在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。
在社會(huì)上,，總有一些人因?yàn)榈匚?、金錢等利益而去違反社會(huì)的規(guī)則，而學(xué)校里也有一些人因利益而違反規(guī)則,，我也不例外,。
三年級(jí)的一天，考試完了,，我?guī)屠蠋熕途碜拥睫k公室,，我看到最后一題的答案同學(xué)們都寫的是“5”,，科代表也是這么寫的，而我的答案卻是“3”,，那個(gè)“3”就像一堆白粉筆灰中的黑豆子一樣醒目,。
這一題8分哪！一扣的話,，我肯定不能考90分以上,。我想：干脆把答案改一下，那我就不又可以考98分以上,？我走進(jìn)辦公室后,，掃視一圈，發(fā)現(xiàn)一個(gè)老師都沒有,，這可真是天助我也,，于是，我抄起筆想把答案改了,?？晌荫R上又想：這件事真的就是對(duì)的嗎？我改了,，那只是小人做的事,；不改，那我就是光明正大的人,。我仿佛聽到了老師的質(zhì)疑聲,，同學(xué)的嘲笑聲，還有父親的責(zé)罵聲,，這些聲音如同無數(shù)卡車?yán)嚷曇粯哟潭＿@時(shí),，門外傳來了腳步聲,，我不敢再想了，立刻把答案改過來,，假裝輕松地走出去了,。
離開辦公室的時(shí)候，樹葉到處飛舞,，云也黑黑的,，大地上也沒有陽光……
我一下午都忐忑不安，心臟如同一只小兔子般跳來跳去,，生怕數(shù)學(xué)老師會(huì)識(shí)破我,，仿佛有一個(gè)聲音在我耳邊不斷響起：你做的這件事對(duì)嗎？
晚托很快就到了,，數(shù)學(xué)老師拿著卷子進(jìn)來了,，臉冰涼涼的,，像一個(gè)十二月的冰塊一樣，我不禁抖了起來,。同桌小聲說：“你抖啥抖,，空調(diào)太冷了？”
這時(shí),，老師大聲念起成績(jī)來：“鄧錦毅99分,，蔡梓豪98。5……”老師把我叫到了講臺(tái)上,，我抖得更厲害,，像身子上有許多蟲子似的，老師一臉笑容地說：“這次月考的第一名是鄧錦毅,，一支鋼筆作為獎(jiǎng)勵(lì),。”我接到鋼筆后,，馬上后悔了,。這件事是錯(cuò)的，鋼筆是光榮的象征,，我這是用小人的做法得到的,，鋼筆不配給我，可是,，這是我最想要的十元一支的鋼筆呀,！
回家寫完作業(yè)后，我在床上躺了好一會(huì),，我想既然鋼筆已經(jīng)到手了,，干嗎還回去？我聽見心中有一個(gè)聲音在說：“必須還,，像這種不光彩得來的成果不值得,。”既然老師信任我,，讓我送試卷,，那我也要用自己的努力去考試，不能像這樣回報(bào)老師,！
第二天,，我把鋼筆默默地放到了辦公室老師的桌子上，我心里大聲說：“我做對(duì)了,?！彪x開辦公室的時(shí)候，草兒都把頭抬得老高,，樹葉“沙沙”地笑著,，云潔白如雪,，大地上一片生機(jī)。
這件事讓我明白了一個(gè)道理,，用自己努力得到的成果才是有才華的人,，用不光彩的做法獲得的成果是世上最笨的人。這件事,，我先做錯(cuò)了,，可我并沒有繼續(xù)錯(cuò)下去，我最終做對(duì)了,。
