耳畔環(huán)繞著。

71. 您是人世間最大的熔爐,，把所有的渴望熔化并百煉成剛,；您是人世間最美的花園，辛勤的園丁用汗水和著春雨澆灌著含苞待放的花蕾,；您是人世間最甘甜的源泉,，滋潤(rùn)著每一株稚苗茁壯成長(zhǎng)；不管外面的世界有多少風(fēng)霜,，您依然書聲朗朗,，不管春夏秋冬月來(lái)歲往，永恒的是您為人類靈魂放聲歌唱,，我的母校,！我的驕傲,！

72. 終于，還是走到了這里,，不論結(jié)果如何,，我都會(huì)繼續(xù)走下去。盡我最大的努力,，去創(chuàng)造更好的未來(lái),。希望有一天，再回到我們的母校,，我可以驕傲的向所有即將共度那個(gè)最漫長(zhǎng),、最艱難、更是最快樂(lè)的一年的那些最單純的朋友們宣告:我沒(méi)有辜負(fù)我的整個(gè)青春,。希望我們所有人都能走到各自希望的巔峰,，永不退縮，勇往直前,，甚至走到更遠(yuǎn)的地方……

73. 我認(rèn)為我們學(xué)校是母親般溫暖的懷抱,。學(xué)校是一位慈祥的母親，她張開(kāi)雙臂擁我們?nèi)霊?。她?ài)我們每一個(gè)學(xué)生,；當(dāng)我們有一點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候，她都看在眼里,，母親會(huì)用輕柔的手撫摸著我們,，讓我們感受心靈的激動(dòng)與喜悅；當(dāng)我們犯錯(cuò)落后的時(shí)候,，母親會(huì)投來(lái)既有些責(zé)備又心存寬容的目光,，用春風(fēng)化雨般的愛(ài)來(lái)滋潤(rùn)我們的心田。

74. 漫步校園,，只見(jiàn)整座校園成了銀妝素裹的世界,；矗立著大樓披上了潔白的`素裝；小樹(shù)苗的枝條變成了臃腫的銀條,；嫩綠的樹(shù)葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花,。這一切真是難以用語(yǔ)言形容，令我賞心悅目,、心曠神怡,。

75. 母校，您是我們心中的一座燈塔,，您是同學(xué)間友誼的橋梁,，您是年輕學(xué)子們一展才華的舞臺(tái)。畢業(yè)在即,，此刻,，我們心中激蕩著對(duì)母校無(wú)限的眷戀,。

76. 我愛(ài)我的學(xué)校并不是因?yàn)樗獗淼拿利悾且驗(yàn)樗挥幸活w為學(xué)子前程著想的心,。她的精抻與行動(dòng)深深地感動(dòng)了我,，吸引住我。讓我深深地愛(ài)上了她——我們的學(xué)校,。

77. 午后陽(yáng)光溫暖的照著這個(gè)曾經(jīng)布滿孩子們歡笑的校園,，輕輕悄悄地留下了它的足跡，是那令人舒心的氣息,，還是那微微發(fā)燙的大地,？風(fēng)，還在繼續(xù)的吹著,。校園的大樹(shù)筆直地聳立著,，高處的枝葉被吹得“沙沙”作響。如此安詳?shù)男@,，與早晨形成了強(qiáng)烈的對(duì)比,。

78. 深秋的黃昏，我漫步在靜靜的校園,，只見(jiàn)花兒凋謝了,，樹(shù)葉干枯了，光禿禿的樹(shù)丫沒(méi)精打采地垂在樹(shù)干上,，昔日綠茸茸的草地如今只是一片枯黃。

79. 教學(xué)樓后面是一個(gè)大的球場(chǎng),，外面有一條環(huán)形跑道,。球場(chǎng)上長(zhǎng)滿了野草，有的已經(jīng)枯黃,，呈現(xiàn)出一片衰草連天的景象;有的還是郁郁青青,，呈現(xiàn)出蓬勃生機(jī)。在這片草地的周邊,，則分布著學(xué)校食堂,、學(xué)生宿舍樓，還有公共廁所,，都有水泥道路彼此相連,。

80. 回到母校，我的學(xué)生成了我的學(xué)弟學(xué)妹

81. 學(xué)校的生活是充滿挑戰(zhàn)的,，只要一不小心,，不認(rèn)真，就會(huì)被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面,。思維是隨時(shí)都緊張的,。

82. 清晨,，我伴著悠揚(yáng)的音樂(lè)走進(jìn)學(xué)校大門，隨著五星紅旗的冉冉升起,，我的學(xué)校生活就此開(kāi)始了,。早讀的時(shí)間里，你不難聽(tīng)見(jiàn)一陣陣?yán)世实淖x書聲,，那是我們一天學(xué)習(xí)的開(kāi)始,。俗話說(shuō)得好“一日之計(jì)在于晨”，大家都抓緊著早上的時(shí)間刻苦學(xué)習(xí),。

83. 學(xué)校的生活是有情感的,，朋友的有愛(ài)，老師的關(guān)愛(ài),，隨時(shí)幫助者我們,，患難見(jiàn)真情，在自己最需要的時(shí)候,，伸出援助的手,，當(dāng)你心灰意冷時(shí)，有他們?cè)谏磉?，一切困難都如螞蟻一般的渺小,。

84. 學(xué)校是我們的花園，老師是我們的園丁,，在陽(yáng)光的照耀下,，小花小草的我們，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!學(xué)校的關(guān)懷,，老師的照顧,，我們的努力，發(fā)展我們強(qiáng)大的祖國(guó),。

85. 母校,，謝謝您給予我真摯的友誼。朋友在我的人生字典中是一個(gè)重要的角色,。因?yàn)?，朋友總是在我最需要的時(shí)候陪著我，在我失去信心時(shí)安慰我,，讓我重拾信心,。在我傷心時(shí)鼓勵(lì)我，讓我勇敢走下去,。

86. 銀白色的旗桿立在教學(xué)樓前,。旗桿上，莊嚴(yán)的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),。教學(xué)樓旁邊是體育活動(dòng)場(chǎng)所,，有滑梯,、爬桿、雙杠,，真是多不勝數(shù)!下課或活動(dòng)課時(shí),，同學(xué)門像小鳥般涌向那里，那里便成了同學(xué)們的樂(lè)園,。

87. 課堂上,，我們盡情地展開(kāi)我們的才能，大膽地說(shuō)出自己獨(dú)到的見(jiàn)解,，認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn),，為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹(shù)也贊許地點(diǎn)頭,，為了讓花兒也為之傾心,，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語(yǔ)，我們努力著,！

88. 冬姑娘雖然沒(méi)有春姑娘的嬌嫩,，沒(méi)有夏姑娘的艷麗，沒(méi)有秋姑娘的豐碩,，但她的晶瑩無(wú)暇一樣給世界帶來(lái)了另一種風(fēng)采,，也許這就是我喜歡有冬姑娘跳舞的校園的原因吧。

89. 一進(jìn)校門,，迎面而來(lái)的是一條筆直的校道,，校道兩側(cè)是兩排小樹(shù)，微風(fēng)吹來(lái),，小樹(shù)輕輕擺動(dòng),，好像在跟同學(xué)們招手。校道的左邊是寬大的操場(chǎng),，操場(chǎng)北面的正中矗立著三根旗桿，每當(dāng)星期一升旗時(shí),，我們戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,，在這里向國(guó)旗敬禮。走過(guò)校道,，穿過(guò)小學(xué)部教學(xué)樓底層,，可以看到漂亮的黑板報(bào)，通過(guò)黑板報(bào),，我們可以了解學(xué)校的情況,。透過(guò)教室明亮的玻璃窗往里看，是一張張幸福的小臉,，像嬌艷的鮮花在開(kāi)放,。朗朗的讀書聲從各個(gè)教室里傳出來(lái),，像動(dòng)人的童聲大合唱，把美妙的音符撒向天空,。

90. 請(qǐng)你愛(ài)我的青春,，愛(ài)我的癡狂，愛(ài)我的執(zhí)著,，讓我們還沒(méi)學(xué)會(huì)世故計(jì)算的青澀年代,，好好談一場(chǎng)幼稚的戀愛(ài)吧！

91. 我愛(ài)母校,，那是嫩苗成長(zhǎng)的地方,。塔松倔強(qiáng)，勁柏挺拔,，楊柳婀娜,，冬青端莊。我們就是一棵棵稚嫩的新苗,，把根須深深扎進(jìn)知識(shí)的土壤,。我愛(ài)母校，那是昆蟲采蜜的地方,。蜜蜂嗡鳴,，蜻蜓飛翔，蝴蝶起舞,，飛蛾歌唱,。我們就是一只只尋蜜的昆蟲，把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房,。

92. 友誼是生命的靈魂,，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的,。因?yàn)槲业纳钪杏幸粡垙埵煜さ拿婵?；一個(gè)個(gè)甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問(wèn)候,。在我們成功的日子里,，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實(shí),；一起用快樂(lè)的音符奏響心靈的樂(lè)章,。我們同風(fēng)同雨同悲同樂(lè)。每當(dāng)聽(tīng)到小鳥的歡歌,，樹(shù)葉的沙沙聲時(shí),，我的心越來(lái)越充實(shí)。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里,，一切都是那樣自然,，一切都是那樣舒服。

93. 操場(chǎng)邊有一個(gè)四季如春的花園,，這里盛開(kāi)著五顏六色,、形態(tài)各異的花，有紅如火的玫瑰花,，有粉如霞的杜鵑花,，有白如雪的月季花，有黃如金的蝴蝶蘭……有的花像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)開(kāi)得燦爛奪目,，有的花像許多的小星星,，一眨一眨的，有的花像一盞盞小燈照亮了我們的校園……

94. 一進(jìn)校園,，一股清機(jī)關(guān)報(bào)空氣迎面撲來(lái),，陽(yáng)光透過(guò)云縫直射到人身上，還怪暖和的,，不知不覺(jué)我業(yè)到了動(dòng)物園,，動(dòng)物園內(nèi)孔雀依然昂首挺立，驕傲的走著,，而老虎,，紅腹錦雞還在睡大覺(jué)。

95. 跟著同事回她母校,，好想回到那些讀書的日子,。

96. 童年是一個(gè)虛懷若谷的包袱，小時(shí)藏進(jìn)什么,，長(zhǎng)大就能摸到什么,。在母校，我們摸到了知識(shí),，摸到了美德,，摸到了歡樂(lè)，讓我們帶著一顆感恩的心——感謝老師,，感謝友誼,，感謝母校！

97. 在學(xué)校的操場(chǎng)邊,，種了三四棵枇杷樹(shù)。他們生氣勃勃,，枇杷樹(shù)的葉子厚厚的,。結(jié)了果子別提有多好吃了，保證你們吃了還想吃。每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò),，枇杷樹(shù)的葉子在顫動(dòng),，發(fā)出沙沙的聲音，好像在向我們問(wèn)好,。

98. 一個(gè)明媚,，一個(gè)憂傷，一個(gè)華麗,，一個(gè)冒險(xiǎn),，一個(gè)倔強(qiáng)，一個(gè)柔軟,，最后那個(gè)正在成長(zhǎng),。

99. 我們的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著,，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花,。仰首是春，俯首是秋,，月圓是畫,，月缺是詩(shī)。我們的校園生活在無(wú)聲的歲月中為我們點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面,，使我們的人生路上充滿欣喜與充實(shí),。

100. 歲月只能帶走我們夏花一樣絢爛的青春，卻驅(qū)不散留在我們記憶深處那漫山遍野的芬芳,！許多年后,，我們還會(huì)回到我們的母校，還會(huì)在某個(gè)暮色四合之際走在校園的小路上,，靜靜地回首往事,，讓曾經(jīng)的日日夜夜，點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我們的心中重新感動(dòng)一次,。