在日常的學習、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

老師道歉信300字 老師道歉信篇一

很抱歉,，教我們讓你受了很多辛苦,。我知道早該寫這封信,，卻拖到今日才付諸實現(xiàn),，希望你能接受這遲來的道歉,。從懂事以來,，就知道要尊敬師長,，尊敬每一個愛我們的人和我們所愛的人,，但是偏偏惹您不高興了,，有時候我們上課發(fā)言不積極或者其他的一些毛病,，并不是我們不知道自己錯了,，是我們自己心虛，心虛自己根本就不會的答案,，或者說是明知道該怎么做卻扭不過那股子勁,，有時候,，當然我是說有時候本來很想積極配合老師,，也知道自己怎樣做能配合老師,，可就是不能付諸于行動,，也許是青春期的緣故,，大家都有這感覺,，但是看到老師很傷心，說實話,，我們心里也很難過,，不想讓事情發(fā)展成這樣子。所以老師我們今天才會用寫信的方式來道歉,，老師我們錯了,，但我們也真的愛您!老師,，這么說不是為我們找借口,，回想過去,，小學時候我們剛開始踏入學校,，好像上課回答問題很輕松，現(xiàn)在不知道怎么了……

老師,，您對我們的希望,，我們清楚那是因為你愛我們,，那種愛是不能用語言輕易就能表達完全的,，它是深沉,，執(zhí)著的,，以至讓您大動肝火生氣于我們,，這一切都是為了我們好，哪有老師不愛學生的呢,，可是偏偏是你深愛著的學生讓您生氣,，失望,，一想到這心里老有種瑟瑟的感覺，是內(nèi)疚,，是愧疚,，是說也說不出的懺悔……我深刻地思量,，這一切完全是我們的錯,，甚至應該說根本就是我們太不會珍惜這種愛了,。這種心理源自我們的老毛病，總是不能超越自己,，打開心結,。所以我們下定決心,，痛改前非,，老師給我們依次機會,，這機會就從你不再生氣開始，讓我們用行動證明給你看,，我們需要您的愛,，我們一樣深深的愛著您!

此致

敬禮

cnfla

日期：20xx年xx月xx日

老師道歉信300字 老師道歉信篇二

尊敬的領導：

xx年x月x日，我與同學發(fā)生了爭執(zhí),，事由起因是因為我與其xx吵架,，到最后出手打人,。

其實,，不管我個人對他有多大意見或不滿,，我不能以這種極端的方式去解決這件事情,，我在回家這幾天白天黑夜里都在思考，我覺得自己的行為是幼稚并沖動的! 這幾天我明白了,，做人要有忍讓度的道理,，不管做什么事情都要忍!人的優(yōu)雅關鍵在于控制自己的情緒,，用嘴傷害人,，是最愚蠢的一種行為,。可是那天我沒有做到,，事情發(fā)生后，我現(xiàn)在在此向領導和同學表示歉意,，這件事情是我不對,，并影響了同學們的學習!在這里我做出深刻的檢討!

一個人長大的過程,，就是不斷獲得自由的過程，也是學會管理自己情緒的過程,。我們的不自由,，通常是因為來自內(nèi)心的不良情緒左右了我們,。一個能控制住不良情緒的人,，比一個能拿下一座城池的人強大,。

藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時時涌現(xiàn),，所以我要學會去控制，人的一生有太多的路要走,，有太多的事情要去經(jīng)歷,，有太多人需要去接觸,。我的憤世疾俗能帶給我什么呢?我要學會去看待,、寬容,、包容我身邊的一切,。學會大度,、寬容,、細致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情,。

我應該做到團結,，團結是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神,。團結并不只存在于志同道合的人群之中,。想要成為一個團結優(yōu)秀的集體,，只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個人,，讓這個集體里的每一個人,，都感覺到心靈的溫暖,。學會在他人的贊賞中尋得自信，而不是狂妄自大;學會傾聽他人的話語,，而不是妄加評論;學會客觀地看待他人的言論，而不是偏袒憎惡;學會發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點,，而不是放大缺點;學會平和地對待他人的缺陷,，而不是挖苦諷刺;學會在必要的時候讓步,，而不是斤斤計較,，正所謂“忍一時風平浪靜,，退一步海闊天空,。”

理所當然的,，彼此之間還要互相幫助,，這樣才是一個團結的集體! 一個團結的集體所遇到的任何困難都會迎刃而解,，因為集體擁有個人無法比擬的無窮智慧,。友愛產(chǎn)生動力,和諧鑄就輝煌,。雖然我們每個人不是最優(yōu)秀的，但我們在一起就可以組成一個最優(yōu)秀的集體——友愛產(chǎn)生動力,和諧鑄就輝煌,，團結就是力量 !我們也是一個團隊，團結協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎,，個人和集體只有依靠團結的力量，才能把個人的愿望和團隊的目標結合起來,，超越個體的局限,，發(fā)揮集體的協(xié)作作用,，產(chǎn)生1+1>2的效果,。我們在同一個單位工作,，每個人的工作,，都有相對的獨立性,，又都與全局相關聯(lián)，如果一個人只顧自己,，不顧他人,，不肯與他人協(xié)作,，勢必會影響團隊的戰(zhàn)斗力和整體形象,。人們常說：立足本行如下棋，輸贏系于每個棋子,，“一招不慎,，滿盤皆輸”,，如果整個棋局都輸了,，再有力量的棋子也沒有什么用了,。

我個人覺得：“集體是一個大家庭,，我們每個人都是其中一分子,。團結,、互助、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì),，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì),，我們才能有機結合起來,。團隊精神的基礎是尊重個人的興趣和成就,，核心是協(xié)同合作,，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力! 樹欲靜而風不止,，真正的自由就是表現(xiàn)在：樹根的堅定,，樹桿的力度和樹枝的飄搖自如,，三者和諧統(tǒng)一。 通過這件事,，在深刻反省的同時,，我也感到了幸運,，感到了自己覺醒的及時,，這在我今后的人生成長道路上,，無疑是一次關鍵的轉(zhuǎn)折,。

所以,，在此,，我在向領導做出檢討的同時,，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝,。通過各位領導的教育、關愛及對于我的期望,，今后不管任何事都三思而后行.不辜負領導們的期望. 這件事情，無論領導怎樣從嚴從重處分我,，我都不會有任何意見,。同時，我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,，更加努力的學習,，請領導相信我,。

xxx

xx年x月x日

老師道歉信300字 老師道歉信篇三

很抱歉,，教我們讓你受了很多辛苦,。我知道早該寫這封信,，卻拖到今日才付諸實現(xiàn),，希望你能接受這遲來的道歉,。

從懂事以來,，就知道要尊敬師長,，尊敬每一個愛我們的人和我們所愛的人，但是偏偏惹您不高興了,，有時候我們上課發(fā)言不積極或者其他的一些毛病，并不是我們不知道自己錯了,，是我們自己心虛,，心虛自己根本就不會的答案,，或者說是明知道該怎么做卻扭不過那股子勁

有時候，當然我是說有時候本來很想積極配合老師,，也知道自己怎樣做能配合老師,，可就是不能付諸于行動,，也許是青春期的緣故,，大家都有這感覺，但是看到老師很傷心,，說實話,，我們心里也很難過,，不想讓事情發(fā)展成這樣子,。所以老師我們今天才會用寫信的方式來道歉,，老師我們錯了，但我們也真的愛您,！

老師，這么說不是為我們找借口,，回想過去，小學時候我們剛開始踏入學校,，好像上課回答問題很輕松,，現(xiàn)在不知道怎么了……

老師,，您對我們的希望,，我們清楚那是因為你愛我們,，那種愛是不能用語言輕易就能表達完全的,，它是深沉,，執(zhí)著的,，以至讓您大動肝火生氣于我們,，這一切都是為了我們好,，哪有老師不愛學生的呢,，可是偏偏是你深愛著的學生讓您生氣，失望,，一想到這心里老有種瑟瑟的感覺，是內(nèi)疚,，是愧疚，是說也說不出的懺悔……

我深刻地思量,，這一切完全是我們的錯,，甚至應該說根本就是我們太不會珍惜這種愛了,。這種心理源自我們的老毛病,，總是不能超越自己,，打開心結,。所以我們下定決心,，痛改前非,，老師給我們依次機會,，這機會就從你不再生氣開始，讓我們用行動證明給你看,，我們需要您的愛,，我們一樣深深的愛著您！

非常的抱歉,，冤枉了您，現(xiàn)在我非常深刻的認識到了自己的錯誤,，我沒有了解到事情的本質(zhì),，還一味的自以為,，您受了那么大的委屈,，我還這么不懂事的冤枉您,，真的十分的抱歉,，我只是為了一句不中聽的話,，一時糊涂，犯下了這么大的`錯誤,，我沒有別的意思，只是一時的腦熱,，惹出這么大的事,，更沒有想到自己會觸犯的法律,。

我知道有人在您那打我報告，我也知道這個人是誰,，龐老師，您是個好老師,，只是太多的事您不愿意說出來，以您的話來說：您是個男人,，不能什么事情都掛在嘴邊上,。誤會也許就是這樣累計成的,，龐老師,，非常對不起您,，也非常的感謝您,，我知道現(xiàn)在說什么都沒用

因為已給您造成了無法挽回的傷害,，還有,，她已對我不這么重要了，我為她做出的后悔的事太多了,，她在所有人眼里都是好人,，而我,，在我造成傷害的人的眼里已經(jīng)不在是個簡單的人了,，其實我還是我,，我的所作所為都是在維護我身邊的一切我拿他們當朋友的人,。

有時候應該想想自己，想想后果,，這也就是我頭腦簡單，沒主心骨的表現(xiàn),，其實激起我無名的火的是一個人的一句話；她說“龐磊這是干嗎啊,，挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現(xiàn)在卻是好人,，不是我在推卸責任,，只是想和您說清楚,，王茜也沒有跟我們說實話,，讓我對您一直有個很大很大的誤會

郵件您看不到,，現(xiàn)在我也只能通過qq,，期許您能看得到，龐老師,，真的非常對不起,，今天看到了您,，真的很想叫您一聲龐老師,，龐老師,，真的非常對不起,，除了對不起我不知道還怎么向您表示歉意,，除了謝謝您,，我也不知道在怎么向您表達感激,。

致歉人：xxx

老師道歉信300字 老師道歉信篇四

楊老師：

真是對不起,，我們無數(shù)次地惹你生氣,，讓你一次次痛心不已,。我們不知您為大家流下了對少眼淚，我想它們會不會匯成一條小溪呢,？我們不知您的頭發(fā)白了多少根,，我想它們會不會連成一條魚線呢,？我們不知您有多么痛苦,，我想著痛苦一定超越的人世塵塵,？我們不知您的多少心血,，已花費在我們的身上,，讓我們更好地成長,！

也許，也許你曾有過放棄這個班級的念頭,。也許,，也許你曾對這個班級感到寒心,。也許,，也許你曾想撒手一切,，隨我們自由……

可是,，您堅持了下來。你不顧自己的面子,，不管別人老師的譏笑，不畏再多的苦難,，不怕猛烈的風雨……你對我們還有一絲絲的希望之光,，您對世界還有一絲絲的歡笑,。我們真心感到無比的愧疚,，我們深深體會到您的痛楚,，我們絕絕對對不負你們的期望,。在不遠的將來,，您會看到6（3）勝利團結的曙光,。三班不會再給您增擔痛苦和煩惱,，我們愿你臉上是甜甜的笑容,，我們希望你綢子般的秀發(fā)上不再出現(xiàn)刺眼的白發(fā),。

楊老師，請你原諒大家的不懂事,，我們真的真的悔過自責,，我們不想再看你這樣憔悴了,！

您的學生：6（3）全體“童鞋”

老師道歉信300字 老師道歉信篇五

尊敬的大方的美麗的可愛而心地善良的英語老師：

你好!

在這樣一個悲涼的日子里,，我懷著內(nèi)疚的慚愧的心情寫下了這封信,，不但檢討自己，更是為了渴望你的原諒,。

仔細想想,，這幾天的我確實有些犯迷糊,，做出了這些頗有造反意味的事來,，我再次深表抱歉,。

回首這幾天,，在周五的時候,，你在班里明確地布置下了近兩天要完成背誦范文的指令。剛開始我倒也有認真地朗讀背誦過,，但不過是幾小時的時間，我就因難記等原因而放棄了,，從未到組長嘗試背誦過。周日,，你要還未通過的同學在課外活動課時到你辦公室去背。但是我再三權衡活動休息的愉悅與背書的苦惱煩躁后,，便一聲不響地偷偷溜走去玩耍了，絲毫不顧及你的臉面與感受,，甚至在寫作業(yè)時一點也不認真,。而最為嚴重與惡劣的是，當你來詢問我情況的時候,，我卻沉默著,，心不在焉,，不顧你在旁邊憤怒又傷心著,。尤其當班主任得知并介入此事后,，我答應了要嘗試盡力地背誦學習,，第二天我卻又懷著不理智的心理公然在班級中與你對抗——英語早讀課時我卻故意背誦語文課文,。

在班主任的幫助分析下，我明白了我這幾天所做的種種事情是一種幼稚的不尊重老師的惡劣行為,。我這樣做，無論對自己,、對班級抑或?qū)δ愣际怯袊乐氐膲挠绊懙模@不僅僅是破壞我在你心中的印象,，也在破壞你對整個六班的印象,，何況我也是期中考試的全班第一,，如此更可能會帶壞整個班級的尊師遵紀,、認真學習的風氣,。

如此考慮，我的這些幼稚的不理智的惡習必須得改正,，也極有必要寫這封道歉信，向全班檢討自己,，并向你鄭重道歉。今后我要努力學習,，學習為人處世的道理,，不斷地向上向善,，超越以往那個幼稚的自我,。

道歉人：xxx

xxxx年xx月xx日