每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來(lái)看一看吧,。

初中心情隨筆300字篇一

你可以嘗試克服困難，因?yàn)闆](méi)有人能夠幫助你你一生,，你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),，要學(xué)會(huì)自己一個(gè)人面對(duì)困難，跨過(guò)困難,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)困難的身后,，擁有更加明亮的未來(lái)，成長(zhǎng)需要你去學(xué)會(huì)克服困難,。

你可以嘗試來(lái)一場(chǎng)旅行,，在路途中，你會(huì)遇到許許多多有趣的人,，很多有趣的故事,，看到那些從沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)的美麗景象。

每一次的嘗試都不可能都會(huì)成功,，也許你會(huì)看到失敗,，但是無(wú)論是失敗還是成功，你都會(huì)從中收獲,，在嘗試中,，我們能夠鍛煉膽量，在嘗試中,，我們能夠?qū)W會(huì)堅(jiān)強(qiáng),，在嘗試中，我們能夠懂得孝順,，在嘗試中,，我們能夠明白事理。

我們?cè)趪L試中獲得成長(zhǎng)需要的營(yíng)養(yǎng),。

初中心情隨筆300字篇二

每每下雨的時(shí)候,，雨都會(huì)從空中灑向各個(gè)角落，雨滴很像一顆顆晶瑩透明的珍珠,，好看極了,。雨滴從屋檐、墻頭、樹(shù)葉上跌下,，就如同斷了線的珠子一樣,，最后連在一起，形成水柱,。這些都是雨的印記,，讓我想起在雨中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

下雨天的心情,，傾聽(tīng)雨聲心中對(duì)你的思念倍增,。想做的還是不想做的都被這溫柔的雨滴阻止了。心中有的是深深的失落,。

這陣子的雨突然變得很多,，難道是清明過(guò)后還是雨紛紛，這樣的雨季可以思念的人就是一個(gè)你,，轉(zhuǎn)眼間只是過(guò)去了一年而已,，感覺(jué)自上次見(jiàn)你好似過(guò)了很久很久。不知道,，真的不知道我們還有多少次可以見(jiàn)的機(jī)會(huì),，按照你的意愿就是不會(huì)再發(fā)生的事，你說(shuō),，我是遵照你的意愿,，還是隨心所欲呢？

有很多時(shí)候,，我都很糊涂自己的作為是否正確,，總按照自己心意做事恐怕是不行的，應(yīng)該顧慮你的感受,，但卻無(wú)法體會(huì)你此刻的真心,。

雨中有一首熟悉的旋律在耳邊響起，自然而然地在腦海里放映著曾經(jīng)的影像,，我已無(wú)懼回憶,。不管是在夜里，還是在夢(mèng)里你都是我的?？?，我總是會(huì)想或是會(huì)夢(mèng)到你,。這樣的感受由當(dāng)初的痛苦到現(xiàn)在的只能平靜,，也算是一種經(jīng)歷、一段過(guò)程,。當(dāng)然不能說(shuō)我是徹底的放開(kāi),，但是我習(xí)慣了，習(xí)慣了沒(méi)有你的日子，習(xí)慣了看不見(jiàn)的憂郁神情,，或許是我的適應(yīng)能力叫我克服了我的障礙,；又或許是你的絕情話語(yǔ)讓我徹徹底底看淡……你是誰(shuí)？你究竟是我的誰(shuí),？讓我這樣,？我是何苦？又是何必呢,？

無(wú)悔,！對(duì)你述說(shuō)著無(wú)悔的愛(ài)！感嘆著人事的變遷,，人心之可畏,。相識(shí)的過(guò)程已無(wú)從選擇，也許我們本不該相戀,，只因我的一意孤行,，傷害了我曾經(jīng)那么喜歡的同學(xué)，也讓自己從此傷痕累累,。沒(méi)有愛(ài)就只剩一段美好的回憶,，有了愛(ài)卻是傷痕累累的曾經(jīng)！我的愛(ài)人,！你可曾知道我是如此這般的愛(ài)著你,！

雨中訴說(shuō)的無(wú)非是一份思念，一段感傷,?；钤诂F(xiàn)實(shí)中的人是不是應(yīng)該少些傷感多些快樂(lè)呢？你給的快樂(lè)很真實(shí)但卻越走越遠(yuǎn),，猶如我手中握著的沙漸漸地消失于我的掌心……手心里的溫柔,！那傷感而刺痛心臟的曲調(diào)不再聆聽(tīng)卻不等于再也聽(tīng)不見(jiàn)，當(dāng)熟悉的旋律在你毫無(wú)防備的瞬間忽然響起時(shí),，淚總是難忍,，心依舊會(huì)痛，也許想念在心臟停止跳動(dòng)那一刻之前是永遠(yuǎn)存在的,。

盡管,，我深刻地明了，你要的是彼此身心的依偎而不是想念,，要的是朝夕相處的愛(ài)情而不是放在內(nèi)心深處虛幻的愛(ài)意,！只可惜這樣的明白似乎總是要在傷害之后才變得透透徹徹，如果,，開(kāi)始的開(kāi)始就是清醒的,，傷害也就不存在了,。

雨啊雨！請(qǐng)聽(tīng)我訴說(shuō)：我從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)要傷害這樣一個(gè)愛(ài)我的人,，卻給這樣的愛(ài)人一個(gè)傷痛的結(jié)果,，也許只有距離才能產(chǎn)生真正的美！保持著曾經(jīng)的距離,，又有什么不好,，人心的貪婪真的很可怕，其實(shí)真正的愛(ài)是無(wú)私的,，你和我都無(wú)法做到,。

初中心情隨筆300字篇三

xxxx年9月1日，我們走進(jìn)了初中校門,。從此,，認(rèn)識(shí)了你們...

還記得我們站在火辣辣的太陽(yáng)下面，那慘無(wú)人道的軍訓(xùn)嗎,？

還記得我們第一次合作,，取得勝利的體操比賽嗎？

還記得陳老師走的時(shí)候,，班里的歡送會(huì),，飛雪噴的滿天飛，一人一臉蛋糕印嗎,？

還記得班主任請(qǐng)假,，自習(xí)課的倒計(jì)時(shí)，下課鈴聲響的那一刻的紙飛機(jī)嗎,？

還記得音樂(lè)課的那首全班合唱的“郎的誘惑”嗎,？

還記得豬八戒背媳婦版的《童話》嗎？

還記得體育課全班一起玩沙包嗎,？

還記得微機(jī)課我們一再刷新歷史記錄嗎,？

還記得那個(gè)講課跑題，幽默,，好好老公的物理老師嗎,？

還記得被我們都得一直笑得，說(shuō)話很有趣的化學(xué)老師嗎,？

還記得門牙掉了的王賀嗎,？

還記得總愛(ài)挖坑，愛(ài)接下茬的b哥嗎,？

還記得幽默的東哥嗎,？

還記得總愛(ài)之乎者也的大彪嗎？

還記得總愛(ài)生氣的,，害怕陽(yáng)光的任克嗎,？

還記得我們霸氣，重情義的相夢(mèng)蕊嗎,？

還記得笑聲爽朗的郝紫碩嗎,？

還記得首次起義成功的茜哥嗎？

還記得sure的李碩同學(xué)嗎,？

還記得那個(gè)總是唱歌跑調(diào)的崔航嗎,？

還記得總是沉默不語(yǔ)的何子賢嗎？

還記得總愛(ài)不停說(shuō)話的王晴,，我們親愛(ài)的驢嗎,？

還記得總愛(ài)哎呦哎呦的李洧瑤嗎？

還記得我們的兩只學(xué)霸,，王雨晴和魯思楠嗎,？

還記得我那個(gè)神經(jīng)的同桌胡蘇倩嗎？

還記得總愛(ài)皺眉的王晨曦嗎,？

還記得總愛(ài)笑的韓琨蔓嗎,？

還記得新加入隊(duì)伍的偉哥嗎？

還記得總遲到的李建勛嗎,？

還記得坐在班里最后的郭亞坤嗎,？

還記得總被人欺負(fù)的阿賤嗎？

還記得任勞任怨,，總被我們氣哭的班長(zhǎng)嗎,？

還記得笑聲很感染人的大眼嗎？

還記得很爺們的小張萌嗎,？

還記得不鳴則已一鳴驚人的蛋哥嗎,？

還記得..........................

太多回憶，太多留念

夏森峰,、陳一磊,、王宇浩、王一萌,、宮錦寒,、郝晴、楊慧雯,、崔貢碩,、張容逍、張津宇,、張旭,、李淦、賀暢,、魏艷,、張博微,、王樅、焦子軒郎建新,、楊鑫,、萬(wàn)建全、靳子寒,、李恬靜,、王浩楠、張帥,、王浩宇,、宋佳、李錦倫,、大張萌,、何賽.....

謝謝你們，初中三年我很快樂(lè)

初中心情隨筆300字篇四

今天休息,，生物鐘的習(xí)慣,，還是讓我早早醒了。

想著還感冒著,，又略帶低燒,，時(shí)間還早，就多躺躺,。

沒(méi)開(kāi)空調(diào)和風(fēng)扇,，我翻了數(shù)個(gè)身之后，還是選擇半躺著玩起手機(jī),。

因?yàn)榭诟缮嘣锏牟恍?，也喝了幾口水?/p>

可仍一直感覺(jué)喉嚨不舒服，我把垃圾紙簍放床旁,，如果有咳痰也方便點(diǎn),。

一早上咳了數(shù)次，倒也沒(méi)在意,。卻是在一次咳痰時(shí)感受到鼻子的異樣,。

果然，在我低頭的一剎那,，一滴紅色液體滴落在紙簍中的白色抽紙上,，瞬間就被那白紙吸收成一片殷紅。

隨后,，一滴一滴往下流,。

我想著馬上用抽紙堵上鼻子，后來(lái)想想,，是不是因?yàn)樘匣?，眼睛都澀的很,，這樣滴幾滴，也會(huì)好點(diǎn),。

滴了一會(huì),，鼻腔內(nèi)鼻血自動(dòng)凝固愈合，也讓我稍稍心安了一會(huì),。

可是剛躺下，就覺(jué)得喉嚨不舒服,，一咳一吐痰,，可能牽扯到鼻子,，又開(kāi)始流鼻血。

如此重復(fù)了幾次,，搞的我自己都有點(diǎn)心慌了。

家人都不在家,，我想著不能依賴別人，我趕緊起來(lái)休整自己,，洗瀨吃飯吃藥狂喝水,。

鼻血止住了，不過(guò)人還有點(diǎn)小發(fā)燒,。

躺在床上休息的現(xiàn)在,，我心里只想說(shuō)，健康真好,！

初中心情隨筆300字篇五

開(kāi)學(xué)了,，對(duì)于年幼時(shí)的我是多么不愉快的事啊,。而今,，開(kāi)學(xué)了，沒(méi)有我......

我如此失落,，大約是長(zhǎng)大了吧,，才意識(shí)到上學(xué)是多么的可貴,。然而,，沒(méi)有我......怪誰(shuí),？當(dāng)然怪自己?；诤蕻?dāng)初為什么沒(méi)有用功學(xué),，現(xiàn)在反低人一等。

我與他們也許相差無(wú)幾,，或者是相差甚遠(yuǎn),。歸根結(jié)底也是晚了，但我上學(xué)的愿望是如此強(qiáng)烈,?？粗瑢W(xué)們歡樂(lè)的笑容,，自己也不禁笑了出來(lái)，很不自然,，是自卑的笑容,。

很顯然，他們開(kāi)學(xué)了,，我獨(dú)自走在街上是什么感覺(jué)。也許會(huì)被人指指點(diǎn)點(diǎn)的在背后說(shuō)閑話,，也許不會(huì),。但無(wú)論如何也逃脫不了自我的譴責(zé),，因?yàn)槲覜](méi)考上,。

起先,，我曾對(duì)母親說(shuō)過(guò),，用分?jǐn)?shù)來(lái)衡量一個(gè)人是不公平的。但現(xiàn)在看來(lái),，我錯(cuò)了，人就是要用分來(lái)衡量的,。分是一個(gè)尺度,，是一個(gè)媒介,。事實(shí)看來(lái)就是高分高能，低分低能,。事實(shí)就是如此,。

也許你是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,，由于一時(shí)疏忽而與重點(diǎn)高中失之交臂。盡管你是很好的,，但重點(diǎn)高中也不會(huì)來(lái)請(qǐng)你,。反之,，如果你人品不佳,，成績(jī)拔尖，只要過(guò)了分?jǐn)?shù)線,，重點(diǎn)高中自然來(lái)找你,。成事敗事,，則是后話。

總之,，我落榜了,，雖然同窗有為我抱不平的，我表示感謝,。事本不該如此,，我的三年苦讀付之東流。事也就如此,，一切都無(wú)話可說(shuō),；事本應(yīng)該如此，是自己荒廢了......

寫到此,，眼淚不禁簌簌流下,，是悔恨......

初中心情隨筆300字篇六

20xx年的時(shí)候，我升入白云中學(xué),，其實(shí)不是考進(jìn)去的,，是......在那里結(jié)識(shí)了我初中的第一任班主任。一位身著樸素,，外表清瘦,，戴一副粉紅色眼鏡的年輕女教師！

或許我這一生,，都離不開(kāi)這個(gè)先給了我希望,，最后卻又給了我失望的老師。

初次見(jiàn)面,，她身著淡藍(lán)色素裝,，樣子嚴(yán)肅，可不管她怎么嚴(yán)肅,，在我看來(lái),，都那么和藹可親！她正在清點(diǎn)書本,，我抬頭看了看班級(jí)號(hào)碼——一五班,，前腳一踏進(jìn)教室。

“同學(xué),，請(qǐng)到一樓教務(wù)處幫其他同學(xué)拿書本,！”她看了我一眼，搞得像我不知趣一樣,，其實(shí)我是不知情,。一陣忙活后,，我進(jìn)入一五班找了個(gè)位置，坐了下來(lái),！

新開(kāi)始的中學(xué)生活令我激情四射,，活力紛揚(yáng)，在學(xué)校的每一天,，都規(guī)規(guī)矩矩的,，班級(jí)衛(wèi)生活動(dòng)積極參加，校規(guī)校紀(jì)嚴(yán)格遵守,，課堂上做到認(rèn)真聽(tīng)講,，課下做到修養(yǎng)生息。

浙江不愧為中國(guó)的教育之鄉(xiāng),，連初一生活都處在精神緊繃狀態(tài),，在白云中學(xué)的日子，我?guī)缀跏瞧鹪缲澓诘貙W(xué)習(xí),，時(shí)間長(zhǎng)了,，便也習(xí)慣了！

老師說(shuō)：“努力一定可以問(wèn)心無(wú)愧”,，這是她留給我的最珍貴的禮遇,，她會(huì)找我談心，我遲到時(shí)她會(huì)罰我站在教室門口,，單詞寫不起的時(shí)候她就罰我連人帶凳子一起蹲在教室外面,，直到會(huì)寫為止......無(wú)論我怎么做，好像都掙不脫她追逐的目光,！

秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上我為班級(jí)拿了優(yōu)秀的名次,，她笑瞇瞇的?？墒沁\(yùn)動(dòng)會(huì)后,，我瞞著她,，一個(gè)人悄悄地離開(kāi)了學(xué)校,。后來(lái)我對(duì)她說(shuō)：“如果要追究的話，就當(dāng)從來(lái)沒(méi)有過(guò)我這個(gè)學(xué)生”,，丟下這句話,，我逃學(xué)回到了久別的故土！

再后來(lái),，和同學(xué)聊天的時(shí)候講到了她,，不知不覺(jué)地也就講到了我逃學(xué)的那件事，同學(xué)說(shuō),，她很生氣,，至于很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有理睬我“轉(zhuǎn)學(xué)證”的事情,，但經(jīng)過(guò)父母與她多次協(xié)調(diào)后，終究是給我打來(lái)了,。

她是支教的老師,，我這一離開(kāi)，也許往后再也不會(huì)再見(jiàn)到她了,。果不其然,，三年后我重新回到那個(gè)地方，她不再那兒了,，同學(xué)們也不在那兒了,，只有我一個(gè)人，還回到那兒,。

但我不會(huì)忘了她——胡東蘭,，我初中的啟蒙老師！