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在校晚歸檢討書(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-19 18:31:33
在校晚歸檢討書(4篇)
時(shí)間:2023-03-19 18:31:33     小編:zdfb

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧,。

在校晚歸檢討書篇一

有人喜,,有人悲,,這是班委競(jìng)選完之后的結(jié)局,。悲的人也有我們宿舍,她們對(duì)于這次的反應(yīng)過大以致我無法看透,,矛盾中,,悲哀中,發(fā)現(xiàn)兩年的相處竟然彼此還有那么陌生的一面,。

也煩了,,一個(gè)男生也想不透問題,他找我談了好久,,可是之后的交流中發(fā)現(xiàn)問題還是沒有解決,,而且有放大的趨勢(shì),幾個(gè)班委商討后發(fā)現(xiàn)此同學(xué)的問題相當(dāng)之嚴(yán)重,。也許不想搞得大家都那么的尷尬,,想擺平他心中的疑惑。今晚就再次的聊天,,三個(gè)人,。從食堂到宿舍樓下(被蚊子惡略的侵襲)一直到熄燈,,再到后來的00:00,意味著晚歸了,。

首先要指出的是自己的的確確錯(cuò)了,,對(duì)不起老師。一直以來你都跟我們強(qiáng)調(diào)紀(jì)律的重要性,。每次的假日回來的晚點(diǎn)都很認(rèn)真的在確認(rèn)同學(xué)有沒有到場(chǎng),,沒有到場(chǎng)的也要及時(shí)說明原因;每次考勤都認(rèn)真的核對(duì),,同學(xué)的請(qǐng)假條都要存底,;每次通知事情一定會(huì)確認(rèn)每一班級(jí)都有收到……時(shí)時(shí)刻刻都在教育我們不能違規(guī)。我知道一個(gè)學(xué)生就該遵守學(xué)校的紀(jì)律,,如不能晚上超過11:00回宿舍,,但我還是明知晚歸是沒有遵紀(jì)的情況下,還是做錯(cuò)了,。以為有餐卡就可以刷進(jìn)來,,沒考慮到如果是這樣那么人人都這樣做,給整個(gè)學(xué)校的管理會(huì)帶來多大的混亂,,也許會(huì)有外來的渾水摸魚,,也許有人會(huì)在外面玩到很晚才返校,而在這途中可能出什么意外狀況,,到時(shí)責(zé)任該由誰來擔(dān)當(dāng),,等等。我們成年了,,我們有自由,,但自由并不是你想干什么就干什么,它是相對(duì)而言的,。這一點(diǎn)我深知,,

作為一個(gè)將要成為預(yù)備黨員的我來說更加的慚愧。上過黨課,,老師跟我說過做事要有嚴(yán)則,,做事要分清輕重緩急,做事要從大局考慮,,學(xué)會(huì)理性的思考問題,。從思想上就可以看出問題個(gè)人欠缺。這個(gè)同學(xué)的問題可以明天再談,,不用這么急,,有些事情急了也沒用。即使再急可以用電話聊,。也沒理性的考慮事情的后果,,一味想要說通,,講明白,忘了回

宿舍的時(shí)間早已經(jīng)過了,。有些事不能如此的隨心所欲,,有些原則必須堅(jiān)守。

晚歸了還影響到樓管和舍友的休息,。樓管本來已經(jīng)睡覺了,,因?yàn)槲覀冞M(jìn)不去還要叫醒她,誰都不能忍受睡覺時(shí)被吵醒吧,。舍友們也如此,。這是一個(gè)很不尊重別人的行為。要讓人尊重需要先尊重他人,。

我會(huì)好好改正的,,以后不會(huì)再出現(xiàn)類似的事情了,。好好讀書,,提高自己思想意識(shí);向樓管道歉了(希望她不要太氣,,影響晚上睡眠),;老師不好意思,在這忙碌的日子里,,還惹出這事,。希望能夠原諒我們。

心里有點(diǎn)緊張,,考慮的也許不完善,。

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在校晚歸檢討書篇二

敬愛的老師:

今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)晚歸這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不晚歸的決心,。

早在我踏進(jìn)校門,,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),,全校同學(xué)不得晚歸,。但是這次我還是違反學(xué)校的紀(jì)律。我選擇了晚歸這種行為,,雖然我知道這種行為是不對(duì)的,,但是我還是做了,所以,,我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份檢討,,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

對(duì)不起,,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題,。我知道,,老師對(duì)于我的無故晚歸也非常的生氣。我也知道,,對(duì)于學(xué)生,,保證按時(shí)休息,不晚歸是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,,也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,,我冷靜的想了很久,,我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性,。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,保證不再重犯,,我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下:

1.思想上的錯(cuò)誤:對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠,。對(duì)于這一點(diǎn),我開始反省的時(shí)候并沒有太在意,,但是,,經(jīng)過深刻的反省,我終于認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,。

2.行為上的錯(cuò)誤:不應(yīng)該無故晚歸,。對(duì)于這一點(diǎn),是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤,。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重,,而且讓老師還很擔(dān)心。

3.對(duì)同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤:我的晚歸如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有晚歸想法的同學(xué)做出這種不理智的行為,。

對(duì)于以上的錯(cuò)誤,,我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性,我特提出以下幾點(diǎn)改正意見,,好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯(cuò)誤:

1,,向老師認(rèn)錯(cuò)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),,我就應(yīng)該去面對(duì),,要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,避免自己以后犯同樣的錯(cuò)誤,。所以,,我寫下這篇深刻的檢討,,向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心。

2.提高紀(jì)律性,。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),,并且做到自覺遵守。不遲到,,不早退,,不晚歸。有事情應(yīng)該向老師請(qǐng)假,。

3.好好學(xué)習(xí),,培養(yǎng)自己廣泛的興趣。

4.學(xué)會(huì)正確處理問題,。

我希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì),,并且真心接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望再往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我,,提醒我,。我一定不會(huì)再讓老師失望了。

在校晚歸檢討書篇三

這次犯錯(cuò)誤,,自己想了很多東西,,反省了很多的事情,,自己也很懊悔,,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申,,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),,可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),,當(dāng)成了耳旁風(fēng),,這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

昨天晚上我要彩排做劇務(wù),,有幾個(gè)節(jié)目又彩排了好幾遍,,極大地拖慢了彩排的節(jié)奏。這才造成了晚歸,。結(jié)束后,,我大概在23:30回到宿舍,。

事后,我冷靜的想了很久,,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,。而且我這種行為給學(xué)校也造成了極其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人犯錯(cuò)誤,,有可能造成別的同學(xué)的效仿,,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,。像晚歸這種錯(cuò)誤是絕對(duì)不允許發(fā)生第二次的。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生能好好學(xué)習(xí),,勤奮自勉,。而要好好學(xué)習(xí)就必須要有充足的睡眠來保證有足夠的精力。所以早點(diǎn)睡覺,,形成良好的生物鐘是必不可少的,。我想這一點(diǎn)大家都應(yīng)該向老師您學(xué)習(xí)。我這次晚歸違反了學(xué)校的規(guī)章制度,,破壞了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,,不論是什么理由,都是非常不應(yīng)該的',。

我真誠地接受批評(píng),,并愿意改正我的錯(cuò)誤。

我知道,,我犯的是一個(gè)原則性的并且十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤,。我也知道,作為一個(gè)學(xué)生應(yīng)該認(rèn)真遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。不觸犯條例,,不違反紀(jì)律是我的基本責(zé)任和義務(wù)。這次不管是因?yàn)槭裁丛?,我晚歸了,,都是我的過錯(cuò)。我一定會(huì)以這件事情作為教訓(xùn)時(shí)時(shí)刻刻提醒著自己,,鞭策著自己,,絕不再犯。

現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該對(duì)自己的所作所為負(fù)責(zé),,所以,,在此我要向老師說一聲對(duì)不起,也向同學(xué)們說一聲對(duì)不起!并且希望老師和同學(xué)們接受我真誠的道歉,。

通過這件事情,,我要提高我的思想覺悟,強(qiáng)化我的責(zé)任意識(shí),。在今后的學(xué)習(xí)生活中,,認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)定,及時(shí)回到宿舍洗漱睡覺,。我對(duì)我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,,并且相信以后我一定能做好,,不再犯錯(cuò)。

對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),,深刻反省,,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,,把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并且對(duì)我的錯(cuò)誤酌情處理,。

在這里,,我想再一次真誠地向老師和同學(xué)們道歉,對(duì)不起,!我向你們保證這種事情在我身上再也不會(huì)發(fā)生,,也希望同學(xué)們引以為戒,不要晚歸,,不要觸犯到學(xué)校的紀(jì)律,。也請(qǐng)老師和同學(xué)們相信我一定會(huì)改過自新,,絕不再犯,!

在校晚歸檢討書篇四

尊敬的輔導(dǎo)員您好:

幾天來,我認(rèn)真反思,,深刻自剖,,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,,我謹(jǐn)對(duì)輔導(dǎo)員做出深刻檢討,,并將我?guī)滋靵淼乃枷敕此冀Y(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下:

通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,,但同時(shí)也是長期以來對(duì)自己放松要求,,紀(jì)律作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。

經(jīng)過幾天的反思,我對(duì)自己晚歸的事情進(jìn)行了分析,,記得剛來學(xué)校的時(shí)候,,我對(duì)自己的

要求還是比較高的,時(shí)時(shí)處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度,,從而努力完成各項(xiàng)學(xué)習(xí),。但是由于自己的紀(jì)律觀念的渙散,也就慢慢的放低了對(duì)自己的要求,,因此,,發(fā)生了這次晚歸的事,這次發(fā)生的事使我不僅感動(dòng)是自己的恥辱,,更為重要的是對(duì)不起輔導(dǎo)員,。

這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,,反省了很多的事情,,自己也很懊悔,很氣自己,,去

觸犯學(xué)校的鐵律,,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,。學(xué)校一開學(xué)就三令五申,,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),,可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),,當(dāng)成了耳旁風(fēng),,這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重,。

我也看到了這件事的惡劣影響,,如果在班級(jí)上,大家都像我一樣自由散漫,,漫不經(jīng)心,,那怎么能及時(shí)把工作精神貫徹好、落實(shí)好,,并且把工作做好呢,。同時(shí),如果在我們這個(gè)集體中形

成了這種目無組織紀(jì)律觀念,,為所欲為的不良風(fēng)氣,,我們工作的提高將無從談起,。因此, 這件事的后果是嚴(yán)重的,,影響是惡劣的,。

發(fā)生這件事后,我知道無論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過錯(cuò),。因此,,我不請(qǐng)求輔導(dǎo)員對(duì)我

寬恕,無論輔導(dǎo)員怎樣從嚴(yán)從重處分我,,我都不會(huì)有任何意見,。同時(shí),我請(qǐng)求輔導(dǎo)員給我一次機(jī)會(huì),,同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,,并卻對(duì)我的問題酌情處理。

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