計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提,。做好一個完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

小班年級組長工作計(jì)劃1

一,、指導(dǎo)思想：

“一切以學(xué)生的全面的,、可持續(xù)發(fā)展為本”，以現(xiàn)代教育教學(xué)理論為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹新課改理念,，以人為本，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用;緊緊圍繞高一教育教學(xué)目標(biāo),，加強(qiáng)教育教學(xué)過程管理,，充分調(diào)動教師和學(xué)生的積極性，提高教育教學(xué)效果;遵循教育教學(xué)規(guī)律,，務(wù)實(shí)創(chuàng)新,，腳踏實(shí)地，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量;加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育的結(jié)合,，充分挖掘資源,，形成教育合力，促進(jìn)教育教學(xué)效果的提高,，

二,、宗旨：

扎實(shí),、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新,、實(shí)效。

三,、目標(biāo)：

堅(jiān)持以班風(fēng)建設(shè),、學(xué)風(fēng)建設(shè)為突破口，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的言行,，凈化學(xué)生生活環(huán)境,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛，努力使學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,、具有勤奮,、創(chuàng)新、勇于探索的進(jìn)取精神,。培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感,。樹立良好的班風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理和自我控制力,，通過各種形式的評比,，形成良好的學(xué)風(fēng)，在年級中形成一種相互競爭,、和諧發(fā)展的良好氛圍,。搞好培優(yōu)補(bǔ)差工作，使不同層次的學(xué)生在各個方面都有所突破,。

四,、具體措施

1、加強(qiáng)學(xué)生管理工作

(1)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，注重理論學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)推廣,，抓好班主任的培養(yǎng)工作，注重信息交流,，了解學(xué)生狀態(tài),，利用點(diǎn)名時間不定期召開班主任會，解決突出問題,，提升班主任的工作進(jìn)取心和責(zé)任心,，提高班級管理工作的針對性和實(shí)效性。

(2)強(qiáng)化學(xué)生管理,，從嚴(yán)要求,，耐心教化，細(xì)心觀察,，有針對性地解決和排除班級中存在的矛盾和不穩(wěn)定因素,。

(3)加強(qiáng)班團(tuán)干部的建設(shè)和培訓(xùn),，年級組和各班將進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)生干部隊(duì)伍，加強(qiáng)干部培訓(xùn),，提高 干部的管理能力和水平,，充分發(fā)揮學(xué)生干部在管理中的作用。

(4)加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系與溝通,，定期召開家長會,，互通情況，并讓家長了解支持學(xué)校的教育教學(xué)措施,，形成教育合力,。

(5)重視學(xué)生心理疏導(dǎo)工作，針對起始年級學(xué)生容易出現(xiàn)的心理焦慮,、心理浮躁等問題,，有計(jì)劃地開設(shè)系列講座或報(bào)告，及時做好疏導(dǎo)和引導(dǎo)工作,。

(6)配合學(xué)校,，有計(jì)劃地開展文體活動，讓學(xué)生勞逸結(jié)合,，張弛有度,，不搞疲勞戰(zhàn)，能使全體同學(xué)始終以飽滿的熱情投入到緊張的學(xué)習(xí)中去,。

2,、加強(qiáng)教風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)勢推行課改

(1)發(fā)揮備課組的作用,，實(shí)行備課組長負(fù)責(zé)制,，規(guī)范備課制度。以“備課組”為中心,，抓本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,。通過新老教師結(jié)對子，一幫一的方式把教,、聽,、評、考,、改等各項(xiàng)工作落到實(shí)處,，不定期檢查“傳幫帶”效果。

(2)結(jié)合學(xué)校開展的教研活動,，每人都要在本學(xué)期上好公開課,，在教學(xué)中應(yīng)突出個性化教學(xué)，堅(jiān)持在學(xué)期末寫一篇高質(zhì)量的教改論文,。

(3)以分層次教學(xué)為突破口,，加強(qiáng)任課教師的合作意識,、教研意識，通過加強(qiáng)對教師教學(xué)過程的監(jiān)控,，建立分層次教學(xué)檔案,，把分層次教學(xué)中教師好的設(shè)想,、意見,、改進(jìn)方法,、有價(jià)值的體會和感想收集起來，作為資料存入檔案,，不定期對學(xué)生、教師,、班主任進(jìn)行分層教學(xué)跟蹤調(diào)查,，了解進(jìn)展?fàn)顟B(tài)。

(4)嚴(yán)格檢查教案,，杜絕上課無教案現(xiàn)象,。評價(jià)教案要看是否突出“以學(xué)生為主體”。

(5)實(shí)行教師候課制,，上課鈴響前,，教師必須站在門口，下課鈴響后,，教師不得拖堂,，不占用學(xué)生課余活動時間。

(6)要求教師準(zhǔn)時輔導(dǎo),，耐心回答學(xué)生的問題,，嚴(yán)格限制爭搶時間，認(rèn)真足量批改作用,，對問題多者要進(jìn)行面批面改,。

(7)嚴(yán)把單元測試、月考質(zhì)量關(guān),，嚴(yán)明考試紀(jì)律,，抓好分?jǐn)?shù)準(zhǔn)確率和卷面質(zhì)量。

3,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

(1)進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的理想前途教育,，讓學(xué)生明白為什么學(xué)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的使命感,。同時加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，讓學(xué)生學(xué)會怎么學(xué)，反思怎樣學(xué)才能事半功倍,，提高學(xué)習(xí)效率,，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和自覺性,。

(2)在班級內(nèi)組織“手拉手、一幫一結(jié)對子”,、“勤奮學(xué)習(xí),、超越對手”活動，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，促進(jìn)學(xué)生互幫互學(xué),，共同提高。

(3)重視課前預(yù)習(xí),，提高課堂教學(xué)的針對性和實(shí)效性,，強(qiáng)化課后練習(xí)和知識的鞏固。

(4)培尖補(bǔ)差工作,，由年級主任牽頭,，備課組長、班主任參與,，摸清年級優(yōu)秀學(xué)生及成績或出現(xiàn)偏科的學(xué)生名單,，上報(bào)年級，因人而異,，因材施教,，并分解到具體老師，全程進(jìn)行培養(yǎng)及輔導(dǎo),。

小班年級組長工作計(jì)劃2

一,、組情分析

本級組四位教師都為教齡20年以上。在校各級組織的帶領(lǐng)下,，在組內(nèi)教師的共同努力下,，上學(xué)期，我們二年級語文備課組的各項(xiàng)工作都得到了順利的開展,，獲得優(yōu)秀備課組稱號,。

教師們在工作中不斷更新自己的教學(xué)理念，探討切合學(xué)生實(shí)際的“減負(fù)增效”的措施,，在日常教學(xué)工作中大膽實(shí)踐,，取得了一定的成效。

二,、指導(dǎo)思想

根據(jù)教導(dǎo)處和語文大組計(jì)劃,，圍繞學(xué)校辦學(xué)理念與課程理念，扎實(shí)推進(jìn)快樂課堂的創(chuàng)建,、基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價(jià),，體現(xiàn)立德樹人、課堂育人的根本要求,，遵循孩子身心發(fā)展規(guī)律和教育教學(xué)規(guī)律,，切實(shí)減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和心理負(fù)擔(dān),，改進(jìn)與優(yōu)化基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價(jià)環(huán)節(jié)。

努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

三,、工作要點(diǎn)

1,、備課組內(nèi)，注重理論學(xué)習(xí),，結(jié)合校本培訓(xùn)主題《基于課標(biāo)有效評價(jià)快樂起步》,，推進(jìn)“快樂課堂”的建設(shè)的主題背景下，明確研訓(xùn)要求,，圍繞研究主題開展研討與分享,。

2、深入研讀課程標(biāo)準(zhǔn)及《小學(xué)中年段語文學(xué)科基于課程標(biāo)準(zhǔn)的評價(jià)指南》,，明確本年段的教學(xué)目標(biāo)與任務(wù)，深入開展教材文本研讀和學(xué)生學(xué)情分析,。

3,、圍繞學(xué)校《基于“綠色指標(biāo)”下,，小學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的實(shí)踐與研究》課題研究背景,，結(jié)合“創(chuàng)智課堂”，打造“快樂源”課程,，繼續(xù)圍繞學(xué)生習(xí)慣和高層次思維能力培養(yǎng)進(jìn)行課堂實(shí)踐,。結(jié)合語文大組的“小學(xué)語文教學(xué)與課外閱讀有機(jī)整合的有效途徑”研究主題，加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí),，注重針對性,，定期開展專題的研討活動。

4,、組內(nèi)開展“備課—說課—上課—評課”的課堂實(shí)踐活動,，注重教學(xué)的反思與演練，提高教師參與教學(xué)研究的能力和自身的綜合素質(zhì),。

5,、注重積累教學(xué)心得，提高教學(xué)素養(yǎng),，認(rèn)真寫好教學(xué)反思,、教學(xué)調(diào)整、教學(xué)案例等文章,，倡導(dǎo)重研討,、重實(shí)踐,、重反思、重合作的教研氛圍,。

6,、組內(nèi)加強(qiáng)教學(xué)流程管理，聚焦教學(xué)五環(huán)節(jié),，嚴(yán)格教學(xué)常規(guī),。每月根據(jù)教導(dǎo)處安排做好備課、作業(yè)檢查,，對教學(xué)的各環(huán)節(jié)進(jìn)行有效的監(jiān)控,。

7、著重培養(yǎng)三年級學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，培養(yǎng)良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣,，抓好學(xué)生的書寫，重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生在方格和橫線本上正確書寫,。

8,、組織學(xué)生開展各種語文實(shí)踐活動，提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,。

9、結(jié)合語文大組研究主題“小學(xué)語文教學(xué)與課外閱讀有機(jī)整合的有效途徑”根據(jù)本年段學(xué)生不同的年齡特點(diǎn),、認(rèn)知水平等加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)研究,。

10、結(jié)合學(xué)科,、年級特點(diǎn),，做好組內(nèi)教師練兵活動。

11,、加強(qiáng)集體備課的力度,，精心設(shè)計(jì)教案，提高教學(xué)實(shí)效性,，做好教學(xué)督導(dǎo)的課堂教學(xué)工作,。

12、基于課標(biāo),，以《小學(xué)中高年級語文學(xué)科基于課程標(biāo)準(zhǔn)評價(jià)指南》為依據(jù),，根據(jù)不同學(xué)科特點(diǎn)，深入分析,、細(xì)化學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),，從“學(xué)習(xí)興趣”、“學(xué)習(xí)習(xí)慣”、“學(xué)業(yè)成果”三個維度以“等第+評語”相結(jié)合的方式開展課堂表現(xiàn)性評價(jià)及階段綜合性評價(jià),。認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)靥顚憽禵_市學(xué)生成長記錄冊》，結(jié)合學(xué)?！昂昧?xí)慣銀行”的評價(jià)活動,，實(shí)施多元評價(jià)。

小班年級組長工作計(jì)劃3

一,、指導(dǎo)思想

在這一學(xué)期里,，我將貫徹實(shí)行學(xué)校的“讓每個學(xué)生都能成功的做點(diǎn)事，讓每位教師都能得到很好的發(fā)展”的辦學(xué)理念,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓孩子健康快樂的成長,。

二,、個人建設(shè)

1、作為年級組的帶頭人,，高度的責(zé)任感是做好工作的先決條件,。要有集體觀念，在個人利益與學(xué)校工作沖突時,，要全力支持學(xué)校工作,。率先垂范，無私奉獻(xiàn),，同時還要培養(yǎng)親和力，要服務(wù)每位教師,，在人格上尊重教師,，心理上接受教師，感情上親近教師,，工作中要以身作則,，注重身教，工作勤奮,，任勞任怨,。

2、認(rèn)真完成學(xué)校各處室布置的任務(wù)

在工作中,，要既重感情,，又講原則，善于上下協(xié)調(diào),。公正是信任的基礎(chǔ),，作為一名年級組長，失去公正就很難讓人信服，過于強(qiáng)硬又不便于合作,。在工作中既按原則辦事,，又要有涵養(yǎng)，對事不對人,，學(xué)校決策的傳達(dá),、以及其他的事情的布置，年級組長必須善于上下協(xié)調(diào),，才能把工作抓緊,、抓實(shí)、抓好,。

3,、要作到與時俱進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)管理理念,，提升自己的工作能力,，這樣才會獲得其他老師的尊重，便于工作的開展,。

三,、班主任隊(duì)伍建設(shè)

1、有一支過硬的班主任隊(duì)伍,，年級的發(fā)展才可平穩(wěn),。結(jié)合學(xué)校的工作任務(wù)，在重大問題上整個年級組要與學(xué)校的方針達(dá)成共識,，適時召開班主任會議,，不僅傳達(dá)學(xué)校的通知，還能開展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流,，形成向上的工作氛圍,。

2、在當(dāng)今競爭激烈,、學(xué)校上臺階的大背景下,，能使大家心往一處想，勁往一處使,，教學(xué)上夯實(shí)基礎(chǔ),，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律，使整個年級學(xué)習(xí),、生活和諧有序發(fā)展,。

3、深入了解本組教師的思想情況,，做好協(xié)調(diào)工作,，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，營造良好的工作氛圍，共同做好學(xué)校各科室交辦的工作,。

小班年級組長工作計(jì)劃4

一,、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校工作思想為指導(dǎo)，圍繞學(xué)校工作重點(diǎn),，結(jié)合本年級組的實(shí)際情況,，本著勤奮務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)互助的思想,扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作,體現(xiàn)“和諧,、有序,、民主、上進(jìn)”的集體精神,，為楚水小學(xué)再上新臺階作出貢獻(xiàn),。

二、工作目標(biāo)：

年級組：認(rèn)真落實(shí)做好學(xué)校各部門布置的工作,，出色完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù),，努力創(chuàng)建和諧、向上,、團(tuán)結(jié)的年級組,。

教師：遵守校紀(jì)校規(guī)，對照自身崗位職責(zé),，出色完成自身工作,。形成穩(wěn)定高效的隊(duì)伍，團(tuán)結(jié)協(xié)作,。

學(xué)生：通過引導(dǎo),、教育、內(nèi)化,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,，做全面發(fā)展、健康快樂的楚水學(xué)子,。

三、現(xiàn)狀分析：

本組老師們積極向上,，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),。一年級班級人數(shù)過多，較難管理;二年級大部分學(xué)生有良好的行為習(xí)慣,，能做到文明守紀(jì),，但還有少數(shù)同學(xué)會亂丟垃圾、違紀(jì),、學(xué)習(xí)不自覺等,。

四、工作措施：

(一)學(xué)生的管理方面：

1、繼續(xù)做好安全工作,。

安全重于泰山,，學(xué)生的安全永遠(yuǎn)放在第一位。班主任隨時對學(xué)生進(jìn)行安全教育(飲食衛(wèi)生安全,、交通安全,、消防安全等)，特別是對學(xué)生的在校安全和上學(xué),、放學(xué)的往返安全要進(jìn)行集中教育,。通過深入細(xì)致的教育工作做到防患于未然，堅(jiān)決杜絕一切安全事故的產(chǎn)生,。定期進(jìn)行安全教育,，發(fā)放安全常識小資料。

2,、各班利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、在學(xué)生中倡導(dǎo)文明學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)：文明禮貌、尊敬師長,、孝敬長輩,、勤奮向上，愛護(hù)公物,、環(huán)保節(jié)儉,，力求做到人人明白，個個自覺遵守,，把學(xué)生的自主管理作為工作的目標(biāo),。

3、落實(shí)每日學(xué)生的課間文明,、課堂常規(guī),、衛(wèi)生習(xí)慣、勞動習(xí)慣的培養(yǎng)教育,。

4,、配合德育處工作，加強(qiáng)對學(xué)生干部,、值日干部的培養(yǎng),。讓他們真正成為班級的核心，班主任的助手,，學(xué)校的小管理員,。

5、加強(qiáng)學(xué)生的心理疏導(dǎo),，樹立每一位學(xué)生經(jīng)過教育都會進(jìn)步的信念,，認(rèn)真做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。

6、落實(shí)日常行為規(guī)范,，抓好養(yǎng)成教育,。從集會紀(jì)律、兩操情況,、教室內(nèi)外衛(wèi)生,、值日檢查，包括遵守紀(jì)律,、言行文明,、尊重他人、勤奮學(xué)習(xí)等方面規(guī)范學(xué)生的行為,，使每一個班都具有一個良好的精神面貌和學(xué)習(xí)氛圍,。

7、開展好各項(xiàng)活動,。以興趣活動開闊學(xué)生的視野,、豐富學(xué)生的知識、使活動富有趣味性,。組織開展豐富多彩的體育活動,，不斷增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，使孩子們健康,、快樂地生活,、學(xué)習(xí)。

(二)教師隊(duì)伍的建設(shè)

1,、多跟教師談話談心,，了解教師的特點(diǎn)與需求，關(guān)注教師的工作與生活,。讓教師感覺到這是一個團(tuán)結(jié)向上,、互助互愛的學(xué)校。

2,、提醒教師注意身心健康,，多運(yùn)動，開心生活,，學(xué)會自我減壓,。

3、教師之間,，互相協(xié)調(diào),，主動配合,，寬以待人,，顧全大局,。班主任要積極配合科任教師的教學(xué)工作，為任課教師提供教學(xué)保障,。任課教師認(rèn)真組織教學(xué),，努力提高教育教學(xué)水平，以適應(yīng)不斷發(fā)展和變化的教育教學(xué)形式,，加強(qiáng)對學(xué)生的教育和管理,。

小班年級組長工作計(jì)劃5

一、指導(dǎo)思想:

1,、以我校教導(dǎo)處,、少先隊(duì)本學(xué)期工作計(jì)劃為指導(dǎo)，結(jié)合我們低年級組的實(shí)際情況,，切實(shí)抓好本年級段學(xué)生的德,、智、體,、美,、勞等方面的工作，特別是思想政治工作,。

2,、加強(qiáng)年級組實(shí)體建設(shè)，創(chuàng)設(shè)寬松,、和諧,、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的工作氛圍,，形成一個積極,、協(xié)作和主動要求進(jìn)步的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，

3,、圍繞學(xué)?！耙再|(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展”的辦學(xué)思路,，做好各方面工作,，為再上新臺階做出貢獻(xiàn)。

二,、主要工作及措施

(一)進(jìn)一步抓好安全工作,確保學(xué)生健康安全

安全工作是學(xué)校工作的重中之重,必須樹立“安全第一”的思想,對安全工作常抓不懈,進(jìn)一步加強(qiáng)課間,、用餐、就寢,、上放學(xué)管理,定期進(jìn)行各種安全演練,。

(二)進(jìn)一步抓好體藝“2+1”

抓好大課間，落實(shí)學(xué)生每天鍛煉一小時的目標(biāo),，確保課間操每個教師都必須參加,。落實(shí)學(xué)校安排的體藝“2+1”活動,。

(三)加強(qiáng)文明禮儀教育

注重禮儀教育的實(shí)效性,年級組對班級衛(wèi)生、紀(jì)律,、出操,、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表,、個人衛(wèi)生等方面進(jìn)行全面的檢查,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣

(四)加強(qiáng)養(yǎng)成教育

為了將養(yǎng)成教育落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活各細(xì)節(jié)中，年級組對學(xué)生養(yǎng)成教育進(jìn)行定期或不定期的檢查,檢查的內(nèi)容涉及學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、就餐,、就寢的文明舉止、兩操,、大課間的規(guī)范度,、儀表儀容、班容班貌,、班級衛(wèi)生,、違規(guī)違紀(jì)等情況。

(五)認(rèn)真組織各項(xiàng)活動

組織好各種活動,，把學(xué)校教導(dǎo)處,、少先隊(duì)活動與本年級組活動很好的結(jié)合起來，加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的特長,為其將來的發(fā)展打好基礎(chǔ),。

(六)努力抓好年級組教師教學(xué)常規(guī)

努力優(yōu)化教學(xué)的過程要素,抓好教師的備課,、講課、作業(yè)批改,、個別輔導(dǎo)等每個環(huán)節(jié),，督促教師進(jìn)一步規(guī)范自身的教學(xué)行為，在有限的教學(xué)時間里追求的教學(xué)效果,，全面落實(shí)新課程的各項(xiàng)要求,，把好起始年級關(guān)，為全面育人打好基礎(chǔ),。