在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

小學開學典禮家長發(fā)言稿一分鐘篇一

大家好,！

首先感謝大家能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。自我介紹一下：我姓,，是這個班的班主任,，也是這個班的老師。另一位教我們班的是老師,。您的孩子從九月一日開始就成為一名真正的小學生了,，不知您準備好了嗎？良好的開端是成功的一半。一年級也算是學生學習的開始吧,，今天我們坐在一起主要交流一下我們怎樣配合才能讓孩子有好的開端,。我主要從以下幾方面來說：

（1）早上8：20預備，8：30晨讀,，中午2：10上課,，大家不要送太早，沒人監(jiān)管的時間很危險,。早晨不早于7：30,，中午不早于13：30。也不要送得太晚,，預備鈴響后,，學生急急忙忙地從校門跑進來，跑的過程容易出危險,，學生到達教室后還需要一段時間才能平靜下來,，也影像學上課學習，現(xiàn)在天氣不太冷,，一定不要讓上學遲到,。不讓來太早并不是讓學生遲到。另外教師早上8：00到校,，然后進班,，8：00—8：30這段時間其實是數(shù)學老師檢查作業(yè)的時間。上午11：45,，下午4：25放學,，請家長準時接送。十月一之后我們會改時間,，到時會提前告訴大家的,。

（2）孩子有特殊情況一定要請假，讓我心里有數(shù),。

（3）有些孩子晚上會看電視或玩游戲,，希望家長能幫忙控制一下時間。讓孩子養(yǎng)成早睡早起的好習慣,。

1,、為了學生養(yǎng)成良好的生活學習習慣，學校制定了許多有利于學生健康成長的規(guī)章制度,，這不僅請學生遵守,，同時也請家長配合，支持與配合,。比如：路隊,，學生排著整齊的隊伍走出校門，孩子心理自豪，家長看到也很高興,。一是為了學生守規(guī)矩,，另一個是為了這個班的老師管理嚴格，要求到位,。作為家長一定希望孩子在這個班的學習生活能夠非常出色,，這就要求家長按照路對的要求來做，按接送學生的要求來做,。開學初致家長的一封信上有明確的要求,，不知道你詳細認真閱讀了嗎，我再強調幾點：（1）接送地點：南：匯金園小巷口南北：衛(wèi)生局過馬路：西小巷口（2）一定避開校門口,，到指定地點等待（3）車輛不要隨便的亂停影響交通

2,、教學生在校園里自己要學會保護好自己，教育學生不做危險動作,，不猛跑,，不亂扔東西。家長要引導學生注意保護自己,，知道自己身體的哪些部位特別要保護好。（現(xiàn)在的父母都只有一個孩子,，孩子逗打的現(xiàn)象在所難免,，希望家長能以心換心，相互理解,。學生個性有差異,，學生多，年齡小,，管理上帶來許多難題,，家長看自己的一個孩子又是還摔倒，更何況一個班級七十多人呢,。）

1,、給學生準備好必須的學習用品。

2,、提醒學生回家抓緊先寫作業(yè),。一年級學生沒有自覺性，需要我們對督促,，每天抽出時間給學生檢查一下家庭作業(yè),。并及時給予指導，多夸獎,，多鼓勵,，但看到問題是也要適當?shù)呐u與激勵。

3、一年級的漢語拼音學習需要一段時間,，這需要我們與學生一起學習,，幫助學生樹立信心。

1,、為學生準備水杯或帶礦泉水,，教育學生不帶飲料，用自己的杯子,，不要隨意用別人的杯子,，注意講究衛(wèi)生，防止傳染病的傳播,。建議家長讓孩子在家吃早午餐,，或帶孩子親自去就餐，千萬不可給幾元錢就讓孩子自己去吃,，有的不吃買玩具了,，有的吃些不衛(wèi)生的三無食品。

2,、培養(yǎng)學生不撒謊,、愛惜學習用品的好習慣。我提醒大家不要太相信孩子,，因為他們對別人的錯誤總是夸夸其談,，對自己的錯誤卻避而不談。

3,、教給孩子一些必須的生活技能,。如：脫穿衣服，收拾自己的物品,，遇到困難會求助,。

4、不要讓孩子把玩具和零食帶到學校,，也盡量讓孩子在家不亂花錢,。不要給孩子錢，也不要讓孩子把錢帶到學校,，學生需要什么可由家長單獨代買,，實在不可，也不能帶學生在門口的小攤點小店購買,，這樣容易形成亂花錢的習慣,。

以上是我的我的粗淺認識，如有不當之處,，敬請各位諒解,。為了你們的孩子,，為了我們的學生，讓我們共同努力,。

小學開學典禮家長發(fā)言稿一分鐘篇二

我于 年 月 日參加了小學召開的開學典禮,，感觸頗多。記得在女兒入學之前即是聽說了這所學校的教學質量不錯,，口碑很好,，所以將女兒送進了這所學校，經(jīng)過這段時間的學習,，孩子的變化我看在眼里,。通過這次開學典禮，我不僅對小學有了更深一層的了解,，我也很慶幸自己當初選擇的正確,。會上，學校領導和教師首先向各位到會家長展示了近年來學校于教育工作中取得的一些成績,，從管理,、教育多個方面為我們做了簡單介紹，讓家長了解學校的師資力量以及教育現(xiàn)況等,。更針對孩子的家庭教育方面為我們做了指導和幫助,，讓我們了解到了平時家庭教育中的一些誤區(qū)存在，感觸頗深,。孩子教育是家長和學校共同作用的結果,，家長應當配合學校積極培養(yǎng)孩子良好習慣促進其身心的健康發(fā)展，二者缺一不可,。經(jīng)過這次開會典禮中校方人員的幫助和指點，我對孩子的家庭教育有了更深的認識,，下面簡單談幾點體會：

小學的孩子還處在年齡較幼的起步階段,，一切行為習慣和性格都尚未定型，這也是為他們培養(yǎng)良好習慣和確立正確方向的關鍵階段,。一個好的習慣固然可以讓孩子在學習生活中受益終生,，一個壞的習慣同樣也有可能會讓孩子在今后的生活中徒增彎路和挫折。而家長作為孩子初期的主要模仿對象,，行為習慣養(yǎng)成的主要來源,，家長的以身作則就顯得尤為重要了，我們務必注重自身行為給孩子帶來的不良影響,，甚至可以利用孩子的這種模仿行為,，通過家長以身作則對他們潛移默化的影響，以此培養(yǎng)他們良好行為習慣的養(yǎng)成,。

環(huán)境對一個人的影響力,，尤其是對一個未成年孩子的影響力不言而喻,，很難想象身周全是麻將煙酒等不良風氣的環(huán)境下孩子會成為什么樣子，出淤泥而不染的畢竟是少數(shù),。那么,，家庭教育中良好氛圍的營造顯然也是極為重要的。家長應當多陪陪孩子,，陪孩子看書,、學習，多溝通,，從多方面注重為孩子營造一個良好的家庭氛圍,。

不少家長在管理孩子的時候存在情緒化的現(xiàn)象，因為自身的情緒對孩子時好時壞,，這種行為的對年幼孩子的影響是極為嚴重的,，家庭教育孩子，務必做到用心關愛,，拒絕情緒,。另外，在對好壞的判定上,，不應當僅僅注重“分數(shù)”高低,，更多的應當是看見孩子的努力和付出。多用贊揚和鼓勵的語言激勵孩子遠比肆意的責備和打罵更為有效,。更不應拿自己孩子的缺點去和別人家孩子的優(yōu)點比較,，說自己孩子笨，這樣只會打擊孩子的自信,，應當學會發(fā)現(xiàn)自己孩子的亮點,。

誠然，家庭教育中需要關注孩子的地方絕不僅僅這幾點,，然而通過這次開學典禮中老師的指導,，我卻發(fā)現(xiàn)了自己在家庭教育存在的不少誤區(qū)和不當之處。孩子的教育不容忽視,，教育也不僅僅是學校的事,，這需要家長和學校的配合和共同努力，這次開學典禮我受益良多,，相信也將在今后的家庭教育中配合學校對孩子進行更好的教育,，促進其身心的健康發(fā)展。

小學開學典禮家長發(fā)言稿一分鐘篇三

尊敬的各位老師,、各位家長,，親愛的同學們：

大家早上好！我是一（3）班xxx的爸爸,，今天很榮幸作為家長代表在開學典禮上發(fā)言,。

又是一年春草綠,，在這乍暖還寒之際，帶著希望和欣喜我們的孩子們告別了快樂的幼兒園,，來到了如詩如畫般的海貝中英文小學,。 親愛的同學們，你們來到了海貝小學,，就像進入到廣袤的大海,，這里有許多五彩斑斕的“貝殼”等著你們去發(fā)現(xiàn)，去拾取,。你們可以在紅紅的跑道上奔跑,，在綠綠的球場上拼搶；可以在“才藝小舞臺”上放飛夢想和希望,；可以在軍訓中獲得戰(zhàn)勝困難的勇氣,；可以在夏令營享受成長帶來的快樂；可以在新年音樂會中聆聽天籟之音去感受音樂的美妙,；這里還有“生態(tài)園”,、“歷史長廊”、“科技館”,、“地理園”,、“陶藝館”等著你們去發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。

作為孩子的家長,，我們深知離開了家庭教育,，孩子的教育就成了無本之木，無源之水,。兒童成長的過程也是父母不斷學習,、不斷思考與提高的過程，海貝小學老師和家長之間坦誠,、輕松的氛圍,，讓我們能夠和老師深入交流，讓學校教育與家庭教育相輔相成,，形成合力。愿我們每一位家長都能成為一名合格的“編外教師”,。

中國教育中的精髓與西方教育理論結合起來的教育思想讓我們對孩子未來的.成長道路充滿了信心,，“了解、關愛,、尊重,、賞識”的師訓讓我們對海貝老師抱有強大的信任和希望。通過學前家訪,、適應周,，我們充分感受到了海貝老師的責任和熱情,，同時也為自己選擇了海貝感到慶幸和驕傲！ 敬愛的黃校長說過：“一粒種子長成嫩葉,，一顆稚嫩心靈走向成熟,，都是因為一片成長的土壤”，讓我們家長和海貝老師們攜手努力,，共同為孩子們營造好這片成長的沃土,！

謝謝大家！

小學開學典禮家長發(fā)言稿一分鐘篇四

尊敬的老師,、各位家長：

大家好,。我是金潞的家長，首先我要感謝老師,，向孩子們的成長傾注的愛心,、熱情、汗水與智慧,。

一,、俗話說家長是孩子的第一任老師，所以我們要以身作則,，給孩子做個好榜樣,。比如說，孩子在學習或寫作業(yè)的時候,，家長盡量不要看電視或玩電腦,，他們還小，我們玩,，他們學,，他們沒有辦法集中精力專心學習。

二,、對于上補習學校,，家長也要端正態(tài)度。上補習班,，不是別人家的孩子上我們也得上,，隨大流，跟著玩,。我認為上補習班很重要,，在學校里一天的課程孩子不可能全聽懂全吸收。補習班的老師可以用自己的方法和角度來幫助孩子復習和理解學過的知識,。還能預習馬上要學的知識,，我們孩子先聽了先學了，在學習老師講的知識就不困難了,。

三,、作為家長,，尤其這個新時代的家長，我們要更多的關注孩子,。無論是身體上的,，還是心理上的。家長配合老師更加重要,。不要說家長很忙,，這是借口。我們是都很忙,?？晌覀冊僭趺疵Γ瑨炅硕嗌馘X,，最后都是為了孩子,，孩子的健康成長比什么都重要。

四,、和孩子多交流,。起碼我們得知道自己的孩子在想什么。盡量的多站在孩子的角度,，替孩子多想想,，所以我們家長的平常心很重要。

五,、更多的去引導孩子,，而不是命令。我們要逐漸把引導養(yǎng)成習慣,。對于學習這件事,，引導孩子的正確態(tài)度比命令更加有效。引導孩子在現(xiàn)在的時代,，學習知識有多重要,，讓孩子明白學習好只能是靠他自己，是為自己學的,。學習不能是應付家長,，引導孩子有個積極樂觀的態(tài)度。對于人的一生,，比學習更重要的是人的綜合素質,。比如，我們得孩子是不是懂得孝順,？他是不是懂得團結同學，懂得尊敬老師和其他人,？他是不是積極向上,，是不是很陽光,？他有沒有堅忍不拔的精神，能不能正確的看待人和事,？更重要的是他遇到困難的時候是想辦法解決,，還是求助于他人，還是逃避抱怨,？這些才是孩子人生質量的重要因,，而不單單只是學習。對于這些家長的命令是沒有用的,，引導會更好,。

六、家長要給孩子更多的鼓勵,、表揚,、理解和支持。因為無論是誰受到鼓勵都會讓他更加奮進,。如果孩子這次沒考好,，或者從來沒考好過，我們得鼓勵他別灰心,，只要多努力多用心,，他能做的更好，所以不能因為孩子的一次沒考好或做錯某件事,，甚至要放棄他,。如果孩子有件事做的很好，更要及時的給予表揚和鼓勵,，他能做得更好,。

小學開學典禮家長發(fā)言稿一分鐘篇五

親愛的家長朋友們：

大家下午好！

我想說,，一直以來,，我們在座的各位就是我們這個大家庭中的一份子，我們的家長會其實就是一次次美麗的聚會,，我希望我們的聚會是輕松,、愉悅而又有效的，在召開本次家長會之前,，我想和大家分享一下最近我正在閱讀的一本書籍——《人生設計在童年》,，這本書我還沒有完全的閱讀完，但在閱讀前我大致的瀏覽了下這本書的梗概,，它主要講述了一個普通華裔女孩高倩在作者父親高燕定的引導下,，從小樹立人生理想和職業(yè)目標，在預期的人生軌跡上奮力追夢，一步步達到理想目標的故事,，在書中輔以其他豐富的,、有說服力的案例詮釋了中美教育的差異和“中西合璧”的教育方法。其中有一段文字,，書中是這樣說道的（此處略去）我想每個人對這段文字都有他獨特的理解,，這里我不想做過多的闡述，如果對這本書感興趣的家長可以買來細細的品讀,。

本期家長會的主題我把它定位了簡簡單單的四個字“知道行道”,，希望在教育這條旅途中我們能繼續(xù)愉悅的合作，繼續(xù)為孩子的發(fā)展努力,，更好的促進他們健康,、快樂、向上的發(fā)展,。

我一直認為教育不是墨守成規(guī),，千篇一律的，在陪伴孩子成長的過程中我們也需要不斷的充電,、反思和嘗試,，需要跟隨孩子的成長的特性有做出相應的調整。

1,、三下孩子各方面的行為習慣逐漸養(yǎng)成,，也熟知校紀班規(guī)，這學期班級評價體制我們以簡單,、明了,、實用為出發(fā)點，從課堂表現(xiàn),、課文背誦,、字詞聽寫、課堂作業(yè),、家庭作業(yè)反饋,、測試六個方面對孩子進行評價，每周一小結,，學月一總評,，評選出本學月星星最多的前十名小朋友為語文學月之星，將自己最美的畫面貼在班級墻報欄上,，還有資格進行抽獎環(huán)節(jié),，每學月評價完后所有的星星都將清零，讓所有的孩子們在新的學月有將有一個新的開始,，站在公平起跑線上又一起出發(fā),，并告訴他們只要你不輕易的放棄,，用心努力就一定會獲得成功，充分調動孩子們積極向上的心態(tài),，希望家長關注自己孩子語文書和數(shù)學書上的評價表,，有些家長認為孩子上課說話小問題、不會傾聽小問題,、動作慢點小問題、書寫潦草點小問題,，等等一系列在你眼中認為的小問題,，也就隨之的拉開了孩子間的一個差距，（就像家庭作業(yè)的完成,，我想不僅僅除了對知識的一個鞏固,，更是學習習慣養(yǎng)成，并逐步完善的過程,，召開家長會老師不是想在這里表揚孩子,，也不是想去批評那個孩子，我想這是大家相互學習和探討的機會）所以請關注孩子成長的步伐,，不要忽略所謂的小問題,，幫助他們克服并消滅“小問題”。

本期我們會針對孩子幾個方面的陋習做重點關注,，如：忘帶學具,，課間瘋跑追逐，做事拖拉,，上課遲到等,。（強調一下到校時間為8：20，帶著精氣神來到教室大聲的讀書,，給新的一天一個嶄新的面貌,。想想每天急急忙忙的跑進教室，大清早都在忙碌中度過孩子一天的狀態(tài)會好嗎,？）面對孩子出現(xiàn)的陋習老師也給與相應的懲罰,，希望得到各位家長的支持。

2,、創(chuàng)辦書院特色：國學大舞臺,。本學期響應學校的號召，每周二為全校國學日,，請家長參與孩子國學學習任務,，選跟進好的家長走進學校參與孩子在校的學校互動節(jié)目,。并且本期大單元以國學為主題,。（推薦國學之星）

3、班級是個大家庭，有許多細小的班級事務需要孩子們各盡其能,，也充分培養(yǎng)孩子們能力,，以后每學年的期末家長會都有孩子自主承擔，包括邀請函的制作與發(fā)放,、主持稿的撰寫,、班級的情況學年總結、ppt的制作,，音響的調控和操作等等我都會逐步的在教的過程中學會放手,，讓孩子成為小主人，感受策劃一臺節(jié)目的分工與合作,。當然我們也會邀請到在坐的每位家長朋友參與其中,，與孩子的脈搏一起律動起來。

博客的管理我們也會交給孩子們管理,，上傳孩子們感興趣的知識性內容,，發(fā)布班級情況，畢竟博客的主體是孩子,，讓孩子學會自主在博客中關注班級信息,。

本期我將從四個方面做好大小朋友思想上的關注。

合作：現(xiàn)在,，幾乎每個孩子都是獨生子女,，缺乏和同齡人朝夕相處的機會，自然也缺乏和同齡人分享,、協(xié)作的經(jīng)驗,。也由于長輩們大多過分地愛護自己的孩子，做什么事總是先他后己,，導致孩子形成以自我為中心的心態(tài),，其實一個懂得合作的人，才能在將來更好的適應周圍的環(huán)境,，并更好的發(fā)揮其自己的潛能,，也是他們今后踏入社會交往能力的體現(xiàn)。（推薦《家長如何教會孩子學會合作》）

成長：在學校允許孩子之間出現(xiàn)矛盾和摩擦,，矛盾的調和,、平息的過程就是孩子心智成熟的過程。在成長的過程中教會孩子寬容,、海納百川,。

責任：常常追問自己，我的工作要做這樣的思考,，這樣的努力,，源于什么呢,？我想，就兩個字——責任,！開學初,，我與孩子們分享的美國西點軍校的團隊精神：“從今天開始，我對我自己,、對團隊百分之百負責,！”大家都知道，世界上沒有完美的個人,，只有完美的團隊,。我希望我們的家長團隊是一個優(yōu)秀的團隊，希望孩子們在幾年的學習生活中同樣成就一個完美的團隊,！做這樣的引導，是希望孩子們從小就明白：一個缺乏責任感的民族,，是一個不可靠的民族,；一個缺乏責任感的組織，注定是一個沒有前途的組織,；一個缺乏責任感的人,，是一個不可信任的人。在這引導其中,，我們更希望推行的是西點軍校中的思想：普通標準沒有任何結果,！高標準普通結果！最高標準所有結果,！更希望推行西點的行動：立即行動,！拒絕借口！挑戰(zhàn)不可能,！最近我也利用開課的3分和孩子們每天來學習一條哈佛的20條校訓,，我想三年級在他們思維發(fā)展的體系中，應該用更有說服力的思想逐步教會他們站得高,、看得遠,。

這里我要表揚上學期獎學金的獲得者，他們也是在班級,、年級,、乃至整個大巴蜀層層競爭中脫穎而出的獲得獎學金的，獎學金要求（條件）：全a+語文數(shù)學總分+英語,，朱洛伊,、李雨熹、蔡周然,、周唅,、劉梓萌

共育：三年了,，我不知道家長對家校共育這個話題作何理解，今天我想把它在拿出來和家長進行一個交流,，我一直認為家校的共育涵蓋了是支持與互補,。在市教委、學校的大方針下,，各科老師的教學理念和策略,，家長給予的應該是支持，才能使學生的學習實現(xiàn)最高效果,，而學校集體教育總會有不足,，各科老師也都非圣人，不能面面俱到,，家長朋友與其挑剔指責,，不如互為補充。因為我們的出發(fā)點和歸屬點都是為孩子的更好的成長,。

1,、做好課前預習工作：預習是求知過程的一個良好的開端，是自覺運用所學知識和能力,，對一個新的認識對象預先進行了解,，求疑和思考的主動求知過程。有效的預習以做到心中有數(shù)地去聽講,，或者說帶著問題去聽講,。

2、重視聽寫,，生字必須人人過關,。

3、要求背誦的課文絕不偷懶,，本期我還要求學有余力的孩子能背誦語文書中的每一篇課文,。

4、重視日積月累,，課程內的積累,，經(jīng)典段句的抄寫非常有必要，從本周起日積月累請按要求積累,，積累內容和本單元學習主題相關,，如二單元學習保護環(huán)境、保護大自然,，這學習階段的積累內容就與環(huán)保,、環(huán)境有關。把單元習作資料的整合滲透到日常的學習中,，每天至少兩詞兩句（要求內容）,，其余鼓勵孩子多積累（涉及各個知識領域）,，請家長做好重點關注和引導！

5,、課外閱讀要堅持,，其實終身學習能力就是廣泛的閱讀。閱讀多樣化

閱讀形式的多樣化：設下懸念,、親子共讀等等,，如果在談到這個話題你反饋我的是我很忙，那我也想明確的告訴你,，那你就得必須學會去承認孩子之間的差距,。

6、習作：這也是我們小學階段一直關注的一個重點,，但作文教學的時間畢竟有限,，所以老師布置的相關習作前的收集和整理也就是相當重要，我們的資料的收集是為自己的習作服務,，為自己的習作增色的,。不要本末倒置，做成我是為收集的資料服務,，在日常的生活中與孩子一起大量挖掘習作的素材，留心生活,、重視語言積累與交談,，（有些家長在和自己孩子談話過程中很驚訝，孩子什么時候學會蒼翠欲滴,、疊翠流金這些詞匯了,，記住他們不再是xx年級的孩子，你與他的談話也應該相應的提高）,。語文學習本來就是一個柔性的,，細水長流的，每個孩子的語言發(fā)展不一樣,，閱讀量的不一樣,，承認差異性，比如現(xiàn)在據(jù)我的了解我們班上有閱讀《生物進化論》,、國外名著的,、老舍、冰心著作的,，有的還在根據(jù)自己寫小說,，心平氣和，在現(xiàn)階段做好最好自己,！練筆從每周周記開始關注,。

7,、注重孩子的業(yè)余發(fā)展，中央電視臺舉行的希望英語之杯,，咱們班上的姚茂軒,、張瑞倪、李霖,、周雅涵小朋友成功進入復賽,。我想不管結果怎么樣，孩子至少勇敢的邁開了步伐和自己在挑戰(zhàn)了,！開學初在和孩子們談及課余生活這個話題時,，在班上做了一個調查，結果讓我很欣慰,，班上參與課外學習的孩子增多了,，課程的選擇上也豐富。記住未來的社會是不需要“書呆子”式的孩子,，我們尋求的是開朗,、樂觀、綜合性的孩子,。

8,、語文加油站的的問題，我會更注重平時的日常教學,，學有余力的孩子建議購買《階梯閱讀訓練》俞翠霞主編

1,、xxx外婆的忙碌，xxx母親的購買數(shù)學口算本,，家長們資料的復印,，xxx和家長捐書給班級圖書角，

2,、班級準備在四月份左右再次籌備一次做風箏和放飛風箏的,，放飛夢想的親自活動。希望家長朋友們多多支持班級家委會工作,。

親愛的家長朋友們,，我的所有工作一直在努力追求兩個字——有效。不知道今天的話題之于您是否有所思,、所感,、所獲？期待您家校聯(lián)系本留下您的感言,，因為作為三四的一成員,，我始終都相信我們的目標是一致！我們的所有努力都是為了未來更好地感受孩子們帶給我們的幸福,！謝謝大家的聆聽,！

期待您的跟進?。?/p>