范文為教學中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
讀《時代廣場的蟋蟀》有感350字篇一
有一個名叫柴斯特的蟋蟀,,不小心跳進了野餐籃,,來到了紐約。在紐約的時代廣場里,,柴斯特遇見了瑪利歐,、塔克、亨利……他們成了柴斯特最好的朋友,。他們之間發(fā)生了許多有趣的事情,。最后,柴斯特雖然唱歌出了名,,但它覺得自由比榮耀更加向往,。它想找回屬于自己的自由、快樂,,還是回到了家鄉(xiāng),。
串起這個故事的,是一個詞,,這個詞是音樂,。柴斯特每天演奏歌曲給時代廣場的人們聽,那優(yōu)美的旋律,,讓人們贊嘆不已,。這本書里,還有許許多多的“東西”,,自由、友誼,、理解,、寬容、關愛,、分享,,這些“東西”,讓整個故事更加充滿活力,。
我最贊成的一個詞是理解,,瑪利歐理解柴斯特,柴斯特理解塔克,,塔克理解亨利,,這樣串起來,,他們之間就建立起了真摯的友誼。
亨利很理解柴斯特,,最后柴斯特想回家鄉(xiāng),,塔克卻想把它留下來。但是亨利說:“既然柴斯特一生是它自己的,,就應該讓它自己做出決定,,如果不這樣,成名又有什么意義呢,?”我也覺得是這樣,,既然柴斯特的一生是它自己的,就應該由它自己決定,,一生都是由它自己走的,。亨利雖然很難過,但它說的話很有道理,。
瑪利歐很理解柴斯特,。當柴斯特不想演奏的時候,瑪利歐很理解它的心情,。他知道柴斯特非常的想家,,那時后,瑪利歐仿佛就是柴斯特,,他體會到,,柴斯特非常懷念那時在家鄉(xiāng)自由、快樂的生活,。而現(xiàn)在,,在城市里無聊的演出,似乎讓柴斯特喘不過氣來,。所以,,瑪利歐真想柴斯特沒有來過時代廣場。
在我們的生活中,,也有許許多多的理解,。理解,讓這個世界變的更加溫暖,,也體現(xiàn)了這個世界,,愛的一部分。如果沒有了理解,,也就缺少了愛的一部分,。似乎人們就不會互相原諒,生活中,,就再也沒有機會了,。沒有了機會,,世界上那濃濃的愛意,會變的非常單調(diào),。好像缺少了一樣東西,。
想到火車上的柴斯特,我覺得它一定既興奮又悲傷,,興奮是因為,,它馬上就能回到家鄉(xiāng)了。悲傷是因為,,它離開了自己最好的朋友,。
祝你們好運!如果柴斯特能順利的回到家鄉(xiāng),,我也非常高興,。
讀《時代廣場的蟋蟀》有感350字篇二
名氣與自由,哪個更重要,?
有一只1961年間的蟋蟀柴斯特,,一次因為貪吃而蹦進了一個野餐籃,被帶到了離故鄉(xiāng)康涅狄格州無比遙遠的地方,,至少對它而言是無比遙遠的紐約,。
在這個高樓林立,人情淡漠的鋼鐵森林里,,初來乍到的柴斯特卻遇到了兩個知心好友——老鼠塔克與貓咪亨利,,以及一個愛它的小主人瑪利歐。柴斯特在開始的那段時間里可以說是霉運連連,,先是在睡夢中啃壞了一張在當時很值錢的兩元紙幣,,又在宴會時不小心將瑪利歐家的報攤燒了。但大家卻發(fā)現(xiàn)它擁有無窮的音樂天賦——它可以演奏出人類的樂曲,!于是一夜之間,,它出名了。潮水一般的人們來到時代廣場地鐵站旁的報攤,,聆聽它演奏的《重歸蘇蓮托》,、《阿依達》和莫扎特小夜曲等。然而,,出名后它卻感覺不到開心,它無法完全自由的歌唱,,無法忍受幾百雙眼睛盯著它看,,并不時有人想來摸摸它,給它點食物的日子,。于是,,它決定回家,,回到康涅格州鄉(xiāng)下去,自由地盡情地歡唱,。最終,,在朋友們的幫助下,它回到了家,。
此時,,它正站在事業(yè)的巔峰,它卻做出歸隱的決定,,這是為什么,?
是因為,在柴斯特的心中,,一直有著對自由的渴望,,而不是被束縛在那一方小小的天地里,每天為出名而努力,。因此,,它選擇了放棄,放棄自己的名氣,,回到家鄉(xiāng),,雖無榮耀,卻有自由,。正如它的朋友亨利貓所說:“如果成名只是讓它覺得不快樂的話,,那成名又有什么意義呢?”這或許就是這部小說想告訴我們的道理,。
然而,,若是在現(xiàn)在,給你一次機會,,你會紅得發(fā)紫,,你會發(fā)財,你正在事業(yè)的頂端,,你會選擇歸隱嗎,?
我相信絕大部分的人會說:“不。鄉(xiāng)間固然好,,風光秀麗,,空氣清新。但是有錢賺嗎,?有別墅嗎,?有豪車嗎?有媒體采訪嗎?有大批“粉絲”圍著你嗎,?自由什么的,,能當飯吃嗎?快樂,,既沒錢又沒名氣怎么快樂,?有才華卻施展不了,與錦衣夜行有何區(qū)別,?諸葛亮學富五車,,才高八斗,若不出山,,也不就是一個小小的農(nóng)夫嗎,?”
面對種種悖論,該如何選擇,?
《時代廣場的蟋蟀》寫于1961年,,它表現(xiàn)了工業(yè)時代一種返璞歸真的價值理想。在這個“拜金主義”的時代,,“自由”幾乎已銷聲匿跡了,。然而,快樂是能讓你放下一切的,。金錢與名氣并不能帶來真正的快樂,,只有自由,也就是做自己喜歡,、想做的事才能讓人感受到快樂,。既然做一件事無法給你快樂,那還做它干嘛,?
名氣與自由之間,,我選擇自由。
讀《時代廣場的蟋蟀》有感350字篇三
美國紐約時代廣場地鐵站里,,有三個好友——老鼠,、貓和蟋蟀。放心,,他們可是好友,,不會打起來。
整個故事的主角,,竟是因為跳進野餐籃而來到時代廣場,,認識了冰釋前嫌的亨利貓和塔克老鼠。
并大出風頭,,以無與倫比,、天籟般的演奏,,讓整個紐約傾聽這只叫柴斯特的鳴奏。最后,,柴斯特經(jīng)過朋友們的理解和尊重,放棄了歌唱事業(yè),,回到了故鄉(xiāng)——康涅狄格州,。
柴斯特的主人是小男孩瑪利歐,他的朋友對他也很友好:列車長保羅經(jīng)常利用買報紙的機會給予瑪利歐經(jīng)濟援助,;快餐臺服務員米奇一直對瑪利歐和柴斯特和友好,。
這些朋友友誼情比金堅,互幫互助,,堪稱一絕,。
春秋時期,俞伯牙的琴聲優(yōu)美動聽,,卻無人欣賞,。一次,他出使楚國,。一天晚上,,他在漢陽江口彈琴時遇到了鐘子期。鐘子期雖是樵夫,,但他卻能聽懂俞伯牙琴聲中的意思,。兩人相見恨晚,俞伯牙覺得找到了久久尋覓的知音,。他們約定明年在到這里相會,。第二年,俞伯牙如約赴會,,得知鐘子期病逝后,,傷心欲絕。他來到鐘子期墳前,,抬起《高山流水》,。彈罷,把愛琴在青石上摔了個粉碎:“我唯一的知音都不在人世了,,還弾什么琴呢,?”兩位知音的友誼感天動地,感動了后人,。
我和劉珺骎的友誼可是在小小瑣事中成長起來的,。一次,我因座位的問題和劉珺骎爭的面紅耳赤,、怒目圓睜,,唾沫星子不斷向敵方轟炸,。我倆就像兩座的狂暴火山,即將噴發(fā),!眼看我倆就要大打出手,、斷絕關系“叮鈴鈴——”清脆的上課鈴好似消防水槍,打斷了我倆的“噴發(fā)”,?!把剑@節(jié)是美術(shù)課,,我的橡皮呢,?!”我一拍腦袋,,郁悶地嘟囔著,。真是禍從天降,這節(jié)課要先用鉛筆畫出設計圖,,可周圍的人除了劉珺骎誰都沒有橡皮,。但是……他剛剛和我吵得……我心慌意亂,左看看,,右瞧瞧,,哪有心思畫圖。劉珺骎大概看到我的手足無措,,:“嘿嘿,,要橡皮嗎?”“啊……橡皮……哦哦哦,,我要,!”我絲毫沒有心理準備,支支吾吾的應付著,,他怎么對我怎么友好,?我們剛剛差點就打起來了!“嘿,,要不要了,,你發(fā)什么呆?”“啊啊……哦……”我接過橡皮,,小心用了起來,。下課了,劉珺骎突然給我一個栗暴,,遍逃邊嬉皮笑臉地說:“借橡皮可是要付代價的,!”我“怒發(fā)沖冠”,“張牙舞爪”地向他沖去,。當然,,我們又和好如初了,。
友誼是向你伸來的援助之手,友誼是溫暖人心的火把,,友誼更能讓你永不放棄,、勇往直前!