人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

教師獲獎發(fā)言稿七彩教師獲獎發(fā)言稿高中篇一

大家下午好,！

做為優(yōu)秀老師的代表,，我一直在思考我該說些什么,。新東方一向是各種奇葩爭奇斗艷的地方，我相信各位老師各位同事口才都比我好很多,，我只想以我自已的方式表達(dá)我對新東方的熱愛。

首先感謝俞敏洪老師,，作為您收山前的.最后一批學(xué)員，關(guān)門大弟子,，您把我?guī)У搅嗽~匯速記世界，使得我在詞匯速記領(lǐng)域取得了一點成績,。如果沒有俞老師當(dāng)初那種散發(fā)著淳樸泥土芬芳的聯(lián)想記憶模式,，也不會有我后來創(chuàng)新的一系列記憶方法,。

感謝沙云龍校長,，沒有當(dāng)初您的威脅與恐嚇，我不會有今天的成績,。每次見到沙校，沙?？偸窃谕{說：講課一定要講到最好,，不是最好就別回來見我,。沙校用這句話折磨了我整整九年，使得我這九年來每年都拿到各種獎項,，這次是我第六次獲得新東方集團優(yōu)秀老師稱號，所以我也希望這種習(xí)慣去折磨出更多的優(yōu)秀新東方老師,。

感謝張洪偉老師以及北京新東方學(xué)校北美部全部同事，沒有你們的支持與鼓勵,，今天麗麗就不會站在這里領(lǐng)獎,。每一次成功都滲透著同事們的智慧和汗水，在洪偉老師的領(lǐng)導(dǎo)下,，我們出色完成了北京新東方學(xué)校交給我們的任務(wù)，所以這個獎應(yīng)該屬于我們北美團隊,。

感謝我們的后勤和班主任，是你們辛勤的工作,，使得我們有良好環(huán)境上課,。關(guān)鍵時刻挺身而出，為我們適時解圍。有一次結(jié)班時,，一位女同學(xué)沖上來說老師我可不可以抱你一下,，我太喜歡你了,，你改變了我對人生的態(tài)度。我說那你抱吧,，下面不明真相的同學(xué)，以為交了錢除了聽課外還可以抱一下老師,，迅速沖上來一堆美女學(xué)生,，撲向我,。就在那一刻，我們的一位男班主任沖了過來擋著,，護送我離開，還被學(xué)生趁機擁抱好幾下,。多不容易的班主任?。ㄅ紶栠€要犧牲些色相）！多么強的服務(wù)意識?。?/p>

教師獲獎發(fā)言稿七彩教師獲獎發(fā)言稿高中篇二

今天有幸在這里發(fā)言,，感到非常榮幸。身為教師,，教書育人,，教書育人是我們的職責(zé),，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和獎勵，此時此刻我心中除了喜悅,，更多的是感謝：首先,，要感謝學(xué)校給了我這樣一個展示的平臺。二要感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo),，是你們的關(guān)心與鼓勵，給了我最大的支持和動力,，讓我能安心工作。三要感謝身邊的很多同事,，是你們給了我無私的幫助,，使我的教學(xué)水平有了極大的提高。四要感謝我任教的學(xué)生們,，感謝你們的積極參與和配合,，感謝你們對老師工作的支持與理解,。

成績已成歷史，如今我們又站在了同一起跑線,。

借此機會，我想對同學(xué)們說：沒有哪位家長不愛自己的孩子,，沒有哪位老師不愛自己的學(xué)生。社會,、學(xué)校,、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負(fù)眾望,，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，珍惜時間,，爭分奪秒,，刻苦學(xué)習(xí),，勇于拼搏，以優(yōu)異的成績回報家長,、學(xué)校和老師,，為學(xué)校增光添彩,。作為一名教師,，我愛我的學(xué)生,。哪位學(xué)生有了困難，我都想方設(shè)法解決,；哪位學(xué)生思想上有了疙瘩,，我都愿意幫助解開,；誰有了點滴進(jìn)步,，我都要送去一聲鼓勵,。記不清有多少次早來晚走,，記不清有多少次與學(xué)生推心置腹的交談。

己,。我愛我的事業(yè)，就要力爭做一個開拓進(jìn)取,、不斷完善的教師。我將做學(xué)生的好老師,，做學(xué)校的好教師，奉獻(xiàn)教育,，服務(wù)學(xué)生。

作為教師,，我深感使命光榮,，責(zé)任重大。我們依然會本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,，以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進(jìn)取,；立足于講臺,，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,，力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績,。我們將秉承學(xué)校多年來形成的樂于奉獻(xiàn),、開拓創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng),，以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo)，刻苦鉆研,，虛心請教，認(rèn)真研究教材,、教法,；認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。我們將本著不拋棄,、不放棄的原則，關(guān)注每一位學(xué)生的成長,，嚴(yán)導(dǎo)其行、愛暖其心,、為人師表。為每一位學(xué)生的卓越成才和終身幸福奠定基礎(chǔ),，為每一位學(xué)生的騰飛插上翅膀,。

2,、做好孩子的安全教育工作，包括交通安全,，食物安全，人身安全,，防火,、防水,、防電等。

3,、經(jīng)常檢查孩子的學(xué)習(xí)情況。

我們既然選擇了教師這一神圣的職業(yè),，那么就讓我們攜手共進(jìn)，風(fēng)雨同舟,；給上級領(lǐng)導(dǎo)一個驚喜，給家長們一個信賴,，給自己一個交代,，給學(xué)生一個未來,，我堅信，借助這次家長會的東風(fēng),，“松樹中心小學(xué)”這艘教育的大船，一定會在各位領(lǐng)導(dǎo)的引航下,，在我們的奮力拼搏下，揚帆遠(yuǎn)航,！

我的發(fā)言到此結(jié)束,，謝謝大家,。

教師獲獎發(fā)言稿七彩教師獲獎發(fā)言稿高中篇三

大家下午好,，很榮幸能夠在這個特別的日子里代表工作十年以上的教師發(fā)言,，我發(fā)言的題目是《做一名有幸福感的老師》,。

可是十二年前，我卻不是這么認(rèn)為的,。

那時的我剛剛走出大學(xué)校門，正式成為了一名高中教師,，雖然在大學(xué)里學(xué)了很多的專業(yè)知識，也經(jīng)歷了一段時間的實習(xí),，但說句老實話，我對自己要從事的這份職業(yè)還沒有做好充分的準(zhǔn)備,，甚至還沒有很清楚的認(rèn)識,，面對比我小不了幾歲的學(xué)生,，我首先想到的是如何將他們制服，讓他們害怕我,，這里面既有想要把工作做好的一腔熱血，也有擔(dān)心因為自己專業(yè)技能不夠精湛而不被學(xué)生認(rèn)可的心虛,，所以我那時刻意地和學(xué)生們保持著距離，無論課上課下,，我都板著一張臉,，學(xué)生一犯錯誤我就會拍桌打板,，大發(fā)雷霆,，久而久之,，學(xué)生對我敬而遠(yuǎn)之,，我自己也身心俱疲,，沒有任何幸福感可言,。

經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)和反思,，我認(rèn)識到自身的錯誤，正所謂“親其師,、信其道”，一個成功的教師，首先應(yīng)該是一個學(xué)生喜愛的老師,，受學(xué)生愛戴的老師，是一個允許學(xué)生犯錯誤的老師,，我嘗試著對學(xué)生嚴(yán)格要求的同時，了解每一個學(xué)生,，關(guān)心每一個學(xué)生,，微笑面對每一個學(xué)生,，耐心對待每一個學(xué)生，漸漸的，我發(fā)現(xiàn),，我所面對的每一個孩子都是可愛的天使，而我就是那個最幸福的人,。

我還要感謝淮安中學(xué)這個給我幸福感的平臺。

七年前,，我有幸成為了淮安中學(xué)的一員,，這里學(xué)生層次高,，學(xué)校的管理要求嚴(yán)格，升學(xué)率不斷取得突破,，社會聲譽不斷提高,，這讓身在其中的我們更有成就感,，更充分地享受到從事這個職業(yè)的幸福感,；這里聚集了一大批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師,，這讓我有了更多的學(xué)習(xí)機會,，學(xué)校更是為我們青年教師的發(fā)展提出了明確具體的規(guī)劃和要求,，“新秀杯”“而立杯”,，各種教育教學(xué)研討活動為我們搭建起專業(yè)進(jìn)步的階梯,，濃厚的教育教學(xué)氛圍促使我努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,，讓我不斷思考如何讓學(xué)生更有效的學(xué)習(xí)，更快樂的學(xué)習(xí),，更輕松的學(xué)習(xí)；這里還有豐富多彩的校園活動,，“攝影大賽”“趣味運動會”“一二九藝術(shù)節(jié)”成了老師們緊張工作之余展示自己另一面風(fēng)采的舞臺。學(xué)校還舉集團之力幫助我們解決很多生活上的難題,，為我們排除了后顧之憂,，讓我們更加安心的工作,，更加幸福的工作,。

工作十二年，我很慶幸我能感受到作為一名教師是幸福的,，因為我將為這個職業(yè)奮斗終生,。

最后,，祝大家節(jié)日快樂！

教師獲獎發(fā)言稿七彩教師獲獎發(fā)言稿高中篇四

十年一覺杏壇夢,，半園花草半生情。

轉(zhuǎn)眼間,，我來杏壇m中已經(jīng)超過十年的時間,。我把人生中最美好的十年時光奉獻(xiàn)給了杏壇m中，杏壇m中也給了我最豐厚的回報,。

在杏壇m中，我獲得一個農(nóng)村初中教師很難獲得的各種榮譽,，鎮(zhèn)區(qū)兩級骨干教師,、優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀班主任；今天,，我又被同學(xué)們評為“我最喜愛的十大教師”。其實,，我做得并不完美，也有很多的教育遺憾與敗筆,，但善良的杏壇人們不僅包容了我的過失,，而且給予了我更多的嘉獎,。這是一種榮譽，這更是一份信任,；這是一種責(zé)任，這更是一種使命,！

當(dāng)我走在大街上,，小巷里,、校園中，時不時聽到有人欣喜地叫我一聲“徽哥”的時候,，當(dāng)我打開手機收到早些年畢業(yè)學(xué)生發(fā)來問候的時候，當(dāng)我打開郵箱收到學(xué)生寄來最新創(chuàng)作的時候,，當(dāng)我站在講臺上講公開課卻看到下面聽課的老師竟然有我學(xué)生的時候，我那尋覓多年的并不確定的人生夢想突然變得清晰起來,。它很平凡,，卻并不平庸；它低到塵埃里,，卻并不卑微,；它近在眼前,，卻并不容易實現(xiàn)，需要用一生的努力與堅持去守望,。它就是――努力做一個優(yōu)秀的初中語文教師,，讓我所有的學(xué)生都不后悔做我的學(xué)生,！

在杏壇從事教書的職業(yè)，作為一個教師來說,，似乎是對“杏壇”一詞最好的詮釋，也是對杏壇人們與這方山水最好的回報,。我愿用滿腔熱血，化作春雨灑遍杏壇,，讓每一位學(xué)生都象鮮花一樣，綻放出屬于自己的美麗,！

教師獲獎發(fā)言稿七彩教師獲獎發(fā)言稿高中篇五

很意外!能夠有幸被評為優(yōu)秀教師，這個榮譽代表了自己的付出與表現(xiàn)得到了最大的認(rèn)可,，我感到非常榮幸,。

首先，我很感謝學(xué)校制定的這個制度,。對于我們來說,，這是對我們在工作上的一種肯定,，更是對我們工作上的一種激勵和鼓舞,，使我們在工作上不敢有絲毫懈怠。

雖然我來藝仕達(dá)的工作時間不長,，但這是我發(fā)自肺腑的語言，回想剛來的那幾日,，種種感覺和情景,，仍歷歷在目,。在藝仕達(dá)工作的一個月來，我處處感受到的是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,，同事的幫助，學(xué)生的配合,。讓我感到無限溫暖，在以往的工作中我努力的做好自己的本職工作,，我把我要做的工作，還有一日的時間安排,，一日的流程，都安排好,，每天的工作都按照計劃進(jìn)行，每天沒到的幼兒及時打電話詢問,。因為生病沒來的幼兒時常打電話給予關(guān)心,。逐漸的,，我適應(yīng)了藝仕達(dá)的環(huán)境和工作流程，也開始漸漸融入到這個集體,，在帶班的時候，也越來越得心應(yīng)手了,，我們開心班的寶貝也變成的越來越聰明,，越來越開心了。和我們班的家長還有寶貝也一直保持著良好關(guān)系,。

我并沒有為學(xué)校做出什么了不起的貢獻(xiàn)，也沒做什么特別值得炫耀可喜的事情,，我只是盡量做好屬于自己崗位上的工作,，盡自己最大的努力盡力盡快的去完成每一次任務(wù),，總結(jié)自己的經(jīng)驗從經(jīng)驗中學(xué)習(xí)，向他人學(xué)習(xí),，盡量將自己的工作爭取一次比一次做得更快更好，盡可能的提高工作效率,，與同事相處和睦,，合作愉快,。雖然如此，但我的付出得到了學(xué)校的認(rèn)可,，我深感無比的榮幸，我深深的感受到只要有付出,，只要做好了屬于你的那份工作，就會得到大家的認(rèn)可,。

我會始終保持謙虛謹(jǐn)慎,，繼續(xù)在實踐中檢驗所學(xué)知識,，查找不足，提高自己,。努力做好自己的本職工作的同時，加快腳步,，虛心向老員工們學(xué)習(xí)各種工作技巧,，做好每一項工作,。這個榮譽會鞭策我不斷進(jìn)步。做的更好,。我深信：一分耕耘,，一分收獲，從點點滴滴的工作中,，我會細(xì)心積累經(jīng)驗，使工作技能不斷的提高,，爭取更大的進(jìn)步!

教師獲獎發(fā)言稿七彩教師獲獎發(fā)言稿高中篇六

大家上午好！今天,，我收到了新年的第一份禮物,，各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們把優(yōu)秀教師這個榮譽給了我,，讓我感到莫大的榮幸！謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的信任和各位親愛的戰(zhàn)友們的支持,。

今天帶著各位給予我的榮譽在這里發(fā)言，我不想談經(jīng)驗,，因為在各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同樣優(yōu)秀的老師面前談經(jīng)驗會讓我感到緊張和不安，我只想和大家分享一個故事：一個女孩去應(yīng)聘做老師,，主考官問她：“為什么選擇老師這個職業(yè)？”她是這么回答的：“其實我從小就心高氣傲,，立下志向,，長大了要當(dāng)一名偉人,，可是后來，我發(fā)現(xiàn)我缺少偉人氣質(zhì),，沒有大將風(fēng)度。

她的回答很高妙,，“做偉人的老師”給我的印象特別的深刻，誰敢說我們的學(xué)生以后不會成為偉人呢？做教師真是一件讓人自豪的事情,！看了這則故事也給了我很大的啟發(fā)：原來這么平凡的崗位也可以孕育出這么不平凡的人生,，這就是教師職業(yè)的偉大,。

一、遵守和貫徹學(xué)校的各項規(guī)章制度,，嚴(yán)格要求自己。一切以大局為重,，服從學(xué)校的各項安排。

二,、認(rèn)真鉆研教學(xué),，從“讓每一個學(xué)生喜歡你的課”這個出發(fā)點開始,，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,。把知識點用不同的、豐富多彩的方法去傳授給孩子,，讓學(xué)生在興趣這個老師的帶領(lǐng)下主動去學(xué)習(xí)，并做好培優(yōu)輔差工作,。

三、不斷向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們好的教學(xué)方法和經(jīng)驗,，以取人之長,、補已之短；加強同事之間的交流,、溝通，強化團隊意識,，以更好地服務(wù)協(xié)同教學(xué)工作,。

一份耕耘，一份收獲,。教師工作苦樂相伴,，在今后的教學(xué)工作中我會一如既往,，再接再厲,，把各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的信任和鼓勵化成努力工作的動力。最后祝大家在新的一年里身體健康,、工作順利,。也祝愿我們的銀河學(xué)校越辦越好,！

教師獲獎發(fā)言稿七彩教師獲獎發(fā)言稿高中篇七

大家好﹗

今天，在教師節(jié)即將到來之際,，我在這里作為一名師德標(biāo)兵發(fā)言，心中感到萬分榮幸,。我感謝領(lǐng)導(dǎo)對我工作成績的認(rèn)可，感謝同事對我熱情的幫助與鼓勵,。同時我又有點慚愧,，因為我深深的知道,，在我的周圍有很多和我一樣的老師，他們?nèi)諒?fù)一日,，年復(fù)一年，默默的為教育事業(yè)奉獻(xiàn)著,。今天，我就作為其中的一員,，向領(lǐng)導(dǎo)們,、老師們談?wù)勎业墓ぷ黧w會,。

法國作家羅曼羅蘭說過：“要播撒陽光到別人心中,，總得自己心中有陽光?！蔽蚁朊總€教師的師德就如同這陽光。改革開放以來,，尤其是近幾年,，一些腐朽的社會現(xiàn)象影響著整個社會,，也侵蝕著教師工作的神圣感、無私奉獻(xiàn)精神,。 古人云：“學(xué)高為師,，身正為范”,。因而我時常想，我們作教師的,，每天教育學(xué)生，我們也應(yīng)該捫心自問,，自己的心中是否擁有這片陽光呢?在我們學(xué)校這個和諧環(huán)境的影響下，我與同事和睦相處,，努力以寬容,、諒解待人,，規(guī)范自己的言行道德，在領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)面前,，從來不挑不揀，在榮譽面前從來不爭不搶,，我想,，用實際行動能夠證明一切,。同時我覺得一個合格的教師，不僅需要有愛崗敬業(yè)的思想和樂于奉獻(xiàn)的精神,，干一行,，愛一行，鉆一行;還要有寬廣厚實的業(yè)務(wù)知識,，了解現(xiàn)代化科技知識，掌握必要的現(xiàn)代化教育手段,。當(dāng)今的社會是一個高速發(fā)展的信息社會,，各種新知識,、新理論層出不窮，而教師擔(dān)負(fù)著傳道,、授業(yè),、解惑的重任，如果不注重學(xué)習(xí),，必將落后于潮流,。要是教師僅僅依靠自己在學(xué)生時代掌握的知識來應(yīng)付教學(xué),，就很有可能在細(xì)節(jié)方面?zhèn)麇e道、授錯業(yè),，從而解不了惑，甚至誤人子弟,。久而久之,，學(xué)生也將對這樣的教師失去興趣,、信心和尊重，惡性循環(huán)一旦形成之后再去扭轉(zhuǎn)就變得非常困難了,。我在平時教學(xué)中，一直很重視新知識的學(xué)習(xí),，不論哪一學(xué)科，它都不是一門孤立的學(xué)科,，需要教師掌握更多的學(xué)科之外的知識,。我努力通過各種途徑，學(xué)習(xí)計算機,、教育教學(xué)理論等各種知識來不斷充實自己,。讓自己永遠(yuǎn)矗立于新知識的潮頭,。

教師除了要有足夠的知識儲備，以及高超的教育技能,。教師工作說穿了就是一個良心活。如果具備了足夠的知識和技能,，但缺少全身心的投入，依然不能得到你想要的結(jié)果,。因而要學(xué)會換位思考,，把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子來看待,，把教育自己子女的理想放到到學(xué)生身上，就會更認(rèn)真地對待工作,，才會有理想的結(jié)果。平等對待每一位學(xué)生,，尤其要關(guān)心相對落后的學(xué)生,，剛剛送走的一屆學(xué)生中，有一位女生,，他是家里領(lǐng)養(yǎng)的，隨著年齡增長,，漸漸對家庭現(xiàn)狀有所不滿,，產(chǎn)生了叛逆行為,，對待這樣的學(xué)生，我會比其他的學(xué)生花更多的心思,，絕不因為他的小錯誤而放棄他,，經(jīng)過長期教育和關(guān)心，他終于圓滿完成了學(xué)業(yè),。

與大多數(shù)老師相比，我的成績是微不足道的,，所以在今后的生活中，我要加倍努力,。