在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀,。
保護校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書200字 保護校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書450字篇一
當(dāng)你漫步于美麗的校園時,你是否發(fā)現(xiàn),,在我們的校園邊角的某些地方還留有一些大小不一的不雅觀的黑點,,那是長年累月積下來的污漬;在我們的校園里的某一處還散落著同學(xué)隨意亂扔的糖果殼、塑料瓶或廢紙;······所有的這些,,都跟我們潔凈的校園是極不相稱的,。學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,,干凈整潔的環(huán)境靠的是我們,。校園的環(huán)境更需要我們每一位少先隊員用實際行動來維護,因此,,少先隊大隊部向全體少先隊員發(fā)出以下倡議:
一,、不在校園內(nèi)亂扔果皮、紙屑,,不隨地吐痰;
二,、不向樓下扔任何雜物,不亂扔垃圾,,并提醒亂扔垃圾的同學(xué);
三,、看到地面上有紙屑等,主動揀起來;
四,、以愛護校園環(huán)境為己任,,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,,做好值日生工作;
同學(xué)們,我們還發(fā)現(xiàn):各班的墻壁在同學(xué)們的維護下已經(jīng)漸漸整潔了,,可是樓梯旁的墻壁上的手印,、腳印卻依然存在,我們再次倡議同學(xué)們:經(jīng)過樓梯,、走廊時請不要把你的手印,、腳印留在墻壁上,請不要讓墻壁記錄你不文明的行為,。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作,、學(xué)習(xí)和生活。
優(yōu)美的校園環(huán)境,,會使我們在學(xué)習(xí),、工作時,心情舒暢;優(yōu)美的校園環(huán)境,,會讓我們懂得珍惜,,學(xué)會愛護;優(yōu)美的校園環(huán)境,彰顯每個人的素質(zhì),,體現(xiàn)整個學(xué)校的道德風(fēng)貌;優(yōu)美的校園環(huán)境,,為我們學(xué)習(xí)進步創(chuàng)造良好的條件,有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操;優(yōu)美的校園環(huán)境,,讓我們謙讓有禮,、學(xué)會做人;優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們時刻如沐浴在陽光之中,,溫馨融洽,。
我們堅信:只要眾志成城,,我們的校園一定會在我們用心的呵護下越來越美
麗,。同學(xué)們,讓我們立即行動起來,,就從我們腳下的每一張廢紙做起,,就從我們維護身邊的每一面墻壁做起,,讓我們從現(xiàn)在起,樹立保護校園環(huán)境的意識,,爭做校園環(huán)境保護“綠色衛(wèi)士”,,爭做文明小主人 。
倡議人:xxx
日期:20xx年x月x日
保護校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書200字 保護校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書450字篇二
親愛的同學(xué)們:
你想在一個綠樹成蔭,,鳥語花香的地方生活嗎?
你想在一個環(huán)境優(yōu)美,,充滿生機的'校園成才嗎?
你想在窗明桌凈,溫馨如家的教室里學(xué)習(xí)嗎?
當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們在窗明桌凈的教室中讀書時,,哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜,,學(xué)會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,,讓我們知書達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,,讓我們學(xué)習(xí)進步,,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,學(xué)會做人,。在優(yōu)美的環(huán)境中,,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),,我們滿懷激情,,暢想未來。
講究衛(wèi)生是一個文明程度的重要標(biāo)志,,是衡量一個人道德品質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn),,講衛(wèi)生的人就是有道德的人,不講衛(wèi)生的人就是缺乏道德的人,。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的重要場所,。校園衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,,是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素,。
可是,在我們的校園里,,由于有一些同學(xué)的不良習(xí)慣,校園里經(jīng)常散落著同學(xué)們留下的小紙片,,糖果紙,,塑料瓶等;這些小垃圾嚴(yán)重影響了我們校園衛(wèi)生,影響了學(xué)校和師生的形象,。
方寸綠地,,滋潤人心。有人說學(xué)校是人類文化沙漠里的綠洲和知識的殿堂,,它神圣而圣潔,,肩負著知識的萬代傳承,文化的脈脈相傳,。因此,,維持校園的潔凈就是維護大家接受知識的權(quán)利。請大家還給校園那一份久違的干凈吧。讓我們做到:
一,、以愛護校園環(huán)境為己任,,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,做好清潔值日工作,。
二,、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學(xué),。
三,、看到地面上有紙屑、果皮,、塑料瓶等,,主動撿起來,放在垃圾桶里,。
四,、不在校園建筑或樹木上亂涂亂畫。
人人都渴望擁有一個美好的家園,,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,,同學(xué)們,我們是學(xué)校的主人,,讓我們行動起來,,自覺增強保護校園環(huán)境的意識,做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士吧!
倡議人:xxx
日期:20xx年x月x日
保護校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書200字 保護校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書450字篇三
為進一步加強校園管理,,養(yǎng)成學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,進一步改善校容,、校貌,創(chuàng)設(shè)一個潔凈,、舒適,、美觀的學(xué)習(xí)環(huán)境,特制定如下衛(wèi)生制度:
1,、教室做到一日兩掃,,辦公室一日一掃,要做好
保潔,,每周大掃除一次,。
(1)地面干凈,垃圾隨掃隨倒,,不積存,,一周一 大掃,做到教室地面干凈,,拖干凈,。
(2)課桌椅整齊、干凈無塵、抽屜里無雜物,。
(3)黑板干凈,、上檔無積灰,講臺內(nèi)外干凈,。
(4)門窗檔無積塵,,玻璃明亮。
(5)教室八角(右左上下角),,五面(左右前后,、頂面)干凈、無蜘蛛網(wǎng),、球印,、腳印、無污跡,。
(6)衛(wèi)生工具一律放在教室右角上,。
2、清潔區(qū)一日兩掃,,切實做好保潔,,責(zé)任落實到 人。
(1)走廊干凈無紙屑,、果殼,、無痰跡,墻上無積
塵,、無蜘蛛網(wǎng),、球印、腳印,、無污跡,。
(2)樓梯扶手干凈,轉(zhuǎn)彎角上無積塵,,樓梯臺階
角無積塵,,地面拖干凈。
(3)花壇內(nèi)做到無雜草,、無紙屑、無垃圾,、無竹 棒,、無亂石及雜物。
(4)保潔做到“四無”(地面無紙屑,、果殼,、無痰跡、墻上無球印、腳印,、污點,、無蜘蛛網(wǎng))
周及大掃除政教處派學(xué)生會進行全校衛(wèi)生大檢 查(教室、清潔區(qū))評比,。
每周分周一,、二、三三次檢查勞動衛(wèi)生,,將派專人檢查教室和清潔區(qū),,并公布檢查結(jié)果。對不符合要求的班級要責(zé)令返工并扣其班級常規(guī)管理 積分,。
倡議人:xxx
日期:20xx年x月x日
保護校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書200字 保護校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書450字篇四
尊敬的各位老師,,親愛的同學(xué)們:
當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;
當(dāng)我們在窗明幾凈的教室中讀書時,,哪能不全神貫注? 當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí),、工作時,定會倍感心情舒暢,。
近期以來,,我校大部分班級衛(wèi)生掃除及時、到位,,保持良好,,不少班主任老師經(jīng)常到教室和衛(wèi)生區(qū)內(nèi)檢查指導(dǎo),創(chuàng)造了一個潔凈的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,。但是,,如果你仔細觀察,會發(fā)現(xiàn)我們的校園里仍然有一些不和諧的現(xiàn)象,。如教學(xué)樓走廊,、水泥過道、草坪里周圍經(jīng)常有被丟棄的果皮,、紙屑和袋子,、煙頭等雜物;個別班的教室、走廊,、樓梯墻壁上有污跡,、蜘蛛網(wǎng)、地面有不同的雜物等,,這嚴(yán)重破壞了校園的整體美,,影響了我校的整體形象。
為切實做好“城鄉(xiāng)環(huán)境整治”工作,,進一步增強全校師生的環(huán)境意識,,提升我校的校園衛(wèi)生水平,,在此團支部向全校師生發(fā)出如下倡議:
一、以愛護校園環(huán)境為己任,,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,。
二、從我做起,,從現(xiàn)在做起,,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔垃圾,。
三,、提倡“彎腰精神”,隨時拾起地面上的點滴垃圾,,扔進垃圾筒里,,確保地面的干凈。
四,、愛護公共設(shè)施,、不亂涂亂畫,不踩踏草坪,,不攀折樹枝,。
五、自覺與不文明行為說再見,,與不文明行為作斗爭,,成為保護環(huán)境的衛(wèi)士。
六,、辦公室,、教室內(nèi)的衛(wèi)生工具、書桌,、書籍,、書柜擺放整齊、有序,,講桌,、地面清潔干凈,及時傾倒垃圾的指定位置,。
七,、自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,認真做好辦公室,、教室及衛(wèi)生區(qū)值日掃除工作,,做到及時到位,保質(zhì)保量,。
八,、各班衛(wèi)生委員認真做好每日的教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生督查,不留任何衛(wèi)生死角,。
九,、教室內(nèi)務(wù)整理規(guī)范,講究衛(wèi)生,,不亂堆亂放,,經(jīng)常通風(fēng)換氣預(yù)防各種傳染病的發(fā)生。
各位老師,、同學(xué)們,,讓我們從點滴做起,愛護校園環(huán)境,,自我約束,,相互檢查。拾起一片垃圾,,留下一方潔凈,。“學(xué)校無垃圾行動”需要你,、需要我,、需要我們大家共同的努力!
倡議人:xxx
日期:20xx年x月x日
保護校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書200字 保護校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書450字篇五
老師們、同學(xué)們:
當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,,一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時,,哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,定會倍感心情舒暢,。優(yōu)美的環(huán)境,,讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護;讓我們知書達禮,,更加文明;讓我們學(xué)習(xí)進步,,道德高尚;讓我們學(xué)會謙讓,學(xué)會做人,。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),。
校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作,、學(xué)習(xí)和生活。如今,,在我們的校園里,,還散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑,、飲料瓶等,。每當(dāng)風(fēng)一吹起,,這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞,所有這一切,,都與我們的文明校園極不相稱,。“校園是我家,,愛護靠大家”,,我們相信,沒有哪一個老師,、同學(xué)希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí),、生活。所以,,我們面向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議:
1,、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,。
2,、從我做起,從現(xiàn)在做起,,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,,做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶,,并提醒和制止亂扔垃圾的行為,。
3、提倡“彎腰精神”,,隨時拾起地面上的零星垃圾,,扔進垃圾筒里,確保地面的干凈,。
4,、不在校園內(nèi)吃口香糖、糖果等零食,,更不亂扔,、亂吐殘渣廢物。
5,、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,。樹立節(jié)約意識,減少紙的用量,,做到
人走燈滅,,人走水?dāng)啵?jié)約糧食,,杜絕浪費,。
6,、愛護公共設(shè)施、不亂涂亂畫,,不踩踏花草,。
7、自覺與不文明行為說再見,,做文明中學(xué)生。
老師們,、同學(xué)們,,讓我們從點滴做起,自我約束,,相互檢查,。撿起一片垃圾,留下一方潔凈,,做的“綠色衛(wèi)士”,,做文明人!“愛護校園行動”需要你、需要我,、需要我們?nèi)w師生共同的努力!
校門前的綠化帶,,是我們學(xué)校的一道風(fēng)景線,給全體老師,、學(xué)生,、家長帶來了綠色和愉悅的心情,但是,,由于部分學(xué)生和家長的不注意,,綠化帶里出現(xiàn)了很多果皮紙屑,垃圾袋等等廢棄物,,嚴(yán)重的影響著我們的學(xué)習(xí)和生活,,同時也破壞我們城市的美好形象,今天中午,,我們學(xué)校的寄宿生和老師一起犧牲午休時間,,自發(fā)的去學(xué)校門口撿拾綠化帶垃圾,并清掃路面,,他們不怕臟,、不怕累,為大家創(chuàng)造了美好的校園周邊環(huán)境,,在此對參與此次環(huán)?;顒拥耐瑢W(xué)提出表揚。老師們同學(xué)們,,作為學(xué)校的一員,,我們有責(zé)任,、有義務(wù)愛護校園及校園周邊環(huán)境,努力做文明校園的開拓者,、實踐者,、建設(shè)者。只有這樣,,我們的校園才會更加美麗,,更加和諧。讓我們少一些不經(jīng)意,,多一些責(zé)任感,,從我做起,從身邊做起,,從現(xiàn)在做起,。“勿以惡小而為之,,勿以善小而不為”,。用心呵護我們的校園, 相信收獲的一定是滿園芬芳,,還等什么,,趕快行動吧!
倡議人:xxx
日期:20xx年x月x日