總結(jié)是指對某一階段的工作,、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯誤,，提高工作效益，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧,。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

重陽節(jié)感恩活動總結(jié)與反思重陽節(jié)宣傳活動總結(jié)篇一

在 “感恩節(jié)茶話會”活動中,，請到了各班級的家長和老師談感恩。聽到家長們發(fā)自肺腑的言語,，對幼兒園教育理念的認可和對老師們的細心教育而感謝,，聽到家長們津津樂道的講著自己的感受，和一件件感恩老師的事件,，時而會哽咽起來,，在我的心中和家長們一樣引起了一陣陣的漣漪，怎么能來到這個世界,？怎么能長大成人,？所以我應(yīng)當感謝父母。我又想到了給我傳授知識,，教我生存技能的老師,，所以我還應(yīng)該感謝我的所有老師們。說到這,，讓我的思緒回想起童年到大學時的同窗好友,，感謝她們的陪伴，帶給我的快樂,。

在感恩節(jié)當天下午我們舉行了“感恩節(jié)半日開放活動”,，通過感恩節(jié)的活動培養(yǎng)孩子的感恩意識,，讓孩子從小擁有一顆感恩的.心，懂得感恩,、學會感恩,，將感恩教育滲透到孩子的日常活動中,，讓孩子學會愛家人,、愛朋友、讓幼兒在充滿愛的環(huán)境中更好的成長,。

活動中幼兒在一個關(guān)于愛的繪本故事中學會了表達自己想感恩的人,，孩子們無拘無束的表達著《感恩詩歌》，迎來了家長的一陣陣掌聲,，接著進行了《大手護小手》活動,，孩子們用實際行動表達了他們對親人的愛，幼兒在給家長擦護手霜時家長感到驚喜和意外的幸福,，孩子們爭先恐后的為老師也擦上自己的護手霜,，真的是好感動的一刻。在親子游戲《恰恰恰》中,，無論是年輕的家長還是年老的家長都帶著孩子按照老師的指令游戲,，看到每個家庭隨音樂集體舞動，家長及幼兒感受體驗親子游戲的快樂,。為了讓我們的感恩活動更富有意義,，最后在家長和孩子們大膽的書寫和繪畫中表達出了自己想感恩之人，展示到心型展示板上,，家長和孩子們都參與其中,，很快布置成一個其樂融融的愛心世界，上面布滿了每一個家庭親手制作的獨具匠心的祝?？?，孩子美麗的畫面和父母感謝融入其中。我們的伙房人員給孩子們制作了好吃的南瓜餅和醬香雞腿,，孩子們吃著香香的美味還不忘給他們的家長一起分享,，家長們臉上自始至終都洋溢著幸福的笑容，我很滿意孩子們的表現(xiàn),，我想是因為他們也像我一樣知道感恩,，學著會感恩了吧！

在家長的一聲聲贊許中圓滿結(jié)束了感恩節(jié)半日活動,。家長對老師的工作更是大力支持,，部分家長主動幫助老師整理班級環(huán)境衛(wèi)生工作,，直到同我把“感恩世界”展覽到走廊才離開,，我為此而感謝,，因此而感恩一切，在以后的工作中,，繼續(xù)做好自己的工作,。

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重陽節(jié)感恩活動總結(jié)與反思重陽節(jié)宣傳活動總結(jié)篇二

由于敬老院的負責人陪同生病老人去市醫(yī)院就醫(yī),，今天我們借助機會,，把握“濃濃敬老情”這主題，組織尊老,、愛老,、敬老活動。我們_中學德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組及學生會代表在學校工會和團支部的帶領(lǐng)下,，來到了敬老院舉行了重陽節(jié)慰問活動,。我們的學生帶去了米、油,、牛奶等慰問品,。這一天，學生們心情都很激動,，中午1點,，學生們排著整齊的隊伍，高舉著我們的隊旗出發(fā)了,。

一路上,，紀律一流的學生隊伍成了馬路上一道亮麗的風景線。來到敬老院,，老人們坐在院子里邊,，有些行動不便的，坐在二樓平臺上,，看到老師和學生們看望他們,，很是激動?？吹剿麄兓ò椎念^發(fā),，滿臉的皺紋，佝僂的身軀,，有些老人手腳萎縮,，不聽使喚，有些神志癡呆,，我們很多學生都不禁淚水盈眶,。

隨后我們?yōu)槔先双I上了牛奶、米油等慰問品,。同學們把禮品獻完后,，有的學生與老人聊天,，有的幫助老人掃地，折被子,，剪指甲等,，為老人送去了節(jié)日的祝福，在下午4時,，我們與老人依依惜別,，結(jié)束了我今天的活動。通過此次敬老院的慰問活動,，豐富了老人的生活,，促進了老人與學生的交流，和老人零距離的接觸,，從而了解老人的生活,。進一步弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)了學生的尊老,、愛老,、敬老情懷。最美不過夕陽紅,，溫馨又從容,，夕陽是晚開的花，夕陽是未了的情,，多少情愛,，化作一片夕陽紅。

百善孝為先,，孝敬老人,，愛護老人，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，愿我們的慰問活動能給老人們帶來一份歡欣,，愿每一位老人都健康、快樂,，安享晚年,，福如東海，壽比南山,。也愿尊老愛老的傳統(tǒng)美德不斷的傳承,、發(fā)揚、光大,。

尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,，我們每個人都要走過少年，青年,，壯年,，老年的人生之路，這是任何人都不能抗拒的自然規(guī)律,。尊重老人，敬愛老人，說到底就是尊敬自己,，敬愛自己。會懂得孝順父母的我們,，更應(yīng)該打開心胸去接納敬老院中孤獨的老人，給他們歡樂,，給他們祝福，陪伴他們?nèi)ジ玫纳睢?/p>

重陽節(jié)感恩活動總結(jié)與反思重陽節(jié)宣傳活動總結(jié)篇三

重陽節(jié)又稱登高節(jié),。在這一天，人們登高望遠,，思念親人。正如詩中所說：“每逢佳節(jié)倍思親。”在古時候,，民間在重陽節(jié)有登高的風俗,，所以重陽節(jié)又叫“登高節(jié)”。相傳此風俗始于東漢。還有吃“重陽糕”的習俗,。新中國成立后，重陽節(jié)的活動充實了新內(nèi)容,。我國將重陽節(jié)定位老人節(jié),。一到這一天。各地都要組織老人們參加各種活動交流感情,，鍛煉身體,。今年我們?yōu)榱烁玫呐囵B(yǎng)幼兒尊老愛幼的好習慣。在重陽節(jié)這一天,，我們也要請了爺爺奶奶和我們一起過重陽節(jié),。

二,、活動目標

1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日,。

2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識,，為爺爺奶奶做力所能及的事,。

3、喜歡爺爺奶奶,，愿意表達愛爺爺奶奶的情感,。

三、活動時間

20__年__月__日

四,、邀約對象

中班全體幼兒的爺爺或奶奶

五,、活動流程

（一）說說重陽節(jié)

1,、了解重陽節(jié)的來歷。

師：寶寶們,，知道農(nóng)歷的九月初九是誰的節(jié)日嗎,？

小結(jié)：九月九日是重陽節(jié)，也叫＂老人節(jié)＂,，是爺爺奶奶,、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。

（二）包餃子

1,、做好包餃子前的準備

2,、教師：今天很開心請到各位爺爺奶奶的到來，為了讓孩子們體驗幸福生活的喜悅,，我們特組織了這次祖孫包餃子活動,，想必對于包餃子各位爺爺奶奶一定很在行。那現(xiàn)在請__小朋友的奶奶來示范一下,。

3,、教師講解注意事項與準備材料，祖孫一起包餃子,，教師互動,。

4、包好后一起洗手,。

5,、先讓我們的阿姨把餃子拿去廚房燒，我們先來玩一些游戲,。

（三）看視頻,，了解重陽節(jié)的來歷。

教師：小朋友們知道重陽節(jié)是怎么來的嗎,？我們一起來看一段視頻吧,。

六、活動結(jié)束

請小朋友返校以后告訴老師自己知道什么是重陽節(jié),。

重陽節(jié)感恩活動總結(jié)與反思重陽節(jié)宣傳活動總結(jié)篇四

感恩你我他,，快樂共成長。20--年11月--日至--日,，--幼兒園舉辦了以“心存感恩,，快樂成長”為主題的感恩周系列活動。舉辦此次系列活動,，共持續(xù)了五天時間,，活動流程分為七個環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣,，節(jié)日氣氛濃厚,，為了幼兒提供了充分展示才藝,、發(fā)揮想象、鍛煉各項能力的機會,。

感恩,，從我做起。幼兒利用周末時間,，幫助爸爸媽媽做一件力所能及的事情;下午離園時,，將自己親手做好的黃絲帶戴到父母的手腕上，說上一句感恩的話：thankyou,。稚嫩的動作和簡短的表達,，讓父母們倍感欣慰。

感恩,，從成人做起,。人人都應(yīng)心存感恩，不僅是孩子,，大人更要給他們做榜樣,。在幼兒園做一次義工;下午放學之時，每個班級門口多了一個小小的身影,，他們維持家長們接送的秩序,，持卡排隊，有序接送,。這是請家長們對老師感恩,，也是對幼兒的耳濡目染。

感恩,，從關(guān)心勞動者做起,。心存感恩,，除了感恩身邊的.人,，我們還要走出去。中大班級部,，走出校園,，感恩那些勞動者們：小區(qū)保安、清潔員,、環(huán)衛(wèi)工人等等,。為他們獻上自己的祝福，傳遞關(guān)愛,。

感恩,，從互助做起。大班的幼兒抽出一天時間,，幫助小班的弟弟妹妹們進餐,、午睡,、穿脫衣服，幼小的弟弟妹妹,，雖然不會表達,，但是看看那笑的如此燦爛的臉龐就知道，感恩之情,，已存心中,。

感恩，從快樂做起,。我們感恩,，我們快樂，我們成長,。伴隨著歡快的音樂,，幼兒們隨著律動起舞，扭扭跳跳,，可愛,、認真的表演，惹得家長和老師們陣陣掌聲,。寶貝們,，你們太棒了!

感恩，從溝通做起,。我們感恩身邊所有人,，更要感恩給與我們信任的家長朋友們。借感恩節(jié)之際,，--園長召集家委會,、伙委會的成員，與他們誠心溝通,，熱忱交流,，將我園的理念文化一一講與家長們，并頒發(fā)聘書,，感恩你我,，共同守護孩子的童年。

感恩,，從愛的傳遞做起,。感恩節(jié)不同于一般的節(jié)日，它不是一天過完就完了,，而是貫穿于一整年甚至人的一生的節(jié)日,，它連綿不絕，滲透在生活的點點滴滴中,，所以,，傳遞感恩,，長存感恩，我們才能生活的更快樂更滿足,。

此次活動,，重在讓幼兒感受西方節(jié)日——感恩節(jié)的樂趣，通過感恩節(jié)氣氛的營造和特色造型的體驗,，幫助幼兒更加全面,、深入地了解感恩節(jié)的意義，進一步體會西方文化,，更好的激發(fā)幼兒學習英語的樂趣,，豐富園所文化，凸顯我們的辦園特色,。同時,，充分挖掘感恩節(jié)日的內(nèi)涵，通過系列活動的開展,，有目的有選擇的把感恩教育融入到活動中去,，從而激發(fā)幼兒對生活的美好情感和感激之情。