最美時光，遇見最美的你，何其的幸運,。一次相遇或許就已經(jīng)用盡了一生的緣分,，但是這既然遇見就要不負遇見。那么關(guān)于遇見最美的你作文該怎么去寫呢,？以下是小編為大家整理的關(guān)于遇見最美的你作文600字初中,，供大家參考閱讀。

遇見最美的你作文600字初中【1】：

在初中遇到您,，是我今生最幸運的事

——題記

遇到最美的人，喜歡上她的種種優(yōu)點,。

一縷陽光勾勒出對她的片刻回憶,。

她是我們現(xiàn)在的班主任——唐老師，她身材苗條,，體型瘦削,，最令人忘不了的就是她一雙明亮的眸子。有人說眼睛是心靈的窗戶,，這句話在她身上是最適合的,。因為她的眼神中透出智慧的微光，彰顯出她濃濃的知性,，儒雅迷人,。初見她,，正值盛夏，剛從六年級畢業(yè)的我們還在自習課上吵吵鬧鬧,，不曉事理,，就像窗外大樹上的夏蟬。就在那時,，老師邁著優(yōu)雅的步伐走了進來,，那一刻全班都安靜了。同學們仿佛被她身上的雅致所吸引,。她淡定的環(huán)視喧鬧的我們,，而我們都在心里感嘆著，完全被她清亮的眸子所折服,。她等我們安靜下來后,，慢條斯理的說：同學們，書是最寶貴的精神食糧,，請大家安靜下來閱讀30分鐘,。大家仿佛被她的魅力所折服，拿起來書仔細品讀,，果然遨游在詩書的海洋中,，身心舒坦，也忘了夏的的酷熱,。

比起她詩書浸潤的眸子,，我們更喜歡她嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度。疫情期間,，我們開展了停課不停學的計劃,，但是可能是因為電子設(shè)備上課的原因，大多數(shù)同學心不在焉,，在全面復學之后,，學習也不在狀態(tài)，效率十分低下,，老師看了我們的狀態(tài)以后,，十分心急。

她在班會課上狠狠的批評了我們,。在班會課上,，她似乎一改以往的慢條斯理，繃著臉對我們說,，在疫情期間,，我們已經(jīng)耽擱了許多寶貴的學習時間，難道你們要以這樣的精神狀態(tài)來應(yīng)對在校的學習嗎?看到她的眸子中深深的失望和隱隱約約的希望,。我們的內(nèi)心頗為不安,，她還說,，從現(xiàn)在起一分鐘要當成三分鐘來用。要打起精神,，以十二分的努力來爭取成績,。

她說的話像陽光一樣照進我們的心里。

那一刻,，心被這一縷陽光照亮，溫暖,，明凈,，又澄澈。

感謝遇到您這樣富有詩書氣質(zhì)美的老師,，你是一個對我們很關(guān)心的人,。

遇見最美的你作文600字初中【2】：

多幸運，在最美的時光中,，遇見最美的你,，是你上我從一個懵懂無知的少年，變成一位充滿博識的讀者,。

讀懂·蘇軾

“起舞弄清影,，何似在人間”你讓我看到了蘇軾在楚楚動人的翩翩起舞以及對月宮的向往。“轉(zhuǎn)朱閣,，低綺戶,，照無眠”是你讓我體會到了月亮自西向東的流轉(zhuǎn)，時光的流逝,。“但愿人長久,，千里共嬋娟”是你讓我感受到了蘇軾在失意時的自我安慰，對親人們的美好祝愿,。“遙想公瑾當年,，小喬初嫁了，雄姿英發(fā),，羽扇綸巾,，談笑間，檣櫓灰飛煙滅,。故國神游,，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)”是你讓我感受到了蘇軾的壯志未酬的感慨和人生如夢,，歲月流逝的遺憾,。“千里孤墳，無處話凄涼”?是你讓我體會到了蘇軾對亡妻的思念以及現(xiàn)在心灰意冷的思想感情,。

讀懂·李清照

“物是人非事事休,，欲語淚先流”是你讓我體會到了李清照在遭遇國家敗亡,，家鄉(xiāng)淪陷，文物喪失,，丈夫病死等不幸后心灰意冷,，悲慘凄涼的心境。“只恐雙溪舴艋舟,，載不動許多愁”是你夸張地訴說讓我懂得了李清照那漫長無垠的愁緒,，更勾起了我對她悲慘遭遇的同情。“中州盛日,，閨門多暇,，記得偏重三五”是你讓我看到了中州元宵節(jié)的情景以及李清照的故國之思。

讀懂·辛棄疾

“馬作的盧飛快,，弓如霹靂弦驚”是你讓我看到了邊塞將士們沙場上挽弓騎馬,，奮勇殺敵的情景。“了卻君王天下事,，贏得生前身后名”是你讓我感受到了辛棄疾渴望建功立業(yè),，報效祖國的愛國情懷。“郁孤臺下清江水,，中間多少行人淚”是你讓我看到了辛棄疾對受難百姓的同情,。“江晚正愁余，山深聞鷓鴣”又是你,，讓我體會到了他愁上加愁,，洋溢的愛國情懷。

感謝你,，那樣沁人心脾的美麗;感謝你出現(xiàn)在這里;感謝你在我心中永恒;感謝你——最美古詩詞,。

遇見最美的你作文600字【3】

“你是……”我望著眼前的你，心情實在是難以言喻,，小眼睛,，塌鼻梁，分明就是我的模樣,，只有從輪廓可以看出是個大人,。我努力壓制住內(nèi)心的激動，試圖驗證你的身份,，散亂在一旁的身份證件證實了我的猜想,，14歲的我，遇見了未來的自己,。

我小心翼翼地伸出手,，試探性的和你打了聲招呼，希望你不要被曾經(jīng)的自己嚇到,。誰知在你的臉上,，我捕捉不到一絲驚訝的表情,。你對我置之不理，我不由得心里一緊,。觀察了好一會兒,，才發(fā)現(xiàn)原來你只是看不見我而已。你看起來像是要去旅行,，擁堵的人流,，肩上沉甸甸的背包，絲毫影響不了你此刻雀躍的心情,。鐵皮火車由北至南,，沒有確切的目的地?；疖嚮位问幨?，伴隨著汽笛聲響,，浪漫的小心思仿佛都凝在你的眉眼里,，光點綴在你的嘴角，那里好像盛著滿滿當當?shù)拿?。你抖落一身少年氣,，望著窗外的云朵發(fā)呆，時光變得很慢,，云朵揣著你無數(shù)天馬行空的想象,，偷偷地溜回家。我突然明白,，你那沉甸甸的行囊,，裝著的原來都是滿滿的童趣和好心情啊!

我突然很感謝你，成人世界的背后總有許多殘缺,，未來的生活節(jié)奏也并不比曾經(jīng)的慢,，但你好像總有屬于自己的.那一方天地，里面鎖著所有你留存的單純美好,，自由浪漫的小幸福,，喧囂的世界縛不住你，你要尋找自己的那個“詩和遠方”,。做自己想做的事,，活成最想成為的人——那個想象中最美的自己。然而在遙遠的平行時空,，我也正面臨著人生道路上無數(shù)個分岔路口,。所以，請你在那個“詩和遠方”等著我,，期待我們未來真正的遇見,。

遇見最美的你作文600字【4】

朋友,，像一棵樹，幫你遮風擋雨;朋友,，像一叢火,，溫暖你的心靈;朋友，像一顆開心果,，與你一起度過歡聲笑語,。

在我上小學前，我媽瞞著我給我報了附近一所小學,。我本不想去上,，因為同村的一些孩子都是上的鎮(zhèn)中心小學。

開學第一天,，我去了附近的小學,，認識了很多人，但我老是叫錯名,。其中就有他們,。她跟我一樣都很高。

再往后,，二年級時,，我們做了同桌，三個人一桌,，在最后一排,。我們發(fā)現(xiàn)了很多相同點，比如我們都很高,，都扎馬尾辮,。等等。我們很快成了好朋友,。行影不離起碼在班上是這樣,。三年級時，上體育課時,，我發(fā)現(xiàn)了一位高個子同學,，我們跑的都慢，體育成績都不好,。測五十米跑時,，我們跑在了最后。幸好有個伴,，不然會有多孤獨,，幸好有他們。

四年級時，分班了,，我與其中一人不再同班,。讓我的心里有些小小的失落感。但是我又遇見一位矮點的女生,，她與我們很合的來,，所以還是充滿著;歡聲笑語。當然我沒有忘記不同班的那位女生,。

五年級我們又同班了我很開心,。

上了初中。分班時,，又遇見兩個熟悉的人與我一班,，我很高興。我們又在同一班級,。雖然不同桌,，有緣在，但我們在課下總是很好的,?；蛟S這就是緣分’。我們還是在隊伍的最后,。我們在吃飯時也一起聊天,?？傊?，我們是互相關(guān)心互相照顧的。緣分真的很奇妙,，我遇見她們是緣分,，緣分真的很神奇，我遇見了她們,，有緣在一起度過了小學至初中,。也許有緣，也許,。從遇見開始她們就注定要做我一輩子的朋友,。有緣遇見她們，是我最美好的遇見,。

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