無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,,下面我們就來(lái)了解一下吧,。
安全校長(zhǎng)國(guó)旗下講話(huà)稿 學(xué)雷鋒校長(zhǎng)國(guó)旗下講話(huà)稿篇一
離高考還有40天,一些同學(xué)有點(diǎn)急了,,越急水平越發(fā)揮不出來(lái),成績(jī)?cè)綍?huì)令人失望,。我的孩子上初三,,也遇到了這個(gè)問(wèn)題,,數(shù)學(xué)本是優(yōu)勢(shì)學(xué)科,一連幾次考得都不好,,上次只得了80分,,他說(shuō)這些題課下都會(huì),可考試時(shí)就是做不對(duì),。3道大題不是沒(méi)有看清條件,,就是中間運(yùn)算出錯(cuò),甚至第一行數(shù)字挪到第二行就諾錯(cuò)了,,還有值域?qū)懙貌煌暾揖蛶退治隽嗽?,制定了補(bǔ)救的措施。
第一,、期望值需降低??傁胱C明自己在數(shù)學(xué)上有優(yōu)勢(shì),,于是心浮氣躁,匆匆忙忙趕著做題,,擔(dān)心最后一道題做不出把成績(jī)拉下,結(jié)果錯(cuò)的多對(duì)的少,。其實(shí),我們絕大部分同學(xué)成績(jī)的差距,,不是差在難題上,而是差在會(huì)而不對(duì),,對(duì)而不全上,。我就要求孩子下次考試從前到后,慢慢地做,,最后一道大題咱不做了,看看成績(jī)會(huì)差到什么地步?
第二,、要腳踏實(shí)地,。我的孩子愛(ài)耍小聰明,,很多題都是口算而不是筆算,,結(jié)果一個(gè)數(shù)出錯(cuò),導(dǎo)致了全盤(pán)皆輸,。我要求他下次考試時(shí),,把草紙對(duì)折幾下,把每道題的演算填寫(xiě)在不同的方格里,,考完后把草稿紙給我?guī)Щ貦z查,。好的心態(tài)是腳踏實(shí)地的作風(fēng)養(yǎng)成的,。
第三,、到學(xué)校后,,認(rèn)認(rèn)真真地把課桌整理一下,,卷子要分門(mén)別類(lèi)地放,,課本,、資料用書(shū)立在桌子上放整齊,多余的東西帶回家,。課桌要擦干凈,,不能有一片紙屑。我要給班主任打電話(huà)核實(shí),。我當(dāng)班主任的時(shí)候,,每天要站在講臺(tái)上,瞄瞄前后的桌子齊不齊,,哪個(gè)同學(xué)的斗里像狗窩要公示出來(lái),,越是恰近高考,越要求教室一塵不染,。
每天會(huì)有專(zhuān)門(mén)的時(shí)間打掃衛(wèi)生,,整理課堂。同學(xué)們一進(jìn)教室,,看到整齊的課堂,,一塵不染的地面,一坐在座位上,,就有一種有條不紊的心情,。我們的心態(tài)就會(huì)很快平靜下來(lái)。我教高三時(shí),,經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)在我開(kāi)始評(píng)卷時(shí),,手忙腳亂地找卷子,斗里翻完了沒(méi)找到,,然后找腳下的箱子,,急的滿(mǎn)頭大汗,一節(jié)什么事情也沒(méi)有干成,。其實(shí),,這些同學(xué)做題時(shí)也是前面做一道,后面做一道,,做著后面的題,,掛念著前面的空白,,時(shí)間還有半個(gè)小時(shí),他就會(huì)感覺(jué)到世界末日的到來(lái),。平時(shí)雖然很努力,,考試成績(jī)很不理想,紅顏薄命,。壞就壞在一個(gè)習(xí)慣上,。
最好40天,如果讓我給同學(xué)們一個(gè)備考建議:那就是,,整理好自己的課桌吧,,每天花點(diǎn)時(shí)間把它擦干凈,把書(shū)放整齊,,把座位擦干凈,,擁有一顆平常的心,寧?kù)o的心態(tài),,我們就會(huì)感悟到奮斗的另一個(gè)境界,,感悟到成功之神徐徐降臨。
謝謝大家,!
安全校長(zhǎng)國(guó)旗下講話(huà)稿 學(xué)雷鋒校長(zhǎng)國(guó)旗下講話(huà)稿篇二
老師們,,同學(xué)們:
上午好!
隨著知識(shí)更新周期的不斷縮短,,人們要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,,必須終身學(xué)習(xí)。作為基礎(chǔ)教育工作者,,教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí),,是教學(xué)工作的首要任務(wù);作為高中學(xué)生,,更應(yīng)當(dāng)珍惜在校的學(xué)習(xí)時(shí)光,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,為升入高一級(jí)的學(xué)校繼續(xù)深造積累資本,。針對(duì)開(kāi)學(xué)三周來(lái)的教學(xué)情況,從教和學(xué)兩個(gè)方面,,提出如下的要求,,請(qǐng)大家認(rèn)真思考落實(shí)的對(duì)策。
課堂作為教學(xué)的主要場(chǎng)所,,每位教師都應(yīng)把教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)作為課前備課的重點(diǎn),,把學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的管理作為教學(xué)活動(dòng)的重要部分。通過(guò)加強(qiáng)教學(xué)管理,,強(qiáng)化學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。
教師的課前準(zhǔn)備,,需要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),設(shè)計(jì)知識(shí)的再生過(guò)程,,按照問(wèn)題導(dǎo)學(xué)的要求,,引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)自主思考,小組討論的過(guò)程,,展示學(xué)習(xí)的成果,。讓教師的點(diǎn)評(píng)和評(píng)價(jià)成為學(xué)生積極學(xué)習(xí)的助推器,讓課堂成為師生思維碰撞的“對(duì)撞機(jī)”,,通過(guò)問(wèn)題引導(dǎo),,激發(fā)學(xué)生思考,濃厚學(xué)習(xí)氛圍,。
課堂不僅是一個(gè)教學(xué)活動(dòng)的場(chǎng)所,,更是教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程。加強(qiáng)課堂管理,,就是使教學(xué)的過(guò)程組織更加科學(xué)有序,,問(wèn)題引導(dǎo)下的學(xué)生的思維高度集中,學(xué)習(xí)過(guò)程環(huán)環(huán)相扣,。將不認(rèn)真思考和不專(zhuān)注學(xué)習(xí)作為違反課堂紀(jì)律來(lái)對(duì)待,,向課堂要質(zhì)量。
同時(shí),,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,及時(shí)解決問(wèn)題。各教學(xué)組,,要按照專(zhuān)題會(huì)議的要求,,落實(shí)問(wèn)題解決具體措施。學(xué)習(xí)需要主動(dòng),,更需要思考,。只有經(jīng)過(guò)主動(dòng)思考的過(guò)程,才是有意義的學(xué)習(xí),。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,就是學(xué)會(huì)主動(dòng)思考的方法和落實(shí)學(xué)習(xí)行為的規(guī)范要求,提高學(xué)習(xí)的效率,。
任何學(xué)科的學(xué)習(xí),,首先是牢固的認(rèn)知結(jié)構(gòu)的建立,既要掌握已學(xué)知識(shí),,更要按照記憶規(guī)律強(qiáng)化新知識(shí)的記憶,。每位同學(xué)都應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成善于記憶,科學(xué)記憶的好習(xí)慣,。其次,,要利用好教材,,用思考的眼光認(rèn)真閱讀教材,熟讀教材,,復(fù)述教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)和定義,,真正做到在記憶的基礎(chǔ)上的理解知識(shí)。
學(xué)會(huì)聽(tīng)課,,是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的重要一步,。這就要求同學(xué)們務(wù)必做到課前預(yù)習(xí),記錄問(wèn)題所在,,標(biāo)注聽(tīng)講的要點(diǎn),。學(xué)會(huì)課堂記錄,為反思學(xué)習(xí)過(guò)程,,掌握學(xué)科知識(shí)提供依據(jù),。需要首腦并用,重點(diǎn)記錄教師的補(bǔ)充和預(yù)習(xí)中問(wèn)題解決的方法,。學(xué)會(huì)反思和復(fù)習(xí),,結(jié)合當(dāng)堂檢測(cè)的反饋情況,及時(shí)做到課后復(fù)習(xí)鞏固和糾錯(cuò),,讓錯(cuò)誤沒(méi)有第二次生成的機(jī)會(huì),。
規(guī)范書(shū)寫(xiě),既要體現(xiàn)學(xué)科的特點(diǎn),,又要字跡清楚,,符號(hào)規(guī)范,排列整齊,。解題的訓(xùn)練,,需要按照學(xué)科的語(yǔ)言規(guī)范,體現(xiàn)問(wèn)題解決的邏輯過(guò)程,。同學(xué)們可以反思總結(jié)一下,,因書(shū)寫(xiě)不夠規(guī)范而丟分的問(wèn)題是否存在,其原因在于平時(shí)缺乏規(guī)范書(shū)寫(xiě)的訓(xùn)練和準(zhǔn)確表述的環(huán)節(jié)落實(shí),。要求同學(xué)們,,養(yǎng)成用學(xué)科語(yǔ)言準(zhǔn)確表述學(xué)科問(wèn)題的好習(xí)慣,向規(guī)范表述和書(shū)寫(xiě)要成績(jī),。
時(shí)間就是效率,,主要體現(xiàn)在單位時(shí)間內(nèi)思考學(xué)科知識(shí)的含量上。充分利用時(shí)間,,不僅要利用充分課內(nèi)時(shí)間,還要利用充分課余零星的時(shí)間,。課內(nèi)時(shí)間,,需要集中精力,,帶著問(wèn)題聽(tīng)課,組內(nèi)合作積極參與,,當(dāng)堂檢測(cè)注意方法總結(jié),。課余時(shí)間,每天僅課間活動(dòng)時(shí)間140分鐘,,還不包括三餐和兩休前后時(shí)段,。規(guī)劃利用好零星時(shí)間,應(yīng)將需要零星記憶的知識(shí)放到這些時(shí)間段,,堅(jiān)持必有收獲,。
作為同學(xué),在市二中共同學(xué)習(xí)生活長(zhǎng)達(dá)三年之久,。三人行必有我?guī)?。每個(gè)人都有各自的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處,取人之長(zhǎng),,補(bǔ)己之短,。在長(zhǎng)期的相處中,不僅建立深厚的友誼,,而且更要將學(xué)習(xí)作為我們的共同目標(biāo),。在交往中學(xué)習(xí)他人高效的學(xué)習(xí)方法,興趣相投的同學(xué)組成學(xué)習(xí)的對(duì)子,,相互的提醒和幫助,,通過(guò)相互的學(xué)習(xí),促進(jìn)成績(jī)的共同提高和良好品行的形成,,讓市二中的學(xué)習(xí)生活成為每一名學(xué)生人生成長(zhǎng)過(guò)程的美好回憶和生命歷程的重要加油站,。
安全校長(zhǎng)國(guó)旗下講話(huà)稿 學(xué)雷鋒校長(zhǎng)國(guó)旗下講話(huà)稿篇三
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好,!
“一年一度春草綠”,,當(dāng)嚴(yán)冬的寒冷悄悄褪去,當(dāng)春天的腳步漸漸臨近時(shí),,經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的休整,,我們?nèi)w師生又相聚在這美麗的校園里,迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年,,開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活,。
現(xiàn)在正是千帆競(jìng)發(fā)、百事待興的新起點(diǎn),?;仡檮倓傔^(guò)去的半年,是令人喜悅的半年,是豐收的半年,。這段激情奮進(jìn)的歲月,,是我們?nèi)w師生追求夢(mèng)想、放飛希望,、風(fēng)雨兼程,、彼此感知的日子。在全體師生的共同努力下,,我們學(xué)校在新課改中謀求發(fā)展,,在發(fā)展中謀求創(chuàng)新,發(fā)揚(yáng)“戰(zhàn)其至難,,圖其至遠(yuǎn)”的二中精神,,取得了可喜的成績(jī)。一批批懂禮儀,、會(huì)處世,、愛(ài)學(xué)習(xí)、有修養(yǎng),、勇創(chuàng)新的陽(yáng)光學(xué)子正從這里走向未來(lái),!一個(gè)人文、書(shū)香,、快樂(lè),、綠色、和諧的校園正在形成,!
同學(xué)們,,新學(xué)期對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),就像是手中剛剛拿到的新書(shū)一樣,,散發(fā)著油墨的清香,。雖然現(xiàn)在還不知道這本奇特的書(shū)里面講述什么神奇有趣的故事,但在那整潔的封面上,,卻已經(jīng)寫(xiě)滿(mǎn)了生活對(duì)我們的祝福,。只要我們用每一天的真誠(chéng)和努力,認(rèn)認(rèn)真地讀完這本書(shū),,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)秘密,,那就是:生活原來(lái)這樣美好。而這種美好的生活,,只有經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生的共同努力,,親手創(chuàng)造才會(huì)展現(xiàn)出來(lái)。
同學(xué)們,,新的一學(xué)期,,讓我們一起努力,,去做這樣的一個(gè)人吧!讓我們做一個(gè)“有愛(ài)心”的人,。愛(ài)人類(lèi)共同的家園——地球,,愛(ài)我們的偉大祖國(guó),,愛(ài)我們的爸爸媽媽?zhuān)瑦?ài)我們的學(xué)校,,愛(ài)我們的老師、愛(ài)我們的同學(xué),,愛(ài)那些需要我們幫助的人,。
讓我們做一個(gè)“愛(ài)讀書(shū)”的人。書(shū)是我們成長(zhǎng)需要的陽(yáng)光,、氧氣和水分,,愿“書(shū)”成為你終生的益友;希望校園中每天看到你們捧書(shū)
駐讀的身影,,那是校長(zhǎng)和老師眼中最美的風(fēng)景,。
讓我們做一個(gè)“快樂(lè)文明”的人。愿你們沐浴著燦爛的陽(yáng)光,,在校園快樂(lè)地成長(zhǎng),,積極參加學(xué)校組織的每一項(xiàng)活動(dòng),為人生留下最快樂(lè)的回憶,;希望每一位同學(xué)都養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,,待人接物彬彬有禮、關(guān)心他人,、學(xué)會(huì)合作,、勇于探索、敢與競(jìng)爭(zhēng),、善于創(chuàng)新,。
讓我們做一個(gè)有“責(zé)任心”的人?!疤煜屡d亡,,匹夫有責(zé)”,每個(gè)人的生命不只是屬于自己的,,他更屬于祖國(guó),,屬于民族、屬于父母,、屬于每一個(gè)需要他幫助的人,。在新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天希望同學(xué)們樹(shù)立起:祖國(guó)在我心中、校園是我家,,我是班級(jí)小主人的意識(shí),。保護(hù)校園環(huán)境,愛(ài)護(hù)班級(jí)財(cái)產(chǎn)。從撿起一片紙,、寫(xiě)好每個(gè)字,,聽(tīng)好每節(jié)課、做好每次值日的點(diǎn)滴小事做起,,對(duì)自己的一言一行負(fù)責(zé),。學(xué)知識(shí),長(zhǎng)本領(lǐng),,對(duì)自己的將來(lái)負(fù)責(zé),;遵守紀(jì)律,講究文明,,熱愛(ài)勞動(dòng),,團(tuán)結(jié)同學(xué)、孝敬父母,,做個(gè)守規(guī)則,、有責(zé)任心的好學(xué)生,。
“少壯不努力,老大徒傷悲?!庇H愛(ài)的同學(xué)們,,請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨,,全身心投入到自己的學(xué)習(xí)中,,讓那燦爛的朝陽(yáng)點(diǎn)綴我們的精彩人生。讓我們?cè)谶@嶄新的一年中,,播種一個(gè)信念,,收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng),,收獲一個(gè)習(xí)慣,;播種一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)性格,;播種一個(gè)性格,,收獲一個(gè)命運(yùn)。
希望將從這里起飛,,夢(mèng)想將在這一刻孕育,。老師們、同學(xué)們,,讓我們肩并肩,,心連心,向著未來(lái)一起邁進(jìn),。愿校園成為你們最溫馨的“家園”,。原學(xué)校成為你終身留戀的地方,。
最后,祝各位老師在新的一年享受教育,,采擷陽(yáng)光,!祝同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步,茁壯成長(zhǎng),!