作為一位杰出的教職工，總歸要編寫教案，教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案,。怎樣寫教案才更能起到其作用呢,？教案應(yīng)該怎么制定呢,？這里我給大家分享一些最新的教案范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

假期安全主題活動教案小班篇一

1,、通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識,。

2,、認(rèn)識各種滅火設(shè)備，牢記滅火方法

設(shè)置情景—講解常識—課件演示

講授法,、演示法

滅火器的正確使用

不同的火災(zāi)類別區(qū)別對待

道德情感與價值觀：增強安全意識,，提高防火自救能力

（一）情景設(shè)置：火災(zāi)事件介紹

方法：幻燈片展示各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片，學(xué)生談觀后感受,。（播放自制ppt）

教師總結(jié)：“生命如此美麗,，又是如此脆弱，我們應(yīng)該愛惜生命提高防火意識”

（二）區(qū)分火災(zāi)類別,，牢記滅火方法,。（幻燈片展示板書內(nèi)容）

i、火災(zāi)的定義：在時間和空間上失去控制的燃燒所造成的災(zāi)害,。（gb5907—86）

ii,、火災(zāi)的分類火災(zāi)分為a、b,、c,、d四類（gb4968—85）

1、a類火災(zāi)：指固體物質(zhì)火災(zāi),。這種物質(zhì)往往具有有機物性質(zhì),，一般在燃燒時能產(chǎn)生灼熱的余燼。如木材,、棉,、毛、麻,、紙張火災(zāi)等,。

2、b類火災(zāi)：指液體火災(zāi)和可熔化的固體火災(zāi),。如汽油,、煤油、原油,、甲醇,、乙醇、瀝青,、石蠟火災(zāi)等,。

3、c類火災(zāi)：指氣體火災(zāi)。如煤氣,、天然氣,、甲烷、乙烷,、丙烷,、氫氣火災(zāi)等。

4,、d類火災(zāi)：指金屬火災(zāi),。指鉀、鈉,、鎂,、鈦、鋯,、鋰、鋁鎂合金火災(zāi)等,。

iii,、根據(jù)不同火災(zāi)特征選擇不同滅火工具。

（三）認(rèn)識滅火設(shè)備

方法：通過觀看flash動畫片了解家用滅火器的種類和使用,。

1,、了解滅火器分類

泡沫滅火器干粉滅火器1211滅火器二氧化碳滅火器

2、不同滅火器的不同適用情形,。

（四）安全用火（幻燈片展示板書內(nèi)容）

1,、發(fā)生火災(zāi)的原因

1）廚房用火不慎

2）生活、照明用火不慎

3）吸煙不慎

4）小孩玩火

5）人為縱火

2,、提高安全用火意識（燃放煙花,、郊外野炊、實驗室用火,、在學(xué)生中開展禁煙活動,、）

（五）災(zāi)害面前不旁觀、提高道德意識和社會責(zé)任感

（六）作業(yè)：參照家庭消防安全對照表開展家庭火災(zāi)隱患調(diào)查活動（幻燈片展示家庭消防安全對照表內(nèi)容,，給每個學(xué)生發(fā)家庭消防安全對照表）

假期安全主題活動教案小班篇二

1,、初步了解并掌握出行應(yīng)遵守的交通規(guī)則，懂得自覺遵守道路交通規(guī)則是安全出行的基礎(chǔ)和保障,。

2,、增強安全避讓行駛中的車輛的意識，逐步養(yǎng)成安全,、文明出行的良好習(xí)慣,。

3、初步形成對存有出行安全隱患區(qū)域的防范意識和安全自護意識,，感受遵守交通規(guī)則給人們的生活和社會秩序帶來的安全,、和諧,、與快樂。

4,、強化法律意識,，樂于做一個遵守道路交通規(guī)則的文明公民。

一,、談話引入,，師生談話引出課題，板書課題

二,、知識競賽

1,、教師利用課件創(chuàng)設(shè)情境，揭示活動主題與活動方式,。

2,、結(jié)合安全出行的主題，給自己的小組起組名并展示參賽口號,。

3,、學(xué)生以小組為單位參加比賽，注意要讓學(xué)生全員參與,，競答形式可以分“必答”“搶答”“指名答”等多種,。

4、選出優(yōu)勝小組和“最佳安全小博士”,。

5,、總結(jié)。

三,、模擬演練

1,、出示生活中人們步行出行的視頻，問學(xué)生看后發(fā)現(xiàn)了什么,。

2,、學(xué)生以小組為單位進行討論，然后全班集體交流(結(jié)合上節(jié)課所學(xué),，甄別視頻中的人的行為是否合理,、安全等)。

3,、學(xué)生代表模擬生活中遇到的或親身經(jīng)歷的不遵守交通規(guī)則行為的案例,，師生共同分析。

4,、設(shè)置某一出行情境,，讓更多的學(xué)生進行出行場景模擬。比一比，看看誰是安全步行的小能手,。

四,、案例沙龍

1、教師講述課文中“某某小朋友亂吃腹痛”的慘痛案例,，揭示主題：我們?nèi)绾尾拍懿蛔尡瘎≡俅伟l(fā)生呢?(不吃三無月餅,，不亂吃零食等)。

2,、幼兒在教師帶動下交流自己所見,、所聞的交通悲慘的案例，談出自己內(nèi)心的感受,。

3,、請學(xué)生來做“小交警”，分析事故成因,，提出預(yù)防方案,。

4、以小組為單位,。寫出“讓悲劇不再發(fā)生”的倡議書,。

五、小報設(shè)計

1,、師生共同回顧前期活動內(nèi)容,，交流收獲與感受,，引出課文的拓展知識,。

2、以小組為單位交流所收集到的有關(guān)交通法規(guī)知識,，摘出與我們?nèi)粘Ｉ仙蠲芮新?lián)系的內(nèi)容,，張貼在黑板上，做到資源共享,。

3,、學(xué)生分小組進行小報創(chuàng)作，教師巡視加強指導(dǎo)

4,、師生評議小報,，進行張貼展示

六、小結(jié)

讓我們攜起手來呵護安全之花,，遠(yuǎn)離傷痛,，珍愛彼此的生命吧!

假期安全主題活動教案小班篇三

1、了解暑期安全防范意識,，學(xué)習(xí)安全的有關(guān)知識,，在學(xué)習(xí)中增強與同伴的合作交流意識。

2、初步了解安全的有關(guān)內(nèi)容,，要求每一個幼兒都要提高安全意識,。

重點：了解暑期安全防范意識，學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,。

難點：在學(xué)習(xí)中了解安全知識點,，提高安全意識

課件

一、談話引入

1,、現(xiàn)在是什么季節(jié)?對,，現(xiàn)在是夏季，天氣漸漸變得很熱了,，你們熱了怎么辦?

2,、可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡,，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,，這幾個小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了,。他們好可憐,，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心,。

二,、各類安全引導(dǎo)

1、防溺水教育

(1),、小朋友們,，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?(老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點，教育幼兒周末,、節(jié)假日,、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘,、無蓋的水井邊等處戲水,、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚,、游泳,、玩水。(教師伴隨防溺水安全圖片進行引導(dǎo))

(2),、教育幼兒在家時千萬勿不能和同伴去玩水,，下江游泳。

(3),、我們是幼兒園的小朋友,，很多都不會游泳,，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進江河、水庫,、池塘,、水井里等，我們不能擅自下水營救,，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”,。

教師小結(jié)：人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望你們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會珍惜生命,，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣,。

2、安全出行,。

老師：小朋友們好,，安全快樂的一天又開始啦!哪個小朋友能告訴老師他今天是跟誰一起來的，你們又是乘坐的什么交通工具嗎?(幼兒回答)

老師：大家都說的很好,，老師今天老師來幼兒園的時候啊,，看見了很多小朋友也在來幼兒園的路上，像我們班的小朋友一樣,，他們有的跟爸爸走路,，有的坐在媽媽的車上，有的坐在爺爺?shù)淖孕熊嚮蛘吣ν熊嚿??？墒前∵@些小朋友的做法有對有錯，我們一起來看看圖片吧!(播放圖片)

觀看的時候邊提問：

①這個小朋友做的對嗎?為什么?

②你覺得在來幼兒園或者回家的時候還需要注意什么?

老師：不管我們是來幼兒園還是去別的地方玩,，如果走路的話一定要牽著大人的手,，不要亂跑,，因為馬路上很多車輛會很危險;如果是坐車的話不要把玻璃全部都搖下來讓腦袋探出車外,，這樣做也是不安全的。小朋友們一定要記住哦!

3,、安全游戲,。

(繼續(xù)播放圖片)老師：現(xiàn)在我們繼續(xù)來看看圖片吧，小朋友們來到幼兒園了都很開心呢,，開始玩滑滑梯做游戲了,，咦，這個小朋友在干嗎呀?他這樣會弄傷的,，多危險啊,，小朋友再找找看,，還有哪些行為很危險呢?(出示玩滑滑梯，上下樓梯的圖片,。)

老師：剛剛我們找出來了在小朋友玩游戲的時候不正確的行為,，那現(xiàn)在老師想請一個小朋友來回答，玩滑滑梯的時候要怎么樣做?上下樓梯又要怎么樣做呢?(幼兒回答)

老師：你們說的都很好,，玩游戲的時候一定要注意安全,，學(xué)會跟小朋友一起分享，上下樓梯不推也不擠,，我相信我們班的小朋友一定能做到的,，對嗎?

4、安全飲食,。

老師：今天有三位小朋友要給我們表演一個情景劇,，我們把他們請出來吧!(幼兒表演情景劇吃水果，一個小朋友請另外兩名小朋友吃水果,，水果先由本班幼兒洗干凈了,，吃水果的時候一個小朋友直接拿起來吃，另外一個說要先洗手,。)

老師：謝謝小朋友的表演,，剛剛小朋友在情景表演里面都看見了什么呢?吃水果的時候誰做的對，誰應(yīng)該改正呢?(幼兒回答)

老師：吃東西之前要先把食物洗干凈,，把小手也洗干凈,，這樣吃下去的時候才不會獨自疼，有些小朋友不僅不洗小手,，而且喜歡吃小東西,，吃什么小東西呢?我們一起來看看吧!(播放圖片)

老師：這些小東西不僅不能吃，而且吃進去的話會堵住我們的喉嚨呢,，這樣就要去醫(yī)院了呢,，所以小朋友的嘴巴不能像花貓一樣什么都吃，我們要吃干凈的可以吃的食物好嗎?

三,、活動總結(jié),。

老師：剛剛我們看了這么多圖片，跟小朋友們說了那么多要注意的事情,，那么在每一天的活動中,，我們怎么樣才能安安全全快快樂樂呢?現(xiàn)在就讓我們的新朋友來告訴我們吧!(播放正確的行為做法)

老師：現(xiàn)在夏天來到啦，有很多小朋友喜歡游泳呢,，但是我們要跟誰一起去呢?游泳要到專門的游泳池去,，如果看到了很多路邊上的水坑，能不能去玩水呢?這樣非常危險,，不能這樣做,，明白嗎?(幼兒回答其他危險的事項)

老師：老師希望小朋友們在暑期里都能夠注意安全,，開心玩樂，做一個健康快樂的好寶寶!

假期安全主題活動教案小班篇四

1,、使幼兒了解暑假中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,，增強幼兒的自我保護意識。

2,、通過討論,，激發(fā)幼兒向往過暑假的情感，教育幼兒愉快,、合理地過暑假,。

3、培養(yǎng)幼兒完整,、連貫地表達能力和對事物的判斷能力,。

《暑假安全知識調(diào)查表》40份(附后);《暑假俱樂部》手冊40本(摘取手工制作、數(shù)學(xué)操作,、智力開發(fā)等書本裝訂而成);安全圖片每人一套;蠟筆每人一盒;

一,、使幼兒了解暑假的含義，豐富幼兒的知識經(jīng)驗,，激發(fā)幼兒過暑假的興趣,。

1、教師："小朋友們,，再過幾天我們幼兒園就要放假了,，這個假期叫做暑假。知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題,。

2,、幼兒七嘴八舌地說開了自己不同的見解和想法。

3,、教師總結(jié)暑假的含義：這個假期是在一年中最熱的時間放的,，我們叫它暑假，暑：就是熱的意思,。

二,、組織幼兒討論怎樣安全、愉快,、合理地過暑假,，培養(yǎng)幼兒完整的表達能力和想象,、判斷能力,。

1、教師引導(dǎo)幼兒："暑假里你們想做些什么事情呢?"

2,、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情,。培養(yǎng)幼兒的表達能力,、想像能力。

3,、那么在暑假里,，有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。同時也鍛煉幼兒的判斷能力,。

4,、出示各個家長填寫的《暑假安全知識調(diào)查表》，挑選幾個家長所寫的暑假安全知識,，提問幼兒：可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?運用家長的話語來幫助提高幼兒的興趣,，讓幼兒更加認(rèn)真參與活動。

三,、教師總結(jié)暑假里要注意的安全事項,。

(1)如果回老家的小朋友，不能一個人或和小伙伴到河里去游泳,。

(2)不能玩火,、玩電、玩尖銳的物體,。

(3)夏天的太陽毒辣,，不能到太陽底下長時間地玩，要保護自己的皮膚,。

(4)吃冷飲時,，不能一下子吃得太多，否則,，會引起肚子痛,，影響身體健康。

(5)吃西瓜時,，要把瓜洗干凈,，請爸爸媽媽切好西瓜，吃的時候不講話,，以免瓜子嗆人,，還要防止西瓜汗流到衣服上，另外,，不可亂扔西瓜皮,。

(6)獨自在家時不要讓陌生人進來，不要告訴陌生人只有你一個人在家,。

(7)出外與家人走散了,，要懂得打電話110報警，不要跟陌生人走等,。

四請幼兒看安全圖片操作,。每個幼兒一套安全圖片,，請幼兒在正確的圖片上打上對號，錯的打上錯號,。

(一)教育幼兒不要倒滑滑梯

1,、告訴幼兒，倒滑滑梯時,，頭部先著地,，這樣滑下來的一切沖力就都由頭部承擔(dān)，再加上和地面的猛烈撞擊,，重則會引起腦震蕩,，輕則會擦破頭皮引起大量出血。

2,、告訴幼兒,，小孩的骨組織比較柔軟，在外力的作用下發(fā)生變形,。幼兒倒滑滑梯,，會對頸椎產(chǎn)生猛烈的擠壓，可能引起椎骨的變形,，影響生長發(fā)育,，建議可用骨骼模型演示給幼兒看。

(二)教會幼兒正確玩秋千的方法

1,、要保持中心穩(wěn)定,，并盡可能將重心后移。因為秋千在空中蕩起來時,，如果中心不穩(wěn)就可能又甩出去的危險,。教師可進行示范講解。

2,、坐在秋千上時,，雙手要緊抓秋千的繩子，只要繩子不斷就很安全,。

3,、觀看別的幼兒蕩秋千時，要學(xué)會躲閃,，不要被秋千撞到,。

4、幼兒在玩秋千時,，教師要在旁邊密切注意幼兒的動向,，以防疏忽脫手而摔傷。

(三)教會幼兒安全過馬路

1、教幼兒認(rèn)識人行橫道線:人行橫道線是馬路上的一個標(biāo)志,，是專門供行人和自行車過馬路的地方,。所以,，不是從任何地方都可以穿到馬路對面去的,，只有人行橫道線才能穿過去。

2,、向幼兒介紹紅綠燈的作用,。要讓孩子知道紅燈停、綠燈行;過馬路的時候要前后左右看看,，看見車輛,，行人就要讓道。

3,、給幼兒簡單講講馬路的作用:馬路是專供各種車輛和人走的地方,，不可以在馬路上停留或玩耍，否則既會影響車輛的正常通行,，又會造成車禍,，輕則殘廢，重則喪命,。

(四)戶外活動安全注意要點

1,、教育幼兒活動前衣著整齊，衣服束在褲子里并系緊鞋帶,，以防摔跤,。

2、教育幼兒懂得安全要點,，明白什么是危險并說明防范措施,。

3、教導(dǎo)幼兒正確運用活動器具以自制玩具,。

4,、教導(dǎo)幼兒不在擁擠、有坑洞,、潮濕等場地進行活動,。

5、教育幼兒游戲中不可隨意藏入無人照顧的地方,。

6,、教育幼兒在游戲中勿推擠、拉扯,、互丟東西,。

7、玩繩子時，教育幼兒不可將繩子套住脖子,。

8,、玩爬網(wǎng)活動，要求幼兒攀爬時要雙手抓牢,，不推別人,。

(五)在公共場所與大人與散時注意要點

1、不要慌張,，也不要哭泣,，站在原地等一會兒，也許爸爸媽媽會來這里找你呢!

2,、如果等不到爸爸媽媽,，可就近求助商場的工作人員或保安，告訴他們你和家人走散了,，請他們幫忙用廣播尋找,。

3、不要漫無目的的在商場內(nèi)亂跑,，更不要隨便找一個人就告訴他,，你的爸爸媽媽不見了。

4,、不要離開商場,，更不要跟陌生人走，因為他可能是騙子,。

5,、要乖乖地聽商場工作人員的話，站在他們身邊,，一起耐心地等待爸爸媽媽來找你,。

(六)乘車時注意要點

1、乘車前應(yīng)先吃暈車藥,，以防暈車,。

2、乘車時應(yīng)排隊上車,，不推不擠,。

3、乘車時注意拉好扶手,，防止車輛轉(zhuǎn)彎時摔跤,。

4、在車上看見有小偷在你身邊偷別人東西時,，不要大聲喊叫,，應(yīng)迅速告訴售票員或司機叔叔，請他將車直接開到公安局，或者輕聲告訴被盜者,，以防小偷傷害小朋友,，不過要記住，一切動作要迅速完成,，不要讓小偷察覺,。

假期安全主題活動教案小班篇五

“安全第一”、“安全無小事”,，寒假將至,，為了使學(xué)生能過上一個平安,、快樂的假期,，圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”,、“燃放煙花爆竹的危害”,、“外出旅游”、“飲食衛(wèi)生”等冬季易發(fā)的安全問題對學(xué)生進行放假前的安全教育,，提高學(xué)生的安全意識,，使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險時能采取一定的措施,，保護自己,。真正把安全教育落到實處。

一,、導(dǎo)入：

1,、同學(xué)們，生命是寶貴的,，它對于每個人都只有唯一的一次,。時間飛逝，快樂的.暑假又要到來了,，我們在高興之余,，又有幾分擔(dān)憂，暑假里同學(xué)們應(yīng)該怎樣珍愛生命,，注意安全呢?下面,，我們來交流一下要注意哪些方面的安全，知道的同學(xué)請暢所欲言哦!

教師先讓學(xué)生以小組為單位各抒己見,，然后指名說,。

2、老師小結(jié)：同學(xué)們說得真好!大家都提到了要注意防火,、防電,、防水以及交通安全等等。那么，這些方面在遇到時候,，我們又該注意怎么做,，才能保證自己生命的安全呢?

二、暑假了,，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢?

(一)用電安全

1,、請同學(xué)們說說你們家里有哪些電器?

電視、電冰箱,、烤箱,、電腦、洗衣機,、消毒柜,、電飯鍋、音響,、電磁爐,、空調(diào)等等。

2,、俗話說,，有了電，真方便,。有了電器就更方便了,，這不，這些電器給我們的生活帶來了無窮無盡的精彩和方便,?？捎猛觌娖鲿r，打雷時要注意什么?

學(xué)生回答,，教師補充指點,。

(關(guān)掉電源，特別是電視機,，不能圖方便只用遙控關(guān)掉,。)

3、教師出示夜里全家睡覺電視機爆炸等電器爆炸的幻燈片讓學(xué)生觀看,。

4,、教師講述收集到了有關(guān)電器雷擊事件。

5,、教師總結(jié)：同學(xué)們,，我們不要因為好奇，私自拆卸,、維修電器,，更不要不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器,。使用和操作電器還要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障,，應(yīng)立即切斷電源,。

(二)防火安全

1、教師提出問題讓學(xué)生討論：萬一,，生活中出現(xiàn)了火災(zāi),，我們該怎樣做?

讓學(xué)生各抒己見，說做法,，對正確的肯定,，錯誤的及時糾正。

2,、根據(jù)討論,，教師總結(jié)：同學(xué)們，我們一定不玩火,，同時,，你們還要告訴家長,，煤氣管要定期檢查,，煤氣用完要關(guān)掉。

3,、教師結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補充一些防火知識,。

(三)防溺水

1、教師讓學(xué)生觀看因游泳,、釣魚,、玩水等引發(fā)溺水事故的視頻，向?qū)W生再次敲響警鐘,。

2,、讓學(xué)生說說你們的想法。

3,、說說這幾年我們南靖縣城附近發(fā)生的溺水事故,，讓學(xué)生明白危險時時在我們身邊發(fā)生，不要以為它們離我們很遠(yuǎn),。

4,、教師再次強調(diào)：學(xué)生不能私自到河灘、水庫游泳,。暑假若要有游泳和玩水,，必須有有大人帶領(lǐng)，并到游泳池等安全區(qū)域,。

(四)交通安全

1,、讓學(xué)生觀看交通事故慘狀的視頻,，再三為學(xué)生敲響警鐘。

2,、引導(dǎo)討論

(1)行人為什么要在人行道上行走,，沒有人行道要靠路邊行走?

(2)行人橫穿馬路為什么要走斑馬線?

(3)沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些?

(4)為什么不能翻越護欄?

(5)為什么不準(zhǔn)扒車、追車,、強行攔車?

(6)為什么走路時不能看書或做其它活動?

(7)乘汽車時要注意什么?

(8)遇到交通事故怎么辦?

3,、齊讀交通安全的兒歌

走馬路，右邊跑,，人人都走人行道,。紅燈亮，路邊靠,，綠燈亮了向前跑,。過馬路，別亂跑,，行人要走斑馬道,。車讓人，人讓車,，安全保證最重要,。

三、師總結(jié)：

同學(xué)們,，“安全第一”,、“安全無小事”，快樂的暑假生活就要開始了,，希望你們提高學(xué)生安全意識,，不玩火，不玩電，不玩水，牢記安全知識,，過個快樂又安全的暑假!

假期安全主題活動教案小班篇六

1、在認(rèn)識一些安全標(biāo)志的基礎(chǔ)上,，嘗試為幼兒園設(shè)計標(biāo)志。

2,、明白標(biāo)志在人們安全生活中的作用,，增強幼兒的自我保護意識。

活動前帶領(lǐng)幼兒觀察,、了解生活中常見的安全標(biāo)志,。

安全標(biāo)志牌4套：禁止標(biāo)志、警告標(biāo)志,、指令標(biāo)志,、提示標(biāo)志圖片各3~4張,。

小鼓、鼓槌一套;盒子一個,。

常見的禁止標(biāo)志,、警告標(biāo)志、指令標(biāo)志和提示標(biāo)志,。

1,、我會帶給各種圖片、照片,、標(biāo)志等,，讓孩子找出哪些是標(biāo)志，為什么?并說一說這些標(biāo)志表示什么意思,，在哪里看到過的?那里我?guī)Ыo的表示是孩子們在日常生活中常見的,，大多已經(jīng)在前階段的活動中給孩子們認(rèn)識過了。

(1)我會出示一個預(yù)設(shè)的標(biāo)志,，比如：畫了一個小朋友在樓梯上奔跑,，再畫上一條斜線的標(biāo)志，然后我會問問孩子這是在什么地方啊,，小朋友在干什么啊,，這個標(biāo)志告訴我們什么呢?噢，這個標(biāo)志就是要提醒我們在上下樓梯時不要奔跑,。我設(shè)計這個環(huán)節(jié)的意圖就是讓孩子們透過找標(biāo)志,、說標(biāo)志，明確標(biāo)志的特征,。

(2)教師要幫忙幼兒小結(jié)：標(biāo)志就是要能讓別人一看就明白、明白在什么地方不能做什么事情或者是能夠做什么事情的,。其實這是為后面的環(huán)節(jié)讓孩子設(shè)計標(biāo)志作鋪墊,，起到一個暗示作用。

2,、我會先讓孩子們看一段錄像,，錄像中會有孩子們在上廁所時、上下樓梯時奔跑,、推拉,、打鬧的情景，還有在戶外活動中孩子們做危險動作等情景,，讓幼兒找找錄像里危險的地方,。

(1)看錄象、找危險,，這個環(huán)節(jié)貼合中班幼兒的年齡特點,，因為錄象中有具體的事件和直觀的場景,，是一個很好的學(xué)習(xí)載體，它能充分調(diào)動起幼兒主動發(fā)現(xiàn)問題的用心性,。找完錄象中有危險的地方后,，我還會引導(dǎo)孩子們進一步討論在這些地方有哪些事情是能夠做的，哪些事情是不能夠做的,，還有哪些地方可能會發(fā)生危險,，需不需要標(biāo)志?為什么?

(2)比如：在上下樓梯時可能會發(fā)生不安全的狀況，我就會讓孩子想一想設(shè)計標(biāo)志的話能夠設(shè)計哪些標(biāo)志,，要畫些什么,，讓別人一看就能明白是什么意思。目的是為了幫忙幼兒,，再次暗示幼兒把握設(shè)計標(biāo)志的重點和難點,，激發(fā)幼兒設(shè)計標(biāo)志的欲望。教師這時也要及時小結(jié)：你設(shè)計出來的標(biāo)志是要幫忙別人一看就能明白它表示什么意思;有的時候,，同一個地方能夠設(shè)計出不同的標(biāo)志;有的時候,，同一個標(biāo)志能夠出此刻不同的地方。

(3)然后就是幼兒設(shè)計標(biāo)志了,。我思考到幼兒的個體差異性,，我會帶給給孩子三個層次的材料：對潛力較弱的孩子，我會帶給現(xiàn)成的,、真實生活中出現(xiàn)的標(biāo)志,，讓幼兒根據(jù)自己的需要就能夠直接運用到幼兒園里了;對潛力一般的幼兒，我會帶給一些簡單,、常見的圖片,，孩子們能夠根據(jù)自己的需要剪剪貼貼或者再添畫一些資料就能完成一個標(biāo)志了;對潛力較強的幼兒，我會帶給蠟筆,、記號筆等材料供幼兒自己畫畫設(shè)計標(biāo)志,。在分享與交流的環(huán)節(jié)中。

3,、我會采用兩種方式：

(1)幼兒自己直接表述,，說說我設(shè)計的標(biāo)志表示什么意思能夠貼在什么地方，然后讓大家來評判我設(shè)計的標(biāo)志對不對,。

(2)讓大家來看,，猜猜這個標(biāo)志是什么意思，能夠貼在哪里,。之后教師要幫忙幼兒歸納小結(jié)出安全標(biāo)志的實際好處：是要讓別人看的懂的,、能提醒大家注意安全的標(biāo)記。從而起到增強幼兒自我保護意識的作用,。

我會讓孩子把設(shè)計好的標(biāo)志貼出去,。還能夠搞一個“安全小衛(wèi)士”的宣傳活動,，讓全園的小朋友都能注意安全，人人來做安全小衛(wèi)士,。幼兒還能夠在午餐后,、自由活動時再去找找幼兒園里可能不安全的地方，再設(shè)計標(biāo)志;甚至到家里,、到社區(qū)里去看看,，為自己的家、為社區(qū)設(shè)計標(biāo)志,。這樣一個群眾活動就基本結(jié)束了,。

假期安全主題活動教案小班篇七

1、讓幼兒初步認(rèn)識暑假里的安全知識,，過一個開心快樂的暑假,。

2、引導(dǎo)幼兒懂得暑假里預(yù)防雷電與交通方面應(yīng)注意的一些安全知識,。

讓幼兒初步認(rèn)識暑假里的安全知識,，過一個開心快樂的暑假。

引導(dǎo)幼兒懂得暑假里預(yù)防雷電與交通方面應(yīng)注意的一些安全知識,。

各種安全

各種安全標(biāo)志

一,、導(dǎo)入活動

1、小朋友,，再過幾天,，小朋友就要放假了，暑假在家里小朋友應(yīng)該注意哪些安全知識呢?暑假特別的熱,，天氣火辣辣的,，還經(jīng)常有雷電、下大雨,。

2,、如果你們遇到這樣的天氣，突然下大雨的話,，你們會怎么樣做呢?(引導(dǎo)個別幼兒回答)

教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗來說一說一些相應(yīng)的做法和措施，教師小結(jié)：暑假容易下大雨,，小朋友一定要注意不能躲到大樹的底下,，大樹下很不安全。小朋友也不能躲到電線桿旁邊或者電線桿底下,，這些地方非常的不安全,。

3、下了大雨一定要把窗戶關(guān)掉,，也要提醒自己的爸爸媽媽不能接打電話,，這些也不安全,。

4、剛才我們說了,，防雷電安全,，暑假里小朋友們跟著爸爸媽媽出去玩的時候，要注意哪些交通安全呢?(教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的實際經(jīng)驗來說一說)

5,、小朋友暑假在家玩的時候,，一定要注意不能玩鋒利的物品，也不能玩火,，和爸爸媽媽出去玩的時候要拉著爸爸媽媽的手,，注意交通安全。

二,、出示,，請幼兒根據(jù)來說一說

1、今天老師就帶來了一些,，請你們說說這些哪些是正確的,，哪些是錯誤的?

一：小朋友拉著爸爸媽媽的手一起在斑馬線上走，這做是對的嗎?

二：這些人在馬路上做什么?這樣做安全嗎?為什么?

三：你們瞧,，天空中出現(xiàn)了什么呢?這個時候我們應(yīng)該怎么呢?

四：這個小朋友在打雷下雨的時候站在了什么地方,，可以站在樹下射雨嗎?為什么?

2、出示一些安全標(biāo)識,，讓幼兒了解,。

一：小朋友，你們猜猜這是什么?(電),，這個標(biāo)識告訴我們注意安全,，不要觸電。當(dāng)我們在外面看到這個標(biāo)志的時候就要注意電,。

二：這是注意安全的標(biāo)識,。

三：小朋友，看!標(biāo)識里面的人怎么樣呢?這是告訴我們當(dāng)心滑跌的標(biāo)識,，在路上如果看到有這個標(biāo)識的話我們走路的時候就要小心不要滑倒了,。

三、小結(jié)活動

1,、暑假里小朋友在家要注意許多的安全,，今天我們學(xué)習(xí)了這么多的安全知識，誰來講講小朋友聽聽呢?

2,、教師請部分幼兒來回答今天活動的內(nèi)容,，在什么樣的時候應(yīng)該注意哪些安全，過一個開心快樂的暑假。

3,、教師總結(jié)本次活動內(nèi)容,。