光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃,。什么樣的計劃才是有效的呢？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)四年級班主任個人工作計劃 小學(xué)四年級班主任工作計劃下學(xué)期篇一

行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,，但由于年齡不大,，因此自覺性還有待提高,，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒,。

學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生較聰明，思維活躍,，作業(yè)能認真完成,，有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，如：陳凱上課不認真,，作業(yè)不做，更本就跟不上全班步驟,；還有其他幾個學(xué)生也不好,，如徐斌，杜柯騰,，袁偉光,，等。

品德情況：學(xué)生愛集體,，愛勞動，愛師長,，愛同學(xué),，有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關(guān)系，會出現(xiàn)自私,、虛榮心,、盲目自滿的思想。

1,、強調(diào)人人是德育工作者,，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀,、人才觀,。在完成教學(xué)任務(wù)的同時，有力,、有效地滲透思想品德教育,，讓德育于各科教學(xué)中，于教師的一言一行中,。

2,、通過系列地學(xué)習(xí)、培訓(xùn),、實踐,、交流，切實提高班主任的各項工作質(zhì)量,。班內(nèi)通過細致的思想教育和有益的主題教育活動,，形成團結(jié)向上的良好班風(fēng)，培養(yǎng)出自主自動的隊干部,，爭創(chuàng)“星級文明班”,。

3、進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動,，通過學(xué)生的主動參與,、自我管理、自我服務(wù)等多種活動模式,，成為行為規(guī)范特色班,，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,，人人爭做文明小市民,。

4、繼續(xù)開展“學(xué)習(xí)型家庭”的指導(dǎo)與研究,，切實提高廣大家長的自身素質(zhì)和家庭教育水平,。

5、加強心理健康教育,，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,，扎扎實實地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì),。

（一）、行為規(guī)范教育：

1,、一句響亮的口號：做一個愛集體愛他人有文化有素質(zhì)的好學(xué)生,。明確一日常規(guī)細則，做到人人知曉,。

2,、用對少先隊員的要求進行常規(guī)教育，抓好紀律,、禮貌,、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?；⒁?guī)范化,。

（二）,、主題教育活動：愛國主義專題教育每月至少推薦1本愛國主義書籍。開展愛國主義詩歌朗誦,、講故事比賽,。結(jié)合社會實踐活動，了解浙江,，走向社會,。認真收聽愛國主義專題講座。

（三）,、假日工作：

1,、組織好學(xué)生參與每周的假日活動。

2,、協(xié)助學(xué)校抓好有特長學(xué)生的培養(yǎng),。

（四）、家長工作：

1,、做好家訪工作,，做到及時聯(lián)系。

2,、利用家長力量和社會力量,，拓展教育陣地。

3,、引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解,。

（五）,、心理健康教育：

1,、正確引導(dǎo)學(xué)生的心理,，處理學(xué)生中可能發(fā)生的問題,，深入與學(xué)生談心。

2,、教師本人要適當(dāng)接觸有關(guān)心理輔導(dǎo)的書籍,，做好札記。

（六）,、教師的自我要求：

1,、為人師表，嚴格要求自己,，做好學(xué)生的榜樣,。

2、通過工作,，結(jié)合心理學(xué),，教育學(xué)，在實際工作中要有所體現(xiàn),。

3,、讀好大本課程，為自己的教育工作打下扎實的基礎(chǔ),。

小學(xué)四年級班主任個人工作計劃 小學(xué)四年級班主任工作計劃下學(xué)期篇二

假期,，不少學(xué)生感染了一些不良的習(xí)慣，開學(xué)伊始,，開一堂行為習(xí)慣教育課,。利用晨間話繼續(xù)細化，內(nèi)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。規(guī)范兩操,，有專門班干部進行檢查，同學(xué)間互相監(jiān)督,?；仡櫉o項競賽內(nèi)容，給班干布分配各自任務(wù),。班長作好每天的晨檢,，教室、公共場地由各負責(zé)人分配指導(dǎo)一日三掃,，體育委員負責(zé)好眼保健操的檢查工作,。語文課代表負管理好晨讀。及時對好人好事進行表揚,。

經(jīng)過一個學(xué)期的培養(yǎng),，班干部已經(jīng)形成了一定的核心力量,，明確了各自的任務(wù)，具備了一定的工作能力,，有些班干部還在同學(xué)們中間形成了一定的危性,。但我發(fā)現(xiàn)有些班干部名存實亡，并沒有發(fā)揮一定的作用,，而所謂平民中的有些同學(xué)工作熱情卻十分高,。本學(xué)期，我決定讓更多的同學(xué)當(dāng)上班干部來管理班級,。一方面可以減輕每個班干部的工作,，同時有更多的同學(xué)可以自覺地形成自我約束能力。使更多的同學(xué)們在受到鍛煉,、增長才干的同時,，體會到了當(dāng)小干部的難處，更自覺地遵守各項制度,。激勵他們給班級出主意,，想辦法，增強了集體觀念,。引導(dǎo)學(xué)生自己動手出好每一期的黑板報,，提高同學(xué)們的熱情。同時經(jīng)常召開班干部會議,，對他們進行管理能力的引導(dǎo),。

培養(yǎng)學(xué)生尊師愛友，勤奮學(xué)習(xí),，關(guān)心集體,，遵守紀律，熱愛勞動,，講究衛(wèi)生,，積極鍛煉的好作風(fēng)，有利于班級凝聚力的形成和發(fā)展,。

1,、期初每個學(xué)生給自己確立本學(xué)期的目標。

2,、做好期初家訪工作,，特別是對新轉(zhuǎn)進來學(xué)生的全面了解。

3,、以五項競賽為中心軸,，全面規(guī)范行為習(xí)慣，提倡團結(jié)友愛,，講文明禮貌,，提高學(xué)生的道德素養(yǎng),。

4、滲透《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》中的思想精神,，要求學(xué)生以此來規(guī)范自己的行為習(xí)慣,；加強禮儀教育和訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生對己講禮貌,，學(xué)習(xí)講勤奮,，社會講公德，在家講孝順,；加強小干部隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用,。

5,、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，進行學(xué)習(xí)的目的,，學(xué)習(xí)的態(tài)度教育,，促進每個學(xué)生學(xué)習(xí)的提高。學(xué)生要以學(xué)為主,，抓學(xué)習(xí)的過程,，也同時是對學(xué)生的教育過程，在班集體中,，要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣,，全面調(diào)動學(xué)生的積極性。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,，激發(fā)學(xué)生的思維火花,，使他們的潛力得到充分發(fā)揮。

6,、做好差生轉(zhuǎn)化工作,，建立一幫一小組，平時加強輔導(dǎo),。

安全工作是一切工作得以順利進行的前提,，因此，把安全工作放在班級工作的第一位,。

1,、用晨會、集會,、板報,、圖片展等形式，開展安全知識教育,。

2,、用班隊課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識,，法律意識，增強學(xué)生的自我保護意識,。

1,、做好家訪工作，了解學(xué)生的實際情況,。

2,、及時與家長溝通，反映學(xué)生在校情況,。

具體工作安排：

二月份：

1,、2月6日注冊報名

2、打掃校園衛(wèi)生,，發(fā)放新書

3,、制定計劃

4、假期小結(jié)

5,、上報就餐,、乘車學(xué)生名單

6、班報刊出

7,、“我為學(xué)校獻一計”金點子大塞

8,、班主任工作會議

三月份；

1,、跳繩比賽

2,、“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”主題教育活動

3,、植樹節(jié)

4,、校報刊出

5、學(xué)會生活系列活動

6,、“偉大的民族系列活動”

四月份：

1,、班報刊出

2、立定跳遠

3,、期中檢測

4,、班主任會議

5、“偉大的民族”演講賽

五月份：

1,、校排球賽

2,、朗讀測試

3、寫字測試

4,、4—6作文片段比賽

5,、班報刊出

六月份：

1、“六一”手抄報比賽

2、4---6古詩積累比賽

小學(xué)四年級班主任個人工作計劃 小學(xué)四年級班主任工作計劃下學(xué)期篇三

本學(xué)期我擔(dān)任四年級的班主任,，新的學(xué)期又開始了,。為了今后更好地開展班級工作，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計劃如下：

本班學(xué)生39人,，學(xué)生兩極分化較嚴重,，部分學(xué)生學(xué)習(xí)的紀律性、自覺性比較差,，課堂上坐不住,。前半部分學(xué)生喜歡參加活動，課堂上思維踴躍,。

1,、創(chuàng)造機會，讓優(yōu)等生得到更好的發(fā)展,。讓后邊的同學(xué)有大的進步,。

2、讓班集體有良好的風(fēng)氣,，愛學(xué)習(xí)、愛勞動,、講衛(wèi)生,，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

1,、平時和學(xué)生多交流多溝通

a,、與學(xué)生交談。有計劃地利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談,，通過召開中下生座談會,、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,，有利于開展工作,。

b、進行家庭訪問,、召開家長會,。通過與小學(xué)生父母的對話，了解小學(xué)生在家庭,、社會等方面的表現(xiàn)情況,。爭取家長對學(xué)校工作的配合。

2,、抓好班主任的日常工作,。

a、組織好學(xué)生參加升旗和做操。組織學(xué)生參加每一周的升國旗,，是對學(xué)生進行形象具體的愛國主義教育,。組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施,。做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo),，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿勢正確,，動作符合節(jié)奏,，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室,。

b,、檢查本班學(xué)生值日生工作。班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑,。目前學(xué)校中獨生子女的比重越來越大,，在他們的身上不

可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學(xué)校通過班級的值日工作,，對他們進行關(guān)心他人,，關(guān)心集體，熱愛勞動,，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育,，都有著重要的現(xiàn)實意義。

3,、組織和培養(yǎng)班集體,。

班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量,。班級集體不是自然而然形成的,，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養(yǎng),。

a,、確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力,。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，向全班學(xué)生提出明確的前進目標,，并制定出有效措施,，鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標，一個奮斗目標的實現(xiàn),，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展,。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),，正確的輿論。這種班風(fēng),、輿論對學(xué)生有很大的教育作用,。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持,，就會很快被制止,，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達到鞏固的目的,。 b,、選拔、培養(yǎng)和使用班干部,。班干部定期輪換,，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會，同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力,。實踐證明，班干部是班主任的好助手,，正確選拔,、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作,。

4、做好個別學(xué)生的教育工作,。班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時,，要注意對學(xué)生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差,，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。具體做法如下：對于個別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,，思想上不要歧視,，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴,。對后進生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情,，深于父母,，曉之以理，細如魚絲,。

對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,，有很強的自卑感,，造成性格孤僻，不和群,。有的是精力過剩,，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足,，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出"惡作劇",。

總之，對個別生不能一概而論為差生,，要區(qū)別對待,，對癥下藥，因材施教,。班級管理是一門藝術(shù),。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗，充分發(fā)揮班主任的教育作用,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長,。

小學(xué)四年級班主任個人工作計劃 小學(xué)四年級班主任工作計劃下學(xué)期篇四

以《學(xué)校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導(dǎo)，認真貫徹落實《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和安全教育為重點，積極參加學(xué)校和德育處組織的各項活動,，創(chuàng)造溫馨之家,，使六年級成為一個有特色的班級。

我班的學(xué)生活潑可愛,，大都有著較強的上進心,。他們好奇心強，求知欲旺,，但是男生自制能力較差,，時常不能控制自己，大多數(shù)男生的學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,，很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng),。

（一）因材施教,，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作

1、重視尖子生的培養(yǎng)

（1）對尖子生加強培養(yǎng),，發(fā)掘其潛力,，設(shè)計更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會,，積極引導(dǎo)學(xué)生獨立思考,，主動探索，尋求解決問題的途徑,。

（2）多方面了解學(xué)生的興趣特長,，因勢利導(dǎo)，鼓勵學(xué)生參加課外活動小組,，課余時間勤學(xué)苦練,。

（3）多方面培養(yǎng)有特長的學(xué)生，在全面進行素質(zhì)教育的同時,，注入特長教育,，在各科教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)。

2,、重視后進生的轉(zhuǎn)化

（1）對后進生,，多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo),，諄諄善誘,。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會，鼓勵他們的信心和勇氣,。采取“一幫一”,，“眾幫一”等措施，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍,。

（2）對后進生進行經(jīng)常與家長取得聯(lián)系,，目的是取得家長的配合和支持，,，把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時了解學(xué)生的在家表現(xiàn),。

3,、定期召開班干部會，了解學(xué)生的各方面情況,，共同研究教育內(nèi)容和方法,，促進轉(zhuǎn)化工作的有效開展。

（二）做好勞動,、衛(wèi)生和安全教育

1,、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動,，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。

2,、教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作,，要勤洗頭，勤洗澡,，保持衣服整潔,，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,，教育學(xué)生認真做好值日生工作,，保持班級的整潔。

3,、加強安全教育增強安全意識,，提高自我防范能力，利用班會課,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識》,。利用墻報出有關(guān)安全、防火的知識,，增強學(xué)生的安全意識,，提高他們的自我防范能力。教育學(xué)生不玩火,，不能隨便到江河游泳,，不做危險動作，上學(xué)和放學(xué)路上要注意交通安全,。

(三)狠抓班集體建設(shè)

1,、培養(yǎng)—支守紀、責(zé)任感強,、素質(zhì)高的班干隊伍,。

(1) 進—步完善班干部的組織隊伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實班干隊伍,，培養(yǎng)自我管理和管理他人能力,，形成表率，當(dāng)好班主任的好幫手,。

（2）不定期召開班干會議,，做到及時了解情況，及時反饋處理,。

2,、創(chuàng)建班級窗口工作，開展讀書,、讀報,、寫字活動,。

20xx年9月1日

小學(xué)四年級班主任個人工作計劃 小學(xué)四年級班主任工作計劃下學(xué)期篇五

新的一學(xué)期開始了，我又接到一個新的班級,，最新小學(xué)四年級上學(xué)期班主任工作計劃,。一開始這個班級給我的感覺真的還可以(除了兩個特教生)，但經(jīng)過一段時間的相處,，我覺的還是有許多不好的地方,，我班目前共有19人，男生11人,，有1人是單親家庭,，3人父母常年不在家；女生8人,，其中一人是單親家庭,。這個班的大部分同學(xué)在行為上有很多欠缺，尤其是男孩子的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,，下課常有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),，經(jīng)常要老師提醒。

學(xué)習(xí)上,，大部分學(xué)生較聰明,，思維活躍，作業(yè)能認真完成,，有一定的互相競爭意識,。但也有反映慢的人，應(yīng)多幫助他們,。品德上,，多數(shù)學(xué)生愛集體,，愛勞動,，愛師長,，愛同學(xué)，有較強的集體榮譽感,。但由于是獨生子女的關(guān)系,，有時會出現(xiàn)自私、虛榮心,、盲目自滿的思想,。

我班還存在著一些紀律差，衛(wèi)生打掃偶然較差等情況,，在以后的教育中我要多加管束，通過系列地學(xué)習(xí),、培訓(xùn),、實踐,、交流，切實提高班主任的各項工作質(zhì)量,。在班內(nèi)通過細致的思想教育和有益的主題教育活動,，形成團結(jié)向上的良好班風(fēng)，培養(yǎng)出自主自動的班干部,。進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動,，通過學(xué)生的主動參與、自我管理,、自我服務(wù)等多種活動模式,，使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，人人爭做文明少先隊員,。

加強心理健康教育,，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實實地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì),。

在假日活動中組織好學(xué)生參與每周的假日活動,，協(xié)助學(xué)校抓好有特長學(xué)生的培養(yǎng)。

在家校工作方面做好家訪工作,，做到及時聯(lián)系,；利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地,；引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解,。

在課堂紀律上狠抓,，課堂紀律不好會直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降,所以我一直以來都非常強調(diào)要保持好課堂紀律.這個學(xué)期我就準備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,不但要班干部認真做好記錄,管理好學(xué)生，還要求各科任老師配合,我平時也多到班上看一看,了解班里的紀律情況,；再發(fā)揮干部的作用,，師生共同管理班級。一個良好的班集體,，必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子,，組成班集體的核心，有了這個核心,，才能帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目標,。

小學(xué)四年級班主任個人工作計劃 小學(xué)四年級班主任工作計劃下學(xué)期篇六

本人根據(jù)上級教學(xué)要求，把我班的教學(xué)質(zhì)量抓緊,、抓嚴,、抓實 、抓出效果。以及針對我班學(xué)生實際,，本學(xué)期應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生熱愛上學(xué),，熱愛學(xué)習(xí)，熱愛班集體,；培養(yǎng)他們初步自我管理能力,。

1、加強班集體榮譽感的目標教育,，使他們認識到自己在班級大家庭里是一個不可缺少的一員,。

2、建立一個班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)好,，活潑可愛有創(chuàng)新的一個班集體而努力。

3,、發(fā)揮班主任的作用,，全面關(guān)心學(xué)生，讓不同學(xué)生在不同的程度上,，獲得不同的收獲,。

4、充分利用安全教育課進行對學(xué)生安全教育措施,。

5,、充分利用校外德育教育和家庭教育優(yōu)勢，落實家訪制度,，便于共同研究教育學(xué)生措施和方法,。

6、抓好環(huán)境衛(wèi)生工作,，要求學(xué)生每天打掃教室衛(wèi)生,。不隨便仍糖果紙，要尊重他人的工作成果,。

小學(xué)四年級班主任個人工作計劃 小學(xué)四年級班主任工作計劃下學(xué)期篇七

又是一個學(xué)期開始了,，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定工作計劃如下：

四年級的學(xué)生,，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng),，每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段,，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此，我決定從以下幾點入手：

1,、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進行點撥、指導(dǎo),，加強教育,。

2、在小學(xué)德育工作計劃中重點說明合理利用升旗儀式,、班會,，加強學(xué)生的德育教育。通過國旗下講話,、主題班會,，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活,。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感,，使學(xué)生心中有他人,、有集體。如：對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,，我將采用誰的小樹長得最直的活動進行監(jiān)督,，并在課堂上隨時提醒與幫助。

一個班級,，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀律才行。因而,，我從以下幾點入手：

1,、課堂紀律

首先，師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是說到就要做到,。

2、課間紀律

課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的.法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點，采用師生共同參與的方式,，開展跳繩,、做游戲、踢毽子等活動,，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間,。同時,，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂,。

小學(xué)四年級班主任個人工作計劃 小學(xué)四年級班主任工作計劃下學(xué)期篇八

新的一學(xué)期又開始了,，經(jīng)過一學(xué)期的訓(xùn)練和洗禮，學(xué)生在學(xué)習(xí),、生活等各方面的習(xí)慣有所養(yǎng)成,，但有待于進一步的培養(yǎng)。通過對整個班級觀察和調(diào)查,，我確定本學(xué)期本班的班主任工作如下：

班規(guī)：有博愛之心認真做人認真做事

班訓(xùn)：有禮貌守紀律能吃苦能忍耐有志氣有作為

四年二班共有40名學(xué)生,，14名女生，26名男生,。其中住宿男生12人,，住宿女生3人，午托生11人,。他們純潔善良,，好奇心強,，求知欲強。但是自制能力有待于加強,，上課時愛隨便說話或者做小動作的行為習(xí)慣有待進一步糾正,。

1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對學(xué)生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。為此，我將運用以下方法管理班級：

①根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合。本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊,。

②建立學(xué)生日常行為統(tǒng)計表,，讓班長和組長隨時記錄學(xué)生的衛(wèi)生、紀律等日常行為,，并且每天找時間公布記錄結(jié)果,。下大力氣抓班級衛(wèi)生和紀律。

2,、檢查本班學(xué)生值日生工作,。

班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨生子女的比例越來越大,，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點,。學(xué)校通過班級的值日工作，對他們進行關(guān)心他人,，關(guān)心集體,，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育,，都有著重要的現(xiàn)實意義,。

3、組織好放學(xué),。

組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作,。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí),，離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失控,，在返家的途中會相互追逐,，不遵守交通規(guī)則，為了防止意外事故的發(fā)生,，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育,。打了放學(xué)鈴后，班主任進教教室整理好學(xué)生隊伍,，向?qū)W生提出放學(xué)返家時的紀律,。

3、加強后進生管理：面向全體學(xué)生,，分類施教,，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心,、愛護學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

4、及時了解學(xué)情：準確把握學(xué)生對知識的掌握,，因材施教,，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升,。經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,，本學(xué)期,，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次,。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭，促中間,，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

5,、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6,、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活,，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做得更好,。

7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分,，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚學(xué)生個性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動,。

8,、重視學(xué)校的活動工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的課外活動,，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,。

小學(xué)四年級班主任個人工作計劃 小學(xué)四年級班主任工作計劃下學(xué)期篇九

本學(xué)期,，認真執(zhí)行教育方針，為了使全面素質(zhì)更加科學(xué)性,，實踐性,，

明確教育要面向現(xiàn)代化，并狠抓德育工作,，促育人質(zhì)量提高,，新學(xué)期繼續(xù)堅持以德育為首位，以愛國主義教育為核心,，以五項常規(guī)教育為重點,，以“學(xué)會做人”為育人目標,，不斷探索教育方法，采取有效的措施,，促進本班的教育教學(xué)的完善和發(fā)展,，現(xiàn)根據(jù)本班的實際情況特擬定如計劃：

我班這一學(xué)期共有51位學(xué)生，其中部分學(xué)生平時上課都比較認真,。學(xué)生們平時活潑好動,，具有愛集體，愛勞動,，團結(jié)友愛等特點,。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)方動性不強,，貪玩又粗心,，再加上父母的嬌生慣養(yǎng)，因此學(xué)生的自覺性差,，沒有良好的生活習(xí)慣,。因其年齡特征，大多數(shù)的同學(xué)都處于少年不知愁滋味的狀態(tài)中,，但是由于班里學(xué)生的學(xué)習(xí)成績參差不齊,，有各科都比較優(yōu)秀的，也有各科都差的,。

１,、組建良好的班隊干

班干部是班主任的助手，是連接班主任與學(xué)生的橋梁,，所以應(yīng)該重視班委的選拔,，培養(yǎng)班干部讓學(xué)生選出班級中守紀律。有管理能力的同學(xué)當(dāng)班干部起帶頭模范作用,。

2,、實現(xiàn)每個學(xué)生都能遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《班級公約》促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成為學(xué)生做人打下堅實的基礎(chǔ)。

3,、加強良好品質(zhì)的形成

學(xué)生的行為表現(xiàn)是表面化的,，是看得見的 。這些行為的“好”與“壞”,，都是“品質(zhì)”的外在表現(xiàn),。因此，培養(yǎng)學(xué)生 良好品質(zhì)對于學(xué)生的行為規(guī)范教育會起到事半功倍的作用 ,。本學(xué)期將通過品德與生活課及開展班隊活動,，培養(yǎng)學(xué)生的 誠實謙遜 、學(xué)會合作,、做事認真,、踏實進取等優(yōu)良品質(zhì),，從而 達到化被動教育為自我管理的目的。

4,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》全面推進素質(zhì)教育強化規(guī)范養(yǎng)成的教育,。

5、結(jié)合當(dāng)前實際進行一系列有趣活動,，如“國慶節(jié)”組織學(xué)生一次“美我校園,、綠化學(xué)校”,。的活動,。“元旦”開展朗讀比賽,、寫字比賽等活動,。

１、加強安全教育（交通,、防火,、防電、防溺水等）,。

２,、強化德育工作，開展各項教育活動,，以〈守則〉和<規(guī)范>為準則,，結(jié)合本班的實際情況重視培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操。

３,、針對學(xué)生的不同情況進行有針對性補缺補漏工作。 ４,、定期進行班級安全工作自查排除存在的安全隱患,。 ５、經(jīng)常家訪工作,，取得家校聯(lián)系,，健全聯(lián)系制度。

６,、對調(diào)皮生不放任自流,，尋找原因進行耐心的個別輔導(dǎo)。

７,、繼續(xù)強化班隊建設(shè),，培養(yǎng)良好的班集體，選拔責(zé)任心強遵守紀律的學(xué)生為班干部,?！鞍嗉壒s”要求人人遵守,。

８、在教學(xué)過程中,，我將根據(jù)班上同學(xué)的不同特點進行教育,，特別是學(xué)困生，做到多下功夫,，多為他們排憂解難,，引導(dǎo)他們做一個合格的學(xué)生。

1,、 利用班會提高學(xué)生的交通,、防火安全意識。

2,、教育學(xué)生不隨便到江,、河、湖,、海,、水池、池塘邊玩,。不私自外出游泳,。

3、適時進行法制教育,，嚴禁學(xué)生打架,，玩火等不良行為習(xí)慣。

20xx.9