演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧,。以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助,。

青春奮斗者演講稿 奮斗的青春演講稿篇一

早上好!今天我演講的題目是“勞動最光榮,，奮斗正當(dāng)時”。

不知道各位同學(xué)可還記得我們小學(xué)四年級時學(xué)過的一首詩——《四時田園雜興》,，詩中男耕女織,，日夜忙碌，連兒童都模仿大人參加了力所能及的勞動?？墒?，作為新時代的高中生，卻有一些同學(xué)不理解勞動,，不愿意勞動,，甚至不尊重勞動。

有同學(xué)說：“我們學(xué)習(xí)這么忙,，勞動太占時間了!”沒錯,，現(xiàn)在學(xué)習(xí)確實緊張，可是大家不要忘了,，勞動是人類存在的基礎(chǔ)和手段,，在中華民族五千年的歷史長河中，我們的先輩就是憑借著吃苦耐勞的精神創(chuàng)造了燦爛的中華文明,。

你們知道嗎,，我們敬愛的習(xí)近平主席在不到十六歲時就插隊到了延安梁家河大隊，與村民同吃同住,，打壩挑糞,、修公路、建沼氣,，整整7年時間都以這種勞動的姿態(tài),，行走在陜北的黃土地上，得到了鄉(xiāng)親的尊重和信任,。

而現(xiàn)在同樣十六,、七歲的我們，在課余時間就不能掃一掃地，彎腰撿一撿地上的紙片，做一點力所能及的家務(wù)嗎?在建設(shè)社會主義強國的進(jìn)程中,，我們每一個人都要通過勞動創(chuàng)造自己的人生價值。習(xí)近平主席也多次強調(diào)過“勞動最光榮,、勞動最崇高,、勞動最偉大,、勞動最美麗”，更向全國人民發(fā)出過“以勞動托起中國夢”的強烈號召,。

也有同學(xué)說：“科技進(jìn)步這么快,，勞動的事,，以后可以交給人工智能啊!”

確實，我們現(xiàn)在的科技實力足以把衛(wèi)星送上天,，把蛟龍送下海,，把高鐵鋪遍大江南北,。但是,，每一道工序都需要我們的科學(xué)家和流水線上的工人認(rèn)真把關(guān)，人工智能,，先要“人工”才能“智能”!

還有同學(xué)說：“勞動這么苦,，這么累,，干嗎非得自己干?花點錢讓別人去做好了!”但是,，大家一定要知道，不管是體力勞動還是腦力勞動,，如果我們一味依賴別人,，最后就會處處受制于人,。就像我們不會做飯,，點個外賣如果沒有騎手接單,，那就得餓肚子;而在去年的“中興事件”和今年的“華為事件”中,，中興公司屈辱的向美國繳納了10億美元罰金才得以解除相關(guān)禁令,，華為公司面對美國的全面封殺，順勢推出了自主產(chǎn)權(quán)操作系統(tǒng)——鴻蒙,，用最權(quán)威最高調(diào)的方式擊碎了美國政府的陰謀,。

我們的飛船叫“神舟”,，我們的全球定位衛(wèi)星系統(tǒng)叫“北斗”，我們的太陽監(jiān)測衛(wèi)星計劃叫“夸父計劃”,。

這一個個具有中國神話色彩的名字告訴我們,，這些全是我國自主研發(fā)的中國智造!中國人民憑借自己的勤勞，在重要的科研領(lǐng)域已經(jīng)領(lǐng)先全世界。

復(fù)興路還長,，勞動正當(dāng)時,。身為“復(fù)興”的學(xué)子,，我們一定要擔(dān)當(dāng)起中華民族偉大復(fù)興的歷史重任，在每一個平凡的日子里,，從身邊小事做起,，愛學(xué)習(xí)、愛勞動,，向夢想前行,，在奮斗中書寫無愧于時代的壯麗篇章!

我的演講完畢，謝謝大家!

青春奮斗者演講稿 奮斗的青春演講稿篇二

親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我想借此機會跟大家談?wù)剦粝胧侨绾渭钗見^斗的,。曾經(jīng)有一名文學(xué)家說過：“沒有夢想的人是一個失敗的人”,。這句話一直銘記在我心里。

我為了成為一名成功的人,，從小就有了一個上大學(xué)的夢想,，于是“大學(xué)夢”久久陪伴著我，這個夢一直都在激勵著我奮斗,。

“大學(xué)夢”讓我明白：“不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎能見彩虹”。的確,，沒有平時的刻苦努力,，辛酸苦楚，怎能踏入大學(xué)殿堂?“大學(xué)夢”讓我再次明白：“梅花香自苦寒來”的道理,?！痢林袑W(xué)從一所不知名的學(xué)校變成了一所重點高中，變成了一所圓大學(xué)夢的學(xué)校,，這其中究竟隱藏著什么秘密?

現(xiàn)在“××中學(xué)之謎”已被解出,。自信是他們成功的前提，努力是他們成功的法寶，習(xí)慣是他們成功的法則,，時間是他們一生的“定時炸彈”,。

××中學(xué)學(xué)生潛力無窮!正是由于這響亮的口號，激發(fā)了××中學(xué)學(xué)生的潛意識,，潛能由此誕生,，“大學(xué)夢”由此得以實現(xiàn)，并創(chuàng)造了高考神話,。

我相信每個人都有無窮的潛能,，只是有些人的潛能開發(fā)的的早，有些人的潛能開發(fā)的相對較慢較晚一些,。所以我相信,，我并不比他們差，別人能辦到的我也能辦到,，甚至辦的比別人更好,，××中學(xué)學(xué)生能圓“大學(xué)夢”，我也一定可以!

李陽曾說過沒有人能不勞而獲,。的確,，沒有付出，就一定沒有收獲,。如果你想成功,，總要強迫自己多做一點。只有這樣才能使人進(jìn)步,。李陽老師的這兩句話使我銘記在心,，久久在耳邊回蕩。

“大學(xué)夢”一直在激勵著我前進(jìn),，在激勵著我奮斗,。

同學(xué)們!我們是祖國的未來，我們是祖國的希望,，國家的建設(shè)需要我們，國家的興旺富裕也需要我們,。讓我們共同努力,，圓了我們的“大學(xué)夢”!

我的演講完畢，謝謝大家!

青春奮斗者演講稿 奮斗的青春演講稿篇三

尊敬的各位評委,、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家晚上好!今天我給大家演講的題目是——感悟心靈的成長：青春與奮斗。

火山噴發(fā)過,，熔巖才會定格為堅硬的巖石;流星飛馳過,，天空才會閃耀著美麗的弧線;人生奮斗過，生命才會烙下堅實的腳印。

青春過于美好,，于是我們盡情享樂,，盡情揮霍。但生命也過于短暫,，當(dāng)我們老去的時候,，回頭翻看著時光，我們將發(fā)現(xiàn),，年輕沒有留下腳印,。于是，一股失落涌上心頭,，因為我們的生命之書缺少了完整的書頁,，我們無能為力，光陰的沉淀使我們不再年輕,。朋友,，難道我們不應(yīng)該為自己年輕的書頁留下些什么嗎?哪怕只是淺淺的腳印?

事實上，我們可能嘗試著為目標(biāo)奮斗過,。眼前的路,，那樣虛幻，那樣黯淡,。我們奮力前行,，去觸摸周圍一切能帶給我們現(xiàn)實與光明的`東西，結(jié)果被撞得頭破血流,，摔得粉身碎骨,。因為吝惜青春，所以,，我們有時候會停止奮斗的腳步,。于是，剛剛踏出的腳印又被我們磨平,。

今天,，當(dāng)我再一次站到鏡子前，發(fā)現(xiàn)自己,，額頭上的道道又變多了,，眼睛里不再有兒童時代的那種純真。我感到,，我的青春已經(jīng)逝去,。腦海中又浮現(xiàn)那句話：“幾乎沒有人能感覺到青春正在逝去，而幾乎所有人都能感覺到青春已經(jīng)逝去,?！?/p>

也許，我們還不明白自己該干什么，也許,，我們以為明天會更好,，也許我們相信會出現(xiàn)奇跡。于是,，我們選擇無謂的等待,。可是,，我們的青春,，卻沒有時間等待那一天的到來，因為我們的青春只剩下今天,。莎士比亞說過：“在時間的大鐘上,，只有兩個字—現(xiàn)在?！?/p>

我們沒有太多的時間可以等待,。“不屑今天,，等待明天,，”的觀望態(tài)度，會像一條肆無忌憚的蛀蟲一樣,，吞噬我們的心靈,，吞噬我們頭腦中的時間緊迫感，蛀空我們謀求上進(jìn)的靈魂,。最終留給我們一具空洞而毫無戰(zhàn)斗力的軀殼,。

生命的主流，應(yīng)該是水不停歇的奮斗而不是等待,。人活在這世上,，只是一種形式，奮斗才是對它的注解,，因為生命無法承受之輕,，因為生命無法接受墮落，因為生命無法容忍平庸,。人生短暫,，白駒過隙，擁有生命是一種最大的幸運,，帶著奮斗上路，才會讓生命閃耀光彩!

所以,，還在猶豫徘徊的同學(xué),，請邁開你的腳步，往前走吧!不用去管是否會成功。既然選擇了遠(yuǎn)方,，便只顧風(fēng)雨兼程,。放手去追求吧!有句話說得好：“人的生命是在他停止追求的那一刻結(jié)束的?！辈灰呦ё约旱那啻号c生命,，因為它的價值恰恰是在不斷地為理想奮斗中體現(xiàn)出來的。

也許那些在落葉上寫詩的心情會漸漸老去,，也許成長要以孤獨作為代價,，逝去的日子無非給我們一個把握今天的啟示。其實,，又有誰能夠?qū)γ篮玫娜兆?完整的人生下一個固定的概念呢?外部原因固然重要,，但自身的拼搏才起決定作用。更多的時候,，我們必須由自己去擦拭旅途中心靈的塵埃,，用自己的問候驅(qū)散跋涉的疲頓。在人生旅途中,，我們必須用奮斗去奠基自己的人生大廈,，把握自己生命的價值，演繹出自己人生的輝煌,。奮斗應(yīng)該在不甘寂寞中周而復(fù)始,，只有這樣，你的生命之旅才會留下清晰的腳印,。

縱然,，前面的路會無比坎坷，可是,，我們有理由相信自己能夠戰(zhàn)勝一切挫折,，不是因為我們比別人偉大，而是因為我們比別人年輕,。年輕,，是我們最大的資本!奮斗，是我們永恒的追求!

青春奮斗者演講稿 奮斗的青春演講稿篇四

我不止一次的尋找著青春的含義,，字典中沒有給我滿意的注解,，然而有一條我是堅信的，擁有偉大使命感的青春將是一篇酣暢淋漓氣勢磅礴的文章,，青春必將在奮斗中閃光,。

和無數(shù)的同齡人，在高考?xì)埧岬娜A容道上,，我們摩拳擦掌,、披荊斬棘,、過五關(guān)斬六將、無不豪情,，我們壯志饑餐胡虜肉,，笑談渴飲匈奴血，無不快哉,。在車輪戰(zhàn)過后,，邁步踏進(jìn)那為之日夜奮斗的大學(xué)，壓力的解脫和豐富的大學(xué)生活,，盡如同漫天閃爍的星光,，雖然璀璨卻令人應(yīng)接不暇不知所措——迷茫、困惑,、壓抑,、無聊、空虛這些毫無生機的字眼猶如幽魂一樣纏繞于我們周身,。這使人不得不發(fā)問：

我們的青春難道真的無處安放,？

我們的青春到底為誰張揚？

我們難道容許華麗的青春悄然滑過指尖

或用腐朽的殘忍埋葬我們的青春,？

不,！我們應(yīng)該堅決的說一聲不！

在高雅的象牙塔里,，我們曾經(jīng)被奉為“天之驕子”,，我們擁有一道道亮麗的光環(huán)，我們手捧著大學(xué)本科文憑自信是一塊堅韌的敲門磚,。但踏入社會,，現(xiàn)實的殘酷常常會讓我們中的不少人啞口無言。

那么我們應(yīng)該如何揮灑我們那短暫的青春,？

一句話,，為完成我們的使命感而奮斗，在奮斗中揮灑青春,！

一個真正意義上的大學(xué)生,，必須擁有偉大的使命感。要像馬丁路德金懷抱解放美國黑人的夢想而奮斗,，要像周恩來同志年少就立志為中華之崛起而讀書,，要像比爾蓋茨為了世界上每張桌上都有一臺計算機而拼搏，要像孫正義為建立軟件銀行在20歲就規(guī)劃了百年宏圖大業(yè)那樣的執(zhí)著……他們不是為了一己而奮斗,，他們的青春與熱血并不只是為了鑄造個人的歷史,。在這些偉大的人物面前，我們難道不會油然而生一種心向往之的崇敬之情,，壓抑已久的使命感難道還能甘于沉默,？我們本是熱血澎湃的年輕人,，國家提供了良好的教育條件教學(xué)設(shè)備，社會和家庭給予了物質(zhì)方面的資助,，我們更應(yīng)在大學(xué)期間，不斷的提高自身的思想層次,、道德水平和文化修養(yǎng),；我們要感受偉大人格的熏陶，震撼于他們的精神,，磨礪著自己的意志,，讓前進(jìn)的方向上英雄的彩霞一路飄逸；我們更應(yīng)該用無悔的青春履行我們偉大而艱辛的使命,，書寫壯麗的樂章,。

韶華易逝，也許同樣是這樣的一路走過,，同樣是在青春的踏板上起舞,，但多少年之后，為著個人私欲而奮斗的人生,，即便輝煌一時,，當(dāng)老之將至繁華落盡之刻難免黯然神傷孤苦難耐；而以人類進(jìn)步民族崛起國家富強為目標(biāo)不斷奮斗的人,，即便一生的奉獻(xiàn)微乎其微但也無憾此生,。這不同的人生，更可以說是世界觀人生觀的差異,。我們大學(xué)生,，我們的青春，應(yīng)該交付于偉大的使命,，我們必須時刻提升我們的思想層次,，為國家為民族為全人類而不斷奮斗。

來吧,，讓我們膨脹著激情,，懷抱著夢想，期待著跨越,。讓我們每個人都擁抱著偉大的雄心及高遠(yuǎn)的夢想,。讓我們擁有的青春如同紅紅火火向前駛近的列車。有了偉大的使命感,，我們深知這不是一個人在奮斗,，所有的熱血青年都是可愛的戰(zhàn)友。我們年輕但氣不盛,，初生牛犢不怕虎,。當(dāng)抱負(fù)實現(xiàn)的時候,，我們會在在成功的臺階上更加銳意進(jìn)取,；當(dāng)挫折來襲,、個人的使命沒有得到實現(xiàn)時，我們不會氣餒,，因為年輕,，寬闊的胸襟和強勁的臂彎足以抵御命運的寒風(fēng)。來吧,，讓我們抓緊這寶貴的青春,，永無止境的追求進(jìn)步，全面提升和強化個人綜合素質(zhì),，認(rèn)真學(xué)習(xí)十七大的精神,，用十七大的精神武裝自己，喚醒心中沉睡的巨人,，為著全人類全民族的偉大的使命而奮斗,，為了我們偉大的祖國笑傲江湖而奮斗。

青春奮斗者演講稿 奮斗的青春演講稿篇五

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

火紅的五月,，綻開笑臉，和我們一起,，迎來了嶄新的一天,。

我是鳳凰中學(xué)七年級四班的xx。同參加每一次周一升旗儀式一樣,，雖然只能隔空注視著五星紅旗冉冉升起,，卻依然難抑心潮澎湃。今天,，我在國旗下演講的題目是：《用青春奔跑,，化后浪遠(yuǎn)航》。

北宋劉斧撰輯《青瑣高議》中有云：“我聞古人之詩曰：‘長江后浪推前浪,，浮事新人換舊人’”,。此句比喻事物不斷前進(jìn)，多指新人新事代替舊人舊事,。之所以提及此句,，是想和同學(xué)們分享：身處于這個特殊時期的我們，該拿什么回報生命的饋贈,。

有人說,，零零后是最享受的一代人。出生時,，便擁有了人類耗時幾千年積攢下來的財富,，坐擁著讓前輩人羨慕的科技繁榮,，文化繁茂，城市繁華,。一切的一切,，像是專門為我們這代人定制的禮物，供我們盡情地享用,。

我們忽略周圍的所有,，像是空氣一樣，尋常得不能再尋常,。

我們理所當(dāng)然的接受，像是其中本該就有我們應(yīng)得的份量,。

我們毫不忌憚地享用,，如同天上之水，源源不盡,，取之不竭,。

我們肆意地?fù)]霍，如同永不消失的明天,，總有朝陽徐徐升起,。

也有人說，零零后是最可悲的一代人,。手游里的王者,，動漫中的稚氣。寸步不離手機,，滿腦子全是游戲,，眼神中缺少了靈動，心智中殘缺了思維,。

你我皆為零零后,。我們何其感嘆，能如此幸福地生活在祖國母親的溫暖懷抱,，避及風(fēng)雨,，笑對天地。我們又是何其幸運地遇見這個時代,，心存善良,，秉持勇敢，無私無畏,。

不知你是否甘愿做人們口中最享受最可悲的這代人?!不知你是否用心想過,，身邊這一切美好，從不曾駐留過你我的身影,。因為這其中,，從沒有哪一份,，是你我辛苦付出之后獲得的成功;沒有哪一束，是你我用智慧凝結(jié)而成的光芒;更沒有哪一道,，是屬于你我獨有的風(fēng)景,。想來，我們該為前輩人的努力豎指贊嘆,，更該為己之未來設(shè)定前行的目標(biāo),。

青春當(dāng)值皆你我，風(fēng)華正茂恰少年,。在汲取知識營養(yǎng)之時,，選擇玩樂，在歷經(jīng)磨礪成長之時,，選擇放棄,，愧對生命的真諦，愧對青春黃金般的時光,，更愧對少年熱情似火的歲月,。

你我皆為奔涌的后浪。不必再糾結(jié)于描述疫情的種.種,，只因身浸其中,，安然即好。我們,，應(yīng)該把生命賦予的能量,，投入到知識的熔爐里，以只爭朝夕的緊迫感,，舍我其誰的使命感,，奮發(fā)有為的責(zé)任感，用智慧鍛造出打開未來之門的鑰匙,。

梁啟超先生曾在《少年中國說》中告誡我們：“故今日之責(zé)任,，不在他人，而全在我少年,。少年智則國智,，少年富則國富;少年強則國強;少年獨立則國獨立;少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲,，少年雄于地球則國雄于地球,。”我們是21世紀(jì)的接班人,，我們是祖國的棟梁,，我們是時代進(jìn)步不可缺少的新鮮血液。身為華夏兒女，吾輩當(dāng)自立,。

泱泱大國,，五千年悠久歷史，源遠(yuǎn)流長,。中華文明,，博大精深，中庸尚和,，璀璨瑰麗,。中國橋，中國路,，中國車,，中國網(wǎng)，中國港,。無數(shù)個中國符號匯聚成一股強勁的中國風(fēng),，一張張大網(wǎng)，展現(xiàn)出了中國基礎(chǔ)建設(shè)的強大實力,，編織起中國人民走向幸福美好的希望藍(lán)圖，引領(lǐng)中國走向世界,。身為華夏兒女,，吾輩當(dāng)自強。

曾經(jīng)讀過這樣一個小故事：清晨,，園丁走進(jìn)花園,，聽到榕樹訴說著抱怨，因為他無法像松樹那樣高大雄偉,。松樹也沮喪連連,，因為他不能像蘋果樹那樣結(jié)出可口的果子。蘋果樹也說自己不能像槐樹一樣,，渾身散發(fā)著芳香,。園丁思量之余，卻見花園一角昂揚地開放著一株小花,，生機盎然,，一身鮮亮。園丁好奇：“你為什么在如此消沉的環(huán)境中仍能昂首挺立?”小花快樂地回答：“我雖不高大,，但我依舊能感受到太陽的溫暖;我雖不起眼,，但我仍能帶給人們快樂。努力做最好的自己,，對我來說,，每一天就會變得更有意義!”

面對同樣的際遇，前者悲觀失望，灰色心態(tài);后者樂觀積極,，紅色情感,。這個小故事告訴我們：態(tài)度決定了你的行為，態(tài)度決定了過程的優(yōu)劣,，態(tài)度決定了事情的成敗,。身為華夏兒女，吾輩當(dāng)自醒,。

青春,，是自然經(jīng)歷的過程，只是很容易被習(xí)慣所掩蓋,。

青春,，是萌發(fā)積淀的開始，只是很容易被時間所迷離,。

青春,，積蓄著潛在的能量，只有自律的人,，才能將其發(fā)揮得精致美好,。

同學(xué)們，今天的我們,，正處于人生中最寶貴的青春期,，彌足珍貴，稍縱即逝,。作為鳳凰學(xué)子,，我們要用青春奔跑，化后浪遠(yuǎn)航,?？v使途遇風(fēng)雨，依然堅定夢想,，奮力拼搏,，即使跌倒，也不能輕言放棄,。因為每次走過就是一次收獲,，時間只不過是考驗，種在心中的信念絲毫不減,。

同學(xué)們,，將來的我們，必將感謝青春時的自己,。因為歷經(jīng)了人生中的坎坷泥濘,，才懂得了歲月靜好的來之不易;因為曾經(jīng)奮力拭去過灰暗的風(fēng)塵,，才擁有了無限的斗志和勃勃生機。

同學(xué)們,，讓我們用行動,，書寫零零后的另一個專屬時代。用心靈,，繪制零零后獨有的風(fēng)采,。

謝謝大家!

青春奮斗者演講稿 奮斗的青春演講稿篇六

老師們，同學(xué)們：

大家好!

今天我推薦我最喜歡的一本書,，余華的長篇小說《活著》,。小說的主人公福貴是位江南富農(nóng)子弟。他少年放蕩不羈,，輸盡家業(yè),，壯年貧苦多災(zāi)，嘗盡生離死別,，晚年孤苦,，只剩下一頭老牛和一塊葬滿至親的墳地，時間洶涌,，生活幾乎奪去了他的所有,，但他從不抱怨命運帶給他的一切，他開朗,、樂觀,，又是那么自由、閑適,。

有人說,，時間與挫折,，最是催人成長,，福貴坎坷的一生讓他懂得珍惜，而年老后的在把時間更是讓他徹底領(lǐng)悟：“人是為了活著本身而活著,，而不是為了活著外的任何事情所活著,。”這樣的大徹大悟,，才成就了那個能輕松講出自己多難的一生的老頭吧,。

也許有同學(xué)曾抱怨——為何生活這樣的辛苦?沒有時間休息，沒有時間玩樂,，甚至有時在午夜也仍伏案疾筆,，可這些與福貴所遭受的比起來，又能算了什么呢?享受生命,，享受活著,，更是要享受苦痛啊。

活著，在我們中國的語言中充滿力量,，它的力量不是來自于叫喊,，也不是來自于進(jìn)攻，而是忍受,，去忍受生命賦予我們的責(zé)任,，去忍受現(xiàn)實給予我們的幸福和苦難，無聊和平庸,。

其實每一個人不都是一個福貴嗎?求福滿倉,，貴滿房，卻也在求的路上承受著自己該承受的一切,。即使路上滿地荊棘,，尖銳的刺扎得你滿腳鮮血，也要堅定的向前走,。而到最后你終會明白,，無論現(xiàn)實中我們經(jīng)歷的是措手不及的幸福喜悅抑或是無可告人的艱辛苦難，只要繼續(xù)活著,，它們中大多數(shù)的細(xì)節(jié)和感受都會被我們一一遺忘,，或是變?yōu)槲覀冋勑﹂g的故事。告訴我,，誰還會在不堪著中考的煎熬或是一時的失敗,，又或是只是傷疤最初時的鮮血淋漓?既是如此,，那還有什么可抱怨的呢?確定的是,，我們?nèi)栽诶^續(xù)向前走,。

青春奮斗者演講稿 奮斗的青春演講稿篇七

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是來自18班的xx同學(xué),，今天我要演講的題目是《向上吧!少年》,。戶外運動愛好者亞歷克斯曾說：“如果有一天你找到了自己所熱愛的事情，請一定要給自己一個機會,，再用所有的熱情和時間去堅持,。因為只有站在高處,，才能看到更美的風(fēng)景?！?/p>

我覺得作為青少年的我們,，應(yīng)懷揣理想,，擁抱未來,。一個人只有有了奮斗目標(biāo),，才會笑著迎接挑戰(zhàn)，視困難如草芥，將汗水比黃金,，為了最斑駁的理想與最美好的青春,。

奮斗吧,，少年!

理想這個東西放在心里越重,，離現(xiàn)實就越遠(yuǎn),，不要等著天上掉餡餅，也不要奢望上天對你的同情。唯有去努力,，才有可能看見一片新的天空;唯有去努力,，才有可能收獲成功的喜悅;唯有去努力,，才有可能到達(dá)理想的彼岸。既然沒有“一下子”的奇跡,，那就打破自己的紀(jì)錄,，不斷刷新自己與苦難的交鋒次數(shù)。只要尚有一口氣,，就在青春這一葉小舟上抗?fàn)幍降住?/p>

乘風(fēng)破浪吧,，少年!

我知道就算努力了，我也不一定變得很牛,，但是不努力我怎么知道老天給我的極限在哪呢?我想賭一把,，我不斷地往上爬，就像一只小小的蝸牛,，雖爬行緩慢,，但終究不放棄。我想蝸牛也有眼淚吧,，只是它的眼淚只有土地知道,，因為它總是低頭前行，即便難過它還是會勇敢地走在路上,，慢慢地朝自己的理想前進(jìn),。

前進(jìn)吧，少年!

人生有時候就像在大山里喊話,，不是每一聲都能得到回應(yīng),，只因為有些山太大，有些路太遠(yuǎn),，有些理想需要堅持不懈的汗水去澆灌,，但只要你堅持對著那些靜默的群山呼喊，就總有一天會得到回應(yīng),，生活從來不會故意辜負(fù)任何人,。我很喜歡蒲松齡的自勉聯(lián)：“有志者，事竟成,，破釜沉舟,，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負(fù),，臥薪嘗膽,，三千越甲可吞吳!”

拼搏吧，少年!

也許有一天理想會因為烈日或暴雨而擱淺，會因為現(xiàn)實的殘酷和外界的質(zhì)疑被吹散,，但只要自己還在路上,，就一定不要放棄任何一絲前行的希望。因為年輕的我們最寶貴的財富,莫過于臉上的自信和心底的理想,。

勇往直前吧,，少年!

從今天起,，做個與眾不同的人,，不隨波逐流，不畏懼將來,，趁陽光正好，趁現(xiàn)在年輕，去做你想做的,，去追逐你的理想,。最后，愿我們成為自己的太陽!

向上吧,，少年!

青春奮斗者演講稿 奮斗的青春演講稿篇八

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

我是鳳凰中學(xué)七年級三班的xx，今天我國旗下演講的題目是《讓青春在奮斗中閃光》,。

五月的春風(fēng)情深意暖,，五月的花海流溢飄香，和著春潮,，伴著夏韻,，我們本應(yīng)相聚在校園里見證五星紅旗冉冉升起;如今卻無法身臨其境感受到升旗儀式的神圣莊嚴(yán)。但我們心中的那顆赤子之心從未改變,。此刻,，站在屏幕前的你一定比平時更加嚴(yán)肅認(rèn)真，心潮澎湃,。

今天是五四青年節(jié),，101年前的舊中國風(fēng)雨飄搖、政局動蕩,、內(nèi)憂外患,，就是這一天，青年學(xué)生發(fā)起的五四愛國運動席卷全國,。這些舍生忘死,、浴血奮戰(zhàn)的愛國青年，用行動點燃了民族希望之火,，照亮了華夏大地!

今天我們以青春的名義,，在這病毒肆虐，疫情防控的特殊時期，開展傳承“五四”精神,，做有理想,、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)镍P凰新人的活動,，共同唱響特殊時期的愛國主旋律,。

我們生活在和平年代，雖然沒有血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭,，但是新時代青年人的肩上依然扛著責(zé)任與擔(dān)當(dāng),。新冠病毒全球肆虐，我國的“白衣天使”不講報酬,，不計生死,，奔赴戰(zhàn)場，他們當(dāng)中大多數(shù)都是風(fēng)華正茂的青年一代,，他們用實際行動勾畫出了新時代青年人的英雄模樣,。

即將成為青年的我們，是新時代的中學(xué)生,，學(xué)習(xí)知識,、增長才干就是我們目前的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。突如其來的新冠肺炎疫情讓我們不能正常地開學(xué),，給我們的生活帶來極大的沖擊與諸多不便,，讓我們只能“宅”在家里居家學(xué)習(xí)。這是一次對大家學(xué)習(xí)習(xí)慣的大考驗,，自制力的大比拼,。專注力、毅力和堅持力弱的學(xué)生,，將受到很大的沖擊,，成績會一落千丈。那我們居家學(xué)習(xí)應(yīng)該注意些什么呢?

1,、“儀式感”,。在上課前做好準(zhǔn)備，梳洗干凈,、穿著整齊,，姿態(tài)決定狀態(tài)，細(xì)節(jié)決定成敗,。在學(xué)校學(xué)習(xí)遵循各種規(guī)章制度,，在家也要端正學(xué)習(xí)態(tài)度全心投入。

2,、制定目標(biāo),，努力達(dá)成,。把書桌當(dāng)作我們的戰(zhàn)場，用知識的武器武裝自己,，絕不因為不能到校影響每一堂課,，絕不能因為在家學(xué)習(xí)就降低質(zhì)量。

3,、合理安排時間,。休息的時候養(yǎng)精蓄銳，學(xué)習(xí)的時候精力充沛,，活動的時候絕不拖后腿,。“課外”時間積極與父母溝通交流,，做力所能及的家務(wù),。希望在這段居家學(xué)習(xí)期間,，同學(xué)們可以與父母共度一段有意義的時光,，也能獲得成長與進(jìn)步。

4,、學(xué)習(xí)中認(rèn)真聽講,，記好筆記，完成作業(yè),，積極背誦,，勤于思考。認(rèn)真聽講,、記好筆記和完成作業(yè)是初步學(xué)習(xí),，積極背誦是扎實基礎(chǔ)，勤于思考是知識內(nèi)化,。

5,、積極鍛煉，保持健康的生活方式,。除了學(xué)會學(xué)習(xí),，我們還要明白對錯與正誤，是非與曲直,，善良與丑陋……安穩(wěn)地在家學(xué)習(xí)之際,，不要忘記那些為我們的生命保駕護(hù)航，保護(hù)祖國平安的逆行者們,。世上哪有什么歲月靜好,，只不過有人替你負(fù)重前行。

我們要感恩堅守崗位的白衣天使,，是他們在國家危難面前挺身而出,，在病情肆虐時義不容辭地站了出來,。感恩殫精竭慮的老師，感恩精心照顧我們的父母,，也感恩奮力拼搏的自己,。

我們要汲取榜樣的力量，停課不停學(xué),，高度自律,，嚴(yán)格按照學(xué)校和老師的安排，好好學(xué)習(xí),，增強本領(lǐng),，在國家需要時候，要勇敢站出來,，做時代的弄潮兒!

同學(xué)們,，期待著我們再次走進(jìn)鳳凰中學(xué)美麗的校園，讓這段共克時艱的日子,，成為我們成長過程中的寶貴財富!在這個青春洋溢的日子里,，讓我們樹立理想，勤奮學(xué)習(xí),，立志報國,，讓青春在奮斗中閃光!

青春奮斗者演講稿 奮斗的青春演講稿篇九

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

青春是一支韻味十足的歌,，把豐滿的理想和骨感的現(xiàn)實交織在一起,，動人心弦。青春是一顆枝繁葉茂的樹,，用嶄新的綠色澆灌著含苞欲放的花朵,，感人肺腑。青春是朝氣蓬勃的生機,，讓人感動它散發(fā)的光芒

卡萊爾說過：“青春是人生最快樂的時光,，但這種快樂往往完全是因為它充滿著希望?！碑?dāng)我長大了,，我一定會回味這青春給我不期而遇的溫暖，和生生不息的希望,，在不經(jīng)意間出現(xiàn)在我的青春里,。青春是充滿憧憬的，它總能在我的腦海中刻畫出美好的未來藍(lán)圖,，它總能把腦中流淌的記憶化作對未來無限的動力,，它總會把最好的我展現(xiàn)出來，讓我去感受青春中帶給我們的感動,。我感動青春,，感動她給我無限的美,。這，就是充滿憧憬的青春,。我相信即使看希望很遙遠(yuǎn),，但總有一天會像卡萊爾說的一樣，當(dāng)希望變成現(xiàn)實,，我們的青春就會充滿快樂和喜悅,。

感動青春，感動充滿憧憬的青春,。

毛澤東也有句詩：“恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂;書生意氣，揮斥方遒,?！毙蜗蟮母爬嗽缙诟锩咝圩擞l(fā)的戰(zhàn)斗風(fēng)貌和豪邁氣概青春是充滿拼搏的，我們正值青春年少,，應(yīng)該神采飛揚,，用我們橫溢的才華，風(fēng)發(fā)的意氣,，奔放的熱情拿出自己最好的態(tài)度去拼搏,，盡自己的全力去爭取最好的自己,。它總能讓我感受到青春帶給我的感動,。我感動青春，感動她給我無限的美,。這,，就是充滿拼搏的青春。我相信只要我們珍惜青春,，展現(xiàn)青春,，即使坎坷不斷但總有一天我會像毛澤東說的那樣，指點江山,，用激揚文字書寫我大美中華,，成為國家的棟梁。這,，才是青春帶來的感動,。

感動青春，感動充滿拼搏的青春,。

李白有句詩說得好——“長風(fēng)破浪會有時,，直掛云帆濟滄海?！鼻啻菏浅錆M喜悅的,，當(dāng)自己的憧憬變成了現(xiàn)實,，當(dāng)自己的拼搏有了豐碩的收獲，它就會帶給我無限的喜悅,，它就會把我?guī)У较乱粋€青春的憧憬,，把我?guī)У角啻旱母袆永铩Ｎ腋袆忧啻?，感動她給我無限的美,。這，就是充滿喜悅的青春,。我相信盡管前路障礙重重,，但總將會有一天我會像李白所說的那樣，乘長風(fēng)破萬里浪,，掛上云帆,，橫渡滄海，到達(dá)理想的彼岸,。這,，才是青春帶來的感動。

感動青春,，感動充滿喜悅的青春,。

有人說青春是一首清雅的小詩，蘊含著輕輕的苦澀,，淡淡的憂傷,，而我說青春沒有憂傷，是春光釀造的一杯香醇的瓊漿玉液,。感謝青春,，它讓我憧憬未來的美好，感動青春,，它讓我的人生充滿了拼搏和喜悅,。感動青春!

青春奮斗者演講稿 奮斗的青春演講稿篇十

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

大家好,！

青春這么美好,，那在這樣美好的時段里，去奮斗,，我覺得那可以讓我們未來的生活變得更好,。雖然現(xiàn)在的我們都是學(xué)生，但是學(xué)習(xí)中的奮斗更難為可貴,。青春在最初可能是苦的,，但是當(dāng)你奮斗過后，青春它會慢慢的變甜,，也是極具風(fēng)味的,。

我們的青春很特別,，作為學(xué)生的我們，能夠處于美好青春這個階段里,，其實也是一個成長歷程必經(jīng)的,。青春就好比一艘小船，開始是順著河流前進(jìn),，可是等順流了河流后,，就進(jìn)入了大海，大海是那么的的廣闊,，一片海,，開始分不清方向，只能孤獨的飄著,，還要隨時應(yīng)付海洋對船只的傷害,，要在海上經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)雨，經(jīng)歷無數(shù)的艱難,，才能漸漸的找到方向,，駛向終點。這樣的青春它是先苦再甜的,，跟我們的學(xué)習(xí)是一樣的,。在學(xué)習(xí)中，我們努力奮斗,，不怕苦的向前,，我想我們終有一天是會到達(dá)勝利的彼岸的。

青春與我們共進(jìn)退,，帶著青春前進(jìn),，不管現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)有多么的枯燥，可是每次完成自己的目標(biāo),，大家的心中應(yīng)該是開心的吧。青春有苦有甜,，但是要品味到甜,，就必須先去努力，為未來的美好而拼搏才好,。我們早就不是以前那個輕松肆意的小學(xué)生了,，我們度過了初中，到了現(xiàn)在的高中,，我們只剩下了兩年時間,，就能憑著高考進(jìn)入大學(xué),，所以趕緊奮斗起來,，不要讓我們的這段青春有遺憾,，那樣到畢業(yè)時,，我們是幸福的。

雖然不知道青春的船只會帶著我們?nèi)ツ睦铮欠较虮P是我們掌握的,，就算在風(fēng)雨中飄搖著,，只要我們的手不松,，我們就一定能夠掌握好方向盤把船開到自己想要到達(dá)的地方去,。青春總有一天會著落，從現(xiàn)在我們?nèi)^斗,，那么著落的點就是自己喜歡的,。否則,，自己都不知道會飄到哪里去，那時你一定會去后悔自己曾經(jīng)怎么就沒有奮斗一下呢？說不定稍稍奮斗，人生就是不一樣的了,。

青春是我們自己的，那就應(yīng)該由我們自己去掌握方向，并為此而奮斗努力,，拼搏向前,，終點就在眼前了，就只差一步,，所以要加油,，不能在當(dāng)前就放棄了,。要努力讓我們的青春變得精彩起來，把人生過得豐富多彩,，要記得奮斗過的青春意義更大,。青春與奮斗共存，奮斗的青春更加美麗。

謝謝大家！