做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn)，有條不紊,。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文,，我們一起來(lái)了解一下吧。

幼兒園教師新學(xué)期工作計(jì)劃書(shū)幼兒園新學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃篇一

5,、利用站,、博客等形式開(kāi)展有意義的研究性學(xué)習(xí)或?qū)ｎ}討論等活動(dòng)，以引導(dǎo)學(xué)生正確利用網(wǎng)絡(luò)使用網(wǎng)絡(luò)更好地為學(xué)習(xí)和生活服務(wù),。

1,、技術(shù)科站

2、教學(xué)博客

傳統(tǒng)的教學(xué)方式和教學(xué)手段很難讓學(xué)生在我們的課堂上有個(gè)質(zhì)的改變,，還會(huì)在期待上網(wǎng)玩中日復(fù)一日地度過(guò)信息技術(shù)和通用技術(shù)課堂,，這樣一來(lái)對(duì)其它學(xué)科的教學(xué)和班主任的班級(jí)管理及學(xué)校的學(xué)生管理也會(huì)帶來(lái)負(fù)面影響，如何利用學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)對(duì)游戲的“情有獨(dú)鐘”,，正引導(dǎo)他們正確合理地利用網(wǎng)絡(luò)提升自己的學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量和效率是本學(xué)期要探討和嘗試的,，爭(zhēng)取在為學(xué)生提供展示交流的平臺(tái)的過(guò)程中盡全力幫助他們培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，改進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

幼兒園教師新學(xué)期工作計(jì)劃書(shū)幼兒園新學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃篇二

這學(xué)期我還是繼續(xù)擔(dān)任藝術(shù)設(shè)計(jì)裝潢班的班主任,，通過(guò)之前兩年的適應(yīng)和磨合，可以說(shuō)我作為教師和同學(xué)們完全的熟悉了,，再也沒(méi)有之前的陌生感了,。所以在同學(xué)們進(jìn)入大學(xué)第三個(gè)年頭的時(shí)候，我的工作變的輕松了很多,，不過(guò)我不會(huì)放松對(duì)他們的教育的,。

增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，豐富學(xué)生的精神生活,，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí),。通過(guò)學(xué)生的參與，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念和榮譽(yù)感,，使學(xué)生樹(shù)立不畏艱難,，奮勇拼搏的精神。

再一方面是充分利用周報(bào)表和月報(bào)表,，認(rèn)真做好學(xué)生的操行評(píng)分，以此來(lái)約束和考核學(xué)生,。

在班級(jí)的日常管理中,，配合學(xué)院,、系上，認(rèn)真完成學(xué)院和系上布置的各項(xiàng)工作,。在工作中,，充分發(fā)揮班干部的作用，讓學(xué)生自主管理班級(jí),。做好班委和團(tuán)支部的分工工作,，并注意培養(yǎng)和考核班頒布。同時(shí),，作好突發(fā)事件的預(yù)防工作,，未雨綢繆，防患于未然,。特別加強(qiáng)對(duì)學(xué)生考勤,、晚上外出的管理，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違紀(jì),，嚴(yán)肅處理,。對(duì)典型的違規(guī)事例，觸犯原則的行為要加大力度處理,。

充分利用學(xué)院,、分院、各部門(mén),、老師和社會(huì)的各種資源,，讓學(xué)生多參加相關(guān)活動(dòng)，在培訓(xùn)中學(xué)到知識(shí),，在實(shí)際操作中得到體驗(yàn),，在精彩的演講中受到啟發(fā)。

學(xué)生進(jìn)入第二學(xué)期,，人頭熟了,，地頭熟了，剛進(jìn)校的凌云壯志已經(jīng)被磨平了,，這學(xué)期是學(xué)生在學(xué)習(xí)上的一個(gè)轉(zhuǎn)折期,，轉(zhuǎn)變得好的能適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式，學(xué)有所獲,，轉(zhuǎn)變得不好的,，可能就會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題。所以,，我在班周會(huì)上要次次強(qiáng)調(diào),，對(duì)學(xué)有余力的同學(xué)要引導(dǎo)其獲取更廣泛和更深入的知識(shí)，對(duì)一般學(xué)生要注意鼓勵(lì)和督促，對(duì)成績(jī)差的學(xué)生要找原因,，盡最大限度讓其心思放在學(xué)習(xí)上,。繼續(xù)以寢室為學(xué)習(xí)單位，同學(xué)中互幫互助,，在班級(jí)中形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,。在晚自習(xí)中開(kāi)展主題活動(dòng)，讓知識(shí)在溝通和交流中被接受和熟悉,，乃至升華為一種意識(shí)和行為,。

心理素質(zhì)教育在大學(xué)生中越來(lái)越重要，由于生理,、心理因素方面的影響,，由于日趨激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)和沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)等社會(huì)因素的影響，有可能不少學(xué)生會(huì)產(chǎn)生焦慮,、冷漠,、恐懼、猜疑,、抑郁,、自卑、嫉妒等心理障礙,。這就對(duì)班主任工作提出更高的要求,，要求在心理素質(zhì)教育中能即時(shí)了解學(xué)生的心理狀態(tài)，抓住時(shí)機(jī),，有針對(duì)性地為學(xué)生排憂(yōu)解難,。同時(shí)注意加強(qiáng)心理委員的教育和輔導(dǎo)，讓心理委員切實(shí)開(kāi)展好工作,，我要和心理委員常常聯(lián)系,，通過(guò)他來(lái)了解班上。

學(xué)生寢室是學(xué)生大學(xué)生活的縮影,，讓他們把寢室當(dāng)成第二個(gè)家,，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和形成積極向上的寢室文化。特別是把上學(xué)期做得好的幾個(gè)寢室要繼續(xù)保持,，爭(zhēng)取在這學(xué)期能更上層樓,。積極響應(yīng)分院號(hào)召，把寢室衛(wèi)生天天9分做為一種達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn),。

在這一學(xué)期里,，我計(jì)劃通過(guò)以上幾方面的努力，把班級(jí)做好,，讓學(xué)生的整體素質(zhì)不斷的提高,。大學(xué)時(shí)期他們就剩下一年多的時(shí)間了,，可以說(shuō)他們的大學(xué)時(shí)光可以用倒計(jì)時(shí)來(lái)數(shù)了，所以我會(huì)讓同學(xué)們更加珍惜為數(shù)不多的大學(xué)時(shí)光了,，讓他們?cè)跒閿?shù)不多的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),，積極進(jìn)步。

大學(xué)時(shí)光是一生中最美好的時(shí)間,，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，不用擔(dān)心外面時(shí)事的變化,，也不用擔(dān)心自己的未來(lái)前途,，所以每一名大學(xué)生都是快樂(lè)的，在快樂(lè)中學(xué)習(xí),，直到畢業(yè)的那天,，走上社會(huì)，為祖國(guó)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),！

幼兒園教師新學(xué)期工作計(jì)劃書(shū)幼兒園新學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃篇三

本班共有37名幼兒,，男孩21位，女孩16位,，其中包括原來(lái)的中二,、中一班的幼兒和2個(gè)新入園幼兒，可以說(shuō)是一個(gè)新組合的大家庭,，很多習(xí)慣和常規(guī)都要從新適應(yīng),、培養(yǎng)。班上孩子們平均年齡在五歲左右,。通過(guò)一周的觀察,，我們發(fā)現(xiàn)，有很大一部分幼兒性格好動(dòng),，愛(ài)說(shuō)愛(ài)鬧,，注意力不集中，特別是經(jīng)過(guò)假期的休息以后,，孩子們情緒不穩(wěn)定,，對(duì)新環(huán)境新朋友新老師充滿(mǎn)了好奇，家長(zhǎng)們也對(duì)我們的工作持懷疑態(tài)度,，因此急需調(diào)整常規(guī),，使班級(jí)工作能夠盡快步入正軌。

以《幼兒園工作規(guī)程》和《北京市幼兒園教育綱要》為指導(dǎo),，以“走進(jìn)綠色童年,，感受生態(tài)文明”的生態(tài)特色幼兒園建設(shè)為中心，將園本教研與班級(jí)生態(tài)課題研究和幼兒一日生活有機(jī)結(jié)合,，及時(shí)捕捉生態(tài)教育信息,，把握教育契機(jī),，取得家長(zhǎng)的支持，引導(dǎo)幼兒關(guān)注并積極參與生態(tài)教育,，并從中獲得知識(shí)技能的提高,，培養(yǎng)幼兒良好的道德品質(zhì)，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,。

（一）教育教學(xué)

在幼兒一日生活中,，以“在教學(xué)活動(dòng)中，教師如何捕捉良好的教育契機(jī),，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展”為主題,，結(jié)合上學(xué)期幼兒測(cè)查結(jié)果，注重把握教育契機(jī),，引領(lǐng)孩子積極參與生態(tài)教育活動(dòng),，在幼兒一日生活中注意幼兒各方面能力的發(fā)展，促進(jìn)幼兒良好品德和知識(shí)技能的發(fā)展,。

1,、積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育內(nèi)容相符合的教育環(huán)境，滲透讀寫(xiě)教育,，為幼兒營(yíng)造文字氛圍,，合理地布置與安排活動(dòng)區(qū)，為幼兒提供自選,、自主活力的條件與機(jī)會(huì),，讓幼兒井然有序地愉快學(xué)習(xí)。

2,、營(yíng)造愉快的學(xué)習(xí)氣氛,，在繼續(xù)發(fā)揚(yáng)上學(xué)期輕聲教學(xué)的基礎(chǔ)上，要具備樂(lè)觀的性格,、飽滿(mǎn)的情緒,，以教師個(gè)人的氣質(zhì)積極投入到活動(dòng)中去，與幼兒多說(shuō)話(huà),、多溝通,、多用目光微笑，建立良好師生關(guān)系,。

3,、重視幼兒健康體質(zhì)的培養(yǎng)和教給幼兒適應(yīng)各種環(huán)境的技能。針對(duì)班級(jí)幼兒的組合現(xiàn)狀,，認(rèn)真觀察幼兒,，結(jié)合上學(xué)期測(cè)查結(jié)果，認(rèn)真分析,，制定適合幼兒個(gè)體差異的教育措施,，一方面堅(jiān)持小場(chǎng)地開(kāi)展體育鍛煉,，另一方面認(rèn)真對(duì)待每一次體育課和戶(hù)外活動(dòng)，注意個(gè)人幼兒的教育引導(dǎo),，在保證幼兒充足的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間的基礎(chǔ)上,，因人施教，從而促進(jìn)班級(jí)幼兒整體能力提高,。

4,、做好幼小銜接的準(zhǔn)備工作，開(kāi)展前閱讀,，前書(shū)寫(xiě),，前識(shí)字的活動(dòng)，不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)能力,，有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒閱讀，激發(fā)幼兒看書(shū)識(shí)字的愿望和興趣,，注意幼兒正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì),，繼續(xù)將讀、寫(xiě),、算滲透在幼兒的一日生活中,。在活動(dòng)中，發(fā)揮榜樣作用,，以大帶小,，以強(qiáng)促弱，協(xié)調(diào)發(fā)展,。

6,、在社會(huì)性方面，培養(yǎng)幼兒會(huì)正確使用禮貌用語(yǔ)：請(qǐng),、謝謝,、對(duì)不起等，并會(huì)向客人,、長(zhǎng)輩問(wèn)好,，不亂動(dòng)別人的東西，初步懂得應(yīng)互相關(guān)心和幫助的道理,，能與小朋友友好相處,，愿意幫助他人，在游戲和日常生活中能初步做到友愛(ài),、互助,、謙讓?zhuān)⒛苈?tīng)從老師勸告，做錯(cuò)了事,，能承認(rèn),，并愿意改正,。

7、重視家長(zhǎng)工作,，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，促進(jìn)家園聯(lián)系。

8,、按時(shí)上交各類(lèi)材料,，如文字材料、制作材料等,，積極開(kāi)展教育教學(xué)研究,，爭(zhēng)取學(xué)期末每位教師完成一篇質(zhì)量較高的教育教科研論文。

9,、發(fā)動(dòng)家長(zhǎng),，帶領(lǐng)幼兒，和教師一起努力豐富班級(jí)環(huán)境和活動(dòng)材料,，讓幼兒在豐富的教育活動(dòng)中獲得發(fā)展,。

（二）保教工作

措施：

1、保教并重,，加強(qiáng)對(duì)幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng),。

（1）針對(duì)班級(jí)現(xiàn)狀，抓好幼兒的一日常規(guī),，做好值日生的教育,。加強(qiáng)特殊幼兒的管理和引導(dǎo)。

（2）與同班保育員密切配合,，做到“保中有教,、教中有保”,，讓保育員成為教育的參與者,。

（3）加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作，做好各種傳染病防治和保教知識(shí)宣傳,。

（4）做好每日考勤工作和晨午晚檢工作,，對(duì)未入園的幼兒查明原因并及時(shí)登記。

（5）取得家長(zhǎng)的支持,，做好肥胖兒的教育引導(dǎo)和記錄,。

2、培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)

（1）加強(qiáng)接送卡的使用,，針對(duì)安全接送和衛(wèi)生保健工作,，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，做到安全衛(wèi)生保健工作細(xì)化和針對(duì)化,。

（2）檢查班級(jí)上設(shè)施,，對(duì)班內(nèi)不安全隱患應(yīng)及時(shí)杜絕,，及時(shí)上報(bào)園部，把安全工作放在第一位,。

（3）教育幼兒自我保護(hù)和基本的安全意識(shí),，讓孩子們不參加危險(xiǎn)的活動(dòng)，排除不安全因素,。

（4）開(kāi)展安全游戲及演習(xí)活動(dòng)

（三）衛(wèi)生工作

（1）協(xié)助醫(yī)療保健室做好幼兒的體檢工作及傳染病預(yù)防工作,。

（2）向家長(zhǎng)及時(shí)宣傳計(jì)劃免疫程序外疫苗的工作；并結(jié)合現(xiàn)行流行疾病,、腸道傳染病等向家長(zhǎng)作宣傳,，加強(qiáng)衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)并積極處理,。

（3）嚴(yán)格遵守衛(wèi)生保健工作中的各項(xiàng)要求,，幼兒物品專(zhuān)人專(zhuān)用，保持室內(nèi)通風(fēng)空氣清新,，加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作,。

（4）做好幼兒體檢和預(yù)防齲齒。

1,、深刻理解辦園特色，在幼兒一日生活中,，積極探索,，不斷嘗試并且開(kāi)展適合大班幼兒的特色主題活動(dòng)，調(diào)動(dòng)孩子參與活動(dòng)的積極性,，并在活動(dòng)中注意把握教育契機(jī),，及時(shí)總結(jié)和反思，完成質(zhì)量較高的主題活動(dòng)檔案,、教育案例,、教育筆記、觀察記錄和教科研論文,。

2,、制定骨干教師的個(gè)人發(fā)展計(jì)劃，在工作中積極發(fā)揮骨干教師的示范作用,，做好觀摩課和示范課,，及時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)和老師進(jìn)行研討，不斷提高本身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教科研能力,。

3,、骨干教師做好傳幫帶工作，指導(dǎo)青年教師備課和教育活動(dòng)等,，幫助青年教師盡快成長(zhǎng),。

4,、積極參加繼教培訓(xùn)，按時(shí)完成必修課的學(xué)習(xí),。

5,、青年教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，參加今年的成人高考,，為今后的專(zhuān)業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

6、認(rèn)真參加園本培訓(xùn)各項(xiàng)活動(dòng),，不斷提高教師職業(yè)技能水準(zhǔn),。

1、能關(guān)注環(huán)境,、生活,、和藝術(shù)中的美，能用自己喜愛(ài)的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng),。有為弟弟,、妹妹做榜樣的愿望，能和同伴友好相處,，樂(lè)于助人,。自己的事自己做，認(rèn)真做好值日生工作,，有始有終,。

2、主動(dòng)參與參觀,、種植,、探索、交流等活動(dòng),，會(huì)用各種方式表達(dá)自己在探索活動(dòng)中的感受和想法,。針對(duì)秋季收獲和過(guò)冬等季節(jié)、環(huán)境變化和特點(diǎn),，引導(dǎo)孩子在活動(dòng)中,，解決問(wèn)題、提高實(shí)際操作能力和交往能力,、培養(yǎng)幼兒愛(ài)勞動(dòng),、珍惜成果、合作分享和謙讓等良好美德,。

3,、注意聽(tīng)清楚成人和同伴的講話(huà)，能自信大膽地表達(dá)自己的想法。在學(xué)會(huì)日常用語(yǔ)的同時(shí)愛(ài)看書(shū),，愛(ài)聽(tīng)故事,，能與同伴老師溝通，能用自己語(yǔ)言表達(dá)自己所見(jiàn)所聞,。

4,、樂(lè)意與人交往，學(xué)習(xí)互助合作和分享,。有同情心,，不怕困難，有初步的責(zé)任感,。樂(lè)意與人交談,，有良好的傾聽(tīng)習(xí)慣，能大膽并清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事,。

5,、樂(lè)于參加體育集體活動(dòng)，培養(yǎng)正確坐姿,，走路步幅均勻,，能有精神按節(jié)奏行進(jìn)靈活、協(xié)調(diào),、快速地進(jìn)行跳躍,、鉆爬、攀登活動(dòng),。能進(jìn)行多項(xiàng)創(chuàng)造性體育活動(dòng),。

7、針對(duì)幼兒上學(xué)期測(cè)查報(bào)告分析,，幼兒動(dòng)手能力弱、個(gè)別幼兒體能差的特點(diǎn),，開(kāi)展針對(duì)性強(qiáng)的教育引導(dǎo),，使幼兒盡快達(dá)到良好水平，爭(zhēng)取在本學(xué)期測(cè)查中取得好成績(jī),。

九月份工作安排：

1,、開(kāi)展“我是大班小朋友”主題活動(dòng)

通過(guò)活動(dòng)‘我們的班級(jí)’、‘我愛(ài)老師’等讓幼兒感受重返幼兒園的歡樂(lè),；體驗(yàn)并表達(dá)升大班的感受,，萌發(fā)自豪感。

2,、豐富自然角材料,，美化教育環(huán)境，充實(shí)各活動(dòng)區(qū)材料,。

3,、教師認(rèn)真分析班級(jí)幼兒個(gè)性特點(diǎn),，找出差異，結(jié)合上學(xué)期班級(jí)測(cè)查,，制定肥胖兒和個(gè)別幼兒的針對(duì)教育方案,。

十月份工作安排：

1、開(kāi)展“我是中國(guó)人”主題活動(dòng),，結(jié)合‘我們愛(ài)祖國(guó)’‘了不起的中國(guó)人’‘民族大團(tuán)結(jié)’等活動(dòng)讓幼兒感受祖國(guó)美麗的山河,、悠久的文化、特有的民間藝術(shù)美,；知道自己是中國(guó)人,，了解祖國(guó)是個(gè)多民族大家庭，感受多元文化,。

2,、開(kāi)展“花生熟了”的主題教育活動(dòng)，讓幼兒在勞動(dòng)中體會(huì)收獲的快樂(lè),，了解植物果實(shí)生長(zhǎng)特點(diǎn),。

3、充實(shí)戶(hù)外活動(dòng)材料,，補(bǔ)充沙包,、彩球等。

4,、在一日活動(dòng)中,，注意個(gè)體差異。在體能訓(xùn)練中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的引導(dǎo),。

5,、充分利用區(qū)域活動(dòng)，特別是在在語(yǔ)言區(qū)和美工區(qū)活動(dòng)中,，注重個(gè)體引導(dǎo),，盡快提高幼兒動(dòng)手能力和語(yǔ)言發(fā)展。

十一月份工作安排：

1,、開(kāi)展“金色的秋天”主題活動(dòng),，結(jié)合‘秋天在哪里’‘豐收啦’‘秋天的節(jié)日’等活動(dòng)讓幼兒了解秋天的季節(jié)特征；并欣賞有關(guān)秋天的文學(xué)作品,，感受作品的意境美,。

2、開(kāi)展“收白薯”生態(tài)主題活動(dòng),，體驗(yàn)合作化共同學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè),。

3、收集自然材料，豐富美工區(qū)和認(rèn)知區(qū),。利用自然材料和環(huán)境發(fā)展幼兒藝術(shù)科學(xué)等方面的能力,。

4、積極迎接觀摩活動(dòng),，并在活動(dòng)中充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,。

5、開(kāi)展安全游戲及演習(xí)活動(dòng),。

6,、積極開(kāi)展秋冬運(yùn)動(dòng)會(huì)，教育幼兒積極參加體育鍛煉,。

十二月份工作安排：

1,、開(kāi)展“陽(yáng)光體育工程”，組織開(kāi)展好冬鍛活動(dòng),。

2,、開(kāi)展迎接元旦“家園聯(lián)歡會(huì)”活動(dòng)。

3,、參加自制區(qū)域玩教具評(píng)比

4,、撰寫(xiě)教科研論文，做好優(yōu)秀教育案例,、主題活動(dòng)的收集整理工作,。

一月份工作安排：

1、做好班級(jí)各項(xiàng)工作總結(jié)

2,、做好安全衛(wèi)生宣傳工作,。

1、本著“一切為了孩子”的目標(biāo),，利用多種途徑做好家園互動(dòng)

2,、每周約談2—3位家長(zhǎng)，與每位家長(zhǎng)近距離溝通,，全面了解和交流幼兒情況,。

3、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，每月召開(kāi)一次‘大型的’家長(zhǎng)會(huì)；每天下午利用接幼兒時(shí)間與家長(zhǎng)溝通,，讓家長(zhǎng)了解幼兒園各方面情況,，增強(qiáng)家園協(xié)作，共同開(kāi)發(fā)教育資源的意識(shí),。

4,、建立家園互動(dòng)專(zhuān)欄，向家長(zhǎng)推薦有價(jià)值的家教經(jīng)驗(yàn)，并讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園的活動(dòng)內(nèi)容,、月份教育目標(biāo)等,。

5、鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加園內(nèi)及班級(jí)的活動(dòng),，使家長(zhǎng)成為大班真正的一名成員,。

6、認(rèn)真做好班級(jí)微信群的工作,，把幼兒在園的一日生活和相關(guān)內(nèi)容通過(guò)各種方式及時(shí)與家長(zhǎng)溝通交流,。

7、積極調(diào)動(dòng)和發(fā)揮班級(jí)家委會(huì)積極性,，及時(shí)鼓勵(lì),、大力表?yè)P(yáng)積極參與班級(jí)工作的家長(zhǎng)，以點(diǎn)帶面,，促進(jìn)家長(zhǎng)工作開(kāi)展,。

總之，本學(xué)期我們將以飽滿(mǎn)的熱情投入到幼兒教育教學(xué)工作中去,，努力用辛勤的汗水,，使大班的孩子們快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)，完成園領(lǐng)導(dǎo)和幼兒家長(zhǎng)交給我們?nèi)嘟處煹娜蝿?wù),。使本班的各項(xiàng)工作在不同程度上得到提高,。

幼兒園教師新學(xué)期工作計(jì)劃書(shū)幼兒園新學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃篇四

人教版必修一、必修二

新編教材以實(shí)現(xiàn)不同能力層級(jí)目標(biāo)而劃分單元,，根據(jù)知識(shí)與能力,、過(guò)程與方法、情感與價(jià)值三個(gè)維度編排,，注重語(yǔ)文素養(yǎng)的整體提高,。因此，使用教材時(shí)要注意教學(xué)單元的整體性,、能力性以及讀寫(xiě)結(jié)合的系統(tǒng)性,，還應(yīng)注意閱讀與寫(xiě)作、口語(yǔ)交際的交替教學(xué),。

本著大綱“加強(qiáng)綜合,，突出重點(diǎn)，注意語(yǔ)言的感悟,、積累和運(yùn)用,，加強(qiáng)技能的培訓(xùn)，從整體上提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)”的精神,，全面提高學(xué)生素質(zhì),，正確把握語(yǔ)文教學(xué)特點(diǎn),，不斷提高學(xué)生理解和運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言文字的能力。重視積累,、感悟,、熏陶和培養(yǎng)語(yǔ)感，使學(xué)生養(yǎng)成良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣,。積極倡導(dǎo)自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,，加強(qiáng)文言文閱讀,，夯實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)化寫(xiě)作指導(dǎo),，提高口語(yǔ)交際能力,，同時(shí)注意培養(yǎng)審美情趣，思維品質(zhì)和文化品位,，發(fā)展個(gè)性,，形成健全人格。

1,、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，注重培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)意識(shí)和習(xí)慣，尊重學(xué)生的個(gè)體差異,，鼓勵(lì)學(xué)生選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式,，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。

2,、加強(qiáng)探究性閱讀教學(xué)和創(chuàng)造性作文教學(xué)的實(shí)踐和總結(jié),，努力研究教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式和評(píng)價(jià)方式的變革,，加強(qiáng)教學(xué)理論研究并付諸課堂實(shí)踐,。

3、教學(xué)以精讀課文為范文,，以點(diǎn)帶面,，引導(dǎo)學(xué)生掌握正確的閱讀方法和技巧。

4,、注重誦讀,，培養(yǎng)語(yǔ)感，理解詞句的著眼點(diǎn)在于更準(zhǔn)確的把握文義,。

5,、重視文言知識(shí)的積累，在熟讀背誦的基礎(chǔ)上把握文言實(shí)詞,、虛詞,、句式、用法的相關(guān)知識(shí)和使用方法,。

6,、作業(yè)做到一課一練，及時(shí)反饋,。

7,、重視作文教學(xué)，努力提高語(yǔ)文學(xué)習(xí)的整體水平探求閱讀與寫(xiě)作的關(guān)系,，密切聯(lián)系社會(huì)生活,，注重開(kāi)發(fā)現(xiàn)實(shí)生活中的作文資源。

幼兒園教師新學(xué)期工作計(jì)劃書(shū)幼兒園新學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃篇五

讀書(shū)學(xué)習(xí),，注重個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng),，不貪名利，切實(shí)提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平,，力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育,。用教育理論武裝自己，為了自己的教育教學(xué)盡快的提高,，讀書(shū)是一種至關(guān)重要的途徑,，所以我在本學(xué)期要堅(jiān)持讀有關(guān)教育的書(shū)籍。如：《師生溝通的藝術(shù)》,，《教學(xué)策略》,，《教育新理念》，《課堂管理的策略》,。除了讀有關(guān)教學(xué)的書(shū)籍外,，我還要不斷去讀其它的書(shū)籍，來(lái)武裝自己的思想,。

師德——教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè),。教師的思想、行為,、作風(fēng),、儀表、氣質(zhì)隨時(shí)都感染和影響著學(xué)生,。因此,，教師必須 “美其德，慎其行”,，不能出現(xiàn)一點(diǎn)疏漏,。加強(qiáng)自我管理——作為一名教師，我要時(shí)刻提醒自己,，我服務(wù)的對(duì)象是很多的孩子,，不能以自己的利益去犧牲孩子們的利益,。本學(xué)期，我將嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，不遲到,，不早退，不隨便串課要課,。在工作中,，時(shí)刻注意自己的形象，穿戴整潔,、樸素,、大方，舉止文雅,，帶頭遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)及公益勞動(dòng)，為學(xué)生樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)榜樣,，同時(shí),，也用自己的實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立起自己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象。

教育教學(xué)離不開(kāi)教學(xué)研究,，為了提高自己的教學(xué),，我要積極向同伴學(xué)習(xí)，多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,，并積極完成每周的教研,，把握組內(nèi)開(kāi)展的各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，向同組教師學(xué)習(xí),。在同伴互助的基礎(chǔ)上提高自己的教學(xué)質(zhì)量,，嘗試課堂創(chuàng)新，改革傳統(tǒng)的教學(xué)方式———教師教,，學(xué)生學(xué),，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高，而且不能充分培養(yǎng)學(xué)生的探究能力,。在本學(xué)期中,，我將運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法，來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，在教學(xué)中對(duì)教材要認(rèn)真分析,，認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課，并及時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思,，認(rèn)真分析課堂中出現(xiàn)的問(wèn)題,，并及時(shí)進(jìn)行反思記錄。 充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)來(lái)吸引學(xué)生,，使學(xué)生喜歡自己的課,，并能在自己的課堂上得到發(fā)展,，能滿(mǎn)足學(xué)生成長(zhǎng)和走上社會(huì)的實(shí)際需要，有足夠的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),。

本學(xué)期,，我擔(dān)任五年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。在工作中,，要注意轉(zhuǎn)變觀念，端正思想,，尊重學(xué)生的人格,，建立平等、和諧的師生關(guān)系,。在今后的教育和教學(xué)工作中,，我對(duì)學(xué)生要本著關(guān)心愛(ài)護(hù)與嚴(yán)格要求的原則，不偏袒好學(xué)生,，更不歧視差學(xué)生,，要愛(ài)得有方，嚴(yán)得有度,，特別是對(duì)后進(jìn)生,，決不諷刺挖苦他們，更不體罰和變相體罰他們,，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),，并為他們創(chuàng)造展示自我的機(jī)會(huì)，幫助學(xué)生樹(shù)立信心,，矯正不良的行為習(xí)慣,。在工作中要有“四心“，即愛(ài)心,、耐心,、信心、恒心,，以自己對(duì)學(xué)生的一片熱愛(ài)和對(duì)教育事業(yè)的一片赤誠(chéng),，堅(jiān)持不懈的做好本職工作，不惜時(shí)間,，不計(jì)報(bào)酬,。做好對(duì)學(xué)生的家訪工作，尤其是對(duì)后進(jìn)生要逐一進(jìn)行家訪,，加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通,，幫助父母重新認(rèn)識(shí)自己的孩子，找到孩子真正的致差的原因,，變革教育方法,，并有意識(shí)地誘導(dǎo)家長(zhǎng)反省自己的失誤,，認(rèn)識(shí)孩子的發(fā)展變化，變盲目配合為協(xié)作教育,。

總之,，我會(huì)從自我做起，維護(hù)人民教師的良好形象,，嚴(yán)肅認(rèn)真,、全心全意地做好本職工作，以良好的師德回報(bào)社會(huì),。

幼兒園教師新學(xué)期工作計(jì)劃書(shū)幼兒園新學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃篇六

1,、在班級(jí)實(shí)行班干部責(zé)任制,建立和完善班級(jí)管理體系，明確劃分班級(jí)任務(wù),，責(zé)任下發(fā)到具體的人或小組,。

2、開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)或活動(dòng)競(jìng)賽,，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)積極性,，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

3,、開(kāi)好每周的班會(huì)課,，做到班會(huì)主題鮮明，與學(xué)生實(shí)際緊密聯(lián)系,。

4,、繼續(xù)抓好教室和清潔區(qū)的衛(wèi)生工作，在班級(jí)實(shí)行衛(wèi)生工作責(zé)任到人,，每周一次評(píng)比,，個(gè)人衛(wèi)生實(shí)行互相監(jiān)督制。

5,、安全工作始終是放在所有工作的重中之重,，強(qiáng)化安全教育，做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,，不留后患,。

6、加強(qiáng)后進(jìn)生的管理,。對(duì)于后進(jìn)生要從關(guān)心,、愛(ài)護(hù)的角度出發(fā)，及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,，同時(shí)進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo),。

7、及時(shí)了解學(xué)生學(xué)情，精簡(jiǎn)課堂,，提高課堂效率,，是學(xué)生能在輕松愉快地氛圍中學(xué)習(xí)，并能取得優(yōu)異的成績(jī),。

8,、經(jīng)常和家長(zhǎng)保持聯(lián)系，促使家校教育的結(jié)合,。這個(gè)學(xué)期爭(zhēng)取與家長(zhǎng)多交流,，多溝通。

x月份：

1,、總結(jié)上一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,，并提出新學(xué)期的要求，做好新學(xué)期的打算,。

2、抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，文明禮儀教育,。

3、組織好講衛(wèi)生的主題班會(huì)活動(dòng)

4,、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,，形成良好的行為習(xí)慣。

5,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

x月份：

1,、繼續(xù)鞏固上兩周的活動(dòng)內(nèi)容,。

2、加強(qiáng)文明禮儀教育,。

3,、食堂用餐禮儀及紀(jì)律。

4,、植樹(shù)節(jié) 進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育,。

5、進(jìn)行班級(jí)書(shū)寫(xiě)比賽,，將寫(xiě)得好的同學(xué)的作業(yè)在教室展示,。

6、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。

7,、準(zhǔn)備第一次月考。

x月份：

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育

2,、培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神,。

3、繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)教育

4,、準(zhǔn)備第二次月考

x月份：

1,、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育

2、進(jìn)行尊敬父母的教育,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。

4,、總結(jié)第二次月考得失,，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

5,、繼續(xù)抓好安全教育

6,、教育學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的和審美觀念。

7,、進(jìn)行勤儉節(jié)約教育,。

8、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物教育,。

第x月

1,、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。

2,、教育學(xué)生做個(gè)守時(shí)的孩子,。

3、再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育,。

4,、評(píng)選班級(jí)文明生。

5,、繼續(xù)鞏固上月的活動(dòng)內(nèi)容,。

6、準(zhǔn)備安排六一慶?；顒?dòng),。

x月份

1. 制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),，準(zhǔn)備迎接考試,。

2. 學(xué)習(xí)三好生的評(píng)比條件，準(zhǔn)備評(píng)比,。

3,、搞好各類(lèi)評(píng)比,，樹(shù)立榜樣。

4,、加強(qiáng)安全教育,，做好放假前的準(zhǔn)備工作。