總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,,少走彎路,,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,,因此,,讓我們寫一份總結(jié)吧??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
重陽節(jié)感恩活動(dòng)總結(jié)與反思重陽節(jié)宣傳活動(dòng)總結(jié)篇一
在 “感恩節(jié)茶話會(huì)”活動(dòng)中,請(qǐng)到了各班級(jí)的家長和老師談感恩,。聽到家長們發(fā)自肺腑的言語,,對(duì)幼兒園教育理念的認(rèn)可和對(duì)老師們的細(xì)心教育而感謝,聽到家長們津津樂道的講著自己的感受,,和一件件感恩老師的事件,,時(shí)而會(huì)哽咽起來,在我的心中和家長們一樣引起了一陣陣的漣漪,,怎么能來到這個(gè)世界,?怎么能長大成人,?所以我應(yīng)當(dāng)感謝父母。我又想到了給我傳授知識(shí),,教我生存技能的老師,,所以我還應(yīng)該感謝我的所有老師們。說到這,,讓我的思緒回想起童年到大學(xué)時(shí)的同窗好友,,感謝她們的陪伴,帶給我的快樂,。
在感恩節(jié)當(dāng)天下午我們舉行了“感恩節(jié)半日開放活動(dòng)”,,通過感恩節(jié)的活動(dòng)培養(yǎng)孩子的感恩意識(shí),讓孩子從小擁有一顆感恩的.心,,懂得感恩,、學(xué)會(huì)感恩,將感恩教育滲透到孩子的日?;顒?dòng)中,,讓孩子學(xué)會(huì)愛家人、愛朋友,、讓幼兒在充滿愛的環(huán)境中更好的成長,。
活動(dòng)中幼兒在一個(gè)關(guān)于愛的繪本故事中學(xué)會(huì)了表達(dá)自己想感恩的人,孩子們無拘無束的表達(dá)著《感恩詩歌》,,迎來了家長的一陣陣掌聲,,接著進(jìn)行了《大手護(hù)小手》活動(dòng),孩子們用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)了他們對(duì)親人的愛,,幼兒在給家長擦護(hù)手霜時(shí)家長感到驚喜和意外的幸福,,孩子們爭先恐后的為老師也擦上自己的護(hù)手霜,真的是好感動(dòng)的一刻,。在親子游戲《恰恰恰》中,,無論是年輕的家長還是年老的家長都帶著孩子按照老師的指令游戲,看到每個(gè)家庭隨音樂集體舞動(dòng),,家長及幼兒感受體驗(yàn)親子游戲的快樂,。為了讓我們的感恩活動(dòng)更富有意義,最后在家長和孩子們大膽的書寫和繪畫中表達(dá)出了自己想感恩之人,,展示到心型展示板上,,家長和孩子們都參與其中,,很快布置成一個(gè)其樂融融的愛心世界,,上面布滿了每一個(gè)家庭親手制作的獨(dú)具匠心的祝福卡,,孩子美麗的畫面和父母感謝融入其中,。我們的伙房人員給孩子們制作了好吃的南瓜餅和醬香雞腿,,孩子們吃著香香的美味還不忘給他們的家長一起分享,,家長們臉上自始至終都洋溢著幸福的笑容,我很滿意孩子們的表現(xiàn),,我想是因?yàn)樗麄円蚕裎乙粯又栏卸鳎瑢W(xué)著會(huì)感恩了吧,!
在家長的一聲聲贊許中圓滿結(jié)束了感恩節(jié)半日活動(dòng),。家長對(duì)老師的工作更是大力支持,部分家長主動(dòng)幫助老師整理班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生工作,,直到同我把“感恩世界”展覽到走廊才離開,,我為此而感謝,因此而感恩一切,,在以后的工作中,,繼續(xù)做好自己的工作。
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重陽節(jié)感恩活動(dòng)總結(jié)與反思重陽節(jié)宣傳活動(dòng)總結(jié)篇二
由于敬老院的負(fù)責(zé)人陪同生病老人去市醫(yī)院就醫(yī),,今天我們借助機(jī)會(huì),把握“濃濃敬老情”這主題,,組織尊老,、愛老、敬老活動(dòng),。我們_中學(xué)德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組及學(xué)生會(huì)代表在學(xué)校工會(huì)和團(tuán)支部的帶領(lǐng)下,,來到了敬老院舉行了重陽節(jié)慰問活動(dòng)。我們的學(xué)生帶去了米,、油,、牛奶等慰問品。這一天,,學(xué)生們心情都很激動(dòng),,中午1點(diǎn),學(xué)生們排著整齊的隊(duì)伍,,高舉著我們的隊(duì)旗出發(fā)了,。
一路上,紀(jì)律一流的學(xué)生隊(duì)伍成了馬路上一道亮麗的風(fēng)景線,。來到敬老院,,老人們坐在院子里邊,有些行動(dòng)不便的,,坐在二樓平臺(tái)上,,看到老師和學(xué)生們看望他們,很是激動(dòng),??吹剿麄兓ò椎念^發(fā),,滿臉的皺紋,佝僂的身軀,,有些老人手腳萎縮,,不聽使喚,有些神志癡呆,,我們很多學(xué)生都不禁淚水盈眶,。
隨后我們?yōu)槔先双I(xiàn)上了牛奶、米油等慰問品,。同學(xué)們把禮品獻(xiàn)完后,,有的學(xué)生與老人聊天,有的幫助老人掃地,,折被子,,剪指甲等,為老人送去了節(jié)日的祝福,,在下午4時(shí),,我們與老人依依惜別,結(jié)束了我今天的活動(dòng),。通過此次敬老院的慰問活動(dòng),,豐富了老人的生活,促進(jìn)了老人與學(xué)生的交流,,和老人零距離的接觸,,從而了解老人的生活。進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,,培養(yǎng)了學(xué)生的尊老,、愛老、敬老情懷,。最美不過夕陽紅,,溫馨又從容,夕陽是晚開的花,,夕陽是未了的情,,多少情愛,化作一片夕陽紅,。
百善孝為先,,孝敬老人,愛護(hù)老人,,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,,愿我們的慰問活動(dòng)能給老人們帶來一份歡欣,愿每一位老人都健康、快樂,,安享晚年,,福如東海,壽比南山,。也愿尊老愛老的傳統(tǒng)美德不斷的傳承,、發(fā)揚(yáng)、光大,。
尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,,我們每個(gè)人都要走過少年,青年,,壯年,老年的人生之路,,這是任何人都不能抗拒的自然規(guī)律,。尊重老人,敬愛老人,,說到底就是尊敬自己,,敬愛自己。會(huì)懂得孝順父母的我們,,更應(yīng)該打開心胸去接納敬老院中孤獨(dú)的老人,,給他們歡樂,給他們祝福,,陪伴他們?nèi)ジ玫纳睢?/p>
重陽節(jié)感恩活動(dòng)總結(jié)與反思重陽節(jié)宣傳活動(dòng)總結(jié)篇三
重陽節(jié)又稱登高節(jié),。在這一天,人們登高望遠(yuǎn),,思念親人,。正如詩中所說:“每逢佳節(jié)倍思親?!痹诠艜r(shí)候,,民間在重陽節(jié)有登高的風(fēng)俗,所以重陽節(jié)又叫“登高節(jié)”,。相傳此風(fēng)俗始于東漢,。還有吃“重陽糕”的習(xí)俗。新中國成立后,,重陽節(jié)的活動(dòng)充實(shí)了新內(nèi)容,。我國將重陽節(jié)定位老人節(jié)。一到這一天,。各地都要組織老人們參加各種活動(dòng)交流感情,,鍛煉身體。今年我們?yōu)榱烁玫呐囵B(yǎng)幼兒尊老愛幼的好習(xí)慣,。在重陽節(jié)這一天,,我們也要請(qǐng)了爺爺奶奶和我們一起過重陽節(jié),。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1,、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日,。
2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí),,為爺爺奶奶做力所能及的事,。
3、喜歡爺爺奶奶,,愿意表達(dá)愛爺爺奶奶的情感,。
三、活動(dòng)時(shí)間
20__年__月__日
四,、邀約對(duì)象
中班全體幼兒的爺爺或奶奶
五,、活動(dòng)流程
(一)說說重陽節(jié)
1、了解重陽節(jié)的來歷,。
師:寶寶們,,知道農(nóng)歷的九月初九是誰的節(jié)日嗎?
小結(jié):九月九日是重陽節(jié),,也叫"老人節(jié)",,是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日,。
(二)包餃子
1,、做好包餃子前的準(zhǔn)備
2、教師:今天很開心請(qǐng)到各位爺爺奶奶的到來,,為了讓孩子們體驗(yàn)幸福生活的喜悅,,我們特組織了這次祖孫包餃子活動(dòng),想必對(duì)于包餃子各位爺爺奶奶一定很在行,。那現(xiàn)在請(qǐng)__小朋友的奶奶來示范一下,。
3、教師講解注意事項(xiàng)與準(zhǔn)備材料,,祖孫一起包餃子,,教師互動(dòng)。
4,、包好后一起洗手,。
5、先讓我們的阿姨把餃子拿去廚房燒,,我們先來玩一些游戲,。
(三)看視頻,了解重陽節(jié)的來歷。
教師:小朋友們知道重陽節(jié)是怎么來的嗎,?我們一起來看一段視頻吧,。
六、活動(dòng)結(jié)束
請(qǐng)小朋友返校以后告訴老師自己知道什么是重陽節(jié),。
重陽節(jié)感恩活動(dòng)總結(jié)與反思重陽節(jié)宣傳活動(dòng)總結(jié)篇四
感恩你我他,,快樂共成長。20--年11月--日至--日,,--幼兒園舉辦了以“心存感恩,,快樂成長”為主題的感恩周系列活動(dòng)。舉辦此次系列活動(dòng),,共持續(xù)了五天時(shí)間,,活動(dòng)流程分為七個(gè)環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣,,節(jié)日氣氛濃厚,,為了幼兒提供了充分展示才藝、發(fā)揮想象,、鍛煉各項(xiàng)能力的機(jī)會(huì)。
感恩,,從我做起,。幼兒利用周末時(shí)間,幫助爸爸媽媽做一件力所能及的事情;下午離園時(shí),,將自己親手做好的黃絲帶戴到父母的手腕上,,說上一句感恩的話:thankyou。稚嫩的動(dòng)作和簡短的表達(dá),,讓父母們倍感欣慰,。
感恩,從成人做起,。人人都應(yīng)心存感恩,,不僅是孩子,大人更要給他們做榜樣,。在幼兒園做一次義工;下午放學(xué)之時(shí),,每個(gè)班級(jí)門口多了一個(gè)小小的身影,他們維持家長們接送的秩序,,持卡排隊(duì),,有序接送。這是請(qǐng)家長們對(duì)老師感恩,,也是對(duì)幼兒的耳濡目染,。
感恩,從關(guān)心勞動(dòng)者做起。心存感恩,,除了感恩身邊的.人,,我們還要走出去。中大班級(jí)部,,走出校園,,感恩那些勞動(dòng)者們:小區(qū)保安、清潔員,、環(huán)衛(wèi)工人等等,。為他們獻(xiàn)上自己的祝福,傳遞關(guān)愛,。
感恩,,從互助做起。大班的幼兒抽出一天時(shí)間,,幫助小班的弟弟妹妹們進(jìn)餐,、午睡、穿脫衣服,,幼小的弟弟妹妹,,雖然不會(huì)表達(dá),但是看看那笑的如此燦爛的臉龐就知道,,感恩之情,,已存心中。
感恩,,從快樂做起,。我們感恩,我們快樂,,我們成長,。伴隨著歡快的音樂,幼兒們隨著律動(dòng)起舞,,扭扭跳跳,,可愛、認(rèn)真的表演,,惹得家長和老師們陣陣掌聲,。寶貝們,你們太棒了!
感恩,,從溝通做起,。我們感恩身邊所有人,更要感恩給與我們信任的家長朋友們,。借感恩節(jié)之際,,--園長召集家委會(huì),、伙委會(huì)的成員,與他們誠心溝通,,熱忱交流,,將我園的理念文化一一講與家長們,并頒發(fā)聘書,,感恩你我,,共同守護(hù)孩子的童年。
感恩,,從愛的傳遞做起,。感恩節(jié)不同于一般的節(jié)日,它不是一天過完就完了,,而是貫穿于一整年甚至人的一生的節(jié)日,,它連綿不絕,滲透在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,,所以,,傳遞感恩,長存感恩,,我們才能生活的更快樂更滿足,。
此次活動(dòng),重在讓幼兒感受西方節(jié)日——感恩節(jié)的樂趣,,通過感恩節(jié)氣氛的營造和特色造型的體驗(yàn),,幫助幼兒更加全面、深入地了解感恩節(jié)的意義,,進(jìn)一步體會(huì)西方文化,更好的激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語的樂趣,,豐富園所文化,,凸顯我們的辦園特色。同時(shí),,充分挖掘感恩節(jié)日的內(nèi)涵,,通過系列活動(dòng)的開展,有目的有選擇的把感恩教育融入到活動(dòng)中去,,從而激發(fā)幼兒對(duì)生活的美好情感和感激之情,。