每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

我的夢(mèng)想詩(shī)歌朗誦三分鐘篇一

我變得庸俗

潔白的靈魂蒙上一層灰

夢(mèng)想愈行愈遠(yuǎn)

直至抵制不住現(xiàn)實(shí)的殘酷

消失在人生的軌跡

有多少人追尋夢(mèng)想?

又有多少人像我屈服于生活

一支信念推動(dòng)多少夢(mèng)想

一段生活讓所有希望破碎

所有的青春都是夢(mèng)想

而我的夢(mèng)想只屬于青春

亦隨之流逝與年華

我的夢(mèng)想詩(shī)歌朗誦三分鐘篇二

人在年少的時(shí)候總會(huì)有很多的夢(mèng)想,，想成為科學(xué)家，想成為藝術(shù)家,，想成為醫(yī)生,，想干出很多驚天動(dòng)地的大事，異想天開,，我想,，這正是年少時(shí)光的美妙之處。

我在小學(xué)時(shí),，整天無(wú)憂無(wú)慮,，不知道什么是理想，似乎也沒有想過什么是自己的夢(mèng)想;到了初中,，我的興趣很廣泛,，喜歡攝影、喜愛文學(xué),、喜歡自己用易拉罐和漆包線diy小電動(dòng)機(jī)但我還是沒有所謂的自己的遠(yuǎn)大理想,。

直到有一天，我來(lái)到了蚌埠師范學(xué)校,，這個(gè)由當(dāng)老師的父母悄悄擦去我填的中考志愿而為我唯一選擇的學(xué)校。第一天進(jìn)校時(shí),，在校園路邊一個(gè)小木牌上看到的那一句話,，至今記憶猶新——捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去,。就是這一句話,，讓我確定了自己人生的方向。

201*年,，我從一名學(xué)生變成了一名老師,。在工作中，我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)當(dāng)老師的快樂,，雖然它需要太多的堅(jiān)持與付出,。我和我的孩子們一起快樂地成長(zhǎng)。春天,，我們一起來(lái)到田野,，以油菜花為背景，以大塊的草地為舞臺(tái),，盡情地唱呀跳呀,，朗誦著春天的詩(shī)句;我們一起在田埂上找一種我們稱為“毛義”的小草,，拔出來(lái)，剝?nèi)ネ馄し湃胱炖?，嚼出甜絲絲的春天的味道;夏天,，我們會(huì)在課余時(shí)間圍在池塘邊上觀察小蝌蚪、一起釣蝦,、一起摘蓮蓬;在教室里,，我和孩子們快樂地享受著成長(zhǎng)的每一個(gè)日子，每個(gè)月我們都在一起為當(dāng)月過生日的同學(xué)送去大家最樸實(shí)無(wú)華的祝福,，我們改編課文來(lái)表演課本劇,，我們會(huì)扮演小記者召開新聞發(fā)布會(huì)，我們會(huì)邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加我們的聯(lián)歡會(huì),，告訴家

長(zhǎng)孩子們都很棒;我們會(huì)在周末時(shí)一起到敬老院,，為老人們打掃臥室，為他們洗頭,、梳頭,，為他們包餃子我也會(huì)在假期里，騎著我的小摩托車去拜訪孩子們和他們的家人,，有時(shí)這樣的拜訪會(huì)是在田間地頭,。

我和孩子們一起成長(zhǎng)，一起快樂,，一起迎接風(fēng)雨,，一起沐浴陽(yáng)光，一起用心感受世界的美妙,，感受生活的美好,。除了知識(shí)，教育更重要的是培養(yǎng)孩子們一種積極的生活態(tài)度,，樂觀的以積極的生存心境,、積極的人生態(tài)度對(duì)待生活。

有這樣一句話：把孩子看作天使,，老師便生活在天堂;把孩子看作魔鬼,，老師便生活在地獄。我從教的第一個(gè)十年,，就是生活在天堂里,。

201*年以后，因?yàn)楣ぷ餍再|(zhì)和內(nèi)容發(fā)生了變化,，我能夠和孩子們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間越來(lái)越少,，我迷失了自己，突然找不到了方向,。掙扎了三年之后,，我決定要改變!我要回到原本的真實(shí)的自我!所以,，我選擇了改變，來(lái)到了新城,。

又一次,，我能夠和孩子們朝夕相處;又一次，我又能夠和孩子們一起快樂成長(zhǎng);又一次,，我又找回了我最想要的那種感覺,。我走在他們中間，和他們一起徜徉于學(xué)習(xí)的海洋,，一起采擷智慧的火花,，我快樂著孩子們的快樂，煩惱著孩子們的煩惱,，幸福著孩子們的幸福,。

今天，談到教育理想,。我想起《麥田里的守望者》主人公霍爾頓·科菲爾德的人生理想是“有那么一群小孩子在一大塊麥田里做游戲,。幾千幾萬(wàn)個(gè)小孩子，附近沒有一個(gè)人——沒有一個(gè)大人,，我是說(shuō)——除了我,。我呢，就在那混帳的懸崖邊,。我的職務(wù)是在那兒守望,，要是有

哪個(gè)孩子往懸崖邊奔來(lái)，我就把他捉住——我是說(shuō)孩子們都在狂奔,，也不知道自己是往哪兒跑,。我得從什么地方出來(lái)，把他們捉住,。我整天就干這樣的事。我只想當(dāng)個(gè)麥田里的守望者,?！蔽矣窒肫鹕现艿囊还?jié)課上，一道選擇題,，我問“答案是第幾個(gè)?”“2!”孩子們異口同聲,。“你們都2嗎?”我笑著問,?！袄蠋熌阋?呀!”孩子們反應(yīng)很快，“我們都很2!”

我,，愿意做有點(diǎn)2,、不像老師的老師,，陪著孩子們?cè)谝粋€(gè)寬容，輕松的環(huán)境中自由,、快樂的成長(zhǎng),。

似乎，過于簡(jiǎn)單,。但這,，就是我的教育理想。

套用一句流行于網(wǎng)絡(luò)的話：我的理想很骨感,，但現(xiàn)實(shí)很豐滿!

我的夢(mèng)想詩(shī)歌朗誦三分鐘篇三

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)：

大家好！

人活在世界上,，不能沒有夢(mèng)想,；為了自己的夢(mèng)想，要付出艱辛的努力,。既然你是一個(gè)完整的生命,，你就應(yīng)該擁有自己生命中的輝煌。

一只小毛毛蟲做了一個(gè)夢(mèng),，夢(mèng)見自己在大山頂上看到了整個(gè)山谷,。它喜歡夢(mèng)中看到的景色，他決定將它變成現(xiàn)實(shí),?；认x、鼴鼠,、青蛙和花兒都以同樣的口吻勸小毛蟲放棄這個(gè)打算,，但小毛蟲始終堅(jiān)持著向前爬行······最終小毛蟲變成蝴蝶飛到了大山頂上。重生的小毛蟲終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,。這是寒假我偶然看到的一個(gè)故事,，卻給我很大的感觸。

對(duì)小毛蟲來(lái)說(shuō),，一塊石頭就是高山,，一個(gè)水坑就是海洋，一根樹干就是無(wú)法逾越的障礙,，它歷經(jīng)艱辛,，為的只是化為蝶的夢(mèng)想，只是翩然展翅的美麗,。

房間里充滿了人們的掌聲,。“媽媽,，看,，電視里的明星多棒呀,！大家都喜歡她。我以后也想當(dāng)一明星,?！毙∨旱难凵裰辛髀吨w慕。慢慢的小女孩兒長(zhǎng)大了些,，她望著電腦上美麗的風(fēng)景圖神往著,。“我一定要努力賺錢,，以后去周游世界,，幽靜的山谷或是美麗的櫻花”那時(shí)，她的心仍小小的,，還不懂得裝下更多,。xx年汶川大地震、xx年一月的海地地震,，二月的智利地震,，四月的玉樹地震，巴基斯坦水災(zāi),，印尼地震海嘯火山噴發(fā),。

直到，她的眼中映出災(zāi)難扭曲后家園的面孔,，人們止不住的淚水,，耳中充斥著撕心的哀號(hào)。有種晶瑩的東西在她眼中打顫,?！霸趺崔k？”這時(shí),，她看到了電視中穿著白掛子的醫(yī)生穿梭于廢墟中,，在他們手中一個(gè)個(gè)鮮活的生命得以存活。他們?yōu)闉?zāi)區(qū)的人們帶去了希望,，牽引著他們?cè)倏纯催@個(gè)美麗的世界,。“我以后一定要當(dāng)一名醫(yī)生”那個(gè)女孩就是現(xiàn)在站在這兒,，滿懷著希望、理想的我,！或許現(xiàn)在的我成績(jī)平平,、沒有什么才能。

但那又何妨,？,！夢(mèng)想從來(lái)都是美麗而鼓舞人心的,。不是么？張海迪身患高位截癱,，而她在病床上,，用鏡子反射來(lái)看書，最后張海迪以驚人的毅力學(xué)會(huì)了4國(guó)外語(yǔ),，并成功的翻譯了16本海外著作,。當(dāng)我決定走這條路時(shí)就早已做好承受寒風(fēng)冷雨的準(zhǔn)備。

汪國(guó)真說(shuō)過：“我不去想是否能成功,，既然選擇了遠(yuǎn)方,，便只顧風(fēng)雨兼程?！奔热荒繕?biāo)是遙遠(yuǎn)的地平線,，就該多一些冷靜和從容。秋天累累碩果全靠春天的辛勤播種,；成為大海的一脈熱血,，全靠小溪日夜不停地奔涌。也許,，付出了汗水,，不一定能收獲那個(gè)日漸成熟的夢(mèng)；也許,，痛苦的掙扎,，并不一定迎來(lái)燦爛的黎明；也許,，我的腳步有些盲從,，可我并不會(huì)一味傷感。盡管默默耕耘,，直到聽到生命的回音,。

夢(mèng)想的輝煌不是別人給予的，而是你自己創(chuàng)造的,。我不僅要拯救那些病魔纏繞的人們,，更要積極宣傳，讓大家加入這一行列,，如無(wú)償獻(xiàn)血,、捐獻(xiàn)器官等。也許,，我的喊聲有些微弱,，但我的熱血卻自始至終咆哮奔騰。這個(gè)世界正是因?yàn)槟銥槿巳耍巳藶槟?，大家充滿愛心才變得更加絢麗,、溫暖。相信熱愛生命的我一定會(huì)贏,！

我的演講講完了,，謝謝大家！

我的夢(mèng)想詩(shī)歌朗誦三分鐘篇四

多年前,，曾經(jīng)看過一篇文章《我有一個(gè)夢(mèng)想》,，那是馬丁路德金在1963年著名的一篇演講稿。如果讓我用一個(gè)詞來(lái)形容看過的感受,，唯有振聾發(fā)聵,。

120xx年前的南北戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)致奴隸制在美國(guó)的廢除，卻沒能改變黑人依然被歧視的命運(yùn),。他在這個(gè)種族歧視司空見慣的國(guó)家,，為黑奴的生存權(quán)、自由權(quán)和追求幸福權(quán)而奮斗,，直至倒在白人極端主義者的槍下,。

我只是個(gè)凡人，沒有馬丁路德金那樣偉大而崇高的理想,，更沒有為理想去奮斗一生乃至犧牲一切的勇氣,，前幾年有部偽勵(lì)志的電視劇《奮斗》，里面的向南感覺和自己很像,，但,，這并不意味著我沒有夢(mèng)想。

你可以說(shuō)我的夢(mèng)想很世俗,，也可以說(shuō)我的夢(mèng)想沒追,，但你不能否認(rèn)我的夢(mèng)想缺乏代表性。

我的夢(mèng)想,，是希望我愛的和愛我的人可以不大富大貴,，但一定要健康平安 。

我的夢(mèng)想,，是多陪陪自己的父母,，哪怕是僅僅陪他們看看喜歡的電視劇、一起吃頓溫馨的晚餐,。

也許目前做到這些這些并不難,但將來(lái)呢?父母對(duì)我其實(shí)沒什么要求,，只希望像個(gè)普通人一樣成家立業(yè)，過普通的生活,，享天倫之樂,。

可惜即使這樣到目前為止，我不算孝子，三十而立卻依然讓二老操心,，不管我有什么樣的借口都無(wú)法掩蓋這樣的事實(shí)。

我的夢(mèng)想,，是遇見一個(gè)兩情相悅兩廂情愿的人,，她可以不漂亮但一定要?dú)赓|(zhì)，可以不溫柔但一定要善良,，懂我,、理解我、欣賞我,，也就是俗話的善解人意,。

我可以像寵著公主一樣愛她一輩子，處處為她細(xì)心考慮,，我會(huì)扮演多種角色：丈夫,、兄長(zhǎng)、父親,、朋友......總之就是要呵護(hù)她,，不讓她受一點(diǎn)委屈。

每天想辦法讓她高興逗她開心,，包容她的一切包括缺點(diǎn),，只要我認(rèn)準(zhǔn)她就是那個(gè)值得我陪伴一生的女人。就算是50年,、60年后,，我依然希望能陪在她的身旁，像剛認(rèn)識(shí)那天一樣愛著她,，在溫暖的午后一起坐在陽(yáng)臺(tái)上講著曾經(jīng)我們的故事,。

有人說(shuō)女人不能太寵，會(huì)慣壞的,，我不同意,，女孩子是水做的，天生就是需要被照顧被寵愛的,，只要你做的恰當(dāng)就好,。當(dāng)然我不會(huì)為結(jié)婚而將就，這是對(duì)彼此的負(fù)責(zé),，畢竟這不是衣服能淘汰能換著穿的,。

我的夢(mèng)想，是做一名老師,，最好是擅長(zhǎng)專業(yè)的,。 我不是個(gè)有遠(yuǎn)大理想或者強(qiáng)烈事業(yè)心的人，我只是喜歡那種站在講臺(tái)上的感覺。幾年前我曾經(jīng)有機(jī)會(huì)嘗試卻沒能留下,，但那次經(jīng)歷讓我對(duì)自己對(duì)工作有了新的認(rèn)識(shí),，那就是將個(gè)人興趣與工作有效結(jié)合將是件多么幸福的事。我愿意將自己所學(xué)所知與學(xué)生分享,，學(xué)生也喜歡與我交流互動(dòng),，我堅(jiān)信我會(huì)是一名優(yōu)秀的老師，卻無(wú)法成為老師,。有人會(huì)說(shuō)男的做老師收入有限,，現(xiàn)在男人壓力大，要掙大錢養(yǎng)家,，這一點(diǎn)我不否認(rèn),，但，如果為了賺錢不顧一切,，包括沒日沒夜的加班,、累死累活的做個(gè)白領(lǐng)，連陪家人愛人的時(shí)間都有限,，掙錢又是為了什么?況且退一步真的那么辛苦了就一定能賺錢了嗎?小時(shí)候上學(xué)老師曾說(shuō)過要努力學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)有余力的同學(xué)可以再做些有難度拔高的題。其實(shí)這和工作一樣,，每個(gè)人的能力,、崗位或者背景決定了你的收入，可以挑戰(zhàn)自我但不一定都能成功,。又有人會(huì)說(shuō)那沒錢怎么買車買房娶老婆,，這一點(diǎn)我也無(wú)法解釋，曾經(jīng)有人說(shuō)中國(guó)的房?jī)r(jià)是丈母娘炒起來(lái)的,，戲言卻也有些道理,，不過，真要是因?yàn)榉孔榆囎硬拍茉谝黄?，這樣的人這樣的愛真的放心嗎? 真的敢把自己房子的房產(chǎn)證上寫她的名字嗎?就是敢也是咬著后槽牙決定的吧,。要相信，看重人品,、性格的女孩還是大有人在的,。

我的夢(mèng)想，是有一所自己的房子,，可以不大但一定向陽(yáng),，可以是小戶型但一定功能齊全，有客廳,、臥室,、書房,，可以布局簡(jiǎn)單但一定干凈溫馨，所有的家具家電生活用品都是我和她精心挑選設(shè)計(jì),，關(guān)上門這就是我和我愛的人的世界,，像魯迅先生說(shuō)的一樣：躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)，管他春夏與秋冬,。

我的夢(mèng)想,，是能夠走遍祖國(guó)的山山水水，吃遍各地的美味小吃,，如果有可能，我還想去飽覽異域風(fēng)情,，去瑞士看日出,、去挪威看北極光。當(dāng)然,，是要和我的她一起,。我想和她站在月光下的海邊，迎著海浪聲,，在晚風(fēng)的輕撫下與她緊緊相擁,，告訴她：天下再美，她才是我心中最美的風(fēng)景,。

我的夢(mèng)想,，是有幾個(gè)真正交心的兄弟姐妹，不多,，三五個(gè)足矣,。也許不常見面，但在一起時(shí)永遠(yuǎn)不會(huì)覺得之間有距離,。不管喜怒哀樂都能與之傾訴分享,，一碟花生米也可以就酒聊得海闊天空，知無(wú)不言言無(wú)不盡,。

我的夢(mèng)想,，是生活在北京城下，不僅僅是因?yàn)槟鞘俏业睦霞?，而是從?nèi)心喜歡那座城市的底蘊(yùn)與內(nèi)涵,。工作緊張生活多彩，白天在中國(guó)的cbd城市中的cbd寫字樓里上班,，晚上可以去三里屯喝酒可以去德云社聽郭德綱相聲可以去保利劇院看開心麻花的表演,，周末可以去香山看紅葉可以去八達(dá)嶺爬長(zhǎng)城可以去歡樂谷瘋狂。當(dāng)然,，高房?jī)r(jià)本地戶口高生活成本也是不得不面對(duì)的現(xiàn)實(shí),。

我的夢(mèng)想,，是和我愛的人生一個(gè)健康的孩子。我不需要他學(xué)習(xí)多么好,，我會(huì)要求他掌握三個(gè)能力：寫一手好字,、說(shuō)一口流利的英文、會(huì)兩種泳姿;我需要他有一個(gè)健康的頭腦,，善良的心和健康的體魄,，做一個(gè)積極向上的人;我會(huì)帶著他盡可能的開眼界見世面，盡早懂得人情冷暖世態(tài)炎涼;我要他學(xué)會(huì)愛,，學(xué)會(huì)如何正確的表達(dá)愛,。我相信能做到這些 ，他的一生就不會(huì)平庸,。

我的夢(mèng)想,，是做一個(gè)有思想的人， 可以在這浮躁喧囂的世界保持自己一顆冷靜理智的頭腦,、一雙看透虛偽的眼睛,、一顆淡定不世俗的心。我向往竹林七賢的灑脫,，渴望陶淵明的超脫,，我知道在現(xiàn)今講這些有些荒誕，但確實(shí)是內(nèi)心真實(shí)的寫照,。我不想有人說(shuō)那是清高,，但有時(shí)確實(shí)會(huì)因此而顯得曲高和寡，我很無(wú)奈,，當(dāng)然如果有人非要把聽輕音樂喜歡寫作喜歡唯美不喜歡人云亦云不喜歡湊熱鬧不喜歡左右逢源視為清高,，那我保持沉默。但現(xiàn)實(shí)中,，做起來(lái)很難,，我看透別人卻看不穿自己，明白很多事卻總優(yōu)柔寡斷,，性格中憂郁與開朗兼容,，思維上敏捷與糾結(jié)共存，矛盾......

其實(shí),，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,， 也希望夢(mèng)想有實(shí)現(xiàn)的一天并為此而努力。都說(shuō)孩童眼中的世界永遠(yuǎn)都是最美的,，因?yàn)樗麄兒?jiǎn)單純潔,，沒有受到污染。我的夢(mèng)想盡管有些天真,，顯得不切實(shí)際,，甚至有些注定不會(huì)實(shí)現(xiàn)了,，但我依然喜歡去夢(mèng)想，就像孩童去看這個(gè)世界,，只是為了讓自己的心能夠多一些溫暖和幻想,，而不至于在現(xiàn)實(shí)中慢慢冷卻。

我的夢(mèng)想詩(shī)歌朗誦三分鐘篇五

尊敬的老師和親愛的同學(xué)們：

大家好,，我是今天的第一位演講者,，我演講的題目是“我的夢(mèng)想和追求”。

在我開始我的演講之前,，我想問你們一個(gè)問題,，如果讀過《牧羊少年的奇幻之旅》這本書，你們對(duì)夢(mèng)想的定義是什么?

夢(mèng)想,，每個(gè)人都有,，也許有些人會(huì)說(shuō)現(xiàn)在的我不知道夢(mèng)想是什么，但或多或少都會(huì)對(duì)自己未來(lái)的生活有一個(gè)愿景,，那個(gè)愿景就是我們的夢(mèng)想。

在我的理解中,，夢(mèng)想是《牧羊少年的奇幻之旅》中圣地亞哥金字塔下的神秘寶藏,。他賣掉所有的羊來(lái)尋找他的命運(yùn)，尋找寶藏的命運(yùn),。他從不放棄,，即使在金字塔前被強(qiáng)盜抓住，他也從不后悔追求自己的命運(yùn),。

說(shuō)實(shí)話,，我沒有圣地亞哥身上那種勇氣和膽量，但我知道我的寶藏在哪里,，那是我對(duì)未來(lái)生活憧憬,。

記得有一節(jié)課，老師問我們長(zhǎng)大后想成為什么,，我說(shuō)的是成為一名醫(yī)生,，因?yàn)檫@樣可以救死扶傷，讓人感覺非常好,。后來(lái),，我對(duì)文學(xué)有了興趣，醫(yī)生這個(gè)夢(mèng)想也逐漸遠(yuǎn)去,，因?yàn)槲业睦砜瞥煽?jī)非常糟糕,。

在初中，我第二次談?wù)撐业膲?mèng)想,。那時(shí),，我向往遼闊的草原,，渴望騰躍的馬鞭，在草原上過著田園般的生活,，想遠(yuǎn)離城市的喧囂,。在高中時(shí)，我長(zhǎng)大了,，但我的夢(mèng)想沒有改變,，盡管我知道田園生活是不可能的，但我仍堅(jiān)持自己的原則：擁有平平淡淡的生活,，在家鄉(xiāng)小鎮(zhèn)有一份穩(wěn)定的工作,，有自己的房子，有自己的時(shí)間,，工作后可以做一些自己喜歡的事情,。我不想賺很多錢，也不想追求多大的權(quán)力,，我只想做一個(gè)普通的簡(jiǎn)單的自己,。

也許有些人會(huì)說(shuō)我沒有出息，但我有一群理解我的朋友,，他們一樣在追求自己的夢(mèng)想,。有一個(gè)朋友她想帶著她的畫板到處寫生，追求她環(huán)游世界的夢(mèng)想,。還有一個(gè)朋友,，他想在大城市尋找他的夢(mèng)想，施展自己的才華……與他們的夢(mèng)想相比,，我的夢(mèng)想可能真的沒有什么前途,，但我不會(huì)向他們學(xué)習(xí)，因?yàn)槟鞘撬麄兊膲?mèng)想,，不是我的,。

我將繼續(xù)追求自己的夢(mèng)想，我不在乎別人覺得我的夢(mèng)想不偉大,，我有自己的路要走,，我也相信我的朋友會(huì)支持我。我們的夢(mèng)想是不同的,，有不同的命運(yùn),，但我們?nèi)怨膭?lì)彼此的命運(yùn)之旅，一起前進(jìn),。

在書的最后,，圣地亞哥和幫助他逃跑的強(qiáng)盜一起躺在金字塔下。上帝再一次告訴他,，寶藏就在出發(fā)地的那棵樹下,。強(qiáng)盜還講述了他年輕時(shí)的一個(gè)夢(mèng)想,，就是神讓他去遠(yuǎn)方的一棵樹下尋找寶藏，而圣地亞哥說(shuō)他找到了真正的寶藏,。

每個(gè)人都有自己的命運(yùn)——夢(mèng)想,，但有多少人真正踏上了自己的命運(yùn)之旅?我希望你們能找到自己的命運(yùn)，走出自己的命運(yùn)之旅的第一步,，當(dāng)你走出第一步,，你就離夢(mèng)想更近了!

最后，我希望每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的命運(yùn),，找到金字塔下的寶藏,。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

我的夢(mèng)想詩(shī)歌朗誦三分鐘篇六

各位老師各位同學(xué)：

大家中午好,，

今天我演講的題目是我的大學(xué)夢(mèng),。

每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)夢(mèng)想都有它的可貴之處,。夢(mèng)想,，是我們前行的力量;夢(mèng)想，是我們青春的見證;夢(mèng)想是我們存在的意義,。沒有夢(mèng)想的人生是不完整的,。青春就像是一場(chǎng)遠(yuǎn)行。每個(gè)遙遠(yuǎn)的地方對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都有一種誘惑,。不是誘惑于美麗,，便是誘惑于傳說(shuō),。對(duì)于我們高中生來(lái)說(shuō),，大學(xué)就是那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，披著神秘的面紗,。在不遠(yuǎn)的地方,，搖曳誘惑，

有人說(shuō),挽著戀人的手漫步大學(xué)校園,，是一件浪漫的事情,。有人說(shuō)，大學(xué)圖書館里的書真多啊,。遨游書海,，感受文學(xué)的魅力，無(wú)疑是件幸福的事情,。有人說(shuō),，大學(xué)是瘋狂的，大學(xué)是自由的,，大學(xué)是放縱的,，大學(xué)是頹廢的,。而在我的眼中：大學(xué)是天堂，大學(xué)是樂園,，大學(xué)是夢(mèng)怒放的國(guó)度,。我有一個(gè)大學(xué)夢(mèng)。因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想,，我踏進(jìn)了校園,。開始了我的漫漫求學(xué)路。不論嚴(yán)寒酷署,，不論刮風(fēng)下雨,，從未間斷。汗水浸濕了衣衫,，寒風(fēng)刺痛了雙頰,，一路上有嘲笑，有譏諷,，有支持,，有鼓勵(lì)。我統(tǒng)統(tǒng)都不在乎,。因?yàn)槲乙恢痹诼飞?，在追?mèng)的路上，我一直為我的夢(mèng)想而努力著,。被嘲笑的夢(mèng)想才有實(shí)現(xiàn)的價(jià)值,。寒窗苦讀十幾載，我們就像蛹巢里的蝴蝶,，終有一日會(huì)破繭而出,。一年之后當(dāng)我們收到沉甸甸的大學(xué)錄取通知時(shí)，我想現(xiàn)在一切都是值得的,。我想我會(huì)淚流滿面,，亦或是欣喜若狂。那時(shí)我就可以滿懷驕傲地向世人宣告：我是一名大學(xué)生,。我們年輕,，我們永不言敗。青春飛揚(yáng),，自信昂揚(yáng),。抬起你高貴的頭顱，勇敢大步地向前沖吧,。同學(xué)們,，讓我立下一個(gè)大學(xué)之約:一年之后大學(xué)見。讓我們告別盛夏的流火，硬撐金秋的豐碩,，用青春詮釋我們的誓言,，用汗水鍛造我們明日的輝煌。青春有夢(mèng),，勇敢去追,。年輕的朋友們。let` go.

謝謝大家,，我的演講結(jié)束了.

我的夢(mèng)想詩(shī)歌朗誦三分鐘篇七

親愛的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

每個(gè)人都有夢(mèng)想，我也是,，因?yàn)闆]有夢(mèng)想的生活會(huì)是空虛的,，而有夢(mèng)想的生活就像一架失去航標(biāo)的飛機(jī)，就像一艘失去燈塔的船,，我不知道路在何方,，心在何方。

小時(shí)候,，我有一個(gè)夢(mèng)想,。我希望我有很多錢。大人們問：“年輕人,，你打算怎么處理錢?”“我想買泡泡糖,。”“如果你有很多錢呢?”“我會(huì)買很多泡泡糖,?！薄叭绻阌袩o(wú)窮無(wú)盡的錢呢?”“我會(huì)買下生產(chǎn)泡泡糖的工廠，和孩子們一起分享,?！钡拇_，年輕的時(shí)候,，我們天真無(wú)邪,，有一顆善良的童心,?？鞓泛托腋Ｊ且粋€(gè)持續(xù)的運(yùn)動(dòng)。

踏入小學(xué)和初中……你越會(huì)感到壓力?，F(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想,。我希望我每天沒有很多作業(yè)要做。學(xué)習(xí)的壓力一點(diǎn)點(diǎn)剝奪了我們玩耍的時(shí)間,，而我們40%的人卻被關(guān)在教室里,，花大量的時(shí)間學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí)，還是一個(gè)模糊的認(rèn)識(shí),。俗話說(shuō)“難得糊涂”,，但糊涂就是對(duì)事情了解不夠。迷茫之后,，你會(huì)清醒,，對(duì)事物的理解會(huì)從模糊變得清晰。知識(shí)會(huì)使人進(jìn)步,，使人豐富,。

初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想,。我希望我能成為一名優(yōu)等生,。回國(guó)后能得到家人的稱贊;能得到學(xué)校老師的肯定;同學(xué)之間

能有鶴立雞群的表現(xiàn),。但是,，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣,。之后,，我學(xué)會(huì)了奮斗。

夢(mèng)想像一粒種子,，種在“心”的土壤里,，盡管它很小，卻可以生根開花,，假如沒有夢(mèng)想,，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清,，沒有活力,。

夢(mèng)想催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難,，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái),，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來(lái),。

我的夢(mèng)想詩(shī)歌朗誦三分鐘篇八

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》,。

我不是詩(shī)人,，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的生活；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值,；我不是歌手,，不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我的未來(lái)。

我只是一名初二學(xué)生,，但我有我的夢(mèng)想,。

記得我三歲時(shí)，第一次邁入幼兒園的大門,，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩,，她是我的啟蒙老師——?jiǎng)⒗蠋煛Ｋ倫墼诖禾鞄覀內(nèi)ソ纪庥瓮?。記得,，那時(shí)，花兒總是開著的,，草兒總是綠油油的,，風(fēng)兒總是和煦的，我們總是快活的,。劉老師跟我們玩得很融洽,，從來(lái)沒有斥責(zé)過我們，她包容我們的一切,。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽,，在她面前撒嬌，在她懷里睡覺,。不知不覺,，幼兒時(shí)期那無(wú)憂無(wú)慮的快樂時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡,。

告別幼兒時(shí)期,，進(jìn)入了小學(xué),。這時(shí),，我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容，她是我的小學(xué)老師——曹老師,。她總愛在我取得好成績(jī)時(shí),，給我一縷祥和的目光和一個(gè)稱許的笑容：那目光告訴我,，不要驕傲！那笑容鼓勵(lì)我,，不錯(cuò),，繼續(xù)加油,！小學(xué)六年,，那目光、那笑容，像和煦的春風(fēng),、像溫暖的陽(yáng)光吹拂著我,、照耀著我，讓我茁壯成長(zhǎng),。光陰似箭,，小學(xué)畢業(yè)了，我離開了生活六年的母校,，但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘,。

如今，我邁入了初中校門,。記得第一節(jié)課是語(yǔ)文老師上的,，她走上三尺講臺(tái)，用三寸粉筆為我們寫下初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的四要點(diǎn)：看,、讀,、思、寫,。鼓勵(lì)我們只要掌握了這四要點(diǎn),，初中語(yǔ)文并不難。老師她自己也喜歡寫作,，她的文字清麗,，感情真摯，字里行間,，常常流淌著一腔溫馨的情懷,。老師的言傳身教，老師的悉心指導(dǎo),，使得期中考試我的作文只扣掉兩分,。在我的心中，語(yǔ)文老師就是那辛勤的園丁,，就是那燃燒的紅燭,！

啊，我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名老師,！我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,，我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想，我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……

那一顆懵懂歲月中飄來(lái)的種子,，已在我的心中扎下了深根,！

風(fēng)在靜止時(shí)是無(wú)聲的，那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來(lái)吧,！那樣,，風(fēng)便有歌了,；水在靜止時(shí)是無(wú)言的，那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧,！那樣,，水便歡笑了；山一直是沉默的,，那么,，就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧！那樣,，我們的夢(mèng)想定會(huì)開花,，我們的人生定會(huì)燦爛！

謝謝大家,！

我的夢(mèng)想詩(shī)歌朗誦三分鐘篇九

尊敬的各位評(píng)委教師,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

今日我演講的題目是《青春與夢(mèng)想》。

青春是人生最完美的時(shí)光,，夢(mèng)想是生命中最耀眼的陽(yáng)光,，為了夢(mèng)想而奮斗的青春是最完美的風(fēng)景。正是那千萬(wàn)顆在青春中奮斗的心,，以及那千萬(wàn)雙在天空中高飛的振翅,，裝扮著最完美最美麗最珍貴的人生季節(jié)，將青春變成人生最完美生活的出發(fā)點(diǎn),。

青春為夢(mèng)想插上最有力的翅膀,，那么，有著青春與夢(mèng)想的你和我不要再猶豫,，不要再退縮,，勇敢地應(yīng)對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn)，為了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而奮斗,，讓青春譜寫一曲無(wú)悔的歌,。

不要說(shuō)，你沒有夢(mèng)想,。因?yàn)槟贻p的我們擁有最燦爛的年華,、擁有最披荊斬棘的武器，所以,，你憑什么浪費(fèi)青春你又有什么理由放棄夢(mèng)想,。

然而有些人不是沒有夢(mèng)想，恰好相反,，他們有著這偉大的夢(mèng)想,，可是卻一向躲在自我編織的的世界里面逃避現(xiàn)實(shí)而踟躕不前，他們畏懼著自我想象中此刻還沒有出現(xiàn)的未來(lái)路上的坎坷與夢(mèng)想也許破滅的打擊,，任憑夢(mèng)想在時(shí)間的掩蓋下或生銹或被腐蝕殆盡,。韓寒說(shuō)：“讓夢(mèng)想成真的最好辦法就是醒來(lái),。”所以,，同學(xué)們是時(shí)候醒一醒了,，是時(shí)候走出象牙塔為自我拼一回,，是時(shí)候?yàn)榍啻贺?fù)責(zé),，是時(shí)候?yàn)樽晕业拿魈於鴳?zhàn)斗了!

以前一向不明白自我想做什么，所以除了按部就班的學(xué)習(xí),，對(duì)夢(mèng)想什么的總是不置一詞,，抱著船到橋頭自然直的態(tài)度。此刻,，既然我已經(jīng)選擇了學(xué)法這條路,，那么我便會(huì)努力的走下去，自我選的路,，無(wú)論有多難走,，即便是爬也要爬到終點(diǎn)。人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間,，而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過程,。我相信，只要堅(jiān)持,，就會(huì)成功,。就像錢小樣說(shuō)的：“別人撞了南墻才回頭，而我撞了也不回頭,，我要跨過去,。”

“恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂,，書生意氣，揮斥方遒,?！闭咽局淮鷤ト藠^斗的青春。他們的青春因充滿奮斗和活力而洋溢著完美,，而今,，青春正我在我們手中，夢(mèng)想就在我們心中,，命運(yùn)就在我們手上,，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在嘆息聲中頹廢了青春,，我們不能在嘆息聲中了結(jié)生命,，那么就讓我們?cè)谇啻簳r(shí)節(jié)奮發(fā)吧!

我的夢(mèng)想詩(shī)歌朗誦三分鐘篇十

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的主題是《我的夢(mèng)想》,。

一只小毛毛蟲做了一個(gè)夢(mèng),，夢(mèng)見自己在大山頂上看到了整個(gè)山谷。它喜歡夢(mèng)中看到的景色,，它決定將它變成現(xiàn)實(shí),。蝗蟲,、鼴鼠,、青蛙和花兒都以同樣的口吻勸小毛毛蟲放棄這個(gè)打算，但小毛毛蟲始終堅(jiān)持著向前爬行……最終小毛毛蟲變成蝴蝶飛到了大山頂上,。重生的小毛毛蟲終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,。這是寒假我偶然看到的一個(gè)故事，卻給我很大的感觸,。

對(duì)小毛毛蟲來(lái)說(shuō),，一塊石頭就是高山，一個(gè)水坑就是海洋,，一根樹干就是無(wú)法逾越的障礙,，它歷經(jīng)艱辛，為的只是化為蝶的夢(mèng)想,，只是翩然展翅的美麗,。

我們都是追夢(mèng)人，每個(gè)人的夢(mèng)想或許各不相同,。然而,，當(dāng)我們?cè)谧约旱膲?mèng)想前加上“中國(guó)”兩個(gè)字的時(shí)候，心中是否會(huì)涌起不一樣的感覺,？這感覺中,，似乎有呼嘯過大西北的朔風(fēng)，飄揚(yáng)在塞北的白雪,、降落在江南的春雨,，還有豪情與熱血在涌動(dòng)。

在我心中,，有一個(gè)夢(mèng),，那就是成為一名對(duì)社會(huì)有用的人。因?yàn)樘熨x有限,，我無(wú)法承諾自己會(huì)成為一名科學(xué)家,，為祖國(guó)和科研事業(yè)奮斗；因?yàn)榕d趣原因,，我不能許諾自己會(huì)像父母那樣,，成為一位醫(yī)生拯救千千萬(wàn)萬(wàn)的病人,。

我堅(jiān)信，生活中每一次不經(jīng)意的付出,，定會(huì)將人間的大愛傳遞,；我堅(jiān)信，我的夢(mèng)想雖然小,，但它會(huì)在生活的河流里閃閃發(fā)光,，綻放屬于自己的光芒。也許,，我的喊聲有些微弱,，但我的熱血卻自始至終咆哮奔騰,。這個(gè)世界正是因?yàn)槟銥槿巳?，人人為你，大家充滿愛心才變得更加絢麗,、溫暖,。我希望，我能像小毛毛蟲一樣,，最終蛻變成美麗的飛蝶,。

謝謝大家！

我的夢(mèng)想詩(shī)歌朗誦三分鐘篇十一

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

也許在大家的心里,，都對(duì)夢(mèng)想有一個(gè)確定的形象。有的像是一只風(fēng)箏,，迎著風(fēng)和雨,，在天空之上自由飛翔。有的像是一片大洋,，有時(shí)風(fēng)平浪靜,，有時(shí)也波濤拍岸。有的像是一朵正在綻放的花蕊,，漸漸的向我們展示它的鮮艷和嬌麗,。夢(mèng)想，是一件非常美好的事物,，它躲在我們的心底,，也在我們心中的最深處默默的努力發(fā)芽，為了更大的天空,，更美的風(fēng)景努力的成長(zhǎng),。

我的夢(mèng)想是一顆非常溫暖的燈，它引導(dǎo)著我走向光明,，也在我受傷絕望的時(shí)候包容我,，鼓勵(lì)我,。它就像我的一個(gè)朋友，為我照亮前行的路,，也為扶持著我的成長(zhǎng),，讓我受傷，也助我長(zhǎng)大,。夢(mèng)想,，是一件非常珍貴的事情，它有著月圓時(shí)的美好,，也有著一些無(wú)法躲避的疼痛,。但夢(mèng)想總歸是好的，它陪伴著我們,，也讓我們可以繼續(xù)勇敢下去,。至少我們會(huì)因?yàn)樗拇嬖诙佑赂乙恍矔?huì)因?yàn)樗拇嬖?，而讓我們更加的?jiān)定一點(diǎn),。

我想和大家分享我生活中的一件小事，我有一個(gè)朋友,，也是我一同長(zhǎng)大的發(fā)小,。她家就在我家的旁邊，所以小時(shí)候我們兩總是一起玩,，也一同成長(zhǎng),。對(duì)于她來(lái)說(shuō)，我是非常了解的,。我知道她喜歡美術(shù),，但是她的家人卻總覺得這些是無(wú)用的東西。對(duì)她來(lái)說(shuō),，除了我之外,，畫畫是成長(zhǎng)路上另一個(gè)朋友，她在畫畫中感受生命,，也在作畫的時(shí)候體驗(yàn)人生,。但無(wú)論遇到怎樣的阻礙，她從來(lái)沒有放棄過她的喜愛和理想,。就算父母再大的反對(duì),，丟了她的畫紙和筆，她也沒有絕望過,。

從那個(gè)時(shí)候起,，她便默默的堅(jiān)持著，家里沒有辦法畫，她就會(huì)來(lái)我家,，我的書房里也擺滿了她的畫作,，有時(shí)候我不在家她便去旁邊的操場(chǎng)，帶上一支筆,，一張紙,，一塊畫板，便可以帶上一下午,。我就這樣的見證著她的成長(zhǎng),，也見證著她的蛻變。她畫的越來(lái)越好,，在讀初二的時(shí)候她投了第一次稿,，沒想到的是她竟然獲獎(jiǎng)了。她拿著證書回到家,，父母看到之后也改變了原有的態(tài)度,，從那時(shí)候便支持起她來(lái)。

其實(shí)說(shuō)這個(gè)小小的故事,，我只是想表達(dá)堅(jiān)持的可貴,，它真實(shí)的發(fā)生在我的身邊,。這讓我有非常大的感慨,，也許生活中有很多的事情阻礙著我們對(duì)理想的渴望，但是只有當(dāng)我們克服了這些問題時(shí),，堅(jiān)持下去了時(shí),，我們才有可能會(huì)迎接一個(gè)新的明天。才有可能去為自己爭(zhēng)取一些新的機(jī)會(huì)和可能,。所以大家請(qǐng)繼續(xù)熱愛自己的理想吧,，為理想奔跑，也為理想歡呼吧!

我的夢(mèng)想詩(shī)歌朗誦三分鐘篇十二

親愛的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好,，我今天演講的題目是《我的夢(mèng)想》

什么是夢(mèng)?夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)的一種期待，意味著現(xiàn)在就去思考未來(lái),，或者一些可以實(shí)現(xiàn)但只能通過努力才能實(shí)現(xiàn)的事情,。夢(mèng)想是讓你覺得堅(jiān)持就是幸福的東西，甚至可以看作是一種信仰,。

夢(mèng)想不是現(xiàn)成的食物,，而是我們需要播種的種子;夢(mèng)想不是畫出來(lái)的畫，而是一張白紙,，不允許我們?nèi)ギ?夢(mèng)想不是茂盛的綠洲,，而是沙漠，需要我們?nèi)ジ拧?/p>

有人說(shuō)：“一個(gè)人可以一無(wú)所有，但不能沒有夢(mèng)想,?！庇行┤说膲?mèng)想是成為像姚明一樣優(yōu)秀的籃球運(yùn)動(dòng)員，展示體育的力量和美麗,。有人夢(mèng)想成為楊利偉那樣的優(yōu)秀宇航員,，去探索宇宙的奧秘，也有人夢(mèng)想成為李連杰那樣的武術(shù)家,，發(fā)展傳統(tǒng)武術(shù),。

我的夢(mèng)想是什么?我的夢(mèng)想是成為一個(gè)充滿音樂和藝術(shù)的金融投資者和慈善家，我經(jīng)常在想為什么要成為一個(gè)充滿音樂和藝術(shù)細(xì)胞的投資者和慈善家,。我喜歡音樂,，所以在我發(fā)展成為音樂藝術(shù)特長(zhǎng)生之后，我的職業(yè)就會(huì)和音樂相關(guān),。我想成為一名投資者,，因?yàn)槲蚁霝槲覌寢尩幕ǖ曩嵑芏噱X。我做慈善家的時(shí)候,，不希望貧困山區(qū)的孩子受苦,。我媽媽告訴我從小就要做好幫助別人的準(zhǔn)備。

長(zhǎng)大了,，白天想做投資人,、慈善家，晚上想和朋友一起放音樂,，讓更多的人知道我的歌,。上了初中后，離夢(mèng)想又近了一步,。我學(xué)習(xí)了其他的東西和音樂,，我正在努力學(xué)習(xí)。

梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“青年的智慧是民族的智慧,，青年的力量是民族的力量,，青年的進(jìn)步是民族的進(jìn)步，而青年優(yōu)于地球,，那么民族的力量就優(yōu)于地球,。”我們是新一代中的幸運(yùn)兒,，我們能生活在這么好的環(huán)境中,，我們應(yīng)該更加努力。每個(gè)人都有夢(mèng)想,。我希望你能實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想,。

謝謝,，我的演講結(jié)束了。

我的夢(mèng)想詩(shī)歌朗誦三分鐘篇十三

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

我不是詩(shī)人,，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的生活,；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值,；我不是歌手,，不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我的未來(lái)。

我只是一名學(xué)生,，但我有我的夢(mèng)想,。

記得我三歲時(shí)，第一次邁入幼兒園的大門,，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩,，她是我的啟蒙老師——?jiǎng)⒗蠋煛Ｋ倫墼诖禾鞄覀內(nèi)ソ纪庥瓮?。記得,，那時(shí)，花兒總是開著的,，草兒總是綠油油的,，風(fēng)兒總是和煦的，我們總是快活的,。劉老師跟我們玩得很融洽,，從來(lái)沒有斥責(zé)過我們，她包容我們的一切,。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽，在她面前撒嬌,，在她懷里睡覺,。不知不覺，幼兒時(shí)期那無(wú)憂無(wú)慮的快樂時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了,。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡,。

啊，我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名老師,！我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,，我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想，我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……

那一顆懵懂歲月中飄來(lái)的種子,，已在我的心中扎下了深根,！

風(fēng)在靜止時(shí)是無(wú)聲的，那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來(lái)吧！那樣,，風(fēng)便有歌了,；水在靜止時(shí)是無(wú)言的，那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧,！那樣,，水便歡笑了；山一直是沉默的,，那么,，就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧！那樣,，我們的夢(mèng)想定會(huì)開花,，我們的人生定會(huì)燦爛！

我的夢(mèng)想詩(shī)歌朗誦三分鐘篇十四

夢(mèng)想,，從古至今,，無(wú)數(shù)的人們?cè)谒崽鹂嗬敝芯幹浦鴫?mèng)想。在黑夜,，夢(mèng)想是時(shí)暗時(shí)明的火光,，帶給人們忽遠(yuǎn)忽近的希望。每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想,它漂浮在想象和期待之中,，是人們心中孜孜不倦地追求.夢(mèng)想越清晰,，就越容易走進(jìn)。只有有了夢(mèng)想我們才有真正的動(dòng)力,，才有激情去行動(dòng),。夢(mèng)想就是我們行動(dòng)的指南，沒有夢(mèng)想,，我們只會(huì)醉生夢(mèng)死的活著,，只會(huì)虛度光陰。有夢(mèng)想就會(huì)有奇跡,，有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起,，但大多數(shù)人都覺得自己的夢(mèng)想只不過是夢(mèng)想，它虛幻得可想而不可及,，于是將它深深地埋在心底,，連破土的機(jī)會(huì)都不給它，這樣,，夢(mèng)想怎么會(huì)開出絢麗芬芳的花兒呢?

你們知道嗎,，夢(mèng)想永遠(yuǎn)建立在執(zhí)著、汗水,、努力與淚水之上,。眾所周知,，鄧亞萍從小就酷愛打乒乓球，她夢(mèng)想著有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手,。卻因?yàn)樯聿陌?，手腿粗短而被拒于?guó)家隊(duì)的大門之外。但她并沒有氣餒,，而是把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,，苦練球技，持之以恒的努力終于催開了夢(mèng)想的花蕾——她如愿以償站上了世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),。在她的運(yùn)動(dòng)生涯中,，她總共奪得了18枚世界冠軍獎(jiǎng)牌。鄧亞萍的出色成就,，不僅為她自己帶來(lái)了巨大的榮耀,，也改變了世界乒乒壇只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀念。

遙望過去：偉大的居里夫人造福于人類,，艱苦,、辛酸地奮斗了一生，終于提煉出了純凈的鐳,。她的生命雖然因?yàn)殚L(zhǎng)期接受放射性物質(zhì)的刺激而消逝了,，可她追逐夢(mèng)想腳步卻永遠(yuǎn)不會(huì)停下來(lái)。她用她的夢(mèng)想,，書寫下了生命的永恒,。

你們知道嗎?我有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)從我小時(shí)候開始就有的一個(gè)夢(mèng)想!它一直深深扎根于我的心中,。

我要通過自己的努力,，讓家里人過上幸福、富裕的生活,，是的,，這是一個(gè)普遍，平凡的夢(mèng)想,，每當(dāng)甜甜的品味自己的夢(mèng)想時(shí),，路上走過的坎坷，心中承受的心酸,，都會(huì)漸漸的過去，雖走的辛苦,，但奮斗的過程卻讓我很開心很充實(shí),。盡管我沒有過人的才智，沒有嚴(yán)密的思維,，也沒有特別準(zhǔn)確的判斷力,，但是我仍不會(huì)放棄努力,。盡管這個(gè)夢(mèng)想還距我有一段距離，但我仍不會(huì)停止追求,。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中,，會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)的磨難，但我仍不會(huì)灰心喪氣,。因?yàn)槲蚁嘈?，只有?jīng)歷地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,，才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷困難和挫折,，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。 雖然現(xiàn)在還沒有實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,，但我堅(jiān)信,，遲早有一天，我堅(jiān)信我的夢(mèng)想一定會(huì)含苞待放,。

今天我們每個(gè)人都會(huì)面臨著各種各樣的困境,，我們要相信烏云之中必有甘霖，困境之中必有祝福,，要相信自己的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn),。有人說(shuō)在現(xiàn)實(shí)的面前我們的夢(mèng)想是多么脆弱，當(dāng)我們和困難拼搏一番,，你會(huì)覺得,，困難不過如此。有志者,、事竟成,，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚; 苦心人,、天不負(fù),，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳,。不要憧憬華而不實(shí)的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn),，也不要沉浸在繁華和喧囂當(dāng)中。選擇好了這樣一條路,，就必須要走下去,，不管路有多長(zhǎng)，不管前方是不是危險(xiǎn)重重……一切的一切,，都無(wú)法阻擋我們夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)只要我們自己能堅(jiān)持不懈的去追求,，只要心中有“再往前一點(diǎn)點(diǎn)就到了”的信念，最后,，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的喜悅就會(huì)向你走來(lái)!

我的夢(mèng)想詩(shī)歌朗誦三分鐘篇十五

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

今天，我來(lái)說(shuō)說(shuō)夢(mèng)想,。

夢(mèng)想,，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字卻包含了太多太多。有人說(shuō)：有理想并為之奮斗的人一定是堅(jiān)強(qiáng)的人,，有夢(mèng)想并陶醉其中的人一定是浪漫的人,。而我想說(shuō)：夢(mèng)想，真的很美,，擁有夢(mèng)想并為之奮斗的人,，更美。

認(rèn)認(rèn)真真地看完了《開學(xué)第一課》,，給了我很大的感觸,。小時(shí)候，夢(mèng)想真的很簡(jiǎn)單,。那時(shí)候我們不管夢(mèng)想是否現(xiàn)實(shí),，科學(xué)家，藝術(shù)家,，老師,，醫(yī)生，等等一切美好的職業(yè)都能成為我們夢(mèng)想中最美好的點(diǎn)綴,。也正是因?yàn)檫@些美好的夢(mèng)想伴隨著我們一步步地成長(zhǎng),，到如今，我們已經(jīng)學(xué)會(huì)為著自己的夢(mèng)想而努力奮斗,，我們已經(jīng)懂得追逐自己的夢(mèng)想,，并且不放棄。

我想,，夢(mèng)想貴在堅(jiān)持,。尋夢(mèng)的旅途是坎坷的，夢(mèng)想的終點(diǎn)是遙遠(yuǎn)的,，但是未來(lái)卻是光明的,。當(dāng)一個(gè)身體殘缺的人為著夢(mèng)想不懈地努力，當(dāng)劉偉用那雙人人都擁有的平凡的腳彈奏出一首首不平凡的鋼琴曲時(shí),，你是否想過自己對(duì)于夢(mèng)想的態(tài)度,，是否真的堅(jiān)持過？當(dāng)孟衡在水中起伏的時(shí)候,，當(dāng)他因夢(mèng)想失敗而憤怒地嘶喊的時(shí)候,，他父親告訴他，這只是夢(mèng)想的第一步,，跌倒了,，再站起來(lái)。一個(gè)成功背后至少有一千個(gè)錯(cuò)誤,，我們永遠(yuǎn)都只能是倒下了再站起來(lái),。

我想，夢(mèng)想貴在腳踏實(shí)地,。馬云說(shuō)的幾句話讓我記憶猶新,。他說(shuō)：其實(shí)夢(mèng)想不必要很大，只需要覺得你能做得到,。夢(mèng)想永遠(yuǎn)跟眼淚和汗水是在一起的,。假如夢(mèng)想離開了眼淚和汗水那就變成亂想和空想。每個(gè)人都有夢(mèng)想,，每個(gè)階段都有不同的夢(mèng)想,，我不例外，你也不例外,。但是,，你是否真的有努力地去追求過？

夢(mèng)想是可以傳遞的,，韓璇的夢(mèng)想是做一名教師,，可是他卻已經(jīng)無(wú)法實(shí)現(xiàn)了。而如今,，我站在這里,，追求著我的夢(mèng)想，也是做一名教師的夢(mèng)想,。說(shuō)實(shí)話在這之前,，我從沒真正地意識(shí)到將來(lái)我要做一名人民教師?？墒蔷蛷默F(xiàn)在開始,，就從演講開始，因?yàn)檫@是為成為一名合格教師所做的鋪墊,，這也是我尋夢(mèng)途中的一塊基石,。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,。

我的夢(mèng)想詩(shī)歌朗誦三分鐘篇十六

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好！

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,，有的想當(dāng)科學(xué)家,、有的想當(dāng)軍人、有的想當(dāng)老師……,，而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生,。

小時(shí)候我生病了,，媽媽帶我去醫(yī)院看病，給我看病的是一位漂亮的阿姨,，她細(xì)心詢問了我的病情,，認(rèn)真的給我開了藥方，那溫暖的笑容,、親切的話語(yǔ)讓我到現(xiàn)在還時(shí)常想起,。醫(yī)生為病人解除病痛，在手術(shù)臺(tái)上他們專心致志,，一絲不茍,，一站就是幾個(gè)小時(shí)，甚至十幾個(gè)小時(shí),，當(dāng)病人生命垂危的時(shí)候,，他們不分晝夜的守在病床前，為病人和親人帶來(lái)希望,。

我也想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生,，我知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我還要付出很大的努力,；多少人為了實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想,，都在付出心血和汗水。付麗娟為了實(shí)現(xiàn)她的跳傘夢(mèng),，幾年如一日艱苦訓(xùn)練,。一位媽媽為了腦殘的兒子，工作之余去認(rèn)識(shí)五線譜,，然后再教兒子彈鋼琴,，她的夢(mèng)想是讓兒子好起來(lái)，在她耐心的教導(dǎo)下,，兒子一天天好轉(zhuǎn),。

為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，從現(xiàn)在開始,，我要努力學(xué)習(xí),，克服一切困難，我要把別人玩耍游戲的時(shí)間用到學(xué)習(xí)上,，把現(xiàn)在應(yīng)該掌握的知識(shí)記得牢牢的,，這樣才能為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打好基礎(chǔ)。在通往夢(mèng)想的道路上,，要相信付出一份努力就有一份收獲,，只要我努力了，我的夢(mèng)想就一定能實(shí)現(xiàn)。

如果我的夢(mèng)想真的實(shí)現(xiàn)了,，我如愿以償?shù)漠?dāng)上了一名醫(yī)生,，我一定盡心盡責(zé)為病人解除痛苦，以救死扶傷作為我努力的目標(biāo),，全心全意地對(duì)待每一個(gè)病人,，把他們當(dāng)作自己的親人一樣對(duì)待，

這就是我長(zhǎng)久以來(lái)的“醫(yī)生夢(mèng)”,，它鼓勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)，是我前進(jìn)的動(dòng)力,。

謝謝大家,！