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有特色的學生自我介紹(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-21 08:51:06
有特色的學生自我介紹(3篇)
時間:2023-03-21 08:51:06     小編:儲心悅Y

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,僅供參考,,大家一起來看看吧。

有特色的學生自我介紹篇一

我是_x,畢業(yè)于_學校_專業(yè),,獲得的是_學位

在學校期間,主修的專業(yè)課有_x(此處添加技術類專業(yè)課,,尤其是和應聘工作相關的),,根據(jù)所學的知識,也參加國一些具體項目的事實,,比如__項目,,在其中負責_模塊或者_工作,應用了_x計算機語言或者技術,,取得了_x什么樣的成果,。并在實踐中,加深了對_的認識,,提高了軟件設計(或其他技術)的實際操作能力,。

另外,在學校中也參加過一些社團活動,,比如_(此處最好說1-2樣),,在其中加強了和同學們的團隊協(xié)作,并且有_x的感受和知識,。

個性活潑開朗,,頗具創(chuàng)意。同時,,也具有團隊精神,,十分踏實努力,富有責任感,。對于工作,,我只要開始了,,就一定會盡力做到最好,對于生活,,我會用樂觀積極的態(tài)度去面對,。

在這里應聘貴公司的_職位,是想將自己的所學得到充分發(fā)揮,,并在這里學習成長,。希望有這樣的機會,能和諸位成為同事,。

有特色的學生自我介紹篇二

大家好!

我叫xx,,今年8歲,已經是三年級的學生了,。

為了介紹清楚自己,,寫好這學期的第一篇作文,我特意照著鏡子把我觀察了又觀察,。我先找出家里的鋼卷尺,,讓媽媽幫我量了身高是1.38米。

站在鏡前看,,也算是亭亭玉立吧!

再看看我的長相,。呀!

挺好看的嘛!

瞧,圓圓的臉白白凈凈的,,像十五的月亮,。眼睛圓溜溜、亮晶晶的,,像兩個黑葡萄,。一個小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的嘴唇,,一笑兩個嘴角就向上翹,,像一只小船,真好看!

再看那烏黑的短發(fā)從中間分開,,用兩個黃色的小卡子別起來,顯得多精神呀!

我也有自己的愛好,,喜歡畫畫,,喜歡制作,喜歡想象,。有一天下午放學回家,,我在陽臺上玩。我把包裝了洗衣機的兩個大泡沫板掏了兩個洞,,套在了胳膊上,。我本來想做機器人,,可胳膊一抬,兩個泡沫板向后翹了起來,,我又把胳膊前后動了兩下,,覺得就像要飛一樣。我想:這多么像鴿子呀!

我高興極了,,不停地扇動著兩個“大翅膀”,,一邊扇一邊喊:“媽媽,快來看鴿子!”媽媽跑來左看看,,右看看,,奇怪地問:“鴿子在哪兒?”我說:“媽媽,你看我像不像鴿子,?!眿寢屢豢矗笮?,說:“你怎么這么有趣呀!”

大家覺得我有趣嗎?我喜歡做個有趣的孩子,。

有特色的學生自我介紹篇三

姓名:姓宋名釗毅

年齡:過完了十個兒童節(jié)

性別:男生

生日:二月十九日

我愛好廣泛,比如:愛看書,、喜歡畫畫,、喜愛動手做小制作……我還因為這些獲得過獎呢!

no,。1我是一個小書迷,!

我非常喜歡看書,特別是科普類的圖書,,總讓我愛不釋手,,我家的書柜都快放不下了。我有三個借書卡,,其中一張還是老師獎勵我的,!有一次我去圖書館看書時,突然發(fā)現(xiàn)了一本妙趣橫生的科普趣味書,,于是我坐下來津津有味的看了起來,,時間一分一秒過去了,直到圖書館的阿姨催著說該下班了,,我才依依不舍地回家,,大家說我是不是一個小書迷呢

no。2我是一個小畫家,!

我最大的愛好就是畫畫了,,我的畫畫技術很出色,在班級也是數(shù)一數(shù)二的。有一次美術課上老師讓畫“詩中有畫,,畫中有詩”,。也就是按照一首詩的內容畫一幅畫,我選了《小池》這首詩,。畫出一副這樣的畫:一個泉眼不斷的流出水來,、匯集成一個小池塘,岸邊柳樹的影子,,映照在水里,,一朵含苞待放的荷花上立著一只紅蜻蜓。老師夸我畫的真好,,還展示給同學們看,,我心里美滋滋的!

no,。3我是一個小發(fā)明家,!

我的特點就是愛動手,總是制作一些小制作,。用的材料總是湊不齊,,后來媽媽給我報了小牛頓科學實驗班,在那里我學到了許多有趣的小制作,,比如:顯微鏡,,音樂聽筒、自動投籃器……我還在《小探索者》雜志上發(fā)表了兩篇小制作的文章,、教大家怎樣制作,,分別是會點頭的小鳥、在20xx年12月期,,會跳舞的水母,、在20xx年3月期上,大家也可以找來看一看喲,!有時我也會把以前的制作拆開,,再組裝成其他的玩具,家里的陽臺就是我的工作室,,好幾個大紙箱里裝的'全是我平時收集的材料和廢舊玩具,,在我制作的時候我就會翻箱倒柜的找起來,媽媽有時也是我的得力助手,,幫我找東西,。

我還會:跳街舞、吹單簧管,、畫國畫……大家說我是不是一個多才多藝的人呢?

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