總結是對過去一定時期的工作,、學習或思想情況進行回顧,、分析，并做出客觀評價的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運用這些規(guī)律,，是時候寫一份總結了。寫總結的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里給大家分享一些最新的總結書范文，方便大家學習,。

網(wǎng)絡文明行為規(guī)范感想 網(wǎng)絡文明行為規(guī)范班會總結篇一

1,、熱愛班級，熱愛集體,，尊敬師長,，團結同學，自覺維護班級利益,，增強班級凝聚力,；

2、勤奮學習,，目標明確,，思想態(tài)度端正,，形成良好學習風氣；

3,、定期召開班會,、班委會，共同參與班級事物,，積極提出個人意見及建議,，促進班級工作順利開展；

4,、積極響應班級號召,，參與班級活動，配合老師及班委工作,，在各項活動中增進了解,，互相幫助；

5,、建立班級檔案,，及時記錄班會主要內容、衛(wèi)生情況,，及時總結及時改進,；

6、班委須以身作則,，在各方面起模范表率作用,，帶領班級朝著積極向上的方向前進。

1,、上課不遲到,，不早退，不曠課,，有事須提前向老師請假,， 不得擅自逃課；

2,、按時早點到校,，積極參加體育鍛煉以及各項文藝體育活動，適當調節(jié)課余生活,；

3,、認真學習，刻苦鉆研,，堅持早讀,，堅持午自習，養(yǎng)成自覺學習的好習慣；

4,、成立學習小組以及各項興趣小組，學習問題相互切磋,，培養(yǎng)創(chuàng)新探索的求知精神,；

5、有困難找老師,，當天問題當天解決,，將主要精力用于學習，適當拓展自身興趣與素質,。

1,、堅持每天打掃衛(wèi)生，保持室內整潔,，使之成為大家舒適溫馨的家,；

2、確保教室安全,，養(yǎng)成離室關門,、關燈、關窗的好習慣,，遵守學校各項管理條例,；

3、爭創(chuàng)文明班級,，認真對待衛(wèi)生檢查,，嚴格衛(wèi)生制度；

4,、班委須以身作則,，在班級內學習、生活,、衛(wèi)生方面做好表率,，正確引導全班同學，規(guī)范班級管理,；

5,、在課間休息及午休時間不得喧嘩，影響他人學習與休息,。

1,、儀表端莊，談吐文明,，不隨地吐痰,，不損壞花草樹木，不破壞公共設施，不做違章違法的事情,，樹立自身良好形象,；

2、不攀比,，不浪費,，節(jié)約財務，豐富生活,；

3,、養(yǎng)成良好的生活習慣，按時起床,，按時早點到,，按時上課，積極參加體育鍛煉及各項娛樂活動,，增強體質,，開闊心胸；

4,、積極配合老師及班委工作,，如有好的建議或對班級工作不滿意可及時向老師或班委反映；

5,、身為班級的一員,，應當積極配合班委工作，團結關愛同學,，共同維護班級利益,。

網(wǎng)絡文明行為規(guī)范感想 網(wǎng)絡文明行為規(guī)范班會總結篇二

在這次學習中，與大家一起學習,，一起探討,、交流、碰撞……我們共同走過了一段難忘的心路歷程,。我從中學習到了很多,，也收獲了很多。我克服工作與學習的矛盾,，充分利用一切能夠利用的時間實行學習,，在專家認真詳細的視頻講解下，我受益良多,，隨著國培學習逐漸進入尾聲,，我不免有些感慨，并對這次的學習實行了回顧和總結,，感悟如下：

幾個月的培訓學習,，讓我發(fā)現(xiàn)教育是需要遠見卓識的。在本次培訓中，各位專家老師的講座,，闡述了他（她）們對計算機教學的獨特見解,，對新課程的各種看法，并向我們介紹了比較前沿的教育理論知識,，以及如何展開課例研究,。從各位專家的親自體驗，從國內教育到國外理念,，讓我猶如呼吸到清新的空氣，為之振奮,。

我努力把學習的理論知識轉化為實踐動能,，使之有效地指導平時的語文教育教學工作。在培訓過程中,，我把自身對新課程標準的理解與組內的老師交流,，并在課例跟進后，用新的練習設計理念指導我的教學,，在持續(xù)總結的基礎上重新發(fā)現(xiàn)，如此用心的循環(huán)往復，是因為培訓班的課例研究讓我從有力變得更加有心,。同時，我學會了變換角度審視自己的教育教學工作,，在新理念的引領下,，持續(xù)反思,、調整我的教育觀,，正是這種換位思考,，讓我學會了信任學生，并持續(xù)地感受到信任帶來的驚喜和力量,。

以前我們的教學雖然有可借鑒的方法,、經(jīng)驗,，但是與他人的切磋交流較少，因而教學方法也是較傳統(tǒng)，保守,。通過新課程培訓我們理解到了新教學教法和設計的新理念,。

首先，要創(chuàng)新。教學是一種技術,，更是一種藝術,。在把握好教學目標的前提下，對教材，對知識點,，內容設計,，教學評價等，做到有效的創(chuàng)新,，才能賦予教學充實而富有個性的生命力,。只有教師的教法新穎，學生也才會更有創(chuàng)新意識,，學生的興趣也會更濃厚,。

其次、要清晰,。教學思路,、目標、過程清晰,。這首先取決于老師的基本功,，基本功扎實了,，教學自然也就成功了一半,。另外還要在備課時實行大量充分的準備,，理清教學脈絡,。

第三,、要靈活,。教學內容,、過程、教學評價靈活,。不能總是一成不變的模式,，但是課堂教學也不能夠花哨過頭。新課程里講的分層教學,，主題教學,，自主探究式、分組協(xié)作的等的方式以及多種教學評價給我們以很大的啟發(fā),，學習之后感到獲益良多,。最終我們教學要達到的是：授人以漁而不是授人以魚。

第四,、要貼近生活,、社會、學生,?？菰锓ξ叮y于理解的教學是課堂大忌,，以致學生對課堂失望,，老師對學生失望，形成惡性循環(huán),。學生的興趣愛好廣泛,，當我們俯下身來，去了解他們的生活,，學習,，從中取材,，與自己的教學有效結合起來，這將大大有益于教學,。

第五,、學會評價學生。評價是教學活動中的重要組成部分,。評價是教師對學生言談,、舉止、學習等方面所做的客觀性判斷,。評價在學生的學習,、做人的過程中起著重要的作用。教師評價學生要全面而不偏頗,。只有給學生準確的評價,，才能給學生注入積極的動力，使他們力求進步,，這樣就會全面增進師生關系,。我以為，要想構建和諧的師生關系,，教師就要走進學生的內心深處,，與他們實行心靈對話，并摩擦出情感火花,；要熟悉,、貼近學生的生活，知道他們的喜怒樂,，關心他們的冷暖疾苦,，時刻把學生放在心上，這樣,，師生關系才會更加和諧，教育教學質量才會得到提升,，使師生間才會表現(xiàn)出更為和諧的局面,。

網(wǎng)絡文明行為規(guī)范感想 網(wǎng)絡文明行為規(guī)范班會總結篇三

科學發(fā)展觀可以指導當代大學生做一個人格健全的人?？茖W發(fā)展觀不僅要求當代大學生取得學業(yè)的成功,，而且要求其人格健全，做一個生理和心理都健康的人,。人格健全就是指個人的所想,、所說、所做都是協(xié)調一致的,。當代大學生要以高度的自覺自律精神培養(yǎng)自己的集體主義感,、敬業(yè)奉獻和誠實信用品質,、強烈的社會責任感和歷史使命感，摒棄自我中心,、功利主義,、虛偽欺詐、懶散依賴等不良人格品質;并且用自己優(yōu)良的人格品質感染他人,，教育他人,，創(chuàng)造良好的成長環(huán)境。做到言行一致,，意志堅定,。遇到挫折不氣餒，愈挫愈勇;成功時不驕傲,，謙虛謹慎;別人有困難時,，樂于幫扶;遵規(guī)守約，積極向上,。合作團結,，不斷超越自我，實現(xiàn)同學間競爭求勝,、求發(fā)展的“雙贏”,。

如何深入貫徹落實科學發(fā)展觀?我認為發(fā)展應是第一要務，實現(xiàn)國富民強,、民族復興,，必須靠發(fā)展。作為一名在校大學生,，我認為當做到以下幾點：

只有正確認識和理解“科學發(fā)展觀”的內涵,，才能把握科學發(fā)展觀對大學生學習的要求。要認真學習_關于對“科學發(fā)展觀”的主要論述,，認真學習相關文件精神,。在學習過程中，還要結合自身實際,，統(tǒng)一思想,，進一步加深對“科學發(fā)展觀”基本內容和豐富內涵的認識和理解，增強對新時期樹立和貫徹科學發(fā)展觀重要性和必要性的認識,，激發(fā)自覺堅持和落實科學發(fā)展觀的積極性,。

要在學習工作中進一步增強樹立政治意識、大局意識,、責任意識,，統(tǒng)籌好個人利益和集體利益、局部利益和整體利益、當前利益和長遠利益,。要進一步改進教風,、學風，以良好精神狀態(tài)狠抓落實,，確保圓滿完成各項任務,。作為一名當代大學生，我決心正確處理好整體利益和個人利益的關系,，自覺服從服務于整體利益,，努力作好本職工作。

要善于解決工作中存在的問題,，用發(fā)展的觀點看待問題,，特別是把本職工作放在一個整體中去考慮，不斷改進創(chuàng)新,，提高工作的預見性,、主動性。我認為在學習工作中,，特別是遇到幾項工作在一起需要解決的時候,，應當抓住事物的主要方面，盡快加以解決,。同時積極探索解決遇到的新情況,、新問題，不拘泥于以往解決問題的方式,，善于用發(fā)展的眼光看待問題,，對新情況、新問題分析根源,，把握事物發(fā)展的方向,，采取有效措施，更好的加以解決,。

專業(yè)知識的學習與課外知識的學習,、學習能力和其他能力的培養(yǎng)、學習與戀愛,、學習與生活,、考研與就業(yè)、個人與集體他人,、當前任務與長遠規(guī)劃等。大學生既要提高自己的學習成績和學習能力,，又要提高自身的綜合素質;既要抓好自己的學習,，又要豐富自己的`生活;既要謀求自身的發(fā)展，追求個人利益，又要心懷他人和集體,、樂于助人,，有大局觀念;既要做好當下的事，又要堅定自己的理想和目標,，為長遠謀劃;準備考研的大學生既要對考研做充足的準備,，也要對就業(yè)高度重視……矛盾的雙方不可偏廢其一，否則就可能導致自身發(fā)展的不平衡,，不利于自身全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展,。這要求大學生既要對自身發(fā)展統(tǒng)攬全局，統(tǒng)籌規(guī)劃,，力求全面推進,，不偏廢其一，又要合理布局,，抓住主要矛盾,，在特定階段抓住對自身發(fā)展起重要作用的一方面，并在這一方面加大力度!

通過學習,，我更加明確了自己肩負的責任,，我們要始終站在時代發(fā)展的前列，應對挑戰(zhàn),，務實創(chuàng)新,，解放思想，實事求是,，與時俱進,，為我們的共產主義事業(yè)而奮斗!