無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

交通安全主持詞結(jié)尾篇一

女：親愛的同學(xué)們

合：大家下午好,！

男：安全在你腳下

女：生命在你手中

男：實線,，虛線，斑馬線,，

女：都是生命安全線,！

合：一（1）班《珍愛生命，平安回家》主題班會現(xiàn)在開始,。

（活動）

結(jié)束：

男：讓我們行動起來,，遵守交通規(guī)則。

女：讓我們行動起來,，做個文明出行的乖孩子,。

合：《珍愛生命平安回家》交通安全主題班會到此結(jié)束。

第二個謎語是：圓圓三只大眼睛,，十字路口做衛(wèi)兵,，紅燈停，綠燈行,，黃燈亮起提個醒,。

交通安全主持詞結(jié)尾篇二

甲：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,，大家早上好,！又到了班會課時間了，今天的班會課由我和xx主持,，希望同學(xué)們大力支持和配合我們,。

乙：在班會課開始之前先請同學(xué)們猜兩個謎語。第一個謎語是：白色線條地上躺,，不怕雨雪和冰霜,，行人踏在它身上，交通安全有保障,。謎底：（人行橫道線或斑馬線）

甲：第二個謎語是：圓圓三只大眼睛,，十字路口做衛(wèi)兵，紅燈停,，綠燈行,，黃燈亮起提個醒,。謎底：（紅綠燈）

乙：安全在你腳下，生命在你手中,，實線,，虛線，斑馬線,，都是生命安全線,！合：蘆臺一小二年級四班《珍愛生命，重視交通安全》主題班會現(xiàn)在開始,。

甲：下面讓我們先看一段小品《在路上》：（小品《在路上》的故事情節(jié)）在放學(xué)的路上,。兩個騎自行車的學(xué)生，邊談笑邊并排騎車,。一個青年人疲勞著駕駛車子,，車子超載，飛速向前行駛著,?；秀敝校緳C向路中間的學(xué)生沖去,，一個學(xué)生倒在血泊中,，另一個撞到在地上。車子飛快地消失在人們的視線中,。

乙：天哪,！又一起悲劇發(fā)生了！這,，應(yīng)該引起我們足夠的重視,！

甲：人最寶貴的就是生命，生命對于每個人只有一次,?？捎捎诓蛔⒁饨煌ò踩l(fā)生的人生悲劇卻經(jīng)常重演，請同學(xué)們看看這些車禍的照片,。（展示幻燈片）我國每年死于交通事故的人數(shù)就有10萬人以上，每天平均大概有280人死于交通事故,。全國各地發(fā)生在中小學(xué)生身上的交通安全事故不斷,，僅20xx年因交通事故造成中學(xué)生死亡1767人，小學(xué)生死亡2656人,，受傷將近3萬人,。交通事故已成為我國中小學(xué)生傷亡的主要原因之一。

乙：同學(xué)們,，再讓我們看幾張宣傳交通安全的漫畫：（展示幻燈片）

大家說他們有沒有違反交通規(guī)則??？

對，他們的做法都是違反交通規(guī)則的,，是很危險的,。

甲：下面我們共同學(xué)習(xí)幾種常見的交通標志吧：（展示幻燈片）

乙：

1、人行橫道,。表示該處為專供行人橫穿馬路的通道,。

2、鳴喇叭,。表示機動車行至該標志處必須鳴喇叭,。

3、禁止機動車駛?cè)?。表示禁止各類機動車駛?cè)搿?/p>

4,、禁止鳴喇叭。表示禁止鳴喇叭,。

5,、禁止行人進入。表示禁止行人進入,。

甲：

6,、停車場標志

7、人行天橋或人行地下通道標志

8,、殘疾人專用設(shè)施標志

9,、禁止向左轉(zhuǎn)彎標志。表示所有車輛禁止向左轉(zhuǎn)彎,。

10,、危險標志。表示接近此處會有危險,。

乙：下面請大家說一說我們應(yīng)該注意哪些交通安全的行為：（請同學(xué)舉手回答）

好,，大家說的都很好，我們還是看一下圖片,，多掌握一些交通安全知識吧,。（展示幻燈片）

他們這樣做都是很危險的，我們可不能像他們那樣啊,。

甲：下面我們互動一下,，看看大家知道多少交通安全知識。

我們就按同學(xué)們的座位,，分成四個組,，搶答主持人提出的問題，請我們敬愛的王老師當裁判,，大家說好不好,？那現(xiàn)在就開始出題,，大家聽好了：

乙：1、行人在沒有人行道的路上行走,，應(yīng)該：（a）

a,、靠路邊行走b、隨意走

甲：2,、通過人行橫道時,，紅色信號燈亮了，這時應(yīng)該：（b）

a,、搶跑過馬路b,、等候綠燈亮后再走

乙：3、汽車的轉(zhuǎn)向燈左邊閃爍時,，汽車向：（a）

a,、左轉(zhuǎn)b、右轉(zhuǎn)

甲：4,、行人可以搭乘電動自行車,、人力貨運三輪車、輕便摩托車嗎,？（b）

a,、能b、不能

乙：5,、乘坐轎車時從哪邊下車最安全,？（b）

a、左邊b,、右邊

甲：6,、如果看到有汽車撞人后要逃跑了，你應(yīng)該立即：（a）

a,、記下車牌號b,、告訴老師或家長c、不需要做任何事

乙：7,、乘坐公共電汽車時,，下面的行為哪個安全？（b）

a,、在車廂內(nèi)隨意站立b,、行車時扶好扶手c、將手或身體置于車窗外

甲：8,、在有人行道的路上，你應(yīng)該：（a）

a,、走人行道b,、走非機動車道c,、隨心所欲，哪兒沒車走哪兒

乙：9,、汽車車尾白燈閃爍時,，表示汽車：（b）

a、前進b,、倒車

甲：10,、我國道路交通安全法規(guī)定未滿多少歲的兒童，不準在道路上騎自行車,、三輪車和推拉人力車,。（b）

a,、8歲b,、12歲c,、14歲

乙：我們看一下幾個隊的比分（宣讀各隊比分）,，我們鼓掌祝賀第xx組獲得了第一名,。

甲：通過比賽,，大家對交通安全知識有了新的認識和體會,。

乙：在今后的學(xué)習(xí)和生活中,，相信大家會用行動去做的,。

甲：讓我們共同大聲朗讀《交通安全拍手歌》：

交通安全拍手歌

你拍一,，我拍一，交通安全是第一,；

你拍二,，我拍二，紅綠黃燈要看清,；

你拍三,，我拍三，不闖紅燈保安全,；

你拍四,，我拍四，車輛行駛往右開,；

你拍五,，我拍五，大小拐彎要注意,；

你拍六,，我拍六，自行車上別載人,；

你拍七,，我拍七，不要邊走邊玩耍；

你拍八,，我拍八,，生命才是第一位；

你拍九,，我拍九,，遵紀守法最重要；

你拍十,，我拍十,，做個文明小公民。

甲：有一根弦它常響在我們身邊,。

乙：有一根弦它連著我們的生命線,。

合：它的名字就叫“安全”！

甲：安全維系著我們每個人的生命與健康,，安全維系著每個家庭的幸福與美滿,。

合：讓我們共同撐起安全的保護傘，感受家的溫暖,，享受美好的生活,。

乙：最后我們請班主任王老師講話：

交通安全主持詞結(jié)尾篇三

張：同學(xué)們，當我們每天背上書包要走出家門的時候,，常常會聽到爸爸,、媽媽的叮嚀：“路上注意安全”、“過馬路時看好紅綠燈”,！

周：是呀,，我們每天能做到“高高興興上學(xué)去，平平安安回家來”是老師和家長的共同心愿,。

趙：當我們聽到有的同學(xué)溺水而亡,，有的同學(xué)發(fā)生了車禍時，我們都會為那些失去生命的學(xué)生而感到惋惜,。

賴：我們每一個小學(xué)生都要吸取慘痛的教訓(xùn),，自覺遵守交通法規(guī)，珍惜生命,，不要讓生命之花過早凋零,。

彭：四年級二班交通安全主題班會現(xiàn)在開始：愿我們每天都隨著歡快的笑聲，健康成長,。

紀：下面有請伊薩卡二隊的同學(xué)表演節(jié)日,，大家掌聲鼓勵。

張：同學(xué)們,，剛才的節(jié)目表演的好不好?。縿≈腥宋锬男┤俗龅膶Γ磕男┤俗龅牟粚?？

周：我國每年死于交通事故的人數(shù)就有10萬人以上,，每天平均大概有280人死于交通事故。

趙：全國各地發(fā)生在中小學(xué)生身上的交通安全事故不斷,，交通事故已成為我國中小學(xué)生傷亡的主要原因之一。

賴：人最寶貴的就是生命,，生命對于每個人只有一次,。所以我們要珍惜自己的生命。

紀：安全在你腳下,，生命在你手中,，實線，虛線,，斑馬線,，都是生命安全線！我們每個同學(xué)都要牢記交通法規(guī),，交通安全從我做起,，從現(xiàn)在做起。下面請海天城的同學(xué)表演節(jié)目,，大家掌聲鼓勵,。

彭：看了海天城小組的表演，大家應(yīng)該感受頗深吧,！為了增強大家安全意識,，我們有請多藍水岸的同學(xué)來表演節(jié)目，幫助大家增強安全意識,。交通安全演講稿張：隨著經(jīng)濟的繁榮發(fā)展,，交通事業(yè)迅猛發(fā)展，車輛川流息的在馬路上行駛,，為了家庭的幸福,，為了我們的生命安全，為了使爸爸媽媽安心工作,，我們每個小學(xué)生都要了解基本的交通規(guī)則,，增強交通安全意識。

周：同學(xué)們,，生活是美好的,，生命是可貴的，我們要愛惜生命,，遠離交通事故,。尤其對我們小學(xué)生來說，稍微不注意，后果不堪設(shè)想,。

趙：那么,，現(xiàn)實生活中，我們應(yīng)該如何預(yù)防交通事故的發(fā)生呢,？

賴：下面請喬司的同學(xué)表演節(jié)目,。

彭：有一根弦它常響在我們身邊，

紀：有一根弦它連著我們的生命線,，

張：它的名字就叫“安全”,。

周：安全維持著我們每個人的生命與安康，安全維系著我們每個家庭的幸福與美滿,。

趙：下面我們請福雷德廣場的同學(xué)為大家表演節(jié)目,。

賴：下面送給同學(xué)們二首兒歌。出門歌：爸爸媽媽還有我,，開車上街出門游,，千萬系好安全帶，不怕剎車出意外,。

紀：坐車歌,；公共汽車飛快跑，扶手一定抓緊了,。不要上竄和下跳,，更不伸手窗外鬧。備好零錢買好票,，積極讓座要敬老,。

彭：希望同學(xué)們不僅要記住這些兒歌，更要在每天上學(xué),、放學(xué)的路上遵守交通法規(guī),，珍愛自己的生命。

張：生命是美麗的,，我們要欣賞它,；生命是神圣的，我們要敬重它,；生命是寶貴的,，我們要珍惜它。

周：只要我們遵守交通規(guī)則,，就能避免最大的傷害,。

趙：希望同學(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命,，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,，徹底遠離交通危險,。

紀：同學(xué)們，安全常系心中,，安全伴我同行,！家長期盼著我們快樂成長，陽光伴隨著我們勝利遠航,，愿我們?nèi)松猛居肋h平安,。

彭：讓我們共同祝愿：我們每天平平安安到校，高高興興回家,，祝愿我們的生活處處開滿安全之花,。

合：四年二班交通安全主題隊會到此結(jié)束！謝謝大家,！

交通安全主持詞結(jié)尾篇四

男：當我們坐在寬敞明亮的教室，聆聽老師的教導(dǎo)時,。

女：當我們愉快地開展班會活動,，一起讓心靈放飛時。

男：當大家沉浸在歡樂和幸福中時,，你可曾想到,，安全是多么重要！

女：或許你不會相信,，但意外已經(jīng)發(fā)生,，不幸征悄悄來臨……

男：大家請看大屏幕，每天,，路上都在發(fā)生著另人極度痛心的一幕（播放圖片）一次次無奈的嘆息,，一聲聲絕望的呼喊，都換不回親人的生命……

女：同學(xué)們,，這一幕幕觸目驚心的畫面正在用鮮血和生命換來了教訓(xùn),，使我們警惕，讓我們痛心,！這在向我們傳達著一個信息——交通安全,，重于泰山！下面請聽張欣怡等帶來的演講《交通安全,，重于泰山》,。

男：據(jù)統(tǒng)計，我國每年因事故死亡人數(shù)約十萬人,，道路交通死亡人數(shù)占60%,。我國的交通事故死亡人數(shù)居世界首位，平均每天280人死于車禍,，其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的8%左右,。這個數(shù)字向人們敲響警鐘,，追根溯源，是因為人們安全意識淡薄,。希望我們能從下面這個節(jié)目中吸取教訓(xùn),。

女：愚者用鮮血換取教訓(xùn)，智者用教訓(xùn)避免流血,。在平時生活中用心留意身邊的交通法律法規(guī),，就會為我們的幸福加上一條保險！看,，我們班的同學(xué)正在用自己的實際行動響應(yīng)著注重交通安全的口號,，下面請各小組上臺展示交通安全標語。

男：作為新時代的小學(xué)生,，我們除了應(yīng)該牢記一些交通安全知識,，還要認識常見的'交通標志，大家請看大屏幕,。

女：讓我們用一首詩來結(jié)束今天的活動,，請全體起立（朗誦）今天的活動到此結(jié)束，謝謝大家,！

交通安全主持詞結(jié)尾篇五

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師、同學(xué)們,！

b：電視機前的觀眾朋友們：

a：b：大家好,！

a：為了加大我縣中小學(xué)交通安全法律法規(guī)教育宣傳力度，進一步提高普法宣傳的效果,，切實加強廣大中小學(xué)生的交通安全法律法規(guī)觀念,，由中共宣化縣委宣傳部、宣化縣公安局,、宣化縣司法局,、宣化縣科學(xué)技術(shù)協(xié)會和宣化縣文教局聯(lián)合舉辦的全縣中小學(xué)生交通安全法律法規(guī)知識競賽今天正式開賽。

b：參加本次比賽的共有16支代表隊,，將分成兩組進行預(yù)賽,，取成績好的8支代表隊進入決賽，本次大賽共設(shè)一等獎1名,，二等獎2名,，三等獎5名，優(yōu)秀獎8名,，優(yōu)秀組織獎2個,。

a：首先介紹一下出席今天比賽的領(lǐng)導(dǎo)：

b：下面介紹擔(dān)任本次比賽的評委：

a：為了充分體現(xiàn)"公平、公開,、公正"的原則,，今天所有參賽隊的臺號都是由各隊抽簽決定的,。下面給大家介紹參加此次競賽的隊伍：

b：在比賽開始前，首先宣布一下競賽有關(guān)規(guī)則：

a：預(yù),、決賽均分為個人必答題,、小組共答題、搶答題,、風(fēng)險題四種題型,，各參賽選手應(yīng)按照不同題型要求答題。

b：第二,，各隊基礎(chǔ)分值均為100分,；

a：第三，各參賽選手均不準夾帶競賽相關(guān)資料進場,，比賽開始前選手應(yīng)關(guān)閉攜帶的通訊工具,，保持現(xiàn)場安靜，比賽進行中,，未答題選手要保持安靜,，不得影響其他隊做答。

b：第四,，主持人只念一遍題目，選手們要仔細認真聽清楚,，主持人念完后不再重復(fù),；

a：第五，參賽選手在答題時要語言清晰,，邏輯嚴謹,，表達流暢。

b：第六,，參賽隊員回答或補充回答完畢后,，應(yīng)說明"回答完畢"；

a：第七,，風(fēng)險題結(jié)束后,，如果有兩支以上代表隊積分相等而影響獲獎等次評定時，積分相等的代表隊進行附加賽附加賽題型為搶答題,，直到?jīng)Q出后名次為止,。

b：以上是競賽的有關(guān)規(guī)則，各代表隊對競賽規(guī)則還有不清楚的,，請舉手,。

讓我們以熱烈的掌聲，預(yù)祝各代表隊賽出水平,，賽出風(fēng)格,，取得優(yōu)異成績,。

a：現(xiàn)在開始比賽。首先進行的是場的預(yù)賽,。首先進行的是個人必答題：要求指定選手獨立回答,。答題正確加10分?；卮疱e誤不扣分,。

a：經(jīng)過輪的比賽，各代表隊初試鋒芒,，均表現(xiàn)不俗,，可謂旗開得勝。希望各代表隊繼續(xù)努力,，在接下來的搶答題中繼續(xù)取得好的成績,。

b：下面進入緊張激烈的搶答階段。搶答之前,，我再強調(diào)一下?lián)尨鹨?guī)則：參賽選手在搶答時,，必須等我宣布完搶答題全部內(nèi)容，并說"開始"后才可按搶答器,，否則視為違例,，并扣分。選后要在15秒內(nèi)作答,，超時或答錯者扣10分,。

現(xiàn)在請各隊依次試一下?lián)尨鹌鳌?/p>

a：經(jīng)過兩輪比賽之后，讓我們來看一下各代表隊的成績,。（按順序宣布）讓我們以熱烈的掌聲向各代表隊表示祝賀,！

b：好，接著進行小組"共答題"競賽,。所謂"共"答,，也就是每個參賽隊經(jīng)過共同研究后，推派一名選手答題,。答對一題加10分,。答錯或不完整的，不扣分,；答題時間為30秒,。希望各代表隊繼續(xù)努力，在接下來的集體共答題中發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神,，取得好的成績,。

a：下面又將進行緊張激烈的搶答題比賽。

b：全部答題后,，主持人報各臺總分,，鼓勵分數(shù)稍低的代表隊不要氣餒,，還有機會，希望你們在后面的環(huán)節(jié)中能有好的成績,。

a：接下來,，將進入本次比賽的后一輪比賽：風(fēng)險題。

b：風(fēng)險題有10分,、20分,、30分三個分值，首先由每隊選擇分值,，主持人宣讀完題面,，經(jīng)三名隊員協(xié)商后，由一名隊員回答,，其他隊員可補充,。答題時間40秒，答對按所選分值得分,，答錯或超時按所選分值扣分,。請各代表隊做好準備，慎重選題,。

a：1號臺要多少分值的題,，請回答……

b：各位觀眾，截止目前,，所有的題目已全部作答完畢,，到底花落誰家呢？讓我們來后看看各代表隊的得分情況（按順序宣布）

a：備用搶答題,，采用一題淘汰制的辦法來決定積分相同隊的名次。（規(guī)則同前）

b：下面宣布一下進入決賽的參賽隊,，他們是……

b：為了今天的比賽,，8支代表隊付出了大量艱辛的勞動，在剛剛結(jié)束的預(yù)賽中,，各代表隊已經(jīng)充分展示了他們的聰明才智,，為我們的競賽增了光，添了彩,。在此,，我代表大賽主辦單位向你們表示衷心的感謝，并祝愿沒能進入決賽的各代表隊在下一次比賽中再次閃亮登場,，并取得優(yōu)異成績,。

a：結(jié)束：祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,、參賽選手：身體健康,！工作順利,！