在當下社會，接觸并使用報告的人越來越多,，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的,。報告書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇報告呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,，希望大家能夠喜歡!
從2017年9月以來本屆任職期間,，在區(qū)委區(qū)政府和區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我全面學(xué)習貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會精神 ,，深入學(xué)習貫徹習近平總書記系列講話精神,，帶領(lǐng)全校教職工一如既往弘揚“團結(jié)拼搏，敬業(yè)奉獻,，務(wù)實創(chuàng)新,，追求卓越”的 精神，精心打造育人環(huán)境,，精心打造優(yōu)良校風,，精心打造質(zhì)量品牌，精心打造師資團隊,，取得了令人矚目的好成績,。根據(jù)考核的要求，下面逐項進行述職：
一,、具有較高的思想政治素質(zhì)和優(yōu)良的工作作風
在思想政治方面,。我緊緊圍繞黨的十九大精神和習近平總書記系列重要講話精神，堅定“四個自信”,增強“四個意識”,做到“兩個維護”,。堅持正確的辦學(xué)方向,，以辦人民滿意學(xué)校為宗旨，不畏艱難,，勤奮敬業(yè),，務(wù)實創(chuàng)新，勇于進取,，敢于擔當,，樂于奉獻，積極完成區(qū)委區(qū)政府區(qū)教育局布置的各項任務(wù),。
在工作作風方面,。我具有強烈的責任心，能克服各種困難,，排除各種干擾,，搶抓各種機遇，全力推進學(xué)校的各項工作,，全力促進師生的健康成長和學(xué)校的快速發(fā)展,。在工作中能講團結(jié)，講原則,，講正氣,，講發(fā)展，講大局,；全面貫徹依法治校的思想,，常規(guī)工作按章辦事,，充分發(fā)揮每位教職工的聰明才智，充分發(fā)揮黨支部,、教代會和工會的民主監(jiān)督作用。
在 任校長以來,，自感責任重大,，必須盡心盡力把 學(xué)校辦好，才不辜負千百位學(xué)生和家長的期待,。因此,，我一刻都不敢松懈，基本上每天早上七點左右第一個到學(xué)校,，下午六點多最后一個離開學(xué)校,，上班時間都全身心投入到學(xué)校的各項工作中，不閑聊,，不做與工作無關(guān)的事,，兢兢業(yè)業(yè)，為學(xué)校的發(fā)展進步殫精竭慮,，讓每一位教職工在工作中能充分發(fā)揮他們的長處,。
二、具有較強的組織領(lǐng)導(dǎo)能力
強化班子建設(shè),。作為校長,，我重視加強領(lǐng)導(dǎo)班子的集體領(lǐng)導(dǎo)，強化組織觀念,，嚴格執(zhí)行集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負責相結(jié)合的制度,，發(fā)揮班子的整體功能。領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部講黨性,、講原則,、講友誼、講諒解,、求大同存小異,，互相尊重，互相信任,，互相支持,。學(xué)校重大事項，或者關(guān)系教師切身利益的事（如評先評優(yōu),，職稱評聘,，經(jīng)費使用，工資補貼等）,，都通過公開審議,，集體決定,，并及時進行公布公示。充分聽取大家的意見,，自覺接受大家的監(jiān)督,。
強化獎勵機制，激發(fā)工作活力,，促進學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。完善《教職工獎勵性績效工資考核分配實施方案》,，按照“不勞不得,，多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬”的原則,，重點向一線教師,、骨干教師和做出突出貢獻的工作人員傾斜。根據(jù)汕頭市關(guān)于課后服務(wù)托管相關(guān)文件的要求,，我校制訂出臺《 學(xué)校托管費分配實施方案》,，該方案既體現(xiàn)了客觀公正，公平合理,，操作性強,，又能向水平高，能力強,，業(yè)績好的老師傾斜,。這些獎懲制度的出臺，更有效地激發(fā)了全體教職工工作積極性和創(chuàng)造性,。
近幾年來,，我校有一大批青年教師脫穎而出，他們的教育都深受學(xué)生歡迎,，家長放心,，同行高度肯定。他們在各級教育教學(xué)比賽中取得優(yōu)異的成績,。五年來,，共有294人次獲得各類獎項，黃少貞老師等6位老師獲得市教學(xué)基本功比賽一等獎,，方潔等9位老師獲得市一師一優(yōu)課優(yōu)質(zhì)課,，張翠萍等70多位老師在各級征文比賽中獲得嘉獎。
具有優(yōu)良的工作業(yè)績,。
實現(xiàn)辦學(xué)條件質(zhì)的飛躍,，使學(xué)校建筑和景觀設(shè)計風格與傳統(tǒng)文化相糅合，通過校園文化浸潤學(xué)生品德。2019年秋季,，學(xué)校實現(xiàn)所有教室空調(diào)全覆蓋,，2021年學(xué)校西操場和廁所進行改造翻新，2022年學(xué)校所有教室配備希沃一體機設(shè)備,，學(xué)校利用寒暑假期在學(xué)校各個角落布置國學(xué)作品,，致力于打造一所設(shè)備設(shè)施配套齊全，環(huán)境優(yōu)美宜人的園林式學(xué)校,。 2021年1月學(xué)校評為廣東省“綠色學(xué)?！薄?/p>
本屆任職期間,，最令人稱道的工作業(yè)績是我校的教育教學(xué)質(zhì)量的大幅攀升,。其主要表現(xiàn)在：
（一）2017,、2018年我校的中考總分位列龍湖區(qū)公辦中學(xué)第一名,，近五年年均有10位同學(xué)考取金中。在2020年中考,，我校姚澤銘,、吳佳儀同學(xué)在金山中學(xué)和汕頭一中的自主考試中均以第一名的成績錄取。 區(qū)質(zhì)量監(jiān)測成績優(yōu)異,，本屆任職期間,，我校各年級期末監(jiān)測成績連續(xù)多年穩(wěn)居前三甲。
（二）學(xué)藝兼修,，技道兩進,。學(xué)生的全面發(fā)展是學(xué)校辦學(xué)的終極目標。探索如何在“雙減”政策下減負提效,，是近兩年來辦學(xué)的重要課題,。我重視培養(yǎng)學(xué)生的興趣技能，鼓勵支持學(xué)生參加各類競賽,，近五年來,，我校榮獲集體獎項的有28個，學(xué)生450多人次獲得省,、市,、區(qū)個人獎項。通過開辦科學(xué)實驗班,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,。學(xué)生科技作品在參加省、市,、區(qū)科技創(chuàng)新大賽中,，連獲佳績。如 精英隊在“2020世界機器人大賽-青少年機器人設(shè)計大賽冠軍”獲得一等獎；2020年獲得龍湖區(qū)青少年科技創(chuàng)新比賽一等獎,，2021年度潮汕星河獎科技集體獎一等獎,，2022年獲得汕頭市中小學(xué)智能機器人競賽獲得奪寶奇兵初中組二等獎。我校積極開展勞動教育并簽約成為廣東省中學(xué)學(xué)生勞動教育基地,，舉辦工夫茶藝,、魅力潮語進校園、創(chuàng)意紡織手藝進校園,、潮汕刺繡進校園,、潮語播音與主持禮儀、如意章鐫刻活動等系列非遺文化活動,，熏陶潮汕傳統(tǒng)文化,，滋養(yǎng)學(xué)生良好品德。
以上是我在本屆任職期間所做的努力和取得的重要成績,，當然,，也存在一些不足和缺點。以后定當在改正缺點中,，更好完善自我,。
下一屆，我希望繼續(xù)留任 學(xué)校,。我有信心,，在原有良好的基礎(chǔ)上，再經(jīng)過三五年的精心打造,，把 學(xué)校打造成汕頭市一流品牌學(xué)?！，F(xiàn)就下一屆主要工作設(shè)想?yún)R報如下：
一,、創(chuàng)新工作理念 促進和諧全面發(fā)展
注重加強干部隊伍建設(shè),，形成“想干事、會干事,、干成事”的濃郁氛圍,，增強領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力、領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力,。認真落實“責任,、主動、忠誠”的學(xué)校精神,。工作規(guī)范化,、程序化、民主化,。管理團隊崗位業(yè)務(wù)水平高,，在教育教學(xué)研究上能師范引領(lǐng)。從傳統(tǒng)的出勤津貼和績效獎金保證的制度體制下，發(fā)展到學(xué)習——成長——能力——魅力——幸福的精神文化統(tǒng)領(lǐng)的評價體系,。
二,、培養(yǎng)擴大名師隊伍 打造名師工程
營造濃郁的學(xué)習氛圍，推行“教師讀書計劃”,。組織中青年教師有目的系統(tǒng)的讀書活動,，按規(guī)定完成一定數(shù)量的必讀書目。鼓勵教師做：“學(xué)習型的教師”,，使教師樹立全新的教育理念,。通過專家指導(dǎo)，專業(yè)引領(lǐng),、網(wǎng)上論壇,、外出培訓(xùn)、校本教研,、同伴互助等策略開展打造名師工程,。在活動中樹典型、重點培養(yǎng),，靠典型引路努力擴大名師隊伍,，五年內(nèi)把我校建成一支師德修養(yǎng)高,，業(yè)務(wù)素質(zhì)精良,，教學(xué)技能全面，教學(xué)基本功過硬,、具有一定科研能力,，適應(yīng)新課標改革需求的教師隊伍。培養(yǎng)特色學(xué)科,，各學(xué)科都要用一種教育理論,，指導(dǎo)一個課題，實踐一種新的模式,，特別是語,、數(shù),、外三個基礎(chǔ)學(xué)科,，要在學(xué)科特色和教學(xué)模式的研究中發(fā)揮“龍頭”作用。
三,、學(xué)生全面發(fā)展 培養(yǎng)良好社會公民
以學(xué)生的發(fā)展為本,，使每個學(xué)生逐步形成適應(yīng)學(xué)習化社會需要的終身學(xué)習的能力。重視德育建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生良好生活習慣和審美情趣,，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。利用學(xué)校課后托管和大課間組織活動提高學(xué)生身體素質(zhì)，野蠻其體魄,。有效提升學(xué)生的勞動技能和實踐本領(lǐng),，培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛勞動的意識，拓展家校共育的新路徑,。大力推行綜合實踐活動課教育,，使學(xué)生真切地體會到了勞動的辛苦與快樂，為學(xué)生的素質(zhì)教育和全面發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ),。
四,、提升品位，創(chuàng)一流校園文化,。
“以人為本,，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)”是校園文化建設(shè)的根本目的。從培養(yǎng)學(xué)生的社會責任,、創(chuàng)新精神,、學(xué)會學(xué)習和學(xué)會生存能力的育人環(huán)境的高度構(gòu)建校園文化。對校園的布局進行科學(xué)規(guī)劃,，在此基礎(chǔ)上逐步實現(xiàn)綠化和美化,。加強宣傳欄、閱報欄,、光榮榜等櫥窗設(shè)施的管理與使用,，完成走廊的藝術(shù)化設(shè)計。動員全體師生共同構(gòu)建溫馨倡導(dǎo)性的校園提示語體系,，增加校園的人文色彩和人情味,，使校園提示語成為校園文化的一道靚麗的風景線
述職人：
2022年7月
