無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生自我反省檢討書(shū)100字 小學(xué)生自我反省檢討書(shū)紀(jì)律篇一

您好,！

我很抱歉,，作為您教導(dǎo)班級(jí)的一名學(xué)生，但我卻沒(méi)有管理好自己日常的行為和紀(jì)律,。在x月x日這天的中午,，我因?yàn)樽陨砗屯瑢W(xué)的一些小沖突，竟不顧校園的紀(jì)律和班級(jí)的影響,，在教室中和同學(xué)爭(zhēng)吵,，甚至打架！如果不是有其他同學(xué)的阻攔,，我們甚至可能會(huì)因此受傷甚至出現(xiàn)更大的問(wèn)題,。對(duì)此，我現(xiàn)在想起來(lái)真的一陣后怕和后悔,。

作為我們的老師,，您總是教導(dǎo)我們要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，要和同學(xué)們友善的相處,！但我卻總是不將您的話放在心上,，只顧著以自我為中心，不太考慮身邊的同學(xué)們的情況,，更不重視自己給其他同學(xué)帶來(lái)的問(wèn)題,！如今，這次的打架行為中,，我也認(rèn)識(shí)到自己有很大的問(wèn)題,。作為同學(xué)，生活中的一些小沖突和小毛病完全是可以體諒的,。但我沒(méi)有這么做,，我只重視自己的感受，沒(méi)有將在意其他同學(xué)是不是故意的,，就喜歡抓著一點(diǎn)小毛病不放,。這才導(dǎo)致了后面沖突的加劇，讓我和xx同學(xué)的矛盾愈發(fā)愈烈,。

現(xiàn)在的回想起來(lái),，這真的是很沒(méi)有必要的事情,。如果當(dāng)時(shí)我們能各退一步，這個(gè)時(shí)候我們就應(yīng)該安安靜靜的在教室中學(xué)習(xí),，而不是反省自己為什么不去“讓一步”,！我們都知道，只要自己讓一步就不會(huì)有更大的問(wèn)題,，但我過(guò)去自我主義,，也太容易暴躁。遇上這樣的問(wèn)題,，我習(xí)慣性的將錯(cuò)誤推到了對(duì)方身上,，沒(méi)有意識(shí)到自己也同樣有許多的問(wèn)題。這樣的演化下,，我們的沖突就變成了必然,。

經(jīng)過(guò)了對(duì)自己的反思，我充分認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤和問(wèn)題,，現(xiàn)總結(jié)自己的問(wèn)題如下：

1,、自我主義，我總是喜歡將自己看做中心,，不顧身邊其他人的感受,。但其實(shí)我應(yīng)該加強(qiáng)自我的反省，認(rèn)識(shí)自己在學(xué)習(xí)和生活中的種種不足,。我也十分清楚，自己是有很多問(wèn)題的,，但我不愿意去面對(duì)自己的問(wèn)題,，將錯(cuò)誤都推給別人，這是十分不對(duì)的,！

2,、謙讓精神，作為同學(xué),，我卻沒(méi)有足夠的謙讓精神,。面對(duì)雙方的問(wèn)題，我卻毫不留情,，甚至直接認(rèn)定是對(duì)方有錯(cuò),。這是不應(yīng)該的！這樣的情況,，誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)都沒(méi)有意義,，這都只會(huì)引起一場(chǎng)沖突而已，如果我能謙讓對(duì)方,，就可以避免很多的問(wèn)題和麻煩,。

認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤,，我更加清楚自己在這次行為中的沖動(dòng)和錯(cuò)誤，我們都是同學(xué),，不是敵人,，在生活和學(xué)習(xí)上我們都應(yīng)該多為他人著想。我為自己這次的沖動(dòng)感到十分的抱歉,，還望您能原諒,，也希望我能和xx同學(xué)重歸與好，不再為生活中這些小事耽誤學(xué)習(xí),！

檢討人：

日期：

小學(xué)生自我反省檢討書(shū)100字 小學(xué)生自我反省檢討書(shū)紀(jì)律篇二

尊敬的老師：

您好,！

我是xxx，我昨天逃學(xué)了,，本應(yīng)該是去學(xué)校上課的,，但我沒(méi)有去學(xué)校。學(xué)校以為我出了什么事情,，大肆尋找,，我的家人也是非常的擔(dān)心，對(duì)此我真的覺(jué)得非常的抱歉,，我沒(méi)想到不去學(xué)校會(huì)引發(fā)這么大的后果,，寫(xiě)下這份檢討書(shū)也是為了表明我內(nèi)心的愧疚。

其實(shí)很多學(xué)生都不怎么喜歡學(xué)習(xí),，所以他們喜歡在上課的時(shí)候開(kāi)小差,，去和同學(xué)們聊天。如果不是家長(zhǎng)認(rèn)我來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí),，我應(yīng)該不會(huì)來(lái)學(xué)校,，雖然父母總是說(shuō)著學(xué)習(xí)有多重要，學(xué)習(xí)會(huì)對(duì)人的以后產(chǎn)生多大的影響,。但那些離我太過(guò)遙遠(yuǎn),，我也理解不了那么多東西，我只是覺(jué)得天天坐在椅子上看著那些枯燥的文字覺(jué)得非常的無(wú)趣,。

我家里學(xué)校不是很遠(yuǎn),，走路半個(gè)小時(shí)左右就能到了，所以我每天都是走路上學(xué)的,，對(duì)我來(lái)說(shuō)路上看到的那些東西遠(yuǎn)比課本上的文字有吸引力多了,。我上學(xué)每天都起的很早，因此每天出門(mén)時(shí)我的臉上都寫(xiě)滿了不快,，但每次走在去學(xué)校的路上時(shí),，當(dāng)我看見(jiàn)小溪緩緩流淌，田邊的野草隨風(fēng)飄蕩，心中的那四不快就煙消云散了,，而當(dāng)我踏進(jìn)校門(mén)時(shí),，我的心情又開(kāi)始變得沉重起來(lái)，每一天我的心情都在發(fā)生著同樣的轉(zhuǎn)變,。

對(duì)此我感到非常的厭倦,，昨天上學(xué)的時(shí)候我突然就不想去學(xué)校，我路上停了下來(lái),，在附近慢悠悠的轉(zhuǎn)了幾圈,。然而我沒(méi)想到家長(zhǎng)和老師會(huì)這么的著急，我在附近玩夠了后,，在一條小溪邊坐了一會(huì)兒后,，才慢慢悠悠的趕到學(xué)校，等我到了學(xué)校已經(jīng)是兩節(jié)課之后了,，我也做好了被老師批評(píng)的準(zhǔn)備,，就算我，也是知道逃課是不好的行為,，肯定會(huì)受到不小的懲罰,。

雖然事先想象過(guò)后果，但事情的嚴(yán)重性還是超出了我的預(yù)料,，老師們看到我后臉上著急的神色得到了緩解,，快速走了過(guò)來(lái)問(wèn)了我一堆事情，立馬打電話給我家里,，那陣仗,，有點(diǎn)像我在電視上看到失蹤人口回歸一樣。我的心中突然有種說(shuō)不出的感覺(jué),，不自覺(jué)的留下了淚水,，老師見(jiàn)到我這樣，也沒(méi)有再說(shuō)什么,，只是讓我回到了教室，同學(xué)們立馬圍上來(lái)關(guān)心我,，這也讓我十分的感動(dòng),。也意識(shí)到原來(lái)周?chē)瓉?lái)有這么多關(guān)心我的人，經(jīng)歷了這次事情,，我不會(huì)在逃課了,，不會(huì)讓那些關(guān)心我這么擔(dān)心了。

檢討人：

日期：

小學(xué)生自我反省檢討書(shū)100字 小學(xué)生自我反省檢討書(shū)紀(jì)律篇三

尊敬的老師：

您好,！

老師很對(duì)不起,，沒(méi)有想到我這次竟然犯了這樣的錯(cuò)誤，讓老師多了一些不必要的煩憂，我自己也認(rèn)識(shí)到了嚴(yán)重的錯(cuò)誤,。也很感謝老師對(duì)我耐心的勸導(dǎo)和教育,，才讓我了解到，有一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度是多么的重要,，更是對(duì)我今后的人生有了一個(gè)好的啟發(fā),。

昨天老師布置的家庭作業(yè)我沒(méi)有寫(xiě)，理由很簡(jiǎn)單,，就是由于玩心太重,，和小伙伴一起玩去了。直至后來(lái)忘記了寫(xiě)作業(yè),。記得老師和我說(shuō)的一句話是,，“你每天不會(huì)忘記吃飯是因?yàn)槭裁矗恳驗(yàn)槊刻炷莻€(gè)點(diǎn)就有人提醒你吃飯,，你自己也會(huì)提醒自己要吃飯了,。那么學(xué)習(xí)想要長(zhǎng)期的堅(jiān)持下去，是不是也應(yīng)該要有這樣的提醒呢,？”老師的話語(yǔ)很輕,，很溫柔，聽(tīng)完之后,，我就知道自己的錯(cuò)誤了,。就像老師打的這個(gè)比方，我們不忘記吃飯的原因,，是因?yàn)閺男〉酱?，每次要吃飯時(shí)，便有人提醒“該吃飯了哦,！”長(zhǎng)時(shí)間下去,，自己也有了這樣的意識(shí)，每日的早中晚,，我們也會(huì)準(zhǔn)時(shí)的吃飯,，才有了一日三餐這樣的習(xí)慣。因此,，吃飯是培養(yǎng)的習(xí)慣,，那么學(xué)習(xí)也是可以的。只有對(duì)自己有要求,，才能培養(yǎng)好自己的習(xí)慣,。

經(jīng)過(guò)思考之后，我有了幾個(gè)想法,。就如吃飯一樣,，我要定下幾個(gè)時(shí)間讓自己學(xué)習(xí)寫(xiě)作業(yè),，每次到了那個(gè)時(shí)間點(diǎn)我就提醒自己寫(xiě)作業(yè)，并堅(jiān)持下去,。我相信幾個(gè)月數(shù)年之后,，每到那個(gè)點(diǎn)，我就會(huì)很自覺(jué)的學(xué)習(xí)和寫(xiě)作業(yè),，就不會(huì)出現(xiàn)這樣的情況了,。這次教訓(xùn)為我?guī)?lái)了痛苦，也給我?guī)?lái)了醒悟,。犯一次錯(cuò)知道悔悟是基本,，懂得去改變才是關(guān)鍵。人人都說(shuō)人知錯(cuò)就改就是好孩子,，而做到真正改變過(guò)來(lái),，我想需要更多的恒心和毅力，說(shuō)起來(lái)和做起來(lái)永遠(yuǎn)都是截然不同的兩回事,。因此,，這次我會(huì)著重在行為上作出改變，我希望老師可以給我一次機(jī)會(huì),，見(jiàn)證我的成長(zhǎng),，我不想讓老師對(duì)我失望，我仍然想讓老師對(duì)我信任和教導(dǎo),。只有您給予了我鼓勵(lì),，我才會(huì)更加有信心去做好以后的自己，所以,，拜托了老師,！

我已經(jīng)清晰地認(rèn)清了自己的錯(cuò)誤，也確定了在今后的學(xué)習(xí)中改進(jìn)的方向,。我希望自己可以堅(jiān)定自己的內(nèi)心,，不再犯錯(cuò)，努力的做好自己一個(gè)學(xué)生的責(zé)任,。將我這次說(shuō)的在不久的未來(lái)都轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)際,，為自己這次犯錯(cuò)做一次彌補(bǔ)。所以,，希望老師您能夠原諒我這一次,，我想自己不會(huì)再辜負(fù)您的期望了，我會(huì)證明自己,，讓您看到我的成果的，請(qǐng)您相信我,！

檢討人：

日期：

小學(xué)生自我反省檢討書(shū)100字 小學(xué)生自我反省檢討書(shū)紀(jì)律篇四

尊敬的老師：

您好,！

當(dāng)我被您通知，要我因?yàn)榻裉焖赶碌腻e(cuò)誤寫(xiě)一份深刻自我反省的書(shū)的，您我是什么樣的心情嗎,？就兩個(gè)字“后悔”,，這是我人生中第一份檢討書(shū)啊,，我以前聽(tīng)到那些壞學(xué)生在大會(huì)上,，站在全校所有人面前念的檢討書(shū)的時(shí)候,，我就覺(jué)得我再怎么樣,，也不會(huì)到我寫(xiě)檢討書(shū)的,，真的沒(méi)想到這一天來(lái)的如此之快,。

首先我現(xiàn)在特別想跟您說(shuō)一聲謝謝,，至少在我自我反省寫(xiě)完這份檢討書(shū)之后,，我心里好受多了,，我心中的內(nèi)疚的心情也是釋?xiě)蚜撕芏?，不然我真的不知道什么時(shí)候才能原諒我自己了，至少您是愿意原諒我的,，給了我這么一個(gè)認(rèn)錯(cuò)的機(jī)會(huì),，不然我以后在您的課上，我都不知道怎么去面對(duì)您,，其次我也得跟你說(shuō)一聲對(duì)不起,，是我太沒(méi)大沒(méi)小了，太不尊重師長(zhǎng)了,，我絲毫沒(méi)意識(shí)到自己這么做,，到底會(huì)讓老師您有多么的生氣，到底是有多么的過(guò)分,，到底是多么的影響課堂進(jìn)展……我錯(cuò)了,，我現(xiàn)在萬(wàn)分后悔，想彌補(bǔ)一下自己的過(guò)錯(cuò),，具體怎么彌補(bǔ)我還是得請(qǐng)教您了,，我也不知道我能為班級(jí)做出點(diǎn)什么貢獻(xiàn)，不過(guò)我畫(huà)畫(huà)的技術(shù)還算可以,，要不下一期的黑板報(bào)您就交給我吧,，一定不會(huì)讓您失望。

其實(shí)今天是這樣的,，中午午休期間我跟同學(xué)在玩那個(gè)真心話大冒險(xiǎn),，然后最后一次是我輸了，我選擇的是大冒險(xiǎn),，然后同學(xué)就讓我用水把講臺(tái)上盒里的粉筆全部打濕,，我也沒(méi)辦法，愿賭服輸,，我就照做了,，然后下午您來(lái)上課的時(shí)候,，拿著粉筆寫(xiě)字，輕輕寫(xiě)一下粉筆就斷了,，您試了好幾根都是如此,，就意味著這節(jié)課寫(xiě)不了黑板字了，好多人都因此笑出了聲,，于是您輕聲細(xì)語(yǔ)的問(wèn)大家：“是誰(shuí)干的,？這么無(wú)聊的把戲”整個(gè)教室鴉雀無(wú)聲，其實(shí)大家都知道是我做的,，都講義氣沒(méi)有把我供出來(lái),，就在我覺(jué)得您會(huì)放過(guò)我們這次的時(shí)候，您突然畫(huà)風(fēng)突變,，大發(fā)雷霆把書(shū)往講臺(tái)上一甩在此詢問(wèn)我們是誰(shuí)干的,，我可能是懼怕您的威嚴(yán)，我一下子就從座位上站了起來(lái),。我實(shí)在是不敢想,，要是我是被您查出來(lái)的，或者是被人出賣(mài),，到那時(shí)我可不知道您會(huì)怎么處罰我,，那節(jié)課就變成了自習(xí)課，我也老老實(shí)實(shí)的坐在自己的座位上寫(xiě)檢討書(shū),。

老師我現(xiàn)在已經(jīng)去教務(wù)處那邊給我們班領(lǐng)了十盒粉筆回來(lái)了,，你再也不用擔(dān)心沒(méi)有粉筆寫(xiě)了，而且我還選了好幾盒彩色的,，到時(shí)候也可以更好的讓我贖罪,，給出一期黑板報(bào)。

檢討人：

日期：

小學(xué)生自我反省檢討書(shū)100字 小學(xué)生自我反省檢討書(shū)紀(jì)律篇五

尊敬的老師：

您好,！

我是您在xxx班學(xué)生xxx,。這次，我因?yàn)樵谧蛱斓淖鳂I(yè)中,，抄襲了xx同學(xué)的作業(yè)的,，惹得您生氣，對(duì)此,，我真的非常抱歉,！

作為一名小學(xué)生，在您的教育小的,，我深刻的明白的,，作為學(xué)生，抄作業(yè)是一件非?？蓯u的行為,！但是,，在這次的行為中我卻沒(méi)能制止自己。甚至給您留下了這么不好的印象,，對(duì)此，我真的非常慚愧,。

在經(jīng)過(guò)的您的批評(píng)后,，我更是認(rèn)識(shí)到了自己行為的錯(cuò)誤性，以及會(huì)帶來(lái)怎樣的糟糕后果,！

首先,，作為xxx班的一員，我這樣抄作業(yè)的行為,，不僅讓自己拋棄了道德和尊嚴(yán),，更是意外的讓北朝作業(yè)的同學(xué)變成了和我一樣的處境！我明知到這樣的行為是錯(cuò)誤的,，但卻只想著能緩解這次作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完的情況,，卻沒(méi)有考慮到自己做了這樣的錯(cuò)事會(huì)給自己帶來(lái)怎樣的影響，會(huì)給其他同學(xué)帶來(lái)怎樣的影響,！這是非常不應(yīng)該的,！

其次，對(duì)于抄作業(yè),，即使我這次的作業(yè)沒(méi)有被老師發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，順利的躲過(guò)了這次的檢查。但這樣的行為,，難道對(duì)其他同學(xué)們就公平嗎,？大家的辛辛苦苦的寫(xiě)完了作業(yè)才得到的收獲，難道我也應(yīng)該這樣厚臉皮的得到嗎,？再者說(shuō),，這樣的行為，不僅不能增加我在學(xué)習(xí)上的收獲,，反而會(huì)讓我變得怠惰起來(lái),！不僅是害了自己還害了給我抄作業(yè)的同學(xué)！

如今,，認(rèn)真的反思抄作業(yè)這件事情,。作為一名小學(xué)生，我卻絲毫沒(méi)有注意到自己的行為已經(jīng)嚴(yán)重的違反小學(xué)生守則,！違反了作為學(xué)生的道德準(zhǔn)則,！

這樣作弊的行為，不僅不能解決學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,，反而會(huì)讓問(wèn)題更加的嚴(yán)重,！甚至,，還有可能吸引其他同學(xué)一起去做這種錯(cuò)誤的行為！給班級(jí)帶來(lái)非常嚴(yán)重的后果,！

作為一名學(xué)生,，我應(yīng)該時(shí)刻警惕這種想法，嚴(yán)格的要求自己,，管理自己,。這樣才能順利的學(xué)到東西，才能在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步,！

作為您的學(xué)生,，我很慚愧自己竟連這樣簡(jiǎn)單的道理都沒(méi)有弄明白，甚至還給您闖下了這么大的禍,！對(duì)此,，我真是后悔萬(wàn)分。

但如今,，在經(jīng)歷了這樣的反思和檢討后,，我充分的認(rèn)識(shí)到了的自己的錯(cuò)誤所在。并且在今后的學(xué)習(xí)上,，我一定會(huì)嚴(yán)格的要求自己,，認(rèn)真遵守規(guī)定，絕不會(huì)再做出這種投機(jī)取巧的把戲,！望您能原諒,！

檢討人：

日期：

小學(xué)生自我反省檢討書(shū)100字 小學(xué)生自我反省檢討書(shū)紀(jì)律篇六

尊敬的老師：

您好！

因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)有完成,，到現(xiàn)在我都沒(méi)有交作業(yè),，課代表來(lái)收作業(yè)，我還推脫說(shuō)自己滿上寫(xiě)完了,，卻一直都不愿意寫(xiě),，等到作業(yè)已經(jīng)被課代表上交到了，我還一點(diǎn)緊迫感都沒(méi)有,。

現(xiàn)在我后悔了,，都是我不好，老師布置的作業(yè)我就應(yīng)該及時(shí)完成,，而不是一直拖著不想完成作業(yè),，我明明有時(shí)間，但是就是不想去寫(xiě)作業(yè),，自己也不去完成總想著等快要交作業(yè)了在寫(xiě),，等到要交作業(yè)，我就在想，過(guò)一會(huì)在寫(xiě),，就這樣一拖再拖,，不斷的給字不懈作業(yè)找借口，導(dǎo)致最后我作業(yè)沒(méi)有完成,。還驚動(dòng)了一直在辦公室忙碌的老師,。

都是我不夠自覺(jué)，要老師親自來(lái)請(qǐng)我交作業(yè),，我也感到非常羞愧,，等到這時(shí)候原本只是一件小事情，也辦成了一件大事情,，我想要彌補(bǔ)這樣的事情，但已經(jīng)犯下了錯(cuò)誤,，不交作業(yè)非常不好,。不但這樣會(huì)讓其他同學(xué)學(xué)習(xí)，也會(huì)讓我變得更加懶惰,，變得更加沒(méi)有上進(jìn)心,，我必須要為自己的工作思考，必須要完成基本的任務(wù),，而不是這樣讓老師失望,。

我也發(fā)現(xiàn)了，是自己平時(shí)的習(xí)慣,，自己對(duì)待作業(yè)不重視,，總想這拖延，總想著各種借口,，就是不愿意繼續(xù)堅(jiān)持沒(méi)繼續(xù)努力下去,，犯了錯(cuò)還不去改正非要老師親自來(lái)懲罰我才知道自己錯(cuò)了，我不該這樣,，作為一個(gè)學(xué)生,，作業(yè)是非常重要的，每天都有很多知識(shí)點(diǎn),，但是想要讓自己記住知識(shí)點(diǎn),，光靠記憶是不行的，更需要左右也練習(xí),。

做作業(yè)還能夠發(fā)現(xiàn)自己那些地方?jīng)]有掌握,，能夠找到自己的缺點(diǎn)，我需要的是改變需要不斷的加大自身的建設(shè),。為自身的學(xué)習(xí)努力,，老師非常重視我們的學(xué)習(xí)我卻一而再的讓老師失望，成為一個(gè)調(diào)皮的學(xué)生,，大家都不喜歡,，我自己也不喜歡,，我還不如改正，重新讓老師原諒我,。

犯了錯(cuò)就要自己去改正,，就要自己去思考，我會(huì)好好思考會(huì)認(rèn)真做好準(zhǔn)備的,，不會(huì)在不交作業(yè)了,，只要有時(shí)間第一任務(wù)就是完成自己的作業(yè)，不會(huì)在拖延,，更不會(huì)偷懶不完成作業(yè),，對(duì)于作業(yè)會(huì)好好的寫(xiě)好，更會(huì)認(rèn)真思考及時(shí)完成自己的作業(yè),，做好學(xué)習(xí)任務(wù),，每天都會(huì)記住自己的基本任務(wù)，做一個(gè)好學(xué)的人,，不做一個(gè)懶惰的人,，只要老師需要我完成，我機(jī)會(huì)及時(shí)去完成作業(yè),。不會(huì)一直拖拖拉拉,，對(duì)待學(xué)習(xí)一定上心，對(duì)待作業(yè)一定認(rèn)真,。

檢討人：

日期：

小學(xué)生自我反省檢討書(shū)100字 小學(xué)生自我反省檢討書(shū)紀(jì)律篇七

敬的老師：

您好,！

我是班上的學(xué)生xx，對(duì)不起,，我這次做出了一些不好的事情,，現(xiàn)在我已經(jīng)知道自己錯(cuò)了，我明白同學(xué)之間就是應(yīng)該好好去相處,，您放心我以后一定不會(huì)欺負(fù)同學(xué)了,，我會(huì)與他們好好的相處的。

其實(shí)當(dāng)時(shí)的情況也是我的不饒人才造成的,，所以我更是應(yīng)該要負(fù)非常重大的責(zé)任,，在您批評(píng)我的時(shí)候我都還是比較的不饒人，更是不認(rèn)錯(cuò),，但是在認(rèn)真的聽(tīng)了您的話之后我才漸漸的,，明白同學(xué)相互間的情誼是很重要的，并且相處方式也是非常的重要,?？赡芤恢币詠?lái)我都沒(méi)有以較好的方式、姿態(tài)去與周?chē)耐瑢W(xué)相處，所以更是有著非常暴躁的脾氣,，更是在與同學(xué)相互交往的過(guò)程中也是有著一定的問(wèn)題,，更是沒(méi)有選擇好一種較好的方式進(jìn)行。

在經(jīng)過(guò)我自己的反思之后我也是漸漸的明白自己下一步應(yīng)該要做出的努力,，并且我個(gè)人也是應(yīng)該要去不斷地奮進(jìn),，當(dāng)然我也非常的期待自己能夠在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中去慢慢成長(zhǎng)與改變。犯錯(cuò)這件事我確實(shí)是應(yīng)該要正確的去面對(duì),，只有保持一個(gè)較好的姿態(tài),，這樣才能夠?qū)⒆约旱氖虑槎甲龅礁茫瑫r(shí)我也非常的希望自己能夠在每天的生活中去慢慢成長(zhǎng),，更讓我的生活有著很不一樣的色彩,。

現(xiàn)在的我還是一名小學(xué)生，也很是慶幸自己是一名小學(xué)生,，從現(xiàn)在開(kāi)始了解自己存在的問(wèn)題,，并進(jìn)行改正還不算晚，也是非常容易改正的,。當(dāng)然從現(xiàn)在開(kāi)始養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，更是非常的好的,，所以從現(xiàn)在起我就會(huì)盡力去改正自己身上那些不好的地方,，更是需要老師對(duì)我投入更多的`幫助，讓我可以更清楚我存在的問(wèn)題,，讓自己可以在往后的生活中漸漸得到提升,。犯錯(cuò)是人生中必定少不了的活動(dòng)，而我更是非常的期待自己能夠在接下來(lái)的時(shí)間中去慢慢成長(zhǎng),，所以我更是相當(dāng)?shù)钠诖约耗軌蜃兊酶拥膬?yōu)秀,。

這次犯錯(cuò)確實(shí)是我沒(méi)有控制好自己，更是沒(méi)有認(rèn)真的做好我身為學(xué)生該做到的事,，我在此向老師承諾,，我之后都會(huì)好好的管束好自己，讓我不會(huì)再做出一些不合時(shí)宜的事情,，并且我個(gè)人更是非常的希望自己能夠在這段時(shí)間中有較好的收獲,。同時(shí)我更是期待自己能夠變得非常的優(yōu)秀。

檢討人：

日期：

小學(xué)生自我反省檢討書(shū)100字 小學(xué)生自我反省檢討書(shū)紀(jì)律篇八

尊敬的老師：

您好,！

經(jīng)過(guò)課后的反思檢討,，我已經(jīng)很渴認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，而且我要改正過(guò)來(lái),。自習(xí)課之所以叫自習(xí)課,，因?yàn)樽粤?xí)這兩個(gè)字。我不僅沒(méi)好好自習(xí)還講話，這樣我自己沒(méi)學(xué)習(xí)好,，更影響到了周?chē)耐瑢W(xué),。也影響到了您，讓您在備課休息時(shí)間還來(lái)為我操心,，這是不對(duì)的,。

經(jīng)過(guò)反思我明白了很多，所以老師請(qǐng)您相信我,，我會(huì)把這壞毛病改掉的,。這樣要老師監(jiān)督著還算得上自習(xí)嗎？不是,。從這以后我不僅要管好自己,，而且同時(shí)我也會(huì)監(jiān)督別人。讓同學(xué)在一個(gè)安靜的環(huán)境中學(xué)習(xí),，成長(zhǎng),。謝謝盡責(zé)盡業(yè)的您！讓我及時(shí)明白了原來(lái)我心里只是覺(jué)得是小事的自習(xí)課講話,。

最后,，還是萬(wàn)分感激下老師，給我一個(gè)重新做人的機(jī)會(huì),，令我由一攤爛泥變?yōu)樽鎳?guó)的花朵,，祝同學(xué)們身體健康，老師工作順利,！

檢討人：

日期：

小學(xué)生自我反省檢討書(shū)100字 小學(xué)生自我反省檢討書(shū)紀(jì)律篇九

尊敬的老師：

您好,！

這次我感到很抱歉，我又沒(méi)有聽(tīng)老師的話,，犯了一些錯(cuò),，給我們的班級(jí)帶來(lái)了一些不太好的影響。我知道我這樣做會(huì)給您帶來(lái)很大的困擾,，但是我還是沒(méi)有控制住自己的行為,，給您帶來(lái)了一些麻煩。現(xiàn)在的我已經(jīng)知道錯(cuò)了,，我以后也絕對(duì)不會(huì)在做出影響您工作的事情了,，更不會(huì)再給我們的班級(jí)造成一些不良風(fēng)氣了。請(qǐng)您原諒我這一次吧,，我一定會(huì)好好改正自己的,，絕對(duì)不會(huì)再讓您為我擔(dān)心和煩惱了！

這次因?yàn)橐粋€(gè)本子,，我就和同班同學(xué)開(kāi)始吵架了,，吵著吵著彼此還打了起來(lái),。這個(gè)本子就是同學(xué)的一個(gè)作業(yè)本，老師您布置完作業(yè)之后,，我想借前面那個(gè)同學(xué)的作業(yè)本抄一下,，但是那個(gè)同學(xué)不給我，所以我就吵了起來(lái),。我性格又是比較頑皮的,，所以我當(dāng)時(shí)就過(guò)去搶那個(gè)同學(xué)的作業(yè)本，沒(méi)有想到在搶的時(shí)候不小心撕成了兩半,，當(dāng)時(shí)他非常生氣,，直接過(guò)來(lái)打我，我也不甘示弱,，跟他打了起來(lái),。

后來(lái)我們兩個(gè)的事情被您及時(shí)發(fā)現(xiàn)并且制止了，不然我不知道我們會(huì)做成什么地步,。這件事情我反思了自己之后,，發(fā)現(xiàn)自己真的做的有些不太好。首先我不能去抄別人的作業(yè),，如若要去抄他人的作業(yè),，也是一定會(huì)被老師您批評(píng)的。所以在這件事情一開(kāi)始我就已經(jīng)做錯(cuò)了,。后面同學(xué)不給我我去搶更是讓人很羞恥,，這不就是強(qiáng)盜行為了嗎？在撕毀了別人的作業(yè)之后沒(méi)有一點(diǎn)悔改之心,，反而還是更加過(guò)分的去跟他打架,。

在這次事情里,，我犯了太多太多的錯(cuò)了,，這次我也知道自己真的很頑劣了。老師您一直都非常的關(guān)心我,，您知道我是一個(gè)比較頑皮的人,，所以您也總是花了很多時(shí)間去教育我、開(kāi)導(dǎo)我,。您知道我的家庭情況,，所以對(duì)我也一直非常的包容，但是這次一定是讓您非常失望的,。我做錯(cuò)了太多的事情,，讓你也非常的生氣和煩惱了。

老師,，我真的非常誠(chéng)心的跟您道歉,。我也已經(jīng)正確的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，決定向您鄭重的承諾，今后我一定會(huì)好好的學(xué)習(xí),，絕對(duì)不會(huì)再想著在班里去高一些動(dòng)靜,，讓您煩惱了。希望老師您這一次還是可以給我一次機(jī)會(huì),，我會(huì)更加主動(dòng)的改變自己,，改善自己的行為，不再讓您為我擔(dān)心,，不再讓您身處麻煩之中了,。老師，我真心的請(qǐng)您原諒我,，我一定會(huì)改變自己的,。

檢討人：

日期：

小學(xué)生自我反省檢討書(shū)100字 小學(xué)生自我反省檢討書(shū)紀(jì)律篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好,！

自從這件事情之后我也逐漸明白,，事情有時(shí)候雖小，但也可能為整個(gè)環(huán)境,，整個(gè)集體帶來(lái)不可磨滅的消極影響,。我在家里反思了很久，不管對(duì)方怎樣咄咄逼人,，我都不應(yīng)該出手打人,。只要我一打人，更多的錯(cuò)誤就會(huì)堆砌在我的身上,，我也沒(méi)有辦法為自己洗脫罪名了,。我真的很做出了這樣的一件事情，更是懊悔自己為什么為一件小事這么沖動(dòng),。這次罰我寫(xiě)檢討是我錯(cuò)有應(yīng)得,，我也知道了自己最大的缺點(diǎn)，我會(huì)更虛心接受老師和家長(zhǎng)的批評(píng),，糾正我的價(jià)值觀,，為今后成為一個(gè)更好的人努力。

這次打人的原因也許會(huì)讓很多人笑話,，但這對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是一件非常挽心的事情,。xx同學(xué)在平時(shí)的學(xué)習(xí)中非常喜歡調(diào)侃我嘲諷我，因?yàn)槲野謰屧谖倚r(shí)候便離異了,，我選擇跟了我的媽媽,，所以我對(duì)媽媽的愛(ài)是非常深厚的。而xx同學(xué)卻經(jīng)常嘲諷我是一個(gè)沒(méi)爸的人,，這我可以容忍,，但他這次竟然直接罵我媽,，我當(dāng)時(shí)真的沒(méi)有忍住，我當(dāng)時(shí)腦子一片混亂,，我也沒(méi)有控制住自己,，于是就打了他，打得非常重,，一半的臉已經(jīng)紅腫了,。事情發(fā)生之后您把我們喊去了您的辦公室，為我們之間的關(guān)系進(jìn)行疏導(dǎo),，由于xx同學(xué)傷的比較明顯,，不得不叫來(lái)了雙方的家長(zhǎng)。我當(dāng)時(shí)真是懊悔極了,，當(dāng)我媽在辦公室見(jiàn)到我的那一刻,，我心里既是委屈，也非常后悔,。我一直想在家里表現(xiàn)得非常好,，這樣就不會(huì)讓我的媽媽失望和擔(dān)心。沒(méi)有想到這次我竟然因?yàn)橐患∈虑榘堰@件事情鬧的這么大,。

在老師為我們雙方的調(diào)解下,，我媽賠付了此次的醫(yī)藥費(fèi)。之后老師也為我們兩個(gè)做了一次和解,，最終我們也恢復(fù)了正常同學(xué)的關(guān)系,。老師您最后跟我說(shuō)我還小，不應(yīng)該隨便打人,，應(yīng)該聽(tīng)老師的話聽(tīng)媽媽的話，但是這件事情我真的有些委屈,。他罵了我最?lèi)?ài)的人,，也傷害了我的心靈。但我錯(cuò)就錯(cuò)在自己的盲目沖動(dòng),，導(dǎo)致把自己推入了錯(cuò)誤的漩渦,。我很后悔但我也清楚,，一個(gè)人不能被一些無(wú)知的話語(yǔ)給左右,，雖然我只是一個(gè)什么都不懂的小學(xué)生，但我也應(yīng)該時(shí)刻保持理智,。這是對(duì)我們成長(zhǎng)路上最應(yīng)該謹(jǐn)記的一點(diǎn)。這次事情雖然我犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤,，但我也因此而長(zhǎng)大了一些。我們有很多種方式去保護(hù)自己愛(ài)的人,，也有很多種方式去處理這些問(wèn)題,。只有用一些正確的方法解決問(wèn)題,，我們才能收獲到自己最想要的結(jié)果。我也會(huì)以此為戒,，在今后的學(xué)習(xí)上保持正確的學(xué)習(xí),、處事態(tài)度,，保持原則,，做好老師的學(xué)生，也做好母親的孩子,。

檢討人：

日期：

小學(xué)生自我反省檢討書(shū)100字 小學(xué)生自我反省檢討書(shū)紀(jì)律篇十一

尊敬的老師：

您好,！

正如您對(duì)我說(shuō)的那些我因此會(huì)后悔的話，在寫(xiě)這份檢討書(shū)的時(shí)候,，我已經(jīng)在自我反省后深深地后悔自己犯錯(cuò)的那一刻了,。老師，通過(guò)自我反省,，我真的后悔了,。后悔自己的調(diào)皮，后悔自己的不聽(tīng)話,，后悔自己沒(méi)有做一個(gè)好學(xué)生了,。

其實(shí)在很早之前，我的爸爸就對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣類(lèi)似的話,?？赡苁且?yàn)榘职诌^(guò)于愛(ài)我，舍不得打我罵我,，更舍不得讓我不吃飯或者跪地下室懲罰我,，這讓我一直以來(lái)都對(duì)自己的生活，沒(méi)有一點(diǎn)敬畏之心,。對(duì),，爸爸給我說(shuō)的就是“敬畏之心”。爸爸講道理說(shuō)過(guò)人要有敬畏之心這樣的話,，可能我也許還太傻吧,，之前一直都不懂這句話什么意思，也就無(wú)從提起我的敬畏之心在哪里,。直到這次犯了錯(cuò),，我感受到老師您對(duì)我的失望后,，我才意識(shí)到爸爸對(duì)我的一直不放棄，是一個(gè)父親對(duì)孩子的包容,，而老師您對(duì)我的失望也一定是在包容過(guò)后的反應(yīng)吧,？

現(xiàn)在自我反省時(shí)，才深深感觸到自己的“罪該萬(wàn)死”,！這一次犯的錯(cuò)誤,，如果不是老師您幫我攬下的話，我一定已經(jīng)被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給開(kāi)除了,。我不能覺(jué)得自己還是一個(gè)小學(xué)生就無(wú)法無(wú)天地對(duì)待身邊的一切,，不可以的。我現(xiàn)在才明白不可以,。要是之前爸爸能夠給我講得更詳細(xì)一點(diǎn)就好了,。不過(guò)也有可能爸爸已經(jīng)給我詳細(xì)講過(guò)，只是我沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去罷了,。還好我現(xiàn)在明白了,，聽(tīng)進(jìn)去，記在心上了,，請(qǐng)老師相信,，我再也不會(huì)“為所欲為”了，我得為自己的行為負(fù)責(zé),！

爸爸也跟我說(shuō)過(guò),，一個(gè)男孩子，做事情必須要有擔(dān)當(dāng),，不可以在做一件事的時(shí)候抱著無(wú)所謂或者好玩的心理去做,，當(dāng)然游戲的時(shí)候除外，但真正做一件事情的時(shí)候不可以有這樣的心理,，有這樣心理的人長(zhǎng)大了會(huì)變成了一個(gè)破壞社會(huì)秩序的人,。不說(shuō)對(duì)社會(huì)有用，老師,，我想我還是不想對(duì)社會(huì)造成危害的,。也許我的確比別的同學(xué)調(diào)皮很多，可我真的沒(méi)有壞心眼的,！當(dāng)然,，我還是有那種好玩的心理在……不過(guò)以后不會(huì)了。我再也不要做那樣的孩子了,。我要像班長(zhǎng)一樣,，做一個(gè)有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h,！我不能有這樣的好朋友還像一灘爛泥一樣惹您煩惱,，我爭(zhēng)取以后也能夠和班長(zhǎng)一樣,，多做一些對(duì)班級(jí)有益的事情！爭(zhēng)取重新得到我的爸爸媽媽對(duì)我的信任以及老師您對(duì)我的信任,！請(qǐng)您給我一些時(shí)間,！我可以做到的！

檢討人：

日期：

小學(xué)生自我反省檢討書(shū)100字 小學(xué)生自我反省檢討書(shū)紀(jì)律篇十二

尊敬的老師：

您好,！

也許是不愛(ài)思考的緣故導(dǎo)致我做出了抄作業(yè)這種可恥的行為,，雖然在老師的批評(píng)下認(rèn)識(shí)到這種做法的不妥之處卻還是讓我感到愧疚，作為小學(xué)生卻沒(méi)有在學(xué)習(xí)方面養(yǎng)成良好習(xí)慣很容易影響到自身今后的發(fā)展,，所以我對(duì)這次抄作業(yè)的行為進(jìn)行了自我反省與相應(yīng)的檢討,。

其實(shí)作業(yè)的完成本就是對(duì)每天所學(xué)知識(shí)的復(fù)習(xí)，因此老師布置的作業(yè)往往都和當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)息息相關(guān),，若是連作業(yè)都只能夠靠抄襲完成的話未免有些太可恥了,，重要的是我沒(méi)能意識(shí)到抄襲的危害性反而對(duì)此感到沾沾自喜，殊不知連作業(yè)的內(nèi)容都不曾思考過(guò)又怎能真正學(xué)明白,，正如老師的教導(dǎo)需要認(rèn)真聽(tīng)課才能夠記下重要的知識(shí)點(diǎn),，即便是回家以后也要進(jìn)行反復(fù)記憶才能確保不會(huì)遺忘，然而作業(yè)不憑借真實(shí)水平完成的話往往難以知道自己存在哪些不足,，對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解不夠深入也會(huì)存在著容易忘記的狀況,。

在反省抄襲行為的過(guò)程中應(yīng)該對(duì)進(jìn)行深刻的自我反省才行，明明老師布置的作業(yè)是根據(jù)我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度進(jìn)行安排,，若是連這都懶得思考的話自然難以在考試中取得理想成績(jī),，再加上老師也說(shuō)過(guò)只懂得抄作業(yè)的學(xué)生在考試的時(shí)候是沒(méi)有資料可抄的，他人的成績(jī)即便再怎么優(yōu)秀也與自己沒(méi)有絲毫的關(guān)系,，為何我就不能夠認(rèn)清這點(diǎn)并重視日常生活中的學(xué)習(xí)呢,？即便想要走捷徑也不能夠因?yàn)橥祽凶龀鲞@種可恥的事情，回想起老師在教學(xué)工作中的努力也讓我對(duì)抄作業(yè)的行為感到慚愧,。

往后的學(xué)習(xí)中我得牢記抄襲的教訓(xùn)并端正態(tài)度才行,，只有自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)足夠扎實(shí)才能夠取得良好的成績(jī)，竊取他人的知識(shí)成果來(lái)完成作業(yè)只不過(guò)是可恥的行徑,，所以我得多向其他同學(xué)學(xué)習(xí)并彌補(bǔ)自己知識(shí)面的不足,，畢竟抄襲本身便不是件光彩的事情又怎能因此影響到自身的形象，在吃過(guò)虧以后還是要長(zhǎng)些記性并糾正這方面的錯(cuò)誤才行,，這種原則性的錯(cuò)誤在以后的學(xué)習(xí)之中還是盡量不要再犯比較好,，因?yàn)槌鳂I(yè)導(dǎo)致老師對(duì)自己感到失望也是有些得不償失的。

通過(guò)這次反省也是希望自己能夠意識(shí)到抄作業(yè)的危害性有多么嚴(yán)重,，若是抱有僥幸心理以至于不改正錯(cuò)誤的話只會(huì)讓將來(lái)的自己吃虧罷了,，所以我會(huì)重視這次抄作業(yè)被批評(píng)的問(wèn)題并爭(zhēng)取盡快將其改正，也希望老師能夠原諒我的過(guò)失并在以后的學(xué)習(xí)中給予相應(yīng)的鼓勵(lì)。

檢討人：

日期：