無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

人物故事描寫 怎樣寫人物故事篇一

爸爸，您天天都忙得不可開交,，只有周末才可以休息,。但是，您每天早上都雷打不動地準(zhǔn)時叫我和哥哥起床,。我和哥哥進(jìn)學(xué)校的時間不一樣,，可因為有您，我們從來沒遲到過,。

爸爸,，我知道您很辛苦,。您經(jīng)常加班，中午和晚上都很晚才回來吃飯,，甚至晚飯后還在加班,。所以，我很心疼您,，希望您多保重身體,。

爸爸，您雖然忙忙碌碌,，卻常常在周末的時候陪伴我們,。有時候，您會陪我們?nèi)ヌで?，放風(fēng)箏,。有時候，您心血來潮,，會帶著我們?nèi)ヲT自行車,。

爸爸，我最喜歡您一把將我抱起,，然后把我隨意地向上亂拋,。一開始,，我感到忐忑不安,，害怕自己摔倒在地。但后來,，您用堅實的手臂接住了我,，給我一種莫大的安全感。我知道您會努力接住我,，所以我也不那么害怕了。

爸爸，您晚上還會哄我睡覺,，這讓我很安心,，不一會兒便進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)了。

爸爸,，父親節(jié)就快到了,，祝您父親節(jié)快樂！一直平平安安,！

人物故事描寫 怎樣寫人物故事篇二

新時代的中國好少年滿懷熱血,，從古至今尊師孝親是中華民族的傳統(tǒng)美德。在老師眼里,，她禮敬師長,、好學(xué)上進(jìn),，是一名自尊自強(qiáng)和富有理想的好學(xué)生;在同學(xué)眼里，她嚴(yán)以律己,、樂于助人,，是一位學(xué)習(xí)上的好伙伴;在父母眼里，她孝順長輩,、活潑可愛,，是一個愛心滿滿的好孩子。她就是__市實驗學(xué)校二年級(6班)的楊惠淇同學(xué),。

自一年級擔(dān)任班長一職以來,，她認(rèn)真履行班長的職責(zé)，吃苦耐勞,，恪盡職守,，特別在尊師孝親方面表現(xiàn)得尤為突出。在學(xué)校里,，她細(xì)致的完成老師交代的每一項任務(wù),，是老師的得力助手，每天都能看到她小小的身影飛奔在教師辦公室和教室之間,。她說尊敬師長是要發(fā)自內(nèi)心的尊重和敬愛,，作為學(xué)生要做最好的自己，不讓老師操心,。不管在校園內(nèi),，或在校園外，碰到有沒有教過她的老師,，她都會恭恭敬敬地說聲：“老師,，您好!”每次老師下課后，她會主動幫老師收拾好講臺桌上的用具和作業(yè)本,，老師需要取工作用具時,，她都會主動說：“老師，您休息一會吧,，我去取,。”她用這種力所能及的小事感恩老師的辛勤教導(dǎo),，用自己的一雙小手,，盡可能的減輕老師一點(diǎn)點(diǎn)工作量，用一件件小事表達(dá)著她對老師的理解與支持,、尊重和敬仰,。老師眼中她是一個善解人意的“小大人”老師生病了，她會主動關(guān)心問候，讓老師在一句句看似平常的問候和祝福中,，欣慰著學(xué)生的成長,。

在家里，她尊敬長輩,，孝敬父母,，是家里的陽光。每逢節(jié)假日,，她會早早起床,，和父母一道去看望奶奶、外婆等家里的長輩;爸爸媽媽下班回家,，她會給他們倒上一杯熱水,，送去銀鈴般的笑聲;看見媽媽在忙碌各種家務(wù)時，她會給媽媽一個愛的抱抱,，給媽媽講笑話,，減輕媽媽的勞累;在媽媽生病時會和爸爸一起照顧媽媽，幫家里做力所能及的事情;遇到爸爸因為工作而煩惱時,，她會講米小圈腦筋急轉(zhuǎn)彎,，唱?dú)g樂的歌曲，讓其樂融融的氣氛充溢著家庭,。

她是個德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的好少年。在學(xué)習(xí)上,，她事事以身作則,，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成績優(yōu)秀,，是同學(xué)們的好榜樣。上課時她總是全神貫注地聽講,，對不懂的問題,，她總是打破砂鍋問到底，直到弄懂為止,。課堂上她認(rèn)真回答問題后自信的笑容,，讓同學(xué)們不自覺地受到感染。她熱愛閱讀,，在知識的海洋里,，她是一個快樂的暢游者，不管是報紙,、漫畫,、小說,、中外名著等等，只要是有益的書籍都讀得津津有味,，對于一些好詞佳句,，她都會記錄下來，不斷學(xué)習(xí)和思考,。

她熱愛集體,，她是班級活動的主持人，琵琶節(jié)目的表演者,，非洲鼓隊的一員;體育方面她也沒有落下,，在校內(nèi)她是足球比賽的參與者，校外是籃球,、羽毛球運(yùn)動的愛好者,。在每天帶隊放學(xué)的路上、每次集隊的時候,，她都努力維持班級紀(jì)律,，有時喊得嗓子啞了也從未抱怨;用一顆真誠善良的心對待每一位同學(xué)，無論誰有困難總是樂于伸出援助之手,，助人為樂,，真誠奉獻(xiàn)，從不計較個人得失,。扶受傷的同學(xué)去醫(yī)務(wù)室,，幫助班里的同學(xué)撿起落下的東西，主動把自己的文具借給沒帶的同學(xué);她熱愛勞動,，每次大掃除都盡心盡力,，當(dāng)?shù)厣嫌泄ぜ埿紩r，都主動的撿起來,，身體力行帶領(lǐng)同學(xué)們一起做好衛(wèi)生保潔,。

一份耕耘，一份收獲,。自一年級入學(xué)以來,，楊惠淇同學(xué)獲得了許多的榮譽(yù)，一年級榮獲獎狀33張,，并獲得三好學(xué)生稱號;二年級榮獲獎狀20張,。無數(shù)獎狀背后是學(xué)校、老師和同學(xué)對她努力的認(rèn)可,。

老師的諄諄教導(dǎo),，使她每天都能夠茁壯健康地成長，我們相信楊惠淇同學(xué)會再接再厲，努力前行,，用自己不懈的奮斗去實現(xiàn)美好的理想,。

人物故事描寫 怎樣寫人物故事篇三

一雙小眼睛，但炯炯有神,，挺直的鼻梁,，兩個嘴角總是緊緊閉著，平時不愛說話,，但有時講起話來卻滔滔不絕,。

大家猜他是誰啊,？他就是我的老爸?，F(xiàn)在，讓我講講他的故事吧,！

我的老爸什么都好,，就是愛喝酒。

記得有一天,，爸爸正在給我分析一道數(shù)學(xué)題,，可我聽了半天還是沒聽懂，他就很不耐煩地皺起了眉頭,，瞪著眼睛,，氣呼呼地說：“這么簡單的題，自己不會想,，不會做?。　甭犃诉@話,，我委屈地低下了頭,，嘀咕道：“是你沒有講清楚嘛?！?/p>

正當(dāng)爸爸準(zhǔn)備繼續(xù)責(zé)備我時,，手機(jī)響了，只見他立馬換上了和氣的表情,，滿臉堆笑,，很客氣地和對方說著話。當(dāng)聽到別人請他喝酒時,，更是喜上眉梢，跳動的眉毛好像會說話一樣,，立刻換下拖鞋,，似乎腳底抹了油，一溜煙兒就出門了，早就把我的作業(yè)忘到九霄云外去了,。哎呀,，我的老爸！讓我怎么說你呀,！

雖然爸爸愛喝酒,，但是他也有優(yōu)點(diǎn)，愛看書,。每天晚上都要看會兒書才睡覺,。還要將優(yōu)美詞句摘抄到積累本上，如寶貝似的愛護(hù)著它,。還時常教導(dǎo)我和弟弟：“只有多看書,，多積累，才能提高寫作水平,?！蔽揖褪鞘艿桨职值挠绊懖艕凵狭丝磿瑦凵狭朔e累,。

這就是我的愛喝酒,，愛看書的老爸的故事，你的老爸有故事嗎,？

人物故事描寫 怎樣寫人物故事篇四

面對突如其來的新型冠狀病毒肺炎疫情,，蘇家作鄉(xiāng)衛(wèi)生院xxx員李建軍充分發(fā)揮先鋒模范作用，在最危險,、最關(guān)鍵的時刻,，沖鋒在前，勇挑重?fù)?dān),，不怕犧牲,，無私奉獻(xiàn)，展現(xiàn)了新時期xxx員的政治本色和精神風(fēng)貌

李建軍是示范區(qū)蘇家作鄉(xiāng)衛(wèi)生院副院長,，xxx員,，分管行政后勤和醫(yī)保工作。在抗擊“新型冠狀病毒肺炎”的斗爭中,，他作為衛(wèi)生院的副院長,、xxx員，一面全力配合楊院長做好全院的疫情防控工作,，一面做好全院人員的思想政治工作,，充分展示了一名新時期xxx員的風(fēng)采。

從1月21日以來,，蘇家作鄉(xiāng)衛(wèi)生院的全體人員全力以赴,，積極響應(yīng)黨和國家號召,，取消春節(jié)節(jié)假日，開始了抗擊“新型冠狀病毒肺炎”的戰(zhàn)斗,。為充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,，李建軍就時刻想著自己是名xxx員，處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，面對突如其來的傳染性極強(qiáng)的“新型冠狀病毒肺炎”疫情,，在隔離措施還沒有到位的情況下，他來不及考慮個人的危險就趕到“新型冠狀病毒肺炎”疫情一線去開展工作,。

與此同時,，他還積極配合楊院長搞好應(yīng)對“新型冠狀病毒肺炎”疫情管理，在衛(wèi)生院防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,，將衛(wèi)生院人員進(jìn)行了合理分組,，成立了10個專項小組。同時及時傳達(dá)上級指示精神,，組織全院人員認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握防治“新型冠狀病毒肺炎”的科學(xué)知識,，協(xié)調(diào)相關(guān)科室和專項小組，進(jìn)一步完善科室,、分組的管理措施,，保證全院每一位醫(yī)護(hù)人員在抗擊“新型冠狀病毒肺炎”疫情的同時，自身不染上“新型冠狀病毒肺炎”,。

作為一名xxx員,，李建軍沒有“臨時”思想，而且在關(guān)鍵時刻把全院的思想政治工作做得更加扎實,，充分利用工作閑暇間隙,，和同志們談心，交流思想,，發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,。

通過李建軍耐心細(xì)致的思想工作，全院人員對防治戰(zhàn)勝“新型冠狀病毒肺炎”疫情的信心更加堅定了,。一些心理壓力較大的醫(yī)護(hù)人員也穩(wěn)定了情緒,，積極投入到一線的戰(zhàn)斗中。在衛(wèi)生院抗擊“新型冠狀病毒肺炎”戰(zhàn)斗中,，每時每刻都能見到他的身影,，不知勞苦、不畏疲倦,。

“關(guān)鍵時刻必須沖在前”,，這是對他---一名xxx員的最真實寫照

人物故事描寫 怎樣寫人物故事篇五

“趙支書，最近這個新型冠狀病毒感染的肺炎很嚴(yán)重,，你看看,，我有什么能幫得上忙的......”2月2日早上,，某某市某某苗族鄉(xiāng)腰巖村疫情防控值守點(diǎn)來了一位村民,，是白泥組村民某某,。

于是，一輛摩托車,、一臺小喇叭和一張口罩,，組成某某開展疫情防控宣傳的全部裝備。

據(jù)村黨支部書記趙慶友介紹,，按照鄉(xiāng)黨委,、政府的統(tǒng)一安排部署，從1月28日開始,，腰巖村就開始利用“村村響”大喇叭和宣傳車在全村各組道路上循環(huán)播放防疫宣傳音頻,，2月2日早上，某某自愿申請加入疫情防控宣傳工作,。

“現(xiàn)在新型冠狀病毒嚴(yán)重傳染,，請大家不要出門擺寨，不要聚會打麻將,，不要吃酒,、吃野味，這個特殊時期,，請大家在家好好待到......”一段段接地氣的廣播宣傳,，讓鄉(xiāng)間小道更加“熱鬧”起來。

在宣傳過程中,，某某堅持不用上級下發(fā)的普通話版本宣傳音頻,，而是在村組干部的幫助下將其理解透徹后，自行錄制的本土方言,，“講本地話,，大家聽得懂?！蹦衬痴f,。

為了讓村民聽得清楚內(nèi)容，他的車子開得很慢,，路上要是遇到行人,，或者到達(dá)一處民房，某某都會停下來入戶宣傳,，確認(rèn)該戶已經(jīng)了解疫情的嚴(yán)峻形勢并且自覺居家不隨意外出后方才離開,。村子不大，但走走停停,，怎么也要大半天的時間,。

“雖然這樣更累,，但是精準(zhǔn)性更高?！蹦衬痴f到,。

“我是村民，但我更是黨員,，國家在這種危機(jī)的時候我就應(yīng)該沖到前面,。”62歲的某某說道,。

像某某這樣自發(fā)加入防疫宣傳工作的人還有很多,，如沙鵝村返鄉(xiāng)大學(xué)生張寶、陳韋,，馬連村村民郭家林等人,，組成了村級疫情防控的重要力量。

人物故事描寫 怎樣寫人物故事篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師,，同學(xué)們，大家下午好!

我是20xx級在讀研究生,，我叫陳增順,。

很榮幸能夠站在雙福校區(qū)的講壇，跟大家分享我的成長經(jīng)歷,，今天我匯報的題目是：大學(xué)路上風(fēng)霜早,，追夢不怕山水長。

每個人都懷揣著一個屬于自己的夢,，然而,，什么是夢?我認(rèn)為夢是一種期待，是一種堅強(qiáng),。我們的夢是一個簡單的信念,，是一份對自己未來與生命的責(zé)任。我人生的夢想是從一個不太美麗的經(jīng)歷開始的,。

3歲那年,，在外婆家玩耍，右手被開水燙傷,，從3歲到16歲,，4745個日日夜夜里，無休止的敷藥,、換藥,，不間斷的伸直、彎曲,。我的手燙傷后,，如果不經(jīng)過手術(shù)就不能伸直,。為此，我這只手一共做了6次手術(shù),，最后經(jīng)過植皮手術(shù)才得以完全康復(fù),。有人說，你小時候的經(jīng)歷是坎坷的,、不幸的,，我當(dāng)時確實是那樣認(rèn)為，但現(xiàn)在回想起來,，我覺得我的生命因為有了小時候的經(jīng)歷而變的充實，因為那段經(jīng)歷砥礪了自己的品格,，讓我體會到了很多,。正所謂，“眼因流干淚水而愈益清明,，心因飽經(jīng)憂患而愈益溫厚,。”康復(fù)后,，我立志要發(fā)奮學(xué)習(xí),，考上大學(xué)。因為當(dāng)時的夢想很簡單,，作為農(nóng)村的孩子,，我們認(rèn)為考上大學(xué)是人生的唯一出路，當(dāng)然也是我父母最大的心愿,。要通過自己的實際行動來回報父母,，回報社會。

20xx年,，我考上了重慶交通大學(xué),，剛剛進(jìn)入大學(xué)，我躊躇滿志,。在學(xué)習(xí)上,，基本沿用高中的學(xué)習(xí)方法：“高”、“管”,、“嚴(yán)”,，上課認(rèn)真聽講，課下認(rèn)真的復(fù)習(xí);早晨,，有很多次都是宿管大姐剛剛開門就來到自習(xí)室上自習(xí),。我平時喜歡做計劃，以前看過我扣扣空間的朋友都知道,，我每周,、每月,、每學(xué)期都會制定相應(yīng)的計劃。除了這些之外,，還需要不懈的堅持,。大一下學(xué)期，我以專業(yè)第一的成績轉(zhuǎn)專業(yè)到橋梁,，轉(zhuǎn)到橋梁專業(yè)后,，更激發(fā)了我對橋梁專業(yè)的興趣，慢慢的熱愛上了這個專業(yè),。也由此開啟了我獻(xiàn)身橋梁的夢想,。

扎實的專業(yè)知識是我們在這個行業(yè)走的更遠(yuǎn)的一個基礎(chǔ)，而實踐是檢驗這個基礎(chǔ)的很好的途徑,。如今,，我去了西南大部分地區(qū)和重慶的大部分區(qū)縣參與了橋梁病害的調(diào)查和診治工作，其實,，每一次實踐都會充滿艱難險阻,。20xx年5月，去西藏昌都出差,，首次到西藏,，不免有心跳加快、呼吸加深,、嘴唇發(fā)紫等反應(yīng),，并且因為那里氧氣稀薄，加之橋梁的拱背很陡,，要付出比一般地區(qū)更大的努力才能完成任務(wù);20xx年暑假去四川萬源工地,，近100米的橋墩，橋上掉下石子砸死雞狗是常有的事,，而且有時,，只有幾根鋼筋作為階梯爬上爬下。除了去艱苦的工作現(xiàn)場實踐,，我們也應(yīng)去一些單位進(jìn)行實習(xí),，很多同學(xué)跟我說，實習(xí)學(xué)不到東西,，沒什么意義,。但我不這樣認(rèn)為，我先后到了“四川省交通廳公路規(guī)劃勘察設(shè)計研究院”,、“重慶市交通開發(fā)投資集團(tuán)”,、“重慶市交通建設(shè)集團(tuán)”等單位實習(xí)實踐，對于橋梁這個行業(yè)來說，這些單位包含了業(yè)主單位,、設(shè)計單位,、施工單位等不同性質(zhì)的單位，如果單從理論方面,，我可能沒學(xué)到太多的東西,，但通過這些單位的實習(xí)實踐，讓我對不同性質(zhì)的單位有了更豐富的認(rèn)識,，這對于明確我今后奮斗的方向是非常重要的,。

走南闖北、參加比賽都是為了實現(xiàn)我的橋梁夢,。但為了夢想,，有的時候需要學(xué)會放棄，因為有舍才有得,。在20xx年,，同濟(jì)大學(xué)給我打來電話，要讓我保送到他們學(xué)校讀研,，但母校給我提供了足夠多的夢想的舞臺，而且重慶有我摯愛的老師和同學(xué),，有我可愛的親人和朋友,。考慮再三,，最終,，我放棄了保送同濟(jì)的機(jī)會，選擇了保送本校攻讀研究生,。如今,，在母校這個平臺上，我獲得了挑戰(zhàn)杯金獎等國家級獎勵10項;重慶市青年五四紅旗手等省部級榮譽(yù)11項,，發(fā)表學(xué)術(shù)論文4篇,，參與編寫教材2部。在此,，我想借此機(jī)會感謝幫助我的母校,、老師及同學(xué)們，謝謝你們!

人生觀決定價值觀,，價值觀決定世界觀,，我的人生觀告訴我不能只為自己活著。我現(xiàn)在的另外一個夢想是要力所能及的幫助一些貧困的孩子,。20xx年1月,，跟黨支部書記楊登陸老師等人一行經(jīng)過幾個小時的山路來到了貴州正安縣基慈小學(xué)，該校地處貴州省最貧困的鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一，距鄉(xiāng)所在地5公里,，建立在兩山峽谷之間的農(nóng)田里,，學(xué)校現(xiàn)有教職工7名,，其中包括校長在內(nèi)的5名教師住在用木工板隔開的教室里,。學(xué)校沒有圖書室，沒有一臺電腦,，沒有一寸院墻,，沒有一件體育器材，沒有一塊像樣的操場,，這里的孩子早上11點(diǎn)上課,，下午3點(diǎn)下課，因為每天要經(jīng)過幾小時的山路來這里上學(xué),。我們早上8點(diǎn)鐘出發(fā),，到的時候雖然時間已過下午2點(diǎn)，但為了不讓孩子們多等,，大家來不及吃中飯便急忙趕到基慈小學(xué),。快到學(xué)校時聽到65名貧困孩子激動的呼喊“他們來了,，他們來了”,，所有人都被孩子們的童真所感動，更忘卻了寒冷與饑餓,?？粗麄兒喡慕虒W(xué)環(huán)境，破爛的課桌,，渴望的眼神,，但他們在這艱苦的環(huán)境下依然保持著樂觀向上的精神，大家感到無比欣慰,。在學(xué)校完成捐贈后,，我們又走訪了特困學(xué)生陳超的家，他們家漆黑一片,，唯一有光的地方是幾處可以看到天空的屋頂,，家里沒有家具，沒有電器,，只有幾個簡單的板凳和堆滿屋子的柴草,。陳超的媽媽幾年前離開了人世，孩子的爸爸在家靠農(nóng)活維持著兩個孩子的學(xué)習(xí)和整個家庭的生計,。禍不單行,，還在讀小學(xué)四年級的12歲的姐姐患上闌尾炎給原本困難的家庭又蒙上了一層陰影。回校后,，我協(xié)助楊登陸老師為基慈小學(xué)申請了加拿大國家教育基金約合4萬人民幣,，組織了更多的學(xué)生捐出了自己衣物、書籍,、生活用品,。此外，在大學(xué)期間,，相繼對綦江縣丁山鎮(zhèn),、重慶市少管所以及我們學(xué)校機(jī)電學(xué)院的一名同學(xué)等進(jìn)行了力所能及的幫扶，為實現(xiàn)他們的夢想貢獻(xiàn)了一份自己小小的力量,。

同學(xué)們,，追夢的路上難免會遇到艱難險阻，在這個世界上失去什么都不可怕,，惟一可怕的是失去夢想,、失去勇氣?！昂ｉ煈{魚躍,，天高任鳥飛”，讓我們選擇奮斗,，選擇拼搏,，選擇堅持，選擇珍惜,，讓我們鼓起勇氣，去追尋我們的夢想吧!大學(xué)路上風(fēng)霜早,，追夢不怕山水長!謝謝大家!

人物故事描寫 怎樣寫人物故事篇七

我的爸爸個子不高,，身材適中；不愛說話,，臉龐黑黑的,，高高的鼻梁，一雙銳利,、炯炯有神的眼睛,。

我非常喜歡我的爸爸，他還被我稱為“溫柔老爸”,。

有一天放心時,，突然下起了傾盆大雨。當(dāng)時,，我沒有帶傘,，正急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時，一個熟悉的身影出現(xiàn)了——是爸爸！爸爸把雨衣給我穿上,，但我的雨衣太小了,，袖子只能遮住半個胳膊，帽子只能遮住半個頭……爸爸見狀,，立刻把他的雨衣脫下來給我,，說“靖，你先穿上我的吧,，我們現(xiàn)在就去買件大雨衣,。”

誰知雨衣店的雨衣居然賣完了,。于是,，爸爸就頂著我的小雨衣往家走，但衣服褲子全被淋濕了,。我心疼地要和爸爸換雨衣,，可爸爸卻幽默地說：“我正想洗澡，現(xiàn)在洗了個免費(fèi)澡,，占便宜嘍,！我們開始跑步比賽，先到家者有獎……”

晚上,，爸爸又是打噴嚏,，又是發(fā)燒，可爸爸還是幽默地說：“感冒好??！可以吃好吃的，還可以好好休息,?！?/p>

爸爸有無限的慈愛，我很享受這樣的慈愛,，同時這樣的慈愛更讓我感動,。我為有這樣一位慈愛的爸爸感到無比幸福和自豪！

人物故事描寫 怎樣寫人物故事篇八

父親是一座高聳的大山,，撐起了一片天,；父親是一棵茂密的大樹，頂著熱烈的陽光,；父親是一片無際的海洋,，有著寬廣的胸懷。

我的爸爸身材高大,，有著一對彎彎的眉毛,，一雙溫和的眼睛,，看起來俊朗帥氣。不止這樣,，在生活中,，大家也都叫他帥哥。我的帥氣爸爸還在我的成長中給予了我許多的快樂,。

每當(dāng)春節(jié),、中秋節(jié)到來的時候，爸爸都會帶我下去放煙花,。今年春節(jié),，我們也下去放煙花了。我挑了一些煙花,，便和爸爸一起飛快地跑去廣場中心放煙花,。

我和爸爸先把煙花擺好，然后,，爸爸從兜里掏出打火機(jī),，小心翼翼地打開打火機(jī)，再靠近煙花的小尾巴,。剎那間,，煙花被點(diǎn)燃了，它們迅速升空,，在夜空中綻放,，有的變成了一只美麗的大孔雀，有的化身為閃閃發(fā)亮的星星……看得我眼花繚亂,，心里美滋滋的,。這時，我發(fā)現(xiàn)爸爸也笑容滿面地看著我,，我和爸爸相視一笑,，似乎都樂開了懷。

還有一次,，我們?nèi)汖垙V場玩。我到處亂跑,，爸爸一聲不吭,，只是一直緊跟著我，生怕我跑丟,。我在玩幻影坦克的時候,，爸爸就站在鐵欄桿外面，目不轉(zhuǎn)睛地看著我,。我玩得不亦樂乎,，他的臉上也總掛著笑容,。

我親愛的爸爸，希望你永遠(yuǎn)這么快樂,。在此,，我還想對爸爸說一聲：“父親節(jié)快樂，您辛苦了,！”

人物故事描寫 怎樣寫人物故事篇九

書信格式怎么寫_給爸爸的一封信

親愛的爸爸：

您好,！

以前，我上學(xué)時,，您總是對我說“注意安全”,，現(xiàn)在，我也要對您說：“注意安全”,。而且還是很鄭重地對您說,。

爸爸，您知道嗎,？每天你去上班,，我和媽媽都會想您，擔(dān)心您的安全,。直到看到你平平安安地下班回家,，我們那懸著的心才會安穩(wěn)下來。

爸爸,，您的工作掙錢是比別人多一點(diǎn),，但卻有極大的危險性。燒電焊時,，您一定要記得戴好防護(hù)罩,，記得戴好手套，不要讓火花或火苗濺到臉上或身上,，不然會很疼的,，嚴(yán)重時還會起個大包，起水泡,，損傷身體,。

爸爸，您下雨時還工作不,？如果要工作的話,，您一定要戴好防電手套和安全帽。只有這樣,，你的工作才有安全性,。另外，工作時不要過度疲勞,，不然身體會承受不住,。疲勞工作也容易出安全事故,。只有休息夠了，才會有充足的精神工作,。

爸爸,，說到這里，可能您又要笑我多心了吧,？每次說到安全,，您總是滿不在乎，總是說自己的技術(shù)有多高超,。其實,，不管技術(shù)有多高超，如果不注意安全,，遲早會出事的,。爸爸，我也知道你技術(shù)高超,，但也要注意安全?。“职?，為了我,，為了媽媽，為了我們這個家,，請您一定要注意安全呀,！

爸爸，其實錢多點(diǎn)少點(diǎn)沒關(guān)系,，身體和生命才是最寶貴的東西,。在此，我請您一定要注意安全,。

祝身體健康工作順利,。

人物故事描寫 怎樣寫人物故事篇十

有一個女孩，她的名字叫暖寶,。

有一天,，學(xué)校老師布置了一篇命題作文：《我的爸爸》。暖寶只寫了一句話：媽媽說我的爸爸是一位英雄,，為了救一個山村里的人,，去了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，等我18歲時他會回來找我,。

當(dāng)暖寶的老師看到她這篇作文時，不禁想到了曾經(jīng)那位救過她的人,。暖寶的爸爸是一位消防員,，在一場森林大火中,，為了救一個山村里的人，英勇犧牲了,，而這個山村的人就包含著了暖寶的老師,。

在一場考試暖寶的分?jǐn)?shù)莫名其妙地多了10分。每個同學(xué)都很不服,。暖寶的老師走過來說：“暖寶的父親是一位消防員,，他?！?/p>

暖寶問道：“老師,，我父親他怎么樣了，他說過我18歲時他會來找我的,，他是不是已經(jīng)回來了,？”

“暖寶，你可能再也見不到他了,，你父親他,。死了?！迸瘜毜睦蠋熣f道,，“你父親他是一位英雄，為了救人,，死了,。”

“老師,，你偏心,，暖寶的父親死了，憑什么就可以多給她10分,?！蓖瑢W(xué)們異口同聲的說道。

“我把10分給你,，你父親還我,。”暖寶有氣無力地說道,，說完了,，便向遠(yuǎn)方望了去，“父親,，你還好嗎,？”