確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書(shū)范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家。
影院元宵節(jié)活動(dòng)方案篇一
20xx年x月x日18:30~20:30
一期小區(qū)中軸線
xx花園管理處
小區(qū)業(yè)主,、住戶
猜燈謎活動(dòng),,猜出謎底者將獲得精美獎(jiǎng)品。
1,、管理組
(1)整個(gè)活動(dòng)協(xié)調(diào)由a負(fù)責(zé),,b協(xié)助。
(2)負(fù)責(zé)采購(gòu)活動(dòng)物資,。
(2)兌獎(jiǎng)處一期北門(mén)崗旁,,18點(diǎn)前將兌獎(jiǎng)處所用大班桌及獎(jiǎng)品擺放到位,。
(3)c、d,、e、f負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)布置工作(掛燈謎,、兌獎(jiǎng)臺(tái)的布置等),,g、h負(fù)責(zé)對(duì)購(gòu)買水果清洗,、飲水機(jī),、一次性紙杯等物品的擺放,18點(diǎn)前布置完畢;
(4)現(xiàn)場(chǎng)煮元宵(7b架空層):i/j/k共3人;
(5)全體工作人員統(tǒng)一穿制服,、工服;
活動(dòng)結(jié)束后,,協(xié)調(diào)保潔員清理現(xiàn)場(chǎng)。
2,、維修組l負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)音響,、燈光安裝,協(xié)助做好場(chǎng)地布置工作(懸掛橫幅,、飾品,、燈籠),并播放音樂(lè)吸引人氣,。
3,、安管隊(duì)
(1)m負(fù)責(zé)當(dāng)天活動(dòng)的安全防范、現(xiàn)場(chǎng)秩序,、現(xiàn)場(chǎng)布置工作,。提前清理2棟前面、15棟后面的車停放,,引導(dǎo)路面行車路線,。
(2)18:10開(kāi)始,2名安管員(n,、o)在兌獎(jiǎng)處旁充氣球,,免費(fèi)發(fā)放給參加活動(dòng)的小朋友。
(3)協(xié)助綜合組中途燈謎的懸掛
4,、保潔員:(安排2名保潔員保潔)
(1)保潔員要及時(shí)清理游戲現(xiàn)場(chǎng)的垃圾,,保持場(chǎng)地清潔。
5,、兌獎(jiǎng)處:
(1)備一空紙箱,,工作人員(abc)負(fù)責(zé)頒發(fā)獎(jiǎng)品(兌獎(jiǎng)后要將燈謎條撕碎)。
(2)猜對(duì)燈謎者可兌換獎(jiǎng)品(1張燈謎條兌換1份獎(jiǎng)品),,猜錯(cuò)的燈謎回收備用,。
(3)在桌子前貼上兌獎(jiǎng)處字樣的紅紙,。
猜對(duì)謎底1張可兌換獎(jiǎng)品1份。獎(jiǎng)品包括圓珠筆,、鉛筆刨,、彩色便簽本、小卡通筆記本,、橡皮擦,、熒光筆、修正液,、自動(dòng)鉛筆,、大書(shū)皮等。
1,、人力需求:30人
2,、設(shè)施設(shè)備:音響器材一套、話筒兩個(gè)
3,、活動(dòng)物資:
活動(dòng)物資清單
明確活動(dòng)職責(zé):
1,、管理處主任職責(zé):
(1)、負(fù)責(zé)審定活動(dòng)方案,、活動(dòng)通知,、活動(dòng)費(fèi)用。
(2),、負(fù)責(zé)對(duì)活動(dòng)全過(guò)程督導(dǎo),、控制。
2,、管理組職責(zé):
(1),、負(fù)責(zé)擬制活動(dòng)方案、活動(dòng)通知,,以及做好活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算工作,。
(2)、負(fù)責(zé)制作謎語(yǔ),、獎(jiǎng)?等工作,。
(3)、負(fù)責(zé)采購(gòu)活動(dòng)獎(jiǎng)品,、道具等物資工作,。
(4)、負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置,、攝影,、咨詢和解釋等工作。
(5),、負(fù)責(zé)活動(dòng)總結(jié),,以及活動(dòng)資料的整理和保管工作,。
3、維修組職責(zé):
(1),、負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置,、音響安裝等工作。
(2),、負(fù)責(zé)配合管理組按活動(dòng)分工要求完成活動(dòng)相關(guān)工作,。
(3)、負(fù)責(zé)協(xié)助維護(hù)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序,。
4、安管隊(duì)職責(zé):
(1),、負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置,。
(2)、負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)事件處理和維護(hù)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序,。
(3),、負(fù)責(zé)配合管理組按活動(dòng)分工要求完成活動(dòng)相關(guān)工作。
5,、清潔工職責(zé):
(1),、負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生保潔工作。
1,、活動(dòng)前保持現(xiàn)場(chǎng)地面干凈;
2,、燈謎分批懸掛,已預(yù)防后來(lái)參加活動(dòng)人員無(wú)法獲取燈謎
3,、維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序,,防止以外發(fā)生;同時(shí)準(zhǔn)備創(chuàng)可貼、碘酒等藥品;
影院元宵節(jié)活動(dòng)方案篇二
元宵花燈喜樂(lè)會(huì)
20xx年2月19日
1,、幼兒充分感受正月十五元宵節(jié)的樂(lè)趣,,激發(fā)幼兒自制花燈的興趣。
2,、欣賞各種各樣的花燈,,進(jìn)一步感受花燈豐富的外形、色彩,、圖案等特點(diǎn),。
3、通過(guò)制作花燈,,鍛煉幼兒的手工制作能力,,同時(shí)讓幼兒了解廢物再利用的意義。
4,、知道元宵節(jié)的由來(lái),。
5,、與家長(zhǎng)一起制作花燈,增進(jìn)親子親情,。
6,、通過(guò)活動(dòng),建立魚(yú)塘,,收納周邊幼兒名單,,擴(kuò)大幼兒園招生宣傳。
可選擇公園,、幼兒園操場(chǎng),、幼兒園各班活動(dòng)室。
全體師生,、家長(zhǎng),、周邊社區(qū)的幼兒及家長(zhǎng)。
場(chǎng)地分為知識(shí)區(qū),、制作花燈區(qū),、制作元宵區(qū)、觀賞區(qū),、燈謎區(qū),、舞龍區(qū)、許愿區(qū),、休息區(qū),、領(lǐng)獎(jiǎng)處,家長(zhǎng)自帶幼兒進(jìn)行游玩,。
一)前期準(zhǔn)備
1,、給本園家長(zhǎng)發(fā)放活動(dòng)通知及邀請(qǐng)函,園外幼兒到現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取邀請(qǐng)函參加活動(dòng),。
2,、幼兒登記表(用于現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取邀請(qǐng)函時(shí)登記)。
3,、如在公園里,,須提前和有關(guān)人員聯(lián)系好場(chǎng)地。
4,、活動(dòng)需要準(zhǔn)備的背板,。
5、制作條幅:xx幼兒園元宵喜樂(lè)會(huì),。
6,、準(zhǔn)備許愿樹(shù)(幼兒園可自制、也可用幼兒園的較大棵的盆栽樹(shù),,數(shù)量可根據(jù)情況,,準(zhǔn)備1―2棵),,許愿卡片。
7,、制作花燈的材料(皺紋紙,、彩色卡紙、宣紙,、剪刀,、膠棒、膠水,、塑料瓶,、多色毛線、彩筆等),。
8,、做元宵的材料(做元宵的專用糯米粉、餡3―6種,、盆3―5個(gè),、笊籬(zhaoli)3―5個(gè),、一次性餐盒,、一次性手套)。
9,、提前準(zhǔn)備或幼兒園自制一條布龍,,長(zhǎng)短最好是可以讓10名幼兒舞動(dòng),同時(shí)考慮到間距,。
10,、班級(jí)進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)《花燈》:小班以花燈(教師做好輪廓)裝飾為主;中大班以線條畫(huà)為主,將作品布置成展板,,在本次活動(dòng)的欣賞區(qū)進(jìn)行展示,。
11、班級(jí)內(nèi)提前向家長(zhǎng)收集花燈圖片,、花燈,、飲料瓶(礦泉水瓶、露露瓶等),、多色毛線/細(xì)繩,,將其中收集的圖片做成展板進(jìn)行展示。
12,、教師收集幼兒以前學(xué)過(guò)的燈謎,,再搜集一些沒(méi)學(xué)過(guò)較簡(jiǎn)單的燈謎,制作有燈謎的花燈,。
13,、制作以“元宵節(jié)的由來(lái)”為內(nèi)容的展板,。
14、提前制作各區(qū)標(biāo)牌和區(qū)域規(guī)則提示板,。
15,、選定一位教師為采訪員,在活動(dòng)中對(duì)幼兒進(jìn)行采訪,。
16,、由幼兒園后勤人員(3―5名),組成安全小組,。
17,、準(zhǔn)備活動(dòng)中發(fā)放的小獎(jiǎng)品,各區(qū)(休息區(qū)除外)準(zhǔn)備小印章,。
18,、準(zhǔn)備音響設(shè)備,準(zhǔn)備歡快的音樂(lè),,幼兒園早操或課間操音樂(lè),、廣場(chǎng)舞音樂(lè)、節(jié)日的歌曲等,。
二)場(chǎng)地布置:
公共場(chǎng)地用氣球,、彩帶、彩旗,、燈籠,、彩燈裝飾,在突顯的地方掛好條幅,。
1,、知識(shí)區(qū):展示“元宵節(jié)的由來(lái)”的展板,可供家長(zhǎng)講給幼兒聽(tīng),。
2,、制作花燈區(qū):
①放置區(qū)域規(guī)則提示板;
②擺好桌椅(根據(jù)場(chǎng)地大小,桌椅可連放也可分放),、投放制作花燈的材料;
③每桌前安排一位會(huì)制作花燈的教師,,從而協(xié)助提醒家長(zhǎng)及幼兒順利制作。
3,、制作元宵區(qū):
①放置區(qū)域規(guī)則提示板;
②擺好桌椅(根據(jù)場(chǎng)地大小,,桌椅可連放也可分放)、投放做元宵的材料,、一次性餐盒;
③每桌前安排一位會(huì)做元宵的教師,,從而協(xié)助提醒家長(zhǎng)及幼兒順利制作。
4、欣賞區(qū):
①放置區(qū)域規(guī)則提示板;
②在本區(qū)內(nèi)放置各班級(jí)“花燈”展板,、花燈圖片展板,,懸掛收集的花燈。
5,、燈謎區(qū):
①放置區(qū)域規(guī)則提示板;
②懸掛有燈謎的花燈供幼兒與家長(zhǎng)選猜,。
6、舞龍區(qū):
①放置區(qū)域規(guī)則提示板;
②投放布龍,。
7,、休息區(qū):擺放椅子供幼兒、家長(zhǎng)休息,。
8,、許愿區(qū):
①放置區(qū)域規(guī)則提示板與水彩筆;
②放置許愿樹(shù),該區(qū)負(fù)責(zé)教師備好許愿卡,,由家長(zhǎng)幫助幼兒填寫(xiě)幼兒祝福的話或愿望的話,。
1、入場(chǎng)
在場(chǎng)地入口處,,設(shè)有登記處,,招生辦人員專門(mén)負(fù)責(zé)。家長(zhǎng)帶著幼兒憑邀請(qǐng)函入場(chǎng),,不是本園的幼兒,,填寫(xiě)登記表領(lǐng)取一張邀請(qǐng)函(一個(gè)孩子一張),即可參加活動(dòng),。
以班級(jí)為單位,,各班班長(zhǎng)首先組織家長(zhǎng),、幼兒在各自班級(jí)指定的場(chǎng)地等候,。在活動(dòng)開(kāi)始之前,全園統(tǒng)一由各班級(jí)教師帶領(lǐng)本班幼兒及家長(zhǎng)跳律動(dòng),。
2,、主持人開(kāi)幕
3、園長(zhǎng)致辭
4,、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始
家長(zhǎng)可帶領(lǐng)幼兒自由游玩兒,。班級(jí)教師提示家長(zhǎng)注意幼兒安全。
5,、家長(zhǎng)帶幼兒在各區(qū)自由游玩
注意事項(xiàng):
①每參加一項(xiàng)活動(dòng),,負(fù)責(zé)教師就在邀請(qǐng)函上加蓋印章以示鼓勵(lì)。
②允許孩子將花燈作品,、自制元宵帶回家,,與家人分享勞動(dòng)果實(shí)。
③在孩子做好的花燈上貼上有幼兒園聯(lián)系方式的小卡片。
④安全小組隨時(shí)巡視,、提醒,,在場(chǎng)地出入的地方設(shè)固定的安全人員看守。
⑤活動(dòng)中全程播放歡樂(lè)的節(jié)日的音樂(lè),。
⑥采訪員在活動(dòng)中進(jìn)行采訪,。中大班主要采訪元宵節(jié)的由來(lái)以及花燈的制作種類及方法??梢园炎约簩W(xué)到的知識(shí),、手工,分享給沒(méi)有來(lái)參加活動(dòng)的小伙伴!小班主要是采訪今天是什么節(jié)日?開(kāi)不開(kāi)心?都看到了哪些花燈?漂不漂亮?
影院元宵節(jié)活動(dòng)方案篇三
20xx年xx歡樂(lè)元宵會(huì)
增加節(jié)日氣氛,,感受傳統(tǒng)文化;豐富員工的業(yè)余文化生活,,緩解緊張的工作氛圍;增強(qiáng)員工之間的交流,促進(jìn)員工的凝聚力和歸屬感,。
20xx年2月19日晚上19:00--20:30
公司食堂
xx全體員工
1)活動(dòng)準(zhǔn)備:
2)場(chǎng)地布置:
在公司大門(mén)口到食堂懸掛燈籠一條街并配上彩燈,,食堂、娛樂(lè)室門(mén)口張貼元宵燈會(huì)宣傳海報(bào),。食堂內(nèi)外圍掛小燈籠,,中部掛中號(hào)燈籠,第三層懸掛連環(huán)燈籠,,最中間懸掛一個(gè)大燈籠,。
1)活動(dòng)說(shuō)明:
工作人員提前將燈籠懸掛好,在食堂的燈籠下掛66道謎題,。
工獨(dú)立思考猜出卡片上的謎底(注不能看手機(jī),,且只能入場(chǎng)一次),先到兌獎(jiǎng)處核對(duì)正確答案后取下燈謎謎題交給兌獎(jiǎng)人員,,并填寫(xiě)謎底及簽名方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品,。猜對(duì)10題以上,將獲得超級(jí)燈籠一個(gè)并贈(zèng)送智慧獎(jiǎng)一份,。
2)現(xiàn)場(chǎng)工作人員分工安排:
1)猜謎要有秩序,,不要大聲喧嘩;
2)謎底未猜中,不得將謎語(yǔ)取下來(lái);
3)對(duì)答案要排隊(duì)守秩序,,違反者取消猜謎資格;
4)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督要及時(shí)勸導(dǎo)活動(dòng)參與者不能使用手機(jī)能工具;
5)保持好現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生,,及時(shí)清理垃圾。
影院元宵節(jié)活動(dòng)方案篇四
元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,,又稱“上元節(jié)”,、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,,它伴隨人們迎來(lái)春天,,是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日,。在元宵節(jié)活動(dòng)中,通過(guò)制作,、了解,、學(xué)習(xí)和表演等不同形式的活動(dòng),幼兒不僅能對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解,,更可以通過(guò)自身的參與和表現(xiàn),,進(jìn)一步獲得對(duì)節(jié)日氣氛的體驗(yàn),獲取多方面的經(jīng)驗(yàn),。
1.知道農(nóng)歷正月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),,了解元宵節(jié)的來(lái)歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈,、吃元宵,、劃旱船、舞龍,、舞獅子等);
2.知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的習(xí)俗,,初步了解燈謎的結(jié)構(gòu),能積極參加猜謎活動(dòng),,體驗(yàn)猜想和推測(cè)的快樂(lè),。
3.鼓勵(lì)幼兒樂(lè)于表現(xiàn),大膽創(chuàng)新,,積極參與民俗表演,,嘗試用多種形式參與慶祝傳統(tǒng)節(jié)日。
三陽(yáng)開(kāi)泰鬧元宵
x月x日-x月x日
幼兒園及xx小區(qū)
1,、以班級(jí)為單位海報(bào)宣傳:“xxxx鬧元宵”,,讓家長(zhǎng)及幼兒了解幼兒園的主題活動(dòng)內(nèi)容,得到家長(zhǎng)的理解與支持,。
2,、提前請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒收集有關(guān)元宵節(jié)的來(lái)歷和內(nèi)容的材料。
3,、親子自制環(huán)保燈展,。(全園幼兒)
4,、猜燈謎(全園幼兒家長(zhǎng)參與),。
5、中班幼兒親子自制旱船,,組成旱船隊(duì)伍進(jìn)行民俗表演,。
6、大班幼兒分組組成旱船隊(duì),,舞獅隊(duì),、舞龍隊(duì)、秧歌隊(duì)進(jìn)行民俗表演。
7,、幼兒自備材料,,全園教師幼兒共同自制元宵,,品嘗元宵,并用照片的形式記錄下來(lái),加深幼兒對(duì)元宵制作過(guò)程的了解,。
8、全體幼兒在幼兒園及濱江小區(qū)進(jìn)行民俗展演,。
1,、宣傳發(fā)動(dòng),元宵節(jié)特刊
讓家長(zhǎng)了解元宵節(jié)的來(lái)歷及風(fēng)俗,,整個(gè)活動(dòng)的流程及自己所要配合做的工作,。
2、自制元宵花燈展
正月十二將親子共制環(huán)?;粽故驹诖髲d中,,相互欣賞,花燈一定要牢固,、結(jié)實(shí),、實(shí)用。
3,、賞燈猜謎
(1)正月十四下午請(qǐng)家長(zhǎng)參與“賞燈猜謎”活動(dòng),。
(2)猜謎活動(dòng)中,家長(zhǎng)可將謎面念給孩子聽(tīng),,啟發(fā)孩子自己猜中謎底,。
4、元宵宴
正月十三上午各班組織幼兒在班上自己動(dòng)手搓元宵,,品嘗元宵,。
5、xxxx鬧元宵
正月十四上午全園幼兒一起民俗活動(dòng)展演,,幼兒分組組成旱船隊(duì),,舞獅隊(duì)、舞龍隊(duì),、秧歌隊(duì)在濱江小區(qū)進(jìn)行民俗表演,。正月十四下午在幼兒園里進(jìn)行民俗表演,讓家長(zhǎng)親身感受到歡天喜地鬧元宵,。
不同年齡段主要目標(biāo):
小班
(1)知道元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日,,初步了解元宵節(jié)人們的活動(dòng)和特別的食品——元宵;
(2)愉快地參與元宵節(jié)各種活動(dòng),感受節(jié)日的快樂(lè)氣氛
中班
(1)知道農(nóng)歷正月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),,了解元宵節(jié)的來(lái)歷及習(xí)俗(玩燈,、賞燈,、吃元宵、劃旱船等);
(2)初步嘗試用語(yǔ)言,、藝術(shù)等不同的形式表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)與感受;
(3)感受與老師,、小朋友一起玩花燈、猜燈謎,、做元宵,、吃元宵的快樂(lè)
大班
(1)嘗試通過(guò)多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣;
(2)大膽地創(chuàng)造與想象,,通過(guò)不同的形式表達(dá)自己的感受與理解;
(3)積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作,,在和老師、同伴一起過(guò)節(jié)的過(guò)程中,,進(jìn)一步感受團(tuán)圓的意義,。