每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。
節(jié)水節(jié)電倡議書300字 節(jié)水節(jié)電倡議書600字篇一
勤以修身,，儉以養(yǎng)德,，節(jié)約為美。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,。要大力弘揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng),，大力宣傳節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念,，努力使厲行節(jié)約,、反對浪費在全社會蔚然成風(fēng)。作為當(dāng)代大學(xué)生,，我們應(yīng)當(dāng)自覺肩負(fù)起“厲行節(jié)約,、反對浪費”的社會責(zé)任，樹立勤儉節(jié)約意識,，從日常生活的一點一滴做起,，攜手共建節(jié)約型校園，同心共筑節(jié)約型社會,！
我們倡議：
1,、節(jié)約每一滴水。水是生命之源,。以“節(jié)約用水,、合理用水”為榮，以“浪費水源”為恥,，時刻不忘關(guān)緊水龍頭,，天天洗涮切忌過量用水。
2,、節(jié)約每一度電。電是文明之光,。以“節(jié)約用電,、合理用電”為榮，以“浪費電力”為恥,，在每次最后一個離開教室,、寢室或晚上就寢前，勿忘關(guān)燈和關(guān)閉各種不用的電器,；可用自然光時,，就讓燈管“休眠”。創(chuàng)低碳校園，從節(jié)電開始,。
3,、節(jié)約每一張紙。滴水是金,，片紙是銀,。以“節(jié)約用紙、合理用紙”為榮,，以“浪費紙張”為恥,，能雙面印刷，就不單面印刷,；能用網(wǎng)絡(luò)傳輸,，就少用紙質(zhì)寄送；能借閱書籍,，就不再新?。荒芤患埗嘤?、循環(huán)利用,，就不再多費一張紙；能自帶水杯,、碗筷,，就不用一次性物品。
4,、節(jié)約每一粒米,。一粥一飯當(dāng)思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱,。以“光盤”為榮,，以“剩飯”為恥，堅持“餐餐不余,、年年有余”,。
親愛的老師、同學(xué)們,，空談?wù)`國,，實干興邦。浪費不以量小而為之,，節(jié)約不以微小而不為,，勤儉節(jié)約，細(xì)水長流,?！皻v覽前賢國與家,，成由勤儉敗由奢”。
節(jié)約是一種美德,、一種遠(yuǎn)見,、一種智慧，節(jié)約更是一種境界,。讓我們做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者,、實踐者、示范者,，積極行動起來,，以主人翁的精神投身于創(chuàng)建節(jié)約型校園的活動之中，以勤養(yǎng)志,，以儉修德,。讓“節(jié)約光榮，浪費可恥”的理念在校園里蔚然成風(fēng),，讓“節(jié)約光榮,，浪費可恥”成為師生的常態(tài)習(xí)慣，成為一種校園的新風(fēng)尚,！
節(jié)水節(jié)電倡議書300字 節(jié)水節(jié)電倡議書600字篇二
“水是生命的源泉”,，“電是發(fā)展的杠桿”。當(dāng)前,，我國一方面面臨水電資源短缺的困擾,，另一方面又存在著嚴(yán)重的水電資源浪費現(xiàn)象。有水當(dāng)思無水之苦,，有電當(dāng)思無電之痛……如果說干旱是缺水缺電的是“天災(zāi)”,，那么比“天災(zāi)”更嚴(yán)重的則是“人禍”。一個干旱少雨寸草難生的地方生長起來的企業(yè),，我們作為烏海人,，更應(yīng)該認(rèn)識到節(jié)水節(jié)電的重要性，而我們廠區(qū)隨處可見的人為的浪費水電,，是缺水缺電的直接原因,，消防水，生活用水到處浪費,，更給我們企業(yè)生產(chǎn)帶來很大的安全隱患,！
根據(jù)我平時工作觀察：我們廠區(qū)用電的浪費主要表現(xiàn)為，辦公室空調(diào),、電腦、打印機,、復(fù)印機用電,，浪費現(xiàn)象很嚴(yán)重,，打開門窗開空調(diào)、晚上下班無人開空調(diào)的,，電腦,、打印機情況十分常見，甚至有一年四季,、每天24小時開空調(diào),、電腦；同時辦公室,、集控室,、各操作間、用電浪費現(xiàn)象普遍存在,，白天自然采光已符合要求,，無需把燈全部打開。我們廠浪費水資源主要表現(xiàn)為,，生產(chǎn)區(qū)清潔水資源浪費,，洗澡堂洗澡完畢不關(guān)水龍頭，洗澡設(shè)備沒有淋浴器水柱直流浪費水資源嚴(yán)重,。
值此在我們提出五項企業(yè)之際我倡議全體職工都有以下節(jié)水節(jié)電意識為我廠興盛發(fā)展盡自己的一份力量,，同時也體現(xiàn)出我廠職工素質(zhì)與美德。
1,、從節(jié)約一滴水,，一度電開始，樹立勤儉節(jié)約的美德,；
2,、避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗手,；洗澡完畢隨手關(guān)閉水龍頭,；
3、用完水后,，要及時擰緊水龍頭,。見到滴水的龍頭，及時擰緊,；
4,、減少電腦顯示屏、打印機,、復(fù)印機和其他電器的待機時間,，下班或離開之前，請關(guān)閉飲水機和其他電器的電源,，徹底杜絕浪費現(xiàn)象,，力爭“每天節(jié)約一度電”,；
5、人走燈滅,，人離扇停,，光線充足時，不要開燈,；
6,、室內(nèi)溫度30攝氏度以上不開冷空調(diào)，10攝氏度以上不開熱空調(diào),；
7,、合理設(shè)置空調(diào)溫度，將夏季空調(diào)溫度調(diào)高1—2攝氏度,，少開空調(diào)一小時,，杜絕空調(diào)和門窗同時大開的浪費現(xiàn)象發(fā)生；
8,、生產(chǎn)區(qū)清潔盡量用拖把清潔,，若實在要沖刷的要想辦法用細(xì)水管接水龍頭沖刷，不但節(jié)水而且細(xì)水管壓強大沖刷干凈,；
9,、杜絕用消防水用其它用途，因為那是我們廠安全生產(chǎn)“生命線”的保證,。
10,、多想想自己工作崗位的節(jié)水電辦法，提出可實施建議把節(jié)水節(jié)電作為自己的職責(zé),。
節(jié)水節(jié)電刻不容緩,！他它是我們企業(yè)發(fā)展方向更是體現(xiàn)我們每位員工的素質(zhì)美德，就讓我們行動起來,，節(jié)約用水用電,，從我做起，從現(xiàn)在做起,，從點點滴滴做起,。己的一份力為企業(yè)為自己節(jié)約一分錢。
倡議人：xxx
節(jié)水節(jié)電倡議書300字 節(jié)水節(jié)電倡議書600字篇三
敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：
水是生命的源泉,，電是生命的光環(huán)，節(jié)水節(jié)電倡議書,。珍惜水源,，節(jié)約用電，是我們提倡的傳統(tǒng)美德。隨著學(xué)?？缭绞酱蟀l(fā)展,，師生人數(shù)不斷增多，用水用電量也在不斷增大,，特別是高峰期用水用電非常緊張。盡管如此,，浪費水電資源的現(xiàn)象就在我們的不經(jīng)意間,。讓我們一起來看看吧：教室、宿舍,、走廊無人燈照開,，光線既強且足燈照開，長明燈隨處可見,；廁所,、公用水龍頭、盥洗間等,，人走水照流,，用水設(shè)備壞了無人報告，長流水見慣不驚,；,。
大家在用水用電的同時，是否該清醒地認(rèn)識到：一盞忘關(guān)的電燈泡,，一個月浪費的電相當(dāng)于一個貧困家庭一年的總用電量,！一個關(guān)不緊的水龍頭，一個月流失的水資源相當(dāng)于一個人近兩年的生活用水,！
自來水不是“自來的”,，
電資源也是有限的！同學(xué)們,，作為六中學(xué)子,，讓我們發(fā)揚艱苦奮斗，勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),，科學(xué)合理地利用寶貴的水電資源,，用自己的實際行動來節(jié)約每一滴水，每一度電,，倡議書《節(jié)水節(jié)電倡議書》,。讓我們共同做到：
一、爭做節(jié)約水電的標(biāo)兵,，養(yǎng)成隨手關(guān)水龍頭,，關(guān)燈，關(guān)機的好習(xí)慣,，關(guān)閉一切不必要的用電設(shè)備,，不浪費一度電,，不浪費一滴水。樹立長期堅持夠用,、節(jié)約原則,，增強節(jié)約水電的.意識。
二,、發(fā)現(xiàn)漏水和電器故障時,，主動及時地通知相關(guān)人員報修。
三,、避免大開水龍頭,，提倡使用臉盆洗手，用完水后要及時擰緊水龍頭,，防止滴水,、漏水，避免長流水現(xiàn)象,。
四,、提倡對水資源的充分、反復(fù)的利用,，避免浪費水,，減少水污染。
五,、爭做節(jié)約水電的宣傳者,，積極向同學(xué)宣傳節(jié)約水電的意義和方法，隨時糾正他人浪費水電的行為,。時時關(guān)注學(xué)校用水用電情況,，常常提醒他人注意節(jié)約水電。
六,、增強安全用電意識,，主動學(xué)習(xí)和掌握用電安全知識。校園內(nèi),，禁止私拉亂接電線,，禁止給手機、mp3等充電,；謹(jǐn)防用電不當(dāng)引發(fā)火災(zāi),，辦公場所人走電斷，離開時要關(guān)閉電腦等用電設(shè)備,，以防電線長時間用電超負(fù)荷起火,。
節(jié)水節(jié)電、安全用電貴在自覺，貴在堅持,，貴在從我做起,，貴在從點滴做起。讓我們積極行動起來,，珍惜資源,，關(guān)“住”點點滴滴，弘揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),，共同創(chuàng)建“節(jié)約型校園”,，節(jié)約我們共有的資源！
