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幼兒園崗位職責(zé)制度篇一

2,、結(jié)合本園,、本班的實(shí)際情況，做好教材教具的準(zhǔn)備,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，保證計(jì)劃落實(shí)。

3,、認(rèn)真實(shí)施教育工作計(jì)劃,，按時(shí)上課，認(rèn)真開展各類教育教學(xué)活動,，高質(zhì)量高效率完成每一節(jié)課,。

4、協(xié)助班主任觀察,、記錄,、評估每個(gè)幼兒的發(fā)展情況，并做好相應(yīng)的記錄（教育筆記,、效果分析,、個(gè)案記錄等）。

5,、發(fā)展幼兒安全工作,，及時(shí)記錄幼兒出勤人數(shù)，嚴(yán)禁責(zé)任事故,，及時(shí)消除安全隱患,，避免發(fā)生安全問題,。

6、配合保育員做好本班的衛(wèi)生保育工作,。

7,、協(xié)助班主任做好班級內(nèi)教具、玩具及個(gè)人學(xué)習(xí),、備課用品等財(cái)產(chǎn)保管工作,。

8、按計(jì)劃,、目標(biāo)投放活動區(qū)材料（成品,、半成品材料）和戶外活動材料等。

9,、協(xié)助本班教師做好每天幼兒進(jìn)班前的一切準(zhǔn)備工作,。

10、帶班時(shí)精力集中,，盡心盡責(zé),，不隨便離開班級，密切關(guān)注幼兒的活動及需求,，提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),。

11、了解幼兒家庭教育情況,，提出合理性的家庭教育方案,，促進(jìn)家園共育。

12,、積極參與教學(xué)研究活動,，不斷跟新教育觀念。

13,、認(rèn)真參加教研組安排的聽課,、評課活動。

14,、負(fù)責(zé)安排幼兒一日活動,，根據(jù)季節(jié)的變化為幼兒做好防暑、降溫,、防凍,、保暖工作。

15,、午睡值班時(shí)多加巡視,，注意糾正幼兒的不良睡姿，及時(shí)解尿,、擦汗和蓋被。

16、負(fù)責(zé)做好家長工作,，定時(shí)和每個(gè)幼兒家長保持聯(lián)系,。

17、定期向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作,，接受其檢查和指導(dǎo),。

18、完成上級領(lǐng)導(dǎo)交給的其它任務(wù),。

幼兒園崗位職責(zé)制度篇二

1,、協(xié)助班主任開展德育工作。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行生活指導(dǎo)教師的工作規(guī)程,，熟悉指導(dǎo)和幫助幼兒一日生活起居，注重幼兒的個(gè)人衛(wèi)生,，培養(yǎng)幼兒的良好衛(wèi)生習(xí)慣,，逐步提高幼兒基本的生活自理能力。

3,、和班主任,、任課教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，正確教育和幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

4,、認(rèn)真做好幼兒的安全、保健工作,，杜絕和避免傳染性疾病的發(fā)生,，做好幼兒園的預(yù)防工作。

5,、加強(qiáng)對宿舍文化的建設(shè),，保證宿舍的衛(wèi)生清潔，努力給學(xué)生創(chuàng)造出團(tuán)結(jié),、和諧,、輕松、愉快以利其健康成長的環(huán)境,。

6,、組織并指導(dǎo)幼兒文明就餐，對挑食,、偏食的幼兒給予更細(xì)微的照顧,，引導(dǎo)幼兒改正不良的進(jìn)餐習(xí)慣。

7,、對幼兒和藹可親,，嚴(yán)禁訓(xùn)斥,、體罰幼兒。

8,、做好與班主任,、任課教師的工作交接，并及時(shí)做好記錄,，做到全面了解每一個(gè)幼兒,。

9、按規(guī)定填寫“保育員工作計(jì)劃”,，每周交一篇生活日志,。

10、積極完成幼兒園分配的各項(xiàng)工作,。

幼兒園崗位職責(zé)制度篇三

一,、崗位職責(zé)

1、班主任是班級工作的直接組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,，對全體學(xué)生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展負(fù)責(zé)，培養(yǎng)合格學(xué)生,。

2,、據(jù)《德育大綱》《學(xué)生守則》和《學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，結(jié)合本班的實(shí)際情況,，加強(qiáng)思想和道德教育,，激勵學(xué)生熱愛社會主義祖國，增強(qiáng)集體主義觀念,，培養(yǎng)高尚的理想和道德情操,。

3、班主任要以身作則,，言傳身教,，在思想、行為,、生活等方面為學(xué)生做表率,，使班級形成一個(gè)積極向上，團(tuán)結(jié)友愛,，艱苦樸素,、勤奮學(xué)習(xí)、嚴(yán)守紀(jì)律的良好班風(fēng),。

4,、學(xué)生有明確的學(xué)習(xí)目的,，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，不斷提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績,。

5,、組織學(xué)生積極參加文體活動,，講究衛(wèi)生，預(yù)防疾病,，按時(shí)作息,，有勞有逸，保證學(xué)生身心健康,。

6,、組織學(xué)生參加勞動和社會實(shí)踐活動，使學(xué)生從中受到教育和鍛煉,。

7,、指導(dǎo)班委會工作和本班的團(tuán)支部、少先隊(duì)中隊(duì)工作,，有計(jì)劃地開好主題班會,，注意培養(yǎng)學(xué)生干部，鼓勵和支持他們大膽工作,，發(fā)揮學(xué)生自我教育和自我管理的作用,。

8、定期召開學(xué)生家長會,，有計(jì)劃地進(jìn)行家訪,，互相交流情況，共同關(guān)心學(xué)生的成長,。

9,、期末組織學(xué)生搞好品德評定和評優(yōu)工作，并給學(xué)生寫出操行評語,。

10,、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，積極探索和總結(jié)學(xué)生工作的特點(diǎn)和規(guī)律,，提高教育科研水平,。

二、基本要求

1,、班主任工作要有計(jì)劃,、有總結(jié)并落到實(shí)處，每學(xué)期要根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和教導(dǎo)處工作布置,，結(jié)合本班的實(shí)際情況,，制定出切實(shí)可行的計(jì)劃,，期末寫出符合實(shí)際的總結(jié)。

2,、認(rèn)真做好學(xué)生的思想品德教育和管理工作,，組織好每周的班會，班會課要有教案,，有準(zhǔn)備,，主題明確，形式多樣,。

3,、班主任要主動與科任教師取得聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生的思想,，學(xué)習(xí)態(tài)度,，學(xué)習(xí)進(jìn)展情況，重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，共同研究教育方法,，幫助學(xué)生更好地進(jìn)步。

4,、指導(dǎo)學(xué)生積極參加兩操和信息課,，教育學(xué)生搞好個(gè)人、教室,、宿舍和環(huán)境衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

5,、經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，把各種安全隱患消滅在萌芽之中。

6,、有計(jì)劃地組織學(xué)生參觀,、訪問、進(jìn)行社會調(diào)查,、參加軍訓(xùn)和社會服務(wù)等實(shí)踐活動,，使學(xué)生開闊眼界，了解社會,，增長才干,，把理論與實(shí)踐結(jié)合起來，增強(qiáng)辨別是非的能力,。

7,、班主任要愛護(hù)和尊重學(xué)生，堅(jiān)持說服教育的原則，要有愛心,，要動之以情,，曉之以理，切忌簡單粗暴,，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,。

8、加強(qiáng)與學(xué)生家長聯(lián)系,，每學(xué)期要召開一次家長座談會,，宣傳、介紹學(xué)校的教育內(nèi)容和要求,，了解學(xué)生在家庭的情況,，聽取學(xué)生家長的意見，協(xié)同配合教育管理學(xué)生,，如發(fā)現(xiàn)有異常現(xiàn)象的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行家訪,，了解情況,，做好工作。

9,、學(xué)生的行為規(guī)范評定,。每學(xué)年末進(jìn)行，行為規(guī)范評定時(shí)要教育和指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真做好自我總結(jié)和小組評儀,，在此基礎(chǔ)上,，要征求任課教師的意見和平時(shí)了解掌握的情況，按行為規(guī)范評價(jià)要求,，評出分?jǐn)?shù)和等級,。

10、加強(qiáng)自身的思想建設(shè)和業(yè)務(wù)建設(shè),，以身作則,，言傳身教，在思想,、行為,、生活等方面為學(xué)生做出表率。

三,、班主任守則

1,、盡快記住全班學(xué)生的姓名，有家訪計(jì)劃,，深入了解學(xué)生情況,。

2、注意思考以往班級,、學(xué)?；蚱渌蠋煂W(xué)生的評價(jià),，但不持有偏見。

3,、要與學(xué)生真誠相待,，廣泛接觸，富有幽默感,，努力成為學(xué)生的良師益友,。

4、掌握學(xué)生的出勤,，學(xué)生未到,，及時(shí)電話聯(lián)系，多日缺席,，應(yīng)及時(shí)匯報(bào),，適時(shí)家訪。

5,、要言而有信,，不能對同一錯誤行為采取今天從嚴(yán)、明天從寬的態(tài)度,。

6,、要是非分明，實(shí)事求是,，勇于講真話,，處事力爭客觀、公道,、公平,。

7、不得利用與學(xué)生的工作或?qū)I(yè)關(guān)系謀取私利,。

8,、如果不是出于令人信服的專業(yè)目的，或者出于法律的要求,，不得泄露學(xué)生及學(xué)生家庭的有關(guān)信息,。

9、不得有意為難或者貶低學(xué)生,。

10,、不得使用不能實(shí)施的威脅性語言，不得體罰或變相體罰學(xué)生,。

11,、不得隨意停止學(xué)生上課或中途叫學(xué)生離開學(xué)校。

12、盡量避免當(dāng)眾發(fā)火,，盡量避免因少數(shù)學(xué)生的越軌行為而責(zé)備全班學(xué)生,。

13、盡量避免在大庭廣眾之下挫折學(xué)生的自尊心或使學(xué)生難堪,。

14,、盡量避免與學(xué)生公開爭論，應(yīng)個(gè)別交換意見,。

15,、注意聽取學(xué)生的不同反映，但同時(shí)也應(yīng)有自己的主見,。

16,、對學(xué)生一視同仁，不要過分親熱,、隨和或者故意疏遠(yuǎn),、冷漠。

17,、在處理學(xué)生問題時(shí)如有偏差,，應(yīng)該敢于承認(rèn)錯誤。

18,、在處理學(xué)生偶發(fā)事件時(shí)，要依法循章,，迅速果斷,，并及時(shí)向年級組長和學(xué)校匯報(bào)，必要時(shí),，應(yīng)與家長和有關(guān)部門保持聯(lián)系,。

19、要保持精神飽滿,，意識到自己的穿著打扮,、言談舉止都會影響學(xué)生的行為。

20,、有安全意識,，必須作出合理的努力，以保護(hù)學(xué)生不受對于學(xué)習(xí)或者健康有害的環(huán)境影響,。

幼兒園崗位職責(zé)制度篇四

一,、教育教學(xué)

1、認(rèn)真制定計(jì)劃：根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》,、幼兒園培養(yǎng)目標(biāo)和園務(wù)計(jì)劃,，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，結(jié)合本班幼兒特點(diǎn)，制定適合幼兒發(fā)展的保教工作計(jì)劃,，并創(chuàng)設(shè)與教育目標(biāo)相適應(yīng)的,、使幼兒能主動參與的教育環(huán)境(墻飾、活動區(qū),、家園聯(lián)系欄),。按目標(biāo)投放活動區(qū)材料(成品、半成品材料)和戶外活動材料等,。

2,、認(rèn)真?zhèn)湔n：按照周教育工作計(jì)劃，認(rèn)真制定一日活動計(jì)劃,，活動計(jì)劃需包含以下要素：

①活動前幼兒在此方面的發(fā)展情況,，了解幼兒的原有水平；

②與本學(xué)科相關(guān)的重,、難點(diǎn)的解決對策,；

③材料的投放與活動指導(dǎo)要分層次，適應(yīng)不同能力與水平的幼兒,。

3,、認(rèn)真觀察與評價(jià)：

①每學(xué)期初在認(rèn)真分析的基礎(chǔ)上對每個(gè)幼兒進(jìn)行基本分析，制定個(gè)別教育措施,。每周有計(jì)劃地對個(gè)別幼兒進(jìn)行觀察,、記錄、評價(jià),。

②一日生活都是教育內(nèi)容,，善于抓住教育契機(jī)生成有價(jià)值的教育活動，讓幼兒在活動中自信,、愉快,，有所發(fā)展。

4,、認(rèn)真總結(jié)：每周針對教育教學(xué)中的特殊案例進(jìn)行剖析與思考,，定期撰寫教育案例，其中包括：幼兒的行為,、幼兒的發(fā)現(xiàn),、教師的引導(dǎo)、分析評價(jià)與措施,。

5,、認(rèn)真履行職責(zé)：全面承擔(dān)各類教學(xué)工作，寓教育于游戲之中,，組織好幼兒生活活動,，注意滲透教育,，促進(jìn)幼兒各方面能力的發(fā)展。

二,、對待幼兒

1,、熱愛幼兒：關(guān)心幼兒，平等對待每一幼兒,，不歧視,、不偏愛、允許幼兒之間存在差異,。

2,、理解幼兒：不僅了解幼兒的年齡特點(diǎn)，還要了解幼兒的個(gè)性特點(diǎn),，了解幼兒的心理需要,。教師所思所想要站在幼兒的位置。

3,、相信幼兒：相信幼兒自身有巨大的發(fā)展?jié)摿?，放手讓幼兒去活動，重視幼兒自主性的活動,。相信每個(gè)幼兒都有一顆向上的心,，鼓勵幼兒，以正面的,、積極的評價(jià)為主,。

4、尊重幼兒：尊重幼兒的年齡特點(diǎn),、個(gè)性特點(diǎn),、興趣愛好，不損傷幼兒的自尊心,。

5、與幼兒做朋友,，經(jīng)常與幼兒聊天善于用情感性的動作與幼兒身體接觸,，鼓勵幼兒主動接觸自己。

6,、保護(hù)幼兒：教師始終和幼兒在一起,，一日生活中要考慮到各種保護(hù)幼兒的措施不讓幼兒做危險(xiǎn)的事，確保幼兒的安全,。

三,、教科研及學(xué)習(xí)

1、參加課題：在保證正常教育教學(xué)開展的前提下,，每位教師應(yīng)參加教科研工作,，在幼兒一日生活中挖掘研究的內(nèi)容,。

2、勤于操作：凡參與教科研的教師,，學(xué)期前需制作教科研計(jì)劃,，學(xué)期末撰寫總結(jié)論文。

3,、善于學(xué)習(xí)：老教師與青年教師結(jié)對子,，研究材料，關(guān)注幼兒,?；顒忧跋仍O(shè)計(jì)進(jìn)行討論，活動后雙方進(jìn)行交流,、研討,。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間里，認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教理論知識,，詳細(xì)記錄,。

四、日常工作

1,、每周五根據(jù)本周幼兒的發(fā)展?fàn)顩r分析,，制定下周教育工作計(jì)劃和家園聯(lián)系內(nèi)容，提前一天做好第二天教學(xué),、游戲材料的準(zhǔn)備,。

2、堅(jiān)持幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng),。

3,、每學(xué)期召開1-2次家長會，每學(xué)期一次家長隨堂聽課,。

4,、根據(jù)主題變換，更換環(huán)境布置,。注重幼兒的參與,。

5、家長園地內(nèi)容：可按目標(biāo)與本班的實(shí)際情況及時(shí)進(jìn)行更換,、調(diào)整,。

6、一學(xué)期內(nèi)安排一定的大活動,，讓每個(gè)幼兒都參與活動,，都有表現(xiàn)自己的機(jī)會。

7,、每年承擔(dān)1-3節(jié)公開教學(xué)任務(wù),，敢于剖析自己,，在“參與式培訓(xùn)”中不斷提高。

8,、承擔(dān)指導(dǎo)新教師任務(wù),。

幼兒園崗位職責(zé)制度篇五

一、教育教學(xué)

1,、負(fù)責(zé)教育教學(xué)的全面管理與指導(dǎo),。根據(jù)幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃內(nèi)容制定全園保教工作汁劃。

2,、帶領(lǐng)各年級組長制定每學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃,，幼兒發(fā)展目標(biāo)，并指導(dǎo)實(shí)施與總結(jié),。

3,、認(rèn)真分析教師的教育水平與幼兒發(fā)展?fàn)顩r，設(shè)定合理的幼兒園教育教學(xué)課程,，并在教育實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上組織實(shí)施,，形成特色，有所突破與提高,。

4,、指導(dǎo)教師創(chuàng)設(shè)適宜的教育環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境的教育作用,。負(fù)責(zé)指導(dǎo)活動區(qū),、游戲角、家園聯(lián)系欄,、自然角的材料投放,。

5、負(fù)責(zé)審定教師用書,、雜志,、音像各種教具以及玩具幼兒圖書等。

二,、教育科研

1,、負(fù)責(zé)組織與領(lǐng)導(dǎo)各年級的教育科研活動。認(rèn)真分析幼兒園教改中的不足與難點(diǎn),。選擇科研課題，制定研究方案,，配合課題負(fù)責(zé)人保證課題正常順利地開展,。

2、組織參與課題研究的人員進(jìn)行學(xué)習(xí)與培訓(xùn),，負(fù)責(zé)搜集研究資料與研究過程的管理,。

3,、每兩周參加一次課題組活動。組織教學(xué)觀摩活動,。針對問題進(jìn)行研討,，體現(xiàn)教科研成果和觀念。

4,、每年幫助參加教科研的教師制定課題計(jì)劃,、撰寫論文，并負(fù)責(zé)各課題專項(xiàng)檔案的整理,，做好各課題的中期匯報(bào),，結(jié)題評定工作。

5,、負(fù)責(zé)課題成果的再利用與推廣工作(現(xiàn)場會,、講座、教材,、讀物等),。

三、觀摩接待

1,、負(fù)責(zé)省,、市、區(qū)各級現(xiàn)場會及驗(yàn)收評比的接待工作,。

2,、負(fù)責(zé)外省市教師的教學(xué)觀摩接待與組織工作，指導(dǎo)幼師學(xué)生的見習(xí),、實(shí)習(xí)工作,。

3、每次的教學(xué)觀摩要與開課教師一起選擇課題,、備課,、試教、說課,，體現(xiàn)最新的教育科研成果和觀念,，為青年教師提供脫穎而出的機(jī)會。

四,、教師培訓(xùn)

1,、每年制定詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃，利用課題組活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,，對青年教師,、骨干教師進(jìn)行分層培訓(xùn)，讓教師在參與式的培訓(xùn)中不斷提高,。

2,、每學(xué)期為教師提供去外園觀摩,、學(xué)習(xí)的機(jī)會。

3,、請幼教專家來園講課,，提高全園教師的素質(zhì)。

五,、日常工作

1,、指導(dǎo)各班幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)，并組織各年級進(jìn)行評價(jià),。

2,、組織安排好“六一”兒童節(jié)慶祝活動和幼兒運(yùn)動會,。

3,、每月組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(有課題的以課題研究的形式)，傳達(dá)學(xué)習(xí)教育新信息,、新觀念,、新方法。

4,、每兩周檢查一次教師的備課本,、計(jì)劃本、觀察記錄本,、并根據(jù)情況及時(shí)反饋意見,。

5、堅(jiān)持隨班聽課,，了解教師的教學(xué)水平及幼兒發(fā)展情況,，并及時(shí)評價(jià)。

6,、每學(xué)期對全園幼兒抽查測評,，并將分析結(jié)果和指導(dǎo)性建議及時(shí)與教師交流。

7,、組織教師進(jìn)行幼兒發(fā)展水平的評價(jià)與分析,。