總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標更加明確，讓我們一起來學習寫總結吧,。怎樣寫總結才更能起到其作用呢,？總結應該怎么寫呢？那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

個人實踐總結和體會篇一

我的實踐地點是居民樓下的一家小商店，在一棟大樓的拐角處,，面向一個十字路口,。而它的名字就叫四方商店。這家商店是一家很小的小商店,，是一對老夫婦合開的,。它主要經營的是副食品和少量的日用品。它的主要消費人群則是小孩和抽煙的成年人,。

我在這里是從二月十號開始工作的，一直到二月十九號,，共十天,。在這十天中，我覺得收獲還是蠻大的,。因為在這幾天里,，至少我一直在與人交流。我生性有些膽小怕事,，特別害怕與陌生人交流,。在這里，因為來往的主要是小孩子,，兩歲,、三歲、五歲,、九歲,、十一二歲不等，所以,，我的信心也足一些,。小孩子應該是交流最簡單也最繁瑣的。必須秉著耐心,，耐心的和他們交流,。但如果你特別較真的話,，那你一天下來可就心力交瘁了。因為他們這些小孩子,，有時候為了選草莓味的果凍還是荔枝味的果凍就需要糾結半天,，有時候為了選吃糖還是選吃袋裝麻辣又要糾結半天。要是你看不下去了,，對他說,，要不你先買這個吧，下次再買那個,。有可能,，他認命似的選了其中一包；有可能,，他兩個都不買,，而選了另外一種同樣好吃的東西；有可能,，他看了你一眼,，繼續(xù)糾結。

不知道是因為這家店是老年人開的,，還是其他的什么原因,。每天來這里坐坐的老人家特別多，他們一般也不買什么東西,，只是純粹的坐坐,，和店家聊聊天，呆了不久也便離開了,。每次,，我的心中都有一種別樣的感受。一種說不出的感受,。

大概是因為在居民樓下的原因吧,。每天，來往的人買煙的也特別多,。有人來買煙,，是我最難受與尷尬的時候,，因為,，煙的價格,，我總是記不住。即使是現(xiàn)在,，我也只能記住寥寥無幾的煙的價錢,。經常都需要問店家什么什么是多少錢，每次這個時候,，都會迎來顧客質疑的眼神,。更尷尬的是,，有時，我都無法認出他說的是哪盒煙,。比如,，他說，拿盒一代,。要是沒有店家的提醒,，我根本不知道那個是白沙煙的一種。慶幸的是,，在兩天之后,，我終于可以熟練的取出某某某某煙了，當然,，價格依舊是沒記住幾個,。

十天的時間當然很快就結束了。雖然在這段時間內,，沒有機會賴床,，睡懶覺。每天都需要去店里看店,，賣東西,，甚至吃飯的時候都有人來買東西。我的媽媽一直都以為我很難堅持到底,，因為我做事經常會有始無終,。在這段時間里，雖然一直有點疲憊,，但還是堅持過來了?？赡?，這是我最大的勝利吧！

但是,，幾天終究改不了我一直以來的陋習,，在這之后，我每天依舊還是會賴床,，睡懶覺,。但在我的心中已有收獲。

個人實踐總結和體會篇二

大學是一個小社會,，步入大學就等于步入半個社會,。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練,，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富,。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,，只有正確的引導我們深入社會，了解社會,，服務于社會,，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,，為今后走出校門,，踏進社會創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學有所用,，在實踐中成才,，在服務中成長，并有效的為社會服務,，體現(xiàn)大學生的自身價值,。

這次的社會實踐是在離家不遠的一個冰室打工，雖然只有短短的兩個星期,，自己從中收獲的卻遠比書本來的深刻直接,。短暫又難忘的社會實踐就像白駒過隙般，飛速而逝,，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全

因為冰室在一個休閑廣場對面,，晚上客流量比較大，所以上的是夜班,，從晚上7點到凌晨1點多,。即使是新年前后，天氣卻還是比較溫暖的,，很多家庭帶著小孩出門游玩,，朋友聚會，逛街休息等,，都會選擇冰室這種比較悠閑的地方,，所以每個晚上都是忙得不可開交。剛開始覺得可能我就是一打雜的,，拖拖地洗洗碗,，實際上卻沒那么簡單?？腿藖砹艘獛兔τ泦?，幫忙送菜，開酒瓶,，有時候還要當當苦力,，搬搬抬抬什么的也是工作范圍內的。晚上打烊收店的時候把露天桌椅搬進來,，接著洗碗拖地,。每天晚上就是重復這些簡單的工作,，好在老板娘是個很和善又幽默的一個人，每天打烊后都會做一杯熱奶茶溫暖我一下我的心,，這個冷冷的假期卻也倍感溫暖,。

雖然只是在一家冰室做著簡單的工作，這個過程卻并不是單純的出賣自己勞動力來換取報酬,，在與客人溝通中其實也是在鍛煉著我的表達能力和溝通能力,。就如對于顧客提出的要求或意見，有時候甚至是投訴我必須認真對待,，以的態(tài)度來接受跟解決,。我發(fā)現(xiàn)，其實學習不光充滿在課堂上,，社會上給你提供的學習機會更多,。只不過，這個學習資源需要你的篩選,。不象我們課堂上,，老師永遠教給我們的都是實實在在的真理性的知識。但是,，社會上提供的學習資料更及時,，利用效率更高，這種身置其中的學習才,。學習的機會時刻充實在生活中,，學習中。

在這次的社會實踐后,，我做了如下總結：

1,、要善于溝通：碰到那些心情比較壞的人，真的要學會和他們溝通,，不能和他們吵,，要心平氣和的和他們解釋他們的問題。當然和老板也要好好的溝通,，有時自己在工作上有什么問題要經常和老板溝通溝通，并及時的解決,，這樣工作才會有動力,，才不會打退堂鼓。

2,、要有耐心和熱情：在工作的時候要經常微笑,，這樣會讓那些客人感覺很舒心，客人來消費也是為了讓自己舒適一點,，開心放松點,。溫和的笑容能給他們,。

3、要勤勞：有時候一些細微的東西可以讓老板更賞識你,，也比較容易受照顧,。什么地方臟了要主動打掃；沒客人了的時候主動到廚房把餐具先洗,；客人走后馬上收拾桌子,；有什么活兒就幫忙做，老板有個好印象,，自然會在工作上多加照顧‘,。

當然有總結就說明同時我也意識到了自己很多的缺點和不足，例如不夠主動做事,，有時候老板說了才知道做,，老板不說就沒有這個意識去做；社會經驗比較缺乏,，經常會做一些錯事,，跟客人的交流不夠大方；剛開始也不大會和人交流,，所以那時總是覺得自己很受委屈等等,，雖然這些都是我的比較辛酸的歷史，不過這些也都是我寶貴的經驗,，它們都將成為我以后參加工作和社會實踐的教訓,，我要力爭在我以后暑期實踐以及今后就業(yè)的時候不要再犯同樣的錯誤。

短期的社會實踐,，一晃而過,，在這其中，讓我從中領悟到了很多的東西,，而這些東西都將會讓我終生受用,。學校讓我們去社會實踐真的很有作用，會讓我們從中收益匪淺,。社會實踐讓我知道了,，掙錢真的很不容易，也明白工作的辛苦,，每一分錢都是汗水的付出,。

社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野,，增長了才干,。社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A,。

個人實踐總結和體會篇三

我們是生命的過客,，在遙遠的天空沒有留下飛翔的痕跡，只帶走一點點記憶,。在人類成長的漫長道路上,，我們多少次置身其中？20xx年,，貴州師范大學,、廈門大學暑期社會實踐服務團全體成員赴遵義市匯川區(qū)板橋開展暑期社會實踐活動。

確切地說,，暑期社會實踐活動從7月7日的培訓動員大會開始,，一直到遵義惠始的圓滿結束。第一次體驗暑期社會實踐的時候,，興奮在心里停留的時間很短,，取而代之的是責任和壓力。雖然當時看了以前暑期社會實踐資料的匯編,，可能知道一些,，但是世事千變萬化。只有做了足夠的準備和想象,，才能在緊急情況下有相應的解決辦法,。個人比較喜歡腦補。在這個活動期間每天晚上睡覺前,，我都會思考當天的工作完成情況和第二天從早到晚的工作細節(jié),，不敢放松警惕。

一路上,，我們互相介紹,，互相幫助，長大了,。為期五天的暑期社會實踐活動即將結束,。這幾天有淚有笑。中間也出現(xiàn)了意見不合導致的不必要的矛盾,，團隊成員之間缺乏說服力導致的矛盾,。我覺得這些不必要的因素都是歸因于溝通和理解。雖然大家都在說我們是一個團隊,，但是這幾天有多少人是打心底里了解對方的,，即使他們之間有更多的公開聊天和交流，這些不必要的矛盾也就避免了,。但是，一切都朝著好的方向發(fā)展，所有的工作都在有限的時間內順利完成,。所有志愿者都抓住了時間,，專注于關鍵點，盡最大努力實現(xiàn)整體優(yōu)化,。

雖然時間很短,，但我們收獲了很多。當孩子們在教學中學習知識時,，他們充滿了微笑,。我們每天路過學校值班室，你就叫“阿姨”,。我們出去采購當天需要的材料,，你問阿姨有沒有這個。即使阿姨很忙,，她也會微笑著耐心的引導我們,。當我們買完走了很長一段路，阿姨追了兩條街給我們冰淇淋,。我們婉言謝絕的時候,，阿姨堅持要給我們冰淇淋之類的。

今年暑期社會實踐服務團由貴州師范大學和廈門大學學生組織“貴州青山,，廈門碧?！甭?lián)合舉辦。

作為校級學生組織的一員,，我之前從未和其他大學有過任何工作交流,，從這次活動中學到了很多。有以下幾點:工作效率高,，執(zhí)行力強,，善于把握細節(jié)。不僅可以把工作做好,，還可以從中學習到不同的東西,。同時，老師也說過,，“勤勤懇懇,，實實在在做事”一定會有回報。

不一會兒,，暑期社會實踐活動告一段落,，收獲頗多，同時也發(fā)現(xiàn)了很多不足,。但是,，只要你盡力做好每一件事，不給自己留下遺憾就好。還是那句話:“簡單的事情做好不容易,?！?/p>

個人實踐總結和體會篇四

一朵雪花屬于一個季節(jié)，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華,，誰說意氣風發(fā)的我們年少輕狂,，經不住暴風雨的洗禮？誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書,？走出校園，踏上社會,，我們書寫了一份滿意的答卷,。我在嚴寒中迎來了作為大學生的第一個假期—————寒假，也滿懷激情地參加了寒假社會實踐活動,。作為一個大學生有別于中學生就在于他更重視培養(yǎng)學生的實踐能力,，在注重素質教育的今天，社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑,。

寒假社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段,。它有助于當代大學生接觸社會,，了解社會。同時實踐也是大學生學習知識,，鍛煉才干的有效途徑,，更是大學生服務社區(qū)，回報社會的一種良好形式,。

實踐單位

xx市茂業(yè)化學試劑有限公司

實踐時間

20xx年2月3日至20xx年2月12日

實踐任務

通過聯(lián)系實際,，希望能夠從實際生產中獲得知識和技能，提高處理實際問題的能力,，培養(yǎng)勞動觀念和務實作風,，最重要的是通過實踐鍛煉自己的能力，學到在課堂中學不到的東西,，這些對于我們在今后的工作和學習生活中都有極其重要的作用,，也讓自己在畢業(yè)時能較快適應社會，處理好人際關系,，為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備,。

實踐內容

通過安排到脂肪酸車間進行實習,，了解產品生產工藝流程、職能部門的設置及其職能,，了解企業(yè)的內部控制流程,，在這十天的時間里，下到生產車間后,，先了解整個脂肪酸生產的流程，從采購入庫,，到領料生產,，到最后的成品入罐，對整個車間的生產活動有了基本認識,，這對我熟悉企業(yè),，進行實務操作打下良好基礎。

其中,，先前我對脂肪酸的生產幾乎一無所知,，但下到車間之后，我不僅了解了生產流程,，還進一步了解了脂肪酸的生產工藝流程和用途,。由于季節(jié)和溫度等條件的限制，對機器開工的時間長度及強度也有相關的規(guī)定,，另外,，對一些流水線的參觀，使我感受頗深,。要想在里面做一名合格的工作人員,，對基本、基礎的作業(yè)環(huán)節(jié)是要了解的，否則,，很容易讓理論脫離實踐,。

在熟悉了車間的生產流程后，工作人員拿了以前的交接班記錄等一些資料給我看，在翻看這些資料的過程中,，有不懂或弄不清楚的資料,，我積極向工作人員請教，在他們的耐心指導下,，我對車間的整個產品檢驗的程序方法有了一定上的認識。由于化工生產是不間斷的,，所以車間生產必須時刻有人,，車間的工作人員采取四班兩倒（一天白班12小時一天晚班休兩天）和常白班制度,。我所在的車間有四個人（主任，工藝員等）上長白班,，其他人分成甲乙丙丁四個班四班兩倒。雖然我沒有被正式分配,，但我時刻都嚴格遵守車間的生產紀律,，遇到不懂不明的地方都積極象其他工作人員請教,，以免造成安全事故,。在車間里必須首先了解生產工藝流程,，我先查看了每個儀器和設備,，并了解了他們的名稱和用途，遇到不懂的地方工藝員就跟我耐心講解,。為了更好的工作,，我把工藝流程圖畫下來以便更好的熟悉工作環(huán)境,。當然在化工生產中最重要的是安全,，因此我剛進車間時主任就給我上了一堂安全教育課,，最重要的就是“第一是安全,，第二是安全,，第三還是安全”。后來我被安排在丙班和他們一起倒班,，這樣我就可以親自參與實際的生產,。在日復一日的工作中,，我學到了一些技術手段,，進一步提高了工作效率,。

生產工藝流程脂肪酸是應用相當廣泛的工業(yè)原料,，可以榨油下腳料油泥為生產原料，廣泛應用于橡膠硫化劑,、塑料熱穩(wěn)定劑,、潤滑劑,，紡織用柔軟劑、化纖油劑等,；在醫(yī)藥方面,，用于制取各種制劑、溶劑,、吸濕劑和甜味劑等。據調查,，國內脂肪酸年需求量30萬噸,，年產量20萬噸,，缺口10萬噸,，市場需求量很大,。

脂肪酸的生產制造方法,，由原料經水解反應生成粗脂肪酸和甘油水,，生成的粗脂肪酸經蒸餾工藝形成成品,，其特征是：所述的水解反應是原料經過兩個以上的水解塔,，所述的水解塔內采用導熱油加熱,；所述的蒸餾工藝是先采用真空蒸餾裝置對脫氣塔內的粗脂肪酸先脫水脫氣,，再經過蒸餾,，冷凝后而得的成品,。

在這次的社會實踐中,，我明白了很多事情,，也改掉了很多毛病。我知道掙錢不容易,，工作的辛苦，與社會的復雜多變,，畢竟學校太單純了。為了適應社會,，我們要不斷的學習,，不斷的提高自己,，在實踐中鍛煉自己，使自己在激烈的競爭中立于不敗之地,！

a,、在社會上要善于與別人溝通,。

如何與別人溝通好,，這門技術是需要長期的練習,。以前工作的機會不多,，使我與別人對話時不會應變,，會使談話時有冷場,，這是很尷尬的,。人在社會中都會融入社會這個團體中,，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽,，更事半功倍,。別人給的意見,，要聽取,、耐心,、虛心地接受,。

b,、在社會中要有自信,。

自信不是麻木的自夸,，而是對自己的能力做出肯定,。在實踐的過程中,，我明白了自信的重要性,。沒有社會工作經驗沒有關系,，重要的是我們的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的,，沒有第一次又何來第二、第三次呢,？有自信能使我們更有活力更有精神,。

c,、在社會中要克服自己膽怯的心態(tài),。

開始放假的時候,，知道要打假期工時,，自己就害怕了,。自己覺得困難挺多的,，自己的社會經驗缺乏，很多東西都不懂等種種原因使自己覺得很渺小,。為了克服我內心的恐懼,，我努力的嘗試,。如工作的領班所說的“在社會中你要學會厚臉皮,，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,，也要輕松應付,，大膽與人對話,，工作時間長了你自然就不怕了?！逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕,，嘗試過吃了虧就害怕,，當你克服心理的障礙,，那一切都變得容易解決了,。戰(zhàn)勝自我,，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄,?！?/p>

d,、工作中不斷地豐富知識,。

知識猶如人體血液,。人缺少了血液,，身體就會衰弱，人缺少了知識,，頭腦就要枯竭。在工作中我也深深的體會到了,，只有認真學習,，注意積累，做到知識與經驗并重,，才能學以致用,。

個人實踐總結和體會篇五

：社會實踐是引導我們學生走出校門,，走向社會,，接觸社會,，了解社會，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,，修身養(yǎng)性,，樹立服務社會的思想的有效途徑,。透過參加社會實踐活動,，有助于我們在校大學生更新觀念,，吸收新的思想與知識,。

：透過在店內以零工的形式鍛煉自我的潛力,，體會社會事務,，工作辛勞,。

：透過在店內工作的將近一個月時間,，不僅僅透過自我的雙手賺到了來之不易的工資，更透過這次實踐,，親身體會到了父母工作的辛苦,，收獲了許多在學校里沒體會到的酸甜苦辣,，增長了自我的社會經驗,，獲益匪淺,。

1.掙錢的辛苦,。每一天辛辛苦苦重復同樣的工作,，留意翼翼的進行日常工作,，才能夠得到工資,，這次的體驗確實讓我真真切切感受到父母的錢來之不易,，一分一厘都來自于沒日沒夜的辛勤工作,，掙錢確實是個很艱難的過程,，需要全心全意的付出,。

2.人際關系。在這次實踐中,，讓我很有感觸的一點就人際交往方面,，大家都明白社會上人際交往十分復雜，可是具體多么復雜,，我想也很難說清楚,，僅有經歷了才能了解.才能有深刻的感受,，大家為了工作走到一齊,，每一個人都有自我的思想和個性，要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,，就看你怎樣把握了.我想說的一點就是，在交際中,，既然我們不能改變一些東西,，那我們就學著適應它.如果還不行,，那就改變一下適應它的方法,。

讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,，最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關系這方面有了很大的提高,。同時在這次實踐中使我深深體會到我們務必在工作中勤于動手慢慢琢磨,，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,，自我先想方設法解決,，實在不行能夠虛心請教他人，而沒有自學潛力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰,。

3.具備隨機應變的潛力。要具備隨機應變的潛力是因為在銷售的過程中,，總會遇到各種千奇百怪的人和事,，如果沒有隨機應變的潛力,，只懂得拘泥于一般的原則而不懂得變通,，有可能會導致交易失敗甚至給自我?guī)聿槐匾穆闊?。所以,，必須要有隨機應變的潛力,。

個人實踐總結和體會篇六

青年志愿者行動是由共青團中央組織發(fā)起的一項社會公益事業(yè),，以青年學生參與為主題,，以志愿服務為手段,，通過青年志愿者為他人、為社會提供服務和幫助,，推動經濟發(fā)展和社會進步,，推動社會公民思想道德建設的發(fā)展，本行動是一個致力于創(chuàng)造美好明天的行動,，是有個著眼于開拓未來的事業(yè),，是青年成才和增強社會責任感的偉大事業(yè)。青年志愿者是光榮而快樂的使者,，所以我毅然加入了該組織,。

參加志愿者工作有一段時間了，學到的東西很多,，認識的人也不少,。身在大一,，作為一名預備干事而言--是鍛煉的黃金時段,，是和工作伙伴們打好關系的時段。那是對自己能力的一種磨練,，同時也是為以后踏入社會做好更充分準備的磨練,。我會一直努力，無論結果如何,，我希望在我的大學光陰里,，盡可能地為社會多做點事情,，貢獻自己的一點光和熱,。

記得第一次的活動是在重陽節(jié)，當時自己一聽去福利院陪老人聊天,，就義無反顧的報名了,。在我系青年志愿者協(xié)會的倡導和組織下我們二十多個來自不同專業(yè)的志愿者，以愛心的名義,，走進了福利院,。來到福利院，協(xié)會負責人和福利院的管理者商量具體事宜,。和想象中不同的是,，這里的環(huán)境和設施都還不錯,，干凈整潔的活動室和休息室，完全沒有被遺忘的味道,。我在沒看見那些老人之前,，已經對他們有了模糊的印象?？墒钱斘艺嬲匆娝麄兊臅r候,，我還是被震撼了。那些飽經風霜的老人的臉上,，寫著我讀不懂的表情,。活動中,，老人紛紛表示,，自愿者的到來給他們帶來了快樂。這讓我更加肯定：我要經常來,，不為學分,，只是單純的想陪陪老人.

接著是"點點愛心，真情奉獻"活動,，我們輪流值班，回收舊物,、募捐,，一系列的過程，雖然辛苦,，但在看到我們自己努力換來的八百多時,，一切都值了。募捐等換來的所有的錢都捐給了福利院,，感覺有點小小的成就感,。

再者是"自行車環(huán)市區(qū)，倡導環(huán)保"的活動,，很遺憾,，因為班級有事，所以參加不了,。

然后是12.5志愿者日,，這一天是我感覺最光榮的一天。因為今天是全院個志愿者代表代表宣誓,，很榮幸,，我是其中一個，當我舉起右手,，宣誓：我愿意成為一名光榮的志愿者,，我承諾盡己所能，不為報酬,，幫助別人,，服務社會，踐行志愿精神,，傳播先進文化,，為建設團結互助，平等友愛,，共同前進的美好社會貢獻力量,。此刻的我感到無比自豪，我會一直記著：我自愿,，我服務,；我快樂，我光榮,，堅持以"奉獻,、友愛、互助,、進步"為服務精神,，以"播撒愛心、傳承文明,、奉獻社會,、完善自我"為行動口號，積極參加學校和班級組織的青年志愿者活動,，努力為推進校園精神文明建設貢獻自己微薄的力量,，樹立了團員青年的良好形象。接著是我們系的開會,、宣誓,，然后打掃天橋，發(fā)志愿者宣傳名片等活動,。

期間，有個小插曲,，就是為骨癌少女黃妙茵募捐的事,。雖然因為涉及錢的關系,，無法為她募捐，但是我們系的志愿者干事仍積極為她獻出愛心,，會長以及各部長也到醫(yī)院去看望她,，這讓我很感動，現(xiàn)在小妙茵手術好了,，回家休養(yǎng)了,，我們也就放心了。

我覺得整個協(xié)會的人都很好,，很團結,。經常大家一起聊天，有時一起喝茶,、吃飯,，增進交流，使我們的關系更進一步,。

摸索了一學期,，對一些事也了解了：

首先要積極的與負責人進行交流。如果一旦遇到困難,，之后才進行"補救"行動,，難免的存在"事后諸葛"的現(xiàn)象。這是無論如何要避免的,。所以在進行新的工作時,，要進行合理的討論，及時發(fā)現(xiàn)一些潛在的問題,；

其次要敢于直接講出心中的想法,。正確的思路這是工作順利的最主要的因素，這是我以后應該努力去克服的,！應將自己所想的直接講出來,，有位學姐曾和我講過"我們講出自己的意見和想法，再比較那一個想法比較好,，然后采納哪一種,，這并不是針對于某一個人的，而是為了把工作做得更好,，你不要把它當成是你自己的事情,。"這一句話對于我觸動真的很大，或許我應該思考一下這句話背后的東西,。團隊合作永遠比個人更強大,，更能做好事情。；

然后學會謙虛和認錯,。無論是工作還是生活中,，一個人要帶著責任工作，做不好一件事只會壞了一件事,，只會讓大家麻煩,。當然也不能裝出自己是一個很老練的樣子。因為事實上我們是新人,，我們還很稚嫩,。我們真的存在很多的問題,，這是毋庸質疑的,，畢竟我們沒經驗,。當然要進行合理積極的補救,。我們要能聽進別人的意見,，如果一意孤行的工作,，結果只會讓周圍的人不信任你,，覺得你是一個辦事不牢靠的家伙,。做錯事要認錯,，這是一個態(tài)度問題,，而且它可以讓我們成長。

去發(fā)現(xiàn)更多的問題,，自然而然的是讓自己明白自己的弱項,，有利自己完善自己，從而避免走彎路,，這很重要,，而且是不可或缺的財富。

作為一名志愿者,，我感到光榮,、自豪，它也增強了我的責任心和感恩之心,。我想要盡自己的全力回報社會,，以一名志愿者的身份為社會為需要幫助的人貢獻出自己的力量，所以我會一直在這個組織默默的奉獻,，為自己的青春寫上美好一頁,，為社會的進步貢獻自己的微薄之力。

青協(xié)邁著它穩(wěn)健的步伐,，走過了這一學期,，其中不乏風雨。不過,，前進之中我們在不斷的改進,，一步步的積累經驗,，每位志愿者都發(fā)揮著作用。青協(xié)并不滿足于現(xiàn)狀,，要打拼,，要讓的人知道漳大的青協(xié),，要讓志愿者的精神發(fā)揚到每一個角落,。相信，青協(xié)的明天會更輝煌,。

個人實踐總結和體會篇七

我讀初中的時候,，就有老師來我們學校支教。我們那時只知道那些老師是來自大學里的,，他們是來參加一個叫做“三下鄉(xiāng)”的大學生社會實踐活動,，具體是干嘛的，我那時也不清楚,。只知道他們除了給我們上課,，還給我們帶來了許多歡樂和以前所沒接觸過的東西。

如今,，我已成為一名大學生,，也去了鄉(xiāng)下的學校支教。我們參加的活動也叫“三下鄉(xiāng)”大學生社會實踐活動,。以前不知道這個活動具體是干嘛的,，但是現(xiàn)在我算是知道了。

我們下鄉(xiāng)支教的地點是海南省定安縣仙溝思源實驗學校,，時間是11號到23號,，支教的對象是該學校升初三的學生。在去學校之前,，我就花了很多時間去備課,。以前從來不知道備課會有這么難，總覺得上網百度一下,，備課內容就有了,。但要自己備課的時候，我還真的被難住了,。一方面我希望我的課能有趣一點,，另一方面我又希望在我的課上學生們能真正學到一些有用的東西。但是百度之后,，我發(fā)現(xiàn)里面的很多東西都不可靠,。于是，我開始起去圖書館借書,，希望能在圖書館找到合適的資料,。找了很久之后，發(fā)現(xiàn)書中的寫的太具體，于是我又要把書中的知識歸納好再寫進ppt課件中,。就從備課這件事來說,，我發(fā)現(xiàn)很多東西想要做好的話，背后真的要付出很多很多,。

經歷了10幾個小時的奔波之后,，我們終于來到了思源實驗學校，一開始我怕老師會是不好溝通的那種人,，但是見到了老師后,，我的顧慮消除了。但是我還是怕學生們會不喜歡我們的到來,。直到支教的前一天下午,，我們回宿舍時遇到了學生。她們看到我們之后特別熱情,，特別開心,。我那時心里也真的很開心。同時,，內心更堅定了自己的想法,，一定要讓她們在快樂中學習，一定要讓自己的支教有意義,。

第一天支教,，我給我負責的4班同學開了個主題班會，班會上她們都比較配合,，比較認真,。晚上自習課的時候，我和其他隊友一起輔導她們的作業(yè),。但是因為多年沒有接觸初中的課本了,，所以有些知識點我還得翻書復習一下才記得。有些學生問的問題比較偏的話,，還真讓我很尷尬,。所以為了避免尷尬，我也只能拿起課本和他們一起學,。

第二天,，我要正式給學生上課了。越臨近上課時間,，我的內心越緊張,。我一向來都比較害怕上講臺，所以讓我站在講臺上講課,，還真的是一個比較有挑戰(zhàn)性事,。還好隊友們知道我比較膽怯,，就陪我進入了教室。第一節(jié)課因為比較緊張,，我講的比較快,。在以后的課程里，我內心的緊張一點點消除掉,，上課越來越得心應手,。如今再讓我站在講臺上，我也不會緊張害怕了,。

除了支教,，我們隊伍本次下鄉(xiāng)還有社會調研活動,。本以為本地剛剛經歷臺風,，我們的社會調研活動會較好進行。但經歷之后才發(fā)現(xiàn),，許多人并不樂意幫我們填寫問卷,，問到十個人可能會有六七個人不樂意的。不管怎么說,，這次社會調研是我第一次做社會調研,，經歷還是比較難忘的。

最讓我難忘是定安縣殘疾人康復中心的那些人,。雖然他們智商很低,，身體會有不同程度的殘疾，但是他們對生活還是比較熱情的,。特別是當他們看到我們時,，心里更是高興和激動。他們說的很多話我聽不懂,，但是我知道他們在為有人去關心他們而開心,。雖然他們住的地方有些異味，也不是很衛(wèi)生,。但是我真的不想傷他們的心,，所以我除了陪他們玩，對他們笑,，并沒有表現(xiàn)出對他們環(huán)境的不滿,。當我們要回去時，他們好多人都追出門口了,，一直對我們說拜拜,。內心真的很難過，也許這是我們第一次去看他們,，也是最后一次了,。真的希望他們能開心的活下去,。

個人實踐總結和體會篇八

大學生社會實踐是為了初步認識社會，進一步了解貨代以及物流運輸組織與管理的相關知識,，做到學以致用,，把從學校學到的理論知識與實際工作中的實踐貫穿起來，從社會實踐中,，逐步完善自我,、發(fā)展自我，最終完全融入現(xiàn)實生活當中,，做一名言出必行,、知識與能力兼?zhèn)洹⒎仙鐣髁x發(fā)展目標的合格大學生,。

1月12日,，我乘坐公交車出發(fā)于早上8：00準時來到交大慧谷天域時捷等公司。首先,，我與天域時捷肖經理見了面,，肖經理對我的到來表示熱烈的歡迎。他向我詳細介紹了天域時捷所銷售的產品,、服務的對象以及天域時捷近幾年的發(fā)展概況等方面的情況,。

之后，他帶領我參觀了天域時捷,，對七喜電腦大水牛產品以及各種耗材等進行了介紹,。他要求我在實踐過程中要主動與天域時捷的技術員們接觸，多動手,、多動腦,，敢于發(fā)問，將書本上學到的東西與實際相結合,。由于計算機軟硬件發(fā)展速度空前,，因此對于在實踐過程中發(fā)現(xiàn)與書本上不同的地方要勇于探索，善于創(chuàng)新,。最后他祝愿我在本次實踐活動中能夠學到更多的東西,，取得優(yōu)異的成績。同時,，為了給自己盡量多的創(chuàng)造動手機會,，我還聯(lián)系了到交大慧谷電腦城萬博美訊、志誠電腦等作為我的實踐單位,。

到交大慧谷商城之后,，萬博美訊饒經理為我介紹了交大慧谷電腦城的商家、產品結構和銷售情況,。接下來的時間,，這里的技術員和經理還給我從主板,、顯示器、cpu到顯卡,、聲卡,、內存、機箱電源,、鼠標鍵盤等產品作了一一介紹,。

他要求我在實踐過程中不但要學會如何裝機，正確分辨計算機各部件的真?zhèn)?，操作系統(tǒng)及部分應用軟件的.安裝,，還要學會計算機經營，市場調研,，社會公關等方面的能力,，全方位地發(fā)展，真正地達到社會實踐的目的,。下午6：30,，我將第一天假期社會實踐暫告一個段落，盡管我累得腰酸背痛,，但是我卻十分高興。

從1月12日至1月13日我在所在公司進行社會實踐,?？朔颂鞖夂涞牟涣紬l件，在公司時學習計算機有關裝機,、裝系統(tǒng),、裝應用軟件的基本操作、計算機經營,、工廠市場行情調查,、社會公關等方面的內容。在客戶需要時還根據客戶要求上門服務,，同時這也響應了團中宣部,、團中央、全國學聯(lián)“同人民緊密結合,，為祖國奉獻青春”的口號,。博得了市民的一致認可。為了保證我學到的東西能夠切實規(guī)范化,、系統(tǒng)化,。我要求各自己每天必須寫個人日志，注意消化自己在平時所學到的東西,。實踐期間我爭取一切可能的機會讓我動手,，短短的幾天時間,，自己裝過至少三臺電腦，絕大部分自己都曾到過用戶家中為用戶解決問題,，我對計算機的一般性故障也能作一定的維護,，具備了一定的產品真?zhèn)巫R別能力，甚至我還學到了很多經營技巧和對付奸商的手腕,，對計算機的總體認識和把握也有了顯著提高,。

實踐也讓我對百諾威電腦城和交大慧谷電腦城的整體運行情況有了一個大致的了解。百諾威電腦城地處上海市中心附近,，門前每天有大量的流動人口,，而且電腦城也有一定的歷史。幾乎上海所有的市民都知道百諾威電腦城,，給人的感覺是進入百諾威電腦城后又沒有一個是來閑逛的,，一般都是有備而來，而且一旦看中馬上就會付錢購買,。所以基本上百諾威電腦城每來一個顧客就會有一樁生意成交,。交大慧谷電腦城地處上海市交通大學附近，一樓是電器城,，二樓才是電腦城,，而交大慧谷公司對其電腦商家宣傳力度不夠，致使很多人并不知道交大慧谷電器城有電腦,。一般來的都閑逛而已,。所以盡管交大慧谷電器城的顧客人數(shù)要稍微多一些，但是真正成交的生意還是比較少,，相對百諾威來說,，生意則要蕭條一點。

因此,，我認為對交大慧谷電器城和百諾威電腦城應該采取兩兩合作,，優(yōu)勢互補，進一步加強交流和溝通,。對百諾威的電腦公司來講,，通過與交大慧谷電腦公司的合作可以發(fā)揮其顧客比較多的優(yōu)勢，有利于宣傳自己的品牌,，彌補客流量的不足,。對交大慧谷的電腦公司來講，通過與百諾威的電腦公司的合作可以進一步擴大交大慧谷的影響,，讓交大慧谷電腦城在上海市民的心目中樹立一個良好的形象,。同時也可以利用百諾威電腦公司成交率比較高的優(yōu)勢進一步提升自己的銷售量，發(fā)展壯大自己,。

個人實踐總結和體會篇九

在學里,，我一直使自己保持著積極向上的心態(tài),，這使我能在快樂中學習，我相信付出總有回報,，對新環(huán)境的適應能力較強,，學的學習生活奠定了我扎實的專業(yè)理論，良好的組織能力,，團隊協(xié)作精神,，務實的工作作風。

回顧已經過去的的三年多,，在學校,、老師和同學們的助下我覺得自己過得很快樂，也很充實,，除了努力學習基礎課程和掌握本專業(yè)的理論知識外,，我還積極參加各種社會實踐、文體活動,，在這三年多里我明顯感覺到自己在學習成績,、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來學的時候有了很的提高,，

在剛進入學的時候,，我并沒有被陌生的學習環(huán)境和生活環(huán)境所嚇倒，很快地克服了種種不適應,，成功地完成一個由高中生到學生的轉型期的過渡,，

在學習上，我一貫保持著高中時代的良好學習作風,，并不斷的改進自己的學習方法，在學習方面,，除了認真學習理論知識外,，我還很重視理論與實踐的結合，從二開始我就積極地參與各種社會實踐活動,，三暑假自己也找了份兼職,，終于也感受到了步入社會的艱難，通過這些社會實踐,，我不但鞏固了課堂上所學的專業(yè)知識,，還提高了我的實際動手能,，平時我還非常注重計算機能力的培養(yǎng),，涉獵了量計算機方面的課外書，并通過了全國計算機二級和省計算機二級考試,，同時我還利用課余時間自學了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具,。

在工作方面，我積極參加各種社會實踐,，二時在院學生會工作,，贏得同事的好評，到四的時候,，我積極地搜集各種招聘信息，努力地為自己創(chuàng)造就業(yè)機會,，并獲得了在沈陽愛普羅斯牧業(yè)實習的機會,，在實習期間我努力學習這些專業(yè)外的知識,，彌補了專業(yè)上的不足,，拓寬了我的就業(yè)范圍,，同時我還積極參加各種面試以求取得更多的經驗,，

在生活方面,，也許是受家人的影響，我向來崇尚質樸的生活,，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風，雖然家里經濟條件很拮據,，但是學校的補助和獎勵以及老師的助和同學們的關心讓我感受了學校這個家庭的溫暖，使得我并沒有為生活上的問題而操太多的心思,，同時我還積極參加學校,、系和班級組織的各項體育活動，以提高自己的身體素質,。

對于一名四即將畢業(yè)的學生,，踏入社會就是人生的一個新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這三年多的總結,，我對自己有了一個更加系統(tǒng)地客觀地認識,，在以后的求職路上我會更加明確自己的職業(yè)目標，以全新的面貌面向社會,、迎接未來,，邁好人生新旅程的第一步。

對于數(shù)控技術,，我從完全不懂到現(xiàn)在的專業(yè)技術過硬,，這其中經過了三年的學生活。也讓我在這三年中發(fā)展了自己的人生價值觀,，樹立了正確的人生觀念,。

個人實踐總結和體會篇十

大學是人生的一個特殊階段。在掌握越來越多專業(yè)知識的同時,，要逐漸適應從學校到社會的過渡,。為了拓寬知識面，擴大與社會的聯(lián)系,，增加個人在社會競爭中的經驗,，鍛煉和提高自己的能力，以便更好地處理未來生活和工作中的各種問題,，我們八個人積極參與社會實踐,，在積極服務大眾、回饋社會的同時,，努力提高個人能力,。以下是我們團隊8月份的社會實踐進展。

8月1日,，調查如火如荼,。以為首的第一批，為首的第二批和以瞿為首的第三批被安排在三個不同的社區(qū),。雖然天氣炎熱,，但隊員們的熱情絲毫沒有下降。我們主要關注聊天的老人,，走路的父母，下班回家的人,。

由于天氣炎熱,，社區(qū)外出的居民不多，給小組成員的調查工作增加了很多困難和挑戰(zhàn),。但團隊成員并不氣餒,，積極尋找能與他們合作的人，耐心的為老人看問卷，解讀問題,，最終圓滿完成了一天的任務,。

8月3日，我們的調查活動結束,，接下來的任務是做整理統(tǒng)計,。團隊成員馬楠和孔祥偉計劃在一周內完成1500份問卷的統(tǒng)計，包括分類,、上傳表格,、制作圖表等。

在調查結束時,，只需要一份令人滿意的實踐報告,。

我們的目的是了解濟南市區(qū)高、中,、低收入人群的營養(yǎng)攝入狀況及相關知識,。但是我們的調查過程并不是一帆風順的，遇到了各種問題的阻力,。我們調查過程中的問題是信任。由于社會上各種營銷手段和欺騙手段,，有些人會懷疑我們的調查,，進而導致拒絕心理，影響我們的調查效果,。其次,，團隊成員之間的溝通和合作能力,，以及團隊成員的毅力和耐心,，但這些問題都是我們在調查過程中解決和克服的,。

經過半個多月的實踐,，團隊成員獲得了各種知識和經驗,，學會了相互配合,，這是他們在學校學不到的寶貴經驗。我們會在下一步中進一步吸取經驗教訓,，更好的完成這次實踐活動,！

個人實踐總結和體會篇十一

大二的夏天如約而至,。鑒于這種社會實踐,，我有幸參加了語法與外語學院教學團隊的招聘,，并作為這個團隊的一員脫穎而出。懷著最初的愿望,，在張靜書記和文敏副書記的帶領下,，他們和其他13名學生一起開始了第一次去景山教書的旅程。在湖北省荊門市京山縣楊集鎮(zhèn)小學,，從7月7日到8月7日,，一個座位上的9個女孩和5個男孩一起開始了新的生活篇章。日夜與我們相對的是一群00后,，從幼兒園到六年級,。

作為一個普通班，我參照這個小學的課程為這52名小學生量身定做了課程,。當然也屬于我們14位老師,。因為有的同學家離學校很遠，我把課時從固定規(guī)格的4+3模式壓縮到了4+2模式,。安排兩個班的課表真的很辛苦,。在這個教學過程中，我擔任過高級作文老師和初級普通話老師,，偶爾也會幫體育老師代課,，因為低年級學生太調皮。

我們習慣于安排一個完整而規(guī)律的一天如下:上學放學,；吃飯,，午休；上學放學,；吃飯,，稍事休息，其間偶爾會穿插一些小學生在操場,，教室,，宿舍，總之,，在這個學校的角落,。不知道是不是因為我面對的人是一群90后的孩子。我一點也不覺得尷尬,。我甚至在第一次見到他們的時候就把手搭在他們的肩膀上,。可以說我在混熟的過程中如魚得水,。當然也有一些同學很難處理，不是上課笑，就是不茍言笑淡定,。在這樣的過程中,，我們要學會自始至終用大學生的態(tài)度去對待這群小學生。我們需要的是一個平等交流溝通的氛圍,。

而在這里,，經過這個月的教學活動，我不得不對教學有另一種看法,。畢竟網上反對教學活動的呼聲不絕于耳,，因為覺得自己還在童年的孩子被硬生生的剝奪了假期，甚至在教學團隊成員瀟灑離開后,，給孩子留下了太多的懷念,。當然，我不否認這種說法有其依據,，但我也想用“利大于弊”這幾個字來概括我眼中的教學,。

第一，學生自愿參加教學活動,，小學當局和參加教學活動的人沒有強迫任何人參加,。

第二，當然也有很多家長強迫孩子暑假去上課,，但這個只占總數(shù)的五分之一,。比起參加培訓班的孩子，我們帶給他們的可能不是太多的知識,，而是更多的快樂,。我們也和學生達成了一致。如果他們中的一些人真的不想來,，我們甚至可以和他們的父母協(xié)商,，給他們的孩子一個完整的暑假。

第三,，我們不教常規(guī)知識,，比如數(shù)學，語文,。不同的年級和年齡導致我們沒有教給他們已經學過的東西,，也沒有教給他們即將學的東西。畢竟,，他們會在某個時候降低熱情,。相反，他們將手語,、手工藝品,、魔法和日語帶入生活,，這些他們很少接觸。

第四,，說說所謂的“弊端”,。除了給學校帶來的日常煩惱，似乎只有和孩子日常接觸中積累的感情沒有被輕易抹去,。

xx年的暑期社會實踐讓我收獲良多,。我認為以下幾點在與孩子的互動中，或者說在做人的過程中是必不可少的:

第一,，善于與人溝通

無論何時何地,，這在與他人的溝通與合作中非常重要。用一種熟悉的語言來解釋,，溝通是人與人之間傳遞和反饋思想感情的橋梁,，以達到思想的共識和感情的順暢。因為學生的年齡不同,，我們對問題的看法也不同,。但是作為從小學開始的過渡，我們可以從他們的角度分析問題,。但是,，他們還年輕，不一定懂我們的做法,，所以叛逆,。這時候需要的是一種冷靜的溝通。

就像學生不喜歡寫作文一樣,，我會耐心的告訴他們:希望從自己的文字里知道自己是什么樣的孩子,，直觀方便。所以他們會盡量用文字裝飾文章,，讓我更容易記住,。就像學生中的一段開頭:我是一個開朗的女孩，被大家喜愛,，花開花落,，汽車爆胎。所以,，我自然記得這個女孩叫張,。而且每次聽到這句話，在反射弧的作用下,，腦海中第一個形象也是她,。

第二，對人要有耐心

調皮是孩子的天性,，所以一個月內我們和這群大人的交往難免會有磕磕碰碰,。沒有人天生就注定聰明或者淘氣,。性格的培養(yǎng)來自生活、家庭,、學校甚至個人的方方面面,。但歸根結底還是要發(fā)現(xiàn)問題，分析問題,，解決問題。這時,，耐心就成了重中之重,。我們成年了，就苦口婆心的勸孩子,，說多了適得其反,。孩子無非是“左耳進右耳出”。,。

教學活動的第一次見面,，一個很沉默的男生坐在教室的角落里，一言不發(fā),，甚至都沒有朝前看,。溫柔走到他身邊坐下，但溫柔的詢問還是被忽略了,。這個時候一定要挖掘耐心,，不然對孩子的打擊更大。我不妨采取問你答案的形式,，哪怕只是點頭搖頭,，也不錯?！澳悴幌雭?，爸爸媽媽想讓你來，所以你不開心”“其實我小學成績不好”等等來拉近兩個人的距離,。有時候準備一個善意的謊言在合適的時候使用,，也是對孩子心靈的一種補償。

第三,，記住團隊合作的重要性

所謂“無規(guī)則的方圓”,，從一個上市公司到幾個人的小團體，是一個追求共同利益和夢想的團隊,?？倳幸粋€領導或隊長像另一個領導一樣起著關鍵作用，領導成員去認可和爭取自己的行為規(guī)則,。只有牢記團隊合作的重要性,，我們才能在日常工作和生活中找到樂趣,。

即使和領導或者隊長觀點不同，也要學會耐心溝通,，搞清楚什么是對什么是錯,，然后在集體利益的基礎上和大家討論決策，而不是讓自己的小脾氣一意孤行,。即使地球是圓的,，也沒有人是中心，也沒有必要讓別人圍著它轉,。但是,，當你有任何不適時，它就成為團隊其他成員關注的焦點,，充滿關懷和問候,。如果是這樣，不為這個團隊做貢獻的理由是什么,？和別人合作就沒那么繁瑣無聊了,。

第四，不要為你的“對不起”感到尷尬

勇于道歉,，哪怕和一群沒有經驗的小學生相處,。就算你講道理，很多事情在孩子面前也可能變得不講道理,。如果他想做什么,，就讓他“別做”

“惡言惡語，而且看起來,，還會適得其反,。為自己的粗魯行為道歉，然后說出自己為什么做不到,。對方不做的可能性更大嗎,？作為老師,，即使不是真正的老師,，也不要高調。如果你錯了,，你必須道歉,。

就像我發(fā)現(xiàn)一個學生的作文抄襲,，在課堂上批評他一樣。事后覺得不對,，當著同學的面說了句“對不起”。這是一件小事,。你為什么小題大做，失控了,？甚至小學生都充滿了自尊,，甚至超過了我們這群成年人,。一句“對不起”,，即使你得到的是一張平凡得不能再平凡的笑臉，為什么不呢,？

xx的暑假是從出生到現(xiàn)在最充實的暑假,，也是最好的暑假,。和一群孩子一起過節(jié)，即使累了,，抱怨了,，還是很滿足，很感動。孩子簡單美好的世界真的不應該被歲月的年輪侵蝕。你從孩子們和“夢想建筑”教學團隊那里學到的東西將對生活有用。

個人實踐總結和體會篇十二

在這個火紅的七月里，伴著滿腔的興奮,，臺州學院“知心支教”實踐隊的隊員們穿著統(tǒng)一的隊服,，戴著小黃帽，扛著大旗,，從臺州學院浩浩蕩蕩的出發(fā)了,。到了學校之后，離農民工學校博遠小學還有一段路程的時候,，我們遠遠的就看到了在學校門口早早就等著的孩子們,。他們三三兩兩地在聚在一起，有些坐在門口的大石頭上,，有些倚在校門上,，有些則安安靜靜地站著，有些騎在自行車上,。當我們走近時,，他們瞪著大眼睛看著我們，眼睛里流露出期待與膽怯,。當我們說我們是來支教的時候,，他們瞇著眼睛滿足的笑了，此后的生活就在這微笑里開始了,。

本來我是有安排給孩子們上一節(jié)手工課的,，但是最后因為人員變動就取消掉了，我覺得挺可惜的,?？粗渌爢T能夠站在講臺上給孩子們上課，聽孩子們喊自己為老師,，就覺得特別羨慕,。作為通訊組的成員，我負責拍照和寫報道,，偶爾發(fā)些微博,。雖然沒能給孩子們上課，但是拍照片的我?guī)缀趺刻谜n程都參與,，因此擁有了自己獨特的回憶,。

我依然記得第一堂科學課，記得孩子們的自我介紹,。在課間活動時,，大家互相熟絡了，就開始閑聊了,。我仍舊記得英語課上小孩子們整齊嘹亮的嗓音,，整個教室都回蕩著他們認真讀單詞的聲音,。在課間的十分鐘里，我和小朋友們扳手腕,，沒想到孩子們的力氣竟然這么大,，贏了各個隊員的孩子們都捂著肚子咯咯的笑了。小孩子們特別喜歡打乒乓,，有學生打的很好,，我就拜他們?yōu)閹煟⒆觽円捕己苡心托?，一點一點地教,。放學后的值日以及家訪也都歷歷在目。我有去鄭煜梅家里家訪,，孩子的父親特別和善,，小梅也特別懂事，一直配合我們的訪談,。美術課上,，大家在老師的引導下畫出了自己心目中的宇宙；手工課上,，小朋友和隊員們?yōu)橄蜃蚤]癥兒童獻出一份愛而學折愛心,；攝影課上，小朋友們一起欣賞點評自己拍的照片,；書法課上,，隊員們手把手的教寫字…… 其實五天的時間真的不多，但是在這五天里,，我們和小朋友們從剛開始的尚有戒備的陌生人變成了能夠互相給予溫暖的知心朋友,。讓我印象最深的就是最后一天下午的照片展。當照片放到同學們熟到敞開懷嬉戲打鬧階段的時候,，教室里開始有啜泣的聲音了。小朋友們怕自己哭被看到,，就用雙手托住臉頰,，偷偷抹掉眼角的淚水?？吹蕉轮厍榱x的孩子們,，本來就萬分不舍得的我眼睛突然就紅了，鼻子也酸了,，趕緊撇過頭不忍去看照片了,。

當老師在上面宣布說：“好了，同學們,，這次支教結束了,。明天早上不用再過來了,。”想到要和孩子們分開了,，眼淚就順著臉頰流了下來,。最后，懂事的紫怡小朋友還給我們每個隊員寫了一封感謝信,。

這次暑期社會實踐報告,，給了我很多回憶。

第一次留在空空蕩蕩的校園里,，第一次連續(xù)好幾天熬夜改報道,，第一次一個人睡寢室……可能我們沒有什么“干爹”、“干媽”,，就像博遠小學一樣,，都要靠自己去努力。在7月10日的義賣活動中,我們從晚上6點一直站到10點,，直到路上幾乎沒有什么人了,，依然執(zhí)意站著。我們腳踏實地,，一步一個腳印地為他們付出自己的努力,。

一年又一年，人收割著自己的歲月,。末了,，回頭一看，自己成了最后一樁作物,。

暑期社會實踐讓我成長了很多,，學會了愛和感恩，學會了努力與付出,，學會了理解與溝通,。希望小孩子和我們都能從一株嫩綠的小麥穗長成一片金黃的麥田。