范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

生命的綠色詩歌篇一

是藍(lán)色,？紫色,？粉色

我的同齡人說，生命,，是綠色的,，像那生機(jī)勃勃的春天一樣,。

春天來臨，剛剛吐綠的草芽兒,，正沖破泥土的阻擾,，奮發(fā)向上，去迎接春的洗禮,。綠色象征著希望,，綠色孕育著未來。瞧,！在那草地上追逐嬉戲的少年,，不正是剛才嶄露新芽的小草的化身嗎？

姐姐說,，生命,，是紅色的，像那如火如荼的夏天,。

夏天那火紅鮮艷的花朵,，還有高懸頭頂?shù)难籽琢胰眨鼈儼炎约旱纳?、光芒奉獻(xiàn)給人間,。它們不就是和那些邊好好讀書邊辛勤工作，把自己的光和熱無私奉獻(xiàn)給社會的青年一樣嗎,？仔細(xì)想想,，如果世界上少了生命都如日中天的青年，生活將變得多么平淡,，就如同夏天的烈日下少了幾絲涼意一般,，變得黯黯淡淡。

爸爸說,，生命，是金色的,，像碩果累累的秋天,。

秋天到來了，秋風(fēng)唱出金色的歌謠,，金色滿載著秋的果實,。秋天，是成熟與收獲的交輝,，充滿著深沉與歡樂,。噢！我知道了,，那金色的秋天,，那累累的碩果,，那沉甸甸的幸福，就是長輩們?nèi)〉玫妮x煌成果,！

奶奶說,，生命，是白色的,，像晶瑩潔凈的冬天,。

冬天里，白霧彌漫,，譜寫著神圣,、莊重的旋律。白色是冬天的寫真照,，就像那歸根的落葉,，在默默地為母體的生長提供養(yǎng)料，在心底埋下春的信念,。白色代表著儀態(tài)從容的人,，冬天用白色為老人譜寫了一首贊歌，贊美他們無私的 落葉精神 ,，謳歌他們的圣潔靈魂,。

大地的萬物告訴我，生命是五顏六色的,，像雨后的彩虹一樣,，絢爛多彩。

世間有許許多多的色彩,，卻不知是生命賦予色彩以全新的內(nèi)涵,，還是五彩繽紛的世界讓生命顯得更加多姿多彩。我想,，也許是它們互相渲染,，互相點綴吧！

我終于明白了,！世界萬物所具有的每一種色彩,，都是生命的顏色；我也知道了,，只有五彩繽紛的生命才能創(chuàng)造出多彩的生活,！只有生命創(chuàng)造出的生活多彩，才能讓生命體現(xiàn)出它寶貴的價值,！

生命的綠色詩歌篇二

“一年之計伯伯們正在地里種花生呢,！臉上洋溢著歡樂幸福的微笑，好像就已經(jīng)看見了豐收的花生,。

“好雨知時節(jié),，當(dāng)春乃發(fā)生”當(dāng)天晚上,，天空唱起了“催眠生長曲?！辈灰粫轰冷罏r瀝地下起了小雨,。

第二天早上，清脆的鳥叫聲將我從甜夢中喚醒,。我伸了伸懶腰,，隨手打開了窗戶，我放眼一看：一片綠色的在于春,，”春天來了,！溫暖的陽春三月使農(nóng)民伯伯勞動了起來，你看,，農(nóng)民生命正在我眼前舞動,，伴著微風(fēng)的沐浴，它們仿佛在向我祝賀它們的綠色,，我的心底蕩漾起了一層喜悅,，嘻，這“春之禮”

你瞧你瞧,，那綠得耀眼的花生苗,，像一雙綠色的眼睛，探著那小腦袋瓜的兒張望這五彩繽紛的春天,。陽關(guān)下,，在享受著大自然給予的恩惠，盡情的吸取大地的乳汁相信,，這不久就會迎來繁茂豐收的景象,。

春姑娘的臉色是多變的，一會兒晴空萬里,，可才過了幾天,，卻寫云滿天，怕是要傾盆大雨了,！

果然不出我的意料,，天空馬上喚來了雨伯伯，下了一場極大的春雨,，大得無可言語，半小時后才漸漸停了,。

我走出家門,，我驚呆了！這場大雨水浸街了,，放眼望去,，大片田地被水蓋住了,，甚至連我窗前的那片綠色也難逃厄運這該死的大雨！

唉,！可憐的花生苗,，它們才剛剛破土而出，享受自然恩惠?，F(xiàn)在又要因為自然的大雨而就此消失嗎,？

微風(fēng)輕拂著我的臉龐，小鳥也開始了歌唱,。這片綠色生命也頑強(qiáng)的拼過了大雨,，這真是讓我出乎意料！它們才破土而出,，是多么的脆弱,，那弱不禁風(fēng)的根苗既然也躲過了大雨的威力。我從打心底的佩服它們的生命力,。

花生苗——頑強(qiáng)綠色的象征,！從中我也領(lǐng)悟了人生的道理：其實我們的人生就像這五彩繽紛的春天一樣，我們每個人都應(yīng)當(dāng)把握好著段美好的時光,。而我們就像這花生苗一樣,，享受著溫暖的時光，甘甜的露水,?？赡苋松房偵俨涣丝耧L(fēng)聚雨布滿泥潭荊棘。但是,，我們要學(xué)會頑強(qiáng)讓自己變的堅強(qiáng)起來,，從迎接不知如何時會來的狂風(fēng)聚雨，泥潭荊棘,。

生命的綠色詩歌篇三

“哦!考完試了,。回家咯!”這是考完試我們班同學(xué)們的歡呼聲,。嚴(yán)肅復(fù)習(xí)了那么張時時,，終于考完了，可以放松了,。

我也挺高興的,，感覺自己考的不差，一高興就得意忘形了,。都不知道自己姓啥了,。考試是網(wǎng)上閱卷，所以時間會一點,?？纪辏覀兎帕艘惶彀氲募倨??；貋砭涂梢钥吹匠煽儭,；氐綄W(xué)校,，我的心小鹿亂撞。

班主任拿著成績單來了,，讓同學(xué)們輪著看,。可是他們都搶啊!我搶不到,，只好在座位上坐等他們看完再看,。可是,，看不到成績,，我的心都提到嗓子眼了。

我心里就想?怎么辦啊!考不好可怎么辦啊!我覺得自己考不差,，應(yīng)該考的也挺好的吧?成績單怎么還沒過來……

我的手心都冒干了,。心，馬上就要跳出來了,。咦,，這是什么?我眼前怎么多了一張紙?哦!原來是成績單阿?成績單?快看看我考的怎么樣。阿!下落了?

下落了,，成績下滑了,，考的不好……成績居然下去了，可我還自我感覺那么好!居然下去了!怎么可以,，我明明自我感覺那么好,。可是它居然下滑了,。

唉,，把成績單放在一邊，趴在桌子上,，從此一闕不振,。但是還是不甘心，我都已經(jīng)感覺很好了,，卻還考的那么差,。那我還能在上去嗎?上不去了吧……

同位推了我一把,，說：“班主任找你?！蔽夜庵鴥蓷l像灌了鉛一樣重的兩條腿，去了辦公室,。

走到辦公室,，班主任問我?“看成績單了嗎”我說:“看了”班主任又問;“覺得考的怎么樣?”我小聲的回答道?“不好”眼眶有點紅。班主任看了我一眼,，嘆了口氣說：“知道為什么嗎?”我說：“不知道,。”班主任又問：“還能上去嗎?”我哽咽道：“不知道,，這次考試我就感覺挺好,，但沒想到我能考這么差?！卑嘀魅斡终f：“你以前能考好,，為什么現(xiàn)在就不行了呢?老師相信你有這個能力，你回去吧?”

回到教室里我一直想著那句話,，結(jié)果在下一次的考試中,，我取得了一個較好的成績。班主任,，謝謝你,，帶給了我那抹綠色。

生命的綠色詩歌篇四

一束綠光劃破蒼穹,，散落下點點星斑,，悄悄覆蓋在這一片土地上，我在這片綠色中茁壯成長,。

——題記

一株嫩綠的小草在陽光的沐浴下茁壯成長,，一只柔弱的小羊在母親的呵護(hù)下茁壯成長，一群迷路的蝌蚪在道路的摸索中茁長成長,。

成長像美麗的花朵開在萬樹叢中,，為萬物增添迷人的色彩；成長,，像濃濃的墨水在潔白的紙上留下生動的印記,；成長，像天上的繁星逐漸顯現(xiàn)出的光輝交織成一片金色的世界,。成長,，在綠色中悄悄走過。

陽光下彌漫著淡淡的,、清新的泥土味,，層層疊疊的梯田環(huán)繞,，那是點綴的秧苗在茁壯成長。黃澄澄的菜花夾雜在一片充滿歡聲笑語的童聲中,。潺潺的流水在山谷中流淌,，流向每一個人的心中。

炎炎烈日之下,，看到田間辛勤勞作的農(nóng)民,，他們用汗水澆灌自己的土地，用堅持書寫自己的人生,，他們櫛風(fēng)沐雨,，披星戴月，用辛勤創(chuàng)造了綠色的天地,。我在這樣的環(huán)境中茁壯成長,，被樸實的勞動人民深深打動，內(nèi)心充滿無限的敬佩和贊美之情,。

孩子們玩弄著泥巴,，粘著一身泥，手中擺弄著枝條在山路中哼著歌謠,，童聲傳遍每個山角,，樸實賢惠的婦女們將這簡陋的家庭打理得緊緊有條，嘴角露出滿意的笑容,，那笑容深深感動著我,，我在這樣的環(huán)境中茁壯成長。

在綠色中成長,，使我學(xué)會了如何在困境中堅強(qiáng),，如何用平靜的心去對待身邊的點點滴滴，如何用自己的雙手去創(chuàng)造未來,。一次深情的擁抱,，可以感動無助的內(nèi)心；一次勇敢的握手,，可以建立信任的橋梁,；一個甜蜜的微笑，可以感化冰冷的心田,。

閉上眼,，周圍都是綠色的，綠色的山,，綠色的水,，綠色的世界。是那種綠色給了我童年最美好的回憶,，是那種綠色給了我頑強(qiáng)的生命力,，是那種綠色讓我茁壯成長,。

生命的綠色詩歌篇五

今天回到家時，我無意中瞅了一眼花池,，卻忽然驚奇地發(fā)現(xiàn)花池左邊蓬勃著一片綠意,。這，極大吸引了我的注意力,。

你看,，這嫩嫩的綠色與蒼黃的泥土形成了鮮明的對比，讓人心中不由感到無比愉悅與歡喜———春天來了,，這半展未展的葉片上面還有一顆小水珠呢！惹人愛憐,！

可又有誰會想到,，它們曾經(jīng)歷了怎樣的磨難？

這是棵草莓苗,，于去年盛夏和一大片草莓苗一起移植過來的,。顯然夏天并不是移植草莓的好時間,，也許是因為熾熱的陽光灼傷了它們的皮膚,，也許是初來此地水土不服……總之，不久它們就奄奄一息地趴在了那里,。

夏去秋來,，草莓苗漸漸死去,，最后只剩下這一株半死不活的苗兒，成了孤苗,。

秋盡冬至,，北風(fēng)呼呼地刮著?？蔹S的樹葉,，在空中打著旋兒，最終無影無蹤,。草莓的葉子在這樣的天氣下變黑,、變干，再也沒有活力,。而它腳下的這塊土地早已成為凍土,，連最堅硬的鐵棍兒也很難搗入。再后來,，黑灰的葉子也消失在寒風(fēng)中,。

風(fēng)嘯云涌，冰天雪地,，我漸漸淡忘了它們,。

可是現(xiàn)在,，它竟然熬過了漫長的寒冬，在這春日綻放出了勃勃生機(jī),。甚至通過壓條,，還有兩個小伙伴兒從它身上衍生。一切是如此美好,。

原來,，在被我遺忘的時光里，這草莓卻始終在積蓄著力量,。天氣再冷,，總有回春的一天。它深藏泥土,，厚積薄發(fā),，終于在一個這個春光明媚的季節(jié)，蔥蘢成一片綠意,。堅持不懈,、永不放棄，才能夠厚積薄發(fā),！

當(dāng)我們面對困難和挫折,，心中想要放棄時，就想一想那一抹綠意,。像它那樣努力,，終能盼到溫暖的春天！

生命的綠色詩歌篇六

太陽仿佛要把地球烤焦似的,，耀眼的陽光照得人眼發(fā)花,。一列火車正行駛在開往省城的路上。車內(nèi)乘客雖不多,，但依然熱的厲害,。一位老人靠車窗坐著，臉色蠟黃,，不住地擦著頭上的汗,。

熱心的服務(wù)員把準(zhǔn)備考好的一大壺清茶放在小車上，微笑著說：“尊敬的乘客們,，今天天氣炎熱,，本車特為大家提供的免費的茶水，讓大家解解渴,！”

人們仿佛在沙漠中發(fā)現(xiàn)了綠洲,，一下子來了精神，一雙雙手伸向那輛緩緩穿梭在座位之間的小車,，服務(wù)員忙碌的不亦樂乎,。

可是只有坐在車窗旁的老人的手有些顫抖,，精神有些不安了……“俺要買這只杯子！”他一邊說著一邊從懷里陶著錢,。服務(wù)員連忙說道“大爺,，這杯子你要的話就拿去吧，不用付錢”

老人的神情有些激動了,，慢慢地說著：“俺是怕傳染,，俺，俺有肺結(jié)核,?！?/p>

人們驚呆了。

“他怎么一個人在坐車,？”

“他的親人呢,？”

……

一些好奇的人向老人打聽，終于揭開了他們心中的心底之迷,。原來老人的老伴兒早幾年去世了，只有一個兒子駐眸地部隊的連,，在抗洪搶險中犧牲了……

老人接著說道：“俺們村有個孤寡老太婆,，現(xiàn)在怕是活不過三四天了。鄰居們都在幫著,。她想聽段京劇,，俺幫不了別的，今兒的特地去省城看看,，給她買盤帶子,，也算是了了她的一個心愿！”

話音剛落,，車廂便響起熱烈的掌聲,。這是一位用生命的綠色為他人帶來陰涼和綠色的老人啊,！

車廂里的乘客們恐怕誰也不會忘記這一天和這位老人,，因為他們真實地看到并感覺到生命的綠色。

生命的綠色詩歌篇七

每一個人內(nèi)心都有那么一抹綠色鼓舞著你前進(jìn),。當(dāng)你遇到困難時,，安撫你受傷的心靈：當(dāng)你孤獨時，給予你溫暖,。

我的那一抹綠色是什么呢?是一個夢想,，是一個明星夢。我渴望成為一名明星,，因為我喜歡表演,，喜歡唱歌,。我總是告訴自己要堅強(qiáng)，要勇敢,，要敢于面對一切困難,，要敢于挑戰(zhàn)一切不可能。

我八歲的時候,，就喜歡上了音樂,，那時我上二年級，學(xué)習(xí)里組織“六一節(jié)日表演”我們班都通通地報名參加了,，我也隨著報了名,，我和幾個才藝精通的好朋友一切表演了一段舞蹈，舞蹈非常簡單,，我們也發(fā)揮的極好,。贏得了許多老師的掌聲。

九歲的我,，酷愛演出,，又是一年一度的“六一節(jié)日表演”我再一次報上名，我和幾個同學(xué)表演了一段小品,，我還清楚的記得我演得是一名老媽子,，個頭不小的我哄著腰，胳膊上掛著給我搞乖孫子的雞蛋,，我剛一出場時,，就給老師們嚇了一大跳，我的乖孫子是一名不學(xué)無術(shù)的小混混,，經(jīng)常對我說一些沒大沒小的話,。

我們高超的演技雖然讓同學(xué)們呵呵得笑得不止，但沒能拿到第一,。

十歲的我,，唱歌是我的強(qiáng)項，音樂老師讓我唱一首我最拿手的歌在這一屆的表演會中表示,，我選擇了一聲《隱形的翅膀》,。好接下來有請第十二號選手。主持人說,。接著響起了一片掌聲,。我自信得走上了舞臺中央。

我終于翱翔……我隨著音樂唱著,，當(dāng)最后的一個字停止,，有一度響起了掌聲，我緊張而又開心。我得了第一名,。

十四歲的我,，快要入中考的的“戰(zhàn)場”，我不在那么積極了,，心里只想著怎樣考上好的學(xué)習(xí),，怎樣才能在新的學(xué)習(xí)里發(fā)展穩(wěn)定明星夢呢?我在讀書中聽歌，在背書中表演,，在放松中表演,。我多么想成為一名明星呀。

未來不知道會有多少的困難和困境,，但我會不斷向前走,。

未來不知道會有多少的碰撞，但我會為溫暖我生活的那么綠色前進(jìn),。

生命的綠色詩歌篇八

我深愛著這一片綠,，深愛著它的清新亮麗，深愛著它的濃妝艷抹,，深愛著它的一草一木,，甚至她的一呼一吸。因為我愛的是我自己----森林,。

又是一年春天,，萬物復(fù)蘇。我喜歡這個時候,，喜歡看鳥兒在天空中盡情的展翅翱翔；喜歡聽大樹的嫩芽鉆出新頭的聲音,；喜歡聞小草小花爭先恐后競相綻放時的芳香,。一切都是那么的美麗，可是......

“大家快來,，我們就在這里野營吧,！”是人類。他們成群結(jié)隊的從我身上踏過去,。不,！我那可憐的草兒，被他們踐踏得遍體麟傷,，狼狽不堪,。不！我那美麗的花兒被他們瘋狂的折斷,，捧在手里,，戴在頭上。不到一會兒,，就把它們?nèi)拥?！我可憐的孩子們?。【拘牡奶蹖嵲跓o處宣泄,，我哀嚎著,，刮起了風(fēng)。

“好冷啊,，我們來生點火吧,！”不！他們又狠心的把我的枝葉一根根的扯斷,，不久,，便升起了火苗?；鹇卮罅似饋?，他們烤著火，笑著,，玩著......天黑了,，沒有一點晚霞值得觀賞。他們又笑著走了,，頭也不回的走了,。無助的我只能哀嚎著，刮起了風(fēng),，試圖想吹滅那一團(tuán)火,。

不料，火越吹越大越吹越猛,，我的子民們來不及逃亡都葬生于火海之中,，我的那片綠色沒了，全都沒了......

“醒醒,！”風(fēng)婆婆把我吹醒,。睜開眼發(fā)現(xiàn)一切都還是原來的樣子，還好還好,，只不過是虛驚一場,。最近總是做這種噩夢，夢見我那美麗的綠色變成了一片狼狽的黑色,，我真的好害怕,。綠色是我的命，親愛的人類,，求求你們不要帶走我的這片綠色行嗎,？我可以為你們開花結(jié)果，我可以為你們吸收co2, 制造氧氣，我可以為你們凈化環(huán)境...... 只要你們不帶走這片綠色,，我什么都愿意為你們做,。

當(dāng)微風(fēng)輕輕拂過，帶動我這片綠色激起層層漣漪,，那會是一道多么美麗的風(fēng)景線?。?/p>

生命的綠色詩歌篇九

這是一盆不簡單的蘭,。

前年的夏天,，我在樓下的花壇里發(fā)現(xiàn)一綹蘭，當(dāng)時,，它只有五六片嫩嫩的小綠葉,。我閑著沒事可做，便把它給帶回了家,，之后,，我給它澆了杯水，把它放上陽臺外的鐵架上,，就再也沒有管它了,。有時候，我去陽臺上收衣服,，瞟見它的幾片葉邊被太陽曬黃,，我也沒有去理它。

冬天來了,，不知怎的,，那年冬天非常的冷，雪一天接一天地下,，窗外雨篷邊上長滿了冰凌,。那株蘭是窗外白色世界中惟一的綠意，在窗外寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,。過年的幾天，我們一家三口不在家,，出去游玩了,。出門前，媽媽關(guān)上了所有的窗戶,，惟獨把那盆蘭留在了窗外,。幾天后，我們回來了,，發(fā)現(xiàn)那盆蘭已經(jīng)奄奄一息,，一團(tuán)枯黃的葉片互相疊加，亂糟糟的。我透過縫隙,，窺到了幾點星綠,，我猜測，這株蘭已經(jīng)快要死了,。

春天來了,，天氣回暖，萬物復(fù)蘇,，小區(qū)里那排水杉又重新抽芽,，一片新綠，讓人看得欣喜,，只有那盆蘭,，一團(tuán)糟的黃頁看著讓人討厭。我不由得拿起剪刀,，要把黃葉全部剪光,。剪到一半，我不禁驚叫了一聲,，一株新蘭呈現(xiàn)在我的眼前,。還是那樣的嫩綠，不過比前世多顯出一份剛強(qiáng),。我開始敬佩起那些被我剪去的黃葉,，他們是偉大的母親，以干枯的身軀為那幾點新綠擋住了刺骨的寒風(fēng),?！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花”,，看來應(yīng)該改成“枯葉不是無情物,，化作溫墻更護(hù)蘭”。媽媽語重心長地說了一句：“這株蘭不簡單啊,，他活了下來,，就不會輕易地死了?！?/p>

看來老媽的話是對的,。

到了夏天，眼前的是一簇墨綠,，綠葉蔥蘢,，生機(jī)盎然，在葉與葉之間,，還抽了些新芽,，一條條淺淺的嫩嫩的藤條的頭上還結(jié)出一朵朵小小的可愛的幼蘭,，看得那叫一個歡喜，所謂“濃妝淡抹總相宜”,。

現(xiàn)在那些幼蘭已經(jīng)被分別栽進(jìn)各個花盆中,，有的原來的幼蘭也開始結(jié)出了幼蘭。那抹始祖級的蘭旁,，已是子孫繞膝,，而我們一家把他視同至寶。

從遠(yuǎn)處看,，我家陽臺上,，就像有一團(tuán)綠色的火焰，不斷地蔓延,，向上,！向上！

生命的綠色詩歌篇十

我第一次到南山竹海的時候,，我驚詫于那片竹海的綠了,。

從踏下車門，站到那片散發(fā)著清香的泥土上時,，我從身到心都精神起來,，愉悅起來了。那是怎樣干凈的土壤,，沒有星星點點的白色塑料或垃圾袋,，那是多么明凈的天空，沒有混濁,、骯臟的氣流環(huán)繞,，眼前只有清一色的綠，綠山,，綠水,，綠竹，甚至連天也被映的綠了,。

踏上長滿綠蘚的臺階,，一步步朝那片竹海走去。我感覺自己由于來自城市而具有的煩躁,、喧鬧的軀體得到了凈化,，那因為整日埋在作業(yè)試卷下的疲憊的雙眼得到了放松，我可以清楚的看到每一根竹子上的竹節(jié),，我甚至看到了他們在一點點的拔高，一厘米,，兩厘米,，我舍不得移開眼睛了,。我留連那片綠色。

走到半山腰,，已被竹林環(huán)繞,，那種綠的賞心悅目的感覺充斥在我的'周圍，我伸手想抓住一些,，那是怎樣的妄想啊,，我沉浸在綠的世界中，更加欲罷不能,。我留連這片綠色,。

南山并不很高，也就半小時,，我便到了山頂,。這里是溪水的源泉，干凈得讓我舍不得將手伸進(jìn)去玷污它,，山頂?shù)闹褡邮亲钔Π?，最頑強(qiáng)的。它們比山下那些嫩綠的竹子顯得更加老練,，因而透出深綠的顏色來,。我撫摸上這些綠色時，感到了它所經(jīng)歷過的滄桑和艱辛,，對它們更加肅然起敬,。我留連這片綠色。

我想到了城市小區(qū)里人工種植出來的綠色,，雖然每天也有人為它修剪施肥,，但可能是由于廢棄吸收的過多了吧，那些綠色中總透出些不健康的黃色來,，顯得那么不真實,。哪像眼前這些竹子，透出一種生命力與活力,，仿佛在安撫我那因在城市中生存而滿目蕭條的心,。在這片綠色中，我得到了安慰,，我甚至想永遠(yuǎn)沉睡在這里,，直到永遠(yuǎn)。

但現(xiàn)實生活還是要繼續(xù),，我坐在回程的車上將那片竹海的綠刻在了腦海中,，每當(dāng)遭遇挫折和痛苦時，我就會想想那些勇敢的竹子,，那片綠,。

我第一次到南山竹海的時候,，我不禁驚詫于那片竹海的綠了。

生命的綠色詩歌篇十一

綠色,，對季節(jié)來說,，象征著春天，象征著春暖花開,。對我來說,，也是這樣，象征著春天的快樂,，溫暖,。

隨著春天的到來，一抹抹綠色的到來,，我人生的春天也來了,。

母親，對我來說是一種嚴(yán)格的象征,，看見母親就害怕,，是母親整日整夜的給我壓力，制造動力,。

初中,，是一個緊張的過渡時期，我原來以為我會在媽媽嚴(yán)厲的教育下,，度過這一個時期,。但現(xiàn)實不是這樣的。在初二的下學(xué)期,，學(xué)校不知怎么回事,，開始上晚自習(xí)了。在這一時期,，我也正處于青春期,，脾氣很暴躁。這時的媽媽被我改變了,，變溫柔了,。

媽媽的溫柔對我的改變也很大，我不再覺得壓力很大,，也不再害怕了,，脾氣也逐漸的變好了，自覺地學(xué)習(xí),。

記得有一次,，作業(yè)很多，我在學(xué)校里緊寫慢寫,，就是沒有寫完,，回到家,，打開燈，自己在臥室里寫作業(yè),。媽媽聽姐姐說：上晚自習(xí)后，會很餓,，一般都得吃兩次晚飯,。媽媽把這句話記住心里了。

走到我身邊,，問：‘你餓嗎,？給你留著晚飯呢。我暴躁的說：不餓,，你出去吧,，我得趕緊寫作業(yè)了，隨后,，媽媽就走出去了,。我有認(rèn)真的寫起作業(yè)，可能是作業(yè)多的原因,，越寫,，脾氣就越暴躁。

不會看眼色的媽媽又來了,，說：你吃點飯去吧,。別餓著了，瞬間,，我發(fā)火了,，說：我都說了，不吃,，不吃,，不吃…..你怎么還問，媽媽不聲不吭的走出了我的房間,。

當(dāng)時,，我心里還很責(zé)怪媽媽，現(xiàn)在回過頭來仔細(xì)想想,，還很對不起媽媽,，原先，媽媽對我如些嚴(yán)厲,，現(xiàn)在終于變得溫柔了,，我還不識好人心，那樣對媽媽,，而媽媽還沒有罵我,，看來,，媽媽為我改變的很多了。

現(xiàn)在,，我寫作業(yè)寫到很晚時,，媽媽讓我睡覺，原來,，媽媽必須讓我寫完作業(yè),。

謝謝您，媽媽,，為我的改變,，讓我在這緊張的‘春天’里感受到溫暖，感到溫暖生命的那抹綠色,。

生命的綠色詩歌篇十二

今天,，我們學(xué)校里的天井終于“綠”了，可是,，這不是真正的綠,。

從前，我們走過教工樓與教學(xué)樓之間的天井時,，總是為小路兩旁那光禿禿的泥土感到遺憾——好像少了什么,，可是，少了什么呢,？我們誰也說不出來,。

直到現(xiàn)在，我們終于明白,，少的不是鵝卵石鋪成的路,，石塊堆成的“山”，油漆畫出來的“風(fēng)景壁畫”,，而是“綠”,。可是,，真的“綠”了嗎,？

不，這不是真正的綠,。這只不過是塑料,、橡膠合成的“綠”，這是人工合成的草坪,。只有那矮矮的,、像超大號的籃球一樣的樹和幾枝竹子孤獨地立在其中，想必剛開始時，那樹和竹子還會萬分欣喜地與自己的鄰居打招呼,，只不過他們很快便沮喪地發(fā)現(xiàn),，這些鄰居十分冷漠，完全不搭理他們,?？蓱z的綠啊,！他們怎么會知道,，這些“鄰居”、“同類”是假的,，沒有的生命的呢？他們怎么會知道,，人類會造些假綠來裝飾自己的空間呢,？但是他們不會因此而放棄生活下去的，真正的綠是執(zhí)著的,、堅定自己的目標(biāo)的,！

你俯下身，仔細(xì)觀察這些“綠”,，你會發(fā)現(xiàn)這些“綠”綠得很奇怪,，“綠”得不自然。你只要轉(zhuǎn)頭看那些樹,、竹子就會覺得,，真正的綠有一種不是用顏料就可復(fù)制的眼色，透過這種顏色,，你還會發(fā)現(xiàn)這種顏色更透著一種生機(jī),。對！是生機(jī),！真正的綠能讓你看見生機(jī),！這是人類仿造的“綠”所不能復(fù)制！

到了秋天,，那些小樹的樹葉開始泛黃,、凋落，竹葉也有掉落,；而看那些人工草坪,，那“綠”居然還不發(fā)黃、掉落,！真正的綠是有生命周期的,，它會死亡，但是，真正的綠,，它在秋冬的落敗是為了在春天更好地綠,！而不是那人工“綠”，一年四季一個樣,，永遠(yuǎn)不會真正地綠起來,！

到了冬天，雪花如鵝毛般沖向地面,。你看那竹子,，它枝梢上的雪漸漸地把它壓彎，壓彎,，再壓彎,，可是它過一會兒，就會抖落身上的雪,，重新直立起立,，直指蒼穹！不像那人工“綠”,，任由大雪壓滿身軀,，也不會像真正的綠那樣挺直脊梁！真正的綠是能屈能伸,、有剛正之氣的,！

真正的綠，豈是那些仿造品能比擬的,？