無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,大家一起來(lái)看看吧,。
有特色的學(xué)生自我介紹篇一
我是_x,,畢業(yè)于_學(xué)校_專業(yè),,獲得的是_學(xué)位
在學(xué)校期間,,主修的專業(yè)課有_x(此處添加技術(shù)類專業(yè)課,尤其是和應(yīng)聘工作相關(guān)的),,根據(jù)所學(xué)的知識(shí),,也參加國(guó)一些具體項(xiàng)目的事實(shí),比如__項(xiàng)目,,在其中負(fù)責(zé)_模塊或者_(dá)工作,,應(yīng)用了_x計(jì)算機(jī)語(yǔ)言或者技術(shù),取得了_x什么樣的成果,。并在實(shí)踐中,,加深了對(duì)_的認(rèn)識(shí),,提高了軟件設(shè)計(jì)(或其他技術(shù))的實(shí)際操作能力。
另外,,在學(xué)校中也參加過(guò)一些社團(tuán)活動(dòng),比如_(此處最好說(shuō)1-2樣),,在其中加強(qiáng)了和同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作,并且有_x的感受和知識(shí),。
個(gè)性活潑開(kāi)朗,,頗具創(chuàng)意。同時(shí),,也具有團(tuán)隊(duì)精神,,十分踏實(shí)努力,富有責(zé)任感,。對(duì)于工作,,我只要開(kāi)始了,就一定會(huì)盡力做到最好,,對(duì)于生活,,我會(huì)用樂(lè)觀積極的態(tài)度去面對(duì)。
在這里應(yīng)聘貴公司的_職位,,是想將自己的所學(xué)得到充分發(fā)揮,,并在這里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。希望有這樣的機(jī)會(huì),,能和諸位成為同事,。
有特色的學(xué)生自我介紹篇二
大家好!
我叫xx,,今年8歲,,已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了。
為了介紹清楚自己,,寫(xiě)好這學(xué)期的第一篇作文,,我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺,,讓媽媽幫我量了身高是1.38米。
站在鏡前看,,也算是亭亭玉立吧!
再看看我的長(zhǎng)相。呀!
挺好看的嘛!
瞧,,圓圓的臉白白凈凈的,,像十五的月亮。眼睛圓溜溜,、亮晶晶的,,像兩個(gè)黑葡萄。一個(gè)小巧的鼻子長(zhǎng)在臉的最中間,。紅紅的嘴唇,,一笑兩個(gè)嘴角就向上翹,,像一只小船,真好看!
再看那烏黑的短發(fā)從中間分開(kāi),,用兩個(gè)黃色的小卡子別起來(lái),,顯得多精神呀!
我也有自己的愛(ài)好,,喜歡畫(huà)畫(huà),,喜歡制作,喜歡想象,。有一天下午放學(xué)回家,,我在陽(yáng)臺(tái)上玩,。我把包裝了洗衣機(jī)的兩個(gè)大泡沫板掏了兩個(gè)洞,套在了胳膊上,。我本來(lái)想做機(jī)器人,可胳膊一抬,,兩個(gè)泡沫板向后翹了起來(lái),我又把胳膊前后動(dòng)了兩下,,覺(jué)得就像要飛一樣,。我想:這多么像鴿子呀!
我高興極了,,不停地扇動(dòng)著兩個(gè)“大翅膀”,,一邊扇一邊喊:“媽媽,快來(lái)看鴿子!”媽媽跑來(lái)左看看,,右看看,奇怪地問(wèn):“鴿子在哪兒?”我說(shuō):“媽媽,,你看我像不像鴿子?!眿寢屢豢?,哈哈大笑,,說(shuō):“你怎么這么有趣呀!”
大家覺(jué)得我有趣嗎?我喜歡做個(gè)有趣的孩子,。
有特色的學(xué)生自我介紹篇三
姓名:姓宋名釗毅
年齡:過(guò)完了十個(gè)兒童節(jié)
性別:男生
生日:二月十九日
我愛(ài)好廣泛,比如:愛(ài)看書(shū),、喜歡畫(huà)畫(huà)、喜愛(ài)動(dòng)手做小制作……我還因?yàn)檫@些獲得過(guò)獎(jiǎng)呢,!
no,。1我是一個(gè)小書(shū)迷!
我非常喜歡看書(shū),,特別是科普類的圖書(shū),總讓我愛(ài)不釋手,,我家的書(shū)柜都快放不下了,。我有三個(gè)借書(shū)卡,,其中一張還是老師獎(jiǎng)勵(lì)我的,!有一次我去圖書(shū)館看書(shū)時(shí),,突然發(fā)現(xiàn)了一本妙趣橫生的科普趣味書(shū),于是我坐下來(lái)津津有味的看了起來(lái),,時(shí)間一分一秒過(guò)去了,,直到圖書(shū)館的阿姨催著說(shuō)該下班了,我才依依不舍地回家,,大家說(shuō)我是不是一個(gè)小書(shū)迷呢
no,。2我是一個(gè)小畫(huà)家,!
我最大的愛(ài)好就是畫(huà)畫(huà)了,我的畫(huà)畫(huà)技術(shù)很出色,,在班級(jí)也是數(shù)一數(shù)二的,。有一次美術(shù)課上老師讓畫(huà)“詩(shī)中有畫(huà),,畫(huà)中有詩(shī)”。也就是按照一首詩(shī)的內(nèi)容畫(huà)一幅畫(huà),,我選了《小池》這首詩(shī)。畫(huà)出一副這樣的畫(huà):一個(gè)泉眼不斷的流出水來(lái),、匯集成一個(gè)小池塘,岸邊柳樹(shù)的影子,,映照在水里,,一朵含苞待放的荷花上立著一只紅蜻蜓。老師夸我畫(huà)的真好,,還展示給同學(xué)們看,,我心里美滋滋的!
no,。3我是一個(gè)小發(fā)明家,!
我的特點(diǎn)就是愛(ài)動(dòng)手,,總是制作一些小制作。用的材料總是湊不齊,,后來(lái)媽媽給我報(bào)了小牛頓科學(xué)實(shí)驗(yàn)班,,在那里我學(xué)到了許多有趣的小制作,比如:顯微鏡,,音樂(lè)聽(tīng)筒,、自動(dòng)投籃器……我還在《小探索者》雜志上發(fā)表了兩篇小制作的文章、教大家怎樣制作,,分別是會(huì)點(diǎn)頭的小鳥(niǎo)、在20xx年12月期,,會(huì)跳舞的水母,、在20xx年3月期上,大家也可以找來(lái)看一看喲,!有時(shí)我也會(huì)把以前的制作拆開(kāi),,再組裝成其他的玩具,家里的陽(yáng)臺(tái)就是我的工作室,,好幾個(gè)大紙箱里裝的'全是我平時(shí)收集的材料和廢舊玩具,在我制作的時(shí)候我就會(huì)翻箱倒柜的找起來(lái),,媽媽有時(shí)也是我的得力助手,幫我找東西,。
我還會(huì):跳街舞、吹單簧管,、畫(huà)國(guó)畫(huà)……大家說(shuō)我是不是一個(gè)多才多藝的人呢,?