總結(jié)是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

學(xué)校教育信息化工作總結(jié)篇一

在工作中我們會(huì)用持續(xù)發(fā)展的眼光關(guān)注信息化趨勢(shì),，緊跟時(shí)代步伐,，吸取兄弟校信息化建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行不斷的完善,，彌補(bǔ)不足。加強(qiáng)信息員的管理,，進(jìn)一步提升信息員崗位意識(shí),。做好多媒體設(shè)備的紀(jì)錄工作，及時(shí)進(jìn)行檢查,。防毒軟件的安裝和部署及時(shí)更新,。提高網(wǎng)絡(luò)的實(shí)際應(yīng)用效能，加強(qiáng)網(wǎng)站的建設(shè)和教師課件應(yīng)用水平,，提倡教育新媒體的運(yùn)用,，提高應(yīng)用水準(zhǔn)。學(xué)校教師的信息資料及時(shí)儲(chǔ)備和共享,。具體工作我們做到了：

學(xué)校專人經(jīng)常檢查電腦,，保證每個(gè)班級(jí)、辦公室的網(wǎng)絡(luò)保持暢通,。保證學(xué)校學(xué)生和教師的使用,。

加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)，注重教師專業(yè)化水平,、教學(xué)實(shí)踐能力和信息技術(shù)應(yīng)用能力的綜合發(fā)展,，鼓勵(lì)教師探索新型的教與學(xué)模式，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式,，培養(yǎng)教師利用各種信息技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)資源開發(fā),。每學(xué)期通過(guò)公開課、觀摩課,、示范課等形式,，組織教師對(duì)信息化環(huán)境下的教學(xué)模式與教學(xué)策略的選擇、教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)資源的集成與整合等方面進(jìn)行研討,，在評(píng)優(yōu)課等活動(dòng)中提出明確要求，評(píng)比優(yōu)秀課件,，促使教師自覺(jué)鉆研,、學(xué)習(xí)，在不斷實(shí)踐中提高信息素養(yǎng)。積極組織教師參加信息技術(shù)把握學(xué)科能力的競(jìng)賽和參加市級(jí)研修活動(dòng)培訓(xùn),。

深入信息技術(shù)的研究,，利用信息技術(shù)為教與學(xué)服務(wù)，不僅要為了教師的“教”,，更要促進(jìn)學(xué)生的“學(xué)”,，讓我們的多媒體課件能更好的為教學(xué)服務(wù)。在課堂上教師們主動(dòng)運(yùn)用多媒體給學(xué)生上課,，用精彩的圖文并茂的畫面,，更利于學(xué)生掌握所學(xué)知識(shí)，為他們的學(xué)習(xí)提供幫助,。語(yǔ),、數(shù)、英,、物,、化老師通過(guò)網(wǎng)絡(luò)媒體收看視頻直播，保安人員和安保隊(duì)伍通過(guò)dvd收看安全處理片,，豐富了優(yōu)質(zhì)教育信息資源,，及時(shí)的傳遞信息，進(jìn)行教師間的溝通,，利于儲(chǔ)存,。

學(xué)生興趣班要圍繞提高學(xué)生的信息素養(yǎng)來(lái)設(shè)置，每一個(gè)學(xué)生必須有一個(gè)自己的特長(zhǎng)方向,，打字,、畫畫、編程,、制作網(wǎng)頁(yè)??等等,。根據(jù)這樣的要求，信息技術(shù)老師一方面在課堂教學(xué)上注重學(xué)生的能力培養(yǎng),，另一方面在課外興趣班,、中午開放時(shí)間等注重學(xué)生興趣培養(yǎng)，積極輔導(dǎo)學(xué)生,，積極參加上級(jí)組織的比賽,。

當(dāng)然，我校的信息化建設(shè)工作還存在著很多不足之處,，如：我校的教育信息集散功能不強(qiáng),，服務(wù)器容量及配置較低，教育教學(xué)資源庫(kù)尚不完善,，學(xué)科教師用機(jī)不能實(shí)現(xiàn)一人一機(jī),，學(xué)校暫無(wú)學(xué)生班級(jí)主頁(yè)和教研組主頁(yè),，無(wú)學(xué)科專題網(wǎng)站，學(xué)生利用信息技術(shù)的能力和參與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)意識(shí)還需要進(jìn)一步培養(yǎng)等,。

雖然面臨著種種困難,，但我校一直堅(jiān)持“一切為了學(xué)校、教師,、學(xué)生的發(fā)展”的總目標(biāo),，努力提升學(xué)校信息技術(shù)應(yīng)用水平，同時(shí)努力實(shí)現(xiàn)教科研活動(dòng)的信息化,，利用網(wǎng)絡(luò)開展教科研活動(dòng),，逐步開展校際遠(yuǎn)程教學(xué)與聽課、評(píng)課,、遠(yuǎn)程培訓(xùn)等,，總之，學(xué)校信息化工作是一個(gè)基礎(chǔ)工程,，我們的目的是通過(guò)信息化來(lái)帶動(dòng)學(xué)校教育的現(xiàn)代化，我們期待學(xué)校信息化建設(shè)更美好的未來(lái),！

學(xué)校教育信息化工作總結(jié)篇二

網(wǎng)絡(luò)是否能真正發(fā)揮效益,，管理是關(guān)鍵，而校園網(wǎng)管理的主要目的是保障網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)行品質(zhì),，在這方面我校的做法是：

1,、成立組織，保障機(jī)制

學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),、教導(dǎo)主任為主管的網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)導(dǎo)小組,，健全各室的管理制度和崗位責(zé)任，設(shè)立專職網(wǎng)絡(luò)管理員,，具體負(fù)責(zé)設(shè)備的管理和教師的培訓(xùn),，保證網(wǎng)絡(luò)正常高效的運(yùn)行。

2,、關(guān)鍵設(shè)備的管理

我校采用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù),，關(guān)鍵設(shè)備的管理是一項(xiàng)相當(dāng)重要的工作，這是因?yàn)?，網(wǎng)絡(luò)中關(guān)鍵設(shè)備的任何故障都有可能造成網(wǎng)絡(luò)癱瘓,，給正常的教學(xué)帶來(lái)不便。校園網(wǎng)中的關(guān)鍵設(shè)備包括網(wǎng)絡(luò)的主干交換機(jī),、中心路由器以及關(guān)鍵服務(wù)器,。對(duì)這些關(guān)鍵網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的管理除了通過(guò)網(wǎng)管軟件實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)其工作狀態(tài)外，更要做好他們的備份工作,。因而只有靠網(wǎng)絡(luò)管理員在日常管理中加強(qiáng)對(duì)主干交換機(jī)的性能和工作狀態(tài)的監(jiān)測(cè),，以及維護(hù)網(wǎng)絡(luò)主干交換機(jī)的正常工作,。

3、ip地址的管理

在tcp/ip協(xié)議已經(jīng)成為事實(shí)上的因特網(wǎng)的公共協(xié)議,，tcp/ip網(wǎng)絡(luò)主的任何一臺(tái)工作站都需要有一個(gè)合法的ip地址才能夠正常工作,。ip地址管理是否得當(dāng)，是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)能否保持高效運(yùn)行的關(guān)鍵,。

如果ip地址的管理手段不完善,，網(wǎng)絡(luò)很容易出現(xiàn)ip地址沖突，就會(huì)導(dǎo)致合法的ip地址用戶不能正常享用網(wǎng)絡(luò)資源,，影響網(wǎng)絡(luò)正常運(yùn)行,，甚至回對(duì)某些關(guān)鍵數(shù)據(jù)造成破壞。

4,、安全管理

隨著內(nèi)部網(wǎng)和internet的相互連通,，網(wǎng)絡(luò)管理員除了要維護(hù)各種數(shù)據(jù)的可靠性外，還要保證機(jī)密數(shù)據(jù)的安全,，因此,，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的安全管理又成為網(wǎng)絡(luò)管理中的一個(gè)非常重要的方面。我校制定了《明德校園網(wǎng)安全管理?xiàng)l理》,，讓教職工和學(xué)生明確自己的網(wǎng)上行為,，哪些是合法的，哪些法律,、法規(guī)禁止而不可為的,。另一方面建立起一套有效的監(jiān)控和防護(hù)體系，設(shè)有反黑,、反黃,、反毒的三道防火墻并定期升級(jí)，作到萬(wàn)無(wú)一失,，確保網(wǎng)絡(luò)安全的暢通,。

網(wǎng)絡(luò)的開通貴在應(yīng)用，不能只為上網(wǎng)玩游戲,，走進(jìn)qq世界,，單純激發(fā)學(xué)生的興趣或只用于公開課教學(xué)，更不能成為一種擺設(shè)和點(diǎn)綴,。

1,、立足被校，培養(yǎng)一支適應(yīng)信息技術(shù)教育的教師隊(duì)伍

建立一支適應(yīng)信息教育的師資隊(duì)伍,，是推進(jìn)教育信息化,、現(xiàn)代化的關(guān)鍵，有了設(shè)備沒(méi)人才,，一切都是空有,，據(jù)我校教師計(jì)算機(jī)水平較低的實(shí)際,，首先，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變觀念,，提高認(rèn)識(shí)。使廣大教師感到應(yīng)用現(xiàn)代化信息技術(shù)教育的重要性,，迫切性,，認(rèn)識(shí)到信息技術(shù)教育是全面推進(jìn)素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育,、實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化 的重要內(nèi)容,、重要條件、重要手段和重要途徑,，是關(guān)系到下一代能否適應(yīng)21世紀(jì)需要的大問(wèn)題,。從而能改變一本書、一支粉筆的教學(xué)模式,，積極自覺(jué)地去學(xué)習(xí)適應(yīng)現(xiàn)代化教育技術(shù),。其次，分階段,、分層次,、有步驟地對(duì)老師進(jìn)行培訓(xùn)，注重提高教師使用計(jì)算機(jī)的實(shí)際操作水平,，培養(yǎng)教師自己設(shè)計(jì)制作課件的能力及網(wǎng)上操作的能力,。

開展培訓(xùn)初期,，我們一方面對(duì)教師進(jìn)行觀念轉(zhuǎn)變及心理疏導(dǎo),，從組織教師外出參觀示范課、欣賞優(yōu)秀課件入手,，消除他們對(duì)計(jì)算機(jī)的畏懼心理,；另一方面對(duì)全體教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)操作能力的培訓(xùn)，使每位教師都能熟練的進(jìn)行單機(jī)叫教學(xué),。隨后,，我們又對(duì)每位教師的鍵盤輸入及操作速度進(jìn)行測(cè)試、記錄和考核,，要求每位教師必須熟練鍵盤與計(jì)算機(jī)餓基本操作,，以此作為現(xiàn)代化合格教師的標(biāo)準(zhǔn)，并與本學(xué)年評(píng)優(yōu)掛鉤,，為熟練操作和運(yùn)用網(wǎng)上資源奠定了基礎(chǔ),。

為了實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)培訓(xùn)點(diǎn)上的突破，我們又對(duì)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)較好的教師進(jìn)行了更高一級(jí)的骨干培訓(xùn),，我么選出了幾位骨干教師參加市,、縣組織的高一級(jí)培訓(xùn),，然后對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行整理、備課,，然后對(duì)學(xué)校的教師進(jìn)行培訓(xùn),，在前一階段的基礎(chǔ)上，我們又組織全體教師多次 參加市,、縣多媒體軟件制作培訓(xùn),。經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，全體教師都掌握了掛反的課件的設(shè)計(jì)編寫與制作,，他們從會(huì)操作到會(huì)設(shè)計(jì),、會(huì)制作，從不熟悉,、不敢碰到一有時(shí)間就在計(jì)算機(jī)前躍躍欲試,，興趣昂然，流連忘返,。將現(xiàn)代教育技術(shù)已漸漸融入他們是教學(xué)活動(dòng)中,。

2、搜集信息,、豐富資源,，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源共享

抓緊建設(shè)校園網(wǎng)資源庫(kù)是迫切需要解決的問(wèn)題，解決此問(wèn)題的重要途徑有三個(gè)方面,，一是從市場(chǎng)上有選擇的購(gòu)買,；二是組織骨干教師制作；三是利用下載技術(shù)獲得相關(guān)信息,。

3,、繼續(xù)完善學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)

在校園網(wǎng)絡(luò)建成以后，我們以建立學(xué)校網(wǎng)站為突破口,，組織全體教師大膽嘗試網(wǎng)頁(yè)的制作讓廣大教師在解決實(shí)際問(wèn)題中掌握計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用,。

4、注重教學(xué)的應(yīng)用

在校園網(wǎng)的應(yīng)用過(guò)程中,，教學(xué)應(yīng)居于重要的地位,。老師可以利用網(wǎng)絡(luò)資源備課，豐富自己的教學(xué)內(nèi)容,，也顆粒用網(wǎng)上名師為教學(xué)服務(wù),。

總之，當(dāng)今網(wǎng)上教育發(fā)展應(yīng)該堅(jiān)持網(wǎng)上教育以服務(wù)為主,，以終生教育為指導(dǎo),，以建好網(wǎng)站、開發(fā)網(wǎng)上學(xué)習(xí)材料為基本出發(fā)點(diǎn),，認(rèn)真開展網(wǎng)上教育實(shí)驗(yàn),，在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)網(wǎng)上教育,，使校園網(wǎng)發(fā)揮更重要的作用。

學(xué)校教育信息化工作總結(jié)篇三

學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的教育信息化領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確人員職責(zé),。信息化工作涉及面廣，涵蓋學(xué)校工作的方方面面,，重視管理,，樹立服務(wù)第一，重質(zhì)量和效益十分重要,。有教導(dǎo)處負(fù)責(zé)教育信息化工作,，抓好現(xiàn)代信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用。

加快教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)并尋求上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的支持,，把有限的資金用于教育技術(shù)裝備的建設(shè)與配備上,。今年學(xué)校電子鋼琴室、pad教室投入使用,。充分利用我校校園網(wǎng)實(shí)現(xiàn)我校網(wǎng)絡(luò)信息化校校通,、班班通、人人通建構(gòu)數(shù)字校園,。

加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè),，注重教師專業(yè)化水平、教學(xué)實(shí)踐能力和信息技術(shù)應(yīng)用能力的綜合發(fā)展,，鼓勵(lì)教師探索新型的教與學(xué)模式,，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，通過(guò)信息技術(shù)手段提高教學(xué)水平,，培養(yǎng)教師利用各種信息技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)資源開發(fā),。本學(xué)期三位教師參加全國(guó)信息技術(shù)學(xué)科整合大賽獲得二等獎(jiǎng)、16位教師參加我區(qū)舉辦的電子白板微課大賽,、9位教師參加了我區(qū)的信息技術(shù)學(xué)科整合論文大賽,，8位教師入圍我區(qū)信息技術(shù)學(xué)科整合優(yōu)秀課例,。對(duì)全校教師進(jìn)行了電子白板,、東麗區(qū)人人通系統(tǒng)培訓(xùn)，東麗區(qū)家?；?dòng)平臺(tái)培訓(xùn),，組織各年級(jí)各學(xué)科組開展網(wǎng)絡(luò)教研，完成開學(xué)初的全國(guó)語(yǔ)文,、道德與法制學(xué)科的網(wǎng)絡(luò)教研,。平臺(tái)曬課活動(dòng)目前正在推進(jìn)當(dāng)中，組織六名教師參加全國(guó)信息技術(shù)學(xué)科整合大賽,，30多名中老年教師以及新入職教師參加中央電教館的教師信息技術(shù)能力網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),。每學(xué)期通過(guò)公開課,、觀摩課、示范課等形式,，組織教師對(duì)信息化環(huán)境下的教學(xué)模式與教學(xué)策略的選擇,、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)資源的集成與整合等方面進(jìn)行研討,，在評(píng)優(yōu)課等活動(dòng)中提出明確要求,，評(píng)比優(yōu)秀課件，促使教師自覺(jué)鉆研,、學(xué)習(xí),，在不斷實(shí)踐中提高信息素養(yǎng)。鼓勵(lì)教師參加網(wǎng)絡(luò)研修,。申報(bào)信息技術(shù)課題研究,。

深入信息技術(shù)的研究，利用信息技術(shù)為教與學(xué)服務(wù),，不僅要為了教師的“教”,，更要促進(jìn)學(xué)生的“學(xué)”，讓我們的多媒體課件能更好的為教學(xué)服務(wù),。在課堂上教師們主動(dòng)運(yùn)用多媒體給學(xué)生上課,，用精彩的圖文并茂的畫面，更利于學(xué)生掌握所學(xué)知識(shí),，為他們的學(xué)習(xí)提供幫助,。本學(xué)期繼續(xù)推進(jìn)教師一師一優(yōu)課曬課平臺(tái)的錄課傳課。

當(dāng)然,，教育教學(xué)資源庫(kù)尚不完善,，沒(méi)有已經(jīng)結(jié)題的教育技術(shù)專項(xiàng)課題，網(wǎng)絡(luò)機(jī)房設(shè)施無(wú)法開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學(xué)科整合課,，學(xué)校教師利用基礎(chǔ)教育網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)和東麗區(qū)人人通平臺(tái)以及人備課平臺(tái)還不夠廣泛,，學(xué)生利用信息技術(shù)的能力和參與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)意識(shí)還需要進(jìn)一步培養(yǎng)等。雖然面臨著種種困難,，但我校一直堅(jiān)持“一切為了學(xué)校,、教師、學(xué)生的發(fā)展”的總目標(biāo),，努力提升學(xué)校信息技術(shù)應(yīng)用水平,，為實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化提供保障。努力實(shí)現(xiàn)教科研活動(dòng)的信息化,，利用網(wǎng)絡(luò)開展教科研活動(dòng),，逐步開展教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)等，提高教科研活動(dòng)的水平和層次，實(shí)現(xiàn)師資培訓(xùn)的信息化,，利用網(wǎng)絡(luò)建立起信息化的校本培訓(xùn)機(jī)制,。總之,，學(xué)校教育信息化工作是一個(gè)基礎(chǔ)工程,，我們的目的是通過(guò)信息化來(lái)帶動(dòng)學(xué)校教育的現(xiàn)代化，我們期待學(xué)校信息化建設(shè)更美好的未來(lái),！

20xx年我們將在繼續(xù)做好以上工作的同時(shí),，重點(diǎn)做好如下工作。

1,、全面鋪開我校智慧課堂與翻轉(zhuǎn)課堂教室的使用,，加強(qiáng)相關(guān)培訓(xùn)。

2,、加強(qiáng)學(xué)校校園網(wǎng)的管理與資源豐富工作,，將校園網(wǎng)進(jìn)一步提升為我校的內(nèi)部辦公與教育教學(xué)管理平臺(tái)。

3,、強(qiáng)化信息技術(shù)對(duì)教育教學(xué)的影響作用,，繼續(xù)加強(qiáng)培訓(xùn)使得教育教學(xué)工作更加信息化，讓三通兩平臺(tái)建設(shè)工作更能為我校教育教學(xué)發(fā)展提供有力保證,。強(qiáng)化老師們積極使用天津市基礎(chǔ)教育公共資源和網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái),。開展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)。

4,、加強(qiáng)信息化工作硬件資源建設(shè),，完成校園無(wú)線網(wǎng)全覆蓋。做好電子白板等各種信息技術(shù)設(shè)備的維護(hù)管理工作,。不斷投入引進(jìn)更為先進(jìn)的信息技術(shù)設(shè)備輔助教學(xué),。

5、強(qiáng)化我校教師學(xué)生的信息技術(shù)能力,，組織開展各項(xiàng)與信息技術(shù)相關(guān)的學(xué)生素質(zhì)拓展課程,，組織學(xué)生參加全國(guó)創(chuàng)新大賽。有計(jì)劃有針對(duì)性的對(duì)廣大教師進(jìn)行信息技術(shù)能力培訓(xùn),，組織參加國(guó)家省市區(qū)相關(guān)培訓(xùn)以及校本培訓(xùn),。

學(xué)校教育信息化工作總結(jié)篇四

為適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的需要,推動(dòng)教育信息化的進(jìn)程，加快中小學(xué)信息技術(shù)教育的步伐,培養(yǎng)更多更好的人才,，我校在上級(jí)教育部門的指導(dǎo)下, 努力創(chuàng)造環(huán)境,，積極開展信息技術(shù)教學(xué)教研活動(dòng),加大現(xiàn)代教育技術(shù)裝備的資金投入,，學(xué)校在現(xiàn)代教育技術(shù)信息化工作中取得了較好的成績(jī),。

本年度，我校順利完成了校園網(wǎng)工程, 為我校開展信息技術(shù)教育提供了保證,，學(xué)校設(shè)置了一個(gè)多媒體教室,，一個(gè)dvd播放教室,，還在辦公室里為每位教師配備了臺(tái)式電腦, 基本滿足了教師備課、上課的使用,。

本學(xué)期我校的教師能認(rèn)識(shí)到“教”而后知不足和“教學(xué)相長(zhǎng)”的道理,，為適應(yīng)教學(xué)的需要，積極參加學(xué)習(xí)信息技術(shù)的培訓(xùn)班和自己自學(xué)信息技術(shù),從而使我校教師信息技術(shù)水平有了較大提高,。

根據(jù)教材及學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的特點(diǎn),我們采用了以計(jì)算機(jī)操作和信息處理為主線,，采用"任務(wù)"驅(qū)動(dòng)的方 式，從應(yīng)用需求入手,，重在讓學(xué)生進(jìn)入大運(yùn)動(dòng)量的操作和在生活和學(xué)習(xí)中應(yīng)用信息技術(shù),，應(yīng)用多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)軟件對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，提高學(xué)生的興趣,、練習(xí)量和學(xué)習(xí)質(zhì)量,，注重各學(xué)科之間的知識(shí)滲透，強(qiáng)調(diào)了計(jì)算機(jī)安全與道德法規(guī), 同時(shí)在教學(xué)中增加了一些課外閱讀材料,，以擴(kuò)大學(xué)生視野,，激發(fā)其求知欲。

在學(xué)校的安排下,對(duì)學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)和畫圖的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,提高學(xué)生的興趣和水平,。

綜上所述,，加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校信息化建設(shè)。

,，掌握最新信息,，了解現(xiàn)代教育技術(shù)的重要性和開設(shè)信息技術(shù)課程的必要性,以及教育信息化建設(shè)的重大意義。立足本校實(shí)際,，順應(yīng)時(shí)勢(shì),，加快學(xué)校信息化建設(shè)，有所作為,。要?jiǎng)?chuàng)造條件引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),，掌握科學(xué)教學(xué)手段，借鑒先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，探索現(xiàn)代化辦學(xué)教育規(guī)律,，從而使他們與學(xué)校同步超前發(fā)展。要教育學(xué)生全面學(xué)習(xí)信息技術(shù),，正確使用計(jì)算機(jī),，讓學(xué)生掌握信息技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)，了解信息技術(shù)文化,，形成良好的信息技術(shù)道德,提高運(yùn)用信息技術(shù)的能力,。

。要管好用好電教發(fā)展資金還要多方籌措，自力更生,，堅(jiān)持進(jìn)行硬件建設(shè),。多媒體多功能教室，“班班通"”工程要本著超前,、能升級(jí)的原則,，從無(wú)到有，逐步發(fā)展,。

,。學(xué)校要逐步實(shí)施自己信息技術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃, 在這同時(shí)，制定必要的操作規(guī)程與管理制度,采取有效的措施,加強(qiáng)管理,，充分使用,，注重實(shí)效。

,。我們身處信息時(shí)代,，要保證我們能隨時(shí)采集有關(guān)教育的有用信息，設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn),，教學(xué)全面進(jìn)行,。管理、教學(xué),、操作,、維護(hù)人員必須具有高尚的職業(yè)道德，以及嫻熟的操作技術(shù),，精湛的維護(hù)技藝,，這樣才能完成信息技術(shù)課的教學(xué)任務(wù)，落實(shí)學(xué)校信息化建設(shè),。為此學(xué)校制定建設(shè)規(guī)劃時(shí)就要著手于信息技術(shù)教育師資隊(duì)伍的培養(yǎng),。

學(xué)校教育信息化工作總結(jié)篇五

我校是一所國(guó)家級(jí)示范中等職業(yè)學(xué)校，在20多年的辦學(xué)歷程中,，我校積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),，取得了較大的成績(jī)。特別是近年來(lái)我校大力推廣應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù),，積極探索利用信息化實(shí)現(xiàn)教育跨越式發(fā)展的新途徑,，目標(biāo)明確、思路清晰,、措施得力,，取得了令人滿意的成績(jī)。

1,、internet接入

我校internet接入方式采用光纖接入方式,，帶寬為100m,。中心服務(wù)器機(jī)房設(shè)置在圖書館四樓信息中心，網(wǎng)絡(luò)從這里輻射全校各樓層,。

2,、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)

校園網(wǎng)采用快速以太網(wǎng)結(jié)構(gòu)建立,，樓與樓間均采用單模4芯光纖（其中兩芯作為備用）,，樓中到各點(diǎn)均用五類雙絞線傳輸；實(shí)現(xiàn)了1000m到各樓,、100m到桌面（各人pc）的傳輸速度?，F(xiàn)我校所有學(xué)生教室和教師辦公室都已設(shè)網(wǎng)點(diǎn)。各樓的中心交換機(jī)均是可網(wǎng)管交換機(jī),，如遇突發(fā)事件,，網(wǎng)管可在學(xué)校內(nèi)任何設(shè)點(diǎn)處對(duì)事故發(fā)生點(diǎn)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)管理和檢察維護(hù)。

3,、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)功能

學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的服務(wù)功能主要有兩塊,。一是校園網(wǎng)內(nèi)的服務(wù)，也就是學(xué)校內(nèi)才可訪問(wèn)的網(wǎng)絡(luò)資源?，F(xiàn)在主要有圖書管理系統(tǒng),、校園管理系統(tǒng)、課件管理,、共享ftp文件管理,、共享打印管理、食堂金龍卡管理,、校內(nèi)通知發(fā)布系統(tǒng)等,。二是對(duì)外網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，主要包括學(xué)校主頁(yè)發(fā)布,、dns,、email、ftp,、多媒體點(diǎn)播服務(wù),、教師學(xué)生的個(gè)人主頁(yè)服務(wù)等。以上各項(xiàng)服務(wù)的服務(wù)器均為專用服務(wù)器,，功能非常穩(wěn)定,；操作系統(tǒng)主要應(yīng)用linux，來(lái)增強(qiáng)各項(xiàng)服務(wù)的穩(wěn)定性,，且管理方便,，安全性強(qiáng)。

我校近年來(lái)繼續(xù)加強(qiáng)在教育信息化方面的投入,。xx年學(xué)校購(gòu)置了一臺(tái)價(jià)值2萬(wàn)多元的cisco路由器,，徹底改善了全校網(wǎng)絡(luò)功能不暢的問(wèn)題,；xx年購(gòu)置了2臺(tái)專用服務(wù)器，一臺(tái)用于“電大在線”分校版的軟件,，一臺(tái)用于增強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站穩(wěn)定性,；xx年又購(gòu)置了一臺(tái)專用服務(wù)器用于學(xué)校共享ftp的穩(wěn)定和資料安全。另外,，學(xué)校繼續(xù)對(duì)全體教師裝備筆記本電腦,，在已經(jīng)裝備了150多臺(tái)的基礎(chǔ)上，04－xx年又分2批采購(gòu)了近百臺(tái)筆記本電腦,，基本保證一線教師人手一臺(tái)筆記本電腦,，另外補(bǔ)充采購(gòu)了十臺(tái)移動(dòng)式投影儀，方便老師利用多媒體進(jìn)行課堂教學(xué),。xx年學(xué)校還購(gòu)買了瑞博數(shù)字化教學(xué)平臺(tái),、“精品課程”教學(xué)整合平臺(tái)等現(xiàn)代化教學(xué)資源載體。

學(xué)校重新改版建立了新的網(wǎng)站,，各部門處室也都設(shè)立自己的窗口,，并保持更新。按照市教育局的要求,，加強(qiáng)校園網(wǎng)的安全使用,、防范和維護(hù)，責(zé)任自上到下,，一直落實(shí)到各系部個(gè)人,，成效顯著。

學(xué)校在網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的拓展上也開展了很多工作,。

1,、新版開放教育系統(tǒng)發(fā)布（電大在線版）：集合了新聞通知、文件發(fā)布,、媒體集成,、軟件下載等各種資料的發(fā)布形式，建立了完善的后臺(tái)管理及用戶分級(jí)設(shè)置,。

2,、建立了網(wǎng)絡(luò)招生管理系統(tǒng)，并且開始試行考生管理,、招生管理,、查詢管理、財(cái)務(wù)管理,、用戶管理等多功能的整合,。

3、試行家校路路通的使用：充分利用信息網(wǎng)絡(luò),，實(shí)現(xiàn)德育與網(wǎng)絡(luò)的多維整合,，推動(dòng)德育工作的多元化,，提高現(xiàn)代德育實(shí)效。推動(dòng)家庭教育配合學(xué)校教育,。

4,、學(xué)校的blog開始進(jìn)入使用階段：教師筆記、教師上課體會(huì)等開始在blog交流,。

5,、開展學(xué)校教務(wù)教學(xué)管理系統(tǒng)的可行性研究，并且完成招標(biāo),，即將全面推廣投入使用,。

學(xué)校把教師掌握現(xiàn)代教育技術(shù)能力列為繼續(xù)教育的重要內(nèi)容,，全面提高教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的整體素質(zhì),，分期、分批,、分層次地對(duì)教師進(jìn)行在崗培訓(xùn),。

培訓(xùn)的方式和內(nèi)容有：

1、電教設(shè)備使用培訓(xùn)（投影儀的維護(hù)及使用等）

2,、電腦基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)（計(jì)算機(jī)的軟硬件知識(shí),、dos操作系統(tǒng)、wps和word文字編輯系統(tǒng),、數(shù)據(jù)庫(kù),、windows95&98操作等）

3、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用培訓(xùn)（上網(wǎng)操作,，收發(fā)電子郵件,，資料搜索，校園網(wǎng)內(nèi)部系統(tǒng)使用）

4,、課件設(shè)計(jì)培訓(xùn)（powerpoint,、幾何畫板、authorware,、frontppage,、flash等）

5、聘請(qǐng)現(xiàn)代教育技術(shù)專家,、著名網(wǎng)絡(luò)公司專家等來(lái)校講學(xué)和辦班培訓(xùn),。

在為每位教師配備了手提電腦之后，我們向教師提出了使用電腦備課,、無(wú)紙化辦公的要求,，有力地推動(dòng)了現(xiàn)代教育手段在課堂教學(xué)中的應(yīng)用。學(xué)校大部分課程對(duì)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用與課程進(jìn)行了整合,。

學(xué)校還先后啟動(dòng)了瑞博數(shù)字化教學(xué)平臺(tái),、精品課程數(shù)字化教學(xué)整合平臺(tái)和天空教室?guī)熒?dòng)網(wǎng)絡(luò)課堂等現(xiàn)代化教學(xué)資源整合平臺(tái),，很多老師已經(jīng)開始使用這些功能，將在近年內(nèi)發(fā)揮他們的作用,。

我校成立了信息化領(lǐng)導(dǎo)工作小組,，由校長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng)，各科室,、教研組的一些骨干教師參加信息化的建設(shè)和研究工作,，這樣教師起到了很好的帶動(dòng)作用，提高了各學(xué)科教師參與信息技術(shù)教育的責(zé)任心和積極性,。

學(xué)校嚴(yán)格按照有關(guān)文件要求管理電教代辦費(fèi)和信息技術(shù)教育費(fèi),，專款專用,，收支合理,，臺(tái)賬規(guī)范。

學(xué)校將教育信息化工作與推進(jìn)素質(zhì)教育,、創(chuàng)新教育,、提供優(yōu)質(zhì)教育結(jié)合起來(lái)，以發(fā)展信息技術(shù)教育為契機(jī),，以課程改革與信息技術(shù)整合為主要途徑,，推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)適應(yīng)未來(lái)社會(huì)需求的創(chuàng)新型人才,。

學(xué)校教育信息化工作總結(jié)篇六

今年,，在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞信息中心的工作要點(diǎn),，我校扎實(shí)工作,，務(wù)求實(shí)效。現(xiàn)將我校在信息化中取得的成績(jī)作以總結(jié),。

今年,，我校共有兩所學(xué)校是班班通項(xiàng)目學(xué)校（辛老家和龐營(yíng)鄉(xiāng)中心小學(xué)）這兩所學(xué)校均能注重對(duì)老師的培訓(xùn)，現(xiàn)在這兩所學(xué)校的教師都能獨(dú)立使用班班通設(shè)備,，學(xué)校老師通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等方式,，收集現(xiàn)代化教學(xué)手段及教學(xué)方法，利用班班通設(shè)備進(jìn)行教學(xué),。

1,、中心小學(xué)衛(wèi)星資源接收及時(shí)，收獲巨大,，全年共接收資源60g左右,，涵蓋教學(xué)資源，教師培訓(xùn),、專題教育,、少年文化等多個(gè)方面的內(nèi)容,，為教師發(fā)展，學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的條件,。

2,、中心小學(xué)計(jì)算機(jī)室對(duì)三至六年學(xué)生開放，開設(shè)了信息技術(shù)課,。同時(shí)利用假期時(shí)間和業(yè)余時(shí)間開展教師信息技術(shù)能力培訓(xùn),。

3、充分利用多媒體教室,，全年共利用80余課時(shí)多媒體課,，承擔(dān)了校際交流活動(dòng)，同時(shí),，應(yīng)用多媒體教室對(duì)全校23個(gè)班級(jí)1200多名學(xué)生進(jìn)了抗震救災(zāi)宣傳,、法制教育講座、安全教育講座三次大型培訓(xùn)活動(dòng),，充分發(fā)揮了設(shè)備應(yīng)有的作用,。

為提高教師應(yīng)用信息技術(shù)的能力,，我校于開學(xué)初開展了教師信息技術(shù)培訓(xùn),，使大部分年輕教師能夠制作幻燈片，能夠自己處理文件,。掌握了收發(fā)郵件以及制作博客的技巧,。

以上是中心小學(xué)在設(shè)備基本上還能夠滿足部分老師的需求做到的。

鄉(xiāng)村小學(xué)共18所,，其中韓老家小學(xué)是農(nóng)遠(yuǎn)工程模式三學(xué)校,，辛老家是班班通項(xiàng)目學(xué)校，其他16所小學(xué)都不能實(shí)現(xiàn)基本的現(xiàn)代化教學(xué),，仍然是傳統(tǒng)教學(xué),，主要原因是：沒(méi)有現(xiàn)代化教學(xué)的設(shè)備，教師基本上是年齡大的教師,，對(duì)信息化教學(xué)起到很大的阻礙,。

下一年工作設(shè)想為了更好的做好信息化工作，真正發(fā)揮信息設(shè)備的作用,，我校打算從以下幾個(gè)方面入手,，做好做實(shí)信息化工作。

1,、加大投入,。

2、加強(qiáng)教師信息技能培訓(xùn),。

3,、搞好輔助教學(xué)工作,，促進(jìn)教學(xué)成績(jī)提高。4,、強(qiáng)化收發(fā)文管理,，促進(jìn)辦公效率提高。

學(xué)校教育信息化工作總結(jié)篇七

xxx中學(xué)是一所擁有近xxx個(gè)教學(xué)班,，涵蓋初中,、高中基礎(chǔ)教育，和國(guó)際教育,、民族教育的完全中學(xué),。

xxx中學(xué)一向重視教育信息化技術(shù)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的助力作用，設(shè)立完全的信息技術(shù)管理機(jī)構(gòu),，建立健全各項(xiàng)信息化規(guī)章制,。

xxx中學(xué)近年來(lái)不斷加大信息化建設(shè)投入，已經(jīng)建立了100個(gè)班班通網(wǎng)絡(luò)教室,，7個(gè)300人以上的階梯教室,，學(xué)生機(jī)房4個(gè)，臺(tái)式機(jī)數(shù)量近500臺(tái),，為教師配備筆記本電腦350臺(tái) ,，網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)1300個(gè)，無(wú)線ap結(jié)點(diǎn)110臺(tái),，中心機(jī)房?jī)蓚€(gè), 10臺(tái)服務(wù)器,，錄播教室2個(gè)；建設(shè)有校園電視臺(tái),，購(gòu)置高清數(shù)字?jǐn)z像機(jī)5臺(tái)及演播室和相關(guān)導(dǎo)播設(shè)備,；布署安裝了班班通教育軟件平臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)閱卷平臺(tái),、網(wǎng)絡(luò)心理咨詢平臺(tái),、圖書館信息化管理軟件和cnki資源庫(kù),。

1.技術(shù)先行：用技術(shù)手段來(lái)降低網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn),，為學(xué)校的各終端安裝殺毒和防火墻軟件,；在交換機(jī)上打開端口安全和dhcp認(rèn)證功能，避免各種無(wú)線路由接入網(wǎng)絡(luò)后引發(fā)的故障,；細(xì)化vlan,，將各種廣播限定在一個(gè)狹小的范圍，避免網(wǎng)絡(luò)風(fēng)暴或病毒的擴(kuò)散,；在中心機(jī)房的防火墻上細(xì)化規(guī)則,，阻止外來(lái)入侵。

中心機(jī)房配置防火墻，把好入口關(guān),，過(guò)濾非法流量和惡意數(shù)據(jù)包,，屏蔽窺探數(shù)據(jù)。

配置網(wǎng)康審計(jì)系統(tǒng),，做到訪問(wèn)記錄有據(jù)可查,。

2.制度保障：

學(xué)校建立了《xxx中學(xué)校園網(wǎng)安全制度》、《校園網(wǎng)平臺(tái)信息發(fā)布制度》,，用制度來(lái)保證網(wǎng)絡(luò)安全平穩(wěn)的運(yùn)行,。

組織教師進(jìn)行安全培訓(xùn)，提高教師個(gè)人的信息安全意識(shí)和識(shí)別能力,，降低安全風(fēng)險(xiǎn),。

3.積極介入：

當(dāng)網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)異常時(shí)，積極介入,，探察異常原因,，縮小、鎖定故障范圍,，及時(shí)查找并排除故障,。

為構(gòu)建學(xué)校教育教學(xué)管理平臺(tái)及信息發(fā)布窗口，利用校園網(wǎng)及教育城域網(wǎng)對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)進(jìn)行有效管理,；發(fā)布相關(guān)的教育教學(xué)信息,；面向?qū)W生及教師提供有效的教育教學(xué)資源共享；同時(shí)實(shí)現(xiàn)為社會(huì)提供教育信息服務(wù),，我校于20xx年建立了校園站,，并于20xx年改版。20xx年在鄭州市教育局網(wǎng)站評(píng)比活動(dòng)中獲優(yōu)秀網(wǎng)站稱號(hào),。

1．領(lǐng)導(dǎo)重視，加大保障力度

網(wǎng)站在發(fā)展中,，經(jīng)歷了從無(wú)到有,、從功能單調(diào)到功能多樣、從起點(diǎn)水平低到水平穩(wěn)步提升的階段,。在網(wǎng)站起步的前一年,，克服了經(jīng)費(fèi)無(wú)、投入低,、人員少的困難,，學(xué)校技術(shù)人員采取自制作，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,，積極探索教育網(wǎng)站建設(shè)規(guī)律和特點(diǎn),，將網(wǎng)站的建設(shè)和管理水平不斷提高，并積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。為適應(yīng)網(wǎng)站發(fā)展新形勢(shì)的需要,，我們積極爭(zhēng)取資金扶持,，于20xx年對(duì)網(wǎng)站進(jìn)行改版，積極公開教育系統(tǒng)相關(guān)信息,，全面提升網(wǎng)站的各項(xiàng)功能,，促進(jìn)了網(wǎng)站建設(shè)水平的提高。

2．明確目標(biāo),，精選相關(guān)內(nèi)容

（1）有目的,、有計(jì)劃地推進(jìn)網(wǎng)站建設(shè)是確保網(wǎng)站質(zhì)量的前提。

隨著數(shù)字校園的建設(shè)方向是：實(shí)現(xiàn)教育辦公自動(dòng)化和無(wú)紙化,；搶占網(wǎng)絡(luò)宣傳陣地,，利用教育網(wǎng)絡(luò)宣傳本地的教育系統(tǒng)形象；為學(xué)校師生提供豐富的教學(xué)資源,。

學(xué)校教育信息網(wǎng)建設(shè)分“看,、用、建”三步走,，第一步是讓教育各部門及學(xué)校學(xué)會(huì)看網(wǎng)站,，只有看了才會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，只有看了才能推進(jìn)工作,，只有看了才能產(chǎn)生實(shí)效,；第二步學(xué)會(huì)用，用網(wǎng)絡(luò)辦公,，用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交流,，用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行宣傳；第三步共同構(gòu)建視頻服務(wù)器 ,，由校園電視臺(tái)提供精選內(nèi)容是確保網(wǎng)站活力,。

欄目說(shuō)明：

為突出學(xué)校德育建設(shè)，網(wǎng)站中開設(shè)了專門的德育頻道,，包含“國(guó)旗下講話”,、“班主任論壇”、“助獎(jiǎng)學(xué)金”,、“心理咨詢”等子頻道,。

“國(guó)旗下講話”欄目：通過(guò)與政教處通力合作，將每周學(xué)生國(guó)旗下講話錄入并上傳到校園網(wǎng)上,，年終匯聚成冊(cè),。幾年來(lái)積累了無(wú)數(shù)學(xué)生發(fā)言，學(xué)生與學(xué)生之間是最有共同語(yǔ)言的,，這些發(fā)言稿通過(guò)學(xué)生之口,，貫徹學(xué)校意志，入學(xué)生之耳，成為德育教育的高效渠道,。

特別是心理咨詢頻道,，與學(xué)校心理咨詢室緊密結(jié)合，內(nèi)容充實(shí)詳盡,，緊貼中學(xué)生心理教育的需求,。

開設(shè)有“團(tuán)隊(duì)活動(dòng)”、“學(xué)生社團(tuán)”等頻道,，將學(xué)生的志愿者行動(dòng),、社團(tuán)活動(dòng)開展情況及時(shí)的、圖文并茂的展示給大家,，用正能量引導(dǎo)學(xué)生,。

在“黨建工團(tuán)”欄目中，及時(shí)上傳各種政治學(xué)習(xí)資料和國(guó)內(nèi)時(shí)政熱點(diǎn),，讓學(xué)生在相對(duì)封閉的校園中能及時(shí)獲取到外界信息,。

開設(shè)“黨的群眾教育專欄”，積極與學(xué)?；鶎狱h校配合,，在學(xué)生中開展政治思想教育。

規(guī)范管理,、建立制度

學(xué)校網(wǎng)站由學(xué)校辦公室負(fù)責(zé),，負(fù)責(zé)制定網(wǎng)站的規(guī)劃和發(fā)展方向，監(jiān)督檢查網(wǎng)站的運(yùn)行情況,、網(wǎng)站的建設(shè)及維護(hù)等工作,，指導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)。

與校團(tuán)委合作,，在學(xué)生隊(duì)伍中,，設(shè)立學(xué)生通訊員，及時(shí)發(fā)布學(xué)生活動(dòng)信息,。

（1）明確分工,。由專職人員定崗、定責(zé)對(duì)各單位或部門的信息發(fā)布進(jìn)行指導(dǎo)及技術(shù)支持,。辦公室負(fù)責(zé)上網(wǎng)資訊的文字校核，并指定專人負(fù)責(zé)發(fā)布信息的登記,，核定發(fā)布的資訊原稿由檔案室存檔,。各單位或部門明確一名聯(lián)絡(luò)員負(fù)責(zé)本部門信息的收集、整理,，有關(guān)人員及聯(lián)系方式在網(wǎng)上進(jìn)行公布,。

（2）建立信息維護(hù)責(zé)任制。網(wǎng)站下設(shè)欄目多、內(nèi)容涵蓋廣,，如果僅靠網(wǎng)站管理人員完成信息發(fā)布及維護(hù)工作比較困難,。為此我們建立了網(wǎng)站欄目信息更新的分工負(fù)責(zé)制，各部門欄目的內(nèi)容更新由各部門自行管理,，上傳內(nèi)容限于本部門的信息,，保證信息的準(zhǔn)確性和時(shí)效性，避免了重復(fù)和交叉現(xiàn)象,。同時(shí)要求各欄目的責(zé)任單位或部門的信息采集員在看到與本網(wǎng)站相關(guān)的,、有價(jià)值的信息時(shí)，應(yīng)立即進(jìn)行信息的采集工作,。不定期舉辦網(wǎng)站信息發(fā)布培訓(xùn),，提高信息員的業(yè)務(wù)水平。網(wǎng)站更新維護(hù)機(jī)制的確立,、人員素質(zhì)的提高保證了網(wǎng)站建設(shè),、信息更新的順利進(jìn)行，有效地避免了網(wǎng)站信息滯后,，保證了信息的及時(shí)更新,，提升了網(wǎng)站信息的數(shù)量和質(zhì)量。

（3）流程控制,。每篇文檔在發(fā)布時(shí)均需歷經(jīng)審批流程,，一般部門業(yè)務(wù)資訊和信息由部門負(fù)責(zé)人審批。由各部門收集整理,，分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),。以確保所發(fā)布信息的質(zhì)量。

（4）權(quán)限管理,。根據(jù)管理人員的職責(zé),、分工及管理欄目，分級(jí)給予不同的權(quán)限,。

（5）建立科學(xué)的考評(píng)機(jī)制,。為了使信息更新機(jī)制落到實(shí)處，調(diào)動(dòng)多方積極性,，我們采取形式多樣的考評(píng)機(jī)制,，并把各單位（部門）信息發(fā)布情況列入年度目標(biāo)考核。

（6）將網(wǎng)站建設(shè)機(jī)制制度化,。管理辦法和制度的制定,，使網(wǎng)站群建設(shè)在有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行,。明確提出各部門職責(zé)和資源共享,、聯(lián)合建設(shè)原則,，為網(wǎng)站群建設(shè)指明了發(fā)展方向和建設(shè)原則。

接到教育局優(yōu)教通布署后,，學(xué)校立刻行動(dòng)起來(lái),，用各種渠道通知學(xué)生和家長(zhǎng)，并組織對(duì)教師的培訓(xùn),，現(xiàn)注冊(cè)優(yōu)教通教師帳號(hào)：405人,，家長(zhǎng)帳號(hào)高中4488人。

隨著信息技術(shù)的發(fā)展和計(jì)算機(jī)技術(shù)的普及,，“班班能”以其強(qiáng)大的優(yōu)勢(shì)改變了傳統(tǒng)的“粉筆”＋“黑板”的課堂教學(xué)模式,，充分激發(fā)的學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，優(yōu)化課堂結(jié)果,，提高教學(xué)效率,，逐漸成為現(xiàn)代教學(xué)的一種趨勢(shì)。我?！鞍喟嗤ㄏ到y(tǒng)”使用率百分之一百,，“班班通”備課授課客戶端使用率10%左右。

中學(xué)校園電視臺(tái)：

與xxx中學(xué)校園電視臺(tái)結(jié)合,，依托校園電視臺(tái)網(wǎng)絡(luò)發(fā)布平臺(tái),，將各種學(xué)校原創(chuàng)的視頻內(nèi)容發(fā)布于網(wǎng)上，精彩內(nèi)容,，隨時(shí)回放,。

2.數(shù)字圖書館：

校園網(wǎng)與圖書館結(jié)合，開辦圖書頻道,，每周由圖書館推薦書目并發(fā)布于校園網(wǎng)上,，便于學(xué)生借閱；開設(shè)電子書庫(kù),，借助 鄭州教育信息網(wǎng)資源庫(kù)和cnki電子書庫(kù),，充分的擴(kuò)展了學(xué)校的藏書量，開拓學(xué)生的視野,。

新建成并投入使用的初中圖書信息樓共4層,，2600多平方米，館內(nèi)窗明幾凈,，書籍,、資料為全開架閱覽，圖書館其中包括星空實(shí)驗(yàn)室,、工具書庫(kù),、接待室、采編室,、文科閱覽室,、綜合閱覽室、研討室,、外文閱覽室,、理科閱覽室、計(jì)算機(jī)教室,、電子閱覽室,、教職工書吧、社團(tuán)活動(dòng)室,、信息中心,、外語(yǔ)放映廳和教師沙龍等。電子閱覽室提供了100多臺(tái)配置先進(jìn)的計(jì)算機(jī),，滿足了師生觀看各類教學(xué)資源數(shù)據(jù)庫(kù),、上網(wǎng)瀏覽、查詢資料的需要,。閱覽室布置別致,，閱覽環(huán)境舒適，共為師生提供了近400個(gè)閱覽座位,。圖書館還設(shè)置有大小不一的四間研討室,，為同學(xué)們討論問(wèn)題交換見(jiàn)解提供了良好的場(chǎng)所。圖書館設(shè)有門禁,、閱報(bào)機(jī),、自助借閱機(jī)、電子圖書借閱機(jī),、查詢機(jī)等先進(jìn)的電子設(shè)備,，借閱使用校園一卡通，為讀者提供了便利的條件,。館內(nèi)業(yè)務(wù)工作如采購(gòu),、編目、期刊管理,、師生借閱以及流通等均在圖書館集成管理系統(tǒng)管理下進(jìn)行,。

3.網(wǎng)絡(luò)心理咨詢：

在網(wǎng)上搭建心理咨詢平臺(tái)，便于在學(xué)生中間開展大基數(shù)的心理情況調(diào)查,，應(yīng)用大數(shù)據(jù)技術(shù),，為學(xué)校心理咨詢工作提供支持。

學(xué)校教育信息化工作總結(jié)篇八

本學(xué)期學(xué)校認(rèn)真貫徹上級(jí)的工作精神,，從務(wù)實(shí),、求真出發(fā)繼續(xù)深入開展現(xiàn)代教育技術(shù)的普及工作，在積累經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，努力將信息教學(xué)普及化,、提升管理使其規(guī)范化,，加強(qiáng)管理機(jī)制的建設(shè)，提高教師應(yīng)用和學(xué)習(xí)新技術(shù),、新理念的認(rèn)同度,。同時(shí)認(rèn)真總結(jié)上年學(xué)校教育技術(shù)工作中的不足，標(biāo)準(zhǔn)化衡量各項(xiàng)工作,，確保信息化在校園的正確應(yīng)用,。

在工作中我們會(huì)用持續(xù)發(fā)展的眼光關(guān)注信息化趨勢(shì)，緊跟時(shí)代步伐,，吸取兄弟校信息化建設(shè)的經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)行不斷的完善，彌補(bǔ)不足,。加強(qiáng)學(xué)校信息員隊(duì)伍的管理,，形成一支力量強(qiáng)、協(xié)作能力好的信息化師資隊(duì)伍,，為開展各類信息化應(yīng)用做好鋪墊,，同時(shí)深入科研工作，認(rèn)真積累,，積極嘗試,、及時(shí)總結(jié)，將點(diǎn)滴的積累匯集成一套適合我校信息化建設(shè)的方案,。另外,，定時(shí)定期地開展全體教師信息化自培工作，使工作更具有成效化,，努力創(chuàng)建一流的教師應(yīng)用信息化的環(huán)境和氛圍,。

1、落實(shí)各項(xiàng)制度,。完善信息化工作制度,，保證了學(xué)校信息技術(shù)教育工作順利推進(jìn)。

2,、加強(qiáng)考核力度,。學(xué)校運(yùn)用考核機(jī)制推進(jìn)多媒體在教師的教學(xué)中普遍使用，在學(xué)校開展的各級(jí)各類公開課中,，媒體使用成為考核內(nèi)容之一,，多媒體輔助教學(xué)的使用率極高，教師使用電子教案,、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和收集信息的普及率也較高,，多媒體輔助教學(xué)已經(jīng)成為師生教學(xué)的有力助手，教師使用多媒體進(jìn)行輔助教學(xué)得到長(zhǎng)足進(jìn)步,。

3,、提高培訓(xùn)實(shí)效,。通過(guò)多層次的培訓(xùn)活動(dòng)，提高學(xué)校教育信息化工作中教師,、學(xué)生的運(yùn)用能力,。學(xué)校落實(shí)對(duì)教師的信息技術(shù)培訓(xùn)，上網(wǎng)學(xué)習(xí),、查詢信息、收集資料,、參與學(xué)校管理已成為教職工學(xué)習(xí)和工作的重要方式之一,。信息小組落實(shí)了每月一次對(duì)班級(jí)信息管理員的信息技術(shù)培訓(xùn)，使得每一個(gè)管理員都能熟練地使用班級(jí)多媒體設(shè)備,，協(xié)助老師上課,。

4、積極拓展課外活動(dòng),。鼓勵(lì)教師和學(xué)生積極參與網(wǎng)上微博活動(dòng),。

5、信息化工作反思,。

老教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的意識(shí)不強(qiáng),，技術(shù)水平也不高，還需加強(qiáng)對(duì)老教師們的培訓(xùn),。硬件投入建設(shè)仍然不夠,。新教師電腦擁有率不高，多媒體投影系統(tǒng)故障較多,，很難滿足日常教學(xué)應(yīng)用的需求,。軟件（資源庫(kù)）建設(shè)剛開始起步。學(xué)校網(wǎng)頁(yè)資源庫(kù)上的課件,、專題網(wǎng)站數(shù)量較少且沒(méi)有集中管理,。學(xué)校缺乏在這方面非常擅長(zhǎng)的人才，在指導(dǎo)教師的校本培訓(xùn)上往往是低層次的反復(fù),。這些問(wèn)題都有待于在今后的工作中不斷改進(jìn),。

學(xué)校教育信息化工作總結(jié)篇九

本年度，學(xué)校信息化工作認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局和學(xué)校信息化建設(shè)方面的有關(guān)精神,，充分發(fā)揮教育信息化投資效益,，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，注重課堂教學(xué)實(shí)效,，促進(jìn)信息技術(shù)與課程整合深入開展,，切實(shí)提高學(xué)校管理、課堂教學(xué),、以及德育教育等方面的信息化應(yīng)用水平,。具體工作匯報(bào)如下：

學(xué)校成立教育信息化領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確人員職責(zé)。信息化工作涉及面廣,，涵蓋學(xué)校工作的方方面面,，重視管理，樹立服務(wù)第一,，重質(zhì)量和效益十分重要,。有專人負(fù)責(zé)教育信息化工作，抓好現(xiàn)代信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,。為加強(qiáng)管理,，學(xué)校先后制訂了遠(yuǎn)程教育管理員職責(zé)、遠(yuǎn)程教育設(shè)備管理使用制度,、遠(yuǎn)程教育資源使用登記制度,、教師應(yīng)用遠(yuǎn)程教育考核細(xì)則等，張貼上墻,。另外,，學(xué)校在確保經(jīng)費(fèi)落實(shí)的同時(shí)還對(duì)遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目進(jìn)行傾斜。以確保遠(yuǎn)程教育資源在教育教學(xué)中的運(yùn)用與整合研究,，為遠(yuǎn)程教育資源的運(yùn)用提供了一個(gè)廣闊的空間,。

定期維護(hù)和保養(yǎng)設(shè)備，確保設(shè)備的正常運(yùn)行,，是資源使用的硬件保障,。

1、規(guī)范安裝：嚴(yán)格按照上級(jí)管理部門和遠(yuǎn)程教育接收系統(tǒng)的安裝要求進(jìn)行規(guī)范安裝,，合理布置遠(yuǎn)程教育管理接收室的各種設(shè)備設(shè)施,。

2、正確操作：嚴(yán)格按照要求進(jìn)行操作,，不隨意拆裝各種硬件,，不隨意安裝和刪除各種應(yīng)用軟件。

3,、精心維護(hù)：在正確操作的同時(shí),，管理人員精心維護(hù)遠(yuǎn)程教育接收系統(tǒng)的硬軟件，自己學(xué)習(xí)一些計(jì)算機(jī)的硬軟件維修維護(hù)知識(shí)和方法,，對(duì)接收系統(tǒng)的硬軟件進(jìn)行時(shí)時(shí)檢查和維護(hù),，同時(shí)及時(shí)檢查和維護(hù)各種外部設(shè)備，查看電源線路,、天線,、避雷裝置等，保證遠(yuǎn)程教育接收系統(tǒng)的正常運(yùn)行。

由于措施得力,，檢查到位,，我校衛(wèi)星地面接收系統(tǒng)自安裝運(yùn)行以來(lái)從未出現(xiàn)過(guò)重大故障，使我校遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目資源的接收順利進(jìn)行,，從未間斷,。

遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目提供了豐富的資源，為確保資源的及時(shí)運(yùn)用,，我們按照遠(yuǎn)程教育傳輸?shù)臅r(shí)間安排,，堅(jiān)持每天7：40準(zhǔn)時(shí)開機(jī)，等所有信息接收完整后才關(guān)機(jī),，保證資源的完整性,。為方便教師的使用，對(duì)接收的所有資源按照年級(jí),、學(xué)科、內(nèi)容等進(jìn)行二次分類整理,，刻錄光盤,，使接收的優(yōu)秀資源變?yōu)榉衔覀儗W(xué)校教師和學(xué)生實(shí)際的資源，逐步建立和完善學(xué)校資源庫(kù),。每周一及時(shí)向教師發(fā)布資源整理目錄,，以打印材料、在線觀看,、光盤播放等形式,，供學(xué)校、教師,、學(xué)生使用,，為遠(yuǎn)程教育資源的運(yùn)用提供了有力的資源保障。

優(yōu)質(zhì)的信息化教育資源已走入我校,，其豐富的教育內(nèi)涵,，鑿開了我校教育教學(xué)的新天地，也使優(yōu)質(zhì)教育資源的充分利用和共享成為現(xiàn)實(shí),。

1,、為了使教師和學(xué)生更好地利用信息化教育資源，開學(xué)初,，我們用兩個(gè)下午的時(shí)間,，就如何使用信息化教育資源專門進(jìn)行了細(xì)致的培訓(xùn)。經(jīng)過(guò)培訓(xùn),，教師初步掌握了使用技術(shù),，并通過(guò)幾學(xué)期的實(shí)踐，多數(shù)教師已經(jīng)能夠較熟練地把信息化教育資源與學(xué)科教學(xué)整合運(yùn)用，促進(jìn)了自己的教學(xué),。

2,、配合學(xué)校搞好教師繼續(xù)教育。遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目系統(tǒng)接收了許多新課改的知識(shí),，因此,，學(xué)校充分利用遠(yuǎn)程教育資源定期進(jìn)行教師新課程改革的培訓(xùn)和各種校本培訓(xùn)，讓教師們學(xué)習(xí)了新課程改革的新思想,、新觀念以及全新的教育教學(xué)方法和教學(xué)模式,，使教師們感受了新課程理念，轉(zhuǎn)變了教育教學(xué)觀念,，不斷地提高自己的教育教學(xué)水平,，為我校實(shí)施新課程改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ),。

3,、由于學(xué)校制度健全，措施得力,，方便使用,，教師能根據(jù)教學(xué)進(jìn)度，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,，整合信息化教育資源,，并應(yīng)用到課堂教學(xué)中，提高了課堂效率,，極大的調(diào)動(dòng)了教師使用和學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，推動(dòng)了新課程實(shí)施各項(xiàng)工作。對(duì)資源的使用,，教師提前瀏覽,，向管理員教師申請(qǐng)準(zhǔn)備，參與面廣,，使用有記錄,。

4、為切實(shí)提高教師信息化教育資源的教學(xué)應(yīng)用技能,，學(xué)校先后組織進(jìn)行了資源運(yùn)用觀摩課活動(dòng),、教學(xué)課件征集比賽、教學(xué)反思交流等各項(xiàng)教學(xué)研究活動(dòng),，有力地促進(jìn)了教師有效應(yīng)用信息化教育資源的積極性,，推動(dòng)了教研工作新局面。

1,、由于時(shí)間的限制,，衛(wèi)星教育電視節(jié)目不能及時(shí)在線收看,。學(xué)生運(yùn)用資源的量小。

2,、教師在使用遠(yuǎn)程教育資源的過(guò)程中,，有待于進(jìn)一步加強(qiáng)把資源與自己的學(xué)科教學(xué)整合，真正發(fā)揮遠(yuǎn)教資源的作用,。

通過(guò)幾個(gè)學(xué)期的運(yùn)用,，遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目資源的優(yōu)勢(shì)在我校得到了師生的認(rèn)可，起到了積極的推動(dòng)作用,，促使了我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。在以后的工作中，我們將使遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目資源的應(yīng)用達(dá)到最優(yōu)化,，使“信息大,，速度快，投入多“的信息化教育資源,，真正突破時(shí)空,、地域的限制，切實(shí)促進(jìn)學(xué)校的全面發(fā)展,。

總之,，學(xué)校信息化工作是一個(gè)基礎(chǔ)工程，我們的目的是通過(guò)信息化來(lái)帶動(dòng)學(xué)校教育的現(xiàn)代化,，我們期待學(xué)校信息化建設(shè)更美好的未來(lái)！

學(xué)校教育信息化工作總結(jié)篇十

自從xx年建校以來(lái),，崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校始終把“信息化”,、“數(shù)字化”做為建設(shè)現(xiàn)代化理想學(xué)校的科學(xué)高效支撐，xx年來(lái),，學(xué)校有了一定的信息化應(yīng)用水平,，特別是教育局積極組織開展教育信息化建設(shè)推進(jìn)平臺(tái)應(yīng)用活動(dòng)中，針對(duì)我校信息化應(yīng)用實(shí)際,，通過(guò)利用原有校園網(wǎng)等實(shí)施平臺(tái),，開展了教育信息化深度應(yīng)用性研究的探索與實(shí)踐，教師的教育理念和教學(xué)行為有了一個(gè)較大的提升,，提高了師生信息化應(yīng)用的素養(yǎng),，提高了教育教學(xué)管理效能。具體項(xiàng)目實(shí)施情況

1．加快校園網(wǎng)的建設(shè),，進(jìn)一步充實(shí)和完善了學(xué)校資源庫(kù),。本學(xué)期本校教師所制作的學(xué)習(xí)指要、課件,、ppt,、學(xué)校的周工作安排、、教育教學(xué)視頻等資料能及時(shí)上傳到校園網(wǎng)上的資源庫(kù)里,。同時(shí)充分使用有效的網(wǎng)絡(luò)資源,，做到校內(nèi)資源共享，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),，促進(jìn)教育信息化應(yīng)用深入開展,。定期更新學(xué)校主頁(yè)，及時(shí)在網(wǎng)站上發(fā)布學(xué)校的各類信息,。本學(xué)年各條線能將各類重大信息及時(shí)傳到學(xué)校網(wǎng)站,。

2. 為了充分利用學(xué)校校園網(wǎng)，進(jìn)一步提高網(wǎng)絡(luò)的使用效率,，學(xué)校逐步實(shí)行無(wú)紙化辦公,，所有的通知、文件都利用校園網(wǎng)向教師傳達(dá),，通過(guò)實(shí)施,，校園網(wǎng)的利用率提高了，也節(jié)約了紙張,。

3.學(xué)校加強(qiáng)了教師的信息技術(shù)理論學(xué)習(xí),、研究。本校青年教師能參與基于交互式電子白板的嘗試與研究,，推進(jìn)信息化技術(shù)在教學(xué)上的應(yīng)用,。以評(píng)優(yōu)課為抓手，促進(jìn)信息技術(shù)與課程整合深入開展,。本學(xué)期教師的信息技術(shù)培訓(xùn)以自學(xué)為主線,，以集中輔導(dǎo)為輔助，著重于進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)維護(hù)和電子白板課件制作方面的培訓(xùn),，李忠顯,、王曉艷、于亞娟,、佟春影,、孫穎會(huì)等老師的電子白板的使用已到了一定的水平，可以熟練的指導(dǎo)全體教師使用,。學(xué)校的蔡組長(zhǎng)還舉行了通識(shí)培訓(xùn),，對(duì)剛剛到崇文創(chuàng)業(yè)的老師進(jìn)行細(xì)心指導(dǎo)，使17名新教師很快地適應(yīng)了多媒體輔助教學(xué),。

4．學(xué)校要求教師做到課堂對(duì)外開放,，并盡量利用多媒體進(jìn)行教學(xué)，促使教師養(yǎng)成在課堂上經(jīng)常使用多媒體的習(xí)慣,，目前百分之百的教師已經(jīng)能熟練運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué),，并且從中體會(huì)到了多媒體教學(xué)帶來(lái)的便利和好處,，教師漸漸地習(xí)慣于使用多媒體進(jìn)行教學(xué)了，特別是對(duì)青年教師提高課堂教學(xué)能力有了很大的促進(jìn)作用,。

5．定期完成檢查設(shè)備的使用情況,，各辦公室由辦公室主任負(fù)責(zé)，教室內(nèi)有電腦,、電視機(jī)和實(shí)物投影儀,，財(cái)產(chǎn)保管責(zé)任人為各班班主任。各教師課堂教學(xué)利用率要求在45%以上,。以抽查記錄和學(xué)生座談會(huì)為準(zhǔn),。充分利用網(wǎng)上報(bào)修平臺(tái)申報(bào)，信息技術(shù)組的同志們及時(shí)做了維修,，確保設(shè)備正常使用,。

6．蔡立國(guó)組長(zhǎng)經(jīng)常帶領(lǐng)信息技術(shù)組的老師們檢查學(xué)校網(wǎng)站和校內(nèi)局域網(wǎng)的安全工作，及時(shí)清除網(wǎng)絡(luò)病毒,，做好對(duì)數(shù)據(jù)備份以及網(wǎng)絡(luò)安全預(yù)防,。

7．學(xué)校報(bào)警、周界報(bào)警和電視監(jiān)控錄像系統(tǒng)由辦公室主任李國(guó)華負(fù)責(zé),。正常運(yùn)轉(zhuǎn),，出現(xiàn)得故障能及時(shí)處理，定期對(duì)攝像頭外殼鏡面進(jìn)行擦拭,，為學(xué)校的教育教學(xué)管理,，學(xué)校的安全管理做出了貢獻(xiàn)。

8．學(xué)科組博客建設(shè)良好,，定期更新,，展現(xiàn)班集體學(xué)習(xí)、活動(dòng)風(fēng)采,。記錄能力班級(jí)建設(shè)朝朝暮暮，留下了班級(jí)建設(shè)的足跡,，為班級(jí)建設(shè)積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn),。

9．班家博客開通， “家校路路通”率達(dá)98%,，為家長(zhǎng)教師交流溝通搭建一個(gè)個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),，促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育形成合力。

10．組織師生積極參加各級(jí)各類教育信息化相關(guān)比賽活動(dòng),。

11,、“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的跨越式課題”已經(jīng)在學(xué)校形成特色，成果顯著,，12月份國(guó)家課題組正準(zhǔn)備到校開現(xiàn)場(chǎng)會(huì),，我們嘗到了網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的甜頭,，學(xué)生和家長(zhǎng)式最直接的收益群體。

12,、加大了材料的保管檢查力度,，進(jìn)一步核查了學(xué)校所有的信息化教學(xué)設(shè)備，實(shí)現(xiàn)了硬件軟件一口清,。

收獲一：學(xué)校實(shí)現(xiàn)了人手一機(jī)的辦公,，各教研組能夠充分利用學(xué)科教學(xué)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)，組織教師定期或不定期地利用網(wǎng)絡(luò)開展一系列的網(wǎng)上繼續(xù)教育活動(dòng),，使繼續(xù)教育和教研活動(dòng)更為扎實(shí),、有效。

收獲二：教學(xué)資源平臺(tái)的建設(shè),，使教學(xué)資源實(shí)現(xiàn)了共享,，為教師提供了豐富的課堂教學(xué)資源，特別是對(duì)青年教師的課堂教學(xué)提供了有利的條件,，也為青年教師快速成長(zhǎng)搭建了舞臺(tái),。

收獲三：為了促使我校學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)、接觸網(wǎng)絡(luò),，增加信息量,，擴(kuò)大知識(shí)面，除了正常開設(shè)的信息技術(shù)課外,，我們還通過(guò)教師課堂上使用多媒體教學(xué),、探究課上帶學(xué)生走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)世界進(jìn)行課題研究、利用班級(jí)博客建設(shè),，評(píng)選十佳班級(jí),、學(xué)生優(yōu)秀博客，提供學(xué)生接觸網(wǎng)絡(luò)的機(jī)會(huì),，學(xué)生從中不僅體會(huì)到了網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的樂(lè)趣,，更重要的是學(xué)習(xí)到了課本以外的知識(shí)，掌握了查找信息,、整理信息的能力,，也為學(xué)生認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的真正作用作出了正確的引導(dǎo)。

不足一：由于時(shí)間關(guān)系,，許多工作的開展比較倉(cāng)促,，例如，資源平臺(tái)的建設(shè)還有待于充實(shí),，網(wǎng)上教研活動(dòng)的實(shí)效性未得到充分的體現(xiàn),。

不足二：在實(shí)施過(guò)程中，對(duì)青年教師以外部分的老師重視程度不夠,，短時(shí)間內(nèi)難以做到全面鋪開,。

通過(guò)近一年的努力,，學(xué)校的信息化推進(jìn)又有了一個(gè)較高的層次，但是后續(xù)還有很多工作需要我們繼續(xù)完善,，信息化應(yīng)用不是一朝一夕的工作,，需要我們?cè)谄綍r(shí)的工作中不斷的的滲透、提升,，但我們相信,，通過(guò)我們的努力，在教育局的指導(dǎo)下,，學(xué)校的.信息化推進(jìn)將會(huì)越來(lái)越突出,，對(duì)我校的從優(yōu)質(zhì)學(xué)校到理想學(xué)校的轉(zhuǎn)變，對(duì)學(xué)習(xí)方式和教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變,，對(duì)“自主合作靜思能群”課題成果貢獻(xiàn)率,，必將越來(lái)越發(fā)揮有更大的作用。

學(xué)校教育信息化工作總結(jié)篇十一

20xx年的教育信息化工作,，計(jì)劃周密,，落實(shí)到位，進(jìn)展順利,。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,，經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)就一年來(lái)的主要工作總結(jié)匯報(bào)如下：

學(xué)?？朔鞣N困難，多方籌措資金,，投資16萬(wàn)元在階梯教室建成了標(biāo)準(zhǔn)的校園數(shù)字影院,；投資40萬(wàn)元在逸夫樓新建了先進(jìn)的云課堂網(wǎng)絡(luò)教室；為音樂(lè)教室和網(wǎng)絡(luò)教室添置了觸摸式一體機(jī),；投資24萬(wàn)元為新建綜合樓進(jìn)行了綜合布線,，為三年級(jí)教室新裝了艾博德交互式電子白板，博雅樓安裝了高清網(wǎng)絡(luò)數(shù)字監(jiān)控系統(tǒng),；投資6萬(wàn)元為新綜合樓各辦公室的老師配備了聯(lián)想一體機(jī)電腦,。這些設(shè)備設(shè)施的投入和使用，極大地改善了我校的教育信息化應(yīng)用環(huán)境,。

我們堅(jiān)持定期對(duì)網(wǎng)絡(luò)、電腦,、白板,、音響、投影機(jī),、擴(kuò)音機(jī),、電話機(jī),、電視機(jī)、服務(wù)器,、交換機(jī),、無(wú)線路由器等設(shè)備進(jìn)行了檢測(cè)、維修和保養(yǎng),，降低了故障率,，確保了設(shè)備的正常運(yùn)行，提高了設(shè)備的利用率和穩(wěn)定性,。我們還定期邀請(qǐng)市防雷中心對(duì)學(xué)校的總配電,、分配電、網(wǎng)絡(luò)教室和網(wǎng)絡(luò)中心進(jìn)行了全面的防雷電裝置檢測(cè),，確保了學(xué)校所有用電設(shè)備的安全運(yùn)行,。

我們組織全體教師更新觀念、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，交互式電子白板的應(yīng)用和研究,，充分利用電子白板等新媒體、新技術(shù),，不斷提高了課堂教學(xué)質(zhì)量,，培養(yǎng)了學(xué)生的綜合能力。學(xué)校要求各科任課教師積極探索和總結(jié)交互式電子白板教學(xué)的應(yīng)用模式,，不斷促進(jìn)教育技術(shù)與課堂教學(xué)的深度融合,。

一年來(lái)，我們將校園新媒體應(yīng)用平臺(tái)微信,、微博,、博客、qq群,、成果上傳,、校本新資源庫(kù)、校園監(jiān)控系統(tǒng),、優(yōu)秀課例錄播系統(tǒng)等有機(jī)整合,，充實(shí)完善，努力為全校師生提供了豐富的教學(xué)資源,、學(xué)習(xí)資源,，以及管理、展示和交流的平臺(tái),。

我們充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站的宣傳,、交流、學(xué)習(xí)和反饋?zhàn)饔?，開發(fā)了新板塊,，增加了新功能,，充實(shí)了新內(nèi)容，傳遞了正能量,。我們通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站,，以文字、圖片和視頻等多種形式,，及時(shí)發(fā)布學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)和最新動(dòng)態(tài),，展示了學(xué)校的育人成果和師生的時(shí)代風(fēng)采，保證了學(xué)校教育教學(xué)信息的及時(shí)公開,。

,。

質(zhì)量要提高，教研要先行,。學(xué)校以課題研究為抓手,，促進(jìn)了教師教科研能力的不斷提高。學(xué)校繼續(xù)做好了《基于新媒體下小學(xué)數(shù)學(xué)啟思探究開放式教學(xué)模式的研究》,、《‘少教多學(xué)’與高效課堂研究》和《信息化環(huán)境下小學(xué)語(yǔ)文?翻轉(zhuǎn)課堂?的研究與實(shí)踐》三大課題,，均取得了階段性成果，并正在按計(jì)劃穩(wěn)步推進(jìn),。其中《基于新媒體下小學(xué)數(shù)學(xué)啟思探究開放式教學(xué)模式的研究》,，在《構(gòu)建區(qū)域教育信息化生態(tài)環(huán)境的研究與實(shí)踐》子課題結(jié)題評(píng)審中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。

,。

學(xué)校經(jīng)常對(duì)全校教師進(jìn)行不同層次和全方位的信息化應(yīng)用培訓(xùn),。比如：對(duì)新進(jìn)教師和外校前來(lái)交流的老師進(jìn)行校園網(wǎng)培訓(xùn)，讓他們很快熟悉學(xué)校的應(yīng)用環(huán)境,；對(duì)學(xué)科教師進(jìn)行電子白板專題培訓(xùn),，讓他們熟練掌握學(xué)校各類白板的使用方法和操作要領(lǐng)；對(duì)各教研組的信息化應(yīng)用骨干進(jìn)行深度技術(shù)培訓(xùn),，并鼓勵(lì)他們發(fā)揮示范帶頭作用,，為本組教師做好技術(shù)服務(wù)和應(yīng)用指導(dǎo)，帶動(dòng)全組成員提高信息技術(shù)與課程的整合能力,，努力提高全校教師的教育信息化應(yīng)用水平,。

為了展示學(xué)校師生風(fēng)采，宣傳我校的育人成果,，我們和漢中電視臺(tái)聯(lián)合錄制了題為《百年跨越 精彩綻放-漢師附小巡禮》的電視專題片,，該片受到了包括來(lái)校交流考察的香港元朗商會(huì)小學(xué)教師和各界人士的高度評(píng)價(jià)。學(xué)校由電教中心負(fù)責(zé),，還為市課題組制作了xx名片之《一江兩岸》和《xx十景》等重要資源,。

化活動(dòng)周周有安排，月月有亮點(diǎn)。我們重點(diǎn)組織好了每學(xué)期的數(shù)字電影周,、名師教學(xué)示范觀摩課、新進(jìn)教師匯報(bào)課,、青年教師基本功大賽,、省科普大篷車進(jìn)校園、理工學(xué)院教育技術(shù)專業(yè)學(xué)生的見(jiàn)習(xí)和實(shí)習(xí)等教育信息化相關(guān)的活動(dòng),。精心錄制上報(bào)了5位老師的省級(jí)參評(píng)課例,， 12位老師的國(guó)家級(jí)參評(píng)課例， 13位老師的教學(xué)名師和教學(xué)能手的優(yōu)秀課堂實(shí)錄,。我們還做好了每次市上在我校舉行的招考活動(dòng)的監(jiān)控錄像工作,。

做好了各級(jí)各類信息化應(yīng)用大賽的組織、推薦,、參評(píng)和報(bào)送工作,。重點(diǎn)抓好了20xx年全國(guó)第七屆電子白板暨互動(dòng)教學(xué)課例大賽。我們錄制上報(bào)的6節(jié)交互式電子白板應(yīng)用教學(xué)課例全部獲獎(jiǎng),，獲獎(jiǎng)率達(dá)100%,。其中，數(shù)學(xué)課《有多少點(diǎn)子》（乘法的直觀模型）獲一等獎(jiǎng),；五年級(jí)語(yǔ)文《課鯨》獲一等獎(jiǎng),；四年級(jí)數(shù)學(xué)課《正負(fù)數(shù)》獲一等獎(jiǎng)；一年級(jí)數(shù)學(xué)課《上下》獲二等獎(jiǎng),；五年級(jí)數(shù)學(xué)《組合圖形的面積》獲二等獎(jiǎng),；一年級(jí)語(yǔ)文《自選商場(chǎng)》獲三等獎(jiǎng)。在剛剛揭曉的第六屆smart杯互動(dòng)課例大賽中,，我校又獲一個(gè)一等獎(jiǎng),，兩個(gè)二等獎(jiǎng)和三個(gè)三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)率再達(dá)100%,。

成績(jī)只能代表過(guò)去,，成績(jī)?nèi)〉靡惨獨(dú)w功于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷和全體教職員工的辛勤工作。在看到成績(jī)的同時(shí),，我們也在查找問(wèn)題和反思不足：一是我們的有些信息化設(shè)備陳舊老化,，急需加大投入升級(jí)換代；二是我們的人員短缺,，有的員工一人身兼數(shù)職,，經(jīng)常加班加點(diǎn)，工作任務(wù)繁重,，不利于教師的身心發(fā)展和教育信息化工作的順利開展……我們將認(rèn)真總經(jīng)驗(yàn),，深刻反思不足，虛心聽取各方意見(jiàn)，積極更新教育觀念,，切實(shí)改進(jìn)工作思路,，嚴(yán)格按照《省教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃》和《省學(xué)校信息化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》要求，努力改善教育信息化辦學(xué)條件,，不斷提升教育信息化辦學(xué)水平,，為把 我校早日辦成全國(guó)的教育信息化名校而努力奮斗！

學(xué)校教育信息化工作總結(jié)篇十二

我?，F(xiàn)有14個(gè)教學(xué)班,，34名教師，469名學(xué)生,，計(jì)算機(jī)101臺(tái)（有10臺(tái)欲打報(bào)廢需更新）生機(jī)比：6：1,；師機(jī)比：1：1。隨著我區(qū)教育現(xiàn)代化,、高水平,、高質(zhì)量區(qū)域均衡發(fā)展的逐步推進(jìn)，學(xué)校信息化建設(shè),，信息技術(shù)應(yīng)用越來(lái)越被重視,，硬件建設(shè)不斷增強(qiáng)，信息技術(shù)建設(shè)每年都增加投入,。有了這樣好的發(fā)展基礎(chǔ),，我們把信息化建設(shè)工作做為我校整體工作的一部分，納入規(guī)劃,，并逐步落實(shí),。網(wǎng)絡(luò)資源開發(fā)和利用為我校教育教學(xué)深入開展提供了技術(shù)支持和資源保障，為全面推進(jìn)學(xué)校發(fā)展發(fā)揮極大的功能,。

我們充分認(rèn)識(shí)信息化建設(shè)在提升學(xué)校辦學(xué)特色,，提高行政管理效率，優(yōu)化課堂教學(xué)效益,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育中的積極促進(jìn)作用,。為了進(jìn)一步深化信息化工作，學(xué)校建立了信息化工作領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu),，成立三個(gè)小組即：信息技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)導(dǎo)小組,、信息技術(shù)工作小組、教育教學(xué)資源開發(fā)小組,，形成由校長(zhǎng)主管,、書記、副校長(zhǎng)分管,，信息技術(shù)小組教師具體貫徹實(shí)施的管理網(wǎng)絡(luò)和運(yùn)行機(jī)制,，確保了我校運(yùn)用信息技術(shù)應(yīng)用管理在組織上,、技術(shù)上、資金上得保證和支持,。職責(zé)明確,，強(qiáng)化過(guò)程，制度約束,。

學(xué)校先后建立了《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全管理制度》《網(wǎng)絡(luò)管理人員工作職責(zé)》《微機(jī)室管理制度》《微機(jī)室學(xué)生守則》《學(xué)校資源開發(fā)工作管理辦法》等相關(guān)制度,，確保信息技術(shù)課程計(jì)劃的落實(shí)，開足開齊上課與上機(jī)操作兩課時(shí),。

我們學(xué)校經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)很薄弱，把有限的經(jīng)費(fèi)用在刀刃上,，就是有限經(jīng)費(fèi)做到有效投入,，那就是促進(jìn)教師發(fā)展和學(xué)校發(fā)展,。學(xué)校把加強(qiáng)對(duì)全校教師運(yùn)用信息技術(shù)能力的培訓(xùn)納入教師專業(yè)化隊(duì)伍建設(shè)的重要一環(huán),。這項(xiàng)工作主要分三步走：一是,，學(xué)校拿出經(jīng)費(fèi)組織教師參加全國(guó)中小學(xué)教師教育技術(shù)信息技術(shù)相關(guān)知識(shí)培訓(xùn),，確保了專任教師培訓(xùn)合格率為100%,，適齡教師參加國(guó)家教育技術(shù)考試通過(guò)率為100%,；占教師總數(shù)80%,。二是,，為了進(jìn)一步提高我校教師信息技術(shù)的應(yīng)用能力,，提高課堂教學(xué)的使用率和覆蓋率,，我們經(jīng)常組織本校教師的校內(nèi)培訓(xùn)相關(guān)信息技術(shù)育培訓(xùn)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及信息技術(shù)教師經(jīng)常為老師做計(jì)算機(jī)應(yīng)用培訓(xùn),，并隨時(shí)為教師答疑解難,。三是，對(duì)資源開發(fā)小組成員的提高培訓(xùn),，以青年教師為龍頭,，提高教師整體的運(yùn)用信息技術(shù)開展教育教學(xué)活動(dòng)的能力和水平。學(xué)校對(duì)資源開發(fā)小組成員給與不同等次的獎(jiǎng)勵(lì),，獎(jiǎng)金不多但是一種肯定和鼓勵(lì),。

我校計(jì)算機(jī)專任教師隊(duì)伍一直不穩(wěn)定，缺少專任教師一直困惑著我們,?？晌覀冞€很慶幸，我校王洪波書記通過(guò)自己的自學(xué)研究,，對(duì)信息化建設(shè)方面有較強(qiáng)的實(shí)踐和指導(dǎo)能力,。王書記作為分管領(lǐng)導(dǎo)充分發(fā)揮了作用，培訓(xùn)教師,、專干,；為資源開發(fā)小組提供有效的技術(shù)保障的基礎(chǔ)上,，參與日常信息化管理工作和校園網(wǎng)的開發(fā)，協(xié)助校長(zhǎng)規(guī)劃設(shè)計(jì)學(xué)校未來(lái)的信息化發(fā)展,。

隨著專職教師的不斷補(bǔ)充,，學(xué)校為計(jì)算機(jī)專職教師提供機(jī)會(huì)和平臺(tái)，積極支持他們的在職培訓(xùn),，并發(fā)揮計(jì)算機(jī)專職教師作用以點(diǎn)帶面,，強(qiáng)化校本培訓(xùn)，促進(jìn)全員提高,。根據(jù)教師年齡情況,，我們提出信息技術(shù)的應(yīng)用能力要分層次不斷提高。老教師學(xué)有新得,，永不落伍,；青年教師學(xué)有創(chuàng)新，脫穎而出,；骨干教師帶頭打樣,，率先示范，全面提高教師運(yùn)用信息技術(shù)開展教育教學(xué)活動(dòng)的能力和水平,。

學(xué)校要求教師對(duì)信息技術(shù)教育的管理和應(yīng)用達(dá)到“四會(huì)”,、“三能”，即一般教師會(huì)原理,、會(huì)操作,、會(huì)整合、會(huì)管理,；擔(dān)負(fù)培訓(xùn)任務(wù)的專職教師能講課,、能示范、能輔導(dǎo),。我們重點(diǎn)是加強(qiáng)對(duì)教師合理運(yùn)用信息技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)的指導(dǎo),，促進(jìn)課件開發(fā)能力的提高，提高設(shè)備利用率和課程覆蓋率,。圍繞著教學(xué)課件的開發(fā),、設(shè)計(jì)與制作我們提出了教學(xué)課件要具有“四性”：科學(xué)性、藝術(shù)性,、實(shí)用性,、趣味性，學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,，進(jìn)行教學(xué)課件展示匯報(bào)活動(dòng),。我們先后進(jìn)行了班主任家長(zhǎng)會(huì)講座的ppt交流展示，圍繞教學(xué)重點(diǎn)進(jìn)行“教學(xué)重點(diǎn)重點(diǎn)說(shuō)”交流匯報(bào),，青年教師的說(shuō)課展示活動(dòng)等,；交流展示的內(nèi)容豐富和更新了學(xué)校的教育教學(xué)資源庫(kù)的內(nèi)容,。目前，合理運(yùn)用信息技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)已經(jīng)覆蓋了完全學(xué)科,。

在教學(xué)實(shí)踐中,，能夠應(yīng)用信息技術(shù)進(jìn)行學(xué)科整合的教師100%；學(xué)校信息技術(shù)資源開發(fā)小組的老師圍繞授課內(nèi)容對(duì)“課標(biāo)解讀,、教學(xué)法指導(dǎo),、家庭作業(yè)、教學(xué)反思”等文本資源及其“動(dòng)畫,、課件,、視頻”等相關(guān)素材進(jìn)行搜集整理。我校關(guān)于北師大版數(shù)學(xué)教材四年級(jí)下冊(cè)第六單元《方向與位置》部分,，在區(qū)第一次資源開發(fā)活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng),。徐一楠老師代表沙區(qū)參加了大連市第二屆中小學(xué)教師教育技術(shù)技能說(shuō)課比賽，獲小學(xué)組二等獎(jiǎng),。上學(xué)期，徐老師還參加了遼寧省中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)工作應(yīng)用成果評(píng)比與展示活動(dòng)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)方案評(píng)選活動(dòng),。

學(xué)生的培訓(xùn)我們結(jié)合教材,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行局域網(wǎng)共享文件設(shè)置、安全使用網(wǎng)絡(luò)的教育指導(dǎo),。通過(guò)開展電腦小報(bào)展評(píng)以及校本課的延伸,，不斷提高學(xué)生的信息技術(shù)的應(yīng)用能力。

學(xué)校在發(fā)展規(guī)劃和工作計(jì)劃中提出的工作目標(biāo)是：以校園網(wǎng)建設(shè)為抓手,，學(xué)校以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ),，積極搭建教學(xué)平臺(tái)、管理平臺(tái),、信息交流平臺(tái),，建立全校教育資源與信息的共建、共享,、共研的長(zhǎng)效機(jī)制,，促進(jìn)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改革，使現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)中得到靈活有效地應(yīng)用,，促進(jìn)我校的教育現(xiàn)代化,。

當(dāng)所有的硬件設(shè)備到位，管理跟上后,，艱巨復(fù)雜的建網(wǎng),，建庫(kù)工程擺在了我們面前。校園網(wǎng),、資源庫(kù)就好比一個(gè)大水庫(kù),，沒(méi)有網(wǎng),，水庫(kù)就無(wú)法運(yùn)行，沒(méi)有蓄水,，水庫(kù)就無(wú)法發(fā)電,。我們的措施是建網(wǎng)、建庫(kù),、建隊(duì)伍齊頭并進(jìn),，發(fā)動(dòng)全校教師全員參與。目前,，學(xué)校在日常工作中充分發(fā)揮了校園網(wǎng)絡(luò)作用,，利用視頻進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義專題片教育、衛(wèi)生安全教育,、少先隊(duì)及學(xué)校各大型活動(dòng),、家長(zhǎng)會(huì)等直播活動(dòng)。收到較好效果,。

學(xué)校資源庫(kù)總量650g,，學(xué)生教育資源350g，教學(xué)資源光盤150g,，課堂教學(xué)實(shí)錄,、家長(zhǎng)學(xué)校紀(jì)實(shí)等約150g，為教師提供教育教學(xué)中可借鑒與應(yīng)用素材,，教師個(gè)人教育教學(xué)資源的,初步實(shí)現(xiàn)資源共享,。

努力方向是：教師個(gè)人網(wǎng)頁(yè)與博客的建立并與校園網(wǎng)的連接互動(dòng)，校園網(wǎng)與視頻直播平臺(tái)的整合和利用,，通過(guò)內(nèi)網(wǎng)與外網(wǎng)的互聯(lián)與整合,，實(shí)現(xiàn)教師在家里也發(fā)送學(xué)校的新聞、公告,、照片,，實(shí)現(xiàn)了內(nèi)容每日更新還有一定困難。學(xué)校校園網(wǎng)各部門擁有部門網(wǎng)頁(yè),，班級(jí)擁有班級(jí)網(wǎng)頁(yè)等工作有待提高,。

學(xué)校教育信息化工作總結(jié)篇十三

根據(jù)學(xué)校推進(jìn)工作計(jì)劃，結(jié)合我校電子白板多的特點(diǎn),，本學(xué)期我校主要是以電子白板的應(yīng)用為主,，以“如何運(yùn)用電子白板提高課堂效率”為研究課題開展工作的，具體工作如下：

1,、加強(qiáng)對(duì)教師進(jìn)行電子白板的使用和應(yīng)用方面的培訓(xùn)

本學(xué)期,，學(xué)校組織了四期次培訓(xùn)，請(qǐng)廠家技術(shù)人員到校進(jìn)行講座,，并通過(guò)教師平時(shí)的練習(xí),，大部分教師已掌握了電子白板的操作,，根據(jù)教師的使用情況，學(xué)校成立了電子白板示范小組,，負(fù)責(zé)各學(xué)科組的輔導(dǎo)工作,，為了使全體教師能更好地應(yīng)用電子白板進(jìn)行備課、上課,，更好地體現(xiàn)電子白板的交互功能,。20xx年10月份，學(xué)校對(duì)全體教師進(jìn)行了一次電子白板操作考核,，并發(fā)放了合格證書,。20xx年1月14日至16日，以學(xué)科組為單位,，進(jìn)行電子白板應(yīng)用方面的培訓(xùn)和考核,，其目的是強(qiáng)化教師的應(yīng)用意識(shí)，充分利用白板的交互功能進(jìn)行備課和上課,，極大地提高課堂教學(xué)效能,，要求教師當(dāng)堂制作和演示課件，演示過(guò)程中要體現(xiàn)白板的交互功能,。

2,、在使用過(guò)程中逐步提高白板的使用技能

學(xué)校要求每位老師每周至少上兩節(jié)應(yīng)用白板課，實(shí)際上,，語(yǔ)、數(shù),、英,、理、化,、生教師使用頻率相對(duì)較高,，本學(xué)期，全校利用電子白板上課達(dá)5000節(jié)以上,。使用率的提高,，一方面使教師對(duì)電子白板的操作越來(lái)越熟練，另一方面,，使教師的意識(shí)發(fā)生了質(zhì)的轉(zhuǎn)化,，即從被動(dòng)使用轉(zhuǎn)化為主動(dòng)應(yīng)用。

1,、在各學(xué)科組開展的公開課,，觀摩課活動(dòng)中，要求教師要充分利用電子白板進(jìn)行說(shuō)課,、備課,、上課,，評(píng)課標(biāo)準(zhǔn)中要滲透這方面的內(nèi)容，同時(shí)要求教師要注重平時(shí)資料的積累,，期末每人上交了一篇“如何運(yùn)用電子白板提高課堂效率”的論文,。

2、注重與校外各校的聯(lián)研活動(dòng),，努力提高我校教師的教研水平

本學(xué)期,，先后有銀川三中，銀川十五中,，銀川景博中學(xué),，銀川一中，賀蘭一中到我校送課42節(jié),，并同我校相應(yīng)學(xué)科教師進(jìn)行了同課異構(gòu)教研活動(dòng),，送課教師在授課時(shí)所展現(xiàn)出來(lái)的熟練的白板應(yīng)用技能，給我校教師留下了深刻的影響,，極大地激發(fā)了我校教師應(yīng)用電子白板的積極性,。

1、建立學(xué)校qq群,，教師之間可以共享相應(yīng)學(xué)科的資源并進(jìn)行網(wǎng)上交流,。

2、學(xué)校建立了資源服務(wù)器,，教師可以隨時(shí)上傳,，調(diào)用服務(wù)器中的資源。

1,、利用網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)教室組織三個(gè)信息技術(shù)課外興趣小組,，每周開展一次活動(dòng)。

2,、開放網(wǎng)絡(luò)電子閱覽室,，每周每班至少上一節(jié)閱讀課。

1,、電子白板的應(yīng)用做的還不夠,，目前部分教師還只停留在使用階段，即把電子白板作為顯示課件的屏幕,。

2,、利用電子白板進(jìn)行教研活動(dòng)還處于起步階段。如何做,，還需要進(jìn)一步研究,。

3、教師上傳資源太少，需要進(jìn)一步加強(qiáng),。

4,、硬件設(shè)備問(wèn)題較多，直接影響電子白板的使用,。

5,、如何解決教師使用不使用，應(yīng)用不應(yīng)用的問(wèn)題,，需從學(xué)校管理層面加以解決,。

六、未來(lái)設(shè)想

1,、除了繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教師進(jìn)行電子白板的應(yīng)用培訓(xùn)考核外,，要在評(píng)課標(biāo)準(zhǔn)中逐步滲透應(yīng)用電子白板的內(nèi)容，同時(shí)將是否應(yīng)用納入教師績(jī)效考核中,。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)同校外各校的聯(lián)研活動(dòng)，注意引進(jìn)先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)方式,，同時(shí),，注重網(wǎng)上遠(yuǎn)程教研活動(dòng)，教務(wù)處要做好這方面的管理工作,。

3,、對(duì)教師上傳資源太少的問(wèn)題，學(xué)校應(yīng)采取相應(yīng)的措施,，使教師能將自己有價(jià)值的資源及時(shí)進(jìn)行上傳,。

4、對(duì)硬件設(shè)備的問(wèn)題,，相關(guān)管理人員要及時(shí)與供貨商進(jìn)行協(xié)商,，妥善解決，保證設(shè)備的正常運(yùn)行,。

學(xué)校教育信息化工作總結(jié)篇十四

隨著班班通系統(tǒng)的交付使用,，我校校園信息化建設(shè)更加深入,，學(xué)校的信息設(shè)備更是不斷增加,。學(xué)校現(xiàn)有微機(jī)室一間（擬新建微機(jī)室三間）,，多媒體教室5間,，各行政辦公室、各教師辦公室均已經(jīng)配備辦公電腦,。全校共有各類電腦115臺(tái),，班班通36套，并擁有網(wǎng)絡(luò)打印復(fù)印機(jī)、掃描儀,、快拍儀,、數(shù)碼相機(jī)等一大批信息化設(shè)備。校園廣播系統(tǒng),，視頻會(huì)議系統(tǒng),，早已正式投入使用；教學(xué)樓與教學(xué)樓之間已經(jīng)實(shí)現(xiàn)光纖通信,；基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的校園電視臺(tái)已經(jīng)建設(shè)調(diào)試完畢,，等待正式投入使用；根據(jù)區(qū)教育局的要求,，我校還將建設(shè)校園網(wǎng)站系統(tǒng),。廣大教師正廣泛利用各種信息設(shè)備，開展教育教學(xué)工作,。校園信息化正悄無(wú)聲息地改變著教師的上課行為,，改變著學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。

我校的校園信息化工作,，每年都寫入了學(xué)校的學(xué)年工作計(jì)劃之中,，學(xué)校還專門制定了《20xx—20xx學(xué)校信息劃發(fā)展五年規(guī)劃》。所有的信息化工作,，都做到了早計(jì)劃,，早實(shí)施。

經(jīng)過(guò)歷年的不斷投入,，學(xué)?，F(xiàn)有微機(jī)室一間（擬再新建微機(jī)室三間），多媒體教室5間,，各行政辦公室,、各教師辦公室均已經(jīng)配備辦公電腦。全校共有各類電腦115臺(tái),，班班通36臺(tái)套,，并擁有網(wǎng)絡(luò)打印復(fù)印機(jī)、掃描儀,、快拍儀,、數(shù)碼相機(jī)等一大批信息化設(shè)備。校園廣播系統(tǒng),，視頻會(huì)議系統(tǒng),，早已正式投入使用；教學(xué)樓與教學(xué)樓之間已經(jīng)實(shí)現(xiàn)樓宇光纖通信,；基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的校園電視臺(tái)已經(jīng)建設(shè)調(diào)試完畢,，等待正式投入使用。

信息化工作，學(xué)校是進(jìn)行了巨大的投入了,，為了管好用好這些設(shè)備,，學(xué)校專門成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、以中層干部及學(xué)校信息技術(shù)骨干教師為成員的信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組切實(shí)承擔(dān)起以下工作：

1,、對(duì)學(xué)校信息化發(fā)展進(jìn)行長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，尤其是對(duì)校園信息安全策略進(jìn)行長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,；

2,、制定校園信息化發(fā)展的具體措施，并向上級(jí)相關(guān)部門上報(bào)采購(gòu),、建設(shè)方案,；

3、監(jiān)督校園信息化工程實(shí)施過(guò)程中的各項(xiàng)施工,、作業(yè),，保證信息化設(shè)備能夠正常交付學(xué)校使用；

4,、監(jiān)督促進(jìn)學(xué)校信息管理部門或者人員的工作,，促進(jìn)管理人員能夠?qū)W(xué)校信息安全進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理學(xué)校信息設(shè)備運(yùn)行過(guò)程中存在的潛在威脅,；○5,、對(duì)學(xué)校信息技術(shù)人員的工作進(jìn)行考核，獎(jiǎng)勤罰懶,，獎(jiǎng)優(yōu)罰差,，促進(jìn)信息技術(shù)人員去學(xué)習(xí)、研究,、處理學(xué)?？赡苊媾R的信息安全問(wèn)題，保障校園信息安全,。

除了信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組以外,，學(xué)校組建了信息安全管理團(tuán)隊(duì)。該團(tuán)隊(duì)承擔(dān)全校信息安全管理工作,。該團(tuán)隊(duì)由學(xué)校信息工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo),，由多名信息技術(shù)骨干教師組成，全面負(fù)責(zé)全校的各類信息技術(shù)設(shè)備的管理與維護(hù)工作,。具體說(shuō)來(lái),，該團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)以下工作：

1,、校園局域網(wǎng)的日常維護(hù)工作,；

2、微機(jī)室及各辦公電腦的日常維護(hù)工作；

3,、班班通的日常維護(hù)工作,；

4、校園電視節(jié)目制作,、播出及設(shè)備維護(hù)工作,；

5、校園廣播系統(tǒng)和視頻會(huì)議系統(tǒng)的日常維護(hù)工作,；

6,、校園網(wǎng)站的建設(shè)與更新工作；

7,、校園監(jiān)控系統(tǒng)的日常管理與維護(hù)工作,；

8、信息技術(shù)周邊設(shè)備的維護(hù)工作,；

9,、遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)管理與維護(hù)工作；

10,、多媒體教室及各功能室的管理與維護(hù)工作,；

11、各類信息技術(shù)的全員培訓(xùn)工作,；

12,、協(xié)助學(xué)校各科室處理一些管理信息；

13,、其他信息技術(shù)相關(guān)工作,。

為了保證信息化投備的正常使用與高效使用，學(xué)校經(jīng)常性的開展信息技術(shù)與教育教學(xué)整合方面的培訓(xùn),。本學(xué)年,，我校先后開展的電子白板的使用培訓(xùn)，班班通及校園電視臺(tái)的使用培訓(xùn),，做到了人人參訓(xùn),，現(xiàn)在年輕教師都能熟練掌握絕大部分信息化設(shè)備的使用，中老年教師至少能熟練使用班班能進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),。通過(guò)這些培訓(xùn),，提高了信息設(shè)備的使用率，提高了教學(xué)效率,。

本學(xué)年,，在相關(guān)老師的努力下，我校小學(xué)部終于第一次參加了宜賓市信息技術(shù)抽測(cè),，并取得了不錯(cuò)的成績(jī),；中學(xué)部七年級(jí),、九年級(jí)分別于上下學(xué)期參加了信息技術(shù)市抽測(cè)，成績(jī)也相當(dāng)不錯(cuò),。

教師方面,，我校教師積極參加各級(jí)各類信息技術(shù)與教學(xué)整合方面的比賽活動(dòng)。其中,，數(shù)學(xué)組張旭蘭老師的《平衡的特征》參加由師訓(xùn)中心組織的信息化條件下的數(shù)學(xué)賽課活動(dòng),，獲得二等獎(jiǎng)，其賽課錄像已經(jīng)由市教育局推薦到四川省教育廳參加課堂展評(píng)比賽了,；英語(yǔ)組劉小墁老師的《unit7》參加由師訓(xùn)中心組織的信息化條件下的英語(yǔ)賽課活動(dòng),，獲得了三等獎(jiǎng)。藝體組李紅平老師指導(dǎo)的小合唱《孤獨(dú)的牧羊人》參加宜賓市第七屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié),，獲得了鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校唯一的一名一等獎(jiǎng),。

由于歷史和現(xiàn)實(shí)的原因，我校信息化工作團(tuán)隊(duì)人手較少,，多數(shù)工作集中在個(gè)別同志身上,，這樣不利于校園信息化工作的開展。

另外,，由于編制等原因,，學(xué)校一直沒(méi)有專人來(lái)從事信息設(shè)備的管理與維護(hù)工作，這給校園信息安全帶來(lái)了相當(dāng)?shù)碾[患,。

還有,，學(xué)校在校園信息化工作雖然已經(jīng)進(jìn)行了很大的投入，但是,，這離我們創(chuàng)建教育信息化先行區(qū)的要求還有一定的差距,，還需要上級(jí)主管部門能夠進(jìn)一步增加經(jīng)費(fèi)投入，以保證我校信息化工作的正常有序開展,。

相信,，在教育均衡發(fā)展的大背景下，在創(chuàng)建教育信息化先行區(qū)的大環(huán)境下,，我校的信息化工作一定會(huì)開展得更好,，為學(xué)校的教育教學(xué)工作服好務(wù)。

學(xué)校教育信息化工作總結(jié)篇十五

1,、繼續(xù)保證保質(zhì)保量的完成各項(xiàng)設(shè)備維修工作,，保證各項(xiàng)維修工作隨叫隨到，及時(shí)保證教育教學(xué)工作的需要,。得到了各位教師的一致認(rèn)可,。

2、認(rèn)真做好影像資料的收集工作,，為教學(xué)提供可靠的保證,。同時(shí)結(jié)合學(xué)校廣播系統(tǒng)的整體改造,，完成了新的廣播系統(tǒng)的調(diào)試工作，有效保證了中考聽力的正常使用,。

3、認(rèn)真做好課堂實(shí)錄的拍攝工作,，為教學(xué)研究提供真實(shí)的素材,。

4、做好網(wǎng)站的維護(hù)與建設(shè)工作,，為學(xué)校的各項(xiàng)工作提供展示窗口,。無(wú)論是學(xué)科資源建設(shè)還是各項(xiàng)宣傳工作，信息處的相關(guān)人員總是在努力著,。

5,、積極為教師的發(fā)展服務(wù)，做好相關(guān)的培訓(xùn)工作,。主要針對(duì)多媒體,、課件軟件的使用和office常規(guī)應(yīng)用等。

6,、校園網(wǎng)站及時(shí)做好學(xué)校的各項(xiàng)宣傳工作,，使學(xué)校的校園網(wǎng)健康發(fā)展，成為向社會(huì)和家長(zhǎng),、學(xué)生良好的宣傳窗口,。

1、加強(qiáng)信息化教學(xué)研究,，規(guī)范了信息技術(shù)學(xué)科與科學(xué)學(xué)科的教學(xué)研究活動(dòng),。本學(xué)期開始，教務(wù)處和信息處聯(lián)合組織了一次優(yōu)秀課展示活動(dòng),，從主題的的確立,、到磨課的過(guò)程，最終的研討活動(dòng)都在逐漸的規(guī)范過(guò)程中,。

2,、整合課題資源，有效利用學(xué)校的信息化學(xué)習(xí)環(huán)境開展活動(dòng),，提高信息化學(xué)習(xí)環(huán)境的利用率,，我校的教育教學(xué)的相關(guān)課題工作順利開展。

1,、本學(xué)期結(jié)合學(xué)科組評(píng)優(yōu)工作,，大力推進(jìn)了學(xué)科資源建設(shè)工作。從成效看：從學(xué)期初啟動(dòng),，到五月份全面展開,，最終到學(xué)期末時(shí),，各項(xiàng)資源的上交工作接近100%，這也為我們下一步推進(jìn)學(xué)科資源的有效利用奠定了良好的基礎(chǔ),。

2,、促進(jìn)教師積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，在學(xué)期末的多媒體課件評(píng)比過(guò)程中,，發(fā)現(xiàn)了一大批平時(shí)注重使用課件優(yōu)化教學(xué)的教師,，學(xué)校充分收集到各類課件以備共享。

1,、學(xué)科資源建設(shè)過(guò)程中的培訓(xùn)還需要加強(qiáng),，同時(shí)對(duì)學(xué)科資源的整理和歸類要及時(shí)跟上。

2,、課件的制作和評(píng)比要在今后的工作中逐步形成規(guī)范,，才會(huì)有長(zhǎng)期的生命力。

學(xué)校教育信息化工作總結(jié)篇十六

xxx小學(xué)現(xiàn)有9個(gè)教學(xué)班,，25名教師,，256名學(xué)生，計(jì)算機(jī)21臺(tái),，學(xué)校根據(jù)現(xiàn)有條件設(shè)有多媒體教室,、實(shí)驗(yàn)室、圖書室,、閱覽室,、微機(jī)室、器材室等特種室,。在上級(jí)教育行政部門的指導(dǎo)下,，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，信息化建設(shè)和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作取得如下成效：

目前,，學(xué)校信息化建設(shè),，信息技術(shù)應(yīng)用越來(lái)越受到重視，硬件建設(shè)不斷增強(qiáng),，信息技術(shù)建設(shè)每年都增加了投入,。我們把信息化建設(shè)工作做為我校整體工作的重要部分，納入規(guī)劃,，并逐步落實(shí),。

1、組織保障,，制度管理,。

我校充分認(rèn)識(shí)到信息化建設(shè)在提升學(xué)校辦學(xué)特色，提高行政管理效率,，優(yōu)化課堂教學(xué)效益,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育中的積極促進(jìn)作用,。為了進(jìn)一步深化信息化工作，學(xué)校建立了信息化工作領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu),，形成由校長(zhǎng)主管,，班主任主抓的領(lǐng)導(dǎo)小組，信息技術(shù)教師具體貫徹實(shí)施網(wǎng)絡(luò)管理和運(yùn)行機(jī)制,，確保了我校信息化建設(shè),、應(yīng)用管理在組織上、技術(shù)上,、資金上得到了保證和支持,。

學(xué)校先后建立了《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全管理制度》《網(wǎng)絡(luò)管理人員工作職責(zé)》《微機(jī)室管理制度》《微機(jī)室學(xué)生守則》《電子備課室使用管理制度》等相關(guān)制度,，確保信息技術(shù)課程計(jì)劃的落實(shí),，開足開齊上課與上機(jī)操作兩課時(shí)。

2,、有限經(jīng)費(fèi),，有效投入。

學(xué)校對(duì)原有的網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了改造,，順利接通了教育專網(wǎng),，對(duì)微機(jī)教室的可用微機(jī)進(jìn)行了檢查重裝，并在室內(nèi)加裝了監(jiān)控?cái)z像頭和報(bào)警器,，為教師的信息化教學(xué)提供了便利和安全保障,。

3、發(fā)揮專長(zhǎng),，全員提高

學(xué)校把加強(qiáng)對(duì)全校教師運(yùn)用信息技術(shù)能力的培訓(xùn)納入教師專業(yè)化隊(duì)伍建設(shè)的重要一環(huán),。這項(xiàng)工作主要分二步走：一是組織教師參加各級(jí)信息技術(shù)能力培訓(xùn)；二是為了進(jìn)一步提高我校教師信息技術(shù)的應(yīng)用能力,，提高課堂教學(xué)的使用率和覆蓋率,，我們組織本校教師進(jìn)行校內(nèi)的相關(guān)信息技術(shù)培訓(xùn)，學(xué)校骨干教師及信息技術(shù)教師為老師做信息化示范教學(xué)應(yīng)用培訓(xùn),，并隨時(shí)為教師答疑解難,。

4、聯(lián)網(wǎng)建庫(kù),，共享資源學(xué)校在發(fā)展規(guī)劃和工作計(jì)劃中提出的工作目標(biāo)是：以東港區(qū)教育網(wǎng)為抓手,，學(xué)校以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)，積極搭建教學(xué)平臺(tái),、管理平臺(tái),、信息交流平臺(tái)的橋梁，充分利用市,、區(qū)教育網(wǎng),，促進(jìn)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改革,，使現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)中得到靈活有效地應(yīng)用，促進(jìn)我校的教育現(xiàn)代化,。

1,、按照“普實(shí)”工作的相關(guān)要求，實(shí)驗(yàn)室管理和使用基本達(dá)到規(guī)范化,。要求在教學(xué)中,，能做的實(shí)驗(yàn)必須做，條件不具備的實(shí)驗(yàn),，教師通過(guò)自制簡(jiǎn)易教具也盡可能做,，使學(xué)校的實(shí)驗(yàn)實(shí)充分發(fā)揮了其自身作用。

2,、儀器室管理方面,，定期對(duì)實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行清理，出現(xiàn)損壞及時(shí)查明原因并按規(guī)定進(jìn)行賠償,。對(duì)損壞的物品及時(shí)報(bào)損并入帳,，做到帳上日清月結(jié)，使教學(xué)儀器的使用監(jiān)督常規(guī)化,。對(duì)所缺物品及時(shí)和學(xué)校及相關(guān)部門聯(lián)系,，通過(guò)匹配和購(gòu)進(jìn)保證了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常開展。按省檢查驗(yàn)收的歸檔要求進(jìn)行歸檔,。促進(jìn)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的連續(xù)性,，同時(shí)也為保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常開展提供依據(jù)。

3,、儀器借用是保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)開展的前提,，要求教師充分利用學(xué)校現(xiàn)有的儀器資源,。在借用過(guò)程中,，對(duì)教師借出的儀器及時(shí)進(jìn)行登記，根據(jù)教學(xué)中的使用情況,，督促教師及時(shí)歸還,。完善相關(guān)的借用手續(xù)，對(duì)于人為損壞的,，及時(shí)報(bào)告學(xué)校并按規(guī)定進(jìn)行賠償,。

在本學(xué)期的教學(xué)中，雖然取得了一定的成績(jī),，但也存在著不少問(wèn)題,，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、教師信息化培訓(xùn)中的自我培訓(xùn)意識(shí)有待加強(qiáng)。

2,、實(shí)驗(yàn)儀器利用率有待提高,，是相關(guān)器材還需購(gòu)進(jìn)，以保證課內(nèi)外活動(dòng)的順利開展,。

3,、讓教研為教學(xué)服務(wù)的意識(shí)不足，存在著為研而研,，實(shí)踐不足的弊病,。

4、信息化教學(xué)需加強(qiáng)與其它學(xué)科進(jìn)行優(yōu)化整合,，讓其它學(xué)科促進(jìn)信息化教學(xué),，也讓信息化教學(xué)促進(jìn)其它學(xué)科的教學(xué)。

總之,，在信息化建設(shè)和實(shí)驗(yàn)室工作中,，我校應(yīng)將取得了一定的成績(jī)，但仍還有不盡人意的地方,。在今后的工作中,，我們會(huì)繼續(xù)努力積極宣傳,，規(guī)范管理,，查缺補(bǔ)漏，提高教師的自身學(xué)習(xí)意識(shí)和服務(wù)意識(shí),，讓我校的信息化建設(shè)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)再上一個(gè)新臺(tái)階,。