為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種,。那么方案應該怎么制定才合適呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

元宵節(jié)趣味活動方案策劃篇一

紅紅火火新世紀、熱熱鬧鬧吃元宵

xxx年2月xx日（正月十一）---x月x日（正月十五）

活動一：慶團圓吃元宵開門見禮送紅包

活動期間,，對每天進店前100名顧客免費分發(fā)紅包,，紅包內(nèi)有免費“元宵券”一張，顧客憑紅包內(nèi)元宵小票+滿10元以上的購物小票,，到服務臺領取元宵,。

活動二：過年七天樂元宵也快樂

正常商品88折后滿100元，棉鞋,、棉服類5折,、特價、削價品滿200元,，化妝品95折滿100元（超市商品不打折滿88元（參與會員卡積分）,，）送4.50元湯圓1包，滿200元送2包,，限單張小票,，多買多送，以此類推,，限量1000名,。

（黃白金、名煙酒,、手機不參加此次活動）

活動三：正月十五元宵燈謎會有獎燈謎猜,！猜！猜,！

正月十一----正月十五期間,，在各樓層均開辟懸掛燈謎,，來新世紀的顧客無論是否購物，均可參與猜謎,，凡猜中即有獎品一份,，猜中謎底的顧客請到總服務臺按編號對證領取獎品。

游戲規(guī)則及兌獎辦法：

1,、必須由本人將謎底貼于謎面之上,。

2、按編號對證確認后方可領取,。

3,、憑有效證件（身份證、學生證,、駕駛證等）登記后方可領取,，每證限領3份。

賣場內(nèi)外裝飾計劃：

1,、元宵節(jié)燈謎會印刷燈謎條8000-10000張

2,、跨路彩虹拱門1個（紅紅火火新世紀、熱熱鬧鬧吃元宵）

3,、燈謎會的布置：燈謎10000條

4,、電視臺、氣象局廣告

5,、手機短信（全縣用戶）

6,、彩色宣傳單10000份

7、吊掛寫真看板：一樓東,、圓門,、南門共3塊

8、超市布置元宵節(jié)的氛圍

9,、超市布置“元宵美食街”

10,、條幅：①正月十五元宵燈謎會有獎燈謎猜！猜,！猜?、趹c團圓吃元宵開門見禮送紅包③過年七天樂元宵也快樂④熱熱鬧鬧吃元宵紅紅火火新世紀⑤我陪爸爸媽媽逛新世紀有獎征文大賽（正月初六始――正月二十止）

元宵節(jié)趣味活動方案策劃篇二

喜迎教師節(jié) 禮品大贈送 ——祝老師們身體健康、生活快樂

積極參與社區(qū)的活動,，提高賣場的親和力

1,、贈送活動

針對對象—各大中小學校的老師

具體內(nèi)容—9月10日，憑教師證即可在購物廣場領取一份禮物,，每張教師證限領一份,；

執(zhí)行方式—每位教師憑教師證到三樓登記后，即可領取一份禮物；

2,、“感恩教師節(jié)”征文比賽

針對對象—任何人士均可參加,，年齡不限

具體內(nèi)容—以記自己與老師間的一件事為線，體現(xiàn)真事,、真情,，題材不限，字數(shù)不限,。

執(zhí)行方式—即日起接受到9月8日結(jié)束,，作文統(tǒng)一交到三樓綠洲書屋，請在文稿上注明作者的姓名,、工作單位,、地址,、電話,；9月9日，進行評選,；評出獎一等獎1名,，品牌復讀機1臺；二等獎3名,，獎收音機1臺,；三等獎5名，獎學習用具1套,；鼓勵獎10名,，獎精美筆盒1個；參與獎各獎圓珠筆1支,。另：凡參加者都可獲一份精美禮物,。（禮品限1000份）

3、教師節(jié)特賣

針對對象—9月10日的教師顧客和部分相關顧客,。

具體內(nèi)容

a.家電組——喜迎教師節(jié) 價格蹦極跳

推出幾種憑本人教師證才可認購的特價樣機,。

相關支持：樣機選擇——采購部

樣機陳列——家電組

pop支持——市場科

b.文體組——迎“教師節(jié)”文具特賣

針對學生送禮這一市場,，推出特價一欄,。

教師節(jié)，我們該不該送禮,？年年教師節(jié),，今又教師節(jié),。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，教師節(jié)又是謝師的黃金季節(jié),，那么我們是不是有必要給老師送禮呢,？

相關支持： 商品選擇——采購部

商品陳列——文體組

pop支持——市場科

c.煙酒組——老師，我們喝一杯吧！

營造節(jié)日氣氛,，拉動酒的銷售,。

相關支持： 商品選擇——采購部

商品陳列——煙酒組

pop支持——市場科

d.書店——本人憑教師證購買圖書打8折！

口號：用愛蕩起育人之舟 用德鑄就教師之魂

相關支持： 商品選擇——采購部

商品陳列——煙酒組

pop支持——市場科

活動配合：

1,、營運部經(jīng)理負責協(xié)調(diào)各個科的工作,；市場科負責作好宣傳及相關的作文評選組織工作。

2,、采購部負責各獎品的供應商贊助談判,。

附贊助品清單

教師節(jié)贈品 800 復讀機 1

收音機 3 學習用具 5套

精美筆盒 10 圓珠筆 1000

1、魯迅逝世一世紀,。（打一成語）謎底：百年樹人

2,、建國方略。（打一字） 謎底:玉

3,、七仙女嫁出去一個,。（打一成語） 謎底：六神無主

4、拍一個巴掌,。（打一地名） 謎底：五指山

5,、什么動物行也是坐，坐也是坐,，睡也是坐,？ 謎底 青蛙

6、石頭旁邊有塊皮,。（打一字） 謎底：破

7,、力主議和（打一戰(zhàn)爭）：阻擊戰(zhàn)

8、羽（打一常用語）：復習

9,、無尺土之封（打字一）：一

10,、尾生死前猶念伊（打字一）：一

11、為數(shù)雖少,，卻在百萬之上（打字一）：一

12,、東郊遠樹看如畫（打字一）：邦

13、淚（打一成語）：顛三倒四

14,、羽（打一成語）：出言不遜

15,、棄女（成語一）：一擲千金

16、馬虎（成語一）：千里同風

17,、春秋（成語二）：一年半載,，無冬無夏

18、周轉(zhuǎn)（成語一）：無動于中

19,、認祖歸宗（民族名一）：回族

20,、洋為中用（民族名一）：納西

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1,、教訓教訓你，小樣,，熊包?。ü诺湫≌f常用語，謎底四字）

2,、其或者必有故乎,？汝止，吾將問之,。 （ 六字古小說常用語,，首字五筆）

3、就放在連城壁伸手就可拿到的,。地方 （卷簾格,，四字舊小說常用語）

4、若不去請這個人來,，柴大官人性命也是難救,；高唐州城子永不能得 （ 武俠小說常用語，五字）

5,、悼良會之永絕兮,，哀一逝而異鄉(xiāng) （四字武俠小說常用語）

6,、去看看娘娘怎樣了,？”“喳！容奴才去去就來稟報 （古小說常用語）

提示：往下拉可看到燈謎的答案~

答案：

1,、收拾細軟

2,、且聽下回分解

3、刀下留人

4,、無招勝有招

5,、自行了斷

6、欲知后事如何,，且聽下回分解

元宵節(jié)趣味活動方案策劃篇三

一,、活動時間：

20__年2月14日至__月（正月初十至十五）

二、活動主體：

正月里來鬧元宵

三,、活動主題：

1,、正月里來鬧元宵__元宵節(jié)有戲

活動期間超市推出湯圓、水餃,、生鮮商品等超低價限時搶購,，價格絕對低，趕快行動,！

__等名優(yōu)精品元宵以及無糖元宵,、禮品元宵、果味元宵、手工湯圓,、元宵齊聚__,。最新引進的湯圓機，現(xiàn)場為顧客制作各種口味的湯圓,。

備注：每天至少兩小時（活動時段請自行安排,，建議安排在客流高峰時段，以促進業(yè)績的提升,，各部根據(jù)情況自行舉辦相應的大品牌限時搶購活動,，力求搶購價低于全縣平均水平，以提高搶購業(yè)績,。采購部提前洽談）,。

2、投色子贏元宵歡歡樂樂__

正月初十至十五,，凡在超市購物滿58元以上,，服裝百貨類滿88元以上的顧客，均可憑購物購物小票到二樓中廳參加“投色子贏元宵”活動一次,，單票最多投5次,。

獎品設置：

1點至5點：瓜子一袋6點：元宵1包

3、燈謎猜猜猜,，__燈謎文化展

正月初十至十五,，凡在超市購物滿28元以上，服裝百貨類滿58元以上的顧客,，均可憑購物購物小票參加“有獎猜射燈謎活動”,，凡猜中任一燈謎者，即可到一樓總服務臺領取精美禮品一份,。

獎品設置：1元左右

備注：

①此活動必須憑購物小票參加,。

②所猜射燈謎底編號必須與謎面編號相符，并將答案寫于購物小票背面,。

③所猜謎底經(jīng)服務臺核對準確后,，領取謎底并張貼于謎面之上方可領取獎品。

四,、廣告宣傳：

1,、電視臺廣告、__廣告,，__廣告

電視臺媒體

播放時間：2月14日至__日

2,、燈謎：一、二樓懸掛燈謎謎面（初九到位）

3,、吊掛pop鬧元宵__

年貨大街換元宵掛旗

雙面（初八到位）

4,、門外看板：東門,、圓門、南門大看板（初九到位）

播音：服務臺全樓播音

5,、超市收銀臺/服務臺活動告知板：小看板（初九到位）

6,、門貼：一樓所有正門（初八到位）

7、橫幅：一樓化妝品樓梯口

kt板雙面（初八到位）

禮花：一樓外部燃放禮花

元宵節(jié)趣味活動方案策劃篇四

元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,，又稱“上元節(jié)”,、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,，它伴隨人們迎來春天,，是把節(jié)日習俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動中,，通過調(diào)查,、參觀、學習和表演等不同形式的活動,，幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習慣有一個基本的了解,，更可以通過自身的參與和表現(xiàn)，進一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗,，獲取多方面的經(jīng)驗：

①農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié),，是團圓的日子。

②元宵節(jié)有許多傳說,、故事,、兒歌。

③元宵節(jié)有吃元宵,、玩花燈,、猜燈謎,、劃旱船等豐富的風俗習慣,。

④“元宵”象征著“團圓”，它有不同的種類和味道,。

⑤元宵節(jié)有各種各樣的花燈,，給人們帶來了喜氣和歡樂。

小班主要目標

（1）知道元宵節(jié)是團圓的節(jié)日,，初步了解元宵節(jié)人們的活動和特別的食品——元宵,；

（2）愉快地參與元宵節(jié)各種活動，感受節(jié)日的快樂氣氛,。

中班主要目標

（1）知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),，了解元宵節(jié)的來歷及習俗（玩燈、賞燈,、吃元宵,、劃旱船等）,；

（2）感受與家長、老師,、小朋友一起玩花燈,、猜燈謎、吃元宵的快樂

大班主要目標

（1）嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關經(jīng)驗,，進一步了解元宵節(jié)的來歷和風俗習慣,；

（2）積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師,、同伴一起過節(jié)的過程中,，進一步感受團圓的意義

活動名稱：歡歡喜喜鬧元宵（賞燈、猜燈謎）

組織形式：親子形式（分年級組開展）

活動時間：20xx年x月x日下午小班15：40,、中班15：55,、大班16：10

活動準備：園內(nèi)展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物

1,、參觀花燈展,，欣賞花燈的外形、色彩,、圖案,。

2、交流對燈謎的認知經(jīng)驗,，豐富對燈謎由來,、種類和結(jié)構(gòu)的認識。

3,、積極參與賞燈猜謎活動,，老師對優(yōu)勝者給予適當?shù)莫剟睢?/p>

班級環(huán)境

（1）師幼共同布置“美麗的花燈展”，懸掛幼兒購買或參與自制的花燈,；

（2）收集幼兒在節(jié)日中賞燈,、玩燈的照片，布置主題墻飾,；

（3）在家長園地貼出“致家長的信”,，介紹主題活動的構(gòu)想和配合事項。

園內(nèi)大環(huán)境

（1）園內(nèi)大廳懸掛教師,、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈,，花燈下懸掛各種燈謎；

（2）宣傳展板：開展元宵節(jié)活動的方案及要求,。

幼兒園小班語言活動教案《鬧元宵》

1,、了解元宵節(jié)，理解兒歌意思,，學習完整地朗誦兒歌,。

2,、體驗節(jié)日的快樂氛圍。

油泥,、玩具小碗,、根據(jù)兒歌內(nèi)容繪制的圖標。

1,、老師演示搓元宵,，談話導入元宵節(jié)。

老師：老師拿的是什么,？變變變,，我用油泥變出了什么？

一碗香噴噴的元宵來啦,！元宵節(jié)里人們都要吃甜甜糯糯的元宵,。元宵節(jié)馬上就要到了。是哪一天呢,？

2,、學習兒歌。

老師示范朗誦兒歌《鬧元宵》,。

3,、理解兒歌意思老師：正月十五那天是什么節(jié)日？

4,、看圖標跟念兒歌,。

分析理解“團團圓圓”、“鬧元宵”的意義,。

老師：誰知道“團團圓圓”是什么意思,？（家里人都來了，很多親戚朋友在一起,，資料共享平臺《幼兒園最新元宵節(jié)活動方案【干貨】》兒歌叫《鬧元宵》,，為什么要說“鬧” ？(人很多,，大家在一起很熱鬧,、很開心。）

5,、完整朗誦兒歌。

幼兒完整學習,，朗誦兒歌2~3遍,。

元宵節(jié)，真熱鬧,，

看花燈,，吃圓子,，

小牛燈，哞哞哞,，

小狗燈,，汪汪汪，

小龍燈,，飛的高,，

小兔燈，跑得快,。

幼兒園故事教案《元宵節(jié)的來歷》

1,、讓孩子了解元宵節(jié)的歷史，感知中國傳統(tǒng)文化的悠久歷史,；2,、讓孩子們深刻感觸到要傳承中國的傳統(tǒng)文化；

紅色打印紙,、剪刀,、膠水、面粉,、盆子,、紅豆沙、筷子

1,、教師設疑,，元宵節(jié)是怎么來的呢？這里還有一個故事呢,？

2,、教師講述故事并提問。

師：元宵節(jié)是怎么來的呢,？

幼：玉帝要燒毀民間,，所以人們得知消息后提前掛燈籠放煙火，免去了這一難,。

師：元宵節(jié)的歷史悠久,，人們從古至今，一代代的傳承下來,，用同樣的方式來慶祝這一個節(jié)日,，到了現(xiàn)在過元宵節(jié)意味著什么呢？

幼：看花燈,、吃湯圓等教師總結(jié),，元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，人們以掛燈籠的形勢,，來表達自己的喜悅,，歡慶一年的豐收,，喜氣洋洋、快樂融融,。

3,、讓幼兒把元宵節(jié)的來歷回家考考爸爸媽媽，給他們講故事《元宵節(jié)的來歷》,。

1,、9：00老師引導幼兒知道今天是元宵節(jié)，知道今天的日期,，引導幼兒講講自己對元宵節(jié)的理解,。

2、9：05---9：20給幼兒講元宵節(jié)的來歷故事,，講元宵節(jié)的風俗習慣,。

3、9：20---9：25引導出今天我們要做的事情----做元宵,。

4,、9：25---9：35幼兒做元宵前的準備---洗手、準備所需物品,、向幼兒提要求,，注意衛(wèi)生，注意精美,，注意安全,，注意團結(jié)合作。

5,、9：35---9：50師生共同動手做元宵,。

6、9：50---9：55送去廚房煮元宵,。

7,、9：55—10：00向幼兒宣布下環(huán)節(jié)活動---制作燈籠和猜燈謎。

8,、10：00---10：15猜謎語,。

9、10：15---10：40制作燈籠,，老師做示范,，準備材料。

10,、師生共同完成燈籠制作,。

11、 10：40吃元宵,。

《元宵節(jié)的故事》是一個神話傳說,，傳達的是一份濃濃的愛意，更是一份感恩的心情,，為了感謝仙女救了人間的百姓,，讓孩子們感觸到，懂得感恩,，懂得回報,。傳承熱愛、歌頌中國的傳統(tǒng)節(jié)日,。

幼兒園小班社會教案：《元宵節(jié)》

1,、初步了解元宵節(jié)的民風民俗。

2,、欣賞花燈,，感受花燈的美。

3,、愿意參加活動,，感受節(jié)日的快樂。

經(jīng)驗準備：請家長幫助幼兒豐富元宵節(jié)的相關知識,。

物質(zhì)準備：有關元宵節(jié)的由來及只要活動的課件,，謎語若干。

環(huán)境準備：收集各種花燈,，布置燈展,。

1、結(jié)合課件講解元宵節(jié)的由來和只要活動,。

2,、引導幼兒參觀燈展，說一說：最喜歡那盞花燈,？為什么,？花燈美在哪兒？

3,、欣賞兒歌《做彩燈,，鬧元宵》

4、猜燈謎,。

出示事先準備好的謎面貼在花燈上,，教師讀謎面，幼兒來猜,。

每年的正月十五這一天是元宵節(jié),，元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日，這一天不僅要欣賞花燈、猜燈謎,，還要品一種美食-------元宵,。

元宵節(jié)趣味活動方案策劃篇五

元宵花燈喜樂會

1。 充分感受正月十五元宵節(jié)的樂趣,，激發(fā)學生自制花燈的興趣,。

2。欣賞各種各樣的花燈,，進一步感受花燈豐富的外形,、色彩、圖案等特點,。

3,。 通過制作花燈，鍛煉幼兒的手工制作能力,，同時讓學員了解廢物再利用的意義,。

4。 知道元宵節(jié)的由來,。

5,。 與家長一起制作花燈，增進親子親情,。

6,。 通過活動，建立魚塘,，收納周邊學生名單,，擴大機構(gòu)招生宣傳。

可選擇公園,、學?；顒邮摇?/p>

全體師生,、家長,、周邊社區(qū)的學生及家長。

場地分為知識區(qū),、制作花燈區(qū),、制作元宵區(qū)、觀賞區(qū),、燈謎區(qū),、舞龍區(qū)、許愿區(qū),、休息區(qū),、領獎處,，家長自帶幼兒進行游玩。

一）前期準備：

1,。 給本機構(gòu)家長發(fā)放活動通知及邀請函,，校外學員到現(xiàn)場領取邀請函參加活動。

2,。 學員登記表（用于現(xiàn)場領取邀請函時登記）,。

3,。 如在公園里,，須提前和有關人員聯(lián)系好場地。

4,。 活動需要準備的背板,。

5。制作條幅：××學校元宵喜樂會,。

6,。 準備許愿樹（機構(gòu)可自制、也可用機構(gòu)的較大棵的盆栽樹,，數(shù)量可根據(jù)情況,，準備1—2棵），許愿卡片,。

7,。 制作花燈的材料（皺紋紙、彩色卡紙,、宣紙,、剪刀、膠棒,、膠水,、塑料瓶、多色毛線,、彩筆等）,。

8。 做元宵的材料（做元宵的專用糯米粉,、餡3—6種,、盆3—5個、笊籬（zhao li） 3—5個,、一次性餐盒,、一次性手套）。

9,。 提前準備或?qū)W校自制一條布龍,，長短最好是可以讓10名學員舞動,，同時考慮到間距。

10,。 班級進行美術(shù)活動《花燈》：學員制作花燈（教師做好輪廓）裝飾為主,；有些學員以線條畫為主，將作品布置成展板,，在本次活動的欣賞區(qū)進行展示,。

11。 班級內(nèi)提前向家長收集花燈圖片,、花燈,、飲料瓶（礦泉水瓶、露露瓶等）,、多色毛線/細繩,，將其中收集的圖片做成展板進行展示。

12,。 教師收集學校以前學過的燈謎,，再搜集一些沒學過較簡單的燈謎，制作有燈謎的花燈,。

13,。 制作以“元宵節(jié)的由來”為內(nèi)容的展板。

14,。 提前制作各區(qū)標牌和區(qū)域規(guī)則提示板,。

15。 選定一位教師為采訪員,，在活動中對幼兒進行采訪,。

16。 由機構(gòu)后勤人員（3—5名）,，組成安全小組,。

17。 準備活動中發(fā)放的小獎品,，各區(qū)（休息區(qū)除外）準備小印章,。

二）場地布置：

公共場地用氣球、彩帶,、彩旗,、燈籠、彩燈裝飾,，在突顯的地方掛好條幅,。

1。 知識區(qū)：展示“元宵節(jié)的由來”的展板,，可供家長講給幼兒聽,。

2,。 制作花燈區(qū)：

① 放置區(qū)域規(guī)則提示板；

② 擺好桌椅（根據(jù)場地大小,，桌椅可連放也可分放）,、投放制作花燈的材料；

③ 每桌前安排一位會制作花燈的教師,，從而協(xié)助提醒家長及幼兒順利制作,。

3。 制作元宵區(qū)：

① 放置區(qū)域規(guī)則提示板,；

② 擺好桌椅（根據(jù)場地大小,，桌椅可連放也可分放）、投放做元宵的材料,、一次性餐盒,；

③ 每桌前安排一位會做元宵的教師，從而協(xié)助提醒家長及幼兒順利制作,。

4。 欣賞區(qū)：

① 放置區(qū)域規(guī)則提示板,；

② 在本區(qū)內(nèi)放置各班級“花燈”展板,、花燈圖片展板，懸掛收集的花燈,。

5,。 燈謎區(qū)：

① 放置區(qū)域規(guī)則提示板；

② 懸掛有燈謎的花燈供學員與家長選猜,。

6,。 舞龍區(qū)：

① 放置區(qū)域規(guī)則提示板；

② 投放布龍,。

7,。 休息區(qū)：擺放椅子供學生、家長休息,。

8,。 許愿區(qū)：

① 放置區(qū)域規(guī)則提示板與水彩筆；

② 放置許愿樹,，該區(qū)負責教師備好許愿卡,，學員寫下許愿卡內(nèi)容

一、入場

在場地入口處,，設有登記處,，招生辦人員專門負責。家長帶著學生憑邀請函入場,，不是本機構(gòu)的學員,，填寫登記表領取一張邀請函（一個孩子一張）,，即可參加活動。

以班級為單位,，各班老師首先組織家長,、學員在各自班級指定的場地等候。在活動開始之前,，全園統(tǒng)一由各班級教師帶領本班學員及家長跳律動,。

二、主持人開幕

三,、校長致辭

四,、主持人宣布活動開始

家長可帶領學員自由游玩兒。班級教師提示家長注意學生安全,。

五,、家長帶學員在各區(qū)自由游玩

1。 每參加一項活動,，負責教師就在邀請函上加蓋印章以示鼓勵,。

2。 允許孩子將花燈作品,、自制元宵帶回家,，與家人分享勞動果實。

3,。 在孩子做好的花燈上貼上有機構(gòu)聯(lián)系方式的小卡片,。

4。 安全小組隨時巡視,、提醒,，在場地出入的地方設固定的安全人員看守。

5,。 活動中全程播放歡樂的節(jié)日的音樂,。

6。 采訪員在活動中進行采訪,。中大班主要采訪元宵節(jié)的由來以及花燈的制作種類及方法,。可以把自己學到的知識,、手工,，分享給沒有來參加活動的小伙伴！小班主要是采訪今天是什么節(jié)日,？開不開心,？都看到了哪些花燈？漂不漂亮,？

元宵節(jié)趣味活動方案策劃篇六

元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一,，為豐富員工文化生活,，活躍節(jié)日氣氛，展現(xiàn)員工風采,，以增強員工的凝聚力,，營造良好的企業(yè)文化氛圍，讓員工歡度一個溫馨,、愉悅,、寬松的元宵佳節(jié)，由制造組織一次“濃情元宵”文化活動,，擬訂活動方案如下：

猜燈謎,、慶元宵。

2022年x月x日（農(nóng)歷正月十五）晚6點,。

娛樂室及籃球場,。

1、xx月xx日前,，各車間文員負責收集各種燈謎,，總數(shù)量xx條，負責人：xx,。

2,、場地布置：xx月xx日上午，懸掛好元宵節(jié)燈籠,；下午下班前在娛樂室房頂拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面,；活動期間播放節(jié)日音樂,，渲染氣氛，負責人：xx,。

3,、xx月xx日晚，娛樂室組織猜謎活動,，謎底核對,、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等，負責人：xx,。

4,、xx月xx日晚，籃球場組織趣味小游戲,，游戲積分兌換,、禮品發(fā)放及宣傳拍攝等，負責人：xx,。

5,、保衛(wèi)科負責維持活動期間的秩序,，負責人：xx。

請以上負責人于xx月xx號前至少開會xx次討論各負責事項的準備情況及進度,，總負責人xx月xx號將具體活動流程交于部門經(jīng)理處,。

1、猜謎活動,，必須是現(xiàn)場猜謎,，不得將謎面揭下帶走。

2,、每個猜謎者猜一個燈謎,，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認無誤后,，由巡視人員取下謎面交兌獎處,，猜謎者進行登記，填寫所猜中謎面題號,、謎底,、本人姓名、部門或車間之后,，方可領取獎品,。

3、猜對一條謎語兌換一份獎品,。為了讓更多的員工參與活動,，每人次限猜一條。（待討論）

4,、謎語共xx條：

第xx—xx條燈謎到一號兌獎桌核對答案,，第xx—xx條燈謎到二號兌獎桌核對答案，第xx—xx條燈謎到三號兌獎桌核對答案,，第xx—xx條燈謎到四號兌獎桌核對答案,。

5、游戲設置至少xx個,，且能同時進行,。各游戲負責人對每輪游戲的獲獎者進行積分獎勵，積分用于兌換禮品,。

6,、獎項設置：

燈謎活動共設置獎品xx份，猜對一條謎語獲得抽獎一次,，抽獎成功則兌換一份獎品,，獎品兌完，活動結(jié)束。

游戲活動共設置禮品xx份,，禮品擺放在禮品桌,，并用積分標識，累積一定積分可換取想要的禮品,，禮品發(fā)完,，則活動結(jié)束。

1,、猜謎要有秩序,，不要大聲喧嘩。

2,、謎底猜出后,，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案,，不能將謎面取下,。猜題成功，則在謎面處做出標記,。

3,、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格,。

4,、游戲環(huán)節(jié)盡情的玩耍。

1,、元宵小燈籠xx只,。

2、紅絲帶xx盤,。

3,、獎品xx份。

4,、禮品xx份。

合計費用：約xx元左右,。

元宵節(jié)趣味活動方案策劃篇七

元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一,，為豐富員工文化生活，活躍節(jié)日氣氛,，展現(xiàn)森達員工風采,，以增強員工的凝聚力，營造良好的企業(yè)文化氛圍,，讓員工歡度一個溫馨,、愉悅、寬松的元宵佳節(jié),，經(jīng)公司領導研究決定,，由人力資源部組織一次“慶元宵猜燈謎”文化活動,，擬訂活動方案如下：

活動主題：

一樓同仁廳會議室

1、2月14日前,，人力資源部負責收集各種燈謎,，準備獎勵員工的小禮品。

2,、場地布置：2月14日上午,，設備科協(xié)助人力資源部，懸掛好元宵節(jié)燈籠,；下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶,，將燈謎吊在上面；活動期間播放節(jié)日音樂,，渲染氣氛,。

3、3月5日晚,，人力資源部負責組織猜謎活動,，包括人員通知，謎底核對,、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等,；保衛(wèi)科負責維持活動期間的秩序。

1,、猜謎活動,，必須是現(xiàn)場猜謎，不得將謎面揭下帶走,。

2,、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底,，確認無誤后,，由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進行登記,，填寫所猜中謎面題號,、謎底、本人姓名,、部門或車間之后,，方可領取獎品。

3,、猜對一條謎語兌換一份獎品,。為了讓更多的員工參與活動，每人次限猜一條。

4,、謎語共200條：

第1-60條燈謎到一號兌獎桌核對答案,，第61-120條燈謎到二號兌獎桌核對答案，第121-200條燈謎到三號兌獎桌核對答案,。

5,、20xx年上海元宵節(jié)活動獎項設置：

共設置獎品200份，猜對一條謎語兌換一份獎品,，獎品兌完,，活動結(jié)束。

1,、猜謎要有秩序,，不要大聲喧嘩。

2,、謎底猜出后,，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案,，不能將謎面取下,。

3、對答案要排隊守秩序,，違反者取消猜謎資格,。

1、元宵小燈籠20只,，5元×20=100元

2,、紅絲帶兩盤，15元×2=30元

3,、禮品200份,，4元×200=800元

合計費用：約1000元左右。

活動目的：吸引人氣,，增加銷售,，提高公司知名度和美譽度

活動內(nèi)容：凡于3月15日――3月15日來本商場購物的顧客，可憑當日電腦小票到大門口免費換取現(xiàn)場制作的“濃情元宵”一份(三-五個),，每天限送500份,。

活動細則：在超市大門口設現(xiàn)場烹煮元宵點，由一服務員專門服務為各顧客提供元宵贈品,。

道具：準備鍋一個，一次性塑料碗5條,，牙簽1盒(由供應商贊助)

燈謎會,，猜猜猜，獎品拿不停

正月十一至正月十五期間，在各樓層均開辟懸掛燈謎,，來xx超市的顧客無論是否購物,，均可參與猜謎，凡猜中即有獎品一份,，猜中謎底的顧客請到總服務臺按編號對證領取獎品,。

游戲規(guī)則及兌獎辦法：

1.必須由本人將謎底貼于謎面之上。

2.按編號對證確認后方可領齲

3.憑有效證件(身份證,、學生證,、駕駛證等)登記后方可領取，每證限領3份,。

賣場內(nèi)外裝飾計劃：

1.元宵節(jié)燈謎會印刷燈謎條8000-10000張

2.跨路彩虹拱門1個(紅紅火火新世紀,、熱熱鬧鬧吃元宵)

3.燈謎會的布置：燈謎10000條

4.電視臺、氣象局廣告

5.手機短信(全縣用戶)

6.彩色宣傳單10000份

7.吊掛寫真看板：一樓東,、圓門,、南門共3塊

8.超市布置元宵節(jié)的氛圍

9.超市布置“元宵美食街”

10.條幅：

①正月十五元宵燈謎會有獎燈謎猜！猜,！猜,！

②慶團圓吃元宵開門見禮送紅包

③過年七天樂元宵也快樂

④熱熱鬧鬧吃元宵紅紅火火新世紀

⑤我陪爸爸媽媽逛新世紀有獎征文大賽(正月初六始――正月二十止)

11.活動看板：大看板2塊，小看板12塊,，一拉寶10塊

12.一樓玻璃門貼紅裝飾