計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

音體美組教研工作計劃 音體美工作計劃篇一

根據(jù)學(xué)校工作計劃的指導(dǎo)思想及工作重點(diǎn)，本學(xué)期我們體音美組將在抓好體育,、音樂,、美術(shù)老師們的各項(xiàng)常規(guī)工作的同時，繼續(xù)以新課改精神為指導(dǎo),，立足于課堂,，從而全面落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，努力培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì),、藝術(shù)素質(zhì),、健康素質(zhì)，達(dá)到提高課堂教學(xué)質(zhì)量的目的,。結(jié)合本組學(xué)科特點(diǎn),，特制定以下計劃：

1、體育：加強(qiáng)體育課常規(guī)教學(xué)管理,；落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神,，全面推進(jìn)陽光體育運(yùn)動在我校深入實(shí)施；進(jìn)一步完善早操,、課間操活動開展落實(shí)工作.

(1),、籃球,、田徑,、足球訓(xùn)練隊?wèi)?yīng)加強(qiáng)訓(xùn)練,，不斷結(jié)和學(xué)生實(shí)際狀況，改進(jìn)訓(xùn)練方法,，提升訓(xùn)練效果,，爭取在參加比賽是能夠取得好的成績。

(2),、本學(xué)期力爭能夠進(jìn)行新的運(yùn)動項(xiàng)目的開展,。

2、音樂：音樂欣賞教學(xué)應(yīng)以聆聽音樂為主,，引導(dǎo)學(xué)生在情感體驗(yàn)的基礎(chǔ)上對音樂作品進(jìn)行分析,、比較與評價，使他們在欣賞音樂的實(shí)踐活動中認(rèn)識,、理解,、鑒賞音樂。

3,、美術(shù)：加強(qiáng)美術(shù)課常規(guī)教學(xué)管理,，努力做好特長生的培養(yǎng)和學(xué)生作品的收集展覽。

(1)初步掌握臨摹、寫生等基本造型技能和色彩,、構(gòu)圖,、透視等基礎(chǔ)知識，以及繪制圖案,、進(jìn)行平面和立體設(shè)計,、工藝制作等美術(shù)學(xué)習(xí)的必要技能。

(2)能初步將習(xí)得的美術(shù)知識及技能運(yùn)用到社會生活實(shí)際之中,，解決具體問題,。

(3)積極組織學(xué)生參加美術(shù)校本課程活動，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣,，提高學(xué)生的繪畫技能

1,、組內(nèi)采用參與式、互動式,、進(jìn)行教學(xué)設(shè)計,、案例的研討。

2,、加強(qiáng)體育組的教育教學(xué)研討,。以課程標(biāo)準(zhǔn)為主體，結(jié)合學(xué)校的情況,，學(xué)生的特點(diǎn),，創(chuàng)出自己的教育教學(xué)模式,，提高課的質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)生身體的健康發(fā)展。

3,、堅持教研組活動,，不斷提高教育教學(xué)水平，相互切磋,，相互幫助,，通過努力和不斷完善，以促進(jìn)全組整體教學(xué)水平的不斷提高

4,、有針對性的開展體,、音、美課堂教學(xué)的研討活動,。

5,、深入開展教研活動。在教研活動中,，力求把備課,、說課、上課、評課有機(jī)的結(jié)合到活動中來,，使教研活動做到目標(biāo)明確,，扎實(shí)有效。

1,、抓常規(guī)管理,，利用課堂教育的主陣地作用，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，全面提高學(xué)生的人文素質(zhì),、藝術(shù)素質(zhì)和健康素質(zhì)。

2,、以我校高校課堂教育為方向,，立足課堂，在嚴(yán)肅課堂紀(jì)律,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣的同時,，積極探索，大膽創(chuàng)新,，努力使各自的課堂教學(xué)模式多樣化,，讓學(xué)生真正體驗(yàn)到自主學(xué)習(xí)、寓教于樂,。

3,、在抓好課堂教學(xué)活動的基礎(chǔ)上，配合學(xué)校開展好第二課堂活動,。 其它方面：

1,、按照學(xué)校要求，不斷開展多種形式的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，做好學(xué)習(xí)筆記,，組內(nèi)相互交流，互相借鑒,，做到資源共享,，共同提高。

2,、積極參加各級各類教學(xué)競賽活動,，借競賽鍛煉自己，提高自己,，不斷學(xué)習(xí)好的教育教學(xué)方法,。

3、多與其他組的教師交流,、探究,，努力構(gòu)建平等,、合作、和諧的同事關(guān)系,，為提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量共同努力,。

4．將學(xué)習(xí)內(nèi)容與生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系起來，強(qiáng)調(diào)知識和技能在幫助學(xué)生美術(shù)生活方面的作用,，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價值,。

5．采用多種辦法，使學(xué)生思維的流暢性,、靈活性和獨(dú)特性得以發(fā)展,，最大限度地開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能，并重視實(shí)踐能力的培養(yǎng),，使學(xué)生具有將創(chuàng)新意識轉(zhuǎn)化為具體成果的能力,。

6．教學(xué)評價中體現(xiàn)多維性和多級性，適應(yīng)不同個性和能力的學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)狀況,。

音體美組教研工作計劃 音體美工作計劃篇二

本組有體育教師13名,，美術(shù)教師3名，音樂教師1名,。其中專職體育田徑隊訓(xùn)練1人,，3位體育教師是行政領(lǐng)導(dǎo)。美術(shù)教師是2位任教,，1位是專管學(xué)生比賽,。

認(rèn)真落實(shí)全國體育工作會議精神，以貫徹《學(xué)校體育工作條例》和《教育部關(guān)于落實(shí)保證中小學(xué)生每天體育活動時間工作意見》為依據(jù),，深入開展教育教學(xué)研究,，以開展群體工作為重點(diǎn)，以提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平為出發(fā)點(diǎn),。狠抓課余體育訓(xùn)練和體育競賽活動以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,，建立完善科學(xué)的管理體系,。

在全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，開展新課程教學(xué)的背景下，我校高中的美術(shù)和音樂的教學(xué)工作,，以激發(fā)“學(xué)習(xí)興趣為動力,，面向全體學(xué)生、注重個性發(fā)展,、重視藝術(shù)實(shí)踐,、培養(yǎng)創(chuàng)新精神、倡導(dǎo)綜合學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí),、參與美術(shù)和音樂文化傳承,、完善評價機(jī)制”等教育理念,。在高中美術(shù)和音樂得而教學(xué)中，如何解決好既能激發(fā)學(xué)生興趣,，調(diào)動學(xué)生積極性,，又能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性和掌握一定美術(shù)技能。

1．認(rèn)真開展教研組制定的各種教研活動,。

2．學(xué)習(xí)和研究新的教育教學(xué)方法,，不斷提高和溝通教育教學(xué)中的新信心。加強(qiáng)教育教學(xué)研究和交流,，大膽創(chuàng)新,，以教育教學(xué)研究促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量。

3．加強(qiáng)教師之間的團(tuán)結(jié),，形成和諧共進(jìn)的學(xué)習(xí),，工作氛圍。形成相互協(xié)作,，團(tuán)結(jié),，謙讓，愛護(hù),，關(guān)心的良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

4．在教學(xué)中做到，學(xué)生是主體,，教師是協(xié)助者,。充分發(fā)揮每一位學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，是學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,，使學(xué)生做到愛學(xué)習(xí),，樂學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。充分發(fā)揮每一個學(xué)生發(fā)散思維和創(chuàng)造學(xué)習(xí)的能力,。

5．加強(qiáng)教學(xué)班級的常規(guī)管理,，更要發(fā)揮教師和學(xué)生的自身管理的能力。抓好班級紀(jì)律,。了解學(xué)生思想動態(tài),，提高教育教學(xué)工作效率。

6．認(rèn)真組織開展好興趣小組的活動,。培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)特長的分格,，發(fā)展音體美特長生。

7．建立集體備課制度,。認(rèn)真上好每一節(jié)課,，要求在課堂中充分體現(xiàn)新概念，新思維,。充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,，進(jìn)行愉快,、主動探究性地學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)鑒賞能力,，培養(yǎng)每一位學(xué)生主動學(xué)習(xí)的興趣,。

8．每一位教師，爭取做到每一節(jié)課都要進(jìn)行反思交流不斷提高我們每一位教師的教育教學(xué)的能力,。

9．積極參加教育局,、學(xué)校組織的各項(xiàng)教育教學(xué)活動。

10．積極開展校園文化建設(shè),。以積極向上的校園文化,，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)風(fēng)，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,。,。

如集體備課、公開課,、專題討論,、曬課、磨課等等的活動時間,、主題,、主講人、參與人員等

（要有體現(xiàn)新課程學(xué)習(xí),、理念,、選修課開發(fā)的內(nèi)容，建議安排在專題學(xué)習(xí)中）

音體美組教研工作計劃 音體美工作計劃篇三

在本學(xué)期,，我組將認(rèn)真執(zhí)行校長室提出的要求,。強(qiáng)化常規(guī)管理，規(guī)范課堂結(jié)構(gòu),，適應(yīng)當(dāng)前教育改革形勢的發(fā)展要求,，切實(shí)提高全組成員的整體業(yè)務(wù)水平，培養(yǎng)學(xué)生興趣,、發(fā)展個性,、加強(qiáng)學(xué)生特長指導(dǎo)，使我校的音體美教育教學(xué)水平上一個新的臺階,。

本學(xué)期全組老師要遵守三個一,，按照教務(wù)處提出的量化考核表；備好每一節(jié)課,，努力改進(jìn)教法。上好每一節(jié)課,，以提高課堂教學(xué)效果,，做到有始有終完成教學(xué)工作,。把教書育人放在首要位置，認(rèn)真鉆研新的教育教學(xué)理論,，特別是熟練掌握現(xiàn)代化技術(shù),，促進(jìn)教育教學(xué)觀念的全面更新。

本組教師將進(jìn)一步提高認(rèn)識,，明確思路,，加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真探索新的教育教學(xué)理念,。每人準(zhǔn)備一節(jié)公開課,，要積極撰寫教育教學(xué)方面的論文，為校本課程盡本組的力量,。

本學(xué)期全組教師認(rèn)真上好第二課堂教學(xué)任務(wù),，發(fā)揮每位教師的特長。協(xié)助政教處做好廣播體操,。準(zhǔn)備和組織好第校第九屆秋季田徑運(yùn)動會,。

做好學(xué)校的業(yè)余訓(xùn)練工作，結(jié)合教師自身特長走訓(xùn)練特色之路,。同時做好永嘉縣中小學(xué)田徑運(yùn)動會的訓(xùn)練準(zhǔn)備工作,。

在課堂教學(xué)中以及其他體育活動中必然涉及到學(xué)生的安全問題。教師必須做到心細(xì),，嚴(yán)格把安全教學(xué)作為每課必講的內(nèi)容之一,，杜絕一切不安全因素，做到萬無一失,。

九月份：

1,、切實(shí)制訂教學(xué)計劃、教研計劃,。

2,、組織一年級新生學(xué)習(xí)廣播操。

3,、組織好音體美特長生訓(xùn)練輔導(dǎo)工作,。

4、做好縣中小學(xué)生運(yùn)動會的準(zhǔn)備,、組織和競賽工作,。

十月份：

1、繼續(xù)組織運(yùn)動員的訓(xùn)練,、參賽工作,，全力以赴力爭好成績。

2,、協(xié)助政教處,、教導(dǎo)處做好學(xué)生的體育常規(guī)的教育等工作,，同時做好課堂管理。

3,、做好集體備課工作,。

4、 學(xué)習(xí)音 體 美課改有關(guān)方面文章,。

5,、體制健康測試

十一月份:

1、新課程學(xué)習(xí),。

2,、公開課研討。

3,、藝術(shù)月的和音體美相關(guān)的工作,。

4、上報體制健康測試各項(xiàng)數(shù)據(jù),。

十二月份：

1,、組織冬季活動比賽。

2,、教研專題研討會,。

一月份：

1、完成教研組的總結(jié)及個人工作總結(jié),。

2,、質(zhì)料整理歸檔。

3,、工作總結(jié),。

音體美組教研工作計劃 音體美工作計劃篇四

教研組長：

本世紀(jì)初在全世界關(guān)注的xx年第28屆奧運(yùn)會上，中國健兒勇奪32枚奧運(yùn)金牌,，鞏固了自己在競技體育世界第一集團(tuán)的地位,。在國人心中再次掀起愛國、愛鄉(xiāng)的熱情,。本學(xué)期本組的工作計劃擬定如下：

(教育整理)

順應(yīng)新的形勢,，本學(xué)期的教研組工作將在學(xué)校的統(tǒng)一安排下進(jìn)行，采用理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作相結(jié)合的方法,，發(fā)揮本組的優(yōu)勢,，完成好幾項(xiàng)任務(wù)，力求在新一輪的課改中為學(xué)校爭光,。

本學(xué)期教研組的工作將以每一次的教研活動為立足點(diǎn),、出發(fā)點(diǎn)，充分利用一周一次的教研時間把本周的工作能及下一階段的工作進(jìn)行反思與安排，安排有理論學(xué)習(xí)和實(shí)際問題的討論,，以及當(dāng)前的體育形勢的分析,。并做好每一次的點(diǎn)名工作并在下一次教研是予以公布,，盡量做到準(zhǔn)確無誤,。

按照學(xué)校教務(wù)處的規(guī)定，督促每位組員定期完成教案互查工作以及聽課,、評課工作,。可以對教學(xué)設(shè)計進(jìn)行研究,、探討,。并定期進(jìn)行情況小結(jié)。做好組級,、校級公開課的安排以及評課工作,，利用組的力量加強(qiáng)組級公開課的研究，不斷提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。

體音美組是學(xué)校的“窗口組”,，每一年的體藝節(jié)，以及各級各類的比賽,，都是能為學(xué)校爭光的,。本學(xué)期本組的所有成員都有信心、有決心利用自身優(yōu)勢,，發(fā)揮本土學(xué)生特色,，爭取在各級各類的競賽中為學(xué)校爭光。

音體美組教研工作計劃 音體美工作計劃篇五

我們堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,，按照加強(qiáng)青少年體育工作的總體要求,，全面落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》提出的各項(xiàng)措施。一要進(jìn)一步端正思想,，確保學(xué)生有時間進(jìn)行體育鍛煉,；二要以全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為基礎(chǔ)，以“全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動”為抓手,，確保學(xué)生每天鍛煉,，保質(zhì)保量上好體育課；三要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育設(shè)施建設(shè),，為青少年參加體育鍛煉創(chuàng)造良好的條件,；四要以加強(qiáng)學(xué)校體育為重點(diǎn)，全面推動青少年體育運(yùn)動,，形成絕大多數(shù)學(xué)生參與,、生氣勃勃的校園體育氛圍；進(jìn)一步提高“課、操,、活動”的質(zhì)量,，提高學(xué)生活動能力，提高學(xué)校整體運(yùn)動隊訓(xùn)練水平,，教會學(xué)生強(qiáng)身健體的方法,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛運(yùn)動的興趣，使他們樂學(xué),、愛學(xué),、會學(xué)。為此體育教研組對本學(xué)期體育工作作如下計劃與安排,。

認(rèn)真制訂體音美教研組工作計劃和學(xué)期教學(xué)進(jìn)度,，課時計劃等。按照體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，上好每堂體育課。組織,、引導(dǎo)學(xué)生積極參與課外體育活動,，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣。認(rèn)真貫徹和落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，逐步加以完善,。認(rèn)真上好“操，課,，活動”,，做到保質(zhì)保量，確保學(xué)生身心健康成長,。積極開展體育競賽活動,；繼續(xù)抓好學(xué)校運(yùn)動隊的業(yè)余訓(xùn)練。組織好全校各項(xiàng)比賽等,。在體育教學(xué)中,，以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，注重學(xué)生的行為習(xí)慣和思想品德的養(yǎng)成教育,。全組配合高楊老師做好初三年級體育測試工作。

1,、組內(nèi)采用參與式,、互動式、進(jìn)行教學(xué)設(shè)計,、案例的研討,。

2,、加強(qiáng)體育組的教育教學(xué)研討。以課程標(biāo)準(zhǔn)為主體,，結(jié)合學(xué)校的情況,，學(xué)生的特點(diǎn)，創(chuàng)出自己的教育教學(xué)模式,，提高課的質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)生身體的健康發(fā)展。

3,、堅持教研組活動,，不斷提高教育教學(xué)水平,，相互切磋,，相互幫助，通過努力和不斷完善,，以促進(jìn)全組整體教學(xué)水平的不斷提高,。

1、加強(qiáng)廣播操的隊列隊形訓(xùn)練,，糾正廣播操的錯誤動作及規(guī)范動作教學(xué),，提高廣播操的質(zhì)量。各教師主動協(xié)助班主任老師組織落實(shí)好各班級的廣播操活動,，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋,，相互協(xié)調(diào)，不斷提高我校廣播操的做操水平,。

2,、根據(jù)各年級具體情況，從初一至高二年級舉辦以年級組為單位的小型多樣的競賽,。

4,、加強(qiáng)課堂常規(guī)管理，減少遲到,、曠課,、早退現(xiàn)象。

1,、籃球,、田徑、拳擊訓(xùn)練隊?wèi)?yīng)加強(qiáng)訓(xùn)練,，不斷結(jié)和學(xué)生實(shí)際狀況,，改進(jìn)訓(xùn)練方法，提升訓(xùn)練效果,，爭取在參加比賽是能夠取得好的成績,。

2,、本學(xué)期力爭能夠進(jìn)行新的運(yùn)動項(xiàng)目的開展。

音樂:

本學(xué)期音樂教學(xué)工作,，由于學(xué)生音樂素養(yǎng)參差不齊,，有部分學(xué)生音樂基礎(chǔ)較好，但大部分學(xué)生的功底差,，這給教學(xué)工作帶來了一定的難度,，為把本學(xué)期教學(xué)工作做好，制定如下教學(xué)工作計劃：

教學(xué)目標(biāo)：

1,、以審美教育為核心,，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和感受、體驗(yàn),、鑒賞音樂美的能力,，樹立正確的審美觀念。

2,、突出藝術(shù)學(xué)科特點(diǎn),，寓思想品德教育于音樂教育之中，陶冶情操,，提高修養(yǎng),。

3、在九年義務(wù)教育的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生對音樂的興趣與愛好,，掌握必要的音樂知識與欣賞方法，開闊視野,，啟迪智慧,，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康發(fā)展。

音樂欣賞教學(xué)應(yīng)以聆聽音樂為主,，引導(dǎo)學(xué)生在情感體驗(yàn)的基礎(chǔ)上對音樂作品進(jìn)行分析,、比較與評價，使他們在欣賞音樂的實(shí)踐活動中認(rèn)識,、理解,、鑒賞音樂。

1,、調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，使他們主動地參與音樂審美活動。

2,、利用各種現(xiàn)代化的,、直觀性的音樂教具與學(xué)具，最大限度地強(qiáng)化學(xué)生的聽覺審美感受,。

3,、課堂欣賞教學(xué)與課外欣賞活動（音樂會,、音樂欣賞講座、教師推薦的音樂作品錄音等）有機(jī)地結(jié)合,，充分發(fā)揮欣賞教學(xué)對課外欣賞活動的指導(dǎo)作用,。

面向全體學(xué)生，注重個性發(fā)展,，重視音樂實(shí)踐,，增強(qiáng)創(chuàng)造意識

1、強(qiáng)化管理,，突出重點(diǎn),，抓住高考生命線

2、樹立堅定的事業(yè)心,，虛心好學(xué),，努力提高專業(yè)水平

3、加強(qiáng)教研教改,，注重教學(xué)方法,，努力提高教學(xué)質(zhì)量

4、加強(qiáng)合作,，優(yōu)勢互補(bǔ)，共同提高

1,、欣賞民歌,、藝術(shù)歌曲、說唱音樂,、戲曲音樂,、歌劇、舞劇音樂,、器樂曲,、室內(nèi)樂、交響音樂等音樂作品,。介紹有關(guān)音樂常識,。

2、通過欣賞音樂,，使學(xué)生了解音樂的節(jié)奏,、旋律、和聲,、音色,、調(diào)式、織體,、曲式等及其表現(xiàn)作用,。

3,、通過欣賞音樂，使學(xué)生初步了解中外不同歷史時期音樂的風(fēng)格流派,、藝術(shù)成就及其發(fā)展變化,。

5、欣賞內(nèi)容是中外優(yōu)秀的,、具有代表性的.作品,，體現(xiàn)作曲家及其作品的思想性、藝術(shù)性,、經(jīng)典性原則,。

6、欣賞曲目的選擇重視我國優(yōu)秀的民族,、民間音樂作品,，以弘揚(yáng)祖國的優(yōu)秀音樂文化，加強(qiáng)愛國主義教育,。

7,、注意學(xué)習(xí)世界各國、各地區(qū)民族,、民間音樂作品,，以開闊學(xué)生的音樂視野。

音樂欣賞課是考查學(xué)科,?？疾榈姆椒ǚ制綍r考查和期末考查兩類。平時考查可采用課堂提問,、書面作業(yè)等形式,；期末考查可采用問卷、寫作短文等形式,?？疾榈膬?nèi)容重點(diǎn)為學(xué)生感受音樂的能力及分析、比較,、鑒別音樂作品的能力,。音樂欣賞課的考查成績納入學(xué)生的考績范圍。

為做好本學(xué)期的教學(xué)工作作如下計劃,，在美術(shù)教學(xué)活動中,，把培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)造能力是作為本學(xué)科重要的內(nèi)容和目標(biāo)。

1．創(chuàng)新精神培養(yǎng)目標(biāo)

(1)逐步提高學(xué)生獨(dú)立思考能力,，能夠?qū)W(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疑問大膽,質(zhì)詢并提出個人見解,。具有初步的獨(dú)立構(gòu)思、表現(xiàn)主題與內(nèi)容的能力.能初步有通過各種藝術(shù)形式展現(xiàn)自己的特質(zhì)并能自我評析的能力,。

(2)初步具有在美術(shù)活動中進(jìn)行富有新意的構(gòu)思與設(shè)計,，并運(yùn)用新媒材,、新手法進(jìn)行造型表現(xiàn)的能力。

2．實(shí)踐能力培養(yǎng)目標(biāo)

(1)初步掌握臨摹,、寫生等基本造型技能和色彩,、構(gòu)圖、透視等基礎(chǔ)知識,，以及繪制圖案,、進(jìn)行平面和立體設(shè)計、工藝制作等美術(shù)學(xué)習(xí)的必要技能,。

(2)能初步將習(xí)得的美術(shù)知識及技能運(yùn)用到社會生活實(shí)際之中,，解決具體問題。

(3)積極組織學(xué)生參加美術(shù)校本課程活動,，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣,，提高學(xué)生的繪畫技能。

1．將學(xué)習(xí)內(nèi)容與生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系起來,，強(qiáng)調(diào)知識和技能在幫助學(xué)生美術(shù)生活方面的作用,，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價值。

2．采用多種辦法,，使學(xué)生思維的流暢性,、靈活性和獨(dú)特性得以發(fā)展，最大限度地開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能,，并重視實(shí)踐能力的培養(yǎng),，使學(xué)生具有將創(chuàng)新意識轉(zhuǎn)化為具體成果的能力。

3．教學(xué)評價中體現(xiàn)多維性和多級性,，適應(yīng)不同個性和能力的學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)狀況。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)“有效教學(xué)”的理論,、學(xué)校教學(xué)工作意見和其他教育教學(xué)理論,，提高本組教師的理論素質(zhì)，并用這些理念來指導(dǎo)平時的課堂教學(xué),，以提高課堂教學(xué)效率,。及時發(fā)現(xiàn)和研究解決新課程推進(jìn)過程中出現(xiàn)的各種問題，探索與實(shí)施新課程相適應(yīng)的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,，為新課程的有效實(shí)施積累經(jīng)驗(yàn),。

2、進(jìn)一步抓好教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)和實(shí)施工作,，組織本教研組教師學(xué)習(xí)常規(guī),，學(xué)習(xí)先進(jìn)典型,，加強(qiáng)檢查督促，使學(xué)習(xí)常規(guī),，實(shí)施常規(guī)成為全體教師的自覺行動,。強(qiáng)化學(xué)科教研組建設(shè)，不斷健全教研組工作常規(guī),，努力做到教研活動制度化,、專題化和系列化，促使教研組建設(shè)上一個新臺階,。

3,、加強(qiáng)新課程課堂教學(xué)研究，要求教師不斷實(shí)踐,、反思,、總結(jié)，使課改理念落實(shí)到課堂,，在課堂上倡導(dǎo)“自主,、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式,，關(guān)注學(xué)生,、平等對話、開發(fā)資源,，凸現(xiàn)實(shí)踐體驗(yàn),，努力體現(xiàn)當(dāng)今課堂教學(xué)主體化、人文化,、綜合化,、活動化、合作化的特點(diǎn),，及時發(fā)現(xiàn)和研究解決新課程推進(jìn)過程中出現(xiàn)的各種問題,，為新課程的有效實(shí)施積累經(jīng)驗(yàn)。

4,、不斷進(jìn)行小結(jié),、反思，積極撰寫各種心得體會,，對自己的教學(xué)進(jìn)行客觀的分析,，理論的檢測，不斷交流中提升自己,，也使每位組員共同進(jìn)步,。

二月份：

1、申報市級學(xué)科指導(dǎo)小組服務(wù)學(xué)校

2、制定教研組計劃,。

三月份：

1,、迎接學(xué)科指導(dǎo)小組菜單式服務(wù)。

2,、撰寫教學(xué)論文,。

四月份：

1、參加興市小學(xué)品德書圣大學(xué)堂活動,。

2,、“同上一堂課”教研活動

五月份：

1、小學(xué)生“三好習(xí)慣”（良好的飲食習(xí)慣,、良好的運(yùn)動習(xí)慣,、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣）優(yōu)秀故事征文活動

六月份：期末小結(jié)

1、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

（1）繼續(xù)掌握正確的讀寫姿勢,，并養(yǎng)成習(xí)慣。

（2）繼續(xù)掌握正確的朗讀方法,，培養(yǎng)朗讀的興趣,，養(yǎng)成良好的朗讀、背誦的習(xí)慣,。

（3）繼續(xù)培養(yǎng)課外閱讀的興趣,，養(yǎng)成勤查字典的習(xí)慣。

（4）繼續(xù)培養(yǎng)專心聽別人講話的習(xí)慣,；能夠當(dāng)眾說話,，聲音響亮、態(tài)度大方,；養(yǎng)成愛護(hù)學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣

（5）繼續(xù)學(xué)習(xí)寫鋼筆字的正確姿勢和方法,，并養(yǎng)成習(xí)慣；培養(yǎng)預(yù)習(xí)課文的習(xí)慣,。

（6）繼續(xù)學(xué)習(xí)寫毛筆字的正確姿勢和方法,，并養(yǎng)成習(xí)慣。

（7）繼續(xù)培養(yǎng)留心觀察的習(xí)慣,；能夠有選擇地閱讀課外書籍；培養(yǎng)讀書做記號的習(xí)慣,。

（8）繼續(xù)培養(yǎng)寫日記的習(xí)慣,；能夠做到愛護(hù)圖書，并養(yǎng)成習(xí)慣,。

（9）繼續(xù)培養(yǎng)認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣,；學(xué)會使用工具書，并養(yǎng)成習(xí)慣,。

（10）繼續(xù)培養(yǎng)自己修改作文和通過多種渠道學(xué)習(xí)語文的習(xí)慣,。

（11）繼續(xù)培養(yǎng)勤于搜集資料和不懂就問的習(xí)慣,。

（12）培養(yǎng)行萬里路、讀萬卷書和在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)語文的習(xí)慣,。

2,、漢語拼音。

繼續(xù)鞏固漢語拼音,，利用漢語拼音幫助識字,、閱讀學(xué)習(xí)、普通話,。

3,、識字寫字。

（1）準(zhǔn)確認(rèn)讀147個生字,。

（2）能夠按筆畫順序正確默寫生字125個,，能夠按字的結(jié)構(gòu)把字書寫端正、寫勻稱,。

（3）繼續(xù)學(xué)習(xí)用鋼筆書寫,，寫得正確、端正,、整潔,。

（4）繼續(xù)練習(xí)寫毛筆字，知道各種類型漢字的間架結(jié)構(gòu)及筆畫特點(diǎn),。

4,、口語交際。

（1）能認(rèn)真聽別人講話,，聽懂別人說的一段話和一件簡單的事,，能轉(zhuǎn)述基本內(nèi)容。能講述課文所寫的故事,。

（2）能在看圖或觀察事物后,，用普通話說一段意思完整、連貫的話,。

（3）能就所聽所讀的內(nèi)容,，用普通話回答問題，做到語句完整,，意思連貫,。

（4）能當(dāng)眾說話，做到語句比較通順,，有禮貌,。

（5）樂于參加討論問題，敢于主動發(fā)言，說清楚自己的意思,。

5,、閱讀。

（1）繼續(xù)學(xué)習(xí)正確,、流利,、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文,。能復(fù)述課文,。會分角色朗讀課文。

（2）繼續(xù)學(xué)習(xí)默讀課文,，能不出聲,，不指讀，一邊讀一邊想,。

（3）能聯(lián)系語言環(huán)境和生活實(shí)際,，理解常用詞語的意思。

（4）能憑借語言文字理解課文內(nèi)容,，想象課文所描繪的情境,，知道課文的大意。

（6）能閱讀程度適合的少年兒童讀物,，了解主要內(nèi)容,。

（7）學(xué)習(xí)瀏覽，擴(kuò)大知識面,，根據(jù)需要搜集信息,。

6、作文,。

（1）能用學(xué)過的部分詞語造,。，能理順次序錯亂的句子,。

（2）學(xué)習(xí)有順序,、比較細(xì)致地觀察圖畫和事物，寫出文從字順的短文,。

（3）能修改錯誤明顯的句子,。

（4）學(xué)習(xí)使用逗號、句號,、問號,、嘆號、冒號,、引號、頓號、書名號,、省略號,，認(rèn)識破折號。

（5）學(xué)習(xí)從內(nèi)容,、詞句,、標(biāo)點(diǎn)等方面修改自己的作文。

重點(diǎn)：

1,、堅持不懈的培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是《大綱》提出的教學(xué)目的之一,，也是本套教材的一項(xiàng)主要目標(biāo),，同時也是素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

本套教材所安排的一系列習(xí)慣的培養(yǎng),，對學(xué)生的一生都大有好處,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教師有著重要的責(zé)任,。

目前,，學(xué)生已初步養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，如預(yù)習(xí)的習(xí)慣作筆記的習(xí)慣查字典的習(xí)慣,，但還需要引導(dǎo)學(xué)生長期深入的去堅持還有一些習(xí)慣學(xué)生做的并不好,，如讀寫的姿勢。

本學(xué)期安排的習(xí)慣訓(xùn)練——行萬里路,，讀萬卷書,，在實(shí)踐中學(xué)會運(yùn)用，無疑會對學(xué)生的語文學(xué)習(xí)起到促進(jìn)作用,。

總之,，培養(yǎng)新的習(xí)慣，鞏固已有的好習(xí)慣將是本學(xué)期語文教學(xué)的一個重點(diǎn),。

2,、抓好朗讀背誦復(fù)述和字詞句的基本功和訓(xùn)練引導(dǎo)語言積累和運(yùn)用。

積累和運(yùn)用是提高學(xué)生語言能力的主要途徑,。因此本套教材把引導(dǎo)學(xué)生積累運(yùn)用語言視為語文教學(xué)中的“重中之重”,。

編選的課文“語言規(guī)范，篇幅短小”,，課后始終突出朗讀背誦復(fù)述和字詞句訓(xùn)練,；單元練習(xí)中常設(shè)讀讀背背說話熟記成語等練習(xí)。這些安排都是為了積累和運(yùn)用,。

1,、作文教學(xué)：

本冊的作文教材與課文配合巧妙從不同的角度實(shí)現(xiàn)了讀寫結(jié)合,。

本冊作文注意聯(lián)系舊知，引導(dǎo)學(xué)生在原有的訓(xùn)練基礎(chǔ)上向更高的層次延伸,。

本冊作文安排了多種類型的作文訓(xùn)練,，作為小學(xué)階段的最后一冊課本，其作文訓(xùn)練面廣,，有深度,，是對全套教材的總結(jié)和概括。因此作文教學(xué)是本冊教學(xué)的一個重點(diǎn),。

2,、我班同學(xué)的口頭表達(dá)能力欠佳，因此說話為難點(diǎn)之一,。

3,、少數(shù)課文內(nèi)容的理解感悟有一定的難度，還應(yīng)教給方法的指導(dǎo),，以提升學(xué)生的閱讀能力,。

20xx年是全省素質(zhì)教育發(fā)展的落實(shí)年和關(guān)鍵年，因此,，圍繞基礎(chǔ)教育課程改革,，落實(shí)國家課程方案，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量是當(dāng)前教育工作的重頭工作,。本學(xué)期，我校要以省素質(zhì)教育工作會議精神為指導(dǎo),，加強(qiáng)教學(xué)的常規(guī)管理與指導(dǎo),，以落實(shí)素質(zhì)教育為根本，以提高教師綜合素質(zhì),、促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展為目標(biāo),，遵循教育規(guī)律，優(yōu)化課堂教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，使我校的教學(xué)管理水平和教學(xué)質(zhì)量再上一個新臺階。

二,、任務(wù)目標(biāo)——以“構(gòu)建素質(zhì)教育校園”為主題開展工作,，深入落實(shí)國家課程方案，開全開足課程,，加強(qiáng)《體衛(wèi)藝國防教育》工作,，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。

——以“教學(xué)改革與教師專業(yè)發(fā)展”為主題,，加強(qiáng)新課程改革與研究力度,。以新課程理念為先導(dǎo),，以教學(xué)反思為抓手，以課堂改革為重點(diǎn),，以教師專業(yè)發(fā)展為落腳點(diǎn),，嘗試研究素質(zhì)教育下的課堂教學(xué)新模式，逐步實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的和諧統(tǒng)一,。要逐步探索素質(zhì)教育下的教師專業(yè)發(fā)展道路，將教師“專業(yè)發(fā)展”納入學(xué)校對教師的崗位考核管理,。

——進(jìn)一步抓常規(guī)教學(xué),。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高教師的工作意識,、責(zé)任意識,、質(zhì)量意識，用新課改的理念指導(dǎo)教學(xué),，努力提高課堂教學(xué)效益,。本學(xué)期要繼續(xù)抓好抓常規(guī)教學(xué)10字經(jīng)，即“備,、教,、批、輔,、考,、學(xué)、記,、思,、聽、研”,，切實(shí)將常規(guī)教學(xué)落到實(shí)處,。

——進(jìn)一步抓教師培訓(xùn)。發(fā)揮繼續(xù)教育學(xué)分的作用,，以培訓(xùn)為抓手,，以學(xué)分為杠桿，推動全員培訓(xùn),，為素質(zhì)教育全面培養(yǎng)合格教師,、打造高素質(zhì)教師隊伍服務(wù)。抓住教師校本教研活動與骨干教師帶動工程兩個重點(diǎn),，突出“教育技術(shù)培訓(xùn),、班主任培訓(xùn)、讀書活動”三大任務(wù),，做好“師德教育,、更新觀念,、名師培養(yǎng)、科研興?！彼募虑?。

——加大重點(diǎn)工作的管理力度，突出畢業(yè)班的教學(xué)管理工作,，力求教學(xué)成績的新突破,。本學(xué)期要加大素質(zhì)教育下常規(guī)工作的指導(dǎo)與監(jiān)控，探索素質(zhì)教育下的教師評價方式和學(xué)生評價方式,，有計劃的實(shí)施課程開發(fā),，有步驟的進(jìn)行畢業(yè)班的教學(xué)指導(dǎo)工作?！^續(xù)落實(shí)好《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》,，扎實(shí)抓好基礎(chǔ)工作，嚴(yán)格落實(shí)職責(zé),，保證學(xué)生身心健康發(fā)展,。抓好兩操，上好體育課,，保證陽光大體育活動時間,，上好健康課。

——加強(qiáng)農(nóng)遠(yuǎn)工程建設(shè),，強(qiáng)化電教管理,，推進(jìn)信息化教育。全體教師要充分利用學(xué)?，F(xiàn)有條件有計劃的實(shí)施信息化教學(xué),，并能充分利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行資源共享、學(xué)科整合,。

三,、工作措施以教學(xué)改革和管理為總抓手，以教師的專業(yè)發(fā)展為目標(biāo),，鼓勵引導(dǎo)教師制定專業(yè)成長計劃,，追求個性化教學(xué)，倡導(dǎo)做專家型教師,。主要做好如下工作：

一是落實(shí)教學(xué)中心地位,，全面提高教學(xué)質(zhì)量要把實(shí)施新課改減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為主要工作任務(wù)，以保障教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高為根本,，全面加強(qiáng)教學(xué)管理,。在教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計上，處理好知識與技能,、過程與方法,、情感態(tài)度與價值觀的關(guān)系,，體現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的多元性。在教學(xué)策略上,，注意引導(dǎo)學(xué)生在經(jīng)歷,、體驗(yàn)或探索活動中，提出問題,，發(fā)表見解,。在學(xué)生的學(xué)習(xí)方式上，大力倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)，充分落實(shí)學(xué)生的主體地位,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和終身發(fā)展的能力,。在教學(xué)管理上,，要進(jìn)一步體現(xiàn)“精心、精細(xì),、精品”的工作觀念,，適當(dāng)減少評比檢查的項(xiàng)目，增加教師自由學(xué)習(xí),、研究的時間和空間,。教導(dǎo)處要制定相應(yīng)的制度，規(guī)范教師的教學(xué)行為,，控制作業(yè)量和考試次數(shù),，實(shí)施多元評價，推行日?？荚嚐o分?jǐn)?shù)評價制度,，實(shí)行等級制評改符號和推行綠色評語。本學(xué)期,，期中考試學(xué)校由學(xué)校統(tǒng)一命題,，級部統(tǒng)一組織；期末考試由區(qū)教育局統(tǒng)一命題,，學(xué)校統(tǒng)一組織,。關(guān)于作業(yè)量的規(guī)定：

1、提倡布置探究性,、實(shí)踐性的家庭作業(yè),；

2、小學(xué)六年級語文,、數(shù)學(xué)書面作業(yè)總量每天不超過1小時,。

3,、七——九年級各科書面作業(yè)總量每天不超過1.5小時。所有作業(yè),，由級部主任把關(guān),，教導(dǎo)處審核，超量的要嚴(yán)肅處理,。關(guān)于采用等級制評改符號的規(guī)定：1,、語文學(xué)科：分“優(yōu)”“良”“中”三個等級。2,、數(shù)學(xué)學(xué)科：分“a”“b”“c”“d”四個等級,。3、英語學(xué)科：分“best”“better”“good”三個等級,。

4,、其他各科：同2數(shù)學(xué)學(xué)科。

5,、各學(xué)科測試卷：分“a”“b”“c”“d”四個等級,。不準(zhǔn)使用分?jǐn)?shù)來標(biāo)示。關(guān)于實(shí)行綠色評語的規(guī)定：

1,、各學(xué)科的作業(yè)評語請選擇用“有創(chuàng)意”“繼續(xù)努力”“請相信你就是最棒的,。”“你進(jìn)步了”“請再細(xì)心一些”等贊賞性,、鼓勵性或提醒性文字進(jìn)行表述,。

2、所用評語一律不要用帶有“貶低”“指責(zé)”“羞辱”等感情色彩的文字,。以上規(guī)定,，自下周一（10月13日）統(tǒng)一使用，并與學(xué)期教學(xué)常規(guī)檢查掛鉤,。要繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效率,。繼續(xù)開展課堂教學(xué)的效率與效益的實(shí)踐與研究,。解決課堂教學(xué)效率不高，課下作業(yè)量大,，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)重的問題,。隨著新課改的逐步深入，特別是執(zhí)行雙休日以后,，學(xué)生的在校學(xué)習(xí)時間將會更少,，在這種情況下，單純用時間加揉搓的打拼方式從事教學(xué)是行不通的，如何做到既能減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，又能提高教學(xué)質(zhì)量,，一個根本的渠道就是加快教師專業(yè)發(fā)展，盡快提高課堂教學(xué)效率,，向課堂教學(xué)要質(zhì)量,。

音體美組教研工作計劃 音體美工作計劃篇六

新學(xué)期體音美組以黨的教育方針為指導(dǎo),學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，貫徹實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，深化教科研課改，積極創(chuàng)新面向全體學(xué)生,切實(shí)做到“健康第一”的指導(dǎo)思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,，全面開展學(xué)?！瓣柟怏w育活動”，推進(jìn)我?！吧眢w健康,、心理健康、品行健康”的“陽光少年”工程,，以活動,、培訓(xùn)為載體,，促進(jìn)教師專業(yè)成長為目標(biāo)，以小課題研究為突破口,，提高學(xué)生自主,、創(chuàng)新性學(xué)習(xí)能力,。培養(yǎng)學(xué)生綜合實(shí)踐能力,，培養(yǎng)學(xué)生的鑒賞能力、欣賞能力,、體育競技能力,，通過音樂興趣小組、美術(shù)興趣小組,、體育興趣小組,，發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才,，采用形式多樣的小型競賽活動,，促進(jìn)學(xué)校體音美健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展，豐富和提高學(xué)生的課余文化生活,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,，從實(shí)際出發(fā)，強(qiáng)化管理,，注重實(shí)效,，用飽滿的熱情，扎實(shí)的工作作風(fēng),，良好的工作效率,，努力開創(chuàng)體音美組工作的新格局。

1,、加強(qiáng)教研組和備課校小組的實(shí)效性,，積極開展雙周一次的備課組活動和每月兩次的教研組活動，認(rèn)真學(xué)習(xí),、領(lǐng)會新《課標(biāo)》,，重視各學(xué)科的特點(diǎn)，改進(jìn)教學(xué)方法,，努力實(shí)踐自主,、合作、探究性學(xué)習(xí),。深入開展課堂中“三維目標(biāo)”的落實(shí),，抓好教研組和備課組的管理，切實(shí)提高教科研水平,。

2,、以體育教學(xué)工作為重點(diǎn)，在深化課堂教學(xué)提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和綜合實(shí)踐能力的同時,，積極落實(shí)體育新課標(biāo)在教學(xué)中的應(yīng)用,，領(lǐng)悟新課標(biāo)的內(nèi)涵。努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，有計劃,、有目標(biāo)、有針對性提高培養(yǎng)青年教師(代課)課堂教學(xué)能力,，積極參加校級,、區(qū)級小課題研究工作，觀摩區(qū),、市級體育研討課,，通過當(dāng)前的體育鍛煉和具體的保健措施，促進(jìn)學(xué)生的身心健康,，奠定終身體育的基礎(chǔ),。

3、音樂和美術(shù)教學(xué)要初步理解創(chuàng)新對人的發(fā)展及國家振興的重大意義，在美術(shù)和音樂教學(xué)教研活動中不墨守陳規(guī),，敢于創(chuàng)新,，通過探討各種不同的藝術(shù)形式、表現(xiàn)手法及創(chuàng)作方式,，使學(xué)生在參與中感受出美的旋律,，逐步提高學(xué)生的獨(dú)立思考能力，能夠在學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生疑問,，并提出個人見解,，具有初步的獨(dú)立構(gòu)思，表現(xiàn)主題與內(nèi)容的能力,。

4,、公正合理的對學(xué)生進(jìn)行的評價，采用教師評價,、小組評價,、自我評價等方式，來促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,，形成具有本學(xué)科特點(diǎn)的評價方式，使學(xué)生的自尊心,、自信心得到全面提高,。

5、加強(qiáng)課堂教學(xué)中九年級中考項(xiàng)目的指導(dǎo),，利用早操,、課間操和課外活動時間進(jìn)行分組訓(xùn)練工作，提高學(xué)生綜合素質(zhì)能力,。

6、鞏固和提高“兩基”和“陽光體育”工作成果,，切實(shí)做好體音美工作資料的編寫,、收集、歸檔保管工作,，繼續(xù)開展學(xué)?！瓣柟怏w育”和“興趣小組”活動。

1,、體音美教師要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，充實(shí)自身修養(yǎng)，參加繼續(xù)教育培訓(xùn),，加強(qiáng)教學(xué)技能的提高,，體育教師要利用業(yè)余時間來鍛煉身體，保持良好的身體素質(zhì)、技能和技巧,，把球類,、田徑、體操等技能和姿勢,，以標(biāo)準(zhǔn)的身姿展現(xiàn)給學(xué)生,。在課堂教學(xué)中加強(qiáng)體育鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞,、勇敢頑強(qiáng)的精神,。

2、音樂教師加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐和研究,，把學(xué)生喜聞樂見的音樂形式融進(jìn)教學(xué)中去,，結(jié)合興趣小組的培養(yǎng)，把專業(yè)技能展示給學(xué)生,。使學(xué)生喜歡音樂,、欣賞音樂、熱愛音樂,。

3,、美術(shù)教師要培養(yǎng)學(xué)生的審美能力、鑒賞能力及繪畫能力,，從教學(xué)中感悟到美,、從繪畫中欣賞到美，陶冶了學(xué)生的情趣,，培養(yǎng)了學(xué)生的興趣,，使學(xué)生綜合素質(zhì)得到提高，全面體現(xiàn)了素質(zhì)教育,。

本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的整體工作安排,，正確處理好體育教學(xué)、群體,、競賽活動的相輔相成關(guān)系,。對“大課間”活動、“兩操兩活動”的管理要加大力度,，有所創(chuàng)新,。要能夠做到“大課間”活動，時間,、內(nèi)容,、人員、管理,、“四落實(shí)”,。教師安排好學(xué)生的課外活動,，組織和參加水區(qū)第十二屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動會、乒乓球等活動,，教育學(xué)生愛護(hù)公物,，愛護(hù)草坪、樹木,，培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境意識,。本組通過成立美術(shù)興趣小組、音樂興趣小組,、籃球隊等培養(yǎng)人才,、發(fā)現(xiàn)人才，學(xué)校田徑隊要利用課余時間,，科學(xué)合理的訓(xùn)練,，為積極備戰(zhàn)區(qū)、市各項(xiàng)田徑比賽打好一個堅實(shí)的基礎(chǔ),。

音體美組教研工作計劃 音體美工作計劃篇七

圍繞學(xué)校以人為本,、科學(xué)管理、提升素質(zhì),、特色發(fā)展的總體辦學(xué)指導(dǎo)思想,，進(jìn)一步加強(qiáng)音體美教研組建設(shè)，完善教研組工作機(jī)制,，以研促教,，促進(jìn)教師的合作交流；加強(qiáng)班級常規(guī)管理,，提

高和發(fā)揮教師自身管理的能力,， 穩(wěn)步提高音體美課堂教學(xué)質(zhì)量。

本教研組是一個音樂,、美術(shù),、體育三科綜合的教研組，由五

名教師組成,。其中體育教師兩名,、音樂教師兩名、美術(shù)教師一名,；師資力量雄厚，業(yè)務(wù)能力強(qiáng),，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,，能夠采用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)，注重提升素質(zhì),，特色發(fā)展,，以教研促教學(xué),。

1．加強(qiáng)新教材培訓(xùn)，關(guān)注培訓(xùn)細(xì)節(jié),，通過教師自學(xué)和精細(xì)化的校本教研活動進(jìn)一步內(nèi)化課改精神,，從而促進(jìn)教師教學(xué)觀念、教學(xué)方式的確實(shí)轉(zhuǎn)變,，提升教師的專業(yè)素養(yǎng),，為推進(jìn)四環(huán)節(jié)教學(xué)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。

2．繼續(xù)圍繞音體美教學(xué)中四環(huán)節(jié)教學(xué)方法的有效性探究這個專題,，通過各種教研活動形式,，立足課堂教學(xué),、所教學(xué)生,，以學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),，有效提高音體美教學(xué)質(zhì)量為目的,。切實(shí)解決課堂教學(xué)中存在的教法與學(xué)法有效性的細(xì)節(jié)問題,，提高課程改革的實(shí)踐能力,，使教師的勞動成果不僅體現(xiàn)在學(xué)生的發(fā)展上,，還體現(xiàn)在自身的專業(yè)發(fā)展中,。尤其要彰顯出體育教學(xué)獨(dú)特教學(xué)模式和教學(xué)特色,。

3.各訓(xùn)練代表隊要目標(biāo)明確,、責(zé)任到人。訓(xùn)練做到精細(xì)訓(xùn)練精細(xì)管理,。爭取在全縣運(yùn)動會中取得優(yōu)異成績,。

4．從細(xì)節(jié)著手，加強(qiáng)教育教學(xué)研究和多途徑的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),，提高研究能力,，促進(jìn)理論與教學(xué)實(shí)踐的共同發(fā)展。

（一）充分利用,、挖掘,、發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)交流與學(xué)習(xí),。

（二）小專題研究與教研活動融為一體,。教研活動必須與小專題研究相結(jié)合。本學(xué)期初,，音體美教研組經(jīng)過充分討論,，針對教學(xué)中實(shí)際存在的問題提出音體美教學(xué)中四環(huán)節(jié)教學(xué)方法的有效性探究為小專題，用一學(xué)期的時間進(jìn)行突破,，以小專題為目標(biāo)來組織三課活動,、案例分析、課例研討以及撰寫教學(xué)反思,、教研論文等,。

（三）加強(qiáng)教研組建設(shè),，以精細(xì)化管理促教學(xué)

1．認(rèn)真開展教研組制定的各種教研活動，提高音體美教師專業(yè)素養(yǎng),，

確定研討主題,，認(rèn)真開展音、體,、美活動,，共同交流教學(xué)的技巧，教的藝術(shù)和管理學(xué)生的水平,，研究有效的教學(xué)方法,，溝通教學(xué)工作中的信息；加強(qiáng)教學(xué)交流,，提高教師基本功,，以教研促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)方法的實(shí)用性和教學(xué)的實(shí)效性,。

2．加強(qiáng)教師間的溝通,，形成和諧共進(jìn)的工作氛圍，在原有的教學(xué)模式上,，加強(qiáng)教師間教學(xué)上的溝通,，互相協(xié)作，共同進(jìn)步的工作機(jī)制,，逐步形成開放式教學(xué)的教學(xué)新模式,，形成教師間團(tuán)結(jié)謙讓的良好教風(fēng)。

3．在藝體教學(xué)的課堂上,，強(qiáng)調(diào)教師講,、改、評與學(xué)生練有機(jī)結(jié)合的教學(xué)模式,，規(guī)范教學(xué)過程,。

4.嚴(yán)抓早操、課間操的管理,，強(qiáng)抓體育課的課堂常規(guī)管理和教學(xué)效果,；確保學(xué)生在校每天鍛煉一小時的實(shí)效性。

5.以強(qiáng)化月份常規(guī)檢查和月份小結(jié)來促使教師的專業(yè)發(fā)展和自我管理能力,。本學(xué)期繼續(xù)堅持常規(guī)工作每月一小查,，并將檢查中存在教育教學(xué)的問題及辦公、各項(xiàng)管理,、活動情況中的不足及時反饋和通報給組內(nèi)教師,，要求限期改正；并作為期末組內(nèi)考核的依據(jù),。

6．明確對學(xué)生的專業(yè)要求,，教學(xué)中做到抓兩頭，帶中間,，保證班級學(xué)生的整體進(jìn)步,。

7.．嚴(yán)格班級常規(guī)管理，提高工作效率：音體美教師不僅教會學(xué)生專業(yè)知識,，更要發(fā)揮自身管理的能力,，抓好班級紀(jì)律，了解學(xué)生思想動態(tài),，提高音體美教學(xué)的工作效率,。

8.．認(rèn)真組織好興趣小組活動，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)審美情趣,，塑造完美的藝術(shù)品格,，為學(xué)生的發(fā)展搭建成才的平臺。

9.．真正關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展,，通過藝術(shù)教育,，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，促進(jìn)文化學(xué)習(xí)和其他思維品質(zhì)的提高,。

10．挖掘教學(xué)過程中的生動案例,，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫教學(xué)心得,，形成自己的研究成果,。

11.充分發(fā)揮組內(nèi)區(qū)、市,、縣級骨干教師的引領(lǐng),、示范作用；

1,、制定體育教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度,。

2、抓好“兩操一課”保證在校學(xué)生每天體育活動1小時以上,。

3,、做好教研組其它訓(xùn)練隊的工作。

4,、體育課常規(guī)教育和安全教育,。

5、搞好體育室的布置,、器材的擺放等工作,。

6、田徑運(yùn)動會,。

7,、開展全校的拔河賽,。

8、開展全校的跳短繩比賽,。

9,、開展全校廣播操比賽。