人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。
實(shí)習(xí)證明 護(hù)士畢業(yè)證丟了怎么補(bǔ)篇一
特此證明,。
證明人：xx
其他：xx
實(shí)習(xí)單位考核意見(jiàn)：xx
醫(yī)院（簽名蓋章）
二oxx年x月x日
實(shí)習(xí)證明 護(hù)士畢業(yè)證丟了怎么補(bǔ)篇二
x領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室：
茲有xxx學(xué)校護(hù)理(助產(chǎn))專業(yè)學(xué)生xxx于20xx年x月至20xx年x月在我院進(jìn)行了為期8個(gè)月的實(shí)習(xí)活動(dòng),，成績(jī)合格。
特此證明
教學(xué)(實(shí)習(xí))醫(yī)院(蓋章)：
審核人：
20xx年x月xx日
實(shí)習(xí)證明 護(hù)士畢業(yè)證丟了怎么補(bǔ)篇三
護(hù)理,、助產(chǎn)專業(yè)學(xué)生護(hù)士實(shí)習(xí)證明表
姓 名 性別 出生年月
籍 貫 民族 身份證號(hào)
擬畢業(yè)學(xué)歷 專業(yè) 在讀學(xué)校
實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)名稱,、地址、郵編及登記號(hào)
實(shí)習(xí)時(shí)間年 月 日至 年 月 日
實(shí)習(xí)期間學(xué)
習(xí)工作基本
情況
實(shí)習(xí)期滿
考核情況
實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu) 實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)公章
負(fù)責(zé)人簽字: 年 月 日
備注
實(shí)習(xí)證明 護(hù)士畢業(yè)證丟了怎么補(bǔ)篇四
茲有**學(xué)院**專業(yè)**同學(xué)于**年**月**日至**年**月**日在_________實(shí)習(xí),。
該同學(xué)的實(shí)習(xí)職位是*******,。
該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，在工作中遇到不懂的地方,，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教,，善于思考，能夠舉一反三,。對(duì)于別人提出的工作建議,，可以虛心聽(tīng)齲在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班完成任務(wù),。能夠?qū)⒃趯W(xué)院所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí),，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我院的各項(xiàng)規(guī)章制度,。實(shí)習(xí)時(shí)間, 服從實(shí)習(xí)安排, 完成實(shí)習(xí)任務(wù)。尊敬實(shí)習(xí)單位人員,，并能與同事和睦相處,，與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定,。
特此證明。
_________(實(shí)習(xí)單位蓋章)
**年**月**日
實(shí)習(xí)證明 護(hù)士畢業(yè)證丟了怎么補(bǔ)篇五
今有_____________________學(xué)校護(hù)理專業(yè)_________年級(jí)___________班學(xué)生__________在醫(yī)院完成______月臨床實(shí)習(xí).實(shí)習(xí)臨床?？迫缦?
特此證明.
臨床實(shí)習(xí)?？?/p>
實(shí)習(xí)時(shí)間
證明人
內(nèi)科
外科
婦科
兒科
其他:
實(shí)習(xí)單位考核意見(jiàn):
醫(yī)院(簽名蓋章)
二oo 年 月 日
備注: 須在教學(xué)綜合醫(yī)院完成8個(gè)月以上護(hù)理臨床實(shí)習(xí)
從學(xué)校跨入實(shí)習(xí)醫(yī)院,，我們實(shí)現(xiàn)了角色的變換,，再也不是老師時(shí)刻教導(dǎo)的學(xué)生了，我們已經(jīng)是半個(gè)“社會(huì)人”了,，雖然在醫(yī)院里,，我們不用負(fù)任何醫(yī)療責(zé)任,，但是要開(kāi)始為自己負(fù)責(zé)任,，我們是將來(lái)的醫(yī)生,，實(shí)習(xí)只是“預(yù)熱”，在這里,，面對(duì)一個(gè)全新的環(huán)境,，每個(gè)實(shí)習(xí)生都是從零開(kāi)始，擁有同等的機(jī)會(huì),，不少同學(xué)在學(xué)校學(xué)習(xí)不是很突出,，但在實(shí)習(xí)中卻有很好的表現(xiàn)，因?yàn)槔碚搶W(xué)習(xí)和動(dòng)手實(shí)踐還是有很大的差距的,，只要率先端正好自己的心態(tài),，你就會(huì)比其他人略勝一籌。
無(wú)論處于什么地位,，與人相處始終是個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題,。在醫(yī)院里，我們要做到尊重別人,，包括老師、護(hù)士,、患者,，老師、護(hù)士都是我們的先導(dǎo),，不懂的地方多問(wèn),，不會(huì)的事情多學(xué)，都是一種尊重,，尊重他們,，我們才能從他們身上學(xué)到的東西，帶著一種謙卑的心態(tài),，能夠避免許多矛盾的產(chǎn)生,。我們的言行舉動(dòng)都必須“三思而后行”,，尤其是面對(duì)患者，我們要樹(shù)立良好的醫(yī)務(wù)工的形象,，盡心盡力為病人服務(wù),，為促進(jìn)良好醫(yī)患關(guān)系而努力，病人滿意,，我們也會(huì)有成就感,。例如我們所能做到的：為病人查看檢查結(jié)果，盡我們所能解答病人提出的關(guān)于病情的問(wèn)題,，多點(diǎn)去病房走走,，問(wèn)候一句或體查一下也會(huì)讓病人覺(jué)得很受重視。為醫(yī)院提高滿意度的同時(shí),，也提高了患者對(duì)咱們醫(yī)務(wù)人員的評(píng)價(jià),。
1、首先要主動(dòng),。如果你希望將來(lái)成為一名合格的醫(yī)生,，必須掌握的臨床知識(shí)，大部分的老師都不知道你什么地方?jīng)]有弄懂,，學(xué)習(xí)的主體是我們自己,，這就要求我們自己主動(dòng)去學(xué)，只要你主動(dòng)去問(wèn),，老師是很樂(lè)意講解的,，而且老師會(huì)更加器重你，因?yàn)槿魏卫蠋煻紩?huì)喜歡好學(xué)的學(xué)生,。
2,、書本與實(shí)踐結(jié)合。也許你也會(huì)有這樣的煩惱,，看了很多遍的課本,，沒(méi)幾天就忘得一干二凈，這是因?yàn)槲覀冎皇菃渭兊目磿?，而忘記了要與臨床結(jié)合,。在臨床上遇到一種疾病，還沒(méi)有弄懂的時(shí)候要翻翻書,，看書的時(shí)候不能滿足于臨床表現(xiàn)或治療上,，對(duì)我們初學(xué)者來(lái)說(shuō)，基本的理論知識(shí)更為重要,，扎實(shí)的生理,、病理、病生知識(shí)才是培養(yǎng)臨床思維的基石,，也是幫助我們理解臨床知識(shí)的`重要“引子”,，趁著現(xiàn)在實(shí)習(xí)的時(shí)間,，學(xué)好“三基”是明智的。
3,、善于思考,。遇到每個(gè)病人，每個(gè)病例,，應(yīng)該多一份思考,，即使是同樣的一個(gè)病，也不是都“照書生脖的,，看書的時(shí)候?qū)Ρ纫幌?，病人的哪些臨床表現(xiàn)符合課本上的，哪些不符合,，有“共性”,，也有“個(gè)性”，通過(guò)思考,，歸納“共性”,，通過(guò)思考，研究“個(gè)性”,，漸漸的,，臨床思維就這樣形成了，既可以培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),，也可以避免“一張?zhí)幏街伟俨钡默F(xiàn)象,。
4、勤于總結(jié),?！昂糜浶圆蝗鐮€筆頭”，隨身帶著一本小本子,，隨時(shí)記下有用的東西,，尤其是主任查房時(shí)對(duì)于某個(gè)病種或某個(gè)癥狀的分析，這往往是主任自身經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),，都是書上學(xué)不到的東西哦,，然后記得要好好整理，最好用另外一本筆記本,，結(jié)合書本，有條理的總結(jié),，實(shí)習(xí)完了,，最寶貴的東西非它莫屬了。
總之,，醫(yī)院處處有學(xué)問(wèn),，處處有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，希望全體實(shí)習(xí)同學(xué)，在這一年中好好把握每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，在我院這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的大家庭中,，好好充實(shí)自己，為自己將來(lái)的工作打好基礎(chǔ),，在這一年中好好表現(xiàn),，站好最后一班崗，為自己的大學(xué)生涯交上滿意的答卷,。
實(shí)習(xí)證明 護(hù)士畢業(yè)證丟了怎么補(bǔ)篇六
x領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室：
xx為我校xx屆xx專業(yè)全日制普通院校畢業(yè)生,。
xx年x月——xx年x月在xx醫(yī)院實(shí)習(xí)，該醫(yī)院為xx(教學(xué)或綜合醫(yī)院),。
特此證明
學(xué)校(或醫(yī)院)名稱(加蓋公章)
xx年xx月xx日
實(shí)習(xí)證明 護(hù)士畢業(yè)證丟了怎么補(bǔ)篇七
茲有________ 學(xué)校__________學(xué)院______專業(yè)_________ 同學(xué)于 _________年___月____日至_____年 ______月 日在 實(shí)習(xí),。
該同學(xué)的實(shí)習(xí)職位是 _____________。
該學(xué)生在實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,，腳踏實(shí)地,，虛心請(qǐng)教并且努力掌握工作技能，善于思考,能夠舉一反三,。善解人意,，積極配合領(lǐng)導(dǎo)及同事的工作，虛心聽(tīng)取他人意 見(jiàn),。在時(shí)間緊迫的情況下,，能夠加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,，保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。同時(shí)，本公司將要求該學(xué)生嚴(yán)格 遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,，實(shí)習(xí)時(shí)間,，服從實(shí)習(xí)安排，完成實(shí)習(xí)任務(wù),，尊敬實(shí)習(xí)單位人員,，并能與公司同事和睦相處。與其一同合作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以 肯定,。
特此證明,。
姓 名
性別
出生年月
籍 貫
民族
身份證號(hào)
擬畢業(yè)學(xué)歷
專業(yè)
在讀學(xué)校
實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)名稱、地址,、郵編及登記號(hào)
實(shí)習(xí)時(shí)間
年 月 日至 年 月 日
實(shí)習(xí)期間學(xué)
習(xí)工作基本
情況
實(shí)習(xí)期滿
考核情況
實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu) 實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)公章
負(fù)責(zé)人簽字： 年 月 日
備注
注：本表由實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)填寫,、學(xué)生所在院校統(tǒng)一管理，畢業(yè)時(shí)隨學(xué)歷證書發(fā)給學(xué)生本人，作為護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊(cè)的依據(jù)之一,。
實(shí)習(xí)證明 護(hù)士畢業(yè)證丟了怎么補(bǔ)篇八
今有_____________________學(xué)校護(hù)理專業(yè)_________年級(jí)___________班學(xué)生__________在醫(yī)院完成______月臨床實(shí)習(xí),。實(shí)習(xí)臨床專科如下：
______________________________________________________________________________特此證明,。
實(shí)習(xí)單位考核意見(jiàn)：
醫(yī)院（簽名蓋章）
xx 年 xx月 xx日
備注：須在教學(xué)綜合醫(yī)院完成8個(gè)月以上護(hù)理臨床實(shí)
實(shí)習(xí)證明 護(hù)士畢業(yè)證丟了怎么補(bǔ)篇九
x領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室：
今有___學(xué)校護(hù)理專業(yè)_年級(jí)___班學(xué)生__在醫(yī)院完成______月臨床實(shí)習(xí),。實(shí)習(xí)臨床專科如下：
特此證明,。
證明人
其他：
實(shí)習(xí)單位考核意見(jiàn)：
醫(yī)院(簽名蓋章)
二oxx年x月x日
