演講稿首先必須開頭要開門見山,，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn)，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點(diǎn),，感染聽眾,，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論,，結(jié)束演講,。那么你知道演講稿如何寫嗎,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

小學(xué)生的5.1勞動(dòng)節(jié)演講稿篇一

大家早上好！今天,，我國(guó)旗下講話的題目是《熱愛勞動(dòng)是一種美德》,。

同學(xué)們，今年的五一假期剛剛過去,。提起“五一”,，不知大家首先想到的是“五一假期”還是“五一勞動(dòng)節(jié)”。這里我要說,，勞動(dòng)教育是人生必修課,，良好的勞動(dòng)習(xí)慣對(duì)于我們少年兒童的成長(zhǎng)具有非常重要的意義。

首先,，如果一個(gè)孩子,，如果不愛勞動(dòng)，自然就缺乏勞動(dòng)的體驗(yàn),。說實(shí)話,，同學(xué)們之中誰(shuí)能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵義？你們能體會(huì)到爸爸媽媽賺錢的不容易嗎,？要知道我們每天吃的,、穿的,、用的都是爸爸和媽媽用勞動(dòng)換來的呀！

其次,，勞動(dòng)的過程也是實(shí)踐的過程,。學(xué)習(xí)的主要目的是為了應(yīng)用和創(chuàng)造。如果我們沒有好的勞動(dòng)習(xí)慣,，我們學(xué)到的知識(shí)就難以運(yùn)用到生活中去,。更談不上應(yīng)用和創(chuàng)造了。

第三,，勞動(dòng)對(duì)于培養(yǎng)每個(gè)人的健康人格也具有很重要的作用,。研究發(fā)現(xiàn)：第一、兒童勞動(dòng)時(shí)間越長(zhǎng),，獨(dú)立性越強(qiáng),；第二，兒童從事勞動(dòng)的時(shí)間越長(zhǎng),，越有利于形成勤勞節(jié)儉的好品德,。我們從小干家務(wù)，可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞,、珍惜勞動(dòng)成果,、珍重家庭親情、尊重他人等品質(zhì),，我們長(zhǎng)大以后自然比那些“衣來伸手,、飯來張口”的孩子更有出息。

我們要熱愛勞動(dòng),，就需要把勞動(dòng)變成一種習(xí)慣,，如果養(yǎng)成了這種好習(xí)慣，勞動(dòng)就成了一個(gè)愉快而自然的過程,。我國(guó)著名相聲演員馮鞏,，小時(shí)候家里很窮，但他非常懂事,，經(jīng)常幫助母親料理家務(wù),，冬天頂著凜冽的寒風(fēng)出去撿煤核兒，逆境的磨煉造就了他自強(qiáng)不息,，矢志不移的性格,。

勞動(dòng)可以造就一個(gè)人，不愛勞動(dòng)則難成人,。經(jīng)過老師們的了解與調(diào)查,，不少同學(xué)經(jīng)常在家?guī)椭改父杉覄?wù)，做一些象洗衣服,、刷碗,、摘菜,、買東西、打掃衛(wèi)生,、整理房間等一些這些力所能及的事情,。但是，也不排除有些同學(xué)吃飯用叫,、吃完撂下碗筷抹嘴就走現(xiàn)象,，不排除晚上讓父母鋪床，早晨讓父母疊被現(xiàn)象,，不排除父母偶爾支使點(diǎn)活,、馬上小嘴撅起老高現(xiàn)象。同學(xué)們,，上帝為我們創(chuàng)造大腦,，是要我們靠自己的本事生存；上帝賦予我們雙手,，是要我們靠自己的雙手勞動(dòng),。勞動(dòng)增長(zhǎng)見識(shí)，勞動(dòng)是快樂的,。

最后,，我希望孩子們尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮,，勞動(dòng)的人最美,。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,，無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工,，他們都殊榮的勞動(dòng)者，都應(yīng)該得到我們的尊重,。

相信,，只要大家愿意去做，一定能從勞動(dòng)中獲得許多快樂,，同時(shí)也獲得許多做人的道理,。請(qǐng)同學(xué)們記住：熱愛勞動(dòng)是一種美德,。讓我們都來熱愛勞動(dòng),，熱愛生活吧！

我的講話到此結(jié)束,，謝謝大家,！

小學(xué)生的5.1勞動(dòng)節(jié)演講稿篇二

親愛的同學(xué)們：

大家好，今天,，我為大家演講的主題是“勤勞與愛”,。作為復(fù)興中學(xué)高三年級(jí)的學(xué)生,，北宋“神童”詩(shī)人汪洙的《神童詩(shī)》，想必在座的同學(xué)們均有所聞,。其中我對(duì)“少小須勤學(xué),，文章可立身”與“學(xué)問勤中得，螢窗萬(wàn)卷書”這兩句的印象尤為深刻,。

也許有些同學(xué)會(huì)說,，這首詩(shī)最有名的應(yīng)該是：朝為田舍郎，暮登天子堂,；將相本無(wú)種,，男兒當(dāng)自強(qiáng)。你說的也沒錯(cuò),，但我認(rèn)為它們之間還在存著因果遞進(jìn)關(guān)系,。若非經(jīng)過少小的勤勞、勤學(xué),、勤問,，十年寒窗，讀書萬(wàn)卷,，何來日后的安身,，立業(yè)？即使可以安身,，立業(yè),，那也只能是基于田舍郎而已。之所以登得天子堂,，成為將相,，這是于勤勞、自強(qiáng)分不開的,。

《左傳》有云,，“民生在勤，勤則不匱”,。于古代勞動(dòng)人民來說,，只要勤勤懇懇地去勞動(dòng)，生活就有了保障,。換言之,，勞動(dòng)即是財(cái)富的源泉，幸福的源泉,?？梢姡趧?，一直以來都是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),。于我們學(xué)生而言,，勤勞同樣重要。

在我們所處的這個(gè)時(shí)代,，無(wú)需像匡衡那樣靠鑿壁偷光才可學(xué)習(xí)的勤奮,，無(wú)需像魯迅那樣靠嚼辣椒驅(qū)寒才可學(xué)習(xí)的勤奮，無(wú)需像侯寶林那樣靠去圖書館抄書才可學(xué)習(xí)的勤奮,，但卻要有齊白石,、魯迅、李四光那樣珍惜時(shí)間,，節(jié)約時(shí)間,，擠出時(shí)間的精神。并且要在勤奮,、刻苦學(xué)習(xí)的腦力勞動(dòng)的同時(shí),，也讓我們的身體得到充分的勞動(dòng)鍛煉。

有的同學(xué)可能會(huì)說：“我們學(xué)習(xí)這么忙,，勞動(dòng)太占用時(shí)間了,！”我想說的是，學(xué)習(xí)本身就是勞動(dòng)的一種,。當(dāng)然,，我們的身體發(fā)膚受之于父母，我們能安安穩(wěn)穩(wěn)地坐這么寬敞明亮舒適的教室里學(xué)習(xí),，難道不應(yīng)該做一些力所能及的事情嗎,？

《詩(shī)經(jīng)》有語(yǔ)，“夙興夜寐,，灑掃庭內(nèi),。”在學(xué)校,，個(gè)人的儀表儀容,，教室與宿舍的衛(wèi)生,，你就沒有一點(diǎn)責(zé)任與義務(wù)把其收拾整潔干凈衛(wèi)生嗎,？回到家，你就應(yīng)該衣來伸手,，飯來張口,，心安理得地做個(gè)“小皇帝”？

也許有的同學(xué)說：“科技進(jìn)步這么快,，勞動(dòng)的事,，以后可以交給人工智能！”有的同學(xué)還會(huì)說：“勞動(dòng)這么苦,，這么累,，干吧非得自己干,？花點(diǎn)錢讓別人去做好了！”我承認(rèn),，我們生長(zhǎng)在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,，信息時(shí)代，科技時(shí)代,。在我們的生活當(dāng)中,，的確已經(jīng)有很多的勞動(dòng)被機(jī)器取代，被人工智能取代,，隨著科技的進(jìn)一步發(fā)展,，我們的生活將會(huì)融入更多的機(jī)械化，智能化,。但還是有很多的勞動(dòng)無(wú)法被人工智能或者由他人“代勞”的,。比如，當(dāng)今社會(huì)的兩大熱點(diǎn)：陪伴父母（老人）,，教育子女（兒童）,。

如果你有這個(gè)能力，你可以請(qǐng)機(jī)器人或請(qǐng)人給予你父母陪伴,，并且為其做諸多你不愿或不宵去做的任何勞動(dòng),，但你請(qǐng)來的人或者機(jī)器人，能夠給予你父母親情與愛嗎,？于后者亦是如此,，你可以請(qǐng)來最知名最權(quán)威的教育專家，育兒專家,，但他們卻無(wú)法取代父母所給予的愛,。

最后，我用一句話對(duì)今天的演講做個(gè)總結(jié)：學(xué)生,，當(dāng)以學(xué)業(yè)為重,，而人，唯勤勞與愛不可缺,。

共勉,，謝謝大家。

小學(xué)生的5.1勞動(dòng)節(jié)演講稿篇三

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

五月披著節(jié)日的盛裝來了，燦爛的陽(yáng)光,，拂面的微風(fēng),，把我們送進(jìn)了五一勞動(dòng)節(jié)。同學(xué)們，我們年年都?xì)g快地慶?！拔?、一”勞動(dòng)節(jié)，那么你知道它是怎樣誕生嗎,？

“五,。一”這個(gè)特殊的日子，是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日,。勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活,。是勞動(dòng),，建成了今天的萬(wàn)丈高樓；是勞動(dòng),，筑就了現(xiàn)代化的高速公路,；是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落,；是勞動(dòng),，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。

勞動(dòng)是神奇的,，勞動(dòng)是偉大的,。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界,，創(chuàng)造了人類的文明,。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里，向全世界的勞動(dòng)者致敬,！同時(shí),，從我做起，從小做起,，熱愛勞動(dòng),。

可是在平時(shí)生活中我們不難發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們參加勞動(dòng)時(shí)怕這怕那,，有的同學(xué)可以說是根本不愛勞動(dòng),。據(jù)調(diào)查，現(xiàn)在的小學(xué)生,，愛勞動(dòng),、有較好勞動(dòng)習(xí)慣的約占1/3,，另外的2/3是不愛勞動(dòng)或不太愛勞動(dòng)的,。他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子,、洗手絹,，懶得收拾書包,、收拾桌子，甚至于懶得洗臉,、洗腳,，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長(zhǎng)做,，連書包也是家長(zhǎng)背,。

可見，我們的同學(xué)參加的勞動(dòng)太少了,。不愛勞動(dòng)的孩子,，他們也很難愛學(xué)習(xí)，怕勞動(dòng),，也會(huì)怕做作業(yè),，怕思考問題。

作為一名小學(xué)生,，從小就要有正確的勞動(dòng)觀點(diǎn),、勞動(dòng)意識(shí)，認(rèn)識(shí)到——?jiǎng)趧?dòng)最光榮,，不愛勞動(dòng)的人將會(huì)一事無(wú)成,。從小就要培養(yǎng)勞動(dòng)感情，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣,，珍惜勞動(dòng)成果,，做一些力所能及的家務(wù)活，比如洗碗筷,，洗手絹,、襪子等，高年級(jí)的同學(xué)還可以學(xué)著洗洗衣服,。爸爸媽媽很辛苦,，難道我們不能幫他們分擔(dān)一些家務(wù)活嗎？同時(shí)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

我的講話到此結(jié)束,，謝謝大家。

小學(xué)生的5.1勞動(dòng)節(jié)演講稿篇四

老師們,、同學(xué)們：

早上好,！

勞動(dòng)進(jìn)化人類，勞動(dòng)改造自然,，勞動(dòng)積累財(cái)富,，勞動(dòng)描繪明天。是勞動(dòng)者平地建起了高樓大廈，是勞動(dòng)者把貧瘠的荒山改造成萬(wàn)畝良田,，是勞動(dòng)者筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路,，是勞動(dòng)者把人類最美麗的夢(mèng)想一一實(shí)現(xiàn)。在“五·一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)這個(gè)特別的日子里,，讓我們歌唱,，讓我們贊美，歌唱?jiǎng)趧?dòng)者的偉大,，贊美勞動(dòng)者的平凡,，讓我們的幸福和快樂在偉大和平凡之間實(shí)現(xiàn)。

中華民族是最偉大,、勤勞的民族,，華夏子孫創(chuàng)造了五千年的文明和燦爛。歷史的天空風(fēng)云漫卷,，歲月的長(zhǎng)河奔騰向前,，我們的祖國(guó)——?jiǎng)?chuàng)造過太多的輝煌，也承受過太多的苦難,。我們經(jīng)歷坎坷,，開拓平坦；我們經(jīng)歷風(fēng)雨,，撥開烏云又見艷陽(yáng)天,。回首過去,，我們的心充滿了喜悅,，充滿了驕傲，充滿了春天般的明媚和夏天般的鮮艷,。

我們都是社會(huì)勞動(dòng)的一分子,，我們都在用自己的汗水和智慧，為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富做出貢獻(xiàn),。昔日,，落后的經(jīng)濟(jì)和封閉的生活讓你我守著貧窮，天隔一方未曾謀面,，今日,，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展如巨航乘風(fēng)破浪，我們走到了一起同心協(xié)力駛向富足的彼岸,。祖國(guó)的發(fā)展并非一帆風(fēng)順,，未來我們還會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但只要我們堅(jiān)持美好的理想,，堅(jiān)定心中的信念,，眾志成城不棄不餒,，腳踏實(shí)地勇于實(shí)踐，我們就一定能經(jīng)得住考驗(yàn),，我們的目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn),。

勞動(dòng)是前提,，勞動(dòng)是終端,；勞動(dòng)是謳歌，勞動(dòng)是贊嘆,；勞動(dòng)是關(guān)愛,，勞動(dòng)是情感；勞動(dòng)是前進(jìn)的帆,，勞動(dòng)是目標(biāo)的岸,。勞動(dòng)的號(hào)角早已吹響，勞動(dòng)的歌聲響徹云天,，讓我們手挽手,、肩并肩，豪情萬(wàn)丈迎未來,，揮筆譜寫新詩(shī),！讓我們?yōu)閯趧?dòng)者喝彩，讓我們用勞動(dòng)去創(chuàng)造更加美好的明天,！

小學(xué)生的5.1勞動(dòng)節(jié)演講稿篇五

親愛的老師們,，親愛的學(xué)生們：

大家早上好！

五月的風(fēng)吹綠柳紅梨,，花草繁茂,，營(yíng)造出醉人的景象。

五月是紅色的,，是革命先烈用鮮血染紅的,。我們記得，1886年5月1日,，為了反對(duì)資本家的剝削和壓迫,，爭(zhēng)取工人的合法權(quán)利，在革命導(dǎo)師恩格斯的帶領(lǐng)下,，英,、法、德,、美等許多國(guó)家的工人不怕警察刺刀的威脅,，舉行了第一次國(guó)際“五一”，誕生了今天的“五一”,。

五月是金色的,，是我們體驗(yàn)勞動(dòng)收獲果實(shí)的季節(jié),。

滿山的桃花綠野金油菜花看不到邊。農(nóng)民們,，你們用粗壯的手臂換來了我們的美食,，你們用汗水澆灌著我們的身體。

鋼花的飛濺,，機(jī)床的轟鳴,，高樓上原始痕跡的缺失，工人們,，你們用那堅(jiān)實(shí)的手臂拖著我們的生活,。你扎實(shí)的工作為我們提供了便利。

五月,，這充滿真情的五月,，牽著你因勞作而開滿繭花的手，送上我發(fā)自內(nèi)心的祝福,，聽著你勞動(dòng)的贊歌,。

同學(xué)們，“亭外,，古道旁,，綠草如茵”是一種生活；“靠著籬笆,，冒雨休息”是一種生活,；“打中流之水，浪抑飛舟”是一種生活,；

“默默無(wú)聞,，無(wú)私奉獻(xiàn)”也是一種人生。種種人生,，勞動(dòng)如咖啡里的方糖,，把我們的人生調(diào)得有滋有味；勞動(dòng)如路旁的一幀風(fēng)景,，把我們的人生裝扮得亮麗多彩,。

同學(xué)們，當(dāng)你坐在小汽車享受個(gè)人的流動(dòng)空間,，當(dāng)你坐在巴士享受公眾的效益,，當(dāng)你坐在遠(yuǎn)行的大船享受旅途的瀟灑，當(dāng)你飛入藍(lán)天把世界變小,，您可知道勞動(dòng)的美麗,。當(dāng)你走進(jìn)飯店、走進(jìn)商店,、走進(jìn)繁華的商業(yè)區(qū),，你可知道服務(wù)的辛苦,，站了一天的腿還是那樣站立。

當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校,，你可看見知識(shí)的閃光,，你可聽到書與人的交流，你可聞到老師的汗水,，知識(shí)變的勞動(dòng)更加的偉大無(wú)比,。

當(dāng)你一切融入了社會(huì)，周圍的一切都是平凡的勞動(dòng)所給予,。

勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,，創(chuàng)造了人類,，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活,。是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓,；是勞動(dòng),，筑就了現(xiàn)代化的高速公路；是勞動(dòng),，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落,；是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田,。勞動(dòng)是神奇的,，

勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧,，編織了這個(gè)五彩斑斕的世界,，創(chuàng)造了人類的文明。

我們現(xiàn)在還是學(xué)生,，紀(jì)念“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),，首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操,，掌握豐富的知識(shí),，學(xué)會(huì)更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

其次,，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里,，自己能做的事情自己做,；在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生,，時(shí)刻保持環(huán)境的整潔,；在社會(huì)上,，積極參加力所能及的公益活動(dòng)，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力,。

再次,，我們要珍惜勞動(dòng)成果?！罢l(shuí)知盤中餐,，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,，不浪費(fèi)每一粒米,、每一滴水、每一分錢,。

最后,，我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮,，勞動(dòng)的人最美,。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工,，他們都是光榮的勞動(dòng)者,，都應(yīng)該得到我們的尊重。

同學(xué)們,，我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會(huì)廣大勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn),，讓我們?cè)凇拔逡弧眲趧?dòng)節(jié)即將到來之際,，祝他們節(jié)日快樂！

五月,，真情五月,。在樓外高樓，在亭外長(zhǎng)亭,，讓我們手挽手,，肩并肩，豪情萬(wàn)丈,，血?dú)夥絼偟某皇状蠼瓥|去,，把全世界勞動(dòng)者的心愿送給遠(yuǎn)方，送給明天,。讓我們?yōu)槊魈旌炔?，為五月高歌，為勞?dòng)者擊掌,！

我的`演講到此結(jié)束,，謝謝大家,。

小學(xué)生的5.1勞動(dòng)節(jié)演講稿篇六

親愛的老師們，同學(xué)們：

大家好,！今天演講的題目是《唯有勞動(dòng)能夠帶來真正的快樂》,。

從小，我們就學(xué)過一首古詩(shī)：鋤禾日當(dāng)午,，汗滴禾下土,，誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦,。這首詩(shī)描繪了在烈日當(dāng)空的正午,，農(nóng)民在田里勞作的景象，概括地表現(xiàn)了農(nóng)民終年辛勤勞動(dòng)的生活,，它提醒我們注意節(jié)約用度,，珍惜勞動(dòng)成果。除此之外,，它還有更深遠(yuǎn)的意蘊(yùn)：只有經(jīng)歷了“汗滴禾下土”的辛勞,，才更能知曉“粒粒皆辛苦”的敬畏和滿足,，這是勞動(dòng)的價(jià)值,，也是勞動(dòng)存在的意義。

高爾基曾說過：我知道什么是勞動(dòng),，勞動(dòng)是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉,。熱愛勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德。千百年來,，我們的祖先從茹毛飲血的原始社會(huì)發(fā)展到如今擁有高度文明的現(xiàn)代化社會(huì),，這一切都離不開孜孜不倦的勞動(dòng)。勞動(dòng)不僅是一種行為,，它更是一種勤勞的美德,，是一種積極進(jìn)取、努力付出的精神,，是社會(huì)持續(xù)發(fā)展的精神支撐,，也是最重要的一環(huán)。

我看過作家張德芬的《遇見心想事成的自己》一書,，書里講述的是一個(gè)神秘的傳說,，故事背景設(shè)置在一個(gè)不存在的時(shí)代和王國(guó)，但主人公阿南的追尋之旅卻讓帶給了我很強(qiáng)烈的共鳴,，它讓我悟出了一個(gè)道理：人不可能經(jīng)由一個(gè)沒有喜悅的旅程,，而達(dá)到一個(gè)喜悅的終點(diǎn)。誠(chéng)然,，在當(dāng)代,，勞動(dòng)似乎變成了一種可以替代的事情,，越過“勞動(dòng)”，我們可以直接抵達(dá)收獲的終點(diǎn),。那么讓我們快樂的過程呢,？很顯然，并沒有,。

我們沒有經(jīng)過追尋,，沒有付出努力，一切像孫悟空的七十二變一樣輕松,。甚至,，孫悟空還需要拔下猴毛吹一口氣，而我們只想著坐享其成,。這樣輕易得來的快樂當(dāng)然也能換來人們一時(shí)的興奮,，但這樣的興奮注定無(wú)法長(zhǎng)久。沒有意義的快樂往往來得也快,、去得也快,。英國(guó)作家王爾德說過，人生只有兩種悲?。阂环N是得不到我想要的,；另一種呢？是得到我想要的,?！暗貌坏轿蚁胍摹惫倘豢杀瑸槭裁础暗玫轿蚁胍摹币菜闶潜瘎∧?？的原因可能就是失去了勞動(dòng)的過程,，快樂也變得毫無(wú)意義。

幸福是奮斗出來的,，只有奮斗的人生才稱得上幸福的人生,；告訴我們，要擼起袖子加油干,；還告訴我們,，我們都在努力奔跑，我們都是追夢(mèng)人,。而這一切,，都需要我們付出實(shí)實(shí)在在的努力，通過腳踏實(shí)地的勞動(dòng)來實(shí)現(xiàn)呀,！所以說,，每一位勞動(dòng)者都值得我們尊重，也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

同學(xué)們,，讓我們開始熱愛勞動(dòng)吧,，從自身做起，從身邊的每一件小事做起,。唯有勞動(dòng)能夠帶來真正的快樂,。